国文知识：笔记小说
语文小说专题知识点总结
语文小说专题知识点总结一、小说概述小说是一种文学体裁，是以叙述的方式来表现社会生活和人们内心世界的一种艺术形式。
小说的形成和发展经历了漫长的历史过程，其形式和内容也在不断地进行变革和创新。
作为一种文学体裁，小说有着自己的独特特点和表现方式，它可以通过叙述的方式展现人物性格、情节起伏、社会风貌等，从而引导读者对社会生活和人性的思考。
二、小说的起源和发展小说的起源可以追溯到古代的民间传说和神话故事，随着时间的推移，小说逐渐形成了自己的文学体裁。
在中国，小说的发展经历了传统小说的盛行，到近现代小说的兴起，形成了各具特色的文学流派和作家群体。
在世界范围内，小说的发展也呈现出多样化的面貌，各国文学都有其独特的小说发展历程，如欧洲的现实主义小说、美国的都市小说等，它们都为小说的发展提供了丰富多彩的面貌。
三、小说的分类根据小说的内容和表现形式，可以将小说分为多种不同的类型，如言情小说、历史小说、科幻小说等。
不同类型的小说有着不同的表现方式和叙事手法，从而引导读者对不同领域的生活和人性进行深入的思考。
四、小说的结构和叙事技巧小说的结构和叙事技巧是小说创作的重要内容，它们直接影响着小说的魅力和观赏性。
良好的结构和叙事技巧可以使小说更具张力和吸引力，让读者产生持续的阅读欲望。
在创作小说时，要注重叙述的逻辑性和连贯性，使故事情节紧凑有序，并且要运用各种叙事手法和技巧，如跳跃式叙述、悬念的设置等，使故事更加有层次感和张力。
五、小说的文学价值小说作为一种文学形式，具有丰富的文学价值，它可以展现社会生活和人性的多样性，引导读者对社会现象和人性问题进行深刻的思考。
优秀的小说作品可以为读者提供心灵的滋养和精神的慰藉，使人们在阅读中感悟生活、发现真理，并且促使人们对美的追求和思想的升华。
六、小说的阅读和欣赏阅读小说是一种愉悦的文学体验，它让人们沉浸在虚构的世界里，享受到作家带来的故事和情感。
阅读小说不仅可以带给人愉悦的享受，还可以帮助人们了解社会和人性，提高人的文学鉴赏能力和审美情趣。
统编九年级上册语文文化文学常识复习笔记整理
九年级上册1、毛泽东（1893—1976），湖南湘潭韶山人，字润之，笔名子任。
中国伟大的无产阶级革命家、思想家、军事家和诗人。
其诗气魄雄浑，意境开阔，描绘出了中国革命的壮丽画面，代表作有《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词集》等。
其中著名的有《论持久战》《沁园春·长沙》等。
2、艾青（1910—1996），原名蒋海澄，浙江金华人，现代著名诗人。
诗人曾自称为“悲哀的诗人”。
他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体－－农民有着儿子般的深情。
长大后的曲折经历、坎坷遭遇，使他很快成为一个革命者。
早期诗作多诅咒黑暗，调子沉重忧郁；抗战时期的作品多为觉醒民族而歌唱，格调高昂。
主要诗集有《大堰河》、《火把》等，成名作为《大堰河──我的保姆》。
3、余光中，台湾当代著名诗人、散文家和诗歌评论家。
1928年出生于南京，1949年离开大陆，2017年12月14日离世。
由于特殊的政治原因，大陆和台湾长期阻隔，而诗人又经常流浪于海外，游子思乡之情，成为他诗歌作品中重要的内容。
20世纪70年代初创作《乡愁》时，余光中时而低首沉思，时而抬头远眺。
他说：“随着日子的流失愈多，我的怀乡之情便日重，在离开大陆20多年的时候，我在台北厦门街的旧居内一挥而就，仅用了20分钟便写出了《乡愁》。
”4、林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，被胡适誉为“中国一代才女”。
她和丈夫梁思成为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。
文学方面，她在诗歌、小说、散文、戏剧、绘画、翻译等领域成就斐然，代表作有诗歌《你是人间的四月天》、小说《九十九度中》等。
新中国成立后，林徽因参与了天安门人民英雄纪念碑的设计。
5、“新月派”是中国现代新诗史上的重要流派，提倡新格律诗，主张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原则。
林徽因是新月派的重要成员之一，她的诗歌在艺术表现形式上，注重感觉的微妙、比喻的新奇、意象的渲染及情绪的回旋。
大一国文知识点
大一国文知识点国文作为一门人文学科，涵盖广泛的文化知识和文学经典。
在大一阶段学习国文，我们需要掌握一些基本的知识点，以便我们更好地理解和欣赏文学作品。
本文将介绍大一国文的知识点，分为古代文学、现代文学和修辞三个方面。
一、古代文学知识点1. 古代文学的分类：古代文学主要包括诗、赋、曲和文四个大类。
其中，最重要的是诗，又可分为古体诗和近体诗。
古代文学作品以其独特的艺术形式和表现手法，反映了古代社会的风貌和人们的思想情感。
2. 《诗经》：《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，也是世界上最早的一部诗歌总集之一。
它收录了周代的诗歌作品，体现了古代人们对于生活、爱情、自然等方面的感悟和表达。
3. 《红楼梦》：《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，被誉为中国文学史上的"巨著"。
这部小说以贾、史、王、薛四大家族为背景，通过对贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等一系列形象的描写，展现了中国古代封建社会的众多问题和人性的丰富性。
二、现代文学知识点1. 鲁迅：鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，也是中国文化史上的杰出代表。
他的作品揭示了中国封建社会的黑暗和落后，具有强烈的社会批判意味。
《狂人日记》、《阿Q正传》等作品影响了一代又一代的读者。
2. 《呐喊》：《呐喊》是鲁迅的一部短篇小说集，被公认为中国现代文学的开山之作。
这部作品以鲜明的写实手法，揭示了中国社会的黑暗和压迫，对中国现代文学产生了巨大的影响。
3. 余秋雨：余秋雨是当代知名作家，他的作品涵盖了小说、散文和历史研究等多个领域。
他的作品风格独特，揭示了人性的复杂与深刻，被誉为"文化名家"。
三、修辞知识点1. 比喻：比喻是修辞手法中最常用的一种，通过将两个事物进行类比，以产生更加生动形象的描述。
比如，"他的笑声如同春风般温暖"，通过将笑声与春风进行比拟，使得描述更加形象化。
2. 拟人：拟人是将无生命的事物赋予人的行为、感情和特征，以增强表达的效果。
初中课文小说知识点归纳总结
