【聚焦中考】2015年中考物理 微专题复习2 几种测密度的技巧 新人教版

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【中考精英】2015中考物理总复习小专题一:密度的测量技巧

【中考精英】2015中考物理总复习小专题一:密度的测量技巧

小专题一 密度的测量技巧测量固体物质的密度的方法有很多,根据题目给予的条件不同,或者固体的性质不同,如是否规则、大小、吸水性及飘浮在水面以及缺少测某一物理量的工具等等。

测固体密度,尤其体现在测固体体积上方法多样,这类实验探究题也是中考高频考题之一。

一、测固体体积的四种方法1.沉于水底的物体(1)规则的物体直接用刻度尺量出长a 、宽b 、高c ,则体积V =abc 。

(2)较小的不规则的物体用量筒,采用“排水法”,测得固体的体积V =V 2-V 1。

(3)称重法、阿基米德原理,将物体吊在测力计上,测得重力为G ,浸没在水中,示数为F ,则物体的体积为V =(G -F)/gρ水。

(4)溢水法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中,把被溢出的水收集到小烧杯中,用天平测出水的质量m 水,则V =m 水/ρ水。

2.浮于水面的物体漂浮水面的物体通常用以下几种方法:A.针压法(工具:量筒、水、大头针):用大头针将漂浮物按入水中,记下量筒中水的变化。

B.沉坠法:(工具:量筒、水、细线、石块)。

把适量水倒入量筒,再用细线拴住金属块放入水中记V 1,然后把金属块和漂浮物拴在一起沉没水中记下V 2,则体积V =V 2-V 1。

C.拉没法:将定滑轮固定在容器底部,利用定滑轮可以改变用力方向将漂浮物拉没入水中。

3.易吸水的物体一是在物体的外表涂上一层薄薄的不溶于水的物质,比如油漆类的;二是将该物质先放入水中,让它吸足水,再来测体积;三是可用排油法或排沙法。

4.易溶于水的物体:采用饱和溶液法或排沙法二、只用某一测量工具测密度1.当缺少测某一物理量的工具时,可以利用密度的知识间接地进行测量,如用天平、水可以测出墨水瓶的容积;用量筒和水可以测铁块的质量。

2.利用浮力知识和二力平衡知识测密度,如用天平、水、细线可以测出某一金属块的密度;用量筒、水可以测出橡皮泥的密度;用弹簧测力计、水、细线测某一金属块的密度等。

3.利用杠杆知识或液体压强知识也可以测物质的密度。

聚焦中考物理练习【微专题一 密度的测量技巧】

聚焦中考物理练习【微专题一 密度的测量技巧】

微专题一 密度的测量技巧测量物质的密度的方法有很多,根据题目给予的条件不同,可分为常规方法和特殊方法测密度,如缺少直接测量某一物理量的工具,需要间接测量质量、体积,或利用已知物质密度等效代替;根据物质的性质不同,可分为常规物质和特殊物质测密度,如漂浮于水面上的物体、易吸水物体、易溶于水的物体或颗粒状物质等。

这类实验探究题也是中考高频考题之一。

一、特殊方法测密度1.质量的特殊测量(1)利用弹簧测力计:m =G g。

(2)漂浮法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中并漂浮于水面,用量筒收集溢出的水并测其体积V ,则m =ρV 。

(3)杠杆法:利用杠杆平衡条件有mgL 1=FL 2,可得m =FL 2L 1g。

2.体积的特殊测量(1)公式法:规则物体的体积V =长×宽×高。

(2)称重法:用弹簧测力计分别测出物体的重力G 和在水中的示数F ,则V =G -F ρ水g(3)溢水法:将溢水杯装满水,物体放入溢水杯中,用烧杯收集溢出的水并测其质量m 水,则V =m ρ水。

3.密度的等效代替(1)等容(体积)法:两容器完全相同,装有相同体积的两种液体,即V 1=V 2,则两种液体的密度之比等于容器总质量之比,即ρ1ρ2=m 1m 2。

(2)等质量法:两容器完全相同,装有相同质量的两种液体,即m 1=m 2,则两种液体的密度之比等于液体体积之比的倒数,即ρ1ρ2=V 2V 1。

(3)等压强法:容器中某处两侧两种液体的压强相等,即p 1=p 2,则两种液体的密度之比等于两种液体中此处所处深度之比的倒数,即ρ1ρ2=h 2h 1。

二、测量特殊物质的密度1.浮在水面的物体:可采用针压法、沉坠法、滑轮法。

2.易吸水的物体:可采用覆膜法或让其吸足水再测其体积。

3.易溶于水的物体:可采用饱和溶液法或排沙法。

4.颗粒状物质:可采用排沙法。

1.(2019包头)如图是“利用杠杆测量石块密度”的实验。

(ρ水=1.0×103 kg/m 3)(1)在实验前,杠杆静止在图甲所示的位置,此时杠杆处于平衡(选填“平衡”或“不平衡”)状态;要使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向右调节,这样做的目的是便于从杠杆上测量力臂,并消除杠杆自重对实验的影响。

