讲稿
3分钟演讲稿精选大全20篇
3分钟演讲稿精选大全20篇演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张。
今天小编在这给大家整理了一些3分钟演讲稿，我们一起来看看吧！3分钟演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我讲话的主题是“有始有终，定能成功”。
古希腊哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天他对班里同学说，我们来做个甩手游戏吧。
游戏很简单，就是把手使劲往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这样做。
同学们纷纷说这个游戏容易，保证能做好。
一个星期以后，苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样?同学们全都举起了手。
一个月以后，当苏格拉底再做统计时，全班仍有百分之九十的同学在坚持做。
一年以后，当苏格拉底在课堂上再次向大家了解情况时，只有一位同学举起手，他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。
亚里士多德在自己的学习和生活中，凭着这种持之以恒的精神，自觉锻炼自己的意志，终于在哲学领域取得了前所未有的成就，其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。
同学们，这个甩手游戏从动作上看很简单，但每天坚持，却是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。
这个故事告诉我们，做事情要有始有终，绝不能半途而废，如果我们能养成这样的好习惯，就一定会取得好成绩。
人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人，才能到达希望的顶点。
让我们认准自己的努力目标，坚持不懈地努力，不断地鼓励自己，这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。
最后，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神!3分钟演讲稿2尊敬的各位老师，同学，你们好：偶然地一次品味，发现你是那么的美。
在中学生的世界里，你是五彩斑斓的，有热情的红色，团结的橙色，活力的绿色，自由的蓝色，其间还略带有神秘的黑色。
一个响亮的名字——青春。
侧耳聆听，耳边响起了青春似大自然的和谐之音。
五分钟演讲稿【精选五篇】
五分钟演讲稿【精选五篇】【#演讲稿# 导语】演讲属于现实活动范畴。
它是演讲家通过对社会现实的判断和评价，直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。
本篇文章是©无忧考网为大家整理的五分钟演讲稿【精选五篇】，欢迎您阅读参考！各们家长，同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我读书，我快乐》。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光；如果我是一只小鸟，那么书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的河流。
我就是在这海阔天空中放飞我的梦想。
书，感谢你，给我带来了乐趣和智慧。
书，像一个踏实的朋友，时时刻刻陪伴着我。
在我伤心烦恼的时候。
书给我安慰、快乐；在我孤独的时候，书为我解闷，和我聊天。
有一次我无意中做错了一件事，妈妈狠狠批评了我，我心里难过极了，随手翻开一本《老夫子》看了起来。
看着看着，我紧锁的眉头舒展了；看着看着，我忍不住哈哈大笑起来。
书，又像一位老师，在我遇到难题的时候，它就详详细细地为我讲解。
有一次，我们数学考试，有一道题很难，幸好我在一本《数学题解》中看到过这样的题，我就按照书上的方法做了一遍，果然一下子就把难题做出来了。
书可真是我的良师益友哇！书，像一条时空隧道，打开它，我看到了几千年前的恐龙，结识了勇敢坚强的鲁滨逊，与木偶匹诺曹一起去历险，与蜘蛛夏洛交朋友。
书，让我开阔眼界，它让我知道了爱迪生失败了上千次，终于发明了电灯，它让我知道了不屈不挠的海伦，知道了凿壁偷光、刻苦读书的匡衡，书，你让我获益无穷！书，让我聪明；书，教我做人；让我们大声对世界说：“我读书，我快乐！”谢谢。
2.五分钟演讲稿精选篇二尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！有人说，忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。
怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。
现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。
讲稿范文(推荐5篇)
