必修四、五情景默写
必修四理解性默写(整理)教师版
1、《望海潮》柳永①上阙中描写杭州城内美丽风光的句子: 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子: :云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯③运用数量词写景的千古名句:重湖叠清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
④下阙中运用互文修辞手法的句子:羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
⑤下阙中运用借代修辞手法的句子: 异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子: 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
②上阙中虚写的句子:念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
③离别时依依不舍的细节描写的句子: 执手相看泪眼，竟无语凝噎。
⑤下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。
⑥下阙虚写了别后想象美景的千古名句: 今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
⑦以景物写悲情的写景句子:今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。
3、《念奴娇.赤壁怀古》①从形、声、色三位一体写景的名句是:乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，③使用比喻(明喻)承上启下的句子: 江山如画，一时多少豪杰。
④下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子: 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
⑤直抒胸臆，对比周瑜，体现自己失落的句子: 人生如梦，一尊还酹江月。
4、《定风波》苏轼①上阙中表现作者轻视风雨的句子:竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
②下阙描写雨过天晴的句子: 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
③最能体现苏轼超然物外情怀的句子: 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、《水龙吟.登建康赏心亭》辛弃疾①运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子: 遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
②运用传统意象抒发游子之情的句子:落日楼头，断鸿声里，江南游子。
③用典表现自己社会责任感(不会归隐)的句子: 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归末？④用典表现自己对朝中谋求私利的小人不满的句子: 求田问舍，怕应羞见，刘郎才气⑤用典表现自己对时局，国势关注的句子: 可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
必修六情景默写
必修六情景默写
本次情景默写包含六种不同情景，需要学生通过语言表述来模拟真实场景中的情况，并在语言表述中准确地运用必修课程中学到的英语知识。
情景一：餐厅点餐
在餐厅，你需要向服务员点餐。
可能需要询问菜单上的菜品或者询问特别菜品的口味和做法。
情景二：旅游问路
在旅游中，你需要问路去到你想去的景点。
需要准确地描述你所需要去的地方和路标，以便对方指引你正确的方向。
情景三：医院挂号
在医院，你需要挂号看医生，需要告知你的症状并选择合适的科室进行挂号。
情景四：学校介绍
在新生入学时，需要有老师向你介绍学校以及学校的相关规定。
需要表达你对学校的期望和需要。
情景五：商务谈判
在商务谈判中，需要询问对方的意见并表述自己的观点。
需要
掌握商务用语和表达方式。
情景六：求职面试
在求职面试中，需要展示自己的优势并回答面试官的问题。
需
要准确表达自己的能力和经验。
以上六种情景是日常生活中会遇到的常见情境，掌握这些情景
默写对于提升英语交流能力和应对实际情境会有很大的帮助。
高中语文必修四默写篇目拼音版
高中语文必修四默写篇目1.《窦娥冤》（滚绣球）关汉卿【滚绣球】有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖【zhí】、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。
天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘【kān】贤愚枉【wǎng】做天！哎，只落得两泪涟涟。
2.《念奴娇赤壁怀古》苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶【guān】巾。
谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酹【lèi】江月。
3.《定风波》（莫听穿林打叶声）苏轼莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
4.《永遇乐京口北固亭怀古》辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥【xū】，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛【bì】狸祠下，一片神鸦社鼓。
凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？5.《声声慢》（寻寻觅觅）李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚【qī】戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！6.《出师表》诸葛亮先帝创业未半，而中道崩殂【cú】；今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞【sè】忠谏之路也。
高中英语(必修一至五)情境式默写训练含答案