初中物理中考复习实验专题多种方法测密度

初中物理中考复习实验专题多种方法测密度

力学实验专题——多种方法测密度测力计m,①物体的质量m测固体密度:一、??,须解决两个问题:原理—V②物体的体积V。

①天平G②测力计?m解决质量用g漂浮:③量筒和水?? 3)仪器:天平(或测力计)+刻度尺(物体形状规则)(V??mgV?GF浮排排水水用测力计用天平:①刻度尺(物体形状规则)m G??正方体)?(正方体)?(33a ga②量筒、水、(加)大头针m G??(长方体)?(长方体)?表达式表达式解决体积用m abc gabc排水??VV③天平(测力计)、水mG排水物???圆柱体)(?圆柱体)(?水FFG?ShgSh④测力计、水(利用浮力)拉浮?VV??排物??gg水水水烧杯2、等体积法:仪器:天平(或测力计)++将解决质量和体积的方法组合后可测密度,下面以例题的形式介绍多种测量方法:、常规法1?? ++)仪器:天平(或测力计)1(量筒水)?(水物解释:测力计??)(?量筒+)仪器:天平(或测力计)2(+水+大头针(或牙签)水物.??)(?(以橡皮泥为例)3、一漂一沉法:仪器:量筒+水水物例一、??)(?+容器6、双提法:仪器:测力计+水水物G???水F浮例二、仪器:量筒++小烧杯水结总、测固体密度可以用天平或测力计很容易测出物质质量,还可以让1 =G计算其质量。

其漂浮水面利用G=F排水浮、测、量筒和水(排水法)2、测体积可以用刻度尺(测长度再计算) ??)?( 类似一漂一沉法大头针、一漂一压法:仪器:量筒4+水+水物。

力计和水(浮力法)、另类方法,利用杠杆平衡,通过比例得到密度。

综合性强,不易3掌握。

m 4、最后利用得出结果。

??Vρ<水(、单漂法:仪器:刻度尺5+ρ且形状规则)水物、演练:6??G?F g VV g?密度大于水的密度、1为了测定小块橡皮泥密度()可选用的器材有: ①弹簧测力计浮物物排物水请设计三种不同的方案⑤烧杯④细线③水, ②量筒??sh?gg)h?(Sh121物水hh?21???物水h1.m二、测液体密度:??)原理——(1(2)利用等量或比例V1、等体积法:仪器:天平(或测力计)+瓶子(带盖)+水装满未知液体装满水、烧杯和水测出硬币的密度。

