一年级下册语文课件-口语交际 请你帮个忙|人教部编版(共12张PPT)
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统编版一年级下册语文口语交际请你帮个忙课件(共12张)
借东西情、乐意、真诚、 爽快、态度和蔼
是否做到这三点:
说清楚 话得体 有礼貌
口语交际二 请你帮个忙
故事:《小马过河》
思考:小马在去往磨房的路上遇到了 什么困难?
小小合作表演一:
生1:喂,帮我一下! 生2:我帮不了你!
有时候我们需要别人的帮助, 请人帮忙时,该怎么说呢?
礼貌用语: 请、请问、您、您们、 谢谢、不客气
小小合作表演二:
假如你是前面的那个同学,你又该怎么说 呢?
生1:小明,请你帮帮我,这个小坡我 爬不上去! 生2:没问题,你把手伸过来,我来拉 你。
师:真是个热心的孩子!还可以怎么 说? 生2:我下去背你上来吧! 生1:谢谢你!
任选一个话题
问路
小朋友:叔叔您好!我想请 您帮个忙! 叔叔:没问题。 小朋友:我想去书店买书, 您能告知我书店怎么走吗? 叔叔:小朋友,只要再往前 走,遇到路口右转弯就到了。 小朋友:谢谢您,叔叔! 叔叔:不用谢!
人教部编版一年级语文下册《口语交际:请你帮个忙》优秀PPT课件
练习
同桌互换练习问路
课堂小结
小朋友们,在生活中我们每一个人都离不开别人 的帮助,在向别人寻求帮助的时候,我们要做到态度 真诚有礼貌,语言表达清楚明白,这样,别人才会乐 于帮助我们,知道怎样更好级下册
情境导入
我能( 请你(
(
)吗? )好吗? )可以吗?
情境导入
太感谢你了,我又可以( 因为你的帮助,我(
)!
)。谢谢!
口语交际
叔叔,您好!请问书店怎么走?
李山,我忘了带水彩笔,可以用一下你的吗?
口语交际
你在踢球时,不小心把球踢 到围栏外面了,你想请大姐 姐帮忙,你会怎么说呢?
统编版语文一年级下册口语交际 请你帮个忙 课件(共19张PPT)
一大组
二大组
三、四大组
问路
叔叔,请问书 店怎么走?
评分表
叔叔,请问书 店怎么走?
不同场合用不同的音量说话。
东东,请你帮我把作业写完好吗?
我 们 该 帮 忙 吗 ?
请你帮个忙
老师,您好!请您帮帮我好吗?
礼貌用语
打扰一下 麻烦您了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
正确称呼
您好 你好
我的水杯不见了。
寻求帮助时
帮我找一下水杯 帮我找水杯,
我的水杯不见了,请您帮我找一找,
得到帮助后
用水杯喝水了
找到了水杯
模拟对话
有困难,请人帮。 态度诚恳又大方。 礼貌用语要用上, 清楚明白把事讲。
在生活中你遇到过什么困难?
部编人教版一年级语文下册口语交际《请你帮个忙》优秀课件
我会请教我的同桌。 我会找爸爸帮忙给我讲题。 我会找老师请教这道题目。
在你遇到问题的时候,你 会选择请别人帮忙,那么 你在请别人帮忙的时候会 怎么说呢?
喂,你给我解答一下这道题。 我不给你解答。
小美,请你帮我解答这道题,行吗?
可以的,你过来我给你讲。
你能说说前面的两段对话 有什么不同吗? 如果是你,你会选择用那 种方式去请别人帮忙呢?
新课导入
我会找人帮忙
书架子,够不着,爸爸请您帮帮忙。 小裤子,穿不好,妈妈请您帮帮忙。 小皮球,不见了,小朋友们帮帮忙。 遇到问题不要怕,主动找人来帮忙。
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学习目标
懂得当自己遇到困难时,可 以寻求别人的帮助。
学会请别人帮忙时要运用合 适的礼貌用语。
情景讨论
当你在做作业的时候, 碰到了不会的题,这 个时候你会怎么办呢?
下雨了,你忘记 带雨伞,想和同学共 用一把伞回家,你会 怎么说呢?
你在爬山时,山势越 来越陡,前面一个小 山坡你爬不上去了, 你该怎么办?