讲稿范文（推荐5篇）1.讲稿范文第1篇每当静静地坐在窗前，独自眺望远方的无尽长空，总会感慨天高地阔、宇宙无穷，世界是如此的浩大，个人又是多么的渺小，人生的价值在哪里呢？联想浩翰夜空中那无数淡淡的星辰，虽然它的光很弱很弱，但天空并非只有光芒四射的太阳。
恰如滴水聚成大海，微尘凝结大地，繁星不是也同样辉映宇宙吗？我只是农村信合的普通一员，岗位很平凡，没有太多的浪漫和时尚，有的只是账簿、报表、凭证、方案、底稿、报告、风险提示、整改建议、处罚建议……“再枯燥不过了”于是有人说，其实我想对于工作的选择，既无所谓好，也无所谓差，只看你是不是真诚的热爱它，工作自有工作的乐趣，我们天天工作在基层，比如审计检查，给他们提出合理化的整改建议、查找风险漏洞等，看起来不过是一项简单的工作，其实里面却包含着无数的博大精深。
所以我总会乐于其中，每个人都有属于自己的空间，让事业融于生活，于工作中提炼人生的乐趣，以微薄的力量去做对信合事业有益的事情，也是一种崇高的幸福和满足。
单位就在基层，走在乡间公路上，每天几十里的路程犹如一段美丽的画廊，两旁有葱绿的白杨，田里有纯朴的农民，左看有麦田村庄，右盼是绿野阡陌，头顶有蓝天白云，近处是鸟语花香……天地间竟有如此的美景，使人心胸豁然开朗，陶醉于其中，世事的烦恼也俱已是昨夜星辰昨夜风。
生活本来就充满酸甜苦辣，又何必过于计较太多的得失呢？无怨的生活使我懂得了奉献和宽容，我所做的，所努力的一切，都是应该的，无需去苛求什么。
每天到基层，看着新员工认真工作一丝不苟的表情、看到她们信任的目光，我便会激动不已，此时才会感到我平凡工作对她们来说是那么的重要，千言万语都在寄托着我对她们的殷切希望。
所以，无论工作是日复一日的平淡还是忙忙碌碌，我都会大声的说：“做为信合人我无怨无悔”。
仰头遥望湛蓝的天空，让温暖的蓝色映入心日，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。
平淡的生活绝不是安于现状，也不是好高骛远，在暄闹中保持一种淡泊，在宁静中执着一种理想，牢牢把握住今天，我不是一无所有，我拥有平凡，拥有奉献，拥有信合人精神海洋的浩翰，将使我永葆青春般的笑脸！感恩信合弘扬感恩文化，要注意现实的“土壤”是否具备？是否有充足的“阳光雨露”？有人说，我们80后是信仰缺失的一代，是社会的断层，没有方向感。
令人惊艳的演讲稿【12篇】
【导语】演讲稿⼜叫演说词，它是在⼤会上或其他公开场合发表个⼈的观点，见解和主张的⽂稿。
演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。
演讲稿像议论⽂⼀样论点鲜明，逻辑性强，富有特点。
本篇⽂章是为⼤家整理的令⼈惊艳的演讲稿【12篇】，欢迎您阅读参考！1.令⼈惊艳的演讲稿 ⼤家好！ 在⽣活中，常常会听到这样的声⾳⼀⼀好累啊，⽣活真是没有意思！难道真是这样吗？其实不然，只要做个有⼼⼈，就会感受到⽣活的美好。
在四季中做个有⼼⼈吧。
春有百合夏吹风，秋飘落叶冬听雪。
是呀，在多彩的春天，⼩草嫩嫩油油、绿⽣⽣的，花苞似开未开，多么富有诗情画意啊，难道不令⼈⼼醉吗？在繁荫的夏天，花开得正艳，加上鸟⼉婉转的歌声，难道不令⼈陶醉吗？在多情的秋天，落叶纷飞，飘飘洒洒，似翩翩起舞的蝴蝶，⽕红的枫叶布满⼭头，与⾦黄相映衬，难道不令⼈惊叹吗？在梦幻的冬天，雪似精灵跳着芭蕾，活泼地从空飞降，⼤地银装素裹，仿佛置⾝于童话世界，难道不令⼈神往吗？做个有⼼⼈，会多感受到⼀份美丽。
在书本中做个有⼼⼈吧。
读书时不⾛马观花，⽽是认真、仔细地阅读，往往会收获更多：在泰⼽尔与飞鸽的温情对⽩中，感受到⽣命的淳厚；在秦淮河的灯影桨声中，读懂⽗亲苍⽼的背影；在寒夜的⼩桶灯下，体会到母爱的⽆私与伟⼤；在浊浪排空的⼤海上，感悟到⽼⼈对海不屈的⽃争；还有李⽩仰天⼤笑出门去，我辈岂是蓬富⼈的傲岸；杜甫安得⼴厦千万间，⼤庇天下寒⼠俱欢颜的情怀；龚⾃珍落红不是⽆情物，化作春泥更护花的奉献……做个有⼼⼈，会多感受到⼀份真情。
在饮⾷中做个有⼼⼈吧。
当留意于⽣活中的美⾷时，会得到更多享受。
在辽阔的潘帕斯⾼原，烤⾁俨然成为⼈们聚会时的⾸选；在童话王国的北欧⼤陆，各种海鲜⼰活跃在⼈们的餐桌上；在繁荣的美洲，简便的快餐已得到世界的认可；在浪漫的法兰西，鹅肝蜗⽜的浓⾹四溢⼰让⾷客垂涎三尺……不同地区的饮⾷展现了不同的⽂化。
做个有⼼⼈，会多感受到⼀份愉悦。
做个有⼼⼈，品味着⾃然的美；做个有⼼⼈，领悟着知识的美妙；做个有⼼⼈，感受着饮⾷⽂化的奇特…… 让我们做个有⼼⼈吧，感受⽣活的美好。
演讲稿范文优秀篇10篇
演讲稿范文优秀篇【10篇】本文为大家整理的演讲稿范文优秀篇【10篇】，欢迎您阅读参考！1.演讲稿范文优秀篇大家好！初秋的一天，我随着爸爸妈妈一起去公园，走进了无边无际的大自然。
我刚一进公园，远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶，重重叠叠地挤在一起，仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。
近处是一簇簇美丽的菊花，红的好似一团热情的火焰，白的胜过天鹅的羽毛，桔色的像天边的霞光。
一朵朵、一团团争奇斗艳，美不胜收。
走进菊花，迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气，轻轻地呼吸，让我神清气爽。