高中物理实验测量密度的方法

高中物理实验测量密度的方法

高中物理实验测量密度的方法密度是物质的一项重要性质,它描述了物体内部分子或粒子的紧密程度。

在物理实验中,测量密度是一个常见的操作,它可以通过多种方法进行。

本文将介绍几种常用的方法,以帮助高中物理学生深入了解测量密度的实验。

方法一:浮力法浮力法是测量密度的一种常见方法,可以用来确定固体的密度。

它的基本原理是根据阿基米德原理,即物体在浮于液体中所受到的浮力等于物体排出的液体的重量。

实验步骤:1. 准备一根细线,并在其末端绑上一个固体物体(被测物体)。

2. 使用一个称量器,记录被测物体在空气中的质量。

3. 将被测物体悬挂在一个已知质量的容器中,并记录下容器中物体和水平面的位置。

4. 将容器放入注水槽中,使之浸没于水中。

5. 记录下容器在水中的位置和被测物体悬挂状态时的位置。

6. 通过比较容器在不同状态时的位置,计算出被测物体的体积。

7. 根据被测物体的质量和体积计算密度。

方法二:密度计法密度计法是一种直接测量液体密度的方法。

它通过使用密度计来测量液体的密度。

实验步骤:1. 准备一个密度计,并确保它已校准。

2. 使用容器装满待测液体。

3. 小心地将密度计放入液体中,等待几秒钟,使密度计平衡。

4. 读取或记录密度计上显示的数值,这个值即为液体的密度。

方法三:饱和溶液法饱和溶液法是一种通过调整溶液中溶质的浓度来测量密度的方法。

根据溶解度规律,当溶质在溶液中处于饱和状态时,其浓度与溶液的密度存在一定的关系。

实验步骤:1. 准备一定质量的溶质,并将其逐渐加入溶液中。

2. 搅拌溶液,直到溶质无法完全溶解。

3. 停止加入溶质,并记录溶液中未溶解的溶质质量。

4. 根据溶质的质量、溶液的体积和溶质的密度计算出溶液的密度。

方法四:比重瓶法比重瓶法是一种通过比较溶液与水的比重来测量溶液密度的方法。

它基于溶液在一定温度下与水的比重恒定的原理。

实验步骤:1. 准备一个比重瓶,并确定它的质量。

2. 使用一个准确的称量器,称量一定质量的溶质,并将其加入比重瓶中。

中考物理总复习测量密度的多种方法

中考物理总复习测量密度的多种方法
分析:漂浮:
表达式:
六、杠杆双平法(ρ物>ρ水)
分析:杠杆第一次平衡时:
杠杆第二次平衡时:
表达式:
测量液体密度的多种方法
一、等体积法:仪器:天平(或弹簧秤)+瓶子(带盖)+水
分析:
表达式:
二、等压强法
1、等压强法(1):仪器:玻璃管(平底薄壁)+刻度尺+水+大容器
分析:玻璃管内外液体对管底压强相等
表达式:
2、等压强法(2):仪器:U型玻璃管+刻度尺+水
分析:U型管两侧液体压强相等
表达式:
提示:液体与水不能相溶,否则,此方法不适用。
3、等压强法(3)
分析:容器A和B中液体压强相
表达式:
提示:从C处适当抽走管内的空气,使两管中的液体上升一定的高度,设分别为hA和hB,则未知液体的密度可求。
三、双漂法(等浮力):仪器:均匀的木棒(一端缠细铁丝)+刻度尺+水+烧杯
测量固体密度的多种方法
一、常规法
1、仪器:天平+量筒+水 (ρ物>ρ水)
表达式:
2、仪器:弹簧秤+量筒+水 ρ物>ρ水)
表达式:
3、仪器:天平+量筒+水+大头针(或细铁丝)(ρ物<ρ水)
表达式:
4、仪器:弹簧秤+量筒+水+大头针(或细铁丝)(ρ物<ρ水)
表达式:
5、仪器:天平+刻度尺(物体形状规则)
分析:
表达式:
四、三提法(等V排):仪器:均匀的木棒(一端缠细铁丝)+刻度尺+水+烧杯

初中物理密度解题技巧

初中物理密度解题技巧

初中物理密度解题技巧
初中物理密度解题技巧包括:
1. 掌握密度的概念和公式,理解密度是物质的一种特性,不随质量和体积的变化而变化,但质量和体积的比值会随状态和温度的变化而变化。

2. 掌握密度测量的基本原理,理解密度公式,能根据公式进行变形计算,理解密度的测量方法,能设计合理的测量方案。

3. 学会正确使用天平、量筒等测量工具,掌握正确的测量方法,减小实验误差。

4. 学会分析数据和处理数据,能从实验数据中分析出物质的密度与物质的状态和温度有关,能从实验数据中分析出物质的密度与物质的质量和体积的关系。

5. 学会运用数学知识解决物理问题,能根据密度的计算公式进行计算,并能运用图像表示实验数据。

中考物理中,密度测量的特殊方法有哪些?

中考物理中,密度测量的特殊方法有哪些?

中考物理中,密度测量的特殊方法有哪些?中考物理中,测量密度的实验原理ρ=m/v; m是质量,可用天平称量; v是体积,可用量筒或量杯称量;利用密度原理,即可算出物体的密度ρ.
测量密度的实验步骤(方法)如下:
一.测量不溶性固体密度(如石块)
1.用天平称出石块的质量m;
2.向量筒中倒入适量的水,测出水的体积v1;
3.用细线系住石块浸没入水中,记下石块和水的总体积v2;
4.计算出石块的密度ρ=m/v=m/(v2-v1).
二.测量可溶性固体的密度(如冰糖)
1.用天平测出冰糖的质量m;
2.向量筒中倒入面粉(或细沙),测出面粉(或细沙)的体积v1;
3.将量筒中的面粉(或细沙)倒在一张白纸上,再将冰糖倒入量筒中,然后将面粉(或细沙)倒进放有冰糖的量筒中敦实,即用面粉(或细沙)将冰糖之间缝隙填满,记下冰糖和面粉(或细沙)的总体积v2;
4.计算出冰糖的密度ρ=m/v=m/(v2-v1).
三.测量液体的密度(如盐水)
1.用天平称出烧杯和盐水的总质量m1
2.把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积v;
3.用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2;
4.计算出盐水的密度ρ=m/v=(m1-m2)/v.
我是郁满芳华,在头条号文章中将中考重点知识以及解题技巧做了全面系统梳理,希望能帮助到您,谢谢您的阅读。

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开水受到的重力,故可间接计算橡皮泥的质量,再根据排水法测得其体积即可以计算出其密度。
实验时也可以直接将橡皮泥碗按入水中而不拿出来捏成团
m m -m (3)再把橡皮泥液团成球放2入量杯0使之沉入水底,读出此时水面对应的刻度值V3;
= = ρ 。②测固体密度:用天平测出空烧杯的质量 m 皮泥液的密度为
;水
总质量 m2,则 ρ 物=mV物物=Vm溢1水=m2-m1 m0ρ水。
专题6┃ 特殊方法测密度
(3)标记法测密度:①测液体密度:用天平测出空烧杯的质量
m0;在烧杯某一位置作标记,分别加水和液体到标记处,测出水 与烧杯的质量 m1 及液体与烧杯的质量 m2,则 V 液=V 水=m1ρ-水m0,ρ 液=mV液 液=mm21- -mm00ρ水。②测固体密度:用天平测出固体质量 m;在烧
杯中加入适量的水,将被测固体浸没在水中,在水面作标记;将
固体取出,将量筒内体积为 V1 的水适量加入烧杯中到标记处,读 出此时水的体积为 V2,则 V 物=V1-V2,ρ 物=mV物 物=V1-m V2。
专题6┃ 特殊方法测密度
2.利用浮力知识测密度 (1)漂浮法测密度:①测固体密度:可利用在水中漂浮(可
的砝码的重力G等于物体受到的浮力F浮,则V排=V物=
用天平称出物体的质量,则可求出物体的密度。
ρ水g