2. 学会请别人帮忙时要运用合适的礼貌用语。
3. 知道说话时要把要求说清楚,正视对方的眼睛,态 度诚恳。
用下面的句式说话:
我能( 请你(
(
)吗? )好吗? )可以吗?谢谢你! 太感谢你了,我又可以( 因为你的帮助,我(
)!
)。谢谢!
一起来解决!
你在踢球时,不 小心把球踢到围栏外 面了,你想请大姐姐 帮忙,你会怎么说呢?
下雨了,你忘记带雨伞, 想和同学共用一把伞回 家,你会怎么说呢?
你在爬山时,山势越来 越陡,前面一个小山坡 你爬不上去了,你该怎 么办?
口语交际
请你帮个忙
请你帮个忙
叔叔,您好!请 问书店怎么走?
口语交际请你帮个忙统编语文一年级下册PPT课件
语文 一年级 下册
回想课文《小公鸡和小鸭子》。观察图片,小公 鸡在帮小鸭子干什么?
互相帮助
交际内容
观察课本插图,展开想象。
有一天 ,丁丁想去 书店买书,但是他不知道 书店在哪里,这时丁丁看 见路边的椅子上有一位叔 叔正在看报纸,丁丁会怎 么做呢?
交际指导 1.想一想:自己需要帮助时,该怎样向别人求助?
2.演一演:模拟插图场景。请求帮助 的人说话要有礼貌,说话吐字清晰,意思 要表达准确。
生活中,我们还会遇到很多困难,你会 怎么请求别人的帮助呢?
谢谢3.评一评:小组合作来自台表演,师生 共同评议。当你热情地帮助了别人以后, 你会感到快乐,别人也会心存感激。
感谢您的聆听
把自己的请求说清楚。
要有礼貌。
礼貌用语 您好
请问
谢谢
不客气
请
您
我们要根据不同的人物,选择合适的礼貌用语。
爷爷您好 阿姨您好 老师您好 哥哥你好
有两位小朋友遇到了困 难,需要请求别人的帮助。
美术课上,红红发 现自己忘带水彩笔了, 只好找同桌李山借。红 红应该怎么说呢?
明明不小心把球 踢到外面去了,他会 怎么请大姐姐帮忙呢?
回想课文《小公鸡和小鸭子》。观察图片,小公 鸡在帮小鸭子干什么?
互相帮助
交际内容
观察课本插图,展开想象。
有一天 ,丁丁想去 书店买书,但是他不知道 书店在哪里,这时丁丁看 见路边的椅子上有一位叔 叔正在看报纸,丁丁会怎 么做呢?
交际指导 1.想一想:自己需要帮助时,该怎样向别人求助?
2.演一演:模拟插图场景。请求帮助 的人说话要有礼貌,说话吐字清晰,意思 要表达准确。
生活中,我们还会遇到很多困难,你会 怎么请求别人的帮助呢?
谢谢3.评一评:小组合作来自台表演,师生 共同评议。当你热情地帮助了别人以后, 你会感到快乐,别人也会心存感激。
感谢您的聆听
把自己的请求说清楚。
要有礼貌。
礼貌用语 您好
请问
谢谢
不客气
请
您
我们要根据不同的人物,选择合适的礼貌用语。
爷爷您好 阿姨您好 老师您好 哥哥你好
有两位小朋友遇到了困 难,需要请求别人的帮助。
美术课上,红红发 现自己忘带水彩笔了, 只好找同桌李山借。红 红应该怎么说呢?
明明不小心把球 踢到外面去了,他会 怎么请大姐姐帮忙呢?
人教部编版口语交际2:请你帮个忙课件
捞上来吗?谢谢!
应该怎么说
①使用礼貌用语:请,请问,您,您 好,谢谢,不客气。 ②委婉地说话人家更高兴,可以用商 量或者询问的语气,而不是命令口气。 ③把自己遇到的麻烦或困难讲清楚, 并明确地告诉对方你希望得到什么样 的帮助。 ④提前向对方表示感谢。
课下,请用学会的礼貌言语 邀请爸爸妈妈或小伙伴一起去练习放风筝吧。
•
[规律总结]
•
国家或政府加强社会主义思想道德建设的措施
•
(1)深化社会主义精神文明创建活动,要推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化。(发挥道德模范的榜样作用)
•
(2)把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力;把社会主义核心价值观的培育融入国民教育、精神文明创建活动的全过程,贯穿于社会生活方方面面。
•
[问题导引]
•
质疑“火烧邱少云”违背生理学,炒作“董存瑞炸碉堡为虚构”,叫嚣“黄继光堵枪眼不合理”……近段时间,网上出现不少恶搞、抹黑革命先烈、抗战英雄的谣言,混淆视听之余,在社会上也产生了极其恶劣的不良影响。
•
针对材料中的现象,我国政府应该如何去应对?
