人教版语文选修《短评两篇》ppt课件
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短评两篇ppt实用课件1
贝多芬
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
概括了全文中心思想 既不夸大，也不片面 重要思想鲜明提出 批评之意蕴含其中
一句“台上他讲，台下讲他” 勾画形象，揭示危害；如见其人，如闻其声
四是精巧 “台上”“台下”相互映衬，回文之美 “他讲”“讲他”活泼新颖，妙趣横生
本资料由书利华育网（又名数理
9
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一是“实践证明，以“声”“声”乃神来之笔，成语谐音，
作则必不成则”
表意准确，生动而不拘泥。
②正文神笔
二是“如果在台上只背 ‘台 词’，……那台相反相成，读来上口； 下的 人只会把他 把“党员”比“演员”，揭 当成一个‘演员’而不示了部分干部谋私利， 会把他当成一个党 只在表演“党员”角色。 员。”
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莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思
88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德
概括了全文中心思想 既不夸大，也不片面 重要思想鲜明提出 批评之意蕴含其中
一句“台上他讲，台下讲他” 勾画形象，揭示危害；如见其人，如闻其声
四是精巧 “台上”“台下”相互映衬，回文之美 “他讲”“讲他”活泼新颖，妙趣横生
本资料由书利华育网（又名数理
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一是“实践证明，以“声”“声”乃神来之笔，成语谐音，
作则必不成则”
表意准确，生动而不拘泥。
②正文神笔
二是“如果在台上只背 ‘台 词’，……那台相反相成，读来上口； 下的 人只会把他 把“党员”比“演员”，揭 当成一个‘演员’而不示了部分干部谋私利， 会把他当成一个党 只在表演“党员”角色。 员。”
本资料由书利华教育网（又名数理
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莎士比亚
70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯
名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。
—— 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。
短评两篇ppt课件2 人教课标版
可以就某一件事、某个人谈一点看法，也可以对某本书、
某部电影或电视进行评论，还可以对某一则或几则新闻进
栏
行简要的评述。
目
链
接
1．短评的特点
(1)主旨明确。
(2)有说服力。
(3)结构完整。
2．新闻短评写作的基本原则
(1)新闻的力量是事实。
(2)评论的力量是道。
栏 目
链
(3)真实是新闻的生命。
接
(4)真理是评论的生命。
启超在《新民丛报》发表了这篇短评，揭发事实，指斥丑
链 接
态，痛斥慈禧在八国联军侵华后惧外的丑态，悲叹中国人
民遭受帝国主义与封建主义的双重压迫。短评感情充沛，
批驳有力，针针见血。
《台上他讲 台下讲他》
这篇短评，原载于1982年10月19日《四川日报》的
《巴蜀小议》栏目。20世纪70年代后期至80年代初，是我 栏
必须组织车上人员撤离，___否__则_____一旦发生二次事故，
将加重司机的事故责任。
②所谓1月效应，是指1月首五个交易天股市如果上升，
则全年以升市结束的机会十分大，_______反_亦之然，因此1月
2日至1月8日港股上升与否，足以预示2009年全年股市将怎
样走。
栏
目
(2)制止·阻止
链 接
[辨析]制止：强迫使停止，不允许继续行动。使用对 象多为具体名词。
戊戌变法前一两年开始，梁启超与夏曾佑、谭嗣同等便提
出“诗界革命”的口号，并试作新诗，
但此时的新诗只不过是“挦扯新名词以表自异”的作 品。批判了以往那种诗中运用新名词以表新意的做法，提 出“以旧风格含新意境”的进步诗歌理论，对中国近代诗 歌的发展起了指导作用。在他的理论影响下，黄遵宪等一
短评两篇ppt实用课件2
或问题发表的独立成篇的简短评论；一为配合新闻报道就实
务虚、就事论理的短小评论。
栏