专题6┃ 特殊方法测密度
(3)利用弹簧测力计和水测量密度:①测固体的密度:用弹簧测
力计测出固体的重力 G 即可求出其质量 m=
G g
;将固体浸没在水中读
出示数
F,即可求出浮力
F
浮=G-F=ρ

gV
专题6┃ 特殊方法测密度
三、思路图解 (3)小军采用如图T6-3所示的方式测量小石块的体积。

14种密度的测量方法(中考必备)

14种密度的测量方法(中考必备)

测量密度的方法(中考必备)一、弹簧秤读数差法:若固体密度大于液体密度,可用此法测固体密度。

例1:给你一把弹簧秤、足量的水、细绳、如何测石块密度。

方法:(1)细绳系住石块,用弹簧秤称出石块在空气中重G1(2)将石块浸没水中记下弹簧秤示数G2(3)推导:F浮=G1-G2V石= V排=F浮/ρ液g=(G1-G2)/ρ水gρ石=G石/V石g=G1÷( G1-G2)/ρ水g= G1ρ水/(G1-G2)二、比较法:若固体密度大于水的密度,大于待测液体密度,可用此法测待测液体密度。

例2:给你弹簧秤、细绳、石块、足量的水和牛奶,如何测出牛奶的密度。

方法:(1)细绳系住石块,用弹簧秤称出石块在空气中重G1(2)将石块浸没水中记下弹簧秤示数G2(3)将石块浸没牛奶中下弹簧秤示数G3(4)推导:在水中受到的浮力:F1=G1-G2即ρ水gV石= G1-G2在奶中受到的浮力:F2=G1-G3即ρ奶gV石= G1-G3两式比较得:ρ奶= (G1-G3)ρ水/(G1-G2)三、沉锤法:若物体密度小于已知液体的密度,可用此法测量。

例3(物体密度小于液体密度)现有一木块、一铁块、足量的水、细绳、弹簧秤、测木块密度方法:(1)细绳系住木块,用弹簧称称出木块在空气中重G1(2)在木块下再系一铁块,将铁块浸没水中记下示数G2(3)将木块、铁块都浸没水中,记下弹簧秤示数G3(4)推导:木块受到的浮力:F浮=G2-G3木块的体积为:V木= V排=F浮/ρ液g=( G2-G3)/ρ水g木块的密度为:ρ木= G木/V木g=G1ρ水/(G2-G3)四、曹冲秤象法:用此法可测固体密度,也可测液体密度。

例4:现有量筒、一个烧杯、足量的水、如何测一石块的密度。

方法:(1)将石块放入烧杯底部中央,再把烧杯放入水中,在烧杯和水面相交处作记号。

(2)将石块取出,向烧杯中倒水,一直到记号处与水面相平。

(3)将烧杯内的水倒入量筒内,记下体积V1(4)量筒内放入石块,使其浸没,记下体积V2(5)推导:m石=m水=ρ水V1 V石=V2-V1ρ石= m石 /V石=V1ρ水/( V2-V1)五、漂浮法:若物体密度小于已知液体的密度,可用此法测量。

初中物理测密度的几种方法绝对经典

初中物理测密度的几种方法绝对经典

一、 测固体密度 基本原理:ρ=m/V : 1、 :(天平、量筒)法器材:天平、量筒、水、金属块、细绳 步骤:1)、用天平称出金属块的质量; 2)、往量筒中注入适量水,读出体积为V1,3)、用细绳系住金属块放入量筒中,浸没,读出体积为V2。

计算表达式: ρ=12V V m -2、等积法:器材:天平、烧杯、水、金属块、细线 步骤:1)用天平测出金属块质量m1; 2)往烧杯装满水, 称出质量为 m2;3)将属块轻轻放入水中,溢出部分水,将金属块取出,称出烧杯和剩下水的质量m3; ρ=321m m m -ρ水或者------步骤:1)、往烧杯装满水,放在天平上称出质量为 m1;2)、将属块轻轻放入水中,溢出部分水,再将烧杯放在天平上称出质量为m2;3)、将金属块取出,把烧杯放在天平上称出烧杯和剩下水的质量m3。

计算表达式:ρ=ρ水(m2-m3)/(m1-m3) 3、浮力法(1):器材:弹簧测力计、金属块、水、细绳步骤:1)、用细绳系住金属块,用弹簧测力计称出金属块的重力G ;2)、将金属块完全浸入水中,用弹簧测力计称出拉力F 。

密度表达式:ρ=FG G-ρ水4、 浮力法(2):器材:木块、水、细针、量筒步骤:1)、往量筒中注入适量水,读出体积为V1; 2)、将木块放入水中,漂浮,静止后读出体积 V2; 3)、用细针插入木块,将木块完全浸入水中,读出体积为V3。

