人教版-七年级上册-英语知识点-全---第八单元-unit-8-知识点
人教版英语七年级上册Unit s7-8单元重难点知识归纳总结
Unit 7 How much are these socks?【重点单词】much /mʌtʃ/ pron.&adj. 许多;大量;多少sock /sɔk/ n. 短袜T-shirt/'ti:ʃə:t/ n. T恤衫shorts /ʃɔ:ts/ n. (pl.) 短裤sweater /'swetə/ n. 毛衣trousers /'trauzəz/ n. (pl.) 裤子shoe/ʃu:/ n. 鞋skirt/skə:t/ n. 裙子dollar/'dɔlə/ n. 元(美国、加拿大等国的货币,符号为$) big /big/ adj. 大的;大号的small /smɔ:l/ adj. 小的;小号的short/ʃɔ:t/ adj. 短的;矮的long/lɔ:ŋ/ adj. 长的woman /'wumən/ n. (pl. women/'wɪmɪn/)女子need /ni:d/ v. 需要look /luk/ v. 看;看上去pair /peə/ n. 一双;一对take/teik/ v. 买下;拿;取ten/ten/ num. 十eleven /i'levən/ num. 十一twelve /twelv/ num. 十二thirteen /θə:'ti:n/ num. 十三fifteen/fif'ti:n/ num. 十五eighteen/ei'ti:n/ num. 十八twenty /'twenti/ num. 二十thirty /'θə:ti/ num. 三十Mr./'mistə/ 先生clothes /kləuðz/ n. (pl.) 衣服;服装store/stɔ:/ n. 商店buy /bai/ v. 购买;买sale/seil/ n. 特价销售;出售sell /sel/ v. 出售;销售;卖all /ɔ:l/ adj. 所有的;全部的very /'veri/ adv. 很;非常price/prais/ n. 价格boy/bɔi/ n. 男孩【重点短语】1. these shorts 这些短裤2. what color 什么颜色3. a yellow sweater 一件黄色的毛衣4. twenty white skirts 20条白色的裙子5. a pair of brown trousers 一条棕色长裤6. thirteen pairs of sports shoes 13双运动鞋7. those long black pants 那些长的黑裤子8. seven dollars 7美元9. a short red T-shirt 一件短的红T恤10. a small black hat 一顶小的黑帽子11. at our great sale 在我们(店)大减价期间12. at a very good price/at very good prices 以非常优惠的价钱13. skirts in red 红色的裙子14. for boys/girls 对于男孩/女孩15. come to Mr. Cool’s Clothes Store 来酷先生的服装店16. $2 for three pairs 三双2美元17. buy sth. for sb. = buy sb. sth. 买某物给某人18. sell sth. to sb. / sell sb. sth. 把某物卖给某人19. How much...?(购物时)……多少钱?20. Here you are.给你。
人教版七年级英语上册各单元知识点
人教版七年级英语上册各单元知识点一、Unit 1 My school在这一单元中,主要涵盖了关于学校的相关词汇和日常用语,如school, classroom, library, canteen,等等。
同时也包括了一些常见的动词和形容词,比如learn, teach, big, small等。
通过这些词汇的学习,学生不仅能够认识、理解学校及其周边环境的相关用语,还能够初步表达和描述一些学校生活中的情景和感受。
二、Unit 2 My day这一单元主要是关于日常生活中的时间和活动安排。
学生将会学到一些有关时间的基本词汇,比如morning, afternoon, evening,还有一些与日常活动相关的动词,比如get up, have breakfast, go to school等。
这些词汇的掌握能够让学生能够描述自己的日常作息安排和活动情况,提高自己的口语表达能力。
三、Unit 3 My friends这一单元主要是关于介绍朋友和人物的描述。
学生将学到一些有关人物外貌和性格的词汇,比如tall, short, young, old, kind, friendly等。
通过学习这些词汇和句型,学生能够更好地描述自己和他人,增强自己的语言表达能力。
四、Unit 4 My family在这一单元中,学生将会学习有关家庭成员的词汇和描述。
比如father, mother, brother, sister,还有一些家庭活动的动词,比如cook, clean, play等。
这些词汇和句型的学习能够让学生更好地表达自己家庭成员的情况,加深对家庭生活的理解。
五、Unit 5 My clothes这一单元主要是关于服装和颜色的表达。
学生将会学习有关衣物和颜色的词汇,比如shirt, dress, red, blue等。
通过学习这些词汇,学生不仅能够打开服装的表达方式,还能够更好地适应不同场合的着装和色彩搭配。
六、Unit 6 My room这一单元主要是关于家居环境和房间布置。
人教新目标英语:七年级上Unit8单词重点句型语法解析
人教新目标英语:七年级上Unit8单词重点句型语法解析人教版新目标七年级上Unit 8 When is your birthday?month 月;月份January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月happy 愉快的;高兴的Happy birthday 生日快乐!old 年老的;旧的How old 多大年纪?..几岁了?party 聚会;晚会see you 再见!first 第一second 第二third 第三fifth 第五eighth 第八ninth 第九twelfth 第十二twentieth 第二十test 测验;检查trip 旅游:旅行art 艺术;美术festival (音乐、戏剧等的)节;节日dear 亲爱的student 学生thing 东西;事情term 学期busy 忙碌的;无暇的time 时间Have a goog time (表示祝愿) 过得愉快!there (在)那里单词解析1.other【解析】①作形容词,意为“别的,其他的”,其后接可数名词复数或不可数名词。