初中课文小说知识点归纳总结初中课文小说知识点归纳总结小说是文学的重要形式之一，在初中阶段，学生们开始接触和学习各种形式的小说作品。
通过阅读和分析这些小说，可以促进学生的文学素养和阅读能力的提升。
本文将对初中课文中常见的小说知识点进行归纳总结，帮助学生更好地理解和掌握这些知识。
一、小说的定义和特点小说是一种用叙述方式表达故事的文学作品。
它以故事情节为核心，通过人物塑造、情节安排和语言表达等手段展示情感、思想和生活。
小说有许多不同的类型，如言情小说、武侠小说、推理小说等。
不同类型的小说在题材、结构和风格等方面都有所不同，但都具备以下特点：真实性、想象性、艺术性和多样性。
二、小说的基本要素1. 人物：小说中的人物是情节发展和故事传达的重要角色。
人物的形象塑造可以通过外貌描写、性格刻画、言语行为等方式展现。
2. 情节：情节是小说中的事件和情感发展的线索。
情节包括起始、发展、高潮和结局等环节，通过矛盾冲突和发展变化展示故事的发展曲线。
3. 环境：环境是小说中人物活动的背景和场景。
环境的描写可以通过对自然环境、社会环境和心理环境等的刻画表现出来。
4. 语言：小说的语言是作者表达思想和情感的工具。
作者通过精确翔实的描写、具有感染力的对话和丰富多样的修辞手法等来创造文学效果。
三、小说的结构和体裁1. 结构：小说的结构包括整体结构和局部结构。
整体结构指整个小说的组织形式，如线性结构、环状结构和倒叙结构等。
局部结构指章节、段落和句子等局部的组织形式，如插叙、对比和重叠等。
2. 体裁：小说的体裁多种多样，如长篇小说、中篇小说和短篇小说等。
各种体裁有其特定的篇幅、结构和叙事方式。
四、小说的语言特点1. 真实性：小说力求显示真实的生活和人性，语言要求真实准确。
2. 情感性：小说通过对人物情感的描写和情节的安排来表达作者的情感和引发读者的共鸣。
3. 表现性：小说的语言要具有艺术表达的特点，例如形象、抒情、议论等。
4. 文学性：小说的语言应具有文学的特点，如感情饱满、词藻华丽、富有想象力等。
怎样理解背诵欧阳修笔记小说《卖油翁》
怎样理解背诵欧阳修笔记小说《卖油翁》本文是初中语文传统教材，手头的人教社1978年版初中语文第二册中这篇课文亲切在目，现在修订后的七年级下册重新收录了本文。
本文原载《欧阳文忠公文集·归田录》。
作者在《归田录》序里说：“归田录者，录以备闲居之览也。
”从内容与写法看，属于笔记小说。
笔记小说是指始于魏晋的篇幅短小的有一定故事性的随笔类文章。
“笔记”是一种文章体裁，泛指随笔记录生活故事与趣事逸闻。
正式以“笔记”作为书名的是北宋的宋祁，他与欧阳修合著的《新唐书》很有“笔记”的风格。
现在一般将笔记小说分为“志人小说”和“志怪小说”两类。
“志人小说”以写人为主，以《世说新语》为代表，东晋葛洪伪托刘歆的《西京杂记》、宋代李昉等的《太平广记》中的文章，也大都属于此类。
“志怪小说”以写鬼怪为主，如东晋干宝的《搜神记》、清代蒲松龄的《聊斋》等。
纪昀的《阅微草堂笔记》，“志人”“志怪”兼而有之。
初中教材中的《陈太丘与友期》《河中石兽》等都属于笔记小说。
本文作者欧阳修(1007～1072)，吉州吉水（今属江西）人。
幼年丧父，在寡母抚育下读书。
仁宗天圣八年（1030）进士，次年任西京（今洛阳）留守推官，后任宣德郎，充馆阁校勘、刑部尚书、兵部尚书等职。
曾参与范仲淹等的“庆历新政”，被贬为滁州（今安徽滁州）太守。
因吉州原属庐陵郡，故自称庐陵人。
字永叔，谥号文忠，号醉翁，晚号六一居士（意为“藏书一万卷、金石拓片一千件、琴一张、棋一局、酒一壶、醉翁一人”）。
北宋政治家、文学家、史学家和诗人，“唐宋八大家”（韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙……曾巩、王安石）之一。
曾以翰林学士身份主持进士考试，提倡平实的文风，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人，对北宋文风的转变很有积极影响。
一生著述繁富。
参撰《新唐书》外，自撰《五代史记》(即《新五代史》)。
陈尧咨（970～1034)，北宋名臣，字嘉谟，谥号康肃。
宋真宗咸平三年（1000）状元（其兄陈尧叟，为太宗端拱二年（989）状元）。
八年级语文下册 诵读经典与传统文化《中国笔记体小说简介》新人教版(通用)
中国笔记体小说简介【文化积累】中国笔记体小说简介中国古代笔记体小说是汉族古典小说的一种，是具有小说性质、介于随笔和小说之间的一种文体。
笔记体小说多以人物趣闻轶事、民间故事传说为题材，具有写人粗疏、叙事简约、篇幅短小、形式灵活、不拘一格的特点。
代表作如东晋干宝的《搜神记》、南朝刘义庆的《世说新语》、清代纪昀的《阅微草堂笔记》等。
宋代以后的笔记体小说还是以表现智慧为主。
但已不是魏晋那种基于名理思辨的智慧，而是走向日常生活的掌故意味鲜明的智慧。
日常生活的方方面面，都有涉及，并能对读者的情趣产生潜移默化的影响，使之臻于儒雅。
笔记小说的特点是基于耳闻目睹的现实性、内容的丰富性与形式的灵活性。
【针对训练】溺尸握粟有郎官覆舟于卫河，一姬①溺焉。
求得其尸，两掌各握粟一匊，咸②以为怪。
河干一叟曰：“是不足怪也。
凡沉于水者，上视暗而下视明③，惊惶瞀乱，必反从明处求出，手皆掊④土。
故检验溺人，以十指甲有泥无泥别⑤生投死弃⑥也。
此先有运粟之舟沉于水底，粟尚未腐，故掊之盈手耳。
”此论可谓入微，惟上暗下明之故，则不能言其所以然。
然则上暗下明，固水之本性矣。
(选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删改)【注】①姬：婢女。
②咸：都。
③上视暗而下视明：往上看黑暗，往下看明亮。
④掊：抓。
⑤别：辨别。
⑥生投死弃：生投，指生前投入水中，这里指自己投水自杀。
死弃，死后被弃尸水中。
1．解释下列加点词语。
(1)是不足．怪也值得(2)故．检验溺人所以2．翻译文中画线的句子。
这儿原先沉了一艘运粮船，米还没有完全腐烂，所以死者就攥了两把米。
3．这个故事告诉我们一个什么常识？请用原文回答。
凡沉于水者，上视暗而下视明，惊惶瞀乱，必反从明处求出，手皆掊土。
【译文】有一艘载郎中家眷的船在卫河上倾覆，他的一位婢女溺水而死。
把她的尸体打捞上来，发现她的两只手各攥着一把米，人们都感到很奇怪。
河岸上的一位老人说：“这可一点儿也不奇怪。
凡是沉到水里的人，往上看黑暗，往下看明亮。
笔记小说三则PPT课件
送信给韩凭，故意使语句的含义曲折隐晦，信中说：
“久雨不止，河大水深，太阳照见我的心。”不久宋
康王得到这封信，把信给亲信臣子看，亲信臣子中没
有人能解释信中的意思。臣苏贺回答说：“久雨而不
止，是说心中愁思不止；河大水深，是指长期两人不
得往来；太阳照见心，是内心已经确定死的志向。”
不久韩凭就自杀了。
.
