17学年上学期高一第二次段考物理试题(无答案)
广东省惠州市丰湖高级中学2023-2024学年高一下学期第二次段考物理试题
广东省惠州市丰湖高级中学2023-2024学年高一下学期第二次段考物理试题一、单选题1．关于行星运动的规律，下列说法符合史实的是（ ）A ．开普勒在牛顿定律的基础上，导出了行星运动的规律B ．开普勒在天文观测数据的基础上，总结出了行星运动的规律C ．开普勒总结出了行星运动的规律，找出了行星按照这些规律运动的原因D ．开普勒总结出了行星运动的规律，发现了万有引力定律2．在水平路面上转弯的汽车，向心力来源于（ ）A ．重力与支持力的合力B ．滑动摩擦力C ．重力与摩擦力的合力D ．静摩擦力3．中国空间站的“梦天实验舱”于2022年成功发射。
设“梦天实验舱”质量为m ，发射升空过程中其速度由v 1增大到v 2。
则此过程中关于“梦天实验舱”说法正确的是（ ）A ．平均速度一定为121()2v v + B ．动能增量为2221()m v v - C ．合外力对它做功为()222112m v v - D ．推力对它做功为()222112m v v - 4．如图所示，静止在光滑水平面上的物体，在水平向右的恒力F 作用下开始运动，作用一段时间后撤去恒力F ，物体继续向右运动，不计空气阻力，则在整个运动过程中，物体机械能随时间变化的关是（ ）A ．B ．C．D．5．自行车的小齿轮A、大齿轮B、后轮C是相互关联的三个转动部分，且半径R B＝4R A、R C＝8R A，如图所示。
当自行车正常骑行时A、B、C三轮角速度的大小之比ωA∶ωB∶ωC等于（）A．1∶1∶8B．4∶4∶1C．4∶1∶4D．1∶2∶46．高空坠物极易对行人造成伤害．若一个50 g的鸡蛋从一居民楼的25层坠下，与地面的撞击时间约为2 ms，则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为（）A．10 N B．102 N C．103 N D．104 N7．如图所示，半径为R的四分之一光滑圆弧轨道AB固定，一个质量为m的小滑块从从静止由圆弧轨道顶端A点滑到圆弧轨道底端B点的过程中，以下说法正确的是（）A．合外力提供向心力B．物块滑到B点是对轨道压力大小为2mg C．重力的功率先增大后减小D．物块动量变化的方向沿竖直向下二、多选题8．关于功和能，下列说法正确的是（）A．功有正负，因此功是矢量B．功是能量转化的量度C．能量的单位是焦耳，功的单位也是瓦特D．功的正负不表示大小；而某些能量也有正负，却表示大小。
人教版2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题(含答案)
人教版2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．中国国际航空航天博览会拉开序幕，在飞行表演的某个瞬间，甲、乙、丙三架飞机，甲中飞行员看一高楼在向下运动，乙中飞行员看甲在向下运动，丙中飞行员看甲、乙都在向上运动。
这三架飞机相对地面的运动情况不可能是（）A．甲向上、乙向下、丙不动B．甲向上、乙向上、丙不动C．甲向上、乙向上、丙向下D．甲、乙、丙均向上，但丙比甲、乙都慢2．2021年7月29日，在东京奥运会女子4×200m自由泳接力决赛中，我国运动员打破世界纪录并获得冠军。
比赛泳道是长度50m的直线泳道，四名队员一组，参加接力比赛，每名运动员完成200m，则每名运动员的位移为（）A．400m B．100m C．50m D．03．某学生在百米赛跑中，已知他在起跑瞬时的速度为4m/s，经过10s到达终点时的瞬时速度为8m/s，则该学生在整个运动过程的平均速度大小是（）A．4m/s B．6m/s C．8m/s D．10m/s4．有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合力进行分析和判断。
例如从解的物理量的单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一定特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性.。
举例如下：如图所示，质量为M、倾角为θ的滑块A放于水平地面上.把质量为m的滑块B放在A的斜面上.忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=M+mM+msin2θgsinθ，式中g为重力加速度。
对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。
他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。
但是，其中有一项是错误的。
请你指出该项（）A．当θ=0°时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解可能是对的B．当θ＝90°时，该解给出a=g，这符合实验结论，说明该解可能是对的C．当M≫m时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的D．当m≫M时，该解给出a=gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的5．用如图所示的装置测量当地的重力加速度，下列操作中对减小实验误差有利的是（）A．精确测量出重物的质量B．保持两限位孔在同一竖直线上C．释放重物前，重物离打点计时器下端远些D．重物体积要小，材料可以选择木球、橡皮球或铁球6．2022年12月18日，卡塔尔世界杯决赛，法国对阵阿根廷，最终两队点球定胜负，阿根廷取得冠军。
学校17—18学年下学期高二第二阶段考试物理试题(附答案)
2017—2018学年度下学期第二次阶段考试高二物理试卷答题时间：90分钟命题校对：高二物理备课组一、选择题：（每小题4分，1-7题为单选题，8-12为多选题）1、酷热的夏天，在平坦的柏油公路上，你会看到在一定距离之外，地面显得格外明亮，仿佛是一片水面，似乎还能看到远处车、人的倒影，但当你靠近“水面”时，它也随你的靠近而后退，对此现象正确的解释是()A．同海市蜃楼具有相同的原理，是由于光的全反射造成的B．“水面”不存在，是由于酷热难耐，人产生的幻觉C．太阳辐射到地面，使地表空气温度升高，折射率大，发生全反射D．太阳辐射到地面，使地表空气温度升高，折射率小，发生全反射2、以下电场中能产生电磁波的是()A．E＝10 N/C B．E＝5sin(4t＋1) N/C C．E＝(3t＋2) N/C D．E＝(4t2－2t) N/C3、若一列火车以接近光速的速度在高速行驶，车上的人用望远镜来观察地面上的一只排球，如果观察的很清晰，则观察结果是()A．像一只乒乓球(球体变小) B．像一只篮球(球体变大)C．像一只橄榄球(竖直放置) D．像一只橄榄球(水平放置)4、1995年科学家“制成”了反氢原子,它是由一个反质子和一个围绕它运动的正电子组成的,反质子和质子有相同的质量,带有等量异种电荷。
反氢原子和氢原子有相同的能级分布,氢原子能级如图所示,则下列说法中正确的是()A.反氢原子光谱与氢原子光谱不相同B.基态反氢原子的电离能为13.6 eVC.基态反氢原子能吸收11 eV的光子而发生跃迁D.大量处于n=4能级的反氢原子向低能级跃迁时,从n=2能级跃迁到基态辐射的光子的波长最短5、如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论不正确的是（）A．物体到达各点的速率之比v B：v C：v D：v E=12B．物体到达各点经历的时间t E=2tCt DABCDEC ．物体从A 到E 的平均速度v=v BD ．物体通过每一部分时，其速度增量v B -v A =v C -v B =v D -v C =vE -v D6、2008年北京奥运会上何雯娜夺得中国首枚奥运会女子蹦床金牌。
衡水市冀州区滏运中学2022-2023学年高一上学期第二次调研物理试题及答案
2022-2023学年第一学期高一年级二调考试物 理 试 题一、单选题(每题4分，共28分)1．“嫦娥三号”月球探测器成功完成月面软着陆，且着陆器与巡视器（“玉兔号”月球车）成功分离，这标志着我国的航天事业又一次腾飞，下面有关“嫦娥三号”的说法正确的是（ ）A ．“嫦娥三号”刚刚升空的时候速度很小，是以月球为参考系B ．研究“玉兔号”月球车在月球表面运动的姿态时，可以将其看成质点C ．研究“嫦娥三号”飞往月球的运行轨道时，可以将其看成质点D ．“玉兔号”月球车静止在月球表面时，其相对于地球也是静止的2．一个物体在一条直线上做加速度方向不变、大小可变的运动，下述情况中不可能出现的是（ ）A ．物体速度先增加后减小，位移在不断地增大B ．物体速度增加，位移增加，加速度减小到零时速度达到最大C ．物体速度先减小后增加，速度变化越来越慢D ．物体速度不断减小，但位移逐渐增加，当速度减为零时，位移不为零3．“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，它是目前世界上下潜能力最强的潜水器。
假设某次活动中，“蛟龙号”完成海底任务后竖直上浮，从上浮速度为v 开始计时，此后“蛟龙号”匀减速运动，经时间t 上浮到海面，此时速度恰好减为零。
则计时起点时“蛟龙号”离海面距离为（ ）A ．vtB ．2vtC ．v tD ．t v4．一人从雪坡上匀加速下滑，他依次通过a 、b 、c 三个标志旗,已知xab=8m ，xbc=12m ，他通过ab 和bc 所用时间都等于2s ，则他通过a 、b 、c 三个标志旗的速度分别是（ ）A ．va=3m/s ，vb=4m/s ，vc=5m/sB ．va=4m/s ，vb=5m/s ，vc=6m/sC ．va=4m/s ，vb=6m/s ，vc=8m/sD ．va=3m/s ，vb=5m/s ，vc=7m/s5．汽车在水平公路上运动时速度大小为108km/h ，司机突然以5m/s 2的加速度刹车，则刹车后 8s 内汽车滑行的距离为（ ）A ．50mB ．70mC ．90mD ．110m6．在一档综艺节目中，某明星参加跳水类游戏，他在跳板上从静止开始往下运动的v-t 图像如图所示，则下列判断正确的是（ ）A ．1s 末该明星的速度方向发生改变B．跳板距离水面的高度为7.5mC．进入水面之前他的加速度方向向下，进入水面之后加速度方向向上D．整个过程他的平均速度为7.5m/s7．某质点做匀减速直线运动，经过2.5 s后静止，则该质点在第1 s内和第2 s 内的位移之比为（）A．7∶5 B．5∶3C．3∶1 D．2∶1二、多选题(每题6分，少选得3分，多选错选不得分，共18分)8．在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）A．研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理B．在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，此船可作为质点来处理C．研究杂技演员在走钢丝的表演中，杂技演员可以当作质点来处理D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点，如研究地球自转时地球不能看作质点，研究地球绕太阳公转时地球可以看作质点9．有一质点从某一高度处自由下落，开始的13高度用时为t，重力加速度为g，则（）A．物体自由下落12高度所用的时间为62tB．物体落地所用的时间为3tC．物体自由下落12高度时的速度为32gtD．物体落地时的速度为3gt10．跳伞运动员从悬停在空中的直升机上跳下，跳离飞机8s末打开降落伞，他在空中沿竖直方向下落的v－t图象如图所示．关于他在前12s的运动情况，下列说法正确的是（）A．8s末，速度方向发生改变B．前8s内的位移是288mC．8s～12s内，加速度逐渐减小D．前12s内的平均速度等于42m/s三、实验题(共20分，11题每空2分，共12分。
广东省中山市第一中学2019-2020学年高一上学期第二次段考物理试题(含答案)
中山市第一中学2019—2020学年度第一学期高一级 第二次段考 物理试题命题人：高一物理组 审题人：高一物理组第Ⅰ卷（选择题 共45分）一、单项选择题：本题包括10个小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的要求，选对得3分，多选、错选均不得分。
1．以下说法正确的是（ ）A ．速度、加速度、力都是矢量B ．“一节课40分钟”中的40分钟指的是时刻C ．所有体积很小的物体都能视为质点D ．研究物体的运动时，只能以地面为参考系2． 如图，在弹簧秤钩下竖直悬挂一个静止的木块，下列说法中正确的是（ ）A ．木块对弹簧秤的拉力的施力物体是地球B ．木块的重力和弹簧秤对小球的拉力是一对相互作用力C ．弹簧秤对木块的拉力在数值上等于木块的重力D ．弹簧秤对木块的拉力和木块对弹簧秤的拉力是一对平衡力3．列车出站做匀加速直线运动，车头经过站台某点O 时速度是1m/s ，车尾经过O 点时 速度是7m/s ，则列车中点经过O 点时的速度大小为（ ）A ．5.5m/sB ．5m/sC ．4m/sD ．3.5m/s4．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如图所示，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力( ) A ．握力越大，摩擦力越大 B ．手越干越粗糙，摩擦力越大 C ．方向由向下变成向上D ．只要瓶子不动，摩擦力大小与握力大小无关5．一质点沿x 轴做直线运动，其vt 图像如图所示．质点在t ＝0时位于x ＝5 m 处，开始沿x 轴正向运动．当t ＝8 s时，质点在x 轴上的位置为 ( ) A ．x ＝3 m B ．x ＝8 m第2题图第4题图C ．x ＝9 mD ．x ＝14 m6．如右图所示，起重机将重为G 的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60°，则每根钢索中弹力大小为（ ） A ．4G B ．2GC ．G 433 D ．G 633 7．如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间．设墙面对球的压力大小为N 1，球对木板的压力大小为N 2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置．不计摩擦，在此过程中 ( ) A ．N 1先增大后减小，N 2始终减小 B ．N 1先增大后减小，N 2先减小后增大 C ．N 1始终减小，N 2始终减小D ．N 1始终减小，N 2始终增大二、多项选择题：本题共6小题，每小题4分，共计24分。
河南省多地2024-2025学年高三上学期10月月考物理试题(无答案)
高三物理考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：必修第一册。
一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，第1～7题，只有一项是符合题目要求的.第8～10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分.1.某次环台岛演习中，山东舰航母编队亮相在台岛东侧的太平洋演训场，歼—15舰载机参与了本次演习.下列说法正确的是（ ）A.歼—15舰载机远距离巡航时可以将航母看成质点B.歼—15舰载机起降时可以将航母看成质点C.若歼—15舰载机定速巡航环岛一圈，平均速度不为0D.若歼—15舰载机定速巡航环岛一圈，加速度始终为02.如图所示，一个攀岩运动员正在缓慢地向上通过一个两侧岩壁竖直的山间“狭缝”，下列说法正确的是（ ）A.运动员对岩石的压力越大，其受到的摩擦力的合力也越大B.运动员受到的摩擦力的合力与重力大小相等C.左侧岩壁对运动员的弹力小于右侧岩壁对运动员的弹力D.运动员处于超重状态3.小李讲述了龟兔沿直线赛道赛跑的故事，故事情节中兔子和乌龟运动的图像如图所示.下列说法正确的是（ ）A.故事中的兔子和乌龟同时同地出发B.时刻兔子和乌龟的瞬时速度相等x t 2tC.从起点至终点，乌龟的平均速度为D.兔子和乌龟在比赛途中会相遇4次4.医院中用如图所示的装置对受伤人员进行牵引治疗（a 、b 、c 为定滑轮，d 为动滑轮，脚与动滑轮间用绑带绑住）.a 左侧绳竖直，ab 和cd 绳水平，bd 绳与水平方向夹角为，牵引重物质量为6kg ，不计滑轮的摩擦和绳子、滑轮质量，重力加速度g 取，，，当保持图中位置时，这个牵引装置对他的作用力大小最接近（ ）A.114NB.120NC.144ND.168N5.某同学从距地面高度为1.0m 处，以大小为6m/s 的初速度竖直向上抛出一小球，重力加速度g 取，不计空气阻力，规定竖直向下为正方向，下列说法正确的是（ ）A.上升和下落过程中小球的加速度方向相反B.从抛出到落地，小球的平均速度为负C.小球落地时的速度为10m/sD.当小球运动到与抛出点的距离为1.0m 处，对应的时刻有3个6.如图所示，质量为m 的小明踩着质量为m 的滑板车冲上质量为M 的斜面，到最高点后，小明用力推一下固定在斜面上的挡板，然后匀速滑下来。