高中英语(必修一至五)情境式默写训练含答案情境一：购物1. - Excuse me, could you tell me where the department store is?- Certainly. It's just around the corner, next to the supermarket.2. - How much does this dress cost?- It's on sale for $50.3. - Can I try on these shoes?- Yes, of course. The fitting room is over there.4. - Do you accept credit cards?- Yes, we do. Visa, MasterCard, and American Express are all accepted.情境二：旅行1. - Excuse me, can you tell me how to get to the train station?- Sure. Go straight ahead for two blocks, then turn left. The train station is on your right.2. - How long does it take to fly to Paris?- It takes about 8 hours by plane.3. - Is there a hotel near the airport?- Yes, there is. There's a hotel just a few minutes' drive from the airport.4. - Can I book a round trip ticket?- Of course. Would you like to depart on a specific date?情境三：求职1. - Can you tell me about your work experience?- Certainly. I have worked as a sales manager for five years.2. - How do you handle stress at work?- I usually take short breaks and do some deep breathing exercises.3. - Have you ever worked in a team?- Yes, I have. I have experience working in both small and large teams.4. - Why are you interested in this position?- I am interested in this position because it aligns with my skills and passion for customer service.情境四：健康与运动1. - How often do you exercise?- I try to exercise at least three times a week.2. - Do you have any dietary restrictions?- Yes, I am allergic to peanuts, so I avoid eating foods that contain them.3. - What do you do to stay fit?- I go for regular runs and also do strength training exercises.4. - How important do you think sleep is for overall health?- Sleep is crucial for overall health as it helps in rejuvenating the body and mind.情境五：环保1. - Do you recycle at home?- Yes, I always separate recyclable items from the regular trash.2. - What steps can individuals take to reduce their carbon footprint?- Individuals can use public transportation, conserve energy, and recycle.3. - How important do you think it is to protect the environment?- It's extremely important as our actions today will impact future generations.4. - Have you participated in any environmental initiatives?- Yes, I have volunteered for beach clean-up events and tree planting campaigns.以上为高中英语(必修一至五)情境式默写训练含答案的内容，希望对您有所帮助。
必修四情景式名句默写
必修四情景式名句默写《季氏将伐颛臾》《寡人之于国也》情境默写题说明：1.横线长短与答案字数多少不严格相关。
2.不妥之处，敬请指正。
1.《季氏将伐颛臾》一文中冉有归咎他人推卸自己责任的句子是：，。
2.《季氏将伐颛臾》一文冉有替季氏粉饰攻打颛臾之叵测居心的句子是：，，，。
3.在《季氏将伐颛臾》一文中，面对弟子的推诿之词，孔子以良史之言为论据，，又以形象比喻，批驳了弟子之后，再以反问的形式提出典守者难辞其咎的句子是，，，，4.《季氏将伐颛臾》一文中，孔子声色俱厉地批评冉有口是心非、遮遮掩掩的两面派态度的句子是：。
5.在《季氏将伐颛臾》一文中孔子认为应如何对待臣服归顺的百姓：，。
6.以丰富的政治经验和深刻的政治眼光一语道破了季氏阴谋的句子是：，，。
7.孟子在《寡人之于国也》一文中用五十步笑百步作比喻，含蓄地说明了梁惠王的什么疑问：_______，____________，_____？8.《寡人之于国也》写出统治者不顾人民死活的句子是：________________________，________________________。
9.《寡人之于国也》一文中对王道的开端描写的句子是：________________________，________________________。
10.《寡人之于国也》孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别，也就是数量不同而实质相同的流传至今的熟语是：。
11.《寡人之于国也》一文提到对百姓进行教育，可实现敬老目的的句子是：，，。
12.孟子在《寡人之于国也》一文中运用比喻指出统治者面对百姓饿殍遍地却责怪年成的荒谬之处的句是：。
13.孟子在《寡人之于国也》一文中提醒统治者不怨天尤人，就会“寡人之民”“加多”的句子是：，。
而孔子在《季氏将伐颛臾》中提到使别国人民归顺本国的做法的句子是：，。
14.孟子认为在渔业和林业方面人类要与自然和谐相处，依照可持续发展的原则做到有所节制的句子分别是：和。
新教材高中英语人教版选择性必修四Unit5单词和默写