•
[提示] 用社会主义核心价值观去引领社会思潮,凝聚社会共识;加强管理,正确引导,弘扬文化主旋律;全面提高公民思想道德水平,树立和弘扬社会主义荣辱观。
事例1
现在正是春光烂漫之时,很多 同学都去春游,去爬山,去看风 景……你瞧,有一群小朋友正在 爬山,可山势越来越陡,前面有 一个小山坡上不去了,怎么办?
同学,你好!前面 的坡我有点爬不上 去了,你能拉我一
下吗?谢谢!
人教部编五四学制版一年级下册语文《口语交际《请你帮个忙》》课件
小公鸡和小鸭子
互相帮助互相帮助
口语交际
叔叔,您好!请 问书店怎么走?
请人帮忙
有礼貌 讲清楚
帮助认真画画。
糟了,忘带水彩笔了。 怎么办呢?
没关系
对不起
礼貌歌
向人问好要微笑, 看到长辈说“您好”, 见到同辈说“你好”, 请人帮助说“请问”。 接受帮助说“谢谢”, 礼貌应答“不客气”。 勇敢道歉“对不起”, 大方原谅“没关系”。
请问
对不起 没关系
练一练
XX你好,请问……
老师您好,请您……
?
拒绝
课后活动
想一想:平时生活中,哪些忙可 以帮,哪些忙不可以帮?
孩子们,在成长的
道路上,我们应该学会 礼貌的向别人寻求帮助; 在别人需要帮助时,热 情的伸出你的双手,正 所谓“赠人玫瑰,手有余 香”。
互相帮助互相帮助
口语交际
叔叔,您好!请 问书店怎么走?
请人帮忙
有礼貌 讲清楚
帮助认真画画。
糟了,忘带水彩笔了。 怎么办呢?
没关系
对不起
礼貌歌
向人问好要微笑, 看到长辈说“您好”, 见到同辈说“你好”, 请人帮助说“请问”。 接受帮助说“谢谢”, 礼貌应答“不客气”。 勇敢道歉“对不起”, 大方原谅“没关系”。
请问
对不起 没关系
练一练
XX你好,请问……
老师您好,请您……
?
拒绝
课后活动
想一想:平时生活中,哪些忙可 以帮,哪些忙不可以帮?
孩子们,在成长的
道路上,我们应该学会 礼貌的向别人寻求帮助; 在别人需要帮助时,热 情的伸出你的双手,正 所谓“赠人玫瑰,手有余 香”。
一年级下册语文课堂课件口语交际请你帮个忙PPT人教部编版
踢球
给人帮忙时,又该怎么说呢?