一转身，一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘，它那粗壮的枝干多么强壮有力；它那茂密的树叶还保留着春天的色彩，一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。
大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服。
远方是一片柿子树的乐园，许许多多的小柿子已挂满了枝头，像无数不懂事的绿色的小娃娃。
一阵风轻轻地拂过，树叶发出沙沙的响声，小娃娃在热情地招手点头，仿佛是在邀请我们这些远到而来的客人。
这次去公园，我欣赏到了许多的植物，增长了见识。
这次走进大自然，让我更加热爱和珍惜我身边的环境。
谢谢。
2.演讲稿范文优秀篇大家好！学习是每一个人终身都必须做的事，是一种享受。
有的人，往往投入大量的精力，却效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考试成绩和各方面样样优秀。
在我看来，方法固然重要，但必须要端正学习态度调整心态。
首先，要学会投入。
投入不单单是要认真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是说忘我。
当你投入了，专注了，你会忘记了时间，忘记了你身边的一切，你的心中只有自己和所做的事。
这时候，外界的一切干扰都是无用的，没有人可以把你和你所做的事情分开。
其次，要拥有安定的心态。
你要学会沉稳。
不要心急，不要慌张。
要时不时停下来思考一下，冷静一下。
再者，要学会调整自己。
调整的不仅仅是学习的目标、方法，更重要的是心态。
总之，只要你用心对待，相信自己，适当的注意学习的方法，保持良好的复习心态，从容地面对压力，你就一定会超越自己，在人生的道路上，建立自己成功的金字塔！谢谢。
演讲稿（通用15篇）
演讲稿演讲稿（通用15篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的演讲稿，希望对大家有所帮助。
演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好！人人都有梦想，天天都想要实现。
只有勤奋努力，才有可能实现。
我有一个平凡而又伟大的梦想——成为一个飞机机长。
我这个梦想还有一段来历呢！一个晚上，我做了一个梦，我梦见我在飞机上，我是机长。
起飞了，从舷窗望去，美丽的景色像一幅优美的风景画呈现在我的眼前，令人心旷神怡。
我醒来后，就下定决心要当一个飞机机长。
我知道刚才只是一个梦，但我的决心是真的。
我一定要成为飞机机长，把刚才的梦变成现实。
梦想并不是没有意义的两个字，而是极为重要的两个字。
没有他，你就失去了存在的意义。
谢谢大家！演讲稿篇2各位老师，各位同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是《税收，共和国的血脉》。
同学们，当你坐在明亮宽敞的教室中快乐地学习时，当你悠闲地漫步于洁净宽广的街道时，当你仰望一座座气势雄伟的高楼大厦时，当你在美丽的公园尽情地玩耍时，你是否会由衷地为这幸福美好的生活而欣慰呢？是什么让我们的城市发生如此大的变化？是什么让我们的生活变得如此美好？告诉你吧，是税收给我们带来这美好的一切。
因为国家财政收入有90％以上来源于税收，可以说税收是经济和社会持续发展的源泉，在税法意识深入人心的今天，我们可以响亮地喊出这样的口号“依法诚信纳税，方能构成小康社会！”让我们来听一个依法诚信纳税的故事。
他是一个普普通通的小店老板，小店的利润并不丰厚，但他却能每个月都自觉地向国家交120元左右的税费，我向他提了一个问题:“为什么要纳税呢？把这么多利润交出去，你不觉得亏吗？”他脸上流露出由衷的微笑，说：“我的店现在生意这么好，多亏了国家把我交上去的税款拨下来给我们修路。
以前通往小店的路不好走，生意也难做。
说到底，这税款还是用在了我们纳税人身上了!”他还说他女儿在一个硬件很好的学校里上学，学校建设的其中一部分，也许就是他交的税款，“你说会亏吗？”他反问我。
三分钟演讲稿大全优秀10篇
三分钟演讲稿大全优秀10篇演讲又称演说，讲演，是指一个人在较为隆重的仪式上和某些公众场所运用有声语言和态势语言就某些问题，某件事件向听众发表意见，讲述见解，讲明事理，宣传主张，抒发感情的信息交流活动。
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的标准和提示，它表达着演讲的目的和手段。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。
它可以用来交流思想，感情，表达主张，见解，也可以用来介绍自己的学习，工作情况和经验等等。
演讲稿具有宣传，煽动，教育和欣赏等作用，它可以分钟演讲稿大全篇一老师们、同学们：早上好！责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。
它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与某上感到的痛苦，这样的一个十字架。
我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