新教材高中英语人教版选择性必修四Unit5单词和默写检测bounce/baʊns/ vi.&vt.(使)弹起；上下晃动 n.弹性；弹跳；活力bounce around 蹦来蹦去；弹来弾去aptitude/ˈæptɪtjuːd/n.天资；天赋head start 起步前的优势scenario/səˈnɑːriəʊ/n.设想；方案；预测lawyer/ˈlɔːjə(r)/n.律师assemble/əˈsembl/vt.组装；装配vi.& vt.收集；聚集；集合drawer/drɔː(r)/n.抽屉a chest of drawers抽屉柜breast/brest/n.乳房；胸部hydrogen/ˈhaɪdrədʒən/n.氢；氢气radium/ˈreɪdiəm/ n.镭wrist/rɪst/n.手腕；腕关节bridegroom/ˈbraɪdɡruːm/ n.新郎geometry/dʒiˈɒmətri/n.几何学；几何图形debt/det/n.债务；欠款categorise/ˈkætəɡəraɪz/ vt.把……分类(加以归类)profile/ˈprəʊfaɪl/n.简介；概述；侧面轮廓vt.扼要介绍；概述；写简介participant/pɑːˈtɪsɪpənt/n.参与者；参加者code/kəʊd/n.代码；密码vt.编码；把……译成密码orient/ˈɔːrient/vt.使适应；使面对；确定方向detective/dɪˈtektɪv/n.侦探；警探graphic/ˈɡræfɪk/n.图表；图形；图画adj.绘画的；图案的estate/ɪˈsteɪt/n.庄园；住宅区；工业区(real)estate agent 房地产经纪人accountant/əˈkaʊntənt/ n.会计；会计师spy/spaɪ/ n.密探；间谍vi.从事间谍活动vt.突然看见；发现justice/ˈdʒʌstɪs/n.公平；公正；合理accuse/əˈkjuːz/ vt.控告；控诉；谴责come to a conclusion 得出结论greedy/ˈɡriːdi/adj.贪婪的；贪心的entrepreneur/ˌɒntrəprəˈnəː(r)/n.创业者；企业家receptionist/rɪˈsepʃənɪst/ n. 接待员resume/ˈrezjumeɪ;NamE 'rezəmeɪ/ n. ( BrE CV ) (求职用的)履历；简历socialist/ˈsəʊʃəlɪst/ adj.社会主义的n.社会主乂者communist/ˈkɒmjənɪst/ adj.共产主义的n.共产主义者dedicate/ˈdedɪkeɪt/ vt.把……奉献给fox/fɒks/n.狐狸；狡猾的人council/ˈkaʊnsl/ n.委员会；市政服务机构canal/kəˈnæl/n.运河；灌溉渠attend to关怀；照料；处理supervise/ˈsuːpəvaɪz/vt.&vi.主管；指导；监督handwriting/ˈhændraɪtɪŋ/n.书法；书写；笔迹disk/dɪsk/n.磁盘；盘parking/ˈpɑːkɪŋ/ n.停车位；停车camel/ˈkæml/n.骆驼fry/fraɪ/ n.油煎的食物vt.&vi.油炸；油炒；油煎purse/pɜːs/ n.钱包；皮夹子(尤指女用)sew/səʊ/ vi.&vt. ( sewed, sewn/sewed )缝制；缝；做针线活knit/nɪt/vt.&vi. 编织；针织；(使)紧密结合 n编织的衣服；针织衫wool/wʊl/n.毛；毛线；毛料intermediate/ˌɪntəˈmiːdiət/adj.中级的；中等的；中间的priority/praɪˈɒrəti/n.优先事项；首要的事；优先proficiency/prəˈfɪʃnsi/n.熟练；娴熟；精通cage/keɪdʒ/ n.笼子vt.关在笼子里collar/ˈkɒlə(r)/n.(动物)颈圈；衣领flea collar灭蚤颈圈finance/ˈfaɪnæns;faɪˈnæns/n.资金；财政；金融vt.提供资金receipt /rɪˈsiːt/n.收据；接收certificate/səˈtɪfɪkət/n.合格证书；证明employer/ɪmˈplɔɪə(r)/n.雇主；老板desert/ˈdezət/n.沙漠；荒漠acquire/əˈkwaɪə(r)/ vt. 获得；购得单词默写检测________________/baʊns/ vi.&vt.(使)弾起；上下晃动n.弹性；弹跳；活力__________________________蹦来蹦去；弹来弾去_____________/ˈæptɪtjuːd/n.天资；天赋_____________起步前的优势_____________/səˈnɑːriəʊ/n.设想；方案；预测_____________/əˈsembl/vt.组装；装配vi.& vt.收集；聚集；集合_____________抽屉柜_____________/ˈbraɪdɡruːm/ n.新郎_____________/dʒiˈɒmətri/n.几何学；几何图形_____________/det/n.债务；欠款_____________/ˈkætəɡəraɪz/ vt.把……分类(加以归类)_____________/ˈprəʊfaɪl/n.简介；概述；侧面轮廓vt.扼要介绍；概述；写简介_____________/pɑːˈtɪsɪpənt/n.参与者；参加者_____________/kəʊd/vt.编码；把……译成密码_____________/ˈɔːrient/vt.使适应；使面对；确定方向_____________/dɪˈtektɪv/n.侦探；警探_____________/ˈɡræfɪk/n.图表；图形；图画adj.绘画的；图案的_____________/ɪˈsteɪt/n.庄园；住宅区；工业区_____________房地产经纪人_____________/əˈkaʊntənt/ n.会计；会计师_____________/spaɪ/ n.密探；间谍vi.从事间谍活动vt.突然看见；发现_____________/ˈdʒʌstɪs/n.公平；公正；合理_____________/əˈkjuːz/ vt.控告；控诉；谴责__________________________得出结论_____________/ˈɡriːdi/adj.贪婪的；贪心的__________________________/ˌɒntrəprəˈnəː(r)/n.创业者；企业家_____________/rɪˈsepʃənɪst/ n. 接待员_____________/ˈrezjumeɪ;NamE 'rezəmeɪ/ n. (BrE CV ) (求职用的)履历；简历_____________/ˈsəʊʃəlɪst/ adj.社会主义的n.社会主乂者_____________/ˈkɒmjənɪst/ adj.共产主义的n.共产主义者_____________/ˈdedɪkeɪt/ vt.把……奉献给_____________/ˈkaʊnsl/ n.委员会；市政服务机构_____________/kəˈnæl/n.运河；灌溉渠__________________________关怀；照料；处理_____________/ˈsuːpəvaɪz/vt.&vi.主管；指导；监督_____________/ˈhændraɪtɪŋ/n.书法；书写；笔迹_____________/ˈpɑːkɪŋ/ n.停车位；停车_____________/fraɪ/n.油煎的食物vt.&vi.油炸；油炒；油煎_____________/pɜːs/ n.钱包；皮夹子(尤指女用)___________ /səʊ/ vi.&vt. ( sewed, 过去分词_____________/_____________ )缝制；缝；做针线活___________/nɪt/vt.&vi. 编织；针织；(使)紧密结合n编织的衣服；针织衫___________/wʊl/n.毛；毛线；毛料___________/ˌɪntəˈmiːdiət/adj.中级的；中等的；中间的___________/praɪˈɒrəti/n.优先事项；首要的事；优先___________/prəˈfɪʃnsi/n.熟练；娴熟；精通___________/keɪdʒ/ n.笼子vt.关在笼子里___________/ˈkɒlə(r)/n.(动物)颈圈；衣领___________/ˈfaɪnæns;faɪˈnæns/n.资金；财政；金融vt.提供资金___________/rɪˈsiːt/n.收据；接收___________/səˈtɪfɪkət/n.合格证书；证明___________/ɪmˈplɔɪə(r)/n.雇主；老板___________/ˈdezət/n.沙漠；荒漠___________/əˈkwaɪə(r)/ vt. 获得；购得。