(1)论题具体，一事一议。
目 链
接
(2)长话短说，议在实处。
(3)源于报道，高于报道。
(4)内容要新，时效要强。
(5)事实要准，语言要精。
4．新闻短评写作思路
新闻短评，常采用叙议析评相结合的写法，一般的思 路是：
(1)评(观点)
②所谓1月效应，是指1月首五个交易天股市如果上升， 则全年以升市结束的机会十分大，________反亦之然，因此1月2 日至1月8日港股上升与否，足以预示2009年全年股市将怎样
走。
栏
目
(2)制止·阻止
链 接
[辨析]制止：强迫使停止，不允许继续行动。使用对象 多为具体名词。
阻止：使不能前进，使不能行动，使用对象可以是具体 名词或抽象的名词。
电影或电视进行评论，还可以对某一则或几则新闻进行简要
的评述。
栏 目
链
接
1．短评的特点
(1)主旨明确。
(2)有说服力。
(3)结构完整。
2．新闻短评写作的基本原则
(1)新闻的力量是事实。
(2)评论的力量是道理。
栏
目
(3)真实是新闻的生命。
链 接
(4)真理是评论的生命。
3．短评写作要求
考试中考查的新闻评论主要是新闻短评：一为针对某事
目 链
接
入木三分：
______形__容__书__法__有__力__，__也__比__喻__议__论__见__解__深__刻__。_____ 厚古薄今：
_____在__学__术__研__究__等__方__面__，__重__视__古__代__，__轻__视__现__代_ 。
《短评两篇》课件3-优质公开课-人教选修新闻阅读与实践精品
三、词语释义 形容理由似乎很充分，说个不休。 ①振振有词：_____________________________ 也作振振有辞。 _________________ 用自己的行动做出榜样。 ②以身作则：________________________ 私下小声议论。 ③窃窃私议：_______________
不久，整党工作就开始了。
课堂互动探究
1．《奴隶与盗贼》和《台上他讲 台下讲他》 两篇短评所依据的事实分别是什么？是怎样提 出各自的新闻事实的？ 【提示】 《奴隶与盗贼》所依据的新闻事实 是：清政府频下懿旨、欲治罪儿童、下罪己诏。 聊举三件事，妙在都以对比的方式陈述。三组 对比正是慈禧“惕于外人之威，凡所要求，曲 意徇之”的生动写照。
“她说：‘我听说，贵国所有的女孩都能学习读 书。’ “‘太后，的确是如此。’ “‘她们学的科目和男孩子一样吗？’ “‘在公立学校里都一样。’ “‘我也非常希望中国的女孩们能够读书，不过， 百姓送男孩读书已经非常困难了。’ “之后我向她解释了一下我们公立学校的体系， 她回答说：‘目前中国的赋税已经很重了，不能 再增加新的税收了，没办法来办学校。’
第13课
短评两篇
基础自主学案
一、字音辨识 回銮 (luá n) ． 盗 贼(dà o) ．
匙 yà o 钥 ． 钥 yuè 锁钥 ．
恭 顺 (ɡōnɡ) ． 辄 欲 (zhé ) ．
人fú 服 ． 服 药fù 一服 ．
咋 办 zǎ ． 舌 zé 咋 咋 ． 呼 zhā 咋 ．
过十句话，不蔓不枝，极为简练，但是思想深刻， 内涵丰富，让读者丝毫没有“空”或“涩”的感 觉。
其次，这篇时评针对性很强。时评总是以一定的新
闻事实作依托的。文章开门见山地概述新闻事实，
【高中语文】短评两篇ppt精品课件2
o 匙 钥 yà 钥 锁钥 yuè 咋 zhā 呼 咋 咋 zé 舌
懿 ( yì )旨 ． 钥匙 ( shi ) ． 两码 ( mǎ ) ． 拿拷 ( kǎo ) ．
服 fú 从 服 一服 fù 药
栏 目 链 接
2．写对字形
n 銮 驾 luá 痉luá n 挛 何以kān 堪 之 kān 勘 测地形 摩 揣mó 摹 描mó ɡōnɡ 恭 顺 ɡōnɡ 躬 亲 戊xū 戌 变法 戍 守边疆 shù
启超在《新民丛报》发表了这篇短评，揭发事实，指斥丑 态，痛斥慈禧在八国联军侵华后惧外的丑态，悲叹中国人 民遭受帝国主义与封建主义的双重压迫。短评感情充沛， 批驳有力，针针见血。
栏 目 链 接
《台上他讲
台下讲他》
这篇短评，原载于1982年10月19日《四川日报》的 《巴蜀小议》栏目。20世纪70年代后期至80年代初，是我 国“拨乱反正”的时代，党内存在许多问题亟待解决，党 员、干部的作风是其中重要一项。本文就发表在“拨乱反
栏 目 链 接
2．新闻短评写作的基本原则(1)新闻的力量是事实。来自(2)评论的力量是道理。
栏 目 链 接
(3)真实是新闻的生命。
(4)真理是评论的生命。
3．短评写作要求
考试中考查的新闻评论主要是新闻短评：一为针对某