高三物理上学期第二次段考试卷(含解析)-人教版高三全册物理试题
2015-2016学年广东省广州市实验中学高三〔上〕第二次段考物理试卷二、选择题：此题共9小题，每一小题6分．在每一小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，如下说法中不正确的答案是〔〕A．伽利略首先将实验事实和逻辑推理〔包括数学推演〕和谐地结合起来B．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量C．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献D．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律2．如下列图，长为r的细杆一端固定一个质量为m的小球，使之绕另一端O在竖直面内做圆周运动，小球运动到最高点时的速度v=，物体在这点时〔〕A．小球对细杆的拉力是B．小球对杆的压力是C．小球对杆的拉力是 mg D．小球对杆的压力是mg3．水平抛出的小球，以刚抛出时为计时起点与位移起点，在t秒末时速度方向与水平方向的夹角为α1，在t+t0秒末时位移方向与水平方向的夹角为α2，重力加速度为g，忽略空气阻力，如此小球初速度的大小可表示为〔〕A．B．C．D．4．如图，竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段直杆连接而成，两轨道长度相等，一小球穿过细直杆且球与两轨道间的动摩擦因数相等．用一样的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球，分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A，假定球在经过轨道转折点的前后速度大小不变．全过程中动能增量分别为△E k1、△E k2，重力势能增量分别为△E P1、△E P2，如此〔〕A．△E k1=△E k2，△E P1=△E P2 B．△E k1＞△E k2，△E P1=△E P2C．△E k1＜△E k2，△E P1=△E P2D．△E k1＞△E k2，△E P1＜△E P25．质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动，t=0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v﹣t图象如图乙所示，取水平向右为正方向，g=10m/s2，如此〔〕A．物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B．10s末恒力F的功率为6WC．10s末物体恰好回到计时起点位置D．10s内物体抑制摩擦力做功34J6．如下列图，倾角为θ的斜面上只有AB段粗糙，其余局部都光滑，AB段长为3L．有假设干个一样的小方块〔每个小方块视为质点〕沿斜面靠在一起，但不粘接，总长为L．将它们由静止释放，释放时下端距A为3L．当下端运动到A下面距A为L/2时小方块运动的速度达到最大．设小方块与粗糙斜面的动摩擦因数为μ，小方块停止时下端与A点的距离为s，如此如下说法正确的答案是〔〕A．μ=tanθ B．μ=2tanθC．s=3L D．s=4L7．如图甲所示，静止在水平面上的物体在竖直向上的拉力F作用下开始向上加速运动，拉力的功率恒定为P，运动过程中所受空气阻力大小不变，物体最终做匀速运动．物体运动速度的倒数与加速度a的关系如图乙所示．假设重力加速度大小为g，如下说法正确的答案是〔〕A．物体的质量为B．空气阻力大小为C．物体加速运动的时间为D．物体匀速运动的速度大小为v08．如下列图，质量为m的物体〔可视为质点〕以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度大小为g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，如此在这个过程中物体〔〕A．重力势能增加了mgh B．抑制摩擦力做功0.5mghC．动能损失了2mgh D．机械能损失了mgh9．为了探测X星球，载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心，半径为r1的圆轨道上运动，周期为T1…总质量为m1．随后登陆舱脱离飞船，变轨到离星球更近的半径为r2的圆轨道上运动，此时登陆舱的质量为m2，如此〔〕A．X星球的质量为M=B．X星球外表的重力加速度为g x=C．登陆舱在T1与r2轨道上运动时的速度大小之比为=D．登陆舱在半径为r2轨道上做圆周运动的周期为T2=T1三、非选择题：10．利用图示装置可以做力学中的许多实验．〔1〕利用此装置做“研究匀变速直线运动〞的实验时，〔选填“需要〞或“不需要〞〕设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响．〔2〕利用此装置探究“加速度与质量的关系〞并用图象法处理数据时，如果画出的a﹣m 关系图象是曲线，如此〔选填“能〞或“不能〞〕确定小车的加速度与质量成反比．〔3〕利用此装置探究“功与速度变化的关系〞的实验时，通过增减砝码改变小车所受拉力时，〔选填“需要〞或“不需要〞〕重新调节木板的倾斜度．11．某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功，装置如图1所示，一木块放在粗糙的水平长木板上，左侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，长木板固定在水平实验台上．实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，图2给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，系列小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点〔图中未标出〕，计数点间的距离如下列图．打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的作用力．〔1〕可以判断纸带的〔左或右〕端与木块连接．〔2〕根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度：v A=m/s，v B=m/s．〔结果均保存两位有效数字〕〔3〕要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功W AB，还需要的实验器材是，还应测量的物理量是．〔填入所选实验器材和物理量前的字母〕A．木板的长度l B．木块的质量m1 C．木板的质量m2D．重物质量m3 E．木块运动的时间t F．AB段的距离l ABG．天平 H．刻度尺 J．弹簧秤〔4〕在AB段，木板对木块的摩擦力所做的功的关系式W AB=．〔用v A、v B和第〔3〕问中测得的物理量的字母表示〕12．〔10分〕〔2015•宁德二模〕如图，在水平轨道右侧固定半径为R的竖直圆槽形光滑轨道，水平轨道的PQ段铺设特殊材料，调节其初始长度为l；水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定，弹簧处于自然伸长状态．可视为质点的小物块从轨道右侧A点以初速度v0冲上轨道，通过圆形轨道、水平轨道后压缩弹簧，并被弹簧以原速率弹回．R=0.4m，l=2.5m，v0=6m/s，物块质量m=1kg，与PQ段间的动摩擦因数μ=0.4，轨道其他局部摩擦不计．取g=10m/s2．求：〔1〕物块经过圆轨道最高点B时对轨道的压力；〔2〕物块从Q运动到P的时间与弹簧获得的最大弹性势能；〔3〕调节仍以v0从右侧冲上轨道，调节PQ段的长度l，当l长度是多少时，物块恰能不脱离轨道返回A点继续向右运动．13．〔12分〕〔2015春•株洲校级期末〕如图甲所示，在竖直平面内有一个直角三角形斜面体，倾角θ为30°，斜边长为x0，以斜面顶部O点为坐标轴原点，沿斜面向下建立一个一维坐标x轴．斜面顶部安装一个小的定滑轮，通过定滑轮连接两个物体A、B〔均可视为质点〕，其质量分别为m1、m2，所有摩擦均不计，开始时A处于斜面顶部，并取斜面底面所处的水平面为零重力势能面，B物体距离零势能面的距离为；现加在A物体上施加一个平行斜面斜向下的恒力F，使A由静止向下运动．当A向下运动位移x0时，B物体的机械能随x轴坐标的变化规律如图乙，如此结合图象可求：〔1〕B质点最初的机械能E1和上升x0时的机械能E2；〔2〕恒力F的大小．14．〔19分〕〔2015秋•姜堰区校级月考〕如下列图，左边为是两个四分之一圆弧衔接而成的轨道EF，右边为两个斜面AB、CD和一段光滑圆弧组成的曲面台．设大小两个四分之一圆弧半径为2R和R，两斜面倾角均为θ=370，AB=CD=2R，且A、D等高，D端固定一小挡板，假设碰撞不损失机械能．一质量为m的滑块与斜面动摩擦因数均为0.25，将滑块从地面上光滑的小平台上以一定的初速度经E点进入圆弧轨道，从最高点F飞出后进入右边的斜面上．重力加速度为g．〔1〕设滑块恰能无挤压地从F点飞出，同时为了使滑块恰好沿AB斜面进入右边轨道，应调节右边下面支架高度使斜面的A、D点离地高为多少？〔2〕接〔1〕问，求滑块在斜面上走过的总路程．〔3〕当滑块的以不同初速度进入EF，求其通过最高点F和小圆弧最低点E时受压力之差的最小值．2015-2016学年广东省广州市实验中学高三〔上〕第二次段考物理试卷参考答案与试题解析二、选择题：此题共9小题，每一小题6分．在每一小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，如下说法中不正确的答案是〔〕A．伽利略首先将实验事实和逻辑推理〔包括数学推演〕和谐地结合起来B．牛顿总结出了万有引力定律并用实验测出了引力常量C．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献D．开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律【考点】物理学史．【分析】此题比拟简单考查了学生对物理学史的了解情况，在物理学开展的历史上有很多科学家做出了重要贡献，大家熟悉的牛顿、爱因斯坦、法拉第等，在学习过程中要了解、知道这些著名科学家的重要贡献．【解答】解：A、伽利略首先将实验事实和逻辑推理〔包括数学推演〕和谐地结合起来，标志着物理学的真正开始，故A正确；B、万有引力常量是由卡文迪许测出的，故B错误；C、笛卡尔等人又在伽利略研究的根底上进展了更深入的研究，他认为：如果运动物体，不受任何力的作用，不仅速度大小不变，而且运动方向也不会变，将沿原来的方向匀速运动下去，因此笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献，故C正确；D、开普勒提出行星运动三大定律，故D正确．此题选错误的，应当选：B．【点评】要熟悉物理学史，了解物理学家的探索过程，从而培养学习物理的兴趣和为科学的奉献精神．2．如下列图，长为r的细杆一端固定一个质量为m的小球，使之绕另一端O在竖直面内做圆周运动，小球运动到最高点时的速度v=，物体在这点时〔〕A．小球对细杆的拉力是B．小球对杆的压力是C．小球对杆的拉力是 mg D．小球对杆的压力是mg【考点】向心力；物体的弹性和弹力．【专题】匀速圆周运动专题．【分析】球在最高点对杆恰好无压力时，重力提供向心力，根据牛顿第二定律列式求解速度；即时速度v=时，再对小球受力分析，根据牛顿第二定律列式求解杆的弹力即可．【解答】解：球在最高点对杆恰好无压力时，重力提供向心力，根据牛顿第二定律，有：mg=m解得：由于v=＜v0故杆对球有支持力，根据牛顿第二定律，有：mg﹣N=m解得：N=mg﹣m=根据牛顿第三定律，球对杆有向下的压力，大小为mg；应当选：B．【点评】此题关键是明确向心力来源，求解出弹力为零的临界速度，然后结合牛顿第二定律列式分析，不难．3．水平抛出的小球，以刚抛出时为计时起点与位移起点，在t秒末时速度方向与水平方向的夹角为α1，在t+t0秒末时位移方向与水平方向的夹角为α2，重力加速度为g，忽略空气阻力，如此小球初速度的大小可表示为〔〕A．B．C．D．【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】平抛运动在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动．根据t时刻速度与水平方向的夹角，可得到水平初速度与时间的关系．再根据t+t0秒末时位移与水平方向的夹角，列式分析即可．【解答】解：据题可得：t秒末时有：tanα1==在t+t0秒末时有：tanα2===联立以上两式，消去t解得：v0=应当选：D【点评】解决此题的关键掌握平抛运动的处理方法：运动的分解法，知道平抛运动在水平方向做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动，并掌握分运动的规律．4．如图，竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段直杆连接而成，两轨道长度相等，一小球穿过细直杆且球与两轨道间的动摩擦因数相等．用一样的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球，分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A，假定球在经过轨道转折点的前后速度大小不变．全过程中动能增量分别为△E k1、△E k2，重力势能增量分别为△E P1、△E P2，如此〔〕A．△E k1=△E k2，△E P1=△E P2 B．△E k1＞△E k2，△E P1=△E P2C．△E k1＜△E k2，△E P1=△E P2D．△E k1＞△E k2，△E P1＜△E P2【考点】功能关系；动能和势能的相互转化．【专题】定量思想；图析法；守恒定律在近代物理中的应用．【分析】先分析整个过程摩擦力做功关系，根据动能定理比拟动能的增加量；由重力做功情况，分析重力势能增量关系．【解答】解：设任一斜面的倾角为θ，斜面的长度为s，如此物体在该斜面上下滑时摩擦力做功为 W f=﹣μmgcosθ•s=﹣μmgx，x是斜面底边的长度，可知小球沿两轨道运动时，摩擦力做功相等，根据动能定理得：W F﹣mgh﹣W f=△E k，知两次情况拉力做功相等，摩擦力做功相等，重力做功相等，如此动能的变化量相等．即有△E k1=△E k2．根据W G=mgh知，重力做功相等，如此重力势能增量相等，即有△E P1=△E P2，故A正确．应当选：A【点评】此题考查了动能定理与运动学的综合，通过动能定理比拟动能变化量的关系，关键要知道滑动摩擦力做功与水平位移有关．5．质量为m=2kg的物体沿水平面向右做直线运动，t=0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v﹣t图象如图乙所示，取水平向右为正方向，g=10m/s2，如此〔〕A．物体与水平面间的动摩擦因数为μ=0.5B．10s末恒力F的功率为6WC．10s末物体恰好回到计时起点位置D．10s内物体抑制摩擦力做功34J【考点】动能定理；功的计算．【专题】定量思想；图析法；动能定理的应用专题．【分析】由v﹣t图分别求得由力F和没有力F作用时的加速度，对两段时间分别运用牛顿第二定律列式后联立求解；设10s末物体离起点点的距离为d，d应为v﹣t图与横轴所围的上下两块面积之差，根据功的公式求出抑制摩擦力做功．