热情、乐意、真诚、 爽快、态度和蔼
是否做到这三点:
说话有清得礼楚体貌 小生生小小小思小话生小有小有话思假口口叔叔假师师小生小师小小小叔生思小 生小生生给生生口小朋22朋朋朋考朋得2朋时朋时得考如语语叔叔如::朋2朋:朋朋朋叔2考朋1朋12人22语朋::::::::::友 友 友 友 : 友 体 友 候 友 候 体 : 你 交 交 : : 你 真 真 友 友 真 友 友 友 : : 友友 帮 交 友没我没我我小小没没我::::小::我:我小是际际小小是是是::是:::小小: :忙际:问下问下下明明问问下谢谢谢谢马谢谢们我们马前二二朋朋前我个个谢谢个谢谢我朋马我 谢时二我题去题去去,,题题去谢谢谢谢在谢谢需想需在面友友面想热热谢谢热谢谢想友在想 谢,想请请请,背,背背请请,,背您您您您去您您要去要去的,,的去心心您您心您您去,去去 您又去你你你你你你你你你你你你你,,,,往,,别书别往那只只那书的的,,的,,书只往书 ,该书帮帮帮把上把上上帮帮把把上叔叔叔叔磨叔叔人店人磨个要要个店孩孩叔叔孩叔叔店要磨店 叔怎店个个个手来手来来帮帮手手来叔叔叔叔房叔叔的买的房同再再同买子子叔叔子叔叔买再房买 叔么买忙忙忙伸吧伸吧吧我我伸伸吧!!!!的!!帮书帮的学往往学书!!!!!!!书往的书!说书过!过!!,,过过!路助,助路,前前,,,前路, 呢,来来这这来来上,您,上你走走你您您走上您 ?您,,个个,,遇请能请遇又,,又能能,遇能 能我我小小我我到人告人到该遇遇该告告遇到告 告来来坡坡来来了帮诉帮了怎到到怎诉诉到了诉 诉拉拉我我拉拉什忙我忙什么路路么我我路什我 我你你爬爬你你么时书时么说口口说书书口么书 书。。不不。。困,店,困呢右右呢店店右困店 店上上难该怎该难?转转?怎怎转难怎 怎去去?怎么怎?弯弯么么弯?么 么!!么走么就就走走就走 走说吗说到到吗吗到吗 吗呢?呢了了??了? ???。。。
一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
教 师 活 动
学 学生聆听并思考。 生 活 动
二次修改
创设情境,激发 学生表达欲望。
一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
计划用时 20分钟
玩 玩
主备人备课
1、应该怎么说?
2、教师出示三个案例,引出
教 帮忙时需要的交际用语。
师 活
3、出示交际时可能用到的交 际用语。
动
二次修改
出示视频,了 解交际注意事 项。
情感态度与价值观
培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。
一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
教
学
课件 语文书
准
备
一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
教学重点、难点和关键
在草地上踢球,你 不小心把球踢到旁边的池 塘里去了,池塘边正好有 几个大人钓鱼,你可以请 他们帮忙把球捞上来吗?
一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
好!
一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
叔叔,对不起,打扰您钓 鱼了!我不是故意把球踢 到您这儿来的,您能帮我
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一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
①使用礼貌用语,比如“你好”、 “请”、“谢谢!”等; ②委婉地说话人家更高兴,可以选用商 量或者征询的语气,而不是命令式的。 ③把自己遇到的麻烦或困难讲清楚,并 明确地告诉对方你希望得到什么样的帮 助。 ④提前向对方表示感谢。
学 学生聆听并思考。 生 活 动
二次修改
创设情境,激发 学生表达欲望。
一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
计划用时 20分钟
玩 玩
主备人备课
1、应该怎么说?
2、教师出示三个案例,引出
教 帮忙时需要的交际用语。
师 活
3、出示交际时可能用到的交 际用语。
动
二次修改
出示视频,了 解交际注意事 项。
情感态度与价值观
培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。
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教
学
课件 语文书
准
备
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教学重点、难点和关键
在草地上踢球,你 不小心把球踢到旁边的池 塘里去了,池塘边正好有 几个大人钓鱼,你可以请 他们帮忙把球捞上来吗?
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一年级下册语文ppt课件口语交际 请你帮个忙∣部编本
好!
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叔叔,对不起,打扰您钓 鱼了!我不是故意把球踢 到您这儿来的,您能帮我
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①使用礼貌用语,比如“你好”、 “请”、“谢谢!”等; ②委婉地说话人家更高兴,可以选用商 量或者征询的语气,而不是命令式的。 ③把自己遇到的麻烦或困难讲清楚,并 明确地告诉对方你希望得到什么样的帮 助。 ④提前向对方表示感谢。
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请别人来帮忙呢?
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借东西
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踢球
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请你帮个忙
本次口语交际的要求是什么?
本次口语交际主要训练我们 学会使用礼貌用语。
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看图、说图意
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问路
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借东西
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踢球
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请你帮个忙
本次口语交际的要求是什么?
本次口语交际主要训练我们 学会使用礼貌用语。
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看图、说图意
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一年级下册语文课件-口语交际《请你帮个忙》 人教部编版 (共12张PPT)
好,那咱们 快点干吧!ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
熊大熊二,请你 们帮我收收果脯
行吗?
好的,没问题, 包在俺们身上。
对呀!客气 啥!