高三语文一轮复习必修四 情景默写及重点语句翻译学案
高三语文一轮复习必修四情景默写及重点语句翻译学案高三语文一轮复习必修四-情景默写及重点语句翻译学案高三语文一轮复习必修四情景听写和重点句子翻译学习计划时间：2021-09一、怀旧的怀旧1、《念奴娇?赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的诗句是“，，”。
2.“念女角？赤壁怀旧”具体描述了诗中“山水如画”的含义是“，”。
3、《念奴娇?赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是“，”。
4.《念女角？赤壁怀旧》描述了周瑜轻松、平静地打败了曹军。
5、《念奴娇?赤壁怀古》中描写小乔刚刚和周瑜结婚，周瑜意气风发的诗句是“，”。
6、《念奴娇?赤壁怀古》中感叹自己多愁善感，过早长出花白头发的诗句是“，”。
二、《永遇乐京口北固亭怀古》1.辛弃疾在《北固亭永迎京乐，忆往事》一书中登高望远，珍视英雄和英雄，暗示南宋统治集团没有孙权这样的英雄，。
12.辛弃疾在《永远怀念北京口北固亭的过去》中用三句话概括了刘禹的英雄精神：，，。
3.辛弃疾在《与京口快乐北固亭相逢，缅怀往事》中，从他面前夕阳照耀下的街道和树木中写道，并记住了另一位与京口有关的历史浪漫人物的一句话，，。
4.《永遇乐京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，没有寻觅到英雄遗迹，表达了物是人非伤感的句子是，。
5.辛弃疾在《永远与北京快乐北固亭相见》中，对人们逐渐否定失败的历史和分裂的局面感到非常难过，，。
6.辛弃疾在《北京口北固亭怀念往事》中，借用刘易龙北伐的巨大成功和仓促失败，表达了他对韩继星在北伐期间吃肉片的理解和看法，，。
7.在《永遇乐京口北固亭怀古》的结尾中，辛弃疾运用典故，在豪壮中透出激愤，表达无限悲哀的句子是：：，？8.辛弃疾在《与北京的音乐相会，在北固亭忆往事》中，用刘宋的老故事来暗示南宋的社会现实，，。
3、六国论1.苏洵在《六国论》中评论六国败亡的历史，提出“，”的精辟论点，其中描述我们祖先创业困难的句子是“，”，它解释了气2国家灭亡的原因是“，？”，解释燕国灭亡原因的一句话是“，”末了指出“，”这清楚地反映了文章用过去讽刺现在，警告北宋统治者以史为鉴的目的。
高一语文必修情景式默写
高一语文必修情景式默写（一）《赤壁赋》1、概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是：，。
2、叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：___ ，____ ，____ ，。
3、用高超的手法描写动人的音乐：____ ，。
4、写清风明月为吾享用的句子：____ ，，____ ，。
5、写希望与神仙相交，与明月同在的句子：____ ，。
6、描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：____ ，。
7、从不变的角度，描述人与万物的关系：____ ，。
8、文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：____ ，。
9、用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子： ____ ，。
10、描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀： ____ ，。
11、写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是： ____ ，。
12、诗人在饮酒后，唱出对远在天边的女子的思念：____ ，。
（二）《诗经》1、与“青梅竹马”意境相仿的一句是：____ ，。
2、写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：____ ，，____ ，。
3、写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：____ ，，____ ，。
写男子变化无常，三心二意的句子是：____ ，。
4、女子总述自己得出的生活经验的句子：____ ，。
5、女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：____ ，。
（三）《离骚》1、《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：____ ，。
2、____ ，诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
3、《离骚》中用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句：____ ，。
4、《离骚》中用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句：____ ，。
5、《离骚》中屈原用荷花表明自己要修养自己的两句：____ ，。
6、《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句：____ ，。
高中语文必修默写人教版高中语文情景式默写
高中语文必修默写人教版高中语文情景式默写背诵默写是高中语文教学的老大难环节，下面是店铺给大家带来的高中语文必修默写人教版，希望对你有帮助。
高中语文情景式默写(一)《劝学》1.人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的学不可以已这句话印证了这句话。
2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ 青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。
3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ 学不可以已”。
在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
5.强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：君子生非异也，善假于物也。
6.强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
7. 在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。
高中语文情景式默写(二)《蜀道难》1.《蜀道难》的主旨句是：蜀道之难，难于上青天。
2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是：西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
6.表明历史悠久，和外界交通不便的句子：尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
7.李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱，危乎高哉!”。
