一(3)班我阅读我快乐主题班会(1)

讨论：为什么要读书？？？？？
（连麦）
生1、可以增长知识，开阔眼界。 生2、可以提高我们的阅读和写作水平。 生3、有助于我们提高学习成绩。 生 4、“腹有诗书气自华”，有助于提高 个人的修养。
……
读书的好处：
1、可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事。 2、可以提高我们的阅读能力和写作水平。 3、可以提高我们的品德修养。 4、可以培养思维，提高思想的深度与广度 。 5、可以陶冶性情，提升品位，使人的心境变得平 和，高远。
2、看书逐页逐页读，把好句读出声 来加深印象;先浏览，遇精彩部分再 细读。 3、先大略看一下再认真读，仔细、 反复、认真去读;也可以大声吟诵， 以便透彻理解。 4、-边读书，一边在书上做批注， 摘抄好词好句好段落。 5、-边看-边把有用的东西画出来帮 助记忆;有详有略，吸取精华。 6、熟读时有疑问，向老师或同学询 问，或者查资料解决。 7、在文章最后写一写感受、启发 和心得。
在监狱里，没有学习用的纸和笔，妈妈就把 草纸省下来，订成本子给他用。有一次，他 过生日，黄伯伯送给他一支铅笔，他可高兴 啦，只在上课时用，平时就用小石子在地上 写。不管牢房里冬天多么寒冷，夏天多么严 热，他总是趴在地上写呀、算呀，不知疲倦。
“小萝卜头”学习这样认真、刻苦， 是因为他知道学习的机会来的不容易，知道 时刻记住妈妈的话，等革命胜利了，还要建 设新中国。但是，就在革命胜利前夕，他的 美好愿望连同他那年仅九岁的幼小生命和爸 爸、妈妈一起被国民党反动派残忍的杀害了。
明
主
清
题小班来自学会一（3）班 2020.4.8
活动目的：
通过我阅读我快乐主 题活动，让学生明白书是 知识的源泉，书会给我们 带来无限的乐趣，从而使 更多的学生爱看书。
活动目录：
1、世界读书日的由来 2、分享读书名言 3、分享读书的故事 4、为什么要读书 5、读书的好处 6、读书的方法 7、读书时应注意什么 8、我推荐的课外书 9、分享一（3）班孩子门读书的小时光
引言：
世界读书日的由来：
世界读书日在4月23日。1972年 ，联合国教科文组织 向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员 人人读书，让读书成为人们日常生活不可成缺的部分。设 立世界读书日的建议是由西班牙提出的.其灵感源自西班牙 加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”.另据图书馆杂志，世界读 书日来源于西班牙加泰罗尼亚地区的一个传说:美丽的公主 被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主;公 主回赠给乔治的礼物是一本书。 从此书成为胆识和力量的 象征。设立目的是希望散居在世界各地的人们，无论你是 年老还是年轻，无论你是贫穷还是富裕，无论你是患病还 是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文 明做出过巨大贡献的文学、文化、 科学、思想大师们，都 能保护知识产权。
分享读书的故事
小萝卜头读书的故事
“小萝卜头”的真实名字叫宋 振中，他是和妈妈一起被国民 党反动派关进监狱的。当时， 他出生才八个月，就跟妈妈一 样过着国民党反动派那非人的 监狱生活：吃的是发霉发臭的 牢饭，穿的是妈妈改小的囚衣， 住的是一年到头不见阳光既阴 暗又潮湿的牢房。这样时间一 长，他被折磨的面黄肌瘦，不 成样子，长得脑袋大身子小。 监狱里的叔叔、伯伯们见他被 糟蹋成这个样子，心疼极了， 都亲切地喊他“小萝卜头”。
“小萝卜头”六岁那年，爸爸要求 特务让他上学。特务们怕他把监狱 里非人的生活说出去，硬是不让他 上学。后来，经过难友们几次斗争， 特务们才勉强同意，让他上学，由 一位叫黄显声的伯伯教她读书。
“小萝卜头”很爱学习，也很有
礼貌。他每次来到黄伯伯门前，总 是先轻轻地敲几下门，等到黄伯伯 说“请进”时才推门进去，还敬个 礼说：“黄伯伯好！”黄伯伯上午 教他语文和数学，下午教他外语和 图画。他每门功课都很好。不但这 样，他还利用和黄伯伯学习的机会， 为监狱里的党组织传递情报。特务 们在一旁监视的时候，他就用俄语 跟黄伯伯说话，特务们听不懂俄语， 只有干着急。
-------- 匡衡
匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没 有时间看书，我可以多利用一些晚上的 时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不 起点灯的油，怎么办呢？
有一天晚上，匡衡躺在床上背白天