熊大熊二,谢谢 你们!
不用谢,光头 强!
小学语文PPT课件
“请”“请问”“您” “您好”“谢谢” “不客气”
小学语文PPT课件
美术课上,乐乐发现自己忘带 水彩笔了,她只好向同桌冬冬求助 了……
1.乐乐想去图书馆,可是不认识路, 他想请一位叔叔帮帮忙。
2.乐乐同小伙伴踢球,不小心把球踢 到了球网外,她想请路过的一位姐 姐帮帮忙。
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1.遇到麻烦和困难,要学会请人帮忙。 2.请人帮忙要有礼貌。 3.要把自己的要求说清楚。
小学语文PPT课件
小学语文PPT课件
有困难,请人帮, 见面微笑挂脸上, 礼貌用语不能忘, 言语自然又大方, 清楚明白把事讲。 我帮人,莫记上。 人帮我,永不忘。
熊大熊二,请你 们帮我收收果脯
行吗?
好的,没问题, 包在俺们身上。
对呀!客气 啥!
熊大熊二,谢谢 你们!
不用谢,光头 强!
小学语文PPT课件
“请”“请问”“您” “您好”“谢谢” “不客气”
小学语文PPT课件
美术课上,乐乐发现自己忘带 水彩笔了,她只好向同桌冬冬求助 了……
1.乐乐想去图书馆,可是不认识路, 他想请一位叔叔帮帮忙。
2.乐乐同小伙伴踢球,不小心把球踢 到了球网外,她想请路过的一位姐 姐帮帮忙。
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1.遇到麻烦和困难,要学会请人帮忙。 2.请人帮忙要有礼貌。 3.要把自己的要求说清楚。
小学语文PPT课件
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有困难,请人帮, 见面微笑挂脸上, 礼貌用语不能忘, 言语自然又大方, 清楚明白把事讲。 我帮人,莫记上。 人帮我,永不忘。
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请
您 谢谢
你知道礼貌 用语有哪些
吗?
请问 您好
对不起
看一看
练一练
在草地上踢球,你不小心把球 踢到旁边的池塘里去了,池塘边 正好有几个大人钓鱼,你可以请 他们帮忙把球捞上来吗?
好,没问题
叔叔对不起,打扰 你钓鱼了!我不是 故意把球踢到您这 儿来的,您能帮我 捞上来吗?谢谢!
大姐姐,你好,我想请你帮个忙。 小弟弟,有什么事?请说吧 我不小心把球踢到网外了,你能帮 我捡一下吗? 好的。 谢谢你,大姐姐!
口语交际:请你帮个忙
有时候我们需要别人的帮助。
1.当我们需要别人的帮助时,要把自己寻求 帮助的原因说清楚,让别人听明白。 2.态度要真诚大方,声音要洪亮,眼睛要
看着对方。 3.在交际过程中使用“请问、您、谢谢”
等礼貌用语。
你知道怎样请 求别人帮助吗?
使用礼貌用语 注意语气委婉 说清需要什么 真诚表示感谢
不用谢!
李山,我忘了带水彩笔,可以用一下 你的吗?
当然可以,来,我们俩一起用吧。
谢谢你! 不用谢!我们是好朋友嘛。 太谢谢你了,李山。
小朋友们,在生活中我们每一个人都离 不开别人的帮助,在向别人寻求帮助的时 候,我们都要做到态度真诚有礼貌,语言பைடு நூலகம்表达清楚明白,别人才会乐于帮助我们, 知道怎样更好地帮助我们。
人教部编版一年级下册语文口语交际《请你帮个忙》课件
2021/3/20
1
2021/3/20
2
①您
2021/3/20
你②
3
老师,您好! 请问去一(4) 班的路怎么走?
2021/3/20
4
2021/3/20
பைடு நூலகம்
5
2021/3/20
6
小妙招
1、演一演。
2、仔细听。
3、用一用。
2021/3/20
7
shāng liang
商 量 的语气
______________ 好吗?
谢谢大家
____________ 行吗?
______________ 可以吗?
2021/3/20
8
同桌,我忘了带水 彩笔了,可以借一 下你的吗?
2021/3/20
9
2021/3/20
10
作业本 这道题 去书店的 忘带了! 怎么做? 路怎么走?
