南京市、盐城市2014届高三一模语文答案

• 又承见喻，中间得疾不轻，且喜复健。吾侪渐衰，不可复作少年 调度。当速用道书方士之言，厚自养炼。谪居无事，颇窥其一二。 已借得本州天庆观道堂三间，冬至后当入此室，四十九日乃出。 自非废放，安得就此？太虚他日一为仕宦所縻，欲求四十九日闲， 岂可复得耶？当及今为之，但择平时所谓简要易行者，日夜为之， 寝食之外，不治他事。但满此期，根本立矣。此后纵复出从人事， 事已则心返，自不能废矣。 • 又承蒙你告诉我，在这当中你得病不轻，还好将渐渐康复。我们 这些人渐渐衰老了，不能够再像年轻时那样对待自己的身子，应 当赶快采用道书上方士说的办法，加强养身方面的修炼。我被贬 住在这里没有事做，对道书上讲的方法也略微知道了一些。现已 借到本州天庆观三间房子，冬至后就住到里面去，过四十九天才 会出来。假如不是被贬官、遭到放逐，我怎么能这样呢？太虚 （你）将来一旦受到官务的束缚，想求得四十九天的空闲，又哪 里能得到呢？应该趁现在有空闲去做，做时，只要选择平时所谓 简明扼要、容易做到的方法去做就行，日夜修炼，除吃饭睡觉以 外，不做别的事，只要满了这期限，养身的根基就建立了。从此 以后，纵然再出来处理人间的事务，事情办完了，心情又会回到 原来的闲静状态，（修炼神性的事）自然不会废止。
南京市、盐城市2014届高三年 级第一次模拟考试语文
• 1.D • （A扺zhǐ；B拈niān ；C悛quān）
• 2.B • （A项不合逻辑。“增长至5.2%和4%”有误，可 删去“至”；C搭配不当。“成交”与“增长” 不搭配；“成交”可改为“成交量”；D成分残 缺。“并因演唱而得以更广泛传播”中删去 “并”，前面缺少主语，应补上“昆曲”。）
下阕：主要抒情，以景寄情。鸳鸯和鹭鸟在成双成对的逗趣间快 步归巢，初秋傍晚的微凉让成群的野鸭倍感舒爽，他们哪里知道 我内心的忧伤啊，正乘兴嬉闹。野鸭啊，麻烦你为我去问问西湖， 不知那绿杨掩映的湖畔，有我结庐相伴的地方没？
• 玉立清标消晚暑，胸中一段冰壶。画船归去醉歌 珠。微云收未尽，残月炯如初。 • 上阕：夏末初秋，即使是傍晚，气温还是很高， 暑气尚未消退。可作者却说王君叔济伫立船头的 清影如冰壶般让人清凉甚至有些冷意，这样的比 喻着力刻画了王君叔济的绰约丰姿——从侧面表 达了作者哀叹挚友难觅的悲哀；另一方面，也深 深表达了内心的不舍与眷恋。离歌让人心碎，作 者不这么说，而是说心醉——醉了好了，醉了就 什么都忘记了——至少不会这么伤感！弦月不是 弦月，是残月，残字一出，内心凄凉顿显。
• • • • • • • •
10．（1）浑欲不胜簪 （2）奈何取之尽锱铢 （3）君子不齿 （4）水落而石出者 （5）驾一叶之扁舟 （6）寻常巷陌 （7）大巧若拙 （8）失之东隅 评分建议：每空1分，有错字、别字该空不 得分。
• 11．小说中两次提到“两个平绒小口袋”，有哪些 作用？（4分） • 11．第一次，表达了傅玉涛对这核桃的珍爱之情； 第二次，为了证实“子孙万代”就是他曾经收藏的 那一对。两处内容前后照应，推动了情节向前发展。 • 评分建议：4分。内容和结构各2分。 • 12.“子孙万代”为何珍贵？试根据小说内容加以概 括。（4分） • 12．（1）两颗核桃大小、分量、形状完全一样，是 天生的一对；核桃上的疙瘩都是一个一个天生长成 而不是刻出来的“小葫芦”。（2）够年份，经过两 代人之手，透进了人的血气，“揉”成了神奇的颜 色，是珍贵的文物。 • 评分建议：4分。每点2分。