What other activities do you like?你喜欢其他什么活动?②比较the other,another,others的用法。
the other:意为“(两者中的)另一个”,常与one连用,构成one……the other 结构,意为“一个……另一个”。
I have two rulers. One is black and the other is white.我有两把尺子,一把是黑色的,另一把是白色的。
another:意为“又一(的);再一(的)”,可作限定词或代词,泛指三个或三个以上同类中的另一个人或物。
others:意为“其他的人或事物”,表示泛指,作代词,后不加名词。
七上英语第八单元笔记
七上英语第八单元笔记
以下是七上英语第八单元的一些重点笔记:
1. 重点单词和短语:学习并掌握本单元的生词,如“key”、“lost”、“found”等,以及一些常用的短语,如“in English”、“call sb. at+电话号码”等。
2. 重点语法:掌握形容词性物主代词的用法,了解其与名词性物主代词的区别。
3. 课文内容:理解并掌握本单元课文所讲述的故事情节,重点掌握课文中的细节描述和语言表达方式。
4. 练习巩固:完成本单元的练习题,包括词汇、语法、阅读理解和写作等,通过练习巩固所学知识。
5. 日常应用:将所学的词汇、短语和语法知识应用到实际生活中,如给别人打电话时使用适当的语言等。
请注意,以上仅为大致框架,具体内容可能因教材版本和教师实际教学情况而有所不同。
建议根据实际情况进行补充和调整。
七年级上八单元英语笔记总结
七年级上八单元英语笔记总结
以下是七年级上册英语第八单元的笔记总结:
1. 重点单词和短语
usually 通常
sometimes 有时
often 经常
never 从不
on weekends 在周末
go to the movies 去看电影
do homework 做家庭作业
stay at home 呆在家里
visit grandparents 拜访祖父母
how often 多久一次
2. 重点句型
How often do you do sth.? 你多久做一次某事?
I usually do sth. 我通常做某事。
What do you usually do on the weekend? 你周末通常做什么?
3. 重点语法
how often 引导的特殊疑问句,用来询问频率,常用的频率副词有always、usually、often、sometimes、seldom、never等。
how often 引导的特殊疑问句,可以回答“I do sth. twice/th ree times
a week”等表示频率的短语。
4. 学习建议
建议每天使用英语,提高自己的英语水平。
多练习听力和口语,培养自己的语感。
多阅读英文文章,扩大词汇量,提高阅读理解能力。
学习过程中要注重细节,尤其是单词的拼写和发音。
人教版七年级上册英语知识点全第八单元unit8知识点
Unit 8 询问日期及月份的表达。
1、重点词汇:when, month, January, March, April, May, June, July,August, September, October, November, December happy, old, party, first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth ,test, trip, festival, busy, time, there1、重点短语:birthday 生日快乐old……多答年级 August 在八月you 再见 test 英语测试 trip 学校郊游game 篮球比赛 festival 艺术节 a good time 玩得愉快an English party举办一次英语聚会3、十二月份的书写:January一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November十一月 December 十二月表示月份的名词缩写形式:Jan., Feb., Mar., Apr., May., Jun., Jul., Aug., Sep., Oct., Nov. ,Dec.。
1)月份前常用介词in . in February/ September/November . We go there in January.2)表示每个月份的英语单词第一个字母要大写。
4、When is your birthday, Linda1)when 疑问副词,“什么时候”,引导特殊疑问句,常用来对年、月、日以及时刻进行提问,也可询问某一动作发生的时间,其结构为“when + 一般疑问句”When do you go to school / When are you at home 】而 what time 强调“几点”,对更具体的时间提问。
人教版七年级上册英语unit8知识点详解
七上英语Unit8 When is your birthday?重点词组1 在早上/下午/晚上12.a 在早/午/晚餐时2. 在春/夏/秋/冬天13. 出生日期3. 在2014 年14.y 举行学校开放日4. 在八月15. 举行学校旅行5. 在2014 年8 月16. 举行足球赛6 在2014 年8 月5 号17. 举行英语晚会7. 在星期五18. 举行艺术节在星期五早上19. 想要去大卫的生日8.=派对9. 在他生日(那天)20. 在聚会上10. 在妇女节21. 去聚会11. 在三点22..= 某人忙于做某事重点句型:1. 你妈妈的生日在什么时候?她的生日在六月八号。
2. 我的生日在九月。
3. 他的生日在九月十二号。
4. 你几岁?我十五岁。
5. 今天下午五号。
6. 过得愉快!7. 让我们学第八课吧。
8. 今天是几月几日?9. 这个小婴儿五个月大。
10 八月是一年中的第八个月。
11. 我堂兄/姐/弟/妹的父亲是我叔叔。
12. 十二月五号下午,我们举行售书活动。
13. 这学期我们为你们准备了一些有趣的事情。
Unit8 知识点6.月份十二个月份月份的头一个字母要大写。
月份常可用前三个字母来缩写,一般情况下May, June, July没有缩写形式。
—Jan. —Feb. —Ma. —Apr. —Aug.-Sep. -0ct. --Nov. -Dec.日期的表达法“月份+日期”,月份的首字母必须大写,日期既可以用序数词,也可以用基数词。
