追寻历史的足迹_初三作文
国庆佳节作文——畅游古都寻历史足迹
国庆佳节作文——畅游古都寻历史足迹国庆假期来临，我和同学们决定去古都游玩，心里满是期待。
听说那里有着数不清的历史故事和文化遗迹，感觉就像打开了一本厚重的历史书，充满了秘密。
一大早，我们坐上了火车，车窗外的风景飞快掠过，心情愈发激动。
到达古都时，阳光正好，映照着古老的城墙，仿佛在诉说着往昔的辉煌。
我们沿着古城墙漫步，脚下的青石板路时而平坦，时而凹凸，似乎在提醒我们这里经历过多少风雨。
走着走着，我能感受到一种来自历史的厚重感，仿佛每一块石头都藏着故事。
我们的第一个目标是那座著名的古寺。
走进寺庙，香火缭绕，静谧的环境让人心里一阵平静。
墙上的壁画色彩斑斓，描绘着神话故事，仿佛在向我们展示那些古老的传说。
寺庙的僧人正在诵经，声音低沉而有力，回响在整个空间，带着一种难以言喻的力量，让人不由自主地想要停下来，静静聆听。
接着我们去了一处古老的街巷，巷子里散发着诱人的小吃香味。
各式各样的美食让人目不暇接，煎饼、糖葫芦、还有那热气腾腾的包子。
我们一边走一边吃，欢声笑语不断。
街边的老爷爷坐在椅子上，嘴里叼着烟斗，眉眼间透露着岁月的沧桑。
他和我们聊起了他的年轻时代，那个时候的古都可热闹了，各种活动应接不暇。
听着听着，我仿佛也回到了那段历史中。
游览的过程中，我们特意去了一座博物馆。
里面展出了许多珍贵的文物，每一件都仿佛在诉说着不同的故事。
看到那些精美的瓷器和古代书法作品，我忍不住想象那些匠人的辛苦与热爱。
每一笔每一划都充满了对生活的热情，历史就这样在他们的手中延续着。
最后，我们爬上了一座小山丘，远眺古都的全景。
夕阳西下，金色的阳光洒在古老的建筑上，勾勒出一幅美丽的画卷。
那一刻，我心中涌起一股难以言表的情感，感受到自己与这座城市的深深连接。
历史的厚重与现实的美好交织在一起，让我对古都有了更深的理解。
这次国庆游历让我不仅看到了古都的美丽，更让我在历史的长河中寻到了自己的位置。
每一处遗迹都仿佛在告诉我，过去是我们生活的一部分，值得我们铭记与珍惜。
追寻先烈足迹心得感悟作文5篇
追寻先烈足迹心得感悟作文5篇在这样的一个和平年代，我们更不应该忘却他们“抛头颅、洒热血”的壮志豪情，让我们一起追寻先烈足迹前进吧!下面是小编给大家带来的追寻先烈足迹心得感悟作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!追寻先烈足迹心得感悟作文(一)这座碑高高地耸立在烈士山顶上，碑的正面刻着七个金光闪闪的大字："革命烈士纪念塔"。
碑的底坐刻着碑文，碑文上介绍了着名的襄阳战役。
通过碑文，我知道了这碑建于_年，_年重建。
碑的左右两边各有一块浮雕。
右边浮雕上刻着襄阳战役的一个战斗场面。
冲在最前面的是一个小战士，他双手抱着炸药包，两眼喷射出愤怒的火光，他一定是要去阻挡我军前进道路的暗堡炸掉。
旁边还有个战士挥舞着战旗，战旗下，有个指挥员高举着盒子枪，扭过头，好像在喊：同志们，为了新中国，冲啊队伍中间，有一位司号员正昂着头，吹响了冲锋号，我仿佛听到了嘀嘀哒哒的号角声，我仿佛看到了战士们像猛虎一样冲向敌人阵地，把敌人打得鬼哭狼嚎。
左边的浮雕是老百姓支援前线的场面。
队伍前面，有个小伙子牵着马，马拉着满满一车粮食，你看那马，低着头，躬着背，可见那一车粮食很重，所以，马车后面，有一个肌肉健壮的小伙子拼命地推着马车，车上还插着一面旗子，旗子上写着支援前线四个字。
紧跟在后面的是一位老爷爷，那位老爷爷也牵着马，马背上驮着弹药箱。
老爷爷正回过头去，好像在喊：乡亲们，再加把劲，前线马上就到了。
队伍后面是两位中年妇女，一位左肩上搭着两摞鞋子，右腕挎着一个篮子，篮子里装满了香喷喷的馒头和大饼。
另一位挑着满满两大筐蔬菜。
两位妇女旁边有一个和我们差不多大小男孩，他左手拿着碗，右手拿着水罐，看样子，那水罐里装满了茶水，这真是男女老少齐上阵呀!巍巍青山埋忠骨，啸啸松涛颂英灵。
英勇的烈士们，你们的鲜血没有白流，你们的性命没有白去，你们看见了吧，你们打下的江山如今风景如画，发展日新月异。
我们这辈子将会把它建设得更加美好!追寻先烈足迹心得感悟作文(二)“死有重于泰山，有轻于鸿毛。
2021追寻先烈足迹征文作文【5篇】
2021追寻先烈足迹征文作文【5篇】我们在这个和平时代幸福的生活，是老一代革命前辈用生命和鲜血换来的，让我们一起追寻先烈足迹，不断努力学习。