12
嵇康身长七尺八寸，风姿特秀。见者叹曰：“萧萧肃肃， 爽朗清举。”或曰：“肃肃如松下风，高而徐引。”山公曰： “嵇叔夜之为人也，岩岩如孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山 之将崩。（《容止》）
（B）对某些优异人物的仪表风采的关注。
任由情兴，不拘矩度，自由放达，这是当时人所推崇的。 谢公与人围棋，俄而谢玄准上信至。看书竟，默默无言，徐向 局。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不 异于常。（《雅量》）
.
18
2．如何理解何氏所书密信。 【点拨】 何氏密信那曲折隐晦的爱的誓言，可 谓千古美文，如《诗经》中的抒情四言体，以韵 散交错的形式嵌合在命运多舛的爱情神话中，使 叙述闪烁着诗意的灵光，爱情不死的灵魂由此而 获得了诗意的升华。
.
19
3．这篇小说是一出悲剧还是喜剧？请谈谈你的 理解。 【点拨】 这应该是一出悲剧。所谓悲剧，就是 把人生有价值的东西毁灭给人看。本文叙述的是 宋康王霸占韩凭的妻子何氏，韩凭夫妇先后自杀 的故事，表现的是美好的爱情遭到摧残和毁灭。 小说结尾虽然运用了浪漫主义的手法，表现了作 者的美好愿望，但并不能改变小说的悲剧色彩。
（C）在对自然的感悟中体味人生。
王子敬云：“从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不 暇。若秋冬之际，尤难为怀。” （《言语》）（D）《世说新 语》中所写的上层妇女，往往也有个性有情趣，不像后代妇女 受到严重的束缚。
人教版七年级下册文学常识(经典文学作品)整理
人教版七年级下册文学常识(经典文学作
品)整理
人教版七年级下册文学常识（经典文学作品）整理
本文主要对人教版七年级下册的经典文学作品进行了整理。
以下是其中一些重要的作品：
1. 《红楼梦》：这是中国古代四大名著之一，也是一部巨型家族小说。
作者曹雪芹以丰富的人物形象和宏大的情节描绘了清代贵族社会的生活和命运。
2. 《西游记》：这是中国古代四大名著之一，也是一部脍炙人口的神魔奇幻小说。
故事描述了孙悟空等人保护唐僧师徒西去取经的旅程，充满了冒险和惊险的情节。
3. 《水浒传》：这是中国古代四大名著之一，也是一部描写义盗故事的长篇小说。
故事以宋江带领一众好汉在梁山泊抗击官军的情节为主线，塑造了许多英雄形象。
4. 《三国演义》：这是中国古代四大名著之一，也是一部描写三国时期历史事件的长篇小说。
故事以刘备、关羽、张飞等人的事迹为主线，展现了智勇双全的英雄形象。
5. 《儿子与情人》：这是钱钟书的长篇小说，以小说家貌似自传的方式，描绘了对家庭、感情、自我的思考和反思，展现了作者细腻的文字和精神追求。
以上只是其中几部经典文学作品，希望对研究人教版七年级下册的同学们有所帮助。
语文初中明清小说知识点梳理
语文初中明清小说知识点梳理初中语文中的明清小说知识点梳理在初中语文课程中，明清小说是一个重要的内容。
明清小说是我国古代小说的发展阶段，这一时期的小说题材丰富多样，文字流畅自然，描写细腻生动。
下面我们来梳理一下初中语文中关于明清小说的知识点。
一、小说的若干基本概念1. 小说的定义与特点：小说是一种以虚构的故事情节为核心，以描写人物形象和情感的变化为主要手法的文学作品。
小说的特点包括平实自然、语言生动、情感丰富等。
2. 明清小说的时代背景：明清时期是中国古代小说的鼎盛时期，这一时期的小说在文化上得到了飞跃的发展和成熟。
3. 明清小说的主要分类：明清小说可以分为四大类，包括神鬼小说、笔记小说、志怪小说和话本小说。
每一类小说都有其独特的特点和代表作品。
二、明清小说的代表作品1. 《西游记》：这是明代小说家吴承恩所著的一部神魔小说，以孙悟空为主角，讲述他西天取经的故事。
《西游记》以其丰富的想象力、明快的语言、深入的人物描写成为中国四大名著之一。
2. 《红楼梦》：这是清代作家曹雪芹所著的一部古典长篇小说，被誉为中国小说的巅峰之作。
《红楼梦》以贾宝玉为中心，生动地刻画了贾府的人物形象和环境背景，通过对宝玉、黛玉爱情悲剧的描写，展现了封建社会的腐败和衰败。
3. 《水浒传》：这是明代小说家施耐庵所著的一部英雄小说，讲述了从梁山泊起义到晋阳山一役的英雄故事。
《水浒传》以其丰富的人物形象和精彩的战斗场面，展现了明清时期社会不公和人民反抗的形象。
三、明清小说的主要特点1. 描述细腻生动：明清小说的语言描写详实，能够生动地展现人物形象和情节变化。
2. 女性形象的塑造：明清小说对女性形象的描写生动丰富，展示了女性的智慧和勇敢。
3. 借喻和讽刺的运用：明清小说中经常使用借喻和讽刺的手法，来揭示社会问题和矛盾。
4. 人性的揭示：明清小说通常通过对人物心理的描写，揭示了人性中的善恶、正义和邪恶。
四、明清小说与中华文化的关系1. 明清小说对后世文学的影响：明清小说以其丰富多样的题材和独特的手法，对后世文学产生了深远的影响。
笔记小说知识点总结
笔记小说知识点总结小说的起源可以追溯到古代的寓言、神话和传说，但现代小说的雏形则出现在18世纪欧洲。