8.李白在《蜀道难》一诗中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
情景式默写(全1-5)(附答案)
高中情景式默写大全：必修一——必修五(附答案)（一）《诗经•卫风•氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是：将子无怒，秋以为期。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：于嗟鸠兮，无食桑葚。
3.写女子家人对其不理解的句子是：兄弟不知，咥其笑矣。
4．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：总角之宴，言笑晏晏。
5.写女子不愿同氓终老的句子是：及尔偕老，老使我怨。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：桑之落矣，其黄而陨。
7.写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：不见复关，泣涕涟涟。
既见复关，载笑载言。
8.写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是：总角之宴，言笑晏晏。
9.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：三岁为妇，靡室劳矣。
夙兴夜寐，靡有朝矣10写男子变化无常，三心二意的句子是：士也罔极，二三其德.11、女子总述自己得出的生活经验的句子：于嗟女兮，无与士耽!12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子：反是不思，亦已焉哉!13.表明文中女子热情、温柔的句子：既见复关，载笑载言。
（二）《离骚》1．《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
2.《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
3．“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求，至死不改。
14.《离骚》中表明作者保持清白为正道而死，也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤，宁死不失正义)：“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
”23.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句：虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩？24.《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
25.表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
高中语文必修四情景默写
《水龙吟.登建康赏心亭》辛弃疾1、《水龙吟登建康赏心亭》中“，”展现出辽阔无际水天一色的秋景。
2、《水龙吟登建康赏心亭》中用比喻的手法，生动形象地表现极目远眺所见山之情态的句子是：“，，。
”3、《水龙吟登建康赏心亭》里“，，”一句写天幕低垂，红日半隐，孤雁哀鸣，用寥廓苍凉的环境烘托出寓居江南、有志不得伸的游子形象。
4、辛弃疾生命里的孤独，无人会意，无法言说，只能登高拍栏，把视宝剑，正如他在《水龙吟登建康赏心亭》里所说：“，，，。
”当代著名散文家梁衡为辛弃疾写的人物评传《把栏杆拍遍》即取意于此句。
5、《水龙吟登建康赏心亭》反用西晋张翰弃官归乡的故事，写自己登临非为思乡的句子是：“，？”6、刘备批评许汜买田置房全不关心国家大事的典故被辛弃疾用到《水龙吟登建康赏心亭》里，他在词中是这样说的：“，，。
”7、体现理想落空孤独悲伤英雄落泪的句子：“，，？”8、用典是诗词中经常采用的一种修辞手法，诗人常借它曲折达意。
辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》下阕中“，，。
”化用桓温北伐的典故有什么深意？一方面作者借桓温北伐来表达自己对北伐的渴望；另一方面，也感慨年华易逝而功业难成，表明了作者对朝廷不思进取的不满之情。
《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾1、《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词，写登临所见又处处关合古人古事，紧紧扣住题序中的“怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前曾建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物不禁感叹“，”。
2、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴强盛的局面，孙权英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了，只留下京口供后人欣赏凭吊而已的句子是“，”。
3、《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾提到了另外一个人物，刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，妄想追求汉代大将霍去病追击匈奴在狼居胥山筑坛祭天那样的功业，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是“，，”。
高中语文(必修一至五)情境式默写训练含答案
高中语文（必修）背诵篇目情景默写必修一《沁园春长沙》1．《沁园春长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“看万山红遍，层林尽染”；近观：“漫江碧透，百舸争流”。
仰视：“鹰击长空”；俯瞰：“鱼翔浅底”。
2．表现诗人雄心壮志和博大胸怀的句子：怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3．《沁园春•长沙》中表现了词人年轻时意气奔放，强劲有力的两句是：书生意气，挥斥方遒。
4．《沁园春•长沙》中表明在革命洪流汹涌之时，年轻人要起到中流砥柱的作用的三句是：曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？5．《沁园春·长沙》中表达了词人蔑视反动统治者的诗句是：粪土当年万户侯。
《雨巷》6．《雨巷》中使用了顶真手法表现“丁香姑娘”伤感的诗句是：在雨中哀怨，哀怨又彷徨。
7．《雨巷》中，丁香姑娘与我擦肩而过后，我目送她渐渐远去的情景的句子是：她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
《再别康桥》8．《再别康桥》中，饱含深情地表达了诗人对康河的眷恋的句子是：在康河的柔波里，我甘心做一条水草！9．《再别康桥》中，使用了比喻，生动地写出了斜阳映照下河边柳树的美好形象，这两句是：那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。
10．我与康桥离别时的“化静为动、化虚为实、化无形为有形、话无声为有声”的比喻句是：悄悄是别离的笙箫。