计算表达式: ρ=1212V V V V --ρ水5、 浮力法(3):器材:刻度尺、圆筒杯、水、小塑料杯、小石块步骤:1)、在圆筒杯内放入适量水,再将塑料杯杯口朝上轻轻放入,让其漂浮,用刻度尺 测出杯中水的高度h1;2)、将小石块轻轻放入杯中,漂浮,用刻度尺测出水的高度h2;3)、将小石块从杯中取出,放入水中,下沉,用刻度尺测出水的高度h3. 计算表达式:ρ= 1312h h h h --ρ水6、 密度计法:器材:鸡蛋、密度计、水、盐、玻璃杯步骤:1)、在玻璃杯中倒入适量水,将鸡蛋轻轻放入,鸡蛋下沉;2)、往水中逐渐加盐,边加边用密度计搅拌,直至鸡蛋悬浮,用密度计测出盐水的 密度即等到于鸡蛋的密度; 二、 测液体的密度: 1、 (天平、量筒)法:器材:烧杯、量筒 、天平、待测液体 步骤:1)、将适量待测液体倒入 烧杯中,测出总质量m1; 2)、将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出体积V ; 3)测出剩余液体与烧杯总质量m2. 计算表达:ρ液= Vm m 21-2、 等积法器材: 天平、烧杯、水、待测液体 步骤:1)、用天平称出烧杯 质量m 1;2)、往烧杯内倒满水,称出总质量 m 2;3)、倒去烧杯中的水,往烧杯中倒满待测液体,称出总质量 m 3密度表达式:ρ 液 = 1213m m m m --ρ水3、浮力法:器材:弹簧测力计、水、待测液体、小石块、细绳 步骤:1)、用细绳系住小石块,用弹簧测力计称出小石块的重力G ;2)、将小石块浸没于水中,用弹簧测力计测出拉力F 1; 3)、将小石块浸没于待测液体中,用弹簧测力计测出拉力F 2.计算表达:ρ液=12F G F G -- ρ水4、 U 形管法: 器材:U形管、水、待测液体、刻度尺步骤:1)、将适量水倒入U 形管中;2)、将待测液体从U 形管的一个管口沿壁缓慢注入。

2015中考物理几种测密度的技巧微专题复习

2015中考物理几种测密度的技巧微专题复习

2015中考物理几种测密度的技巧微专题复习微专题二几种测密度的技巧一、体积较大不能放入量筒的固体方法1:加水法。

下图是测某矿石体积的方法。

方法2:溢水法。

下图是测玉镯体积的方法。

【对应练习】1.(2013,泉州)德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度线处,然后调节__平衡螺母__使天平平衡。

(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则瓷片的质量为32g。

(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图乙所示的方法测量瓷片的体积。

①往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;②先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则瓷片的体积为_14_cm3。

(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为__2.29(或2.3)__g/cm3。

(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值__偏小__(选填“偏大”或“偏小”)。

二、漂浮在水面上的固体方法1:助沉法(沉坠法)。

下图是测蜡块的体积方法。

方法二:压入法。

下图是测蜡块体积的方法。

【对应练习】2.(2014,山西)各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。

小明测量一块实心复合材料的密度。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向__右__(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。

(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该__C__(选填选项的字母代号) A.向右调节平衡螺母B.向右盘中加砝码C.向右移动游码当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为__16.4___g。

(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示①②③的顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是__0.82×103__kg/m3。

初中物理中考复习实验专题(多种方法测密度)

初中物理中考复习实验专题(多种方法测密度)

测力计 力学实验专题——多种方法测密度一、测固体密度:原理——V m=ρ,须解决两个问题:解决质量用解决体积用 将解决质量和体积的方法组合后可测密度,下面以例题的形式介绍多种测量方法:1、常规法(1)仪器:天平(或测力计)+量筒+水(2)仪器:天平(或测力计)+量筒+水+大头针(或牙签)①物体的质量m ,②物体的体积V 。

①天平②测力计 ③量筒和水 gGm =漂浮: 排水浮gV F G ρ==排水Vm ρ=①刻度尺(物体形状规则)②量筒、水、(加)大头针 ③天平(测力计)、水 水排水排水物ρm V V ==④测力计、水(利用浮力) gF G g F V V 水拉水浮排物ρρ-===)(水物ρρ>)(水物ρρ<(3)仪器:天平(或测力计)+刻度尺(物体形状规则)用天平: 用测力计2、等体积法:仪器:天平(或测力计)+烧杯+水 解释:3、一漂一沉法:仪器:量筒+水 (以橡皮泥为例) 例一、例二、仪器:量筒+水+小烧杯表达式 正方体)(3am=ρ(长方体)abc m =ρ圆柱体)(Shm =ρ表达式 正方体)(3ga G =ρ(长方体)gabcG=ρ圆柱体)(gSh G =ρ)(水物ρρ>4、一漂一压法:仪器:量筒+水+大头针类似一漂一沉法5、单漂法:仪器:刻度尺+水(ρ物<ρ水且形状规则)6、双提法:仪器:测力计+水+容器总结1、测固体密度可以用天平或测力计很容易测出物质质量,还可以让其漂浮水面利用G=F浮=G排水计算其质量。

2、测体积可以用刻度尺(测长度再计算)、量筒和水(排水法)、测力计和水(浮力法)。

3、另类方法,利用杠杆平衡,通过比例得到密度。

综合性强,不易掌握。

4、最后利用Vm=ρ得出结果。

)(水物ρρ<)(水物ρρ>物浮GF=gg物物排水VVρρ=gg)(121shhhS物水ρρ=-6、演练:1、为了测定小块橡皮泥密度(密度大于水的密度)可选用的器材有: ①弹簧测力计②量筒③水④细线⑤烧杯, 请设计三种不同的方案2、如何只用天平(含砝码)、烧杯和水测出硬币的密度。