随着现代社会的发展，小说逐渐成为文学领域最重要的体裁之一，它不仅在艺术上具有独特的表现力，也在社会文化和思想传播方面发挥着重要作用。
小说的特点：1. 虚构性：小说是一个虚构的世界，作者通过创造人物、情节和环境来构建一个与现实世界不同的故事空间。
2. 多样性：小说的形式和内容多种多样，它可以以不同的叙事方式和风格展现出丰富的题材和题材。
3. 叙事性：小说以叙事为主要表现手法，通过故事情节和人物性格的展现来引导读者的情感和想象。
4. 文学性：小说是一种文学作品，它具有较高的艺术表现力和审美价值，能够引导读者对生活和人性进行思考和感悟。
小说的基本结构：1. 故事情节：小说的情节是由一个或多个核心事件组成的，它构成了故事的骨架，推动了整个故事的发展。
2. 人物塑造：小说通过对主要人物的塑造来展现出各种性格、情感和命运的变化，这些人物的形象往往是故事的核心。
3. 环境描写：小说通过对环境的描写来烘托氛围和情境，增强故事的真实感和可信度。
小说的表现手法：1. 叙述方式：小说可以采用第一人称、第三人称等不同的叙述方式，通过展现故事背后的叙述者视角来引导读者对故事的理解和情感反应。
2. 语言表达：小说通过作者的语言表达手法来展现出丰富的文学风格和审美效果，如对比、隐喻、比喻等修辞手法在小说中得到了广泛运用。
3. 叙事节奏：小说通过对叙事节奏的控制来调动读者的情感和思绪，从而产生出不同的阅读体验。
小说的流派：1. 爱情小说：以描写爱情为主题的小说，通过对爱情故事的展现来引发读者的情感共鸣。
2. 探险小说：以描写探险历险为主题的小说，通过对冒险故事情节的展现来激发读者的好奇心和探索欲望。
3. 历史小说：以历史事件和人物为背景的小说，通过对历史背景和人物形象的描写来讲述历史故事。
4. 科幻小说：以科幻题材为主要内容的小说，通过对未来世界和科技发展的想象来引发读者对未来世界的思考和畅想。
初中语文古代小说知识点总结与梳理
初中语文古代小说知识点总结与梳理古代小说是中国文学的重要组成部分，也是中华文化瑰宝的一部分。
它不仅反映了古代人民的生活和思想，还传承了丰富的文化遗产。
在初中语文学习中，了解古代小说的基本知识点是非常重要的。
本文将对古代小说进行知识点总结与梳理，帮助初中生更好地理解和学习古代小说。
一、古代小说的起源与发展古代小说的起源可以追溯到中国古代的传说和神话故事。
从汉朝开始，古代小说逐渐发展起来，并在唐宋时期达到了巅峰。
其中，以《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》等作品最为著名。
二、古代小说的基本特点1. 艺术性强：古代小说注重艺术性的塑造，通过丰富多样的形象描写、情感表达和故事情节等手法，吸引读者的注意力，给人以美的享受。
2. 真实性与虚构性相结合：古代小说常常在真实的历史背景下虚构故事，这既保持了历史的真实性，又具有了虚构的艺术性。
3. 描写思想性强：古代小说注重对社会现象、人物品质以及人生境遇等的思考与抒发，可以帮助读者更好地理解人性、社会和生活。
三、古代小说的分类古代小说可以根据内容和形式进行分类，常见的分类有：1. 神话小说：以中国古代的神话传说为题材，如《山海经》、《封神演义》等。
2. 笑话小说：以幽默和讽刺为主导，以揭示社会弊端和人性缺陷为目的，如《聊斋志异》、《警世通言》等。
3. 济世小说：关注社会生活和人性道德，讴歌正义，反映社会弊端，如《西游记》、《水浒传》等。
4. 传奇小说：以架空的、超现实的情节为特点，虚构人物和事件，如《红楼梦》、《金瓶梅》等。
四、古代小说的代表作1. 《红楼梦》：是一部中国文学史上的巨著，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
它描写了贾宝玉、林黛玉等人的命运和情感纠葛，以及荣府衰落的故事，深刻地反映了封建社会的腐败和道德沦丧。
2. 《水浒传》：是中国文学四大名著之一，以宋江等水浒英雄的故事为主要内容，反映了北宋末年社会的黑暗和弊端，同时也表达了人民反抗专制统治的愿望。
中国文学常识阅读笔记
《中国文学常识》阅读笔记一、内容综述引言：本书开篇介绍了中国文学的基本概况，包括其悠久历史和丰富多样的文学体裁。
从古代的诗词歌赋到现代的小说散文，均有详尽的介绍。
古代文学：书中详细介绍了古代文学的发展历程，包括《诗经》、《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词等重要文学形式。
书中还介绍了各个时期的代表性作家及其作品，如李白、杜甫、苏轼等文学巨匠。
近现代文学：本书对近现代的文学创作和流派进行了系统梳理，包括白话文运动、新诗、现代小说等。
书中还涉及了中国现代文学与西方文学的交流与碰撞，以及中国作家在全球化背景下的探索与创新。
文学主题与艺术形式：书中分析了一些重要的文学主题和艺术形式，如爱情、自然、历史、哲学等。
通过对这些主题的探讨，读者可以更深入地理解中国文学的内涵与特色。
书中还对中国的传统艺术形式如戏曲、曲艺等进行了介绍。
当代文学：本书还对当代文学的繁荣与发展进行了概述，包括小说、诗歌、散文、戏剧等多个领域。
书中还涉及了一些具有代表性的作家及其作品，让读者了解当代文学的发展趋势和特色。