2021/3/20
11
2021/3/20
12
小朋友 求帮助 眼睛看 声响亮 你和您 要分清 说困难 需xū 清楚chŭ 请问您好和谢谢 礼m貌ào用语记心间
•
12、人乱于心,不宽余请。14:00:5514 :00:551 4:00Sa turday, April 03, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.321.4. 314:00: 5514:0 0:55Apr il 3, 2021
•
14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年4 月3日 星期六 下午2时 0分55 秒14:00: 5521.4. 3
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 下午2 时0分21 .4.314: 00April 3, 2021
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①您
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你②
3
老师,您好! 请问去一(4) 班的路怎么走?
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4
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பைடு நூலகம்
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小妙招
1、演一演。
2、仔细听。
3、用一用。
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商 量 的语气
______________ 好吗?
谢谢大家
____________ 行吗?
______________ 可以吗?
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同桌,我忘了带水 彩笔了,可以借一 下你的吗?
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作业本 这道题 去书店的 忘带了! 怎么做? 路怎么走?
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小朋友 求帮助 眼睛看 声响亮 你和您 要分清 说困难 需xū 清楚chŭ 请问您好和谢谢 礼m貌ào用语记心间
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12、人乱于心,不宽余请。14:00:5514 :00:551 4:00Sa turday, April 03, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 4.321.4. 314:00: 5514:0 0:55Apr il 3, 2021
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年4 月3日 星期六 下午2时 0分55 秒14:00: 5521.4. 3
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年4月 下午2 时0分21 .4.314: 00April 3, 2021
一年级下册口语交际——请你帮个忙PPT人教部编版
生1:我想去书店买书,您能告诉我书店怎么走吗?
注意使用礼貌用语 注意语气委婉 说清需要什么 提前表示感谢
怎样请求别人的 帮助?
想一想:自己需要帮助时,该怎样向别人求助。
评当一然评 可:以小呀组,派下代次表可上要台小谢表心演呀谢,,师球生给共你同。评议。
您好
这时,如果我们能得到别人的帮助,这些麻烦和困难说不定就能迎刃而解。
交际指导
1.想一想:自己需要帮助时,该怎样向别人求助。 2.演一演:小组内模拟请人帮忙的场景,请求帮
助的人说话要有礼貌,注意使用“请您、谢谢” 等文明用语,说话吐词清楚,表达意思要准确。 3.评一评:小组派代表上台表演,师生共同评议。
交际示范
现在正是春光烂漫之时, 很多同学都喜欢春游, 去爬山,去看风景…… 有一群小朋友正在爬山 呢,可是山势越来越陡, 前面有个小坡上不去了, 怎么办呢?
上不去了,怎么办呢? 呀,球给你。
你帮个忙,你能
评一评:小组派代表上台表演,师生共同评议。 这时,如果我们能得到别人的帮助,这些麻烦和困难说不定就能迎刃而解。 想一想:自己需要帮助时,该怎样向别人求助。
帮我把球捡回来 吗?谢谢。
什么情况下会被拒绝借东西给你?
当你热情地帮助了别人以后,你会感到快乐,别人也会心存感激。
生1:我想去书店买书,您能告诉我书店怎么走吗?
在生活中,我们也许会遇到一些麻烦,碰到一些困难,而自己又解决不了。
在你需要得到帮助的时候,别人也会毫不犹豫地向你伸出援手。 同桌买了新书,你也想看看。
你知道哪些礼貌
今天我们一起来学习“请你帮个忙”。 你的水杯打不开,请老师帮忙。
生2:小朋友,再只要见再往前走,遇到路路口右转请弯就到了。
任选一个话题,小组合作,情景表演 。
一年级下册语文宽屏课件口语交际请你帮个忙人教部编版
请你帮个忙|人教部编版(共15张PPT )
当需要帮助的时候,我们要注意使用礼貌
用语,态度诚恳,说话要委婉,并且要把你
所遇到的麻烦或困难讲清楚,这样可以使别
人更乐意帮助你。
一年级下册语文宽屏课件-口语交际 请你帮个忙|人教部编版(共15张PPT )
一年级下册语文宽屏课件-口语交际 请你帮个忙|人教部编版(共15张PPT )
一年级下册语文宽屏课件-口语交际 请你帮个忙|人教部编版(共15张PPT )
一年级下册语文宽屏课件-口语交际 请你帮个忙|人教部编版(共15张PPT )
1.使用礼貌用语,比如说“您好”、“请”、“谢谢”等。 2.委婉地说话人家更高兴,可以选用商量或者征询的语 句,而不是命令式的。 3.把自己遇到的麻烦或困难讲清楚,并明确地告诉对 方你需要什么样的帮助。 4.提前向对方表示感谢。
口语交际:请你帮个忙
《小马过河》
问题一:小马在去磨坊的路上遇到了什么困难?