初中物理多种方法测密度

初中物理多种方法测密度

初中物理多种方法测密度测量物体的密度是物理实验中常用的方法。

通过测量物体的质量和体积,我们可以计算出物体的密度。

今天我们将介绍一些常用的测量密度的方法。

首先,最基础的方法是使用天平和尺子进行测量。

我们可以先用尺子测量物体的尺寸,然后用天平测量物体的质量。

通过计算物体的体积,并将质量除以体积,我们可以得到物体的密度。

其次,我们可以利用比重瓶,也叫密度瓶来测量密度。

比重瓶是一个专门用来测量密度的设备,它的原理是浸润法。

首先,将比重瓶空瓶称重,并记录质量M1。

然后,将瓶装满水,并再次称重,记录质量M2。

此时,比重瓶里的水的质量为M2-M1。

然后,将待测物体放入比重瓶中,再次称重,记录质量M3。

此时,比重瓶中的水和物体的总质量为M3-M1。

通过计算,我们可以得到物体的质量M3-M1以及物体与水的总体积。

将质量除以体积,我们可以得到物体的密度。

除了上述方法外,我们还可以利用流体静压力原理来测量密度。

流体静压力原理是通过物体在流体中所受到的压力差来确定物体的密度。

首先,我们需要将物体放入一个已经装满流体的容器中。

然后,在物体下方和上方的位置测量流体的压强,即物体所受到的压力。

通过测量两个位置的压强差,我们可以计算出物体所受压力的大小。

根据流体静压力原理,我们可以得到物体所受压力与物体的密度之间的关系式。

通过这个关系式,我们可以得到物体的密度。

最后,我们还可以利用浮力原理来测量密度。

浮力是一个物体在液体中所受到的向上的力,它的大小与液体的密度和物体的体积有关。

首先,我们需要知道液体的密度。

将待测物体浸入液体中,然后测量物体在液体中受到的浮力。

根据浮力原理,我们可以得到物体在液体中所受到的浮力与物体的密度之间的关系式。

通过这个关系式,我们可以计算出物体的密度。

以上就是几种常用的测量密度的方法。

通过这些方法,我们可以准确地测量不同物体的密度,从而更好地了解物质的性质。

当我们在学习物理实验时,可以根据实验的目的和条件选择合适的方法进行测量。

测物体密度的几种方法

测物体密度的几种方法

把握根本,发散思维——谈测物体密度的几种方法中考物理试题中,不可缺少的一项试题就是实验,而随着素质教育及新课改的进行,这类试题由过去的固定模式逐步开放,并且是试题中开放性最强的。

其实这类试题只要学生把握住根本,进行发散思维,是不难解决的。

在这一类题目中,考题最多、方法样式最多的当属密度的测量。

笔者根据多年的经验总结了以下几种方法,仅供学生及同仁们参考。

密度的测量一般都是利用间接测量,从而转化为质量和体积测量的问题。

但根本原理都是ρ=。

测质量的方法:1、测量工具为天平或弹簧测力计;2、对于液体,为提高测量的准确性常采用差量法,而固体直接放置即可。

测体积的方法:1、液体一般用量筒测量,有时用等量法间接测出;2、固体一般用量筒间接测量,此时多采用排水法。

规则形状的也可用刻度尺测量。

除去这些常规测量方法,还有其他特殊方法,如利用压强知识、浮力知识、杠杆知识等来测量物体的密度。

下面从液体和固体两个方面来分别说明。

一、液体密度的测量方法一:直接将密度计置于液体中进行测量。

这种方法简捷明快,但教材中密度计已不再涉及。

方法二:天平(含砝码,下同)、烧杯、量筒简要步骤:①用天平测出烧杯质量m1;②向烧杯中加入一定量的液体,测得烧杯和液体的总质量为m2;③将烧杯中的液体倒入量筒中,测出其体积为V。

表达式:ρ液=或者:①用天平测出烧杯质量m1;②用量筒量出一定体积的液体,记为V;③将量筒中的液体倒入烧杯中,测出烧杯和液体的总质量m2。

表达式:ρ液=这种方法的原理是ρ=,考虑到液体质量的测量需借助于容器,故在天平基础上添上烧杯,但若液体的粘滞性比较强,会导致测量的结果发生偏差(前一种导致测量结果偏大,后一种导致测量结果偏小)。

为此常将其改良为以下过程。

简要步骤:①测出烧杯和一定量液体的总质量m1 ;②将烧杯中的液体倒入量筒中适量,记下字数V ;③用天平测出烧杯和剩下液体的质量m2 。

表达式:ρ液=或者:①测出烧杯质量m1;②用量筒量出一定体积的液体,记为V1;③将量筒中液体倒入烧杯中一部分,记下剩余体积V2;④用天平测出烧杯及液体总质量m2。

中考物理 微专题一 几种测密度的技巧课件

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最新中小学教案、试题、试卷、课 件 4
(二)有天平,无量筒 1.测液体密度,可在一小空瓶先后分别倒满水和待测液体,用 V 水=V 液 测出液体体积,从而测出液体密度。 2.测固体密度,可将烧杯中装入水,并测出烧杯和水的质量 m1,然后将 固体浸没在水中,在液面处标记,取出固体,向烧杯中加水至标记处,再测 m2-m1 出烧杯和水的质量 m2,则 V 液=V 加水= ,从而求出ρ固。
山西省
微专题一 几种测密度的技巧 最新中小学教案、试题、试卷、课