文学价值与影响：书中强调了中国文学的价值和影响，包括对中国传统文化的传承与发扬，以及对世界文学的贡献。
通过对中国文学的研究，可以更好地了解中国的历史、文化和社会变迁。
《中国文学常识》是一本全面介绍中国文学发展脉络的书籍，通过对各个时期的文学创作和流派进行梳理，让读者更深入地了解中国文学的特色和价值。
阅读这本书，让我受益匪浅。
二、作品概述《中国文学常识》是一本对中国古代至现代文学进行全面介绍的书籍。
本书从文学体裁、作家生平、作品内涵等多个角度对中国文学的发展脉络进行了深入梳理和详细阐述。
我将概述本书的核心内容，包括主要文学作品及其背景、作者介绍以及作品影响力等。
在古代文学部分，本书详细介绍了从先秦到清末的文学发展。
包括《诗经》、《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元曲等多个时期的代表性作品，及其作者的生平和时代背景。
《诗经》作为我国第一部诗歌总集，反映了周代的社会生活；唐诗则代表了古代诗歌的巅峰，涌现出李白、杜甫等伟大的诗人。
笔记小说文言文翻译
甲子年春，余游于江南，访古探幽，偶遇一书生，貌不惊人，言谈却极有风趣。
生自称李生，云游四方，携一书卷，乃其祖辈遗物，内藏奇珍异宝，然无人能解其中奥秘。
余闻之，好奇心起，遂与李生结伴同行。
沿途风景如画，绿柳拂岸，桃花映日，不胜枚举。
行至一破败庙宇，李生忽停步，曰：“此乃吾祖辈曾居之地，此书卷中藏有一谜，待我破解。
”言罢，李生展开书卷，朗声吟道：“破庙石狮口含珠，桃林深处藏明珠。
寻得宝珠解谜语，人间奇缘自现前。
”余不解其意，问李生：“此诗何解？”李生微笑不语，携余入庙，指石狮曰：“观此石狮，其口含珠，珠中藏字，字中藏谜。
”余细观石狮，果见其口含一珠，珠上刻有“桃花”二字。
余疑惑道：“桃花二字何解？”李生道：“此桃林深处藏明珠，当是桃花林中有一宝珠。
”遂寻至桃林，果见一古井，井深莫测。
李生取井中之珠，珠上刻有“谜语”二字。
余恍然大悟，喜曰：“吾知矣！此谜语必在井中。
”李生将珠投入井中，井底忽现一石台，台上刻有“谜底”二字。
余上前观之，台上刻有一诗：“石狮口含桃花珠，桃林深处明珠藏。
谜底揭晓在井底，人间奇缘自现前。
”余读罢，大喜过望，与李生相视而笑。
李生道：“此乃祖辈所留，今吾已解，此书卷亦当归还吾家。
”余遂将书卷交还李生，告别而去。
途中，余感慨万分，想：“此书卷中藏有奇缘，吾得遇李生，亦算一奇缘也。
”归途中，余忆起李生之言，遂作诗一首，以记此事：江南春色满桃林，石狮口含桃花珠。
谜底揭晓井底见，人间奇缘自现前。
自此，余与李生结为好友，时常书信往来，共谈诗书，共度时光。
而那书卷，亦成为余心中一段美好的回忆。
笔记小说
笔记小说：是泛指一切用文言写的志怪、传奇、杂录、琐闻、传记、随笔之类的著作，内容广泛驳杂，举凡天文地理、朝章典制、草木虫鱼、风俗民情、学术考证、鬼怪神仙、艳情传奇、笑话奇谈、逸事琐闻等等世情小说是中国古典白话小说的一种，又称为人情小说，世情书等。
它是以“极摹人情世态之歧，备写悲欢离合之致”为主要特点的一类小说。
南戏：中国北宋末至元末明初，即12～14世纪200年间在中国南方最早兴起的戏曲剧种，中国戏剧的最早成熟形式之一。
1、在作品中，诸葛亮是贯穿全书的主要人物，从始至终都闪耀着耀眼的光芒：（一）儒家知识分子理想人格的化身。
首先，诸葛亮是一个关心时事，积极入世的“奋进之儒”。
诸葛亮的一生是奋斗的一生，他为了自己的远大理想，为了成就蜀汉事业，耗尽了自己的全部精力。
第二，诸葛亮是一个忠实诚信的“诚信之儒”。
诸葛亮对蜀汉事业一心一意，对刘氏父子忠贞不二，鞠躬尽瘁。
第三，诸葛亮是一个百折不挠，九死不悔的“殉道之儒”。
儒家思想中，倡导积极入世，以积极的态度面对人生。
诸葛亮身上所体现的就是这种积极进取的精神。
（二）智慧的化身诸葛亮是儒家知识分子理想人格的化身，汇集了广大人民群众的美好愿望，自然随之具有了人民所希望的旷世绝俗的超人才智。
在作者的笔下他能言善辩、满腹经纶、高瞻远瞩、运筹帷幄。
2、观《红楼梦》，林黛玉带给人的是一种诗人般的感觉。
她才思横溢，文思敏捷，作诗常居人之上。
她心地善良纯洁，宝玉挨打她对现时的思想有着一股叛逆精神，世人斥《西厢记》、《牡丹亭》为“淫词艳曲”，而她却偏爱这些“性灵之学”，也从不劝宝玉走“仕途经济”之道。
她真诚率真，喜怒哀乐都放在外面，但她的小心眼也常常伤人。
薛宝钗却有如一名政治家，知情达理，宽容随和，识时务，顾大体，关注现实利益。
宝钗在贾府中普遍给人的印象是“行为豁达，随份从时”。
黛玉对她“有些悒郁不愤之意”，宝钗却从不放在心上。
宝钗对人的观察细致入微，贾母的脾气好恶，姐妹丫鬟的性情习惯都记在心中，以致常常能博得别人的好感。
初中语文古代小说知识总结
初中语文古代小说知识总结古代小说是中国文学宝库中的一颗明珠，它充满了浓郁的历史氛围、深厚的文化底蕴和丰富的情感世界。
初中语文课程中，对于古代小说的学习和了解是非常重要的。
今天，我将为大家总结一下初中语文中古代小说的相关知识。
首先，我们先来了解一下古代小说的起源与发展。
古代小说起源于中国的古代散文，大约可以追溯到汉代。
汉代以后，民间出现了很多通俗小说，又称“野史”、“笔记”等。