【解答】解：A、设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1，如此由v﹣t图得：加速度大小a1===2m/s2，方向与初速度方向相反…①设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2，如此由v﹣t图得：加速度大小a2==1m/s2，方向与初速度方向相反…②根据牛顿第二定律，有：F+μmg=ma1…③F﹣μmg=ma2…④解①②③④得：F=3N，μ=0.05，故A错误．B、10s末恒力F的瞬时功率P=Fv=3×6W=18W．故B错误．C、根据v﹣t图与横轴所围的面积表示位移得：10s内位移为 x=×4×8﹣×6×6m=﹣2m，如此知10s末物体恰在起点左侧2m处．故C错误．D、10s内抑制摩擦力做功Wf=fs=μmgs=0.05×20×〔×4×8+×6×6〕J=34J．故D正确．应当选：D【点评】此题关键先根据运动情况求解加速度，确定受力情况后求解出动摩擦因数，根据v ﹣t图与横轴所围的面积表示位移求解位移．要注意滑动摩擦力与路程有关．6．如下列图，倾角为θ的斜面上只有AB段粗糙，其余局部都光滑，AB段长为3L．有假设干个一样的小方块〔每个小方块视为质点〕沿斜面靠在一起，但不粘接，总长为L．将它们由静止释放，释放时下端距A为3L．当下端运动到A下面距A为L/2时小方块运动的速度达到最大．设小方块与粗糙斜面的动摩擦因数为μ，小方块停止时下端与A点的距离为s，如此如下说法正确的答案是〔〕A．μ=tanθ B．μ=2tanθC．s=3L D．s=4L【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】定量思想；类比法；动能定理的应用专题．【分析】有半数木块过A点速度最大，此时整体的合力为零，根据平衡条件求解求出动摩擦因数．根据动能定理即可求解小方块停止时下端与A的距离．【解答】解：设小方块的总质量为m．当下端运动到A下面距A为L时小方块运动的速度达到最大，此时整体的合外力为零，根据平衡条件得：•μmgcosθ=mgsinθ解得：μ=2tanθ小方块停止时下端与A的距离是s，如此根据动能定理得：mg〔3L+s〕sinθ﹣μmgcosθ•L﹣μmgcosθ〔s﹣L〕=0将μ=2tanθ代入解得：s=4L．应当选：BD【点评】此题主要考查了动能定理的直接应用，要求同学们能选取适宜的过程运用动能定理求解，要注意摩擦力随位移均匀增大时要用摩擦力的平均值求其做功．7．如图甲所示，静止在水平面上的物体在竖直向上的拉力F作用下开始向上加速运动，拉力的功率恒定为P，运动过程中所受空气阻力大小不变，物体最终做匀速运动．物体运动速度的倒数与加速度a的关系如图乙所示．假设重力加速度大小为g，如下说法正确的答案是〔〕A．物体的质量为B．空气阻力大小为C．物体加速运动的时间为D．物体匀速运动的速度大小为v0【考点】功率、平均功率和瞬时功率．【专题】功率的计算专题．【分析】物体在竖直方向上在额定功率下做变加速运动，根据牛顿第二定律求的与a的关系式，结合乙图即可判断，当拉力等于重力和阻力时速度达到最大【解答】解：A、由题意可知P=Fv，根据牛顿第二定律由F﹣mg﹣f=ma联立解得由乙图可知，，解得，f=，故AB正确C、物体做变加速运动，并非匀加速运动，不能利用v=at求得时间，故C错误；D、物体匀速运动由F=mg+f，此时v==v0，故D正确应当选：ABD【点评】此题主要考查了图象，能利用牛顿第二定律表示出与a的关系式是解决此题的关键8．如下列图，质量为m的物体〔可视为质点〕以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度大小为g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，如此在这个过程中物体〔〕A．重力势能增加了mgh B．抑制摩擦力做功0.5mghC．动能损失了2mgh D．机械能损失了mgh【考点】功能关系；动能和势能的相互转化．【专题】定性思想；推理法；守恒定律在近代物理中的应用．【分析】根据动能定理知，合力做功等于动能的变化量，机械能等于重力势能和动能之和，通过动能和重力势能的变化判断机械能的变化．【解答】解：A、物体在斜面上能够上升的最大高度为h，所以重力势能增加了mgh，故A正确；B、根据牛顿第二定律知，物体运动的加速度大小为g，所受的合力为mg，方向沿斜面向下，根据动能定理得，△E k=﹣mg•2h=﹣2mgh，知动能减小2mgh．物体重力势能增加mgh，所以机械能减小mgh，除重力以外的力做的功等于物体机械能的变化量，如此摩擦力对物体做﹣mgh的功，所以抑制摩擦力做功mgh，故CD正确，B错误．应当选：ACD．【点评】解决此题的关键掌握功能关系，比如合力功与动能的关系，重力功与重力势能的关系，以与除重力以外其它力做功与机械能的关系，并能灵活运用．9．为了探测X星球，载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心，半径为r1的圆轨道上运动，周期为T1…总质量为m1．随后登陆舱脱离飞船，变轨到离星球更近的半径为r2的圆轨道上运动，此时登陆舱的质量为m2，如此〔〕A．X星球的质量为M=B．X星球外表的重力加速度为g x=C．登陆舱在T1与r2轨道上运动时的速度大小之比为=D．登陆舱在半径为r2轨道上做圆周运动的周期为T2=T1【考点】万有引力定律与其应用．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】研究飞船绕星球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式求出中心体的质量．研究登陆舱绕星球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式表示出线速度和周期．再通过不同的轨道半径进展比拟．【解答】解：A、研究飞船绕星球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：G=m1r1〔〕2得出：M=，故A正确．B、根据圆周运动知识，a=只能表示在半径为r1的圆轨道上向心加速度，而不等于X星球外表的重力加速度，故B错误．C、研究登陆舱绕星球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力有：在半径为r的圆轨道上运动：=m得出：v=，表达式里M为中心体星球的质量，R为运动的轨道半径．所以登陆舱在r1与r2轨道上运动时的速度大小之比为==，故C错误．D、研究登陆舱绕星球做匀速圆周运动，根据万有引力提供向心力，列出等式：在半径为r的圆轨道上运动：G=m r得出：T=2π ．表达式里M为中心体星球的质量，R为运动的轨道半径．所以可得T2=T1．故D正确．应当选：AD．【点评】此题主要考查万有引力提供向心力这个关系，要注意向心力的公式选取要根据题目提供的物理量或所求解的物理量选取应用．三、非选择题：10．利用图示装置可以做力学中的许多实验．〔1〕利用此装置做“研究匀变速直线运动〞的实验时，不需要〔选填“需要〞或“不需要〞〕设法消除小车和木板间的摩擦阻力的影响．〔2〕利用此装置探究“加速度与质量的关系〞并用图象法处理数据时，如果画出的a﹣m关系图象是曲线，如此不能〔选填“能〞或“不能〞〕确定小车的加速度与质量成反比．〔3〕利用此装置探究“功与速度变化的关系〞的实验时，通过增减砝码改变小车所受拉力时，不需要〔选填“需要〞或“不需要〞〕重新调节木板的倾斜度．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题．【分析】利用图示小车纸带装置可以完成很多实验，在研究匀变速直线运动时不需要平衡摩擦力，在探究“小车的加速度与质量的关系〞和探究“功与速度变化的关系〞实验时，需要平衡摩擦力；在探究“小车的加速度a与力F的关系〞时，根据牛顿第二定律求出加速度a 的表达式，不难得出当钧码的质量远远大于小车的质量时，加速度a近似等于g的结论．【解答】解：〔1〕此装置可以用来研究匀变速直线运动，但不需要平衡摩擦力；〔2〕曲线的种类有双曲线、抛物线、三角函数曲线等多种，所以假设a﹣m图象是曲线，不能断定曲线是双曲线，即不能断定加速度与质量成反比，应画出a﹣图象．〔3〕利用此装置探究“功与速度变化的关系〞的实验时，通过增减砝码改变小车所受拉力时，不需要重新调节木板的倾斜度．故答案为：〔1〕不需要；〔2〕不能；〔3〕不需要．【点评】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和数据处理以与须知事项，然后熟练应用物理规律来解决实验问题．11．某实验小组想测量木板对木块的摩擦力所做的功，装置如图1所示，一木块放在粗糙的水平长木板上，左侧栓有一细线，跨过固定在木板边缘的滑轮与重物连接，木块右侧与穿过打点计时器的纸带相连，长木板固定在水平实验台上．实验时，木块在重物牵引下向右运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动，图2给出了重物落地后打点计时器打出的纸带，系列小黑点是计数点，每相邻两计数点间还有4个点〔图中未标出〕，计数点间的距离如下列图．打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的作用力．〔1〕可以判断纸带的右〔左或右〕端与木块连接．〔2〕根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度：v A=0.72m/s，v B=0.97m/s．〔结果均保存两位有效数字〕〔3〕要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功W AB，还需要的实验器材是G、H，还应测量的物理量是B．〔填入所选实验器材和物理量前的字母〕A．木板的长度l B．木块的质量m1 C．木板的质量m2D．重物质量m3 E．木块运动的时间t F．AB段的距离l ABG．天平 H．刻度尺 J．弹簧秤〔4〕在AB段，木板对木块的摩擦力所做的功的关系式W AB=．〔用v A、v B 和第〔3〕问中测得的物理量的字母表示〕【考点】探究功与速度变化的关系．【专题】实验题；定性思想；实验分析法；动能定理的应用专题．【分析】〔1〕重物落地后，木块由于惯性继续前进，做匀减速直线运动，相邻计数点间的距离逐渐减小；。
高一物理上学期月考试卷(1-2单元)(含解析)-人教版高一全册物理试题
2015-2016学年浙江省绍兴市上虞中学高一〔上〕月考物理试卷〔1-2单元〕一、单项选择题〔此题共8小题，每一小题4分，共32分．在每一小题给出的四个选项中．只有一个选项正确〕1．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是( )A．一定是静止的B．运动或静止都有可能C．一定是运动的D．条件不足，无法判断2．如下关于质点的说法中正确的答案是( )A．只要是体积很小的物体都可看作质点B．只要是质量很小的物体都可看作质点C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点3．辽宁号航空母舰已实现舰起飞，灵活起降的飞机是航母的主要攻击力之一．民航客机起飞时要在2.5min内使飞机从静止加速到44m/s；而舰载飞机借助于助推装置，在2s内就可把飞机从静止加速到82.5m/s，设飞机起飞时在跑道上做匀加速直线运动，如此供客机起飞的跑道长度约是航空母舰的甲板跑道长度的( )A．800倍B．80倍C．400倍D．40倍4．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度﹣时间图象如下列图，由图象可知( )A．0～t a段火箭的加速度小于t a～t b段火箭的加速度B．在0～t b段火箭是上升的，在t b～t c段火箭是下落的C．t b时刻火箭离地面最远D．t c时刻火箭回到地面5．物体以初速度为v0，加速度a做匀加速直线运动，如果要使物体速度增大到初速度的n倍，如此在这个过程中，物体通过的位移是( )A．〔n2﹣1〕B．〔n﹣1〕C．n2D．〔n﹣1〕26．光滑斜面长为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速下滑到底端经历的时间为t，如此( )A．物体在时刻的瞬时速度是B．物体全过程的平均速度是C．物体到斜面中点时的瞬时速度小于D．物体从开始运动到斜面中点经历的时间为7．一物体从高处自由下落，经3s着地，在下落的最后1s内位移是〔不计空气阻力，g=10m/s2〕( )A．5mB．15mC．25mD．45m8．一辆汽车以v0=10m/s的初速度在水平路面上匀速前进，司机发现前方有一障碍物后立即刹车，以0.2m/s2的加速度做匀减速运动，在刹车后1分钟内，汽车的位移是( )A．240mB．250mC．260mD．90m二、不定项选择题〔此题共5小题，每一小题6分，共30分．在每一小题给出的四个选项中．有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分〕9．关于位移和路程的如下说法中，正确的答案是( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．几个物体有一样位移时，它们的路程也一定一样C．几个运动物体通过的路程不等，但它们的位移可能一样D．物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零10．物体做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，如此在任意一秒内( )A．物体的末速度一定等于初速度的两倍B．物体的末速度一定比初速度大2m/sC．物体的初速度一定比前一秒内的末速度大2m/sD．物体的末速度一定比前一秒内的初速度大2m/s11．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v﹣t图象如下列图，由此可以知道( )A．小车先做加速运动，后做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8m/sC．小车的最大位移是0.8mD．小车做曲线运动12．一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1s内走过的路程是3m．那么( ) A．它在第ns内的位移是3〔2n﹣1〕mB．它在第ns末的速度是3n m/sC．它在前ns内的位移是3n2mD．它在前ns内的平均速度是3n m/s13．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动．途中用了6s时间经过A、B两根电杆，A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，如此( )A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为9sD．从出发点到A杆的距离是7.5m三、实验题〔每空4分，共12分〕14．在“探究小车速度随时间变化的规律〞的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如下列图，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0〞计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入如下表格中．距离d1d2d3测量值/cm ______________________________①计算小车通过计数点“2〞的瞬时速度公式为v2=__________〔以d1、d2与相邻计数点间时间T来表示〕代入得v2=__________m/s．〔结果保存两位有效数字〕②加速度a=__________〔结果保存两位有效数字〕15．关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验，如下说法中错误的答案是( )A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数不可太多三、计算题〔此题共3小题，共26分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，只写出最后答案的不能得分〕16．