你可能会想，履行义务是一种责任，承当过失是一种责任，遵守诺言是一种责任，舍己为人是一种责任，坚守岗位是一种责任，献身社会也是一种责任。
为什么我们能够把责任如此生动刻画？因为我们不冷酷，当听到“责任〞二字带着厚重感向我们压来时，我们仍能饱含感情去面对。
让我们为自己的责任心鼓掌！责任心对于一个人的开展有多么重要？这不是能在昙花一现的时间久能得到答案的问题。
因为责任心不是昙花，而是夜来香，它伴随你我的人生，自始至终，不离不弃，吐露芬芳，历久弥香。
美国一个年仅11岁的男孩，踢球时踢碎了邻居家的玻璃，邻居索赔12.5美元，当时的美国，12.5美元可以买125只母鸡。
半年后，这个男孩挣够了对他来说曾经是“天文数字〞的这笔钱。
大家知道这又是谁吗？就是后来的美国总统里根。
数年前，一家企业的总裁，带头砸毁了所有不合格的冰箱，一锤砸出了人民的信任，砸出了一个品牌。
大家知道这又是谁吗？就是世界白色家电第一品牌海尔的总裁张瑞敏。
责任落在点滴的小事上，编制在生活里。
讲解演讲稿7篇
讲解演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、报告大全、演讲致辞、条据书信、心得体会、党团资料、读后感、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as work summary, report encyclopedia, speeches, articles and letters, experience and experience, party and group information, after reading, composition encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!讲解演讲稿7篇想要让自己在演讲台上有很好的光芒，就必须了解演讲稿中的内容，不管写什么主题的演讲稿，都要表达清楚自己的观点，以下是好文溜溜本店铺精心为您推荐的讲解演讲稿7篇，供大家参考。
优秀演讲稿大全【二十篇】
【导语】演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话⽂稿。
演讲稿是进⾏演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提⽰，它体现着演讲的⽬的和⼿段。
演讲稿是⼈们在⼯作和社会⽣活中经常使⽤的⼀种⽂体。
它可以⽤来交流思想、感情，表达主张、见解。
也可以⽤来介绍⾃⼰的学习、⼯作情况和经验等等。
以下是为⼤家整理的优秀演讲稿⼤全【⼆⼗篇】，希望对您有所帮助。
【篇⼀】优秀演讲稿⼤全 亲爱的⽼师、同学们： ⼤家好！ 你不奔跑，没有⼈会停下来等你，甚⾄连风景也不会。
乞⼒马扎罗⼭上的雪冠消失了，珠穆朗玛峰变矮了，南极冰川也在悄悄融化，我们以为⼀成不变的风景却在悄悄改变，它们也不肯停在原地等我们。
这世上不变的就只有改变，⽆论我们相不相信，⽆论我们接不接受，⽆论我们希不希望，我们所熟悉的都在变，慢慢地、悄悄地，渐渐变成我们不再熟悉的样⼦。
应对这个不停变化的世界，的，也是的⽅法就是改变⾃⼰。
改变⾃⼰⽅能适应这世界的不停变化，改变⾃⼰⽅能朝着⾃⼰期望的⽅向发展，改变⾃⼰⽅能在这个社会中⽣存。
改变⾃⼰，是我们⽣存的必要⼿段。
如果⼀成不变，我们就会因为⽆法适应这个社会⽽被慢慢淘汰，就会因为不停逃避⽽陷⼊绝境之中。
改变⾃⼰，因为我们必须改变⾃⼰。
改变⾃⼰，从⼀⽆是处变成⽆可挑剔，从⽆能变成⽆所不能，从平凡⽆奇变成独⼀⽆⼆。
改变⾃⼰，就要不停奔跑，朝着希望奔跑，朝着梦想奔跑，朝着成功奔跑。
成功的路⼀定不会⼀帆风顺，⼀定会有波澜坎坷，但我们不能慌、不能乱。
只有经历风⾬才能看到彩虹，只有越过⾼⼭才能眺望碧海蓝天，只有战胜艰难险阻才能享受成功的⽢甜。
⾯对困难，可以激动，但不能慌乱；可以犹豫，但不能后退；可以暂停，但不能放弃。
唯有百折不挠的意志⼒和坚定不移的信念才可以化作利剑，披荆斩棘，劈风破浪，帮助我们登上的⼭峰。
总有那么⼏座⼭让我们想放弃，但是我们不能。
我们可以短暂的停留，但不能就此扎营。
休憩不等于休⽌，暂停不等于停⽌，沉默不等于沉寂。
讲稿是什么意思
讲稿是什么意思讲稿是一种以口头形式表达的文字稿件，用于辅助演讲、演示或宣传等活动。
它是为了更清晰、系统地传达信息而编写的，通常包括主题、提纲、重点论述、举例说明等内容。
在讲稿中，语言简练明了，具备逻辑性和连贯性，以便演讲者能够更好地掌控讲述进度并使听众更容易理解并接受演讲内容。
下文将从讲稿的特点、写作技巧和使用注意事项等方面进行探讨。
一、讲稿的特点1. 逻辑性强：讲稿需要按照一定的逻辑顺序组织思路，清晰地阐明观点和论证过程。
演讲者可以通过制定提纲或分节来保证表达的连贯性和逻辑性。
2. 简明扼要：讲稿要求语言简练明了，避免使用繁琐的词句或长句子。
简明扼要的表达方式可以更加有效地传递信息，使听众更易于理解和记忆。
3. 重点突出：讲稿应突出强调演讲的核心内容，将重点论述部分进行加粗或扩大字体，以便演讲者能够在演讲过程中更好地抓住重点、引起听众的注意。
4. 举例说明：为了使演讲内容更具说服力和可信度，讲稿常常会通过举例说明的方式来阐述观点、论证论点或解释事实。
