最新冀教版英语(三起)三年级上册Unit 4 Lesson 19PPT课件
2024年秋冀教版三年级英语上册Unit 4 My friendsLesson 4(课件)
2 Step 2: Draw some decorations(装饰).
3 Step 3: Draw the shape(外形) of your friends.
4 Step 4: Taerh’esisTamhinmsiydsyYfiwusfrae.ire.nien.syndhuSd.aah.rnW.ee...eis We have fun together!
she’s = she is
Mike
Jack
Jenny
We are friends.
Xiao Fang
我们
What about Danny? Who are his friends?
Meet Danny’s friends
This is _J_e_nn_y_. She’s my friend.
Mike
Jack
This is Jack. He’s my friend. he’s = he is
Mike
Jack
Jenny
This is Jenny. She is my friend.
她
Mike
Jack
Jenny
Xiao Fang
This is Xiao Fang. She’s my friend.
Unit 4 My friends
Lesson 4 We are friends.
冀教版·三年级上册
Enjoy a song
Meet my friends
Hello, I’m Yuanyuan. I have many friends. Let’s see who they are.
Mike
This is Mike. He is my friend. 他
【冀教版】 三年级上册英语- Unit 4 Lesson 19 Family
冀教版三年级上册英语- Unit 4 Lesson 19 Family 一、词汇本单元的重点词汇有：1.Father（爸爸）2.Mother（妈妈）3.Grandpa（爷爷）4.Grandma（奶奶）5.Brother（哥哥）6.Sister（姐姐）7.Baby（宝宝）8.Family（家庭）二、句型本单元语法重点在于家庭成员的称呼以及名词所有格的用法。
1.句型：“This is my father/mother.”–翻译：这是我的爸爸/妈妈。
–例句：This is my father. He is a doctor.2.句型：“This is my grandpa/grandma.”–翻译：这是我的爷爷/奶奶。
–例句：This is my grandma. She likes to cook.3.句型：“This is my brother/sister.”–翻译：这是我的哥哥/姐姐。
–例句：This is my sister. She is studying in primary school.4.句型：“This is my baby brother/sister.”–翻译：这是我的小弟弟/小妹妹。
–例句：This is my baby brother. He is so cute.5.句型：“This is my mother’s/father’sgrandpa/grandma/brother/sister.”–翻译：这是我妈妈/我爸爸的爷爷/奶奶/哥哥/姐姐。
–例句：This is my mother’s father. He is my grandfather.三、课文本课主要讲述了学生们的家庭情况。
课文内容Betty有一个幸福的家庭，她有一个爸爸，一个妈妈，一个哥哥，还有一个妹妹。
Betty的妈妈是一名老师，她非常聪明。
而Betty的爸爸是一名医生，他每天都很忙。
Betty的哥哥在大学学习，正在努力地学习，以便尽快获得学位。
冀教版三年级起点小学四年级英语上册全套PPT课件
004冀教版三年级起点小学四年级英语上册Unit 1 The Clothes We Wear Lesson 4
005冀教版三年级起点小学四年级英语上册Unit 1 The Clothes We Wear Lesson 5
006冀教版三年级起点小学四年级英语上册Unit 1 The Clothes We Wear Lesson 6
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Unit 1 The Clothes We Wear
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Thank You.
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Unit 1 The Clothes We Wear
Lesson 2
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This is a new sweater.
This is an old sweater.
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These are new trousers.
These are old trousers.