问题二:小马是怎么解决这些困难的呢?
《小马过河》
马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天,老马对小马说:“你 已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不 能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口 袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着 跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想 :我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊 !可是离家很远了。小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草, 小马“嗒嗒嗒”跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河, 我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”小 马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。
请大家选择一个感兴趣的话题,小组合作,进行表演。
当需要帮助的时候,我们要注意使用礼貌
用语,态度诚恳,说话要委婉,并且要把你
所遇到的麻烦或困难讲清楚,这样可以使别
人更乐意帮助你。
一年级下册语文宽屏课件-口语交际 请你帮个忙|人教部编版(共15张PPT )
一年级下册语文宽屏课件-口语交际 请你帮个忙|人教部编版(共15张PPT )
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1.使用礼貌用语,比如说“您好”、“请”、“谢谢”等。 2.委婉地说话人家更高兴,可以选用商量或者征询的语 句,而不是命令式的。 3.把自己遇到的麻烦或困难讲清楚,并明确地告诉对 方你需要什么样的帮助。 4.提前向对方表示感谢。
口语交际:请你帮个忙
《小马过河》
问题一:小马在去磨坊的路上遇到了什么困难?
问题二:小马是怎么解决这些困难的呢?
《小马过河》
马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天,老马对小马说:“你 已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不 能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口 袋麦子驮到磨坊去吧。” 小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。跑着 跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想 :我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊 !可是离家很远了。小马向四周望望,看见一头老牛在河边吃草, 小马“嗒嗒嗒”跑过去,问道:“牛伯伯,请您告诉我,这条河, 我能趟过去吗?”老牛说:“水很浅,刚没小腿,能趟过去。”小 马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。
请大家选择一个感兴趣的话题,小组合作,进行表演。
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如果要问路,要很有礼貌地先叫住别人,然后
打招呼,把要去的地名说清楚,并且用! 请问书店 怎么走?
如果要向同学借学习用品,要先说明情况,然后 征求别人的意见,说话时要用询问的语气.
李山,我忘了 带水彩笔,可 以用一下你
的吗?
小学语文PPT课件
如果有困难需要别人帮忙,要寻求比自己大的哥哥、 姐姐、叔叔、阿姨的帮助,并且用上“请问、谢谢”等 词语.这样可以使别人愉快、乐意地帮助你.
大姐姐,我想请你 帮个忙……
在写作业时,你发现自己忘记带笔了,你如 何向同桌借笔?
在逛超市时,你不小心和家人 走散了,你如何向别人借手机
打电话?
小朋友们,在生活中我们每一个人都离不开别 人的帮助,在向别人寻求帮助的时候,我们要做到 态度真诚有礼貌,语言表达清楚明白,别人才会乐 于帮助我们,知道怎样更好地帮助我们.
委婉地说话人家更高兴,可以选用商量或者征询的语气, 而不是命令式的. 把自己遇到的麻烦或困难讲清楚,并明确地告诉对方你 希望得到什么样的帮助. 提前向对方表示感谢.
交际示范
同学们,有时候我们需要别人的帮助,这个时候我们 一定要使用礼貌用语,而且声音要大,吐字清晰,内容表 达完整,现在大家来演练一下.
小学语文PPT课件
喂,老头儿,爷问你, 大王庄怎么走?
老爷,请问前面大王庄 怎么走?
图一:老人不但没给他指路,反而生气地骂他是个冒“失鬼” 图二:老人耐心地给他指路。
小学语文PPT课件
礼到人心暖,无礼讨人嫌
意思:礼貌待人能使人心得到温暖, 没有礼貌会遭到别人的嫌弃。
使用礼貌用语,比如“你好”、“请”、“谢谢!”等