合适的例子可以更好地帮助听众理解和接受演讲内容。
二、讲稿的写作技巧1. 提纲：在撰写讲稿之前，制定一个明确的提纲是必要的。
提纲可以帮助整理思路，分清主次，有助于陈述内容逻辑流畅和条理清晰。
2. 简练明了：讲稿要求言简意赅，尽量精简语句和用词，避免啰嗦或冗长的表达。
同时要确保句子通顺，逻辑清晰。
3. 注意结构：讲稿通常由开场白、主体内容和结尾三部分组成。
开场白用于引起听众的注意，主体内容是核心论述，结尾部分用于总结或提出建议。
4. 使用标点符号：合理使用标点符号可以帮助读者更好地理解句子的停顿和语气变化。
适当使用逗号、句号、感叹号等符号可以增强句子的表达力和感染力。
5. 注意语调和语速：讲稿的写作不仅仅涉及文字，还涉及到语言的表达。
在演讲时，要注意使用合适的语调和语速，以便引起听众的兴趣并保持与听众的良好互动。
三、讲稿的使用注意事项1. 熟练掌握：在演讲之前，演讲者应该尽量熟悉讲稿的内容，充分理解并把握其中的重点和论述逻辑顺序。
简短优秀演讲稿【10篇】
简短优秀演讲稿【10篇】1.简短优秀演讲稿老师们，同学们：大家好！我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。
”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。
让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明；如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀；如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢？语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
我的演讲到此结束，谢谢大家！2.简短优秀演讲稿尊敬的老师，同学们，大家好！作为新一代的我们，理想是丰满的。
我们对未来充满激情，但是我们却不得不承认，现实的骨感！因为青春不仅仅需要激情，同时也需要一颗求实进取的心！每一个人都有自己的梦想，然而梦想总是离现实相隔万里。
有些人梦想成为教书育人的人民教师，有些人梦想成为救死扶伤的白衣天使，有的人梦想成为保家卫国的人民子弟兵，有的人梦想成为人类社会发展的工程师，不管是教师也好，医生、战士还是工程师，只要对国家、对社会奉献了自己的价值，他们都有同一个美丽的名字，叫做“人类绿色灵魂工程师”。
青春是我们现在所拥有的最宝贵的财富，我们的生活应该充满激情！青春，充满了梦想，然而我们的生活中有许许多多的无奈，当我们经历了越来越多的坎坷，我们是否会对未来产生一丝迷茫，我相信答案是肯定的！我的演讲完毕，谢谢大家！3.简短优秀演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！理想，是鸟儿的羽翼，带它随风飞扬。
讲座讲话稿8篇
讲座讲话稿8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优秀经典演讲稿范文【十篇】
优秀经典演讲稿范文【十篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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演讲稿三分钟左右10篇
演讲稿三分钟左右【10篇】1.演讲稿三分钟左右尊重的各位老师，亲爱的同学们：大家好！作家高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，我觉得这句话很有道理，事物给予我们营养，书籍给予我们丰富多彩的知识，我很爱好读书，由于我觉得读书是一种快乐的事情，这种快乐是与众不同，由于只有这种快乐，才是学习知识的快乐。
书就像是一个不会说话的老师一样，从你翻开他的那一刻起，他就已经在默默的传授于你许多知识。
书籍里的知识是我无比期望想要得到的知识。
由于只有书籍里的知识才是我真正需要的知识，我爱好读书，不管我的心情是好是坏，只要给我一本书，我就可以立刻阴放晴。
在我国古代的时候，有一个人叫xx，他很爱好读书，他对知识的期望让人非常震动。
由于他家庭经济条件不好，所以没有钱买书。
于是xx就去给那些有钱人家干活，他不要钱，只是向他们借几本书。
可是他的家里没有灯，于是xx就白天在家里看书，天黑了xx就躺在床上把当天看的书，全部背诵一遍，就这样日积月累，xx的知识越来越渊博，最后xx成为了我国的文学家。
期望大家听了我的演讲后，能好好读书，用书籍来培养自己的读书精神。
谢谢大家，我的演讲完毕。
2.演讲稿三分钟左右亲爱的同学们：古今中外，歌颂青春的文章不胜枚举，可是我今天还要歌颂青春，由于青春是一首唱不完的歌，诵不完的诗。
时期的变迁，社会的进步，科技的发展和传媒的影响，让今天的我们与众不同。
在思维方式，行动习惯和感情取向方面和以前有着很大的区分，现在的我们思维灵敏、想象丰富、有求知欲和上进心，对未知的领域充满好奇，极力探索，同时还有独立摸索的精神和创新意识。
但现代社会同样也给我们带来了许多负面影响，使我们的心理产生了一些变更。
我们应重视他们，在波涛汹涌的大海中，把好圆梦之舵，为自己的青春之船掌控方向，使他沿着正确的轨道驶向成功的彼岸，理想的远方。