事或问题发表的独立成篇的简短评论；一为配合新闻报道 就实务虚、就事论理的短小评论。 (1)论题具体，一事一议。 (2)长话短说，议在实处。 (3)源于报道，高于报道。 (4)内容要新，时效要强。 (5)事实要准，语言要精。
栏 目 链 接
四大教授之一、著名新闻报刊活动家。他的文章富有独特
的历史视角，令人深思，启蒙思想。其著作编为《饮冰室 合集》，包括影响后世深远的《中国近三百年学术史》 《中国历史研究法》《少年中国说》。
懿 ( yì )旨 ． 钥匙 ( shi ) ． 两码 ( mǎ ) ． 拿拷 ( kǎo ) ．
服 fú 从 服 一服 fù 药
栏 目 链 接
2．写对字形
n 銮 驾 luá 痉luá n 挛 何以kān 堪 之 kān 勘 测地形 摩 揣mó 摹 描mó ɡōnɡ 恭 顺 ɡōnɡ 躬 亲 戊xū 戌 变法 戍 守边疆 shù
启超在《新民丛报》发表了这篇短评，揭发事实，指斥丑 态，痛斥慈禧在八国联军侵华后惧外的丑态，悲叹中国人 民遭受帝国主义与封建主义的双重压迫。短评感情充沛， 批驳有力，针针见血。
栏 目 链 接
《台上他讲
台下讲他》
这篇短评，原载于1982年10月19日《四川日报》的 《巴蜀小议》栏目。20世纪70年代后期至80年代初，是我 国“拨乱反正”的时代，党内存在许多问题亟待解决，党 员、干部的作风是其中重要一项。本文就发表在“拨乱反
栏 目 链 接
2．新闻短评写作的基本原则(1)新闻的力量是事实。来自(2)评论的力量是道理。
栏 目 链 接
(3)真实是新闻的生命。
(4)真理是评论的生命。
3．短评写作要求
考试中考查的新闻评论主要是新闻短评：一为针对某
事或问题发表的独立成篇的简短评论；一为配合新闻报道 就实务虚、就事论理的短小评论。 (1)论题具体，一事一议。 (2)长话短说，议在实处。 (3)源于报道，高于报道。 (4)内容要新，时效要强。 (5)事实要准，语言要精。
栏 目 链 接
四大教授之一、著名新闻报刊活动家。他的文章富有独特
的历史视角，令人深思，启蒙思想。其著作编为《饮冰室 合集》，包括影响后世深远的《中国近三百年学术史》 《中国历史研究法》《少年中国说》。
短评两篇ppt4
(2)反对：硕士竞聘卖猪肉，这是对国家人力资源的浪费。(观点态度) “北大才子卖猪肉”“硕士种红薯”。十年寒窗，却终于学非所用。虽说 学历不代表实力，但研究生卖猪肉能体现什么学术价值、知识力量？卖猪肉这 活也可能需要统计学、经济学甚至会计学，但不至于需要硕士研究生吧！倘若 如此，当一个妈妈指着“卖猪肉的”告诉孩子，他是硕士时，孩子又会做何感 想？(说理分析) 我觉得正确的就业心态是认清自己，学以致用。(解决方法)
(示例二)这种唯利是图的做法，是对渔业资源的毁灭性破坏。为了眼前的利 益用密网进行光诱围捕，致使鱼子鱼孙都被赶尽杀绝，中国近海无鱼可捕已不 是耸人听闻的事。我们的古人尚且知道“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食”的道 理，作为现代文明人的我们更应该具备长远眼光，为自己、为子孙后代着想， 制止这种杀鸡取卵的做法，保护自然资源。
【解析】 短评的答题步骤：①旗帜鲜明，表明观点态度。②说理分析， 客观辨证，有的放矢。③提出解决方法，通情达理。
【答案】 (1)赞同：①硕士竞聘卖猪肉也没有什么大不了。(观点态度) 如果市场有需求，就有实现的可能。一方需要高素质人才，另一方需要钱 满足生活需要，好像也算得上市场经济的一种反映。退一步讲，似乎应该为这 一现象感到高兴才对。或许高学历们开始没干过，但熟能生巧，为了生存，人 往往能激发出自身巨大的潜能，假以时日，高学历们就能练就熟练的、普通杀 猪卖肉者的本领，甚至完全有可能超过他们。(说理分析) 改革年代，卖猪肉也需要人才，只有转变思想才能让企业获得更大的发展。 (解决方法)
第 4 步‖辨熟语——于细微处细斟酌 请判断下列加点的成语使用是否正确。 (1)一名 20 来岁的男子突然一下从桥护栏上翻了出去，坐在桥外侧的排水管 上，口中振振有词 ，情绪激动，似乎随时都要往河里跳。(×) ．．．． 请说明理由：“振振有词”形容理由似乎很充分，说个不休。这里并不是 理直气壮，根据语境此处可用“念念有词”。
短评两篇ppt6 人教课标版1
基础自主初探 要点探究归纳 知能达标演练
基础自主初探 要点探究归纳 知能达标演练
基础自主初探 要点探究归纳 知能达标演练
基础自主初探 要点探究归纳 知能达标演练
基础自主初探• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
基础自主初探 要点探究归纳 知能达标演练