eg: December 25(th) November 10(th),2014各种节日的英语1 月1 日元旦(New Year's Day)2 月14 日情人节(Valentine's Day)3 月8 日国际妇女节(International Women's Day) 3 月12 日中国植树节(China Arbor Day)4 月1 日愚人节(April Fools' Day) 4 月5 日清明节(Tomb-sweeping Day)5 月1 日国际劳动节(International Labour Day) 5 月4 日中国青年节(Chinese Youth Day)5 月第二个星期日母亲节(Mother's Day)6 月第三个星期日父亲节(Father's Day)6 月1 日国际儿童节(International Children's Day)8 月1 日中国人民解放军建军节(Army Day)8 月12 日国际青年节(International Youth Day)9 月10 日中国教师节(Teachers ’Day)10 月1 日国庆节(National Day) 10 月31 日万圣节(Halloween)10 月的第二个星斯一加拿大感恩节(Thanksgiving Day)11 月最后一个星期四美国感恩节(Thanksgiving Day)12 月25 日圣诞节(Christmas Day)农历节日农历正月初一春节(the Spring Festival) 农历正月十五元宵节(the Lantern Festival)农历五月初五端午节(the Dragon-Boat Festival) 农历八月十五中秋节(the Mid-Autumn Festival)7.want sth. 想要某物;want to do sth. 想要做某事;wantsb. to do sth. 想要某人做某事8.busy adj. “繁忙的”反义词free“有空的,空闲的”be busy with sth. 忙于某事be busy doing sth. 忙于做某事9.时间介词in,on,at(1)at表示在某一个具体时刻,在几点钟,在一日中的黎明、上午、半夜都用at。
人教七年级上册u8英语知识点
人教七年级上册u8英语知识点第八单元的英语知识点主要是介绍人物和日常生活。
本文将分别从这两个方面展开具体的讲解,帮助读者更好地掌握知识点。
一、人物1.人物描述在英语中,描述人物时通常需要用到形容词和介词短语。
例如:He is tall and slim. (他高大瘦削。
)She has long curly hair and a sweet smile. (她有一头又长又卷的头发和一个甜美的微笑。
)The girl in the red skirt is my cousin. (穿红裙子的女孩是我的表妹。
)2.询问人物信息在英语中询问人物信息时,需要使用疑问词。
例如:What does he look like? (他长得什么样子?)How old are you? (你几岁了?)Where is your father from? (你父亲来自哪里?)3.回答人物信息回答人物信息时需要使用肯定或否定句。
例如:He is tall and slim. (他高大瘦削。
)No, I am not 15. I am 14. (不,我不是15岁。
我是14岁。
)My father is from England. (我父亲来自英国。
)二、日常生活1.时间与日期在英语中,时间和日期均需要进行表达。
例如:What time is it? (现在几点了?)I have English class on Monday and Thursday. (我周一和周四有英语课。
)2.服饰和颜色在英语中,人们通常需要描述自己的服饰和颜色。
例如:I am wearing a blue T-shirt today. (我今天穿了一件蓝色的T 恤。
)She likes wearing skirts because they are comfortable. (她喜欢穿裙子因为它们很舒服。
)I like the color green because it reminds me of nature. (我喜欢绿色因为它让我想起了大自然。
七上英语第八单元
七上英语第八单元摘要:一、单元概述二、核心知识点梳理1.语法:一般现在时2.词汇:日常用品、身体部位、颜色等3.句型:询问物品所有权、询问颜色、描述人/物特征三、实用对话练习四、单元巩固与拓展正文:一、单元概述七上英语第八单元的主题是“日常生活”,重点关注日常用品、身体部位、颜色等话题。
在本单元中,我们将学习如何运用一般现在时描述生活中的各种事物,以及如何运用所学词汇和句型进行交流。
二、核心知识点梳理1.语法:一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作或存在的状态。
在本单元,我们将学习如何正确使用一般现在时,例如:- I often watch TV after school.(我放学后经常看电视。
)- She has a pet dog.(她有一只宠物狗。
)2.词汇:日常用品、身体部位、颜色等本单元将学习一系列与日常生活相关的词汇,如:pen(钢笔)、ruler(尺子)、eraser(橡皮)、book(书)、table(桌子)、chair(椅子)等。
同时,我们还将学习身体部位词汇,如:head(头)、eye(眼睛)、nose(鼻子)等,以及颜色词汇,如:red(红色)、blue(蓝色)、green(绿色)等。
3.句型:询问物品所有权、询问颜色、描述人/物特征- 询问物品所有权:Whose...is it?(这是谁的...?)- 询问颜色:What color is it?(它是什么颜色的?)- 描述人/物特征:It"s...(它/她/他是一个...的人/物)三、实用对话练习以下是一个关于介绍日常用品的实用对话:A: Hi, B.Look at this pen.It"s mine.B: Oh, really? It"s a nice pen.What color is it?A: It"s blue.I use it to write in my notebook.B: Nice.And what about this ruler? Is it yours?A: Yes, it is.I need it to draw lines and measure things.四、单元巩固与拓展为了巩固本单元所学知识,可以尝试进行以下练习:1.根据所给词汇,编写描述人或物的句子。
人教版七年级英语上册各单元知识点(详细)
新版人教版七年级英语上册各单元知识点Starter unit 1 Goodmorning!1.短语归纳:good morning 早上好goodafternoon下午好goodevening 晚上好namelist名单an English name 英文名字2.必背典句:(1)Good morning!早上好!(2)Good afternoon!下午好!(3)Good evening晚上好!3.英语中常见的问候语(1)Hello!“你好!”是比较随便、不分时间的一种问候语,通常用于打招呼、打电话。