《荆轲刺秦王》11．《荆轲刺秦王》表现同仇敌忾的画面的句子是：士皆瞋目，发尽上指冠。
12．《荆轲刺秦王》中，用荆轲悲壮的唱词来渲染氛围，表现慷慨赴难、为国捐躯精神的句子是：风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！13．《荆轲刺秦王》中，“于是荆轲遂就车而去，终已不顾”这两句通过动作描写表现了荆轲义无反顾的精神。
《记念刘和珍君》14．《记念刘和珍君》中，“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者”体现了作者对“真的猛士”的评论。
15．《记念刘和珍君》中，描写作者面对反动派的下劣无耻而无法忍受的句子是：惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
语文必修四理解性背诵默写及答案
语文必修四理解性背诵默写1.《望海潮》柳永全文默写①上阙中运用比喻描写杭州城内美丽风光的句子 : 烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。
②上阙中最能体现诗人炼字功力的句子:云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
③运用数量词写景的千古名句:重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花④下阙中运用互文修辞手法的句子:羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。
⑤下阙中运用借代修辞手法的句子:异日图将好景，归去凤池夸。
2、《雨霖铃》柳永全文默写①上阙中写景来渲染离别凄凉气氛的句子:寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
②上阙中虚写的句子 :念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
③离别时依依不舍的细节描写的句子:执手相看泪眼，竟无语凝噎。
④下阙抒发双重悲哀的直抒胸臆的句子:多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！⑤下阙虚写了别后想象美景的千古名句:今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。
⑥以乐景写悲情的写景句子:今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月。
3、《念奴娇赤壁怀古》①从形、声、色三位一体写景的名句是:乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
③使用比喻 ( 明喻 ) 承上启下的句子 :江山如画，一时多少豪杰。
④下片中写出周瑜儒将风度和运筹帷幄的句子:羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
⑤直抒胸臆体现对比周瑜自己失落的句子:人生如梦，一尊还酹江月。
4、《定风波》苏轼①上阙中表现作者轻视风雨的句子:竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
②下阙描写雨过天晴的句子:料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
③最能体现苏轼超然物外情怀的句子:回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
5、《水龙吟 . 登建康赏心亭》辛弃疾①运用比喻、拟人修辞手法描写远望景物的句子:遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
②运用传统意象抒发游子之情的句子:落日楼头，断鸿声里，江南游子。
③用典表现自己社会责任感( 不会归隐 ) 的句子 :休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？④用典表现自己对朝中小人的不满的句子:求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
高中历史(必修一至五)情境式默写训练含答案
高中历史(必修一至五)情境式默写训练含答案第一单元：中华文明的起源和发展1. 问题：列举五种考古学发现的古代文明遗迹。
答案：1) 龙山文化遗址；2) 石家庄地区的二里岡发掘出的战国时期古墓葬；3) 湖南长沙马王堆的西汉墓葬；4) 云南巴黎人遗址的菱纹陶；5) 北京周口店猿人遗址。
2. 问题：列举五种体现中华文明优秀传统的历史人物或事件。
答案：1) 黄帝；2) 大禹治水；3) 孔子；4) 秦始皇统一六国；5) 汉武帝的文景之治。
第二单元：古代希腊罗马文明1. 问题：古希腊的政治制度有哪些？答案：1) 奴隶制度；2) 科林斯制；3) 民主制。
2. 问题：古罗马的法律制度有哪些特点？答案：1) 承袭了古希腊的法律；2) 发展了自己独特的法律制度；3) 著名的《罗马法大全》对法律发展影响深远；4) 影响了后来的欧洲法律制度。
第三单元：我国古代历史1. 问题：列举五种中国古代的治理制度。
答案：1) 封建制度；2) 官僚制度；3) 科举制度；4) 士族制度；5) 仁政制度。
2. 问题：列举五种古代中国的科技发明和成就。
答案：1) 造纸术；2) 指南针；3) 火药；4) 活字印刷术；5) 四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）。
第四单元：近代中国的社会变革1. 问题：列举五个近代中国的社会变革事件。
答案：1) 太平天国运动；2) 戊戌维新；3) 辛亥革命；4) 五四运动；5) 中国的建立。
2. 问题：简述鸦片战争对中国近代史的影响。
答案：鸦片战争标志着中国近代史的开端，给中国带来了巨大的冲击和变革。
它打破了中国传统中心思想的封闭性，促使中国政府开始进行改革开放，引发了一系列社会变革和思想解放。
第五单元：第二次世界大战与中国解放战争的胜利1. 问题：列举五个参与第二次世界大战的主要国家。
答案：1) 德国；2) 苏联；3) 美国；4) 英国；5) 日本。
2. 问题：简述中国解放战争的胜利和意义。
答案：中国解放战争是中国共产党领导的中国人民进行的一场反抗国内外侵略势力的伟大斗争。
高中语文必修四情景默写(含答案)
高中语文必修四情景默写《望海潮》（柳永）1、《望海潮》中的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
”三句首先点出杭州地理位置优越、历史悠久，揭示出所咏主题。
2、《望海潮》词中的“烟柳画桥”写街巷河桥的美丽；“风帘翠幕”写居民住宅的雅致，“参差十万人家”写都市户口的繁庶。
3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
”上阕中，这几句最能体现词人的炼字功力。
4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是：“市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。
”5、《望海潮》词中描绘西湖美景，运用数量词写景的千古名句“重湖叠巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
”词人描写杭州湖山之美，选取了两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