到了唐代，这些小说逐渐发展成为了带有完整情节和人物形象的故事。
明清时期，古代小说经历了繁荣期，出现了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等伟大的作品，成为经典之作。
古代小说具有丰富多样的题材内容。
可以大致分为历史小说、神魔小说、言情小说和杂剧小说等。
历史小说主要以历史事件、人物为背景，如《三国演义》、《水浒传》等；神魔小说则以超自然的神话传说和民间传说为题材，如《封神演义》、《聊斋志异》等；言情小说则着重展现男女之间的情感纠葛，如《红楼梦》、《金瓶梅》等；杂剧小说则更多地关注社会现实的冲突、矛盾和人性的善恶，如《儿女英雄传》、《说岳全传》等。
在古代小说中，人物形象的塑造是非常重要的。
作者通过对人物的言行举止、描写性格特点和展示人物内心世界等手法，使人物显得生动而立体。
古代小说中的人物形象多种多样，有豪杰、奸臣、美女、英雄等等。
这些形象既是故事的主要推动力，又体现了作者对于社会风貌和人性的深刻洞察。
值得一提的是，古代小说中的女性形象尤为丰富多彩，有具有强烈独立意识的贞妇、有机智聪明的才女、有勇敢坚强的女侠等等，展现了古代女性的各种魅力。
在古代小说中，情节的设置和揭示是非常重要的。
作者通过安排一连串的事件使故事情节更加生动有趣。
在这些情节中，经常出现许多令人激动和惊险的冲突，同时也能够展示出人物的性格特点和命运的变迁。
情节的揭示通常是通过作者的引导和阐述，提醒读者要关注事件的发展、人物形象的塑造和思想情感的交流，使读者能够更好地理解和体验故事带给人们的感受。
国文下学期笔记
白居易白居易生平（一）♦（772-846）♦字乐天，自号香山居士，又称白香山、白太傅。
♦出身于小官僚家庭，世敦儒业，祖、父皆以明经出身。
♦青年时代在颠沛流离中度过。
十一岁就离家避难。
贫困的生活，使他接近人民。
因此他的诗歌创作从一开始就走上了现实主义道路。
白居易的生平（二）♦前期（44岁之前）：兼济天下时期✦少年苦读，“口舌成疮，手肘成胝”。
青年时代颠沛流离，后来仕途一帆风顺，“十年之间，三登科第”。
此期间，他关注国事得失，关心民生疾苦，积极参与政治。
创作了大量的讽谕诗。
♦后期（44岁之后）：独善其身时期✦被贬江州，后又多次迁徙。
晚年思想消极，糅合儒家的“乐天安命”道家的“知足不辱”和佛家的“四大皆空”作为法宝。
创作限于闲适诗、感伤诗、杂律诗。
白居易的思想♦以儒家思想为主，又杂糅释、道两家于其中。
他奉行儒家的“穷则独善其身，达则兼济天下”的立身处世的原则。
他认为“大丈夫所守者道，所待者时。
”“时之来也”则“陈力以出”，“时之不来也”则“奉身而退”。
所以他平生的政治态度和诗歌创作，以被贬江州为界。
新乐府运动♦所谓“新乐府”，就是一种用新题写时事的乐府式的诗。
其名称是由白居易提出的。
其主张有四点：♦一是诗歌必须为政治服务。
他响亮地提出了“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的口号，将诗歌和政治、和人民生活密切结合。
♦二是诗歌应反映人民的疾苦。
“惟歌生民病，愿得天子知”。
他的这种主张，为后代诗人指出了明确的现实主义方向。
♦三是他结合诗歌的特性强调诗的教育作用和社会功能。
♦四是他强调诗歌的内容和形式要统一，主张形式必须服务于内容。
“新乐府”运动的倡导者除白居易外，还有元稹、张籍、王建等人。
白居易诗集分类♦讽谕诗：劝戒，新乐府诗，约150首♦感伤诗：咏叹悲情，约百首，《长恨歌》、《琵琶行》，“童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇”♦闲适诗：唱和闲情《钱塘湖春行》♦杂律诗：《赋得古原草送别》白居易讽谕诗的思想内容（一）♦反映民生疾苦，对农民的关切。
小说相关知识点总结手写
小说相关知识点总结手写一、小说的定义小说是一种散文体长篇虚构故事的文学作品，它以人物活动和与之相关的情节为中心，以诗意的、虚构的、想象的手法来塑造人物，描绘事件，抒发思想，以文字来构建一个完整的虚构世界。
二、小说的历史小说的起源可以追溯到中国古代的话本、小说和西方古代的寓言故事、史诗传说等。
古埃及的《西嘉故事集》、印度的《悉达多传》、波斯的《一千零一夜》、希腊的《奥德赛》等，都可以看作是小说的前身。
欧洲文学史上，亚里士多德对于小说的定义是最早的。
在中国，唐代的《杜陵羊狱记》、宋代的《聊斋志异》等都是中国古代小说的代表作品。
18世纪末以来，随着欧洲启蒙运动的影响，小说文学逐渐成为主流文学形式，它以其丰富的叙事、深刻的洞察力、生活的真实性赢得了广泛的读者和文学评论家的青睐。
三、小说的结构一般而言，小说通常包括故事情节、人物描写、情感表达、背景描绘等部分，可以简单概括为“人、事、地、物、情”。
小说的结构可以分为开头、发展、高潮、结局四个部分。
在整个结构中，高潮部分是小说的“点睛之笔”，是整个故事情节的关键部分，要抓住读者的注意力，引起读者的兴趣。
结局则是整个故事的收尾之笔，要给读者一个完善的、合理的解释。
四、小说的类型小说的类型丰富多样，按照故事的性质和风格可以分为惊悚小说、科幻小说、悬疑小说、言情小说、武侠小说、历史小说、推理小说、灵异小说等。