读过的书。背着背着，突然看到东边的 墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来， 走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来 的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个 办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了 一些。这样，透过来的光亮也大了，他 就凑着透进来的灯光，读起书来。 匡衡
“小萝卜头”虽然牺牲了，但是，他 的精神却永远激励着我们。同学们，在日益 强大的祖国面前，在庄严的国旗下，让我继 承革命先烈的遗志，发扬勤奋、刻苦的精神， 努力学习、开拓进取，为国旗添彩，为学校 争光！
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。 他小时候很想读书，可是因为家里穷，没 钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才 有了看书的能力。
6、做任何事情都要劳逸结合，再好的书 也不能拿起不放，要做到看一会就休息休 息，注意用眼卫生。
我推荐的课外书
分享一(3）班孩子们“我阅读我快乐”的小时光
结束语：
大文学家莎士比亚说:“书籍是全世界的 营养品，生活里没有书籍就好像天空没有 阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅 膀。”。人类的进步离不开书，在书的指 引下，人类的文明与智慧得以流传和发扬。 书是人类的朋友，更是人类的的导师，我 爱读书。
分享读书名言
1、书读百遍，其义自见。 2、 光阴给我们经验，读书给我们知识。 3、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。 4、理想的书籍是智慧的钥匙。一托尔斯泰 5、书籍是人类进步的阶梯。一高尔基 6、读书破万卷，下笔如有神。 7、 书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。不怕读得少，只 怕记不牢。——徐特立 8、书籍是造就灵魂的工具。——雨果 9、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯 10、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
我爱读书，喜欢在书的海洋徜徉，因为 书给予我力量与智慧，在我成长道路上犹 如黑暗中的启明星为我指引方向，给我信 心与力量，帮助我到达成功的彼岸，充实 我的生活，是我忠实的朋友。
就是这样刻苦地学习，后来成了一个很 有学问的人。
讨论：同学们通过上面两个读书的故事告诉了 我们什么？
这两个故事意在 告诉我们，贫寒可以 励志，艰苦的生活可 以锻炼人的毅力和志 气，唯有奋发图强， 才能通往成功。小萝 卜头和匡衡在如此艰 苦的生活环境里都能 刻苦勤勉地学习。同 学们我们现在拥有很 好教育资源，又有什 么理由不好好学习呢?
匡衡买不起书，只好借书来读。那个 时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻 易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有 钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借 书给他看。 过了几年，匡衡长大了，成了 家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干 活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一 点书，所以一卷书常常要十天半月才能够 读完。
简而言之，读书的方法一般可以 泛读、 精读、通读、跳读、速读、
略读、再读、写读序例读、选读都 是读书的好方法。
读书的时候应该注意什么
1、养成做读书卡片的习惯。
2、学会选择适合自己的书籍。.
3、坚持每天安排一段时间看书。 4、能自己选择较好的环境。如不能在车 上、床上等地方看书。 5、能爱护书籍。如不在书上随意乱图乱 画，尽量使用书签，不乱丢书。
读书的好方法：
读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、 分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。读书是通往 梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野， 丰富阅历，益于人生。那么在学习中我们该怎么读书，读书的好方 法有哪些?
1、可多读几遍，看完后 总结内容;先读一-遍，再 回忆一遍。