6、《望海潮》下阙中，运用互文修辞手法，对仗也很工稳的两个句子:“羌管弄晴，菱歌泛7、《望海潮》中，作者生动描绘了一幅国泰民安的游乐图，表现钓鱼老翁、采莲姑娘的欢乐情态的一句是，“嬉嬉钓叟莲娃。
”8、《望海潮》中，词人写达官贵人游乐场景的句子是：“千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
”9、《望海潮》中，柳永在《望海潮》中表达以孙何仕途前景的美好祝愿的句子是：异日图将好景，归去凤池夸。
10、下阙中运用借代修辞手法的句子: “异日图将好景，归去凤池夸。
”《雨霖铃》1、《雨霖铃》词中开篇交代长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
2、《雨霖铃》词中，上阕“都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
”几句，写词人与心上人饮酒饯别，一边是留恋情浓，一边是离别在即，暗示船将启碇，而情人难舍。
3、《雨霖铃》中的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。
”这两句运用细节刻画，描写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，相顾无言，难舍难分的情景。
4、柳永《雨霖铃》中虚写别后情境的几句“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境，与杜甫《旅夜抒怀》“星垂平野阔，月涌大江流”中的“阔”字极为相似。
必修四五默写加文言文
《陈情表》①外无期功强近之亲，。
，形影相吊。
②，。
郡县逼迫，催臣上道。
州司临门，。
臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；，则告诉不许。
③，，，朝不虑夕。
臣无祖母，；祖母无臣，。
④愿陛，。
庶．刘侥幸，卒保余年。
臣，。
二、阅读《项脊轩志》第二段完成1—4题。
1．解释文中斜体的词。
(1)东犬西吠_________ _ (2) 大类女郎：_____ ____( 3) 凡再变矣_ ___ ____(4) 比去：_________ （5）先妣尝一至（6）竟日2．比较下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项( )①客逾庖而宴②某所，而母立于兹③儿之成，则可待乎④先妣抚之甚厚A、①和②相同，③和④也相同B、①和②相同，③和④不同C、①和②不同，③和④也不同D、①和②不同，③和④相同3．翻译句子。
(6分)(1)儿寒乎？欲食乎？吾从板外相为应答。
(2)又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
4．善于撷取生活中的细节来表现人物是本文的一大特点。
请你从上文中选取一个细节并就其表达效果作简要分析。
(2分)11．(1)向西 (2) 死去的母亲 (3) 看望（4）等到12．C(“而”一为连词，一为代词；“之”，一为取消句子的独立性，一为代词)13．(1)译文，到了叔伯们分家的时候，里里外外建起了许多小门，墙到处都是。
(注意“迨”、“置”、“往往”等词的落实)(2)译文：我的孩子，长久看不到你的身影，怎么整天在这里默不作声，真像个女孩子似的？(注意“若”、“竟日”、“大类”等词的落实)14．如：“娘以指扣门扉”的细节，表现了母亲对子女的慈爱；如祖母爱怜的言辞，以手阖门和持一象笏至的动作，把祖母对孙儿的关心、疼爱和期待，惟妙惟肖地表现了出来。
yw必修四情景式默写.doc
必修四诸景式默写一、《望海潮》1、《望海潮》中的“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。
”这三句首先点出杭州位置的重要、历史的悠久，揭示出所咏主题。
2、《望海潮》词中的写街巷河桥的美丽和居民住宅的雅致的句子是：烟柳画桥，风帘翠幕3、《望海潮》词中的写钱塘江堤上，行行树木，郁郁苍苍，犹如云雾一般与写钱塘江水的澎湃与浩荡的句子是：云桅绕塢沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。
钱塘风景优美，柳永在《望海潮》中运用比喻描写杭州城内美丽风光，描写了茂密如云的树木，浪涛汹涌的海潮的句子是“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑(qidn )4、《望海潮》词中写杭州市场的繁荣、市民的殷富这个繁华都市穷裔极欲的一面的句子是：“市列珠巩, 户盈罗绮，竞豪奢。
5、《望海潮》词中的"重湖叠清嘉。
有三秋桂子，十里荷花。
这几句词人选取了代表杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州最美的特征。
在《望海潮》中，运用数量词写景，描写山清水秀，繁花茂盛，桂花飘香，荷花满湖的句子是：“重湖叠(ydn)清嘉，有三秋桂子，十里荷花。
”6、《望海潮》作者生动描绘的一幅国泰民安的游乐图的名句是：'‘羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟莲娃。
下阙中运用互文修辞手法的句子：羌(qidng)管弄晴，菱歌泛夜。
7、《望海潮》词人写达官贵人游乐场景的句子是：千骑拥高牙。
乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。
二、《雨鬆铃》1、《雨霖铃》词中交代出一对恋人到长亭告别的时间、地点，烘托出一种浓重的凄凉气氛的三句：''塞蝉凄切，对长亭晚，曠雨初歇。
上阙中写虽来渲染离别凄凉气氛的句子：寒蝉凄切，对长亭晚，輟雨初歇。
2、《雨霖铃》中的'‘执手相看泪眼，竟无语凝噎”这两句写临别之际，一对恋人泪眼朦胧，该有的千言万语要倾诉、叮嘱，因为气结声阻，却连一句话也说不出来。
•离别时依依不舍的细节描写的句子：垃甦泪眼，竟无语凝喈。
3、《雨寒铃》中的"孑里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
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必修四必修五情景默写练习
《归去来兮辞》
1、《归去来兮辞》中陶渊明深信自己为官错误，归隐正确之语是“，_________。
”
2、我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“，”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
3、《归去来兮辞》中，。
表现了作者摆脱束缚，重返自然的欢快舒畅。
同时，作者又用“____ ___，___ ___。
”两句表现出归心似箭，恨不能一下子回家的急切心情。
4、回家的日子，诗人是快乐的，从，。
可见，他自斟自酌，享受室中之乐。
5、《归去来兮辞》中表现精神上富足孤高与物质生活清贫之间对比的句子：
“_ ，。
”
6、《归去来兮辞》中表现诗人享受园中之乐的句子：，。
7、《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的句子：“，。
”
8、《归去来兮辞》中表现诗人与亲人、朋友和农民交往欢快愉悦的句子
是：，。
9、《归去来兮辞》中写诗人出游中所见之景的句子是：，。
10、《归去来兮辞》中诗人出游感叹人生的句子是：，。