按照叙述的方式可以分为第一人称叙事、第三人称叙事等。
不同类型的小说有不同的叙述风格、情节发展方式和文学意义。
五、小说的写作技巧1.人物塑造：人物是小说的灵魂所在，要塑造一个生动立体的人物，需要从外貌、性格、言行举止等多方面进行描写。
人物的行为举止和心理活动都应该贴合故事情节和主题。
2.情节编排：情节是小说的骨架，要根据故事的发展，对情节进行合理编排。
情节的设置要符合逻辑，不应该有太过牵强的转折。
3.语言表达：语言是小说的外在形式，用词要准确、生动、形象，要突出作品的表现力和艺术性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《搜神记_卷二十“邛都大蛇”》
【语译】
邛都县住着一个贫穷而独居的老太太，每次吃饭时， 常常有一条头上长角的蛇，躲在床间绕来绕去，老太 太可怜蛇就喂食牠。蛇日渐长大，身长也有一丈多。 邛都县的县令有一匹骏马，被蛇给吃掉了。县令震怒， 要老太太把蛇给交出来。老太太迫于县令的威吓，只 好说出蛇在床下面。县令便下令挖地找蛇，愈挖愈深， 越挖越大，还是不见蛇的踪影。县令非常生气，迁怒 于老太太，公报私仇下将老太太杀了。蛇知道老太太 无辜被杀害后，于是显灵对县令说：“你这个可恶令 人生气的县令，为什么杀了我的母亲？我一定要报 仇！”
返乡已逾七世。
重要笔记小说举隅 1.《搜神记》
• 书名：《搜神记》 • 作者：东晋干宝 • 性质：笔记志怪 • 内容：所记多为神怪灵异之事，保有许多
神话故事和民间传说，亦有采自正史中记 载的祥瑞、异变等。
1.《搜神记》
说明：
1.第一部志怪小说。 2.内容杂有儒 释 道三家思想，反映当时社
会动乱、普遍迷信的风气。 3.影响后世传奇小说发展甚大。 4.对中国历代英雄及虚构人物之神格化具深
《西京杂 托名刘 记发生于西京（长安）的西汉达官
记》
歆或葛 贵人及文人士子遗闻轶事。
洪
笔记小说的分类： (2)志怪小说
(2)志怪小说：代表了平民迷信思想的“平民小 说”。在动乱时代中，人民往往会将心灵寄托在 超现实的佛道或神鬼幻想中，以求解脱，故在迷 信风气影响之下，各种鬼神怪异的故事就因应而 生了。
《搜神记_卷二十“邛都大蛇”》
• 此后每夜，辄闻若雷若风，四十许日， 百姓相见，咸惊语：“汝头那忽戴鱼？” 是夜，方四十里，与城一时俱陷为湖。 土人谓之为“陷湖”。唯姥宅无恙，迄 今犹存。渔人采捕，必依止宿，每有风 浪，辄居宅侧，恬静无他。风静水清， 犹见城郭楼橹畟然。今水浅时，彼土人 没水，取得旧木，坚贞光黑如漆。今好 事人以为枕，相赠。
如：《搜神记》（晋干宝）、《幽明录》 (南 朝宋刘义庆）、《续齐谐记》（南朝梁吴均）、 《聊斋志异》（清蒲松龄）、《子不语》（清袁 枚）、《阅微草堂笔记》（清纪晓岚）。
(2)志怪小说
志怪小说的写作动机
一、纯然为喜好鬼神怪异之事而写：内容有 神仙、释、道，纷然杂陈。作者多属文 士，且居志怪小说之大多数。
或笔记小说。
2.内容特色：多不拘类别，有闻即录，包含了
天文地理、风俗民情及轶闻轶事。其中保存了许 多异事奇闻，文字多活泼生动，饶富趣味。
3.时代：魏晋南北朝时，因社会、文化等因素开
始出现大量的笔记小说。此时地作品多为零星记 事，缺乏完整结构。
笔记的另称与种类
另称 种类
丛谈﹑杂记﹑笔录﹑琐言﹑随笔﹑漫抄﹑见 闻录﹑札记、札记、杂录、杂识、漫录、谈 丛、丛说、随笔、笔谈、笔丛、笔余
事。
2.《世说新语》
• 说明： 1.按内容分类编辑，共分三十六门。按类编 排，起自〈德行〉，终于〈仇隙〉。 2.开后世说部之先河。 3.中国三部说话宝典之一：《左传》、《战 国策》、《世说新语》。 4.鲁迅赞美为：“记言则玄远冷隽，记行则 高简瑰奇”。
2.《世说新语》
• 类别：《世说新语》三卷三十六类，从名目
时代
先秦
汉、魏、六朝 唐 宋代 元代以后
作品特色
神话传说、野史、寓言。代表： 《山海经》、《穆天子传》。 多零星记事的笔记小说
传奇已有完整结构 出现白话小说（话本）
长篇章回小说产生。
【说明】《四库全书》不收录章回小说。笔记小说、 传奇收录于《四库全书》“子部”。
何谓笔记小说
1.性质：以其随笔札记，未有意而为，又称笔记
• 从兄懋园闻之曰：“此狐黑白太明，然亦可使三教 中人各发深省。”
3. 《阅微草堂笔记》名篇举隅
【语译】
明经张晴岚说: 有一座寺院的藏经阁上住着狐仙，和尚 们大多住在楼下。有一天，天气酷热，有个云游僧人厌 烦楼下的喧闹吵杂，于是将自己坐卧的用具搬到楼上。 楼下的僧人忽然听到梁上有狐仙说：“你们暂且各自回 到房间，我们的家眷不少，现在要移住到楼下。”僧人 就问：“你们住楼上很久了，怎么突然又要住到楼下 呢？”狐仙说：“有和尚住在楼上了。”僧人说：“你 们会回避和尚吗？”狐仙说：“和尚是佛的弟子，怎敢 不回避呢? ”僧人又问：“难道我们不是和尚吗？”狐 仙没回答，僧人们不死心地再问，狐仙才回答说：“你 们自以为是和尚，我又能说什么! ”堂哥懋园听了这件 事后说：“这个狐仙是非黑白太过分明，但是也可以让 自以为是三教中的人好好省思一番。”
• 笔记小说，是中国古典小说较早期的形 式。