007冀教版三年级起点小学四年级英语上册Unit 2 At Home Lesson 7
008冀教版三年级起点小学四年级英语上册Unit 2 At Home Lesson 8
009冀教版三年级起点小学四年级英语上册Unit 2 At Home Lesson 9
010冀教版三年级起点小学四年级英语上册Unit 2 At Home Lesson 10
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☆:一星级:听录音，会读单词和句子； ☆☆:二星级:单词、句子会写会读； ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据学到的
冀教版三年级上册英语-Unit4Lesson19Family
教学目标：1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本课的生词和句子，能够运用所学知识介绍自己的家庭成员。
2. 能力目标：通过小组合作，学生能够用英语进行简单的交流，提高口语表达能力。
3. 情感目标：培养学生热爱家庭，关爱家人的情感。
教学内容：本课主要介绍家庭成员，包括父亲、母亲、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等。
学生将学习如何用英语介绍自己的家庭成员。
教学重点与难点：重点：能够听懂、会说、会读本课的生词和句子，能够运用所学知识介绍自己的家庭成员。
难点：正确运用人称代词he, she, they和物主代词his, her, their介绍家庭成员。
教具与学具准备：1. 教具：PPT、图片、卡片等。
2. 学具：课本、练习本、文具等。
教学过程：Step 1: 热身（5分钟）1. 教师与学生用英语进行简单的问候，营造轻松的课堂氛围。
2. 学生分组进行角色扮演，模拟家庭成员间的问候和交流。
Step 2: 导入（10分钟）1. 教师出示图片，引导学生说出家庭成员的名称。
2. 学生用英语介绍自己的家庭成员，培养口语表达能力。
Step 3: 教学新课（15分钟）1. 教师通过PPT展示本课的生词和句子，引导学生跟读。
2. 学生分组进行练习，用英语介绍家庭成员。
Step 4: 课堂活动（10分钟）1. 学生分成小组，每组选择一个家庭成员，用英语进行角色扮演。
2. 各组表演完毕，教师进行点评和指导。
Step 5: 作业布置（5分钟）1. 学生用英语写一篇关于自己家庭成员的短文。
2. 学生回家后，与家人用英语进行一次简单的交流。
板书设计：family members: father, mother, brother, sisterPersonal pronouns: he, she, theyPossessive pronouns: his, her, their教学反思：教学过程是教学设计中最为重要的环节之一，它直接关系到教学目标的实现和教学质量的高低。
冀教版三年级上册英语全册课件
重点词汇
例句
重难点探究
对应词
that 那;那个
重难点探究
（2）a(冠词)一;一个)
【例句】 It’s a cat.它是一只猫。 This is an apple.这是一个苹果。
【辨析】 a和an a和an都是冠词,意思是“一;一个”。a用在以辅音音素开头的单数名词前, an用在以元音音素开头的单数名词前。如: a girl一个女孩, a teacher一个老师, an apple一个苹果, an egg一个鸡蛋。
Lesson 1 Hello!
Unit 1 School and Numbers
冀教版(三年级起点) 三年级上册
*
课前热身
Greeting
a.用Hello /Hi 向学生打招呼问好。
指着自己，说出名字。重复几次, 让学生明白是什么意思。
b.再用英语向同学们做简单的自我介绍： Hello. My name is ______.
Let's sing!
Hello! Hello! What's your name? My name is Danny.
Review the sentences: Teacher: Hello/Hi! What’s your name? Student: My name is …
课前热身
复习回顾
点击“新词展示”，跟我一起学词汇吧！
新词展示
新词展示
新词展示
词汇巩固
Hi, Li Ming.
Hello, Wang Hong.
小喇叭朗读开始了，点一点音箱，一起跟着读吧。
课文朗读
1.What’s your name?
课文原文
1.What’s your name?
最新小学英语冀教版三年级上册Unit4 Family lesson19 Family优质课件
A Chant
Let’s sing !
Let’s watch and think. 看一看，想一想。
We should love our mother , father and family!
Homework:
1.Introduce your family to more classmates in English . 2. Learn to sing the song “The Family in Our House.
Hi /Hello. My name is… This is my friend……
Hi/Hello , My name is… This is my friend...
family
family
This is my family.
And this is m. e
father
This is my father.
合作学习：小组内互相介绍自己的家人
• This is my…. • This is me.
Let's do!
Danny来介绍 。
This is my…
.怎样介绍 自己？
father,father This is my father. I love my father.
family,family This is my family. I love my family.