如图一条绳子一端悬挂于某点后，让其放开自由下落，假设全条绳子经过悬挂绳子下方20m处的A点的时间是1s，如此该绳子长应为多少〔g取10m/s2〕17．汽车刹车前的速度为5m/s，刹车获得的加速度大小为0.4m/s2．求：〔1〕求汽车刹车开始后20s内滑行的距离〔2〕求从开始刹车到汽车位移30m所经历的时间：〔3〕静止前2.5s内汽车滑行的距离．18．如下列图，小滑块在较长的斜面顶端，以初速度v0=2m/s、加速度a=2m/s2向下滑，在到达底端前1s里，所滑过的距离为，其中L为斜面长，如此〔1〕小球在斜面上滑行的时间为多少？〔2〕小球到达斜面底端时的速度v是多少？〔3〕斜面的长度L是多少？2015-2016学年浙江省绍兴市上虞中学高一〔上〕月考物理试卷〔1-2单元〕一、单项选择题〔此题共8小题，每一小题4分，共32分．在每一小题给出的四个选项中．只有一个选项正确〕1．甲物体以乙物体为参考系是静止的，甲物体以丙物体为参考系又是运动的，那么，以乙物体为参考系，丙物体的运动情况是( )A．一定是静止的B．运动或静止都有可能C．一定是运动的D．条件不足，无法判断考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：由题，甲物体以乙物体为参考系是静止的，分析甲乙状态关系．再根据甲物体以丙物体为参考系是运动的，分析乙相对于丙的运动情况，根据运动的相对性，分析丙物体的运动情况．解答：解：由题，甲物体以乙物体为参考系是静止的，说明甲乙速度一样，状态一样．甲物体以丙物体为参考系是运动的，如此乙物体以丙物体为参考系也是运动的，根据运动的相对性分析得知，以乙物体为参考系，丙物体一定是运动的．应当选C点评：此题考查对参考系的理解能力．抓住运动是相对的．根底题，比拟容易．2．如下关于质点的说法中正确的答案是( )A．只要是体积很小的物体都可看作质点B．只要是质量很小的物体都可看作质点C．质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点D．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，与物体的质量、体积的大小无关．解答：解：A．只要物体的形状和大小对研究问题没有影响或者影响可以忽略不计时物体就可以当作质点，故大的物体也可以作为质点，例如地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，故A错误；B．小的物体有时却不能当作质点，原子核很小，但在研究原子核内部的结构等的时候是不能看成质点的，故B错误；C．能否看成质点与物体的质量、体积的大小无关．例如地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，故C错误；D．研究地球绕太阳公转时，地球可以看成是质点，而研究地球自转时不可以把地球看成质点，故D正确．应当选D．点评：只要掌握了质点的概念解决此类问题就不在话下，此题是帮助我们掌握质点的概念的不可多得的一道好题．3．辽宁号航空母舰已实现舰起飞，灵活起降的飞机是航母的主要攻击力之一．民航客机起飞时要在2.5min内使飞机从静止加速到44m/s；而舰载飞机借助于助推装置，在2s内就可把飞机从静止加速到82.5m/s，设飞机起飞时在跑道上做匀加速直线运动，如此供客机起飞的跑道长度约是航空母舰的甲板跑道长度的( )A．800倍B．80倍C．400倍D．40倍考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的平均速度公式得出位移的大小，从而求出供客机起飞的跑道长度约是航空母舰的甲板跑道长度的倍数．解答：解：根据匀变速直线运动的推论知，民航客机起飞时要在2.5min内使飞机从静止加速到44m/s经历的位移．在2s内就可把飞机从静止加速到82.5m/s经历的位移大小．如此．故D正确，A、B、C错误．应当选D．点评：解决此题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用．4．一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度﹣时间图象如下列图，由图象可知( )A．0～t a段火箭的加速度小于t a～t b段火箭的加速度B．在0～t b段火箭是上升的，在t b～t c段火箭是下落的C．t b时刻火箭离地面最远D．t c时刻火箭回到地面考点：匀变速直线运动的图像．专题：图析法．分析：要明确v﹣t图象的物理意义：其斜率表示加速度的大小，和横坐标围成的面积表示位移．解答：解：由图象可知0～t a斜率小于t a～t b的斜率，因此0～t a的加速度小于t a～t b的加速度，故A正确；从图象可知整个过程火箭都在上升，而且在t c时刻到达最高点，应当选项BCD错误．应当选A．点评：对应图象题目一定明确两个坐标轴的含义，此题中很多学生会错误认为t b时刻火箭到达最高点而且开始下降．5．物体以初速度为v0，加速度a做匀加速直线运动，如果要使物体速度增大到初速度的n倍，如此在这个过程中，物体通过的位移是( )A．〔n2﹣1〕B．〔n﹣1〕C．n2D．〔n﹣1〕2考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出物体的位移大小．解答：解：由速度位移公式得，x==．故A正确，B、C、D错误．应当选A．点评：解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式．6．光滑斜面长为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速下滑到底端经历的时间为t，如此( )A．物体在时刻的瞬时速度是B．物体全过程的平均速度是C．物体到斜面中点时的瞬时速度小于D．物体从开始运动到斜面中点经历的时间为考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系；平均速度；瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：物体的平均速度等于位移与时间之比．物体做匀加速直线运动，t时间内平均速度等于中点时刻的瞬时速度．由斜面的长度L和时间t，求出加速度，由位移速度公式求出斜面中点的瞬时速度，再由速度公式求解物体从顶端运动到斜面中点所需的时间．解答：解：A、物体运动全程的平均速度为：，物体在时的即时速度等于时间t内的平均速度，即为，故A错误，B正确；C、设物体的加速度为a，运动到斜面中点时瞬时速度为v，如此由L=得到，a=．又v2=2a，解得v=＞，故C错误；D、由位移公式x=得知，物体从顶点到斜面中点的时间和从顶点滑到底端的时间比为1：，即物体从开始运动到斜面中点经历的时间为．故D错误．应当选B．点评：此题考查运用运动学规律处理匀加速直线运动问题的能力．要加强练习，熟悉公式，灵活选择公式解题．7．一物体从高处自由下落，经3s着地，在下落的最后1s内位移是〔不计空气阻力，g=10m/s2〕( )A．5mB．15mC．25mD．45m考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：先求出前3s内的位移，在求出前2s的位移，即可求得最后1s内的位移．解答：解：前3s内的位移为：前2s内位移为：故最后1s位移为：H=h3﹣h2=45﹣20m=25m故C正确，ABD错误．应当选：C点评：解决此题的关键掌握自由落体运动的位移时间公式h=的计算．8．一辆汽车以v0=10m/s的初速度在水平路面上匀速前进，司机发现前方有一障碍物后立即刹车，以0.2m/s2的加速度做匀减速运动，在刹车后1分钟内，汽车的位移是( )A．240mB．250mC．260mD．90m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：汽车初速度v0=10m/s，加速度是a=﹣0.2m/s2，经过50s后车的速度减为零，所以在用位移时间关系式时要注意时间．解答：解：设汽车经过t时间速度减为零，汽车初速度v0=10m/s，加速度是a=﹣0.2m/s2，由速度关系式：v=v0+at解得：t=50s所以50s以后汽车静止不动，刹车后1分钟内，汽车的位移等于刹车后50s内的位移由位移时间关系式得：x=v0t+at2=10×50+=250m应当选：B点评：遇到汽车刹车问题，首先要想到的是汽车经过多长时间速度会减为零，因为汽车速为零后就保持静止不动，如果代入的时间太长，相当于汽车会倒回来，这不符合实际情况．二、不定项选择题〔此题共5小题，每一小题6分，共30分．在每一小题给出的四个选项中．有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分〕9．关于位移和路程的如下说法中，正确的答案是( )A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．几个物体有一样位移时，它们的路程也一定一样C．几个运动物体通过的路程不等，但它们的位移可能一样D．物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零考点：位移与路程；时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：位移的大小等于首末位置的距离，是矢量，路程的大小等于运动轨迹的长度，是标量．解答：解：A、当单向直线运动时，如此位移大小等于路程，但不能说路程是位移．故A错误．B、位移一样时路程不一定一样．故B错误．C、物体两次通过的路程不等，但位移可能相等．故C正确．D、物体通过的路程不为零，首末位置可能重合，位移可能为零．故D错误．应当选：C．点评：解决此题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量．10．物体做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，如此在任意一秒内( )A．物体的末速度一定等于初速度的两倍B．物体的末速度一定比初速度大2m/sC．物体的初速度一定比前一秒内的末速度大2m/sD．物体的末速度一定比前一秒内的初速度大2m/s考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义式和物体的运动性质进展分析判断．解答：解：A、物体做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大2m/s，故A错误；B、物体做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，在任意一秒内，物体的末速度一定比初速度大2m/s，故B正确；C、在任意一秒内的初始时刻即为前一秒的末时刻，故任意一秒内物体的初速度一定等于前一秒内的末速度，故C错误；D、物体做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，任意一秒内的末时刻与前一秒的初始时刻相差2秒，故任意1s物体的末速度一定比前一秒内的初速度大4m/s；应当选：B．点评：解决此题的关键知道加速度的定义式，通过加速度公式分析求解，根底题．11．利用速度传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象，某同学在一次实验中得到的运动小车的v﹣t图象如下列图，由此可以知道( )A．小车先做加速运动，后做减速运动B．小车运动的最大速度约为0.8m/sC．小车的最大位移是0.8mD．小车做曲线运动考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度图象的斜率等于速度分析小车的运动性质．由图直接读出小车速度的最大值．根据速度图线与坐标轴所围“面积〞等于位移，估算小车的最大位移．小车做直线运动．解答：解：A、由图看出，图象的斜率不断变化，小车的加速度不断变化，所以小车先做变加速运动，后做变减速运动．故A正确．B、由图读出，小车运动的最大速度约为0.8m/s．故B正确．C、图中每一小格为“面积〞为0.1，面积超过方格一半算一个，不足半格舍去，总共有86格，所以总“面积〞为8.6m，小车的最大位移是为8.6m．故C错误．D、小车做的是变速直线运动，不是曲线运动．故D错误．应当选：AB点评：此题根据斜率分析加速度的变化并不难，难点在于对图线“面积〞的估算，采用“四舍五入〞近似的方法计算．12．一个物体由静止开始做匀加速直线运动，第1s内走过的路程是3m．那么( )A．它在第ns内的位移是3〔2n﹣1〕mB．它在第ns末的速度是3n m/sC．它在前ns内的位移是3n2mD．它在前ns内的平均速度是3n m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体的加速度，结合位移公式求出物体的位移，结合速度时间公式求出物体的速度．解答：解：A、物体的加速度a=，如此第n内的位移=3〔2n﹣1〕m，故A正确．B、物体在第ns末的速度v n=at=6nm/s，故B错误．C、前ns内的位移．故C正确．D、在前ns内的平均速度．故D正确．应当选：ACD．点评：解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，根底题．13．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动．途中用了6s时间经过A、B两根电杆，A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，如此( )A．经过A杆时速度为5m/sB．车的加速度为15m/s2C．车从出发到B杆所用时间为9sD．从出发点到A杆的距离是7.5m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：先解出AB之间的平均速度，即为AB中间时刻的瞬时速度，根据加速度的定义求得加速度，根据速度公式求得A点的速度和到达B所用的时间，用速度和位移的关系公式求得从出发点到A点的距离．解答：解：A、B：根据中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，得AB中间时刻的速度为：v C==．根据加速度的定义，==．故B错误．根据速度公式，故．故A正确．C、根据速度公式：，故C正确．D、从出发点到A杆的距离为：，故D正确．应当选ACD．点评：此题难度不大，关键是能熟练记得并理解匀变速运动的根本公式，此题的突破口是先求出加速度．此题属于中档题．三、实验题〔每空4分，共12分〕14．在“探究小车速度随时间变化的规律〞的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如下列图，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0〞计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入如下表格中．距离d1d2d3测量值/cm 1.205.4012.00①计算小车通过计数点“2〞的瞬时速度公式为v2=〔以d1、d2与相邻计数点间时间T 来表示〕代入得v2=0.21m/s．〔结果保存两位有效数字〕②加速度a=0.60m/s2〔结果保存两位有效数字〕考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：根据匀变速直线运动中，中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上2点时小车的瞬时速度大小，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．解答：解：毫米刻度尺的最小位数是毫米，要估读一位，如此：d1=1.20cm，d3=5.40cm，d5=12.00cm．