• 由汉代到魏晋南北朝时期的小说，多属笔 记小说。
• 采取残丛小语，逐条笔记的方式，用短篇 文言文字写成。每条字数以数百字居多， 百字以内或千字以上者很少。
笔记小说的演变
• 笔记小说言简意赅，其作用乃在以最精 省的文字记叙一件传闻或个人经验。
• 由于形式简短，限制了人物的多寡与性 格的发展，同时也欠缺细节的描绘。
远影响
《搜神记_卷二十“邛都大蛇”》
• 邛都县下，有一老姥家贫孤独，每食， 辄有小蛇，头有戴角，在床间，姥怜而 饴 之食。后稍长大，遂长丈余。令有 骏马，蛇遂吸杀之。令因大忿恨，责姥 出蛇。姥云：“在床下。”令即掘地， 愈深愈大，而无所见。令又迁怒，杀姥。 蛇乃感人以灵，言：“瞋令，何杀我母？ 当为母报雠。”
重要笔记小说举隅 2.《世说新语》
• 书名：《世说新语》
• 作者：南朝宋刘义庆
• 性质：志人笔记 • 写作背景：魏、晋名士已不再热衷政治，而是
把重心转向个人安身立命的老庄哲学。魏、晋 文人过着一种放荡不羁的生活。蔑视礼法不受 约束，游山玩水、纵欲享乐、归隐田园。
• 内容：主要记载汉末至东晋间士大夫的言谈轶
1.笔记小说：内容多为鬼神仙怪类。
2.史料笔记：历史掌故类笔记主要记录掌故 遗事﹑民情风俗﹑人物轶闻和山川景物等 等。
3.考据笔记：考据辨证类笔记唐代始独树一 枝，并有所发展。《梦溪笔谈》即为此类。
笔记小说的演变
淵源溯及東漢 始自魏晉南北朝 唐代臻於成熟 宋代發展榮盛 清代尤為大盛
笔记小说的演变
笔记小说的分类
• 分类：
因内容不同，大致可分为“志人”及“志 怪”两种。 1.志人小说：以名人轶事及隽语次之。以 《世说新语》为代表。 2.志怪小说：以记载怪诞不经的事情为主
要内容的小说。上承先秦神话、寓言，下 启唐人传奇小说。如：东晋‧干宝《搜神 记》。
笔记小说的分类： (1)志人小说
(1)志人小说：
2.《世说新语》
• 名篇举隅：
• 王黄门兄弟三人俱诣谢公，子猷、子重多说俗 事，子敬寒温而已。既出，坐客问谢公：“向三 贤孰愈？”谢公曰：“小者最胜。”客曰：“何 以知之？”谢公曰：“『吉人之辞寡，躁人之辞 多。』推此知之。”
【语译】王徽之兄弟三人，联袂拜访谢安。王徽之、王操之多谈俗事， 王献之则只寒暄一下而已。三人离去后，坐客便问谢安：“刚才三 兄弟哪个最佳？”谢安答说：“小的最好。”客人再问：“何以见 得？”谢安笑说：“《易经‧系辞》上说：『贤良的人很少说话， 浮躁的人话多。』推此可知。”
1.神话传说：这是初民对于自然现象所做的纯朴解 释，多为口耳相传，因此无法去追求它的真实性。
代表作品如〈山海经〉、〈穆天子传〉。 2.野史：如《逸周书》中的〈克殷〉、〈太子晋〉
等篇。 3.寓言：如《庄子‧ 庖丁解牛》、《孟子‧离娄》 中的“齐人之福”，又或《韩非子‧ 五蠹》中的 “守株待兔”。
小说的流变简说
《搜神记_卷二十“邛都大蛇”》
【语译】 从此以后，每个晚上人们都听到像雷声又像风声的 声音，一直持续了四十多天。百姓们见面后，看到 对方都大吃一惊，互指着对方的头说：“咦！你没 事脑袋上怎么戴只鱼？”当天晚上，邛都县方圆四 十里的范围内，连房子带城墙突然都下陷了，成了 一个湖，日后当地人便称这湖叫“陷湖”。唯独老 太太的房子，安然无恙的屹立在湖面上。渔夫们捕 鱼，一定要靠在老太太的屋子旁边休息，如果打鱼 时碰上了风大雨急，则居处到老太太的房子旁边， 便马上风平浪静没事了。
笔记小说Biblioteka 次‧小说的起源与特色 ‧小说的流变简说 ‧何谓笔记小说 ‧笔记的另称与种类 ‧笔记小说的演变 ‧笔记小说的分类 ‧重要笔记小说举隅
小说的起源与特色
起源：
• “小说”一词，始见于《庄子》“饰小说以 干〔求取〕县令〔悬令，高名〕，其于大达 亦远矣。”于《汉书‧艺文志》所云。
• 以其无关经世治国，谓之小说。
书名 《列异传》 《博物志》 《搜神记》
作者 曹丕 (或张 华)
张华
干宝
备注 叙鬼物奇怪之事，如：望夫石、定 伯卖鬼。
以山川地理形式以分类记载奇异景 物、琐闻杂事及神仙方术。
记神祇灵异、人物变化、神仙事迹 、阴阳五行之说。保存许多的神话 和传说。
多神鬼怪异、佛家轮回之说。许多
《幽明录》
刘义庆
故事被后世的小说、戏曲所引用， 如：刘晨、阮肇入天台山迷路遇仙，
二、为宗教作宣传而写：藉志怪小说之体， 寓劝善惩恶之旨，作者多系佛教徒。
(2)志怪小说
志怪之内容题材演变
• 魏晋：多阴阳五行、求仙服食、灵怪变异 之事。
• 南朝：礼佛消灾、因果报应之说大盛。 • 代表作品：《搜神记》、《拾遗记》、
《幽明录》、汉武帝故事等。清代的 《聊斋志异》，也属于志怪小说。
志怪小说代表作品
约可勾勒全书面貌：
卷 类类
名
上卷 中卷
“德行”、“言语”、“政事”、 “文学”。
“方正”、“雅量”、“识鉴”、 “赏誉”、“品藻”、“规箴”、 “捷悟”、“夙慧”、“豪爽”。
2.《世说新语》：类别
卷 类类
名
下卷
“容止”、“自新”、“企羡”、 “伤逝”、“栖逸”、“贤媛”、 “术解”、“巧艺”、“宠礼”、 “任诞”、“简傲”、“排调”、 “轻诋”、“假谲”、“黜免”、 “俭啬”、“汰侈”、“忿狷”、 “谗险”、“尤悔”、“纰漏”、 “惑溺”、“仇隙”