11、《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度：，。
12、《归去来兮辞》中诗人通过写登山临水的情趣来表现自己快然自足于隐居生活的句子是：
，。
13、《归去来兮辞》中用，描绘了作者顺随自然的变化走到生命的尽头，“乐乎天命”的思想，卒章显志。
《滕王阁序》
1、王勃在《滕王阁序》一文中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。
此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑，尤其是，。
着力表现大自然的色彩变幻，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。
3、王勃在《滕王阁序》中用“，。
”盛赞滕王阁因地制宜，依形就势的建筑特征。
4、王勃在《滕王阁序》中写登上滕王阁放眼远望，山川景象的句子是：
“，。
”
5、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“，。
”的诗句形象地表现了古代江南水乡在夕阳西下的晚景中，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人画面。
6、范仲淹有词云：“塞下秋来风景异。
衡阳雁去无留意。
四面边声连角起。
”其中关于“衡阳雁”的意象在王勃的《滕王阁序》中“，。
”也曾出现过。
7、王勃的《滕王阁序》中描写雨过天晴、阳光普照，天空晴朗的两句
是：，。
《逍遥游》
1、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所待的句子是：，。
2、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是
“，”
3、举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：“，。
”
4、庄子《逍遥游》中表现宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“，。
”
5、庄子《逍遥游》中表现能认清自我与外物区别，辨明荣辱句子是：“_____________，
_____________。
”
6、庄子《逍遥游》中在全文结构上承上启下，反映庄周对智慧的肯定，对生命的热爱的句子是：“，。
”
7、庄子《逍遥游》指出，“，。
”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。
8 、庄子《逍遥游》中，庄子认为只有“，。
”才能“无所待”，做到真正的“逍遥游”。
《陈情表》（李密）
1、《陈情表》中从内外描绘孤苦无依状的句子：“，。
”
2、作者以“＿＿＿，＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
”表明眼前进退两难的境遇；用“，；
，”陈说自己不能“废远”的原因。
3、作者用比喻手法写祖母刘氏年老病危的句子，
，。
4、李密希望皇上能让自己先尽孝后尽忠，原因是，
5、李密表达自己将会不惜性命为国出力以报皇恩的语句是：
“，。
”
6. 《陈情表》中表现帝王对李密责备的句子“，。
”
7、作者以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“，。
”
8、文中李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己
“，”的地位，对晋武帝的
“，”感到无比荣幸，所以不可能
“，”，委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。
《廉颇蔺相如列传》
1、公而忘私是历代中华儿女的优秀品质，《廉颇蔺相如列传》中蔺相如曾经说：
“，”蔺相如特别强调要把国家的事情放在前，而把个人的私事放在后。
2、蔺相如门人甘愿追随他的原因是：，。
5、表现廉颇忠于国家，勇于改错的句子是：，。
《望海潮》《雨霖铃》
1、《望海潮》中作者用，，。
来描述山湖之美和杭州不同季节的美丽景色。
2、《望海潮》中总写杭州状况的句子
是：，，。
3、《望海潮》中运用数量词写景的千古名句：，。
4、《雨霖铃》中表达作者因离别而执手欲泣无声的句子
是，。
5、《雨霖铃》中用哪句形象写出清秋节分别的分外苦痛的句
子，。
6、《雨霖铃》中用列锦（意象叠加）虚写作者别后想象美景的千古名句
是：，，。
《念奴娇·赤壁怀古》
1、苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：
，，。
2、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“，。
”写出了大江气势磅礴、宏伟壮阔的景象
3、《念奴娇》中收束景物描写，引起下文，承上启下的句子：
，。
4、《念奴娇》中描绘周瑜意气风发的儒将风姿和指挥若定的风度的句子是：
，。
5、在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是，。
6、《念奴娇》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是：
，。
7、在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“，”来书写自己多愁善感而年华逝去的感叹。
8、《念奴娇》中表达诗人旷达之情的句子是：，。
《永遇乐》
1、《永遇乐》中与“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的意思大致相同的句子：
，。
2、《永遇乐》中辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：
，。
3、《永遇乐》中用刘义隆的典故来警诫当权者谨慎备战的句子是：
，。
4、《永遇乐》中老百姓忘却战败历史，已经麻木异族统治的句子是：
，。
5、《永遇乐》中用廉颇典故表明自己的壮志难酬的句子是，？
6、《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：，。
《定风波》
1、《定风波》（苏轼）词中描写归途中遇雨，同行狼狈，词人却放慢脚步，却不在意风雨，吟诗长啸的句子是：“，。
”
2、《定风波》中表达作者面对风雨不逃避、潇洒从容的句子是：
，？。
3、《定风波》中，，与“风雨之后必有彩虹”有异曲同工之处。
4、《定风波》中作者用双关的手法表达自己达到宠辱偕忘、超乎物外的旷达人生境界的句子是，，。
《水龙吟》
1、《水龙吟》中用了移情的手法表达自己愁恨的句
子，，。
2、《水龙吟》中用一系列动词来表示自己英雄无用武之地的苦闷、无奈无处宣泄的句
子， , ，。
3、《水龙吟》中用季鹰的典故表示自己不会因为一己之私就归家的句子是：
，，。
4、《水龙吟》中用英雄无美女安慰的说法来表达自己无知音，无知己苦闷的句子是：
，，。
《醉花阴》《声声慢》
1、李清照的《醉花阴》中以花喻人的千古名句
是：，，。
2、《醉花阴》中既写人,又写景,创造了一个凄清寂寥的深秋境界的佳句是：
，。
3、《声声慢》中用叠词的手法来总述作者寂寞孤独凄凉的句子是：
，，。
4、《声声慢》中用菊花来表示女子容颜已逝而无人疼惜的的句子
是, ，， ?
5、《声声慢》中用梧桐，细雨表达内心愁苦的句子
是，、。
6、李清照的《声声慢》中词人化繁为简，化多为少，把所有的凄苦，所有的孤独，所有的无奈，所有纷繁的说不尽的愁绪，用，来加以表现。