①相邻两计数点之间还有四个点未画出，所以相邻的计数点间的时间间隔为t=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v2==m/s=0.21m/s；②从图中可以读出x13、x35间的距离，它们的时间间隔T=0.2s，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2，得：x35﹣x13=△x=aT2整理：a=m/s2=0.60m/s2故答案为：1.20，5.40，12.00，①；0.21，②0.60m/s2．点评：利用匀变速直线的规律以与推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强根底知识的理解与应用，提高解决问题能力．15．关于用打点计时器探究小车速度随时间变化规律的实验，如下说法中错误的答案是( )A．打点计时器应固定在长木板上，且靠近滑轮一端B．开始实验时小车应靠近打点计时器一端C．应先接通电源，待打点稳定后再释放小车D．牵引小车的钩码个数不可太多考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：在“探究小车速度随时间变化的规律〞的实验中应联系实际做实验的过程，结合须知事项：使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源由此可正确解答．解答：解：A、打点计时器应固定在长木板上，在固定滑轮的另一端，故A错误；B、为了在纸带打更多的点，开始实验时小车应放在靠近打点计时器一端，故B正确；C、打点计时器在使用时，为了使打点稳定，同时为了提高纸带的利用率，使尽量多的点打在纸带上，要应先接通电源，再放开纸带，故C正确；D、钩码个数应适当，钩码个数少，打的点很密；钩码个数多，打的点少，都会带来实验误差，故D正确．此题选错误的应当选：A点评：此题比拟简单，考查了根本仪器的使用和根底实验的操作细节，对于根底知识，平时训练不可忽略，要在练习中不断加强．三、计算题〔此题共3小题，共26分．解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，只写出最后答案的不能得分〕16．如图一条绳子一端悬挂于某点后，让其放开自由下落，假设全条绳子经过悬挂绳子下方20m处的A点的时间是1s，如此该绳子长应为多少〔g取10m/s2〕考点：自由落体运动．专题：自由落体运动专题．分析：假设绳子长为L，绳子下端运动到绳子下方20m处某点A时间为t，根据自由落体运动的位移公式列式求解即可．解答：解：绳子做自由落体运动，假设绳子长为L，绳子下端运动到绳子下方20m处某点A 时间为t，如此上端运动到A点的时间为〔t+1〕s，根据自由落体运动的位移公式，有h=解得：如此上端运动到A点的时间为t1=t+1=3s，如此有：L+h=解得：L=25m答：该绳子长应为25m．点评：此题关键是绳子不能看作质点，要分两次运用自由落体运动的位移公式列式求解，难度适中．17．汽车刹车前的速度为5m/s，刹车获得的加速度大小为0.4m/s2．求：〔1〕求汽车刹车开始后20s内滑行的距离〔2〕求从开始刹车到汽车位移30m所经历的时间：〔3〕静止前2.5s内汽车滑行的距离．考点：匀变速直线运动的速度与位移的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：〔1〕先求解运动的总时间，然后运用速度位移关系公式列式求解；〔2〕根据位移时间关系公式列式求解，取较小的值〔较大的值是包括反向加速的时间，不合实际〕；〔3〕采用逆向思维，将末速度为零的匀减速运动看作初速度为零的匀加速直线运动．解答：解：〔1〕判断汽车刹车所经历的运动时间：汽车刹车经过12.5s后停下来，因此20s内汽车的位移只是12.5s内的位移．〔2〕根据S=v0t+得到：。
2024-2025学年湖南省长沙市一中高三第二学期调研考试(物理试题)试题含解析
2024-2025学年湖南省长沙市一中高三第二学期调研考试（物理试题）试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1、一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g。
现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为（）A．2（M﹣Fg）B．M﹣2F gC．2M﹣F gD．g2、如图所示，两条光滑金属导轨平行固定在斜面上，导轨所在区域存在垂直于斜面向上的匀强磁场，导轨上端连接一电阻。
0t 时，一导体棒由静止开始沿导轨下滑，下滑过程中导体棒与导轨接触良好，且方向始终与斜面底边平行。
下列有关下滑过程导体棒的位移x、速度v、流过电阻的电流i、导体棒受到的安培力F随时间t变化的关系图中，可能正确的是（）A．B．C ．D ．3、某弹簧振子沿x 轴的简谐运动图象如图所示，下列描述正确的是（ ）A ．t =1 s 时，振子的速度为零，加速度为负的最大值B ．t =2 s 时，振子的速度为负，加速度为正的最大值C ．t =3 s 时，振子的速度为负的最大值，加速度为零D ．t =4 s 时，振子的速度为正，加速度为负的最大值4、在物理学建立与发展的过程中，有许多科学家做出了理论与实验贡献。
关于这些贡献，下列说法正确的是（ ）A ．牛顿发现了万有引力定律，并通过扭秤实验测量了引力常量B ．安培提出了分子电流假说，研究了安培力的大小与方向C ．法拉第发现了磁生电的现象，提出了法拉第电磁感应定律D ．爱因斯坦在物理学中最早引入能量子，破除了“能量连续变化”的传统观念5、如图所示，一磁感应强度为B 的圆形匀强磁场区域，圆心为O ，半径为r ，MN 是直径，一粒子发射装置S 置于M 端，可从M 端向圆平面内任意方向发射速率相等的同种带电粒子，某个粒子从N 端离开磁场，在磁场中运动的时间为2kB π，其中k 为带电粒子的比荷，下列说法正确的是（ ）A ．该粒子的速率为krB ，发射方向垂直于MNB 2krB ，发射方向与MN 的夹角为45°C ．该粒子在磁场中运动的时间最短D ．若该粒子沿直径MN 方向射入磁场，其运动的时间为3kB π6、下列说法正确的是（ ）A ．一定量的理想气体，当气体体积增大时，气体一定对外界做功B ．物体放出热量，其内能一定减少C ．温度高的物体分子平均动能一定大，但内能不一定大，D ．压缩气体需要用力，这是因为气体分子间存在斥力二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
山东省师范大学附属中学2024_2025学年高一物理上学期第二次学分认定考试期末试题无答案
山东省师范高校附属中学2024-2025学年高一物理上学期其次次学分认定考试（期末）试题（无答案）本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分为100分，考试用时90分钟。
留意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．第Ⅱ卷必需用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必需写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得运用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。
一．单项选择题（本题共15小题；每小题2分，共30分。
每小题给出的四个答案中，只有一个是正确的，把正确答案选出来，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
）1.晓敏同学在原地拍球，球从1.5m高处落下，又被地板弹回，在离地1m处被接住。
则球通过的路程和位移的大小分别是（）A．2.5m，2.5m B．2.5m，0.5mC．1.5m，1m D．1.5m，0.5m2.物体做匀加速直线运动,其加速度的大小为2m/s2,那么,在任1秒内( )A.物体的加速度肯定等于物体速度的2倍B.物体的初速度肯定比前1秒的末速度大2m/sC.物体的末速度肯定比初速度大2m/sD.物体的末速度肯定比前1秒的初速度大2m/s3．在运动会的100米决赛上，某同学以12.11秒的成果获得了第一名，他获胜是因为具有( )A．较大的初速度B．较大的加速度C．较大的末速度D．较大的平均速度4.关于功率公式P＝和P＝Fv的说法正确的是（）A. 由P=知，力做功越多，功率就越大B. 由P=F·v知，物体运动越快，功率越大C. 由W=P t知，功率越大，力做功越多D. 从P＝Fv知，当汽车发动机功率肯定时，牵引力与速度成反比5.下列对功和动能等关系的理解正确的是( )A.全部外力做功的代数和为负值,物体的动能就削减B.物体的动能保持不变,则该物体所受合外力肯定为零C.假如一个物体所受的合外力不为零,则合外力对物体必做功,物体的动能肯定要变更D.只要物体克服阻力做功,它的动能就削减6．如图所示是我国一种传统的民族体育项目“押加”，事实上相当于两个人拔河，假如绳质量不计，且保持水平，甲、乙两人在“押加”竞赛中甲获胜，则下列说法中正确的是A. 甲对乙的拉力始终大于乙对甲的拉力B. 甲把乙加速拉过去时，甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力C. 只有当甲把乙匀速拉过去时，甲对乙的拉力大小才等于乙对甲的拉力大小D. 甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小，只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力7.如图,三个大小相等的力F作用于同一点O,合力最小的是( ).A B C D8、汽车以10 m/s的速度在平直马路上行驶，刹车时的加速度大小为2 m/s2，则自驾驶员踩刹车起先，经过2 s与6 s时汽车的位移大小之比为A．2:3 B．3:2C．16:25 D．25:169.如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1=10N，F2=2N。
高一物理二段期中考试试卷含答案
新余四中2014-2015学年上学期高一年级第二次段考物理试卷考试时间：90分钟 满分：100分一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.1~6题为单选题,7~10题为多选题,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不选的得0分)1．两辆汽车在平直公路上行驶，甲车内的人看见窗外树木向东移动，乙车内的人发现甲车没有运动．如果以大地为参考系，上述事实说明( )A ．甲车向西运动，乙车不动B ．乙车向西运动，甲车不动C ．甲车向西运动，乙车向东运动D ．甲、乙两车以相同的速度都向西运动2．我国自行研制的“枭龙”战机已在四川某地试飞成功．假设该战机起飞前从静止开始做匀加速直线运动，达到起飞速度v 所需时间为t ，则起飞前的运动距离为( )A ．v t2B. v t C ．2v t D ．不能确定3．如图所示的x —t 图象和v —t 图象中，给出的四条曲线1、2、3、4，分别代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( )A ．曲线1表示物体做曲线运动B ．x —t 图象中，t 1时刻v 1>v 2C ．v —t 图象中0至t 3时间内物体3和物体4的平均速度大小相等D ．两图象中，t 2、t 4时刻分别表示物体2、4开始反向运动 4．下列说法正确的是( )A ．自由下落的石块速度越来越大，说明石块所受重力越来越大B ．在空中飞行的物体不受重力作用C ．一抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受的重力方向始终在改变D ．将一石块竖直向上抛出，在先上升后下降的整个过程中，石块所受重力的大小与方向都不变 5．如图所示，有三个相同的物体叠放在一起，置于粗糙水平地面上，现用水平力F 作用在B 上，三个物体仍然静止，下列说法中正确的是( )A ．A 受到B 摩擦力的作用 B ．B 受到A 、C 摩擦力的作用 C ．B 只受C 摩擦力的作用D ．C 只受地面摩擦力的作用6.如图所示,固定在水平地面上的物体A,左侧是圆弧面,右侧是倾角为θ的斜面,一根轻绳跨过物体A 顶点上的小滑轮,绳两端分别系有质量为m 1、m 2的小球,当两球静止时,左侧绳子与圆弧相切，小球m 1与圆心连线跟水平方向的夹角也为θ,不计一切摩擦,则m 1、m 2之间的关系是( )A.m 1=m 2B. m 1=m 2cos θC.m 1=m 2cot θD. m 1=m 2tan θ7．一物体具有水平向右的初速度，初始加速度与初速度同向且不断减小，当加速度减小到零以后再反向逐渐增大较长一段时间，以下对物体可能的运动情况叙述正确的是( )A ．加速度减小的过程速度减小，加速度增加的过程速度增加B ．加速度减小的过程速度增加，加速度增加的过程速度减小C ．加速度减小到零以前物体向右运动，加速度开始反向增加物体就向左运动D ．速度减小到零以前物体向右运动，速度减小到零以后物体就向左运动 8．如图所示，重力为G 的物体静止在倾角为α的斜面上，将重力G 分解为垂直斜面向下的力F 1和平行斜面向下的力F 2，那么( )A ．F 1就是物体对斜面的压力B ．物体对斜面的压力方向与F 1方向相同，大小为G cos αC ．F 2与物体受到的静摩擦力大小相等D ．物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F 1和F 2共五个力的作用 9．如图所示，一个质量为m 的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P 点，另一端系在滑块上，弹簧与竖直方向的夹角为30°，则( )A ．滑块可能受到三个力作用B ．弹簧一定处于压缩状态C ．斜面对滑块的支持力大小可能为零D ．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于12mg10.如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O 点,跨过滑轮的细绳连接物块A 、B,A 、B 都处于静止状态,现将物块B 移至C 点后,A 、B 仍保持静止,下列说法中正确的是( ) A.B 与水平面间的摩擦力减小 B.地面对B 的弹力增大C.悬于墙上的绳所受拉力不变D.A 、B 静止时,图中α、β、θ三角始终相等 二、填空题(共17分)11．(8分)一个小球沿斜面向下运动，用每间隔110s 曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示，即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为110s ，测得小球在几个连续相等时间内的位移数据如下表所示(1)小球在相邻的相等时间内的位移差________(填“相等”或“不相等”)，小球运动的性质属________直线运动．(2)有甲、乙两同学计算小球加速度的方法如下：甲同学：a 1＝x 2－x 1T 2，a 2＝x 3－x 2T 2，a 3＝x 4－x 3T2，a ＝a 1＋a 2＋a 33.乙同学：a 1＝x 3－x 12T 2，a 2＝x 4－x 22T 2，a ＝a 1＋a 22. 你认为甲、乙中两位同学的计算方法更准确的是______，加速度值为________．12.（3分）在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．同学们在操作过程中有如下讨论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号) A ．两细绳必须等长B ．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C ．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧示数之差应尽可能大D ．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些13.（6分）在研究弹簧的形变与外力关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F ，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的，用记录的外力F 与弹簧的形变量x 作出F －x 图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为k ＝______N /m ，图线不过原点的原因是由于______________________。