表示惊讶或引起对方注意。
对方应答仍用Hello!(2)Hi!“你好!”的使用比hello!更随便,在年轻人中使用更为普遍。
(3)Nice to meet you!“很高兴见到你!”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。
回答时可以说Nice tomeetyou,too.或者Me,too.表示“见到你很高兴”(4)How doyou do?“你好!”用于初次见面,是非正式的打招呼用语。
对方应答语应是“Howdo youdo?”(5)How are you? 表示问候How are you?意为“你好吗?”,为询问对方身体状况的问候语,应答语一般是“I’m fine.Thank you./ I’mvery well. Thankyou./I’m OK.Howare you? 的其他用法:习惯上回答完别人的问候后,常可反问对方的身体状况,此时可用How are you?也可用And you? “你呢?”4.大写字母的用法:(1)在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应大写。
Sit down, please. 请坐。
(2)字母I作人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都必须大写。
日常用语“OK”在句中任何位置都大写。
I’m a student. 我是一名学生。
Is everything OK? 一切都好吗?(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。
七年级上册英语unit8
七年级上册英语unit8
以下是七年级上册英语Unit 8的常见知识点总结:
1. 词汇和短语:掌握并能够正确运用本单元的词汇和短语,如“healthy”、“unhealthy”、“food”、“exercise”等。
2. 语法:了解并掌握一些基本的英语语法,例如比较级(healthier、more delicious)、最高级(healthiest、most delicious)以及情态动词(can、should、must等)的用法。
3. 听力和口语:通过听力练习和口语活动,提高听力和口语表达能力。
能够听懂关于健康生活方式的对话和短文,并能够用英语表达自己的健康生活方式。
4. 阅读和写作:通过阅读和写作练习,提高阅读和写作能力。
能够读懂关于健康生活方式的文章,并能够写出自己的健康生活方式计划。
5. 文化知识:了解不同国家的健康生活方式和文化,以及它们对健康的影响。
例如,美国的快餐文化、日本的健康饮食文化、中国的传统健身文化等。
希望以上信息对您有帮助。
如果您需要关于这一单元更详细的信息,建议参考教辅或课本目录。
人教版英语七年级上册Unit 8 知识点汇总和考点精讲
人教版英语七年级上册Unit 8 知识点汇总和考点精讲Unit 8 单词when /wen/ adv. (疑问副词)什么时候month /mʌnθ/ n. 月;月份January /'dʒænjuəri/ n. 一月February /'februəri/ n. 二月March /ma:tʃ/ n. 三月April /'eiprəl/ n. 四月May /mei/ n. 五月June /dʒu:n/ n. 六月July /dʒu'lai/ n. 七月August /'ɔ:gəst/ n. 八月September /sep'tembə/ n. 九月October /ɔk'təubə/ n. 十月November /nəu'vembə/ n. 十一月December /di'sembə/ n. 十二月happy /'hæpi/ adj. 愉快的;高兴的Happy birthday! 生日快乐!old /əuld/ adj. 年老的;旧的How old...? ...多大年纪?...几岁了?party /'pa:ti/ n. 聚会;晚会See you! 再见!first /fə:st/ num. 第一second /'sekənd/ num. 第二third /θə:d/ num. 第三fifth /fifθ/ num. 第五eighth /eit θ/ num. 第八ninth /nainθ/ num. 第九twelfth /twelfθ/ num. 第十二twentieth /'twentiəθ/ num. 第二十test /test/ n. 测验;检查trip /trip/ n. 旅游;旅行art /a:t/ n. 艺术;美术festival /'festivl/ n. (音乐、戏剧等的)节;节日dear /diə/ adj. 亲爱的student /'stju:dnt/ n. 学生thing /θiŋ/ n. 东西;事情term /tə:m/ n. 学期busy /'bizi/ adj. 忙碌的;无暇的time /taim/ n. 时间Have a good time! (表示祝愿) 过得愉快!there /ðeə/ adv. (在)那里02 知识梳理【重点短语】1. my father’s birthday我爸爸的生日2. happy birthday (to you) (祝你)生日快乐3. in August 在八月4. have a birthday party 举办一个生日派对5. have a book sale 举行一次书籍拍卖6. have an art festival 举办一次艺术节7. have an English party 举办一个英语派对8. have a basketball game 举办一场篮球赛9. School Day 学校开放日10. Teachers’ Day教师节11. Mother’s Day母亲节12. Women’s Day妇女节13. Sports Day 体育节14. two ball games 两场球赛15. this term 这学期16. in the afternoon 在下午17. on the 12th 在12日那天18. next month 下个月19. in the school library 在学校图书馆20. have a good time 玩得开心【重点句型】1. —When is your/his/her birthday? 你/他/她的生日是何时?—My/His/Her birthday is on November 11th. 我/他/她的生日是11月11日。
人教版七年级上册英语第八单元笔记整理