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
高中语文文学短评写作PPT精品课件
三、写作过程
• 1.读懂作品（阅读） • 写作之前，要仔细阅读全文，精读作品，
找出作品中画龙点睛的句子，认真揣摩、 品味作品中重要的词语、句子、段落， 明确文章的主旨，理清文章的思路和结 构层次，力争有较深的感受和独到的发 现。阅读作品时可回忆作者生平、创作 风格、写作背景等知识，以助探知作者 写作此文的意图、目的，从而准确把握 作品的主题。
文学短评写作
高考试卷中的诗歌鉴赏题、 现代文阅读中的分析人物形象、 赏析优美句段、分析表现手法 题从本质上说都是“具体而微” 的文学短评写作题。
一、文学短评的定义
二、写作角度与内容
1、赏析主题思想及其表现。
2、赏析作品的形象。
3、赏析作品的艺术手法
4、赏析谈谈作品的构思技巧
课
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ5、赏析作品的语言 三、写作过程
件
1、读懂作品（阅读）
大
2、选准角度（定题） 3、写好短评（评写）
纲
四、写作注意点 1、处理好点和面的关系
2、处理好叙和议的关系
3、了解各种文学体裁的特点
一、文学短评的定义
• 文学短评属于文学评论。文学短评是指 对各种文学思潮、文学流派、文学作品、 文学发展史、文学理论进行分析和评价 的文章。
一、文学短评的定义
二、写作角度与内容：
• 3.赏析作品的艺术手法。
• 文学作品的艺术手法是多种多样的，主 要包括以下几个方面：
• （1）表达方式，如叙述、描写、议论、 抒情、说明；
• （2）表现手法，如想像、联想、象征、 渲染、烘托、对比、以小见大、先抑后 扬、托物言志、借景抒情、寓情于景、 直抒胸臆、虚实结合、动静结合、前后 照应等；
• （2）文章线索，如以某个中心事件为线 索，以人物、感情、时间、空间为线索 等；
短评两篇ppt3 人教课标版
o 钥匙 yà 钥 yuè 锁钥
fú 服 fù
服从 一服药
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第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
顺 ɡōnɡ 恭 亲 ɡōnɡ 躬 之 何以kān堪 测地形 kān 勘 摩 揣mó 摹 描mó 变法 戊xū戌 戍 守边疆 shù
(3)傅抱石巨幅国画《雨花台颂》以 4 620 万元的惊人高价拍出，创造了近两 年国内古今书画拍卖新天价。近年来，书画市场出现厚今薄古 现象，近现代书 ．．．． 画天价频出，而古代书画却受人冷落，乏人问津。( √ )
“厚今薄古”指在学术研究等方面，重视现代，轻视古代。 请说明理由：____________________________________________________
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近日看到一则消息，标题是“1 500 名硕士竞聘卖猪肉工作，据称包括海归 人士”，言称如今严峻的经济形势下，别说大学生就连硕士博士就业也费劲， 就有那么一家天才公司此时出了招聘广告，高薪之下竟引来无数硕士征聘，一 下子火了。先前就有过“北大才子卖猪肉”的新闻，也听说过放弃 20 万年薪回 家乡种红薯的硕士农民彭焕新，都挺成功的，虽然在世俗眼光里此举动不可思 议，但人家自己乐意，而且赚钱了，别人怎么说怎么看是别人的事。但今天这 新闻够轰动，人数众多、层层筛选、条件苛刻。对于这一消息，上至教授，下 至百姓，众说纷纭。请你就此现象写一则短评。
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(2)反对：硕士竞聘卖猪肉，这是对国家人力资源的浪费。(观点态度) “北大才子卖猪肉”“硕士种红薯”。十年寒窗，却终于学非所用。虽说 学历不代表实力，但研究生卖猪肉能体现什么学术价值、知识力量？卖猪肉这 活也可能需要统计学、经济学甚至会计学，但不至于需要硕士研究生吧！倘若 如此，当一个妈妈指着“卖猪肉的”告诉孩子，他是硕士时，孩子又会做何感 想？(说理分析) 我觉得正确的就业心态是认清自己，学以致用。(解决方法)
fú 服 fù
服从 一服药
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第 2 步写字形——奥妙无穷方块字
顺 ɡōnɡ 恭 亲 ɡōnɡ 躬 之 何以kān堪 测地形 kān 勘 摩 揣mó 摹 描mó 变法 戊xū戌 戍 守边疆 shù