42
Thank you！
family
father
mother
This is my mother.
family
mother
father
sister
This is my sister.
family
三年级上册英语Unit4Lesson19Family冀教版(三起)
教案：三年级上册英语Unit 4 Lesson 19 Family（冀教版）（三起）教学目标：1. 知识目标：（1）能够听懂、会说、会读单词：aunt, uncle, family, cousin。
（2）能够听懂、会说、会读句子：Who are these people? They are my family. This is my aunt/uncle/cousin. How many people are there in your family? There are six people in my family.（3）能够运用所学知识介绍自己的家庭成员。
2. 能力目标：能够用英语简单介绍自己的家庭成员，提高学生的英语表达能力。
3. 情感目标：培养学生热爱家庭，关心家人的情感。
教学内容：1. 单词：aunt, uncle, family, cousin。
2. 句型：Who are these people? They are my family. Thisis my aunt/uncle/cousin. How many people are there in your family? There are six people in my family.教学重点与难点：1. 重点：单词aunt, uncle, family, cousin的认读及句型的运用。
2. 难点：单词cousin的认读及句型的运用。
教具与学具准备：1. 教具：课件、图片、家人卡片。
2. 学具：学生卡片、练习本。
教学过程：Step 1: 热身（5分钟）1. 教师与学生用中文进行简单的家庭话题交流，如：你有什么家庭成员？你的家庭成员做什么工作？2. 学生自由讨论，分享自己的家庭成员及特点。
Step 2: 引入（10分钟）1. 教师播放课件，展示不同家庭成员的图片，引导学生用中文说出家庭成员的名称。
2. 教师引导学生用中文进行家庭话题的对话练习。
最新(冀教)三年级上册Unit 4 Lesson 19课件(省一等奖)
On Saturday, I play with my friends.
We fly kites
Who is this/he /she?
Write a letter to your friends to introduce your family members.
toys
play with toys
ball
catch with a ball
kite
fly a kite
AnsWwheartmdoy yqouuedsotioonn:Saturday?
How about your family? Mary: Look, this is mother? Danny: Oh, and who is she? Mary: This is my sister. She has long hair.
1. 重点单词：family, father, mother, brother, sister, this 2. 重点句型：This is my family/father/mother/sister/brother.
Jenny?
on Saturday?
3.Letters and Sounds
sh ch
th
shirt chicken three
shoes lunch teeth
th these this
Unit 4 Lesson 19
Family
爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 弟弟 妹妹
最新冀教版(三起)三年级英语上册精品教案设计： Unit 4 Lesson 19
Unit 4 FamilyLesson 19Family【教学目标】【知识目标】通过本课的学习，使学生掌握关于家庭的词汇：family, brother, sister, mother, father等。
【能力目标】掌握关于家庭成员的基本表达，熟练单词与句型：This is my brother/father/mother/sister. 【情感目标】通过对家庭成员的了解，增强学生的家庭责任感，并热爱自己的家庭。
【教学重难点】重点：学会向同学介绍自己的家庭成员，牢记brother, mother, father, sister, family几个单词，熟练应用于对话中。
难点：通过对本课的学习增进对家庭的热爱和理解，强化家庭责任感。
【课前准备】Tape recorder, Pictures.【教学过程】Step 1：Learn new words firstTeacher show pictures of different family members: father, mother, sister, and brother.Let student remember these words.Step 2：Let’s sing a songTeacher turn on the tape recorder. Sing《The Family in Our House》.“ The family in our house. The family in our house.Hi-ho the der-ry-o-. The family in our house.The family has a father. The family has a father,Hi-ho the der-ry-o-. The family in our house.”Step 3：New lessonLearn important sentences about how to introduce your family members to your friends: This is my family/father/mother.Explain the interesting meaning of family.Let’s chant to remember today’s learning better.Step 4：Make a conversationDanny: Hi, Mary. Look! This is my family.Mary: Wow, that's good. Who is he?Danny: This is my father and that is my bother.How about your family?Mary: Look, this is mother?Danny: Oh, and who is she?Mary: This is my sister. She has long hair.Step 5：In a wordReview today’s new words and sentences.This is my family/father/mother/sister/brother.Who is this/he /she?Step 7：HomeworkWrite a letter to your friends to introduce your family member. 并在下节课堂上读给大家听。
冀教版三起三年级上册Unit 4 Lesson 19课件
二、选择
1.______is my sister.