青春需要我们去珍爱，去掌控。
青春的时光在风的指间滑落，在雨的洗礼中流逝。
“莫轻易，白了少年头，空悲切。
优秀演讲稿（通用15篇）
优秀演讲稿（通用15篇）优秀演讲稿（通用15篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在生活中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的优秀演讲稿（通用15篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀演讲稿篇1尊敬的老师，各位同学：在聊天中我们常听到这样的话：平平淡淡是最真，而且还认为只要"与世无争，恬淡一生"，便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的"无为"思想发扬光大之势。
同学们，这不是生活，这是一种逃避。
主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
我们不融入社会就会被社会淘汰，而不是无忧无虑地生存。
生活得的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。
他们都活出了生活的意义和精彩。
只因为在当代的中国，大学生既被社会过高的期待，也过高的期待着社会，只因为我们不能正确的估计自己，也不能正确认识社会。
那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。
我们可能刚开始也想自己要有一番作为，但是不知道从何做起因随波逐流留下了只是平淡的回忆。
我的确平凡的很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定就这么平淡过？不是的！更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。
毅力在效果上有时能同天才相比。
并不是每个人生下来就能唱能跳的，他们也是通过努力和毅力达到的。
有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。
蜗牛的毅力也使它能像鹰一样登上金字塔。
所以，我们不要太在乎现状，用我们的毅力像蜗牛一样登上生活的金字塔。
谢谢大家！优秀演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：今天我演讲的是《不忘国耻，振兴中华》。
1860年10月6日，是我们中国人都难以忘怀，这日子是英法联军闯入圆明园，大肆抢劫的日子，这帮可恶的强盗竟在圆明园抢劫一空后，为了销毁罪证，10月18日和19日火烧圆明园，是举世闻名伟大的建筑—-圆明园。
最后，圆明园只剩下几根残柱。
精彩两分钟演讲稿【五篇】
精彩两分钟演讲稿【五篇】【#演讲稿# 导语】演讲要讲求寓教于乐。
同文章或杂志相比，人们期望在演讲中感受到你的激情，而不是枯燥无味的背诵。
本篇文章是©无忧考网整理的精彩两分钟演讲稿【五篇】，欢迎阅读！亲爱的同学们：生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字。
这些都是在生活中存在的问题。
因此，我特意提出以下建议：节约用水在使用水时，要注意以下几点：1、洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所。
2、爱护公物。
大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。
既环保又不浪费。
3、节约用纸。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。
我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。
既环保又不浪费。
地球是我们的家园，是人类的摇篮。
我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！谢谢。
2.精彩两分钟演讲稿篇二尊敬的教师们，亲爱的小朋友们：大家早上好！我叫xxxx，是大（一）班的小朋友，每个星期一的早晨，我们幼儿园都会举行升旗仪式。
今日是新学期的第一次升旗仪式，我们小朋友迈着整齐的步伐，来到了五星红旗下，我的内心十分激动。
我想大家和我的感觉也是一样的。
从幼儿园的小弟弟、小妹妹长成了大哥哥、大姐姐，我们的知识一天天丰富；我们的本事一步步提高；我们每一点提高，每一次成功，都离不开我们亲爱的教师，是你们的细心呵护和教诲陪伴我们成长。
在这里我代表所有的小朋友，向教师说一声“多谢”。
新学期我们迎来了很多新朋友，我们大班的哥哥姐姐，会有一个崭新的面貌。
请教师放心，我们会积极勇敢的参加各种活动，会获得更多的提高。
请教师放心，我们会好好学习，天天向上。
给小弟弟妹妹们做个好榜样！在这里祝愿小朋友们在新学期里学会更多的本领。
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中学教师继续教育集中培训◆第一模块现代学习理论与因材施教现代学习理论与因材施教◆现代学习理论是近年来国乃至全球教育领域共同关注的一个热点问题，现代学习理论的发展至今形成了若干不同的派别。