第八单元主题:My family一、词汇1. Family (n.): 家庭2. Father (n.): 父亲3. Mother (n.): 母亲4. Parent (n.): 父母5. Grandfather (n.): 祖父6. Grandmother (n.): 祖母7. Brother (n.): 兄弟8. Sister (n.): 姐妹9. Uncle (n.): 叔叔10. Aunt (n.): 阿姨二、语法1. 形容词的比较级和最高级- 形容词的比较级和最高级的构成规则- 如何使用比较级和最高级表达不同的程度2. 物主代词- 形容词性物主代词(my, your, his, her, its, our, their)- 名词性物主代词(mine, yours, his, hers, its, ours, theirs)三、阅读理解1. 阅读一篇关于“我的家庭”的短文,理解文章中所介绍的家庭成员和家庭生活。
2. 回答问题,确认对文章内容的理解。
四、口语表达1. 描述自己的家庭成员,包括父母、兄弟姐妹以及祖父祖母等。
2. 描述自己家庭的生活状态,例如家庭成员的日常活动,家庭聚会等。
三、写作1. 根据老师要求,撰写一篇以“My family”为主题的短文,描述自己家庭的组成和家庭生活。
要求使用形容词的比较级和最高级。
四、附加学习1. 了解不同国家的家庭结构和习俗,比如我国、美国、英国等国家的家庭组成和家庭生活情况的差异。
2. 阅读相关资料,了解全球各国的家庭故事,拓宽视野,增加阅历。
以上是对人教版七年级上册英语第八单元的笔记整理,通过对单元内容的梳理和总结,相信对学生们的英语学习能够起到一定的帮助作用。
希望学生们能够在课堂上认真学习,课后多多复习,巩固所学知识。
通过努力,提高自己的英语水平,更好地与世界交流交流。
第八单元主题:My family五、语言点拓展1. 介绍家庭成员外貌特征- 描述家庭成员的外貌特征,如父母的眼睛颜色、祖父母的头发颜色等;- 通过形容词和比较级来进行描述,如“My father has the bluest eyes in the family”、“My sister is taller than me”。
七上英语第八单元知识点总结
七上英语第八单元知识点总结
英语第八单元的主要内容是关于描述人物。
这一单元的知识点主要包括以下几个方面:
1. 描述人物的外貌特征:在这一单元中,我们学习了如何用英语来描述一个人的外貌特征,如身高、体重、发色、眼睛颜色、皮肤颜色等。
例如,“She is tall and slim.”(她又高又瘦)。
2. 描述人物的性格特征:除了外貌特征,我们还学习了如何用英语来描述一个人的性格特征,如友善、害羞、乐观、悲观等。
例如,“He is a friendly person.”(他是一个友好的人)。
3. 描述人物的爱好和兴趣:在这一单元中,我们还学习了如何用英语来描述一个人的爱好和兴趣,如阅读、运动、旅游等。
例如,“She likes reading books.”(她喜欢读书)。
4. 描述人物的日常活动:此外,我们还学习了如何用英语来描述一个人的日常活动,如上学、上班、做家务等。
例如,“He goes to school every day.”(他每天去上学)。
5. 描述人物的身体部位:在这一单元中,我们还学习了一些描述身体部位的词汇,如头、手、脚、脸等。
例如,“She has long hair.”(她
有长头发)。
第八单元的知识点主要是关于如何用英语来描述一个人,包括他们的外貌特征、性格特征、爱好和兴趣、日常活动以及身体部位。
掌握这些知识点,可以帮助我们更好地理解和使用英语来描述人物。
Unit 8 知识点归纳 人教版英语七年级上册
人教版七年级上册Unit 8 When is your birthday?知识点归纳一、短语归纳1.on May 2nd在五月二日2.in May 在五月3.happy birthday 生日快乐4.how old 多大年龄5.want to do sth 想要做某事6.want sb to do sth 想要某人做某事e to my birthday party 来我的生日聚会8.at three this afternoon 今天下午三点9.line up 排队10.English test英语考试11.school trip学校旅行12.basketball game篮球比赛13.School Day 学校日14.book sale 图书特卖会15.English Day 英语日16.art festival 艺术节17.Sports Day 运动日18.this term 这学期19.in the school libary 在学校图书馆20. a busy term 忙碌的一学期21.have a good time 玩的开心22.next week 下周23.what activity 哪种活动24.Children's Day 儿童节25.National Day 国庆节26.Women's Day 妇女节27.New Year's Day新年二、重点句式1.-When is your birthday?-My birthday is on June 3rd.2.-When is your birthday?-My birthday is in August.3.Happy birthday!4.How old are you?5.Do you want to come to my birthday?6.When is it?7.We have some interesting and fun things for you this term.8.This is a really busy term.三、知识点归纳1.-When is your birthday? 你的生日是什么时候?-My birthday is on June 3rd.My birthday is in August.when询问时间=what time (具体时间)on +月日in + 月份2.Happy birthday!生日快乐!happy birthday to sb祝某人生日快乐。
最全面人教版七年级上册英语第八单元知识点归纳总结