• (3)“烦君为我问西湖。不知疏影畔，许我结茅 无”写法精妙，试作简要分析。（4分） • (3)运用比拟、设问的修辞手法。作者不明说 自己对友人感情之深，而是嘱咐相“问”西 湖，巧妙传递流露。构思精巧独特，给人清 新婉丽、余韵未尽之感。 • 评分建议：4分。手法1分；分析3分，第一句 2分，第2句1分。
• 寄示诗文，皆超然胜绝，娓娓焉来逼人矣。太虚 未免求禄仕，方应举求之，应举不可必。窃为君 谋，宜多著书，如所示论兵及盗贼等数篇，但似 此得数十首，皆卓然有可用之实者，不须及时事 也。但旋作此书，亦不可废应举。 • （你）寄给我看的诗文，都高超美妙到极点，娓 娓道来而有一种逼人的力量。太虚免不了要去求 官位俸禄，将要通过参加科举考试去追求，参加 科举考试不一定能实现愿望。我私下替你考虑， 应该多写书，如所给我看的《论兵》和《盗贼》 等几篇，只要像这样写几十首，都是见识高超又 有实用价值，不必涉及时事。只是你转过来写这 类文章的时候，也不能停止参加科举考试的准备 工作。
• 所居对岸武昌，山水佳绝。有蜀人王生在邑中，往往为风涛所隔， 不能即归，则王生能为杀鸡炊黍，至数日不厌。又有潘生者，作 酒店樊口，棹小舟径至店下，村酒亦自醇酽。岐亭监酒胡定之， 载书万卷随行，喜借人看。黄州曹官数人，皆家善庖馔，喜作会。 太虚视此数事，吾事岂不既济矣乎！展读至此，想见掀髯一笑也。 • 岁晚苦寒，惟万万自重。夜中微被酒，书不成字，不罪不罪！不 宣，轼再拜。 • 我住处的对岸武昌，山水美妙到了极点。有位老家在蜀地的王生 住在城里，我过江后常常因为风涛阻隔，不能马上回家，王生能 为我杀鸡煮饭，甚至在他那里住上几天，他都不厌烦。又有一位 潘生，在樊口开有酒店，可以划船直接到他店旁，虽是乡村酿的 酒，自是味醇汁酽。岐亭监酒胡定之，随行带有万卷书，喜欢借 给人看。黄州官署的一些官员，家家都会做吃的东西，很喜欢举 行宴会。你看这些情况，我的生活难道不是还过得去吗？想和你 说的话没有穷尽，但是纸已经写完了。你打开信纸读到这里，我 想象得出你一定笑得须髯都会抖动起来。 • 年底天气十分寒冷，希望你万万自己多加保重。夜里酒喝得多了 点，字写得不像样子，不要怪罪，不要怪罪！不一一说了。苏轼 再拜。
• 初到黄，廪入既绝，人口不少，私甚忧之。但痛 自节俭，日用不得过百五十。每月朔，便取四千 五百钱，断为三十块，挂屋梁上，平旦用画叉挑 取一块，即藏去叉，仍以大竹筒别贮用不尽者， 以待宾客。度囊中尚可支一岁有余，至时别作经 画。 • 刚到黄州，薪俸已经断绝，（家中）人口却没有 减少，我心里对这件事十分担忧。只好尽量节俭， 每天费用不准超过一百五十钱。每月初一就取出 四千五百钱，把它分成三十份，挂在屋梁上，每 天天一亮就用挂画用的叉子挑取一份，然后把叉 子藏起来。未用完的钱仍然用另外的大竹筒装好 贮存起来，用来招待客人。估计袋中的钱还可用 一年多，到时候再另想办法了。
• (1)“冰壶”二字让你想起了王昌龄的哪一句诗？ “冰壶”在词中比喻什么？（2分） • （1）一片冰心在玉壶 纯洁美好的情致（或： 高洁清廉的情操） • 评分建议：2分。每句1分。 • (2)“微云收未尽，残月炯如初”两句渲染了什 么样的氛围？表达了作者怎样的心情？(4分) • (2)渲染友人离去后凄清、空寂的氛围 ；表达 了对朋友依依不舍和自己孤寂失落之情。 • 评分建议：4分。每句2分。