就大的方面分可以分为：①行为主义学习理论；②认知主义学习理论；③建构主义学习理论；④人本主义学习理论。
现代学习理论与因材施教一、早期刺激反应学习理论--桑代克的迷箱实验◆把一只饥饿的猫放入设有打开门闩装置的迷箱，迷箱外有一盘食物。
猫在第一次偶然打开门闩之后，又将它放回迷箱，进行下一轮尝试。
“逃出——放回”如此重复多次。
桑代克记下了猫每次逃出迷箱所需要的时间，发现经过多次连续尝试，猫逃出迷箱所需要的时间越来越短，以至到最后猫一进迷箱，就能打开门闩，跑出迷箱，获取食物。
现代学习理论与因材施教一、早期刺激——反应学习理论主要观点◆桑代克认为，学习的实质就是有机体形成“刺激”(S)与“反应”(R)之间的联结。
“学习即联结，心即是一个人的联结系统。
”同时,学习的过程是一种渐进的尝试错误的过程。
在这个过程中，无关的错误的反应逐渐减少，而正确的反应最终形成。
◆由此我们建议，1、教师要给学生适当的刺激，才会引发学生学习。
2、教师要允许学生犯错误，学生是在犯错误中学到知识的。
◆学习的三大定律：桑代克在总结他的早期实验的基础上提出了学习的三大定律：准备律、练习律和效果律。
现代学习理论与因材施教☆准备律：桑代克在实验中观察到，为了保证学习的发生，猫必须处于饥饿状态。
如果猫吃得很饱，把它放进迷箱后，它很可能不会显现出任何学习逃出迷箱的行为，或是蜷缩在里面睡觉。
所以，对学习的解释必须包括某种动机原则，这便是准备律。
换言之，学习者是否对刺激作出反应，与个体是否作好准备有关。
由此我们说，一堂课开课时的准备是非常重要的。
如果学生上课时没有作好准备，教师没有激发学生的学习动机，那这堂课注定要失败了。
☆练习律：练习律是指刺激与反应的联结随着练习次数的增多而加强和巩固，相反，一个已经形成的可变联结若不予以使用，则会导致这一联结的减弱或遗忘。
由此我们想到，教学要给学生一定的练习量，如果学生达不到一定的练习量，知识是无法牢固掌握的。
减负得谨慎。
现代学习理论与因材施教☆效果律：桑代克认为学习最重要的原因是行为的效果，保证学习的发生，除了猫必须处于饥饿状态外，食物是必须的。
只有当对环境的反应会产生某种效果时，学习才会发生。
如果反应的结果是令人愉快的，那么学习就会发生；如果反应的结果是令人烦恼的，那么这种行为反应就会减弱而不是加强。
比如，若猫逃出迷箱后受到的是惩罚而不是奖励的话，那么猫就不会再试图逃出迷箱。
◆此我们说，教师要适时给学生学习奖励，或强化学生学习的好处，让学生感觉到学习的结果是令人愉快的，这样学习才会持续发生。
如果学生学习总是得到老师的惩罚，那学习就很难继续发生。
现代学习理论与因材施教二、早期认知学习理论—格式塔学习理论◆格式塔是德文“整体”的译音。
它强调经验和行为的整体性，反对当时流行的行为主义“刺激－反应”公式，认为整体不等于部分之和。
现代学习理论与因材施教现代学习理论与因材施教◆苛勒的顿悟说：苛勒(1887 ～1967) 美国籍德裔心理学家，格式塔心理学的代表人物之一。
◆在房间中央的天花板上吊一串香蕉，猩猩站在地面不能拿到，房间的四周放了一些箱子。
面对这样一个情景，猩猩开始采取跳跃的方式获取香蕉，但是没有达到目的。
于是它不再跳，而在走来走去。
突然它站在箱子前面不动，过一会儿，它很快把箱子挪到香蕉下面，爬上箱子，取到了香蕉，有时一个箱子不够，还能把两个或几个箱子叠起来。
这就是苛勒所说的对问题情景的"顿悟"，即只有对问题的情景进行改组，才能使问题得到解决。
苛勒通过对黑猩猩进行的许多实验，提出了顿悟理论。
他认为问题的解决不是由于尝试错误，而是由于顿悟。
所谓顿悟。
就是内在地把握情境的关系性，并依此改变整个情境。
现代学习理论与因材施教三、布鲁纳认知结构学习理论◆布鲁纳，美国著名的教育心理学家、创建了哈佛大学认知研究中心。
现代学习理论与因材施教◆强调自主学习：所谓学习的最佳经验就是教师变被动的教学过程为学生主动学习的过程。
把教师要教的知识转变成学生主动探求的东西，把教学的过程转变成学生主动求知的过程。
学生按照自己选择的方法去学习他们想要得到的东西。
使学生既获得知识，又掌握获得知识的方法。
◆布鲁纳的教学思想是：我们应当尽可能使学生牢固地掌握科学内容，我们还应当尽可能使学生成为自主且自动的思想家；这样的学生当他在正规学校的教育结束之后，将会独立向前迈进。
◆布鲁纳学习理论的贡献及进步意义：布鲁纳的学习理论旨在培养学生的发现能力和创造能力。
◆布鲁纳找到了学习的动力在于对学习过程的探索本身，重视培养学生良好的思维方式和习惯，培养学生应用知识的能力和创新能力，与目前我国教育改革所提出的目标不谋而合。
现代学习理论与因材施教四、加涅认知加工学习理论◆加涅（1916—）美加利福尼亚大学教授，被公认为当今美国第一流的教育心理学家和学习实验心理学家。
他的理论代表现代认知派学习观的一个新动向、新发展。
◆加涅认为，人类的学习是复杂而多样的，简单的低级学习是复杂高级学习的基础。
他把学习分为八个层次，即：①信号学习；②刺激—反应学习；③连锁学习；④词语联想学习；⑤辨别学习；⑥概念学习；⑦原理学习；⑧解决问题的学习。
他指出每一类学习中蕴藏着前一类的学习。