Unit 8 When is your birthday?一、词汇与短语● 重点单词A部分1.when adv.(疑问副词)什么时候2.December n. 十二月3.month n. 月;月份4.happy adj. 愉快的;高兴的5.January n. 一月6.old adj. 年老的;旧的7.February n. 二月8.party n. 礼聚会9.March n. 三月10.first num. 第一11.April n. 四月12.second num. 第二13.May n. 五月14.third num. 第三15.June n. 六月16.fifth num. 第五17.July n. 七月18.eighth num. 第八19.August n. 八月20.ninth num. 第九21.September n. 九月22.twelfth num. 第十二23.October n. 十月24.twentieth num. 第二十25.November n. 十一月B部分1.test n. 测验;检査2.trip n. 旅游;旅行3.art n. 艺术;美术4.festival n.(音乐、戏剧等的)节日5.dear adj. 亲爱的6.student n. 学生7.thing n. 东西;事情8.term n. 学期9.busy adj. 忙碌的;无暇的10.time n. 时间11.there adv.(在)那里● 重点短语A部分1.how old 多大年纪;几岁了2.happy birthday 生日快乐3.in September 在九月份4.a birthday party 一个生日聚会5.at three this afternoon 今天下午三点钟6.want to come 想要来7.on May 2nd 在五月二日B部分1.an English test 一次英语测试2.a basketball game 一场篮球比赛3.a school trip 一次学校郊游4.School Day 学校开放日;学校活动日5.a book sale 一个图书售卖会6.English Day 英语节;英语日7.an art festival 一个艺术节8.Sports Day 体育节;运动会9.this term 这个学期10.on the 12th and the 15th 在十二日和十五日11.a busy term 一个忙碌的学期12.a great month 很棒的一个月13.on September 21st 在九月二十一日● 重点句子A部分1.--When is your birthday, Mary? --My birthday is on February 25th.玛丽,你的生日是什么时候?我的生日是二月二十五日。
人教版七年级英语上册Unit 8期末基础知识点复习及训练(含答案)
Unit 8期末基础知识点复习及训练(含答案)Unit 8 When is your birthday?一、重点知识点及句型复习1、old年老的,旧的The old man is over sixty years old.拓展:当old意为,老的,年长的时,反义词为young当old意为,旧的时,反义词为new2、When is your birthday, Linda?When作疑问副词,意为什么时候,引导特殊疑问句。
用来询问时间,回答时常用at ,in, on等词组成的表示时间的介词短语。
3、辨析when与what timeWhen 使用范围例句用于询问笼统的时间;用于询问日期When will he come? Next Friday.What time 用于询问具体的时间What time is it?It’s 6 o’clock.(1)表示月份、星期的名词都是专有名词,首字母需要大写,而且前面不加任何冠词。
(2)在英语中,表达日期可先说明月份;再说日期(用序数词);最后说年份(用基数词)。
如:7月3日,July the third,也可以写作:July 3rd 或July3,但应读作:July the third.(3)英语日期的读法,写法和汉语不同,要注意区别。
英语中,年、月、日的表达方法是:月份+日期(序数词)+年。
4、in/at/on用法辨析:(1)在具体某一天或具体某一天的上午/下午/晚上等时间前面用介词on on Sunday on a cold afternoon(2)在某一时刻、晚上、中午、周末及就餐时间等前面用介词atat 8 o’clock at noon at night at the weekend(3)在某年、某月、某个季节以及泛指的早上、下午等时间前面用介词in in summer in the evening in the daytime in March5、名词所有格(1)、一般的单数名词在词尾+’s。
人教版新目标go for it 七年级上册 第八单元 Unit8 知识点
Unit8 When is your birthday?Words and Expressions 1.when [hwen, 弱hwən]conj. 考虑到;既然;当…时adv. 什么时候,何时pron. 那时;什么时侯n. 时间2. [mʌnθ] n. 月,一个月的时间3. ['dʒænjuəri] n. 一月['februəri] n. 二月March [mɑ:tʃ]n. 行军,进军;进行曲;示威游行vi. 进军;走过vt. 迫使……前进['eiprəl] n. 四月7.May [mei]n.五月[dʒu:n]n. 六月;琼(女名)July [dʒu:'lai]n. 七月August ['ɔɡəst]n.八月September [sep'tembə]n. 九月October [ɔk'təubə]n. 十月November [nəu'vembə]n. 十一月December [di'sembə]n. 十二月15.happy ['hæpi]adj. 幸福的;高兴的;巧妙的16.old [əuld]adj. 陈旧的,古老的;年老的n. 古时17.party ['pɑ:ti]n. 政党,党派;聚会,派对;[律]当事人vi. 参加社交聚会18.first [fə:st]adv. 第一;首先;优先;宁愿n. 第一;开始;冠军adj. 第一的;基本的;最早的num. 第一second ['sekənd]n. 秒;第二名;瞬间;二等品adj. 第二的;次要的;附加的num. 第二adv. 第二;其次;居第二位20.third [θə:d]num. 第三;三分之一adj. 第三的;三分之一的21.fifth [fifθ]adj. 第五的;五分之一的n. 第五;五分之一num. 第五22.eighth [eitθ, eiθ]adj. 第八的;八分之一的num. 第八;八分之一23.ninth [nainθ]num. 第九adj. 第九的;九分之一的n. 九分之一24.twelfth [twelfθ]adj. 第十二的,第十二个的;十二分之一的n. 第十二;月的第十二日25.twentieth ['twentiəθ]n. 二十分之一adj. 第二十的;二十分之一的num. 第二十26.test [test]n. 试验;检验vt. 试验;测试vi. 试验;测试27.trip [trip]n. 旅行28.art [ɑ:t]n. 艺术;美术;艺术品adj. 艺术的;艺术品的v. [古]是(be的变体)29.festival ['festəvəl]n. 节日;庆祝,纪念活动;欢乐adj. 节日的,喜庆的;快乐的30.dear [diə]adj. 亲爱的;尊敬的;昂贵的adv. 高价地;疼爱地int. 哎呀n. 亲爱的人31.student ['stju:dənt, 'stu:-] n. 学生;学者32.thing [θiŋ]n. 事情;东西;事物;情况33.term [tə:m]n. 术语;学期;期限;条款vt. 把…叫做34.busy ['bizi]adj. 忙碌的;热闹的;正被占用的vt. 使忙于35.time [taim]n. 时间;时代;次数;节拍;倍数vt. 计时;测定…的时间;安排…的速度adj. 定时的;定期的;分期的36.there [ðεə]adv. 在那里;在那边;在那点上int. 你瞧n. 那个地方。