(3)傅抱石巨幅国画《雨花台颂》以 4 620 万元的惊人高价拍出，创造了近两 年国内古今书画拍卖新天价。近年来，书画市场出现厚今薄古 现象，近现代书 ．．．． 画天价频出，而古代书画却受人冷落，乏人问津。( √ )
“厚今薄古”指在学术研究等方面，重视现代，轻视古代。 请说明理由：____________________________________________________
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近日看到一则消息，标题是“1 500 名硕士竞聘卖猪肉工作，据称包括海归 人士”，言称如今严峻的经济形势下，别说大学生就连硕士博士就业也费劲， 就有那么一家天才公司此时出了招聘广告，高薪之下竟引来无数硕士征聘，一 下子火了。先前就有过“北大才子卖猪肉”的新闻，也听说过放弃 20 万年薪回 家乡种红薯的硕士农民彭焕新，都挺成功的，虽然在世俗眼光里此举动不可思 议，但人家自己乐意，而且赚钱了，别人怎么说怎么看是别人的事。但今天这 新闻够轰动，人数众多、层层筛选、条件苛刻。对于这一消息，上至教授，下 至百姓，众说纷纭。请你就此现象写一则短评。
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(2)反对：硕士竞聘卖猪肉，这是对国家人力资源的浪费。(观点态度) “北大才子卖猪肉”“硕士种红薯”。十年寒窗，却终于学非所用。虽说 学历不代表实力，但研究生卖猪肉能体现什么学术价值、知识力量？卖猪肉这 活也可能需要统计学、经济学甚至会计学，但不至于需要硕士研究生吧！倘若 如此，当一个妈妈指着“卖猪肉的”告诉孩子，他是硕士时，孩子又会做何感 想？(说理分析) 我觉得正确的就业心态是认清自己，学以致用。(解决方法)
短评两篇ppt5 人教课标版
年逾“花甲”近“古稀”，在体力上，更不能不正视“老不如壮” 的现实。再要这些老干部长期地人不下鞍，马不停蹄，像十几年、 几十年前那样干， 恐怕就强其所难了。 因而， 我们称道“老当益壮”， 更倡言“老当易壮”。易者，移换，替代也，易位于壮也。此事虽 则要按不同的情况与规定稳妥慎重地进行，但态度应当积极。 我们的革命事业任重道远，要像接力赛跑一样，代代相传地去 奋斗。这就要求我们的干部队伍，要适应新陈代谢的自然规律，不 断地新老更替。尤其在目前，干部队伍的老化问题相当严重，到了 非解决不可的地步，“老当易壮”显得更为紧迫。半个多世纪来， 革命老干部在党的领导下，为开国大业南征北战，为建国大业日夜 操劳，殚精竭虑，为人民建立了丰功伟绩。今天进行建设四化的兴
的种种媚外表现：“保护外人之懿旨不下二三十次”“公使夫 人偶遇儿童指目，辄欲拿拷治罪”“一教士之受辱，辄下罪己 之诏”。文章开门见山概括叙述事实，提出论述的由头，进而 举出两个并列的事实作为论证的依据。 《台上他讲 台下讲他》依据的新闻事实是某县分房负责 人台上一套，台下另一套，表里不一的工作作风。文章开门见 山，用一段文字直接引出负责人的讲话以及群众的议论。
阅读《台上他讲
台下讲他》 ，回答问题。 台下讲他”的理解认识。 [对应考点：分析短评标题]
3．谈一谈你对题目“台上他讲
提示： “台上”和“台下”指领导和群众， 而“他讲”和“讲 他”指领导的发言和群众的议论，题目通过含有哲学意味的 语句吸引读者。
4．“现实生活中类似的事情常常可以见到”在文章中起到怎样 的作用？请具体分析。 [对应考点：分析重点语句的作用]
一、读准字音 (一)单音字 (1)回銮 (l u án ) ． (3)辄 欲( zh é ) ． (5)恭 顺( g ōng ) ． (2)懿 旨( yì ) ． (4)诏 书( zh ào ) ． (6)衍 变( yǎn ) ．
【高中语文】短评两篇ppt精品课件1
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再 见
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1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种 最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身 上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱 心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知