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密度测量是山西中考每年的必考题,而且近几年来测量密度实验已经不 是常规的实验题目,而是渗入了实验能力的考查,如:实验方案的设计 、实验方案的评估、特殊物质的密度测量、特殊方法测密度等,对学生 实验能力的要求越来越高,学生在总复习的时候要注意加强这方面题目 的训练。
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m 一、实验原理ρ= V 二、测量方法: (一)有天平、量筒 1.质量用天平测量 (1)固体质量直接测量;(2)液体质量借助烧杯测量 2.体积用量筒测量(规则的可用刻度尺) (1)液体体积的测量方法 ①利用量筒直接测量液体的体积。 ②利用某种容器(如杯子),通过测量容器装满水的质量,利用公式 V = m水
m2-m3 V

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3.(2015·安徽)某同学按照以下步骤测量盐水的密度。 ①在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1; ②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,测出烧杯和剩余盐水的总质量m2; ③ 读出量筒内盐水的体积V ; ④把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。 (1)请补充步骤③的内容。 (2)为了记录相关数据,他设计了如下表格,请将表格第一行所缺的项目 补充完整。 烧杯和盐水 的总质量/g 烧杯和剩 余盐水的 总质量/g 量筒内盐 水的质量/g 量筒内 盐水的 体积/mL 盐水的密度 / (g·cm-3)

中考物理 微专题一 几种测密度的技巧课件

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2.(2015·苏州)在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中。 (1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端零刻度线处,发现指 右 调,使天平横梁平衡。 针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向____ (2)用天平测出空烧杯的质量为30 g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出 32 。再将烧杯中 烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是____g 的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示, 1.07×103 盐水的密度为 kg/m3。
5.(2015·怀化)小丽同学在实验室中配制了一些盐水,她想知道所配盐 水的密度,于是她接着进行如下的操作。 (1)将天平放在水平桌面上,游码置于标尺的零刻度线处,若发现指针相 左 调节,使横梁平衡。 对刻度盘中央刻度稍向右偏,应将平衡螺母向____ (2)在烧杯中倒入适量配制的盐水,称出烧杯与盐水的总质量为117.2g。 (3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中(如图甲所示),则量筒中盐水的体积 3。 40 是____cm (4)再称量烧杯和剩下盐水总质量,当天平平衡时右盘所放砝码、游码位 44 。 置如图乙所示,则倒入量筒内的盐水质量为____g 3。 1.1 (5)由实验数据计算得知所配盐水的密度为____g/cm
(1)调节时将天平放在水平台上,把游码放在标尺 左端的零刻度线 处, 发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向____( 左 填“ 右”或“左”)调; 45 ,酱油的密度为1.125×103 kg/m3; (2)烧杯中酱油的质量为____g 偏大 填“偏大”“偏小”或“ (3)用上述方法测出酱油的密度比实际值____( 不变”)。
m2-m3 V

3.(2015·安徽)某同学按照以下步骤测量盐水的密度。 ①在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1; ②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,测出烧杯和剩余盐水的总质量m2; ③ 读出量筒内盐水的体积V ; ④把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。 (1)请补充步骤③的内容。 (2)为了记录相关数据,他设计了如下表格,请将表格第一行所缺的项目 补充完整。 烧杯和盐水 的总质量/g 烧杯和剩 余盐水的 总质量/g 量筒内盐 水的质量/g 量筒内 盐水的 体积/mL 盐水的密度 / (g·cm-3)

中考物理知识点:密度的测量三种方法

中考物理知识点:密度的测量三种方法

中考物理知识点:密度的测量三种方法中考物理知识点:密度的测量三种方法一原理:ρ=m/v二被测物体的质量:m 被测物体的体积:v三器材:天平和砝码量筒烧杯石块盐水水细线四步骤:⑴测量石块的密度。

①画出记录数据的表格:②用调好的天平测出石块的质量m,填入表格。

③在量筒中装适量的水(适量的含义:能浸没石块,放入石块后不能超过量程)。

测出水的体积v1,填入表格。

④用细线拴好石块轻轻放入量筒的水中,测出此时的水的体积v2,填入表格。

⑤计算出石块的密度:ρ=m/(v2—v1)。

若石块有吸水性,则上面的测量结果偏大。

⑵测盐水的密度:方案(一):①画出记录数据的表格:②在烧杯中装入适量的盐水,用调好的天平测出总质量m1。

③把烧杯中的水倒入量筒中一部分,用调好的天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m。

④读出量筒中盐水的体积v。

⑤计算出盐水的密度:ρ=(m1—m2)/v。

方案(二):①用调好的天平测出空烧杯的质量m1。

②在烧杯中装入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量m2。

③把烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出体积v。

④计算密度:ρ=(m1—m2)/v。

两种方案的比较:第一种方案误差小,第二种方案由于烧杯中有残留的盐水。

使体积的测量偏小,使密度的测量偏大。

方案(三):没有量筒如何测盐水的密度:①用调好的天平测出空杯的质量m0。

②在烧杯中装满水测出总质量m1。

③在烧杯中装满盐水测出总质量m2。

④计算盐水的密度:ρ=(m2—m0)/(m1—m0)。

注:当烧杯装满液体时,容易弄湿天平。

可以不装满液体,而是在液面处做个标记。

相关推荐:中考物理知识点:密度的定义和应用。

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微专题二几种测密度的技巧
一、体积较大不能放入量筒的固体
方法1:加水法。