高中高一物理上学期段考试卷(含解析)-人教版高一全册物理试题
2015-2016学年某某防城港实验高中高一〔上〕段考物理试卷一、选择题〔共10小题，每一小题4分，共40分，在每一小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分〕1．如下列图是某运动物体的x﹣t图象，如此它的运动情况可能是( )A．开始静止，然后向x的负方向运动B．开始静止，然后沿斜面下滚C．以恒定的速度运动，然后逐渐变慢D．先沿一个平面滚动，然后沿斜面下滚2．由静止开始做匀加速运动的汽车，头一秒内通过0.4m路程，有以下说法：①第1s末的速度为0.8m/s②加速度为0.8m/s2③第2s内通过的路程为1.2m④前2s内通过的路程为1.2m其中正确的答案是( )A．①②③B．②③④C．①②③④ D．①②④3．辽宁号航空母舰已实现舰起飞，灵活起降的飞机是航母的主要攻击力之一．民航客机起飞时要在2.5min内使飞机从静止加速到44m/s；而舰载飞机借助于助推装置，在2s内就可把飞机从静止加速到82.5m/s，设飞机起飞时在跑道上做匀加速直线运动，如此供客机起飞的跑道长度约是航空母舰的甲板跑道长度的( )A．800倍B．80倍C．400倍D．40倍4．如图，是木星的一个卫星﹣木卫1上面的珞玑火山喷发的情景，图片中的英文单词Eruption意思是“火山喷发〞，经观测火山喷发出岩块上升高度可达250km，每一块石头的留空时间为1000s，在距离木卫1外表几百千米的范围内，木卫1的重力加速度g木卫可视为常数，而且在木卫1上没有大气，如此据此可求出g木卫与地球外表重力加速度g〔g=10m/s2〕的关系是( )A．g木卫=g B．g木卫=g C．g木卫=g D．g木卫=g5．一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是( ) A．1：22；321：2：3 B．1：8：27，1：4：9 C．1：2：3，1：1：1 D．1：3：5，1：2：36．某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540米，隔3分钟后，又观测1分钟，发现火车前进360米，假设火车在这7分钟内做匀加速直线运动，如此火车的加速度为( )A．0.03m/s2B．0.01m/s2C．0.5m/s2D．0.6m/s27．如下给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是( )A．B．C．D．8．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度﹣时间图象如图，由图可知( )A．小球能弹起的最大高度0.8mB．小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC．小球下落的最大速度为5m/sD．小球能弹起的最大高度1.25m9．一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s，有三种行进方式：a 一直匀速直线运动；b先减速再加速；c先加速再减速，如此( )A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．b种方式所需时间最长10．酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反响时间变长，反响时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离〞是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离〞是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离〔假设汽车制动时的加速度大小都一样〕．分析上表可知，如下说法正确的答案是( )速度〔m/s〕思考距离/m 制动距离/m正常酒后正常酒后15 7.5 15.0 22.5 30.020 10.0 20.0 36.7 46.725 12.5 25.0 54.2 xA．驾驶员酒后反响时间比正常情况下多0.5sB．假设汽车以20m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶不能安全停车C．汽车制动时，加速度大小为10m/s2D．表中x为66.7二、填空题〔共3小题，每一小题6分，共18分．把答案直接填在横线上〕11．某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进展了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线局部内容：〔1〕操作过程；①将打点计时器固定在铁架台上，如图1所示；②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔；③先__________，再释放纸带；④获得点迹清晰的几条纸带〔2〕探究过程：其中一条纸带的点迹与数据如图2所示．〔图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点．打点计时器每隔T=0.02s打一个点〕①小组成员量出DF间的距离为3.60cm，计算出打点计时器打下点E时的速度v E=__________m/s；②小组成员量出FH间的距离为5.20cm，计算出打点计时器打下点G时的速度v G=__________m/s；③利用g=得出g=__________m/s2；④利用a=得出g=__________m/s2．12．如下列图，一个小球沿斜面向下运动，用每隔曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球的位置的照片，如下列图．即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为s，测得小球在几个连续相等时间内位移数据见表．S1〔cm〕S2〔cm〕S3〔cm〕S4〔cm〕8.20 9.30 10.40 11.50〔1〕小球在相邻的相等时间内的位移差__________〔填“相等〞或“不相等〞〕，小球运动的性质属__________直线运动．〔2〕甲、乙两同学计算小球加速度方法如下：甲同学：a1═，a2=，a3=，=乙同学：a1=，a2=，=你认为甲、乙两位同学中计算方法更准确的是__________，加速度值为__________．13．如图甲是“研究匀变速直线运动〞实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．①OD间的距离为__________cm．②如图乙是根据实验数据绘出的s﹣t2图线〔s为各计数点至同一起点的距离〕，斜率表示__________，其大小为__________m/s2〔保存三位有效数字〕．三、论述、计算题〔此题共4小题，共42分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕14．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如下列图．〔1〕画出汽车在0～60s内的v﹣t图线；〔2〕求在这60s内汽车行驶的路程．15．如下列图，某同学测出一棵苹果树树干局部的高度约为1.6m，一个苹果从树冠顶端的树梢上由干受到扰动面自由下落．该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2s．重力加速度取l0m/s2：如此：〔1〕苹果树树冠局部的高度约为多少？〔2〕苹果落地时的速度为多大？16．如下列图，某人距离墙壁10m起跑，向着墙壁冲去，挨上墙之后立即返回出发点．设起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达墙根时需减速到零，不能与墙壁相撞．减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲到出发点．求该人总的往返时间为多少？17．某人离公共汽车尾部20m，以速度v向汽车匀速跑过去，与此同时，汽车以1m/s2的加速度从静止启动，作匀加速直线运动．试问，此人的速度v分别为如下数值时，能否追上汽车？如果能，要用多长时间？如果不能，如此他与汽车之间的最小距离是多少？〔1〕v=6m/s；〔2〕v=7m/s．2015-2016学年某某防城港实验高中高一〔上〕段考物理试卷一、选择题〔共10小题，每一小题4分，共40分，在每一小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分〕1．如下列图是某运动物体的x﹣t图象，如此它的运动情况可能是( )A．开始静止，然后向x的负方向运动B．开始静止，然后沿斜面下滚C．以恒定的速度运动，然后逐渐变慢D．先沿一个平面滚动，然后沿斜面下滚【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】x﹣t图象中，图象的斜率表示速度；与时间轴平行的直线表示物体静止不动，斜向直线表示匀速直线运动．【解答】解：在x﹣t图象中，图象的斜率表示速度，故第一段直线表示速度为零，即物体静止不动；第二段直线斜率为负，表示物体向负方向做匀速直线运动；不能说物体沿斜面下滚；故A正确，BCD错误；应当选：A．【点评】对于图象，通常要从轴、点、线、斜率、截距、面积等角度分析，特别要理解图象的意义．2．由静止开始做匀加速运动的汽车，头一秒内通过0.4m路程，有以下说法：①第1s末的速度为0.8m/s②加速度为0.8m/s2③第2s内通过的路程为1.2m④前2s内通过的路程为1.2m其中正确的答案是( )A．①②③B．②③④C．①②③④ D．①②④【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】由于初速度，时间，位移，故可以由位移时间关系式求得加速度，判定②进而由速度时间公式算出1s末的速度，判定①，再由位移公式算第2s和前2s的位移，位移大小就等于路程．可判定③④．【解答】解：①②由于初速度为0，由位移时间公式s=得0.4=0+×a×12解得：a=0.8m/s2故第1s末的速度为：v1=at=0.8×1m/s=0.8m/s，故①②正确，③第2s内通过的位移为：x2=v1t+at2=0.8×1+×0.8×12=1.2m直线运动位移大小等于路程，故第2s内通过的路程为1.2 m，故③正确④前2s的位移为：x=at2=×0.8×22m=1.6m，直线运动位移大小等于路程，故前2s内通过的路程为1.6 m，故④错误．应当选：A．【点评】此题是根本的匀变速直线运动位移时间关系的应用，只要分清给的时间是多长就可以算出相应的速度或位移，注意前2s和第2s的区别，难度不大．3．辽宁号航空母舰已实现舰起飞，灵活起降的飞机是航母的主要攻击力之一．民航客机起飞时要在2.5min内使飞机从静止加速到44m/s；而舰载飞机借助于助推装置，在2s内就可把飞机从静止加速到82.5m/s，设飞机起飞时在跑道上做匀加速直线运动，如此供客机起飞的跑道长度约是航空母舰的甲板跑道长度的( )A．800倍B．80倍C．400倍D．40倍【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的平均速度公式得出位移的大小，从而求出供客机起飞的跑道长度约是航空母舰的甲板跑道长度的倍数．【解答】解：根据匀变速直线运动的推论知，民航客机起飞时要在2.5min内使飞机从静止加速到44m/s经历的位移．在2s内就可把飞机从静止加速到82.5m/s经历的位移大小．如此．故D正确，A、B、C错误．应当选D．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的公式和推论，并能灵活运用．4．如图，是木星的一个卫星﹣木卫1上面的珞玑火山喷发的情景，图片中的英文单词Eruption意思是“火山喷发〞，经观测火山喷发出岩块上升高度可达250km，每一块石头的留空时间为1000s，在距离木卫1外表几百千米的范围内，木卫1的重力加速度g木卫可视为常数，而且在木卫1上没有大气，如此据此可求出g木卫与地球外表重力加速度g〔g=10m/s2〕的关系是( )A．g木卫=g B．g木卫=g C．g木卫=g D．g木卫=g【考点】万有引力定律与其应用；向心力．【专题】万有引力定律的应用专题．【分析】此题比拟简单，要求正确理解竖直上抛运动的对称性特点，熟练应用运动学公式求解．【解答】解：由题意可知石块在木卫 1上做竖直上抛运动；一块石头的留空时间为1000 s，石头上升或下落时间为500 s．根据：h=g木卫t2解得：g木卫=2 m/s2，应当选项ABD错误，C正确．应当选：C．【点评】此题借助新的背景考察了竖直上抛运动，学生在学习一种运动形式时一定明确其运动特点以与对应的规律．5．一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1s、2s、3s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是( ) A．1：22；321：2：3 B．1：8：27，1：4：9 C．1：2：3，1：1：1 D．1：3：5，1：2：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；平均速度．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据初速度为零的匀加速直线运动的位移时间公式得出1s内、3s内、6s内的位移之比，从而求出连续三段位移之比，结合平均速度的定义式求出三段位移上的平均速度之比．【解答】解：根据x=知，物体在1s内、3s内、6s内的位移之比为1：9：36，如此三段位移之比为1：8：27，根据知，位移之比为1：8：27，所用的时间之比为1：2：3，如此平均速度之比为1：4：9．应当选：B．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，注意在每一段时间内不是初速度为零的匀加速直线运动，根底题．6．某人用手表估测火车的加速度，先观测3分钟，发现火车前进540米，隔3分钟后，又观测1分钟，发现火车前进360米，假设火车在这7分钟内做匀加速直线运动，如此火车的加速度为( )A．0.03m/s2B．0.01m/s2C．0.5m/s2D．0.6m/s2【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可以求出第一个3分钟内中间时刻的瞬时速度，再求出1分钟内中间时刻的瞬时速度，根据a=，求出加速度．【解答】解：第一个3分钟内中间时刻的瞬时速度，1分钟内中间时刻的瞬时速度，两个时刻之间的时间间隔为300s，所以a==．故B正确，A、C、D错误．应当选：B．【点评】解决此题的关键掌握掌握匀变速直线运动的推论：某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度．7．如下给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是( )A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．【解答】解：A、第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速直线运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A错误；B、加速度﹣时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s2匀加速直线运动，4﹣5s内物体加速度越来越大，速度时间图象，0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，故B错误；C、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，速度为v==2m/s．