A. He
B. It
C. She
2.This
my father.
A. am
B. is
C. are
3.His family _____ very large
A:are B :is C: am
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： mother(母亲),father(父亲),brother(兄；弟) sister（姐；妹）family(家庭) 二.本课时学的重点句子如下：
课前热身
复习回顾
(1)Introduce my friend and my body, review :
This is …
(2)介绍对方身体，Review：This is your …
话题导入
新词展示
1 father /f ɑ ː ð ə(r)/ (名词)父亲 2 mother /mʌðə(r)/ (名词)母亲 3 brother /b r ʌ ð ə(r)/(名词)兄;弟
1.My family
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/10202 1/5/10 Monda y, May 10, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 102021 /5/1020 21/5/1 05/10/2 021 7:17:36 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/1020 21/5/10 2021/5 /10Ma y-2110-May-21
拓展 elder brother 哥哥 younger brother 弟弟
重难点探究
重点词汇 ⑤sister /s ɪ s t ə(r)/(名词)姐;妹
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课后作业
Homework
1.Introduce your family to more classmates in English .
2. Learn to sing the song “The Family in Our House.
20
例句
拓展 例句
课文原文
2.Let’s sing !
课文原文
3.Let’s do it !
课堂互动
Practice
Group work :拿着照片，练 习介绍自己的家庭成员。 如： This is my ….
巩固练习
一、单词翻译。 父亲_________ 母亲________兄;弟—— 姐；妹_________ 家庭______
Unit 4 Family
冀教版(三年级起点) 三年级上册
Lesson 19 Family
课前热身
Greeting：
T: How are you ?
S: I am fine . How are you ?
T:I am fine ,too .Thank you . T：Nice to meet you .
二、选择 1.______is my sister. A. He B. It C. She 2.This my father. A. am B. is C. are 3.His family _____ very large A:are B :is C: am
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下：
mother(母亲),father(父亲),brother(兄；弟) sister（姐；妹）family(家庭) 二.本课时学的重点句子如下： This is my …
词汇巩固
运用图片用英语介绍自己的家人。
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一 起听。
课文原文
1.My family
重难点探究
重点词汇 ①family /f æ m ə l I / (名词)家庭;一家 人 巧记 Father and mother I love you 爸爸、妈妈我 爱你们(这几个单词的首字母加起来就是 family)。 例句
2
mother /mʌðə(r)/ (名词)母亲
3
brother /b r ʌ ð ə(r)/(名词)兄;弟
新词展示
4
sister /sɪs tə(r)/ (名词)姐;妹
5
family /f æ m ə l I / (名词)家庭;一家人
新词展示
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新词展示
新词展示
I love my family .我爱我的家庭。
②father /f ɑ ：ð ə(r)/(名词)父亲
例句His father is a tห้องสมุดไป่ตู้acher .他的父亲是一名老师。
重难点探究
重点词汇
例句 ③mother /m ʌ ð ə (r) /(名词)母亲
My mother is a worker .我的妈妈是一名工人。
S: Nice to meet you ,too .
课前热身
复习回顾
(1)Introduce my friend and my body, review : This is …
(2)介绍对方身体，Review：This is your …
话题导入
新词展示
1
father /f ɑ ː ð ə(r)/ (名词)父亲
对应词 brother 兄;弟
拓展 elder sister 姐姐 younger sister 妹妹
重难点探究
重点句型
详解 This is my father. 这是我的爸爸。
此句型是介绍他人常用的句型。
句型结构: This is my + 人物称呼. This is my sister .这是我的妹妹。 this is句型也可以用来介绍某物。如: This is my school .这是我的学校。
Mother’s Day 母亲节 ④brother/b r ʌ ð ə (r) /(名词)兄;弟
拓展
例句 拓展
My brother is 14 .我的哥哥14岁。 elder brother 哥哥 younger brother 弟弟
重难点探究
重点词汇
⑤sister /s ɪ s t ə(r)/(名词)姐;妹 例句 He has two sisters .他有两个妹妹。