下图是测某矿石体积的方法。

方法2:溢水法。

下图是测玉镯体积的方法。

【对应练习】
1.(2013,泉州)德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块不规则瓷片的密度。

(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度线处,然后调节__平衡螺母__使天平平衡。

(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示,则瓷片的质量为32g。

(3)他发现瓷片放不进量筒,改用如图乙所示的方法测量瓷片的体积。

①往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;
②先往量筒装入40 mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图丙所示,则瓷片的体积为_14_cm3。

(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为__2.29(或2.3)__g/cm3。

(5)根据以上步骤,你认为小李同学测出的瓷片密度值__偏小__(选填“偏大”或“偏小”)。

二、漂浮在水面上的固体
方法1:助沉法(沉坠法)。

下图是测蜡块的体积方法。

方法二:压入法。

下图是测蜡块体积的方法。

【对应练习】
2.(2014,山西)各种复合材料由于密度小、强度大,广泛应用于汽车、飞机等制造业。

小明测量一块实心复合材料的密度。

(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现指针静止时指在分度盘中线的左侧,如图甲,则应将平衡螺母向__右__(选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。

(2)用调好的天平测量该物块的质量时,当在右盘放入最小的砝码后,指针偏在分度盘中线左侧一点,则应该__C__(选填选项的字母代号)
A.向右调节平衡螺母
B.向右盘中加砝码
C.向右移动游码
当天平重新平衡时,盘中所加砝码和游码位置如图乙所示,则所测物块的质量为__16.4___g。

(3)因复合材料的密度小于水,小明在该物块下方悬挂了一铁块,按照如图丙所示①②③的顺序,测出了该物块的体积,则这种材料的密度是__0.82×103__kg/m3。

(4)分析以上步骤,你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值__偏小__(选填“偏大”“不变”或“偏小”)。

(5)请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点:__密度小,可以减轻汽车、飞机的质量,以提高速度,节约能源等__。

三、粉状(不规则)固体物质
方法1:用天平和量筒常规法测。

方法2:无量筒时,可采用转换法先用水测出容器的容积,从而测出粉状固体的体积。

【对应练习】
3.(2014,盐城)小刚在测量大米密度的实验中:
(1)将天平放在__水平__桌面上,移动游码至标尺左端零刻度线后,指针位置如图所示,此时应将横梁上的平衡螺母向__右__侧调节,使天平平衡。

先用天平测得空烧杯的质量为50 g ,再测得装入适量大米时烧杯和大米总质量为131.9 g 。

(2)将烧杯中大米倒入空量筒,压实抹平,测得其体积为90 mL ,计算得到大米的密度
为__0.91×103__ kg/m 3。

(3)小刚测得大米的密度比真实值__小__(选填“大”或“小”),其原因是米粒间有空隙,所测体积偏大。

4.石英粉是重要的化工原料,小明爸爸在石英粉厂工作,他想知道石英粉的密度,可是身边只有天平。

他求助于正在九年级就读的儿子。

聪明的小明利用天平(含砝码)、一个玻璃杯、足量的水就完成了测量石英粉密度的实验。

(ρ水为已知)
下面是小明同学设计的实验步骤,请你帮他补充完整:
(1)用天平测出空玻璃杯的质量m 0。

(2)给玻璃杯中装满石英粉,测出__玻璃杯和石英粉的总质量m 1__。

(3)__将石英粉倒出,给玻璃杯中装满水,测出玻璃杯和水的总质量m 2__。

(4)用已知量和测量量对应的字母写出石英粉密度的表达式ρ粉=__(m 1-m 0)ρ水m 2-m 0
__。

5.(2014,呼和浩特)小芸同学想利用一台已经调好的天平、一个空杯和适量的水,测量妈妈刚买回来的面粉的密度,她的操作步骤如下,请填写出正确的操作和结果。

(1)用天平测出空杯的质量m 1;
(2)空杯中装满面粉后,用天平测出杯和面粉的总质量m 2;
(3)倒掉杯中的面粉,洗净杯后,杯中__装满水__,用天平测出__杯和水的总质量m 3__;
(4)面粉的密度为__m 2-m 1m 3-m 1
ρ__(用测出的量和水的密度 ρ来表示)。

6.(2014,泰安)学校研究性学习小组,测量一种矿石的密度。

现有器材:小矿石块、天平(含砝码)、一个烧杯、足量的水、细线。

小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下:
(1)调节天平平衡后,小明用天平测量矿石块的质量,如图甲所示,指出实验操作中的错误:__用手直接拿砝码__。

改正错误后,小明用正确的方法称矿石块的质量,平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则矿石块的质量m0为__47.4__ g;
(2)在烧杯中倒满水,称出烧杯和水的总质量m1;
(3)将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中,矿石块沉入杯底,烧杯溢出水后,将烧杯壁外的水擦干净,放在天平左盘上,称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2;
(4)写出矿石密度的表达式:ρ矿石=__m0ρ水
m0+m1-m2
__(用m0、m1、m2来表示)。

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