由速度时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体做匀速直线运动，速度为2m/s．故C正确；D、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D错误．应当选：C．【点评】此题主要考查了运动图象问题，要求同学们能根据图象得出运动情况，能根据图象读出有效信息．8．小球从空中自由下落，与水平地面相碰后弹到空中某一高度，其速度﹣时间图象如图，由图可知( )A．小球能弹起的最大高度0.8mB．小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC．小球下落的最大速度为5m/sD．小球能弹起的最大高度1.25m【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】根据图线的斜率求出小球下落时的加速度，与g比拟，判断小球是否是自由下落．由图直接读出速度的大小．图线与坐标轴所围“面积〞等于位移大小，由数学知识求出小球能弹起的最大高度．【解答】解：A、图线在0.5s﹣0.8s段表示小球反弹，图线的“面积〞等于位移大小，也等于球能弹起的最大高度h，如此有h==0.45m．故AD错误．B、小球在0.5s末第一次反弹，小球第一次反弹的初速度大小为3m/s．故B正确．C、小球在0.5s末下落的速度最大，由图读出最大速度为5m/s．故C正确．应当选：BC．【点评】此题考查根据速度图象分析物体运动情况的能力．从斜率、面积等等数学角度来理解其物理意义．9．一辆警车在平直的公路上以40m/s的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为40m/s，有三种行进方式：a 一直匀速直线运动；b先减速再加速；c先加速再减速，如此( )A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．b种方式所需时间最长【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据位移相等，通过平均速度大小的比拟，得出运动时间的长短．【解答】解：一直匀速直线运动，如此平均速度等于40m/s，先加速后减速，可知速度一直大于等于40m/s，平均速度大于40m/s，先减速后加速，速度不大于40m/s，如此平均速度小于40m/s．根据x=知，先加速后减速这种方式运动时间最短．先减速后加速时间最长，故C、D正确，A、B错误．应当选：CD．【点评】此题也可以通过速度时间图线分析，抓住位移相等，即图线与时间轴围成的面积相等，初末速度相等，比拟运动的时间．10．酒后驾驶会导致许多安全隐患，是因为驾驶员的反响时间变长，反响时间是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间．下表中“思考距离〞是指驾驶员从发现情况到采取制动的时间内汽车行驶的距离，“制动距离〞是指驾驶员从发现情况到汽车停止行驶的距离〔假设汽车制动时的加速度大小都一样〕．分析上表可知，如下说法正确的答案是( )速度〔m/s〕思考距离/m 制动距离/m正常酒后正常酒后15 7.5 15.0 22.5 30.020 10.0 20.0 36.7 46.725 12.5 25.0 54.2 xA．驾驶员酒后反响时间比正常情况下多0.5sB．假设汽车以20m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，酒后驾驶不能安全停车C．汽车制动时，加速度大小为10m/s2D．表中x为66.7【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】在“思考距离〞内汽车做匀速直线运动，由“思考距离〞与速度之比求出反响时间，再进展比拟．根据图中数据分析酒后驾驶能否安全停车．汽车制动时做匀减速直线运动，根据制动距离、初速度和末速度求出加速度．由速度位移关系求出x．【解答】解：A、取速度为20m/s这一排数据研究：驾驶员酒后反响时间为t1==，正常情况应时间为t2==．其他情况结果一样．所以驾驶员酒后反响时间比正常情况下多0.5s．故A正确．B、假设汽车以20m/s的速度行驶时，发现前方40m处有险情，制动距离为46.7m，大于40m，说明酒后驾驶不能安全停车．故B正确．C、汽车制动时做匀减速直线运动，第一组数据：初速度v0=15m/s，末速度v=0，位移x=22.5m ﹣7.5m=15m由得，a==﹣7.5m/s2故C错误．D、当v0=25m/s，制动距离为x=+25m≈66.7m．故D正确应当选ABD【点评】此题首先要有读题能力，读懂题意是解题的关键．其次要合理选择数据处理．考查理论联系实际的能力．二、填空题〔共3小题，每一小题6分，共18分．把答案直接填在横线上〕11．某物理兴趣小组为获得当地重力加速度值，设计了如下实验，并进展了系列探究过程，假设你也是其中一员，请补充完整横线局部内容：〔1〕操作过程；①将打点计时器固定在铁架台上，如图1所示；②将接有重物的纸带沿竖直方向穿过打点计时器的限位孔；③先接通电源，再释放纸带；④获得点迹清晰的几条纸带〔2〕探究过程：其中一条纸带的点迹与数据如图2所示．〔图中直尺的单位为cm，点O为纸带上记录到的第一点，点A、B、C、D…依次表示点O以后连续的各点．打点计时器每隔T=0.02s打一个点〕①小组成员量出DF间的距离为3.60cm，计算出打点计时器打下点E时的速度v E=0.9m/s；②小组成员量出FH间的距离为5.20cm，计算出打点计时器打下点G时的速度v G=1.3m/s；③利用g=得出g=10m/s2；④利用a=得出g=10m/s2．【考点】验证机械能守恒定律．【专题】实验题．【分析】〔1〕使用打点计时器时，要先接通电源，再放开纸带．〔2〕根据匀变速直线运动的推论求出物体的瞬时速度与加速度；应用自由落体运动的位移公式分析答题．【解答】解：〔1〕③先接通电源，再释放纸带．〔2〕做匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于该段时间中间时刻的瞬时速度，由此可以求出各点的速度．①打下点E时的速度：v E===0.9m/s；②打下点G时的速度v G===1.3m/s；③重力加速度：g===10m/s2；④由△x=at2可知，重力加速度：g===10m/s2；故答案为：〔1〕③接通电源；〔2〕①0.9；②1.3；③10；④10．【点评】此题考查了实验须知事项、求速度、求加速度、实验数据处理，应用匀变速运动的推论可以求出瞬时速度与加速度．12．如下列图，一个小球沿斜面向下运动，用每隔曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球的位置的照片，如下列图．即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为s，测得小球在几个连续相等时间内位移数据见表．S1〔cm〕S2〔cm〕S3〔cm〕S4〔cm〕8.20 9.30 10.40 11.50〔1〕小球在相邻的相等时间内的位移差相等〔填“相等〞或“不相等〞〕，小球运动的性质属匀加速直线运动．〔2〕甲、乙两同学计算小球加速度方法如下：甲同学：a1═，a2=，a3=，=乙同学：a1=，a2=，=你认为甲、乙两位同学中计算方法更准确的是乙，加速度值为1.10m/s2．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】当物体在连续相等时间内的位移之差是一恒量，物体做匀变速直线运动．根据△x=aT2，运用逐差法求出加速度的大小．【解答】解：〔1〕由表格中的数据知，相等相等时间内的位移之差为1.1cm，位移之差相等，小球做匀加速直线运动．〔2〕求解加速度时应该运用逐差法求解，甲同学的做法，最终有效的数据只有s4和s1．所以乙的做法正确，加速度为：a===1.10m/s2．故答案为：〔1〕相等，匀加速〔2〕乙，1.10m/s2【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的重要推论，即在连续等时间内的位移之差是一恒量，并能灵活运用．13．如图甲是“研究匀变速直线运动〞实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．①OD间的距离为1.20cm．②如图乙是根据实验数据绘出的s﹣t2图线〔s为各计数点至同一起点的距离〕，斜率表示a，其大小为0.463m/s2〔保存三位有效数字〕．【考点】探究小车速度随时间变化的规律．【专题】实验题．【分析】精度是1毫米刻度尺读数要估读到毫米的下一位，整数刻度用零补充位置；根据解析式讨论图象斜率的意义．【解答】解：①最小刻度是毫米的刻度尺读数要估读到最小刻度的下一位，故拿零来补充估测值位置所以OD间的距离为1.20cm．②由公式S=at2知图象的斜率表示a，即加速度的二分之一根据图象得k=0.463m/s2故答案为：①1.20．②a，0.463．【点评】此题考查了打点计时器实验中图象处理数据的方法，原理是匀变速直线运动的规律，是一道根底题．三、论述、计算题〔此题共4小题，共42分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕14．汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0～60s内汽车的加速度随时间变化的图线如下列图．〔1〕画出汽车在0～60s内的v﹣t图线；〔2〕求在这60s内汽车行驶的路程．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】〔1〕物体在0﹣10s内做匀加速直线运动，在10﹣40s内做匀速直线运动，在40﹣60s内做匀减速直线运动，可知在10s末的速度最大，根据速度时间公式求出汽车的最大速度，作出汽车在0﹣60s内的速度时间图线；〔2〕速度时间图线围成的面积表示位移，根据图线围成的面积求出汽车在60s内通过的路程．【解答】解：〔1〕设t=10s，40s，60s时刻的速度分别为v1，v2，v3．由图知0～10 s内汽车以加速度2 m/s2匀加速行驶，由运动学公式得v1=2×10m/s=20m/s 由图知10～40s内汽车匀速行驶，因此v2=20m/s由图知40～60s内汽车以加速度1m/s2匀减速行驶，由运动学公式得v3=m/s=0汽车在0～60s内的v﹣t图线，如下列图．〔2〕由v﹣t图线可知，在这60s内汽车行驶的路程为s=×20m=900m．答：〔1〕汽车在0～60s内的v﹣t图线，如下列图；〔2〕在这60s内汽车行驶的路程为900m．【点评】此题首先要根据加速度图象分析出汽车的运动情况，求出各段运动过程汽车的速度，即可画出速度图象，求解总路程时可以运用运动学公式分段求解，但是没有图象法求解快捷．15．如下列图，某同学测出一棵苹果树树干局部的高度约为1.6m，一个苹果从树冠顶端的树梢上由干受到扰动面自由下落．该同学测出苹果经过树干所用的时间为0.2s．重力加速度取l0m/s2：如此：〔1〕苹果树树冠局部的高度约为多少？〔2〕苹果落地时的速度为多大？【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】设开始下落到达树干的时间为t，结合位移关系列式，从而根据位移时间公式求出物体开始下落时树冠的高度，根据v=gt求出末速度．【解答】解：设开始下落到达树干的上沿的时间为t，有：△h=代入数据1.6m=×t2解得：t=0.7s．如此：H==2.45m．苹果落地的速度为：v=g〔t+0.2〕=9m/s答：〔1〕苹果树树冠局部的高度约为2.45m〔2〕苹果落地时的速度为9m/s．【点评】解决此题的关键知道自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，结合位移时间公式进展求解，难度不大．16．如下列图，某人距离墙壁10m起跑，向着墙壁冲去，挨上墙之后立即返回出发点．设起跑的加速度为4m/s2，运动过程中的最大速度为4m/s，快到达墙根时需减速到零，不能与墙壁相撞．减速的加速度为8m/s2，返回时达到最大速度后不需减速，保持最大速度冲到出发点．求该人总的往返时间为多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．。
吉林省长春市第二中学2024-2025学年高一上学期第二学程考试物理试题
吉林省长春市第二中学2024-2025学年高一上学期第二学程考试物理试题一、单选题1．9月29日至30日，2024年徐州市第二中学田径运动会如期举行。
下列说法中正确的是（ ）A ．百米赛跑中，一名运动员发现自己在“后退”，他是以大地为参考系B ．广播通知径赛检录于9:30开始，此处9:30指的是时间间隔C ．运动员跑完1000m 比赛，这个1000m 指的是路程D ．研究跳高比赛起跳动作时，可以把运动员看作质点2．关于加速度，下列说法中正确的是（ ）A ．加速度就是物体在某段时间物体增加的速度B ．速度的方向不变，则加速度的方向就不变C ．加速度越大，物体的速度越大D ．速度变化越快，物体的速度可能越来越小3．关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）A ．运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力作用B ．物体受到弹力作用时，一定受摩擦力到作用C ．握在手中的瓶子握得越紧越不容易滑落下来是因为握得越紧静摩擦力越大D ．无论滑动摩擦还是静摩擦力，都可以具有动力作用4．一子弹垂直射入并排固定紧靠在一起的相同厚度的木板，穿过第60块木板后速度恰好为0，该过程可视为匀减速运动。
如果子弹在60块木板中运动的总时间是t ，那么该子弹穿过前45块木板所用的时间是（ ）AB ．12tCD 5．一物体做匀变速直线运动，前一半位移的平均速度是v 1，后一半位移的平均速度是v 2，此物体在全过程中的平均速度（ ）A ．可能等于v 1B ．不可能等于v 2C ．可能等于2v 2D ．可能大于2v 16．图像在解决物理问题中扮演着至关重要的角色，它们不仅能够直观地展示物理现象和规律，还能帮助学生更好地理解和分析物理问题。
如图所示的四幅图分别为四个物体做直线运动的图像，下列说法正确的是（ ）A ．甲图中，物体在0~0t 这段时间内的平均速度等于02v B ．乙图中，物体做匀减速直线运动，其加速度大小为102m /sC ．丙图中，若物体从静止开始运动，则在0~6s 内物体的位移等于18mD ．丁图中，物体做匀加速直线运动，其加速度大小为42m /s7．如图所示，小球甲从距离地面高度为115m h =处以速度010m /s v =竖直向上抛出，同时小球乙从距离地面高度为220m h =处开始自由下落，小球运动的过程中不计空气阻力，重力加速度取210m /s g =，则下列说法中正确的是（ ）A ．小球乙落地前，两小球的速度差逐渐变大B ．落地前的运动过程中小球甲、乙的平均速率之比为1∶2C ．至小球乙落地时，甲、乙两球的位移大小之比为3∶4D ．小球甲、乙在落地前最后1s 下落的高度相同二、多选题8．一质点0t =时刻从原点开始沿x 轴正方向做直线运动，其运动的v t -图象如图所示。
2019-2020学年广东省中山纪念中学高一(上)第二次段考物理试卷