人教版七年级英语(上册)各单元语法梳理
人教版七年级英语(上册)各单元语法梳理Unit 1:My name's Gina.嘿,大家好。
第一单元我们学习了部分人称代词主格和形容词性物主代词。
具体内容,请看下图趣解语法January 2021✍人称代词主格在句中作主语,是整个句子的龙头老大。
注意点:但值得注意的是:I 作主语时,be 动词用am;she/he/it 作主语时,be 动词用 is。
英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格,作用不同莫用错。
主格动词前做主,动词介词后宾格。
You和it主宾同,其他主宾须分清。
人称代词并列现,尊重他人礼当先。
单数人称二三一,复数人称一二三。
若把错误责任担,第一人称我靠前。
✍形容词性物主代词具有形容词的特性,常放在名词前面作定语,表明该名词所表示的人或物是'谁的'所以我不能单独使用,其后必须跟名词。
比如:my name; your friend……英语物主代词用法口诀:物主代词分两种,形容词性名词性。
形容词性能力差,自己不能来当家。
句子当中作定语,身后定把名词加。
物主代词名词性,相当名词可单用。
句中充当主宾表,身后没有名词影。
两种代词形不同,添个 s 形变名。
his,its不用变,my变mine要记清。
话不多说,我们给大家来一些例证吧!✍经典例句1人称代词主格1. I am a girl. 我是一个女孩。
2. He/She is my friend. 他/她是我的朋友。
3. You are very nice. 你非常好。
4. It is a bed. 它是一张床。
2形容词性物主代词5. My name is Mary. 我的名字叫玛丽。
6. Your room is so tidy. 你的房间很整洁。
7. This is his/her pen. 这是他/她的钢笔。
8. That is my dog. Its name is Susan.那是我的狗。
它的名字叫苏珊。
9.He's a student. His mother is a teacher.他是一名学生。
新人教版七年级上册英语Unit-8-When-is-your-birthday知识点总结
新人教版七年级上册英语U n i t-8-W h e n-i s-y o u r-b i r t h d a y知识点总结(总3页)--本页仅作预览文档封面,使用时请删除本页--1. 表示月份的词在任何情况下都要大写!January (Jan.) 一月;February (Feb.) 二月;March (Mar.) 三月;April (Apr.) 四月;May (may.)五月;June(Jun.)六月;July(Jul.)七月;August(Aug.)八月;September(Sept. / Sep.)九月;October(Oct.)十月;November(Nov.)十一月;December(Dec.)十二月A is the fourth month of the year.2. 基数词变序数词口诀:基变序,有规律,词尾大多加上th。
一、二、三,特殊记,first, second, third;八去t,九去e,ve要用f替(eight—eighth, nine—ninth, five—fifth, twelve—twelfth)遇到整十来结尾,一定将y变ie再加th; (twenty—twentieth, thirty—thirtieth)若是碰上几十几,只变个位就可以 (twenty-one---twenty-first, thirty-four—thirty-fourth)序数词可以用来表示第几,或者(日期)几号基数词和序数词定冠词a或an时,则表示“再...”,“又...”。
Bob is child of the family.A.fifth fifth fiveSunday is the day of the week. (one)3. Happy birthday! 生日快乐!Happy表示祝愿,回答时一般用thank you.Happy+节日,祝...节快乐! Happy New Year!新年快乐!4. at / on / in 表时间“在……”表时间at < on < in1)at 通常表在某个点时间。
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Unit 8 询问日期及月份的表达。
教学重、难点1.掌握12个月份的表达法,并会询问日期;2.序数词的书写。
1、重点词汇:when, month, January, March, April, May, June, July, August, September, October,
November, December happy, old, party, first, second, third, fifth, eighth, ninth, twelfth, twentieth ,test, trip, festival, busy, time, there
1、重点短语:
1.happy birthday 生日快乐
2.how old……多答年级
3.in August 在八月
4.see you 再见
5.English test 英语测试
6.school trip 学校郊游
7.basketball game 篮球比赛8.art festival 艺术节9.have a good time玩得
愉快
10.have an English party举办一次英语聚会
3、十二月份的书写:
January一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月
July 七月August 八月September 九月October 十月November十一月December 十二月
表示月份的名词缩写形式:Jan., Feb., Mar., Apr., May., Jun., Jul., Aug., Sep., Oct., Nov. ,Dec.。
1)月份前常用介词in e.g. in February/ September/November
e.g. We go there in January.