• 13．主人公傅玉涛这一形象有哪些特点？请简要分 析。（6分） • 13．（1）酷爱文物，见识不凡；（2）本真坦诚， 爱收藏而不功利；（3）遇事想得开，坦然面对生活 中的得失。 • 评分建议：6分。每点2分。 • 14．汪曾祺说，他的小说追求“溶奇崛于平淡”的 境界。请结合文本进行探究。（6分） • 14．（1）“子孙万代”得而复失，失而复见，见而 又失，平平淡淡的事说得很有情致。（2）自然质朴 的人物语言，包含主人公得到的欣喜，失去的痛苦， 复见的惊奇，最终失去的失落等丰富的情感，刻画 出鲜明的人物形象。（3）通过小人物、小物件、小 事件表现丰厚的生活内蕴。（4）娓娓道来，平静、 从容地叙述描写，充满了浓郁的文化意味和民风民 情。 • 评分建议：6分。每点2分，答出3点即可。
• 3．（播客是）借助数字广播技术将声音和视频 节目上传到互联网供分享的个人网络广播。 • 评分建议：4分。符合下定义要求给1分；“借助 数字广播技术将声音和视频节目上传到互联 网”“供分享”“个人网络广播”三个要点各1 分。字数超过减1分。 • 4．（1）记忆是人生宝贵的财富。或：人生美好 的往事，都会成为珍贵的回忆。 • 评分建议：4分。意思正确2分，语言平实2分。 • （2）《朝花夕拾》（1分）
• 轼寓居粗遣。但舍弟初到筠州，即丧一女子，而 轼亦丧一老乳母。悼念未衰，又得乡信，堂兄中 舍九月中逝去。异乡衰病，触目凄感，念人命脆 弱如此。 • 我住的地方简陋。只是我弟弟初到筠州时，就有 一个女儿夭折，而我也有一位老乳母去世。痛悼 之情还未衰减，又得到家乡消息，我的堂兄中舍 九月中去世。人在异乡体衰多病，触景生情，倍 感凄凉，想想人的生命是如此脆弱。
• 答秦太虚书 • 本文系苏轼于元丰三年（1080）被谪黄州时写给友人秦 观的一封回信。信中以谈家常的方式，真切地记述了自 己初贬黄州时的生活境遇与精神状态。特别在谈到黄州 的人情交往，记述了作者与当地友人的亲密关系，同时 也显示了作者坦荡的胸襟与洒脱开朗的性格。秦观，字 太虚，又字少游。扬州高邮（今江苏高邮）人，与黄庭 坚、晁补之，张耒合称“苏门四学士” 。 • 轼启：五月末，舍弟来，得手书，劳问甚厚。比日履兹 初寒，起居何如？ • 苏轼启：五月末，我弟弟来到这里，（从他手中）得到 你写给我的信，（你）慰问的情谊十分深厚。近来天气 进入初寒季节，你生活得怎么样？
• 临江仙 送王叔济 • （宋）张元干 • 玉立清标消晚暑，胸中一段冰壶。画船归去醉歌珠。微云收未尽， 残月炯如初。 • 鸳鹭行间催阔步，秋来乘兴凫趋。烦君为我问西湖。不知疏影畔， 许我结茅无。 • 上阕：主要写景，缘景入情。夏末初秋的傍晚，王君叔济将要远 离我去杭州了，此刻，他伫立船头，丰姿俊美，仿佛玉人。他清 明的身影被夕阳的余晖拉长，似乎将这夏末的溽热一并消散了， 我的心似乎一下掉入冰壶之中。画船渐去，离歌犹在，此情此景， 似让人心碎，又似让人心醉。天边的彤云尚未退散，而弦月早已 悄悄爬上了树梢。
• 鸳鹭行间催阔步，秋来乘兴凫趋。烦君为我 问西湖。不知疏影畔，许我结茅无。 • 下阕：鸳鹭依旧相携相伴——惟有我形单影 只，两项对比，内心的孤寂更加突出；而傍 晚出来嬉闹的那群野鸭更是将作者内心的孤 独映衬得体无完肤，以至他神情恍惚：野鸭 啊，麻烦你为我去问问西湖，不知那绿杨掩 映的湖畔，有我结庐相伴的地方没？ 作者想 追随王君叔济相伴西湖之畔而不得——身不 由己，该又是多么的苦痛不堪！