2019-2020学年广东省中山纪念中学高一（上）第二次段考物理试卷试题数：19.满分：1001.（单选题.3分）关于运动的描述.下列说法正确的是（）A.质点是一种理想化的物理模型.忽略了物体的体积.形状.以及质量.把它看成一个点B.一分钟的时间.刚好有60个时刻C.物体在某段时间内的平均速度很大.则说明这段时间内每个瞬间的速度都很大D.加速度为负值.物体有可能做加速运动2.（单选题.3分）关于摩擦力.下列说法正确的是（）A.两个相对静止的物体之间.有可能产生滑动摩擦力B.两个物体之间的最大静摩擦力的大小.与接触面之间的正压力大小无关C.滑动摩擦力的方向有可能与物体运动的方向夹45°角D.两个物体之间的摩擦力的方向有可能与它们的接触面垂直3.（单选题.3分）如图.质点的位移-时间图象.在质点运动的7s内.下列说法正确的是（）A.质点在前2s和后3s的速度方向相反B.质点在第2s末到第4s末这段时间内.做匀速直线运动C.质点在前2s和后3s的位移相同D.质点的初速度为04.（单选题.3分）如图所示.两个木块A和B叠放在水平地面上.水平拉力F作用在木块B上.而两个木块均保持静止状态.下列说法正确的是（）A.木块A所受到的重力就是它对B的压力B.A对B的压力和地面对B的支持力是一对平衡力C.A所受的重力和B对A的支持力是一对作用力和反作用力D.两个木块之间不存在相互作用的摩擦力5.（单选题.3分）两根半圆柱体A 、B 靠在一起.固定在水平地面上.C 是一个质量分布均匀的圆柱体.放置在A 、B 上.下图是侧面视图.假设C 不受A 、B 的摩擦力.且C 的重力大小为G.而A 、B 、C 的半径之比为3：10：2.则C 受到A 和B 的支持力大小分别为（ ）A. 1213 G 和 513 GB. 310 G 和 15 GC. 45 G 和 35 GD. 12 G 和 √32 G6.（单选题.3分）如图.一个质点做匀加速直线运动.经过A 、B 、C 、D 四个点.已知AB=BC=12m.质点从A 到B 经历时间6s.从B 到C 经历时间4s.从C 到D 经历时间10s.则CD 的长度是（ ）A.24mB.34mC.42mD.44m7.（单选题.3分）如图.两根竖直硬杆固定在水平地面上.二者相距2.8m.一根轻绳长度3.5m.两端分别固定在两根杆上.固定点在同一高度.一个光滑的定滑轮放置在绳中点.下面挂着一个重物.滑轮和重物的总重力为36N.则绳子对杆的拉力大小为（ ）A.20NB.30NC.36ND.7 √15 N 8.（多选题.4分）卡车在平直公路上匀速行驶.速度大小为20m/s.某时刻发现前方有突发情况而紧急刹车.已知卡车做匀减速直线运动.在停下之前最后一秒内的平均速度大小为2m/s.对于卡车在刹车过程中的运动情况.下列说法正确的是（ ）A.整个刹车过程中的平均速度大小为10m/sB.刹车过程中的加速度大小为2m/s2C.刹车3s时.卡车的速度大小为8m/sD.刹车后6s内的总位移大小为48m9.（多选题.4分）如图.两个完全相同的箱子甲、乙放在水平地面上.箱子中分别放着两个完全相同的木块A和B.分别用一根完全相同的轻质弹簧连接.弹簧的另一端固定在箱子的右上角。
广东省佛山市南海外国语高级中学2024-2025学年高一上学期10月月考物理试题(无答案)
南海外国语高级中学2024-2025学年第一学期一检考试高一年级物理科试题（全卷100分，考试时间75分钟）一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.学校组织徒步活动，某同学沿东平湖某一段的运动可视为匀速直线运动，其速度为4km/h。
以下四幅图可以反映此徒步爱好者运动的是（）A B C D2.中国首个货运飞船“天舟一号”与“天宫二号”空间实验室已成功对接，并开展了推进剂在轨补加、空间科学和技术等试验验证。
如图所示是它们的对接示意图，下列有关说法中正确的是（）A.对接过程中，“天舟一号”和“天宫二号”都可视为质点B.对接成功后，研究它们的运行周期时，可以把它们视为质点C.对接成功后，“天舟一号”和“天宫二号”就静止在太空中D.对接成功后，以“天舟一号”为参考系，“天宫二号”是运动的3.仔细观察如图所示的时间轴，下列说法正确的是（）A.第3s初是指时间轴上的D点B.第3s内是指时间轴上AD段C.前4s内是指时间轴上AE段D.第2s内是指时间轴上的C点4.一遥控玩具小车在平直路上运动的x-t图像如图所示。
下列说法正确的是（）A.前10s内小车通过的位移为150mB.10～15s内小车做匀速直线运动C.15～25s内小车的速度大小为1m/sD.0～25s内小车一直沿x轴正方向运动5.一物体沿着一条直线从静止开始先做匀加速运动后做匀减速运动直到停下，如果则加速阶段与减速阶段位移之比为，则加速与减速所用时间之比为（）A. B. C. D.6.梦天实验舱由长征五号B 遥四运载火箭执行发射任务。
关于火箭运动过程中速度和加速度的判断，下列说法正确的是（ ）A.加速度是矢量，其方向一定与速度的方向相同B.速度越大，加速度一定越大C.速度变化量越大，加速度一定越大D.速度随时间变化越快，加速度一定越大7.甲车以的加速度由静止开始做匀加速直线运动，乙落后1s 在同一地点由静止出发，以的加速度做匀加速直线运动，两车运动方向相同，在乙车追上甲车之前，两车的距离最大值为（）A.1mB.2mC.3mD.4m 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。
湖南省长沙市望城区第一中学2024-2025学年高一上学期开学考试物理试题(无答案)
2024-2025学年高一（上）入学考试物理试卷一、单选题：本大题共12小题，共36分。
1.下列数据中最接近生活实际的是( )A. 人眨眼一次的时间约8sB. 正常人脉搏每分钟跳动70次C. 课桌的高度约为0.8cmD. 一支新铅笔的长度约是15mm2.如图所示，以科学家名字作为功和能量的单位的是( )A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 瓦特3.在羽毛球比赛中下列说法正确的是( )A. 离开球拍的羽毛球可以继续前行是因为羽毛球受到惯性的作用B. 击球时只有球拍发生了形变C. 运动员鞋底有花纹是为了减小摩擦D. 羽毛球被击出说明力可以改变物体的运动状态4.如图的四种用具在正常使用的过程中，属于省力杠杆的是( )A. B. C. D.5.一石块和一玩具气球(气球内充有空气)捆在一起，浸没在水中下沉，它们在水中下沉的过程中，受到的浮力将( )A. 逐渐增大B. 逐渐减小C. 不变D. 先减小，后增大6.自行车是一种低碳环保的交通工具，它的结构及使用与物理知识密切相关，下列对应关系不正确的是( )A. 停止蹬车，车不会立即停下来——物体受到惯性B. 自行车刹车把——省力杠杆C. 自行车轮胎表面有凸起的花纹——增大摩擦力D. 骑自行车匀速上坡的过程——机械能变大7.如图是北京冬奥会上我国运动员参加比赛时质强拼搏的英姿，下列说法正确的是( )A. 甲图：加速冲刺的滑冰运动员的运动状态不变B. 乙图：滑雪运动员在空中下落的过程中不受重力C. 丙图：被推出的冰壶由于具有惯性能继续向前滑行D. 丁图：沿曲线滑行的花样滑冰运动员所受合力为零8.潜水艇的艇身装有水舱，如图所示，一潜水艇正悬浮在水中，若要使该潜水艇上浮，则应该( )A. 增大水舱内气压，从而增大潜水艇所受浮力B. 增大水舱内气压，从而减小潜水艇所受重力C. 减小水舱内气压，从而增大潜水艇所受浮力D. 减小水舱内气压，从而减小潜水艇所受重力9.下列关于一些物理概念的理解，说法正确的是( )A. 匀速直线运动的物体，运动路程越长，速度越大B. 宇航员在太空处于失重状态，故质量和密度均为零C. 惯性是物体的固有属性，惯性大小只与物体的质量有关，与是否受力、速度大小无关D. 热值大的燃料燃烧时放出的热量一定多，因此选用热值大的燃料可以提高燃料的利用率10.用如图所示的滑轮组将重10N的物体匀速提升0.2m，所用时间为2s，作用在绳子末端的拉力F为6N，下面有关说法错误的是( )A. 物体的重力势能增大了2JB. 做的有用功是2.4JC. 拉力的功率是1.2WD. 该滑轮组的机械效率为83.3%11.如图是用力F把一木块压在竖直墙面上处于静止的示意图。
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江西省吉安市第一中学16—17学年上学期
高一第二次段考物理试题
一、选择题
1. 质量为2千克的物体在几个恒定外力的共同作用下匀速运动，其中一个向右4牛的力突然变为向左，但大小不变，由此时物体的加速度大小变为
2m/s2 D. 4m/s2
A. 0
B. 2m/s2
C. 2
2. 做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移X AB=X BC，已知物体在AB段的平均速度为3 m/s，在BC段的平均速度为6 m/s，则物体在B点的瞬时速度为（）
A.5.5 m/s
B.5 m/s
C.4.5 m/s
D.4 m/s
3. 如图所示，物体a、b和c叠放在水平桌面上，水平力F b=5N，F c=10N分别作用于物体b、c上，a、b和c仍保持静止，以f1、f2、f3分别表示a与b，b与c，c与桌面间的静摩擦力的大小，则（）
A．f1=5 N f2=0 f3=5N
B．f1=5 N f2=5 N f3=5 N
C．f1=0 f2=5N f3=0
D．f1=0 f2=10 N f3=5 N
4. 如图所示，一物块置于水平地面上．当用与水平方向成53°的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成37°的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动．若F1和F2的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为（）
A．4/7 B．3/7 C．2/7 D．1/7
5. 如图所示，质量为m的小球用水平弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态。
当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度为（）
A. 0
B. 大小为g ，方向竖直向下
C. 大小为g 3
32，方向垂直木板向下 D. 大小为
g 33，方向水平向右 6. 在桌上有一质量为m 1的杂志，杂志上有一质量为m 2的书，杂志和桌面的摩擦因数u 1，杂志和书之间的u 2，欲将杂志从书下抽出 ，则至少需要用的力
A u 1(m 1+m 2)g+u 2m 2g
B （u 1+u 2)(m 1+m 2)g
C (u 1+u 2)m 2g
D (u 1m 1+u 2m 2)g
7. 如图所示，一个半球形的碗放在桌面上，碗口水平，O 点为其球 心，碗的内表面及碗口是光滑的．一根细线跨在碗口上，线的两端分别系有质量为m 1和m 2的小球，当它们处于 平衡状态时，质量为m 1的小球与O 点的连线与水平线的夹角为α＝60°，则两小球的质量比m 2/m 1为 ( )
A ．
B ．
C ．
D ．
8. 如图所示，轻绳一端系在质量为m 的物体A 上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN 的圆环上．现用水平力F 拉住绳子上一点O ，使物体A 从图中实线所在的位置缓慢下降到虚线位置，但圆环仍保持在原来位置不动．则在这一过程中，环对杆摩擦力F 1和环对杆的压力F 2的变化情况是（ ）
A．F1保持不变，F2逐渐增大
B．F1逐渐增大，F2保持不变
C．F1逐渐减小，F2保持不变
D．F1保持不变，F2逐渐减小
9. 在反恐演习中，中国特种兵进行了飞行跳伞表演．伞兵从静止的直升飞机上跳下，在t0时刻打开降落伞，在3t0时刻以v2速度着地．伞兵运动的速度时间图象如图所示．下列结论正确的是（）
A．在0～t0时间内加速度先增大后减小，在t0一3t0之间加速度一直减小
B．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小
C．在t0～3t0的时间内，平均速度v<（v1+v2）/2
D．若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小
10. 如图所示，倾角为θ的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态。
则（）
A．B受到C的摩擦力可能为零
B．C受到水平面的摩擦力一定为零
C．不论B、C间摩擦力大小、方向如何，水平面对C的摩擦力方向一定向左
D．水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等
二、实验题
11. 一同学设计如下实验过程来“验证力的平行四边形定则”，部分实验步骤如下，请完成
有关内容：
A．将一根橡皮筋的一端固定在贴有白纸的竖直平整木板上，另一端拴上两根细线
B．其中一根细线挂上5个质量相等的钩码，使橡皮筋拉伸，如图甲所示，记录O点的位置和______．
C．将步骤B中的钩码取下，分别在两根细线上挂上4个和3个质量相等的钩码，用两光滑硬棒B、C使两细线互成角度，如图乙所示，小心调整B、C的位置，使______，并记录两个细绳的方向．
（2）如果“力的平行四边形定则”得到验证，那么图乙中cosβ：cosα=______．
12. 物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz.开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点．
(1)上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算得加速度a＝________m/s2(保留三位有效数字)．
(2)回答下列两个问题：
①为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有________．(填入所选物理量前的字母) A．木板的长度L B．木板的质量m1C．滑块的质量m2D．托盘和砝码的总质量m3
E ．滑块运动的时间t
②测量①中所选定的物理量时需要的实验器材是______________________．
(3)滑块与木板间的动摩擦因数μ＝________(用被测物理量的字母表示，重力加速度为g)．与真实值相比，测量的动摩擦因数________(填“偏大”或“偏小”)．写出支持你的看法的一个论据：_____________________________.
三、计算题
13. 质量为2 kg 的物体在水平推力F 的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F ，其运动的v-t 图象如图所示．g 取10m/s 2，求：
(1)0 ~10 s 内物体运动位移的大小；
(2)物体与水平间的动摩擦因数μ；
(3)水平推力F 的大小．
14. 如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O ，轻绳OA 和轻绳OB 能承受的最大拉力均为1003N ，另一根与甲相连的轻绳能承受足够大拉力。
轻绳B 水平且B 端与放置在水平面上的质量为m 2=10kg 的物体乙相连，轻绳OA 与竖直方向的夹角θ＝30°，物体甲、乙均处于静止状态。
（g 取10m/s 2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：
（1）若仅考虑绳的承受能力，物体甲的质量m 1最大不能超过多少？
（2）若质量为m 2的物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ＝
3
3，则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m 1最大不能超过多少？
15. 如图甲、乙所示，传送带上有质量均为m的三个木块1、2、3，中间均用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送带间的动摩擦因数均为μ，其中木块1被与传送带平行的细线拉住，传送带按图示方向匀速运动，三个木块处于平衡状态．求：
（1）在图甲状态下，1、3两木块之间的距离是多大？
（2）在图乙状态下，传送带与水平方向夹角为a，传送带逆时针方向匀速转动，三个木块处于平衡状态，此时细线的拉力是多大？木块1、3之间的距离又是多大？
16. 如图所示，物体A、B叠放在倾角α=37°的斜面上，并通过细线跨过光滑滑轮相连，细线与斜面平行．两物体的质量分别为m A=5kg，m B=10kg，A、B间动摩擦因数为μ1=0.1，B与斜面间的动摩擦因数为μ2=0.2，现对A施一平行于斜面向下的拉力F，使A平行于斜面向下匀速运动（A，B始终接触），（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．
求：（1）B与斜面间的摩擦力大小；
（2）恒力F的大小；。