2)表示每个月份的英语单词第一个字母要大写。
4、When is your birthday, Linda?
1)when 疑问副词,“什么时候”,引导特殊疑问句,常用来对年、月、日以及时刻进行提
问,也可询问某一动作发生的时间,其结构为“when + 一般疑问句”?
When do you go to school? / When are you at home?
】而what time 强调“几点”,对更具体的时间提问。
e.g. What time is it? / What’s the time?
2)birthday n.“生日”,
a birthday party 生日聚会 a birthday present 生日礼物
a birthday cake 生日蛋糕birthday candles 生日蜡烛
5、My birthday is on May 2nd.
英语日期前介词的使用:若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
e.g. I often visit my aunt on May 1st.
】英语中日期的表达方法:
1)美式英语表达法:按月、日、年的顺序。
“日”与“年”之间要加“,”。
书写时,“日”可以写成序数词的形式,也可以写成阿拉伯数字;读时,“日”一定要读作序数词,并加定冠词the。
February 1/1st,1998 读作February the first, nineteen ninety-eight.
2)2)英式英语表达法:按日、月、年的顺序。
“月”与“年”之间要加“,”。
书写时,“日” 可以写成序数词的形式,也可以写成阿拉伯数字;读时,“日”一定要读作序数词,而且前面要加介词of。
1/1st, February,1998读作the first of February, nineteen ninety-eight.
——When and where were you born?
——I was born _____ October 1st,1998_____Suzhou.
A.on; on
B. in; in
C. on; in
D. in; on
】介词on 用来表示具体的一天或一天的上午、下午或晚上。
e.g. on May 2nd./ on Tuesday morning
介词at常用在具体的时间点前 e.g. at 6:30
介词in 常用于年、月、日、季节、世纪等大时间前,还可用于上午、下午或晚上等时间n.前
e.g. in the morning / evening / in 1989 / in May/ in spring/autumn
6.date n.“日期” e.g. What’s the date today?今天是几月几日?
】辨析:date 与day
date 意为“日期”,常指“几月几日”。
一般先说月份,
再说日期,最后说年份
——What’s the date today?今天是星期几?
——It’s November 15th,2011.
day 意为“天”,指24小时,一整天What day is it today?今天星期几?
指“特定的重大的日子、节日”
It’s Children’s Day.今天是儿童节。
Tomorrow is May Day.明天是五一节。
意为“白昼”,与night相对day and night 白天和夜晚
7.When is Alice’s birthday?
Alice’s 为名词所有格形式,意为“艾莉斯的”。
名词所有格表示人或物的所有及所属关系,在句中常作定语。
名词所有格的构成有’s所有格、of所有格和双重所有格三种形式。
(1)’s所有格:1)一般情况下,在单数名词的词尾加’s; Jim’s book 吉姆的书
2)以-s或-es结尾的复数名词在词尾加“’”the students’ basketball学生们的篮球
3)不以-s结尾的复数名词在词尾加’s Children’s Day / men’s clothes男士服装
4)表示两者或两者以上的人共同拥有某人或某物时,其名词所有格形式为:名词+and +名词’s
e.g. Tom and Jim’s teacher 汤姆和吉姆的老师
5)表示两人各自拥有不同的人或物时,其名词所有格形式为:名词’s + and +名词’s
e.g. Lucy’s and Lily’s brothers 露西的哥哥和莉莉的哥哥
(2)of所有格:名词+ of + 名词 a picture of my family
(3)双重所有格:’s所有格与of所有格相结合
a friend of my father’s 我父亲的一个朋友
】名词所有格的用法:
1)表示有生命的人或高级动物的所属关系;This is our teacher’s room.
2)表示国家、城市、时间等名词的所属关系;All the students are going to our city’s museum.
3)表示无生命的物体的名词所有格一般用of短语;the door of the room房门
4)所有格后带有地点名词时,可将该地点省略。
Let’s go to uncle’s to have supper.
Many people have got the habit of buying flowers for their mothers on_______.
A.Mothers’ Day
B. the Mothers’s Day
C. the Mother’s Day
D.
Mother’s Day。