同时加涅也提出构成一个人学习行为的八个有机联系系统（动机→领会→习得→保持→回忆→概括→操作→反馈）。
现代学习理论与因材施教五、罗杰斯人本主义学习理论☆人本主义学习理论是建立在人本主义心理学的基础之上的。
对人本主义学习理论产生深远影响的有两个著名的心理学家，分别是是美国心理学家马斯洛和罗杰斯。
人本主义的学习与教学观深刻地影响了世界范围内的教育改革，是与程序教学运动、学科结构运动齐名的20世纪三大教学运动之一。
☆罗杰斯认为，由于人本主义强调教学的目标在于促进学习，因此学习并非教师以填鸭式严格强迫学生无助地、顺从地学习枯燥乏味、琐碎呆板、现学现忘的教材，而是在好奇心的驱使下去吸收任何他自觉有趣和需要的知识。
罗杰斯认为，学生学习主要有两种类型：认知学习和经验学习，其学习方式也主要有两种：无意义学习和有意义学习。
☆罗杰斯认为，凡是可以教给别人的知识，相对来说都是无用的；能够影响个体行为的知识，只能是他自己发现并加以同化的知识。
罗杰斯认为，教师的任务不是教学生知识，也不是教学生如何学习知识，而是要为学生提供学习的手段，至于应当如何学习则应当由学生自己决定。
倡导以学生经验为中心的“有意义的自由学习”，突出情感在教学活动中的地位和作用，形成了一种以知情协调活动为主线、以情感作为教学活动的基本动力的新的教学模式，罗杰斯主张废除“教师”这一角色，代之以“学习的促进者”。
现代学习理论与因材施教六、当代建构主义学习理论◆当代建构主义者主张，世界是客观存在的，但是对于世界的理解和赋予意义却是由每个人自己决定的。
我们是以自己的经验为基础来建构现实，或者至少说是在解释现实，每个人的经验世界是用我们自己的头脑创建的，由于我们的经验以及对经验的信念不同，于是我们对外部世界的理解便也迥异。
所以，学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程。
学生不是简单被动地接收信息，而是主动地建构知识的意义，这种建构是无法由他人来代替的。
现代学习理论与因材施教◆照建构主义看来，课本知识，只是一种关于某种现象的较为可靠的解释或假设，并不是解释现实世界的“绝对参照”。
某一社会发展阶段的科学知识固然包含真理，但是并不意味着终极答案，随着社会的发展，肯定还会有更真实的解释。
更为重要的是，任何知识在为个体接收之前，对个体来说是没有什么意义的，也无权威性可言。
所以，教学不能把知识作为预先决定了的东西教给学生，不要以我们对知识的理解方式来作为让学生接收的理由，用社会性的权威去压服学生。
学生对知识的接收，只能由他自己来建构完成，以他们自己的经验为背景，来分析知识的合理性。
在学习过程中，学生不仅理解新知识，而且对新知识进行分析、检验和批判。
◆建构主义者强调学习的主动性、社会性和情境性，对学习和教学提出了许多新的见解。
现代学习理论与因材施教建构主义主要观点有：◆由于事物的意义并非完全独立于我们而存在，而是源于我们的建构，每个人都以自己的方式理解事物的某些方面，教学要增进学生之间的合作，使学生看到那些与他不同的观点。
因此，合作学习受到建构主义者的广泛重视。
◆教学不能无视学习者的已有知识经验，简单强硬地从外部对学习者实施知识的“填鸭”“灌输”，而是应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点，引导学习者从原有的知识经验中，生长新的知识经验。
◆教学不是知识的传递，而是知识的处理和转换。
现代学习理论与因材施教建构主义主要观点有：◆教师不单是知识的呈现者，不是知识权威的象征，而应该重视学生自己对各种现象的理解，倾听他们时下的看法，思考他们这些想法的由来，并以此为据，引导学生丰富或调整自己的解释。
◆教学应在教师指导下以学习者为中心，当然强调学习者的主体作用，也不能忽视教师的主导作用。
教师的作用从传统的传递知识的权威转变为学生学习的辅导者，成为学生学习的高级伙伴或合作者。
◆教师是意义建构的帮助者、促进者，而不是知识的提供者和灌输者。
学生是学习信息加工的主体，是意义建构的主动者，而不是知识的被动接收者和被灌输的对象。
简言之，教师是教学的引导者，并将监控学习和探索的责任也由教师为主转向学生为主，最终要使学生达到独立学习的程度。
现代学习理论与因材施教建构主义理论的片面性：◆传统教学重视知识的确定性和普遍性，注重分析和抽象，这在学习的初级阶段是必要且有其合理性的。
全盘否定它，同样会犯以偏概全，以特殊代替一般的错误，会引起教学上的混乱。
提倡情境性教学，力主具体和真实，但由此而反对抽象和概括，认为进行抽象的训练是没有用的也是片面的。
现代学习理论与因材施教七、研究性学习理论◆“研究性学习”这一概念提出得很早。
上世纪20年代，杜威就企图通过“做中学”的“主动性作业”活动，让学生“自己发现自己”，获得个体“经验”；60—70年代布鲁纳倡导“发现学习”，施瓦布领导“探究学习”研究；1957年至1974年赞科夫用近20年的时间主持“教学与发展”实验研究，其主旨在于探讨发展性教学的规律性，企图通过“五大教学原则”来促进学生的发展；进入20世纪80年代以来，世界各国教学改革的一个突出特点就是重构教育课程，倡导研究性学习，企图从根本上改革学生的学习方式，重构教师在教学过程中的指导作用。
我们可以说，研究性学习是建立在信息技术基础上的未来主要学习方式之一，是培养创新人才的主要途径。