下面是小编给大家带来的2021追寻先烈足迹征文作文【5篇】，以供大家参考，我们一起来看看吧!追寻先烈足迹征文作文(一)清明节小长假，爸爸很兴奋地说：“崽我们今天去祭祀下革命英烈!经过近一个小时的驱车，我们来到了位于高安市龙潭镇的老虎山，首先映入眼帘的是一巨大横幅：老虎山抗日英烈陵园!陵园已重修重建，进入大门后我们怀着崇敬而沉重的心情拾阶而上，台阶两侧书有：中华各民族同心抗日，神州好儿女壮志殉国!爸爸先要我向英烈陵献花，要我祭拜三鞠躬以缅怀这些为国家和民族的独立而长眠于此的抗日英魂，然后巡视一周!在英烈陵两侧有|裱有介绍栏!原来这些抗日英烈是在1941年12月在高安奉新两地的抗日战争中壮烈牺牲的，共有1000余将士长眠于此，其中有碑文记载的有673人!望着这些碑文与英烈的名字，我思绪万千：正是这些千千万万的的英烈们为了国家的独立民族的尊严而抛头颅洒热血，正是他们用鲜血与生命赢得了国家的独立换来了我们今天幸福的生活，这就是我们今天幸福生活的源泉!祭祀完这些英魂，返回的路上，我一直在想：生活在今天的我们虽然战争早已远离我们，甚至对英烈们的名字与事迹更加陌生，但我们在享受着无比幸福的生活时不应该也决不能忘记他们!是他们用鲜血和青春的生命悍卫着我们民族的尊严换来了国家的独立与富强!时间或许会冲淡记忆，但永远不能忘记历史，革命精神要代代相传!我们后来者要踏着先烈足迹，传承先烈精神，传承红色基因，争做时代新人，把对先烈的无限崇敬和对英魂的无尽哀思化作动力，好好学习本领以将我们的国家建设得更加繁荣昌盛，让人民生活得更加幸福，实现先烈们没来得及实现的中国梦!这样英烈们才会含笑九泉，他们的鲜血才没白流，他们的生命才没白牺牲，他们才真正得以安息!为共和国英勇献身的英烈们永垂不朽!追寻先烈足迹征文作文(二)之所以我们能过上今天的好日子，是因为革命先烈在战场上拼搏，他们不顾一切，他们无数次胜利，他们牺牲了自己。
《历史的足迹》-高中作文800字
《历史的足迹》-高中作文800字标题：《历史的足迹》从古至今，人类社会的发展犹如一部宏大的历史长卷，每一个时代的兴衰荣辱，每一个国家的繁荣富强，都留下了深深的足迹。
这些足迹不仅是对过去的记录，也是对未来的启示。
回首过去，我们可以看到历史的足迹在岁月的长河中熠熠生辉。
古老的四大文明古国——中国、埃及、印度和巴比伦，它们的历史足迹早已深深地刻在了地球之上。
中国的长城，埃及的金字塔，印度的泰姬陵，巴比伦的空中花园，这些都是古代人民智慧的结晶，是历史的见证。
它们的存在告诉我们，人类的社会发展并不是一蹴而就的，而是经过无数代人的努力和奋斗才得以实现。
然而，历史的脚步并未停止。
近代以来，科技的进步，经济的发展，文化的交流，使得世界的面貌发生了翻天覆地的变化。
我们看到了工业革命带来的生产力的巨大飞跃，看到了信息技术带来的全球化的进程，看到了科学精神推动的人类思想的解放。
这些都是历史的足迹，它们描绘出了一个充满活力、充满希望的世界。
展望未来，我们可以预见历史的足迹将继续前行。
随着科技的发展，我们将迎来人工智能、生物科技等新兴领域的崛起，这将为我们带来全新的挑战和机遇。
同时，我们也需要面对环境污染、资源枯竭等问题，这将考验我们的智慧和勇气。
但无论如何，我们都要坚信，只要我们坚持创新，坚持开放，坚持和平，我们就能够走出一条属于自己的道路，留下属于自己的历史足迹。
历史的足迹，是我们前进的指南，是我们追求进步的动力。
它告诉我们，无论时代如何变迁，无论世界如何变化，我们都不能忘记我们的初心，都不能忘记我们的使命。
我们要以史为鉴，面向未来，用我们的智慧和力量，创造一个更加美好的世界。
总的来说，历史的足迹是一部丰富多彩的故事，它包含了人类的智慧、勇气和坚韧。
我们应该珍惜这份遗产，从中汲取力量，用实际行动去书写新的历史篇章。
让我们一起，沿着历史的足迹，走向更加辉煌的未来。
追寻历史人物的足迹作文
追寻历史人物的足迹作文
站在青石板古道上，我仿佛能看见那个历史人物悠悠地走来。
他的脚步好像跟历史有个约会，每走一步都好像能听见历史的回声。
这里，他肯定停下来过，远望那未知的地方，心里一定想着，“哎呀，这世界到底还有多少我不知道的玩意儿呢？”。
进了那古庙，我感觉他就在耳边悄悄说话。
他肯定在这儿祈祷过，找神仙帮忙指条明路。
那些神像啊，估计都见过他一脸认真的
样子，那虔诚得，简直了！
我站山顶那块大石头上，闭上眼，就好像能感受到他的衣服被
风吹得呼呼响。
他肯定站这儿想过，“我这辈子得干点啥大事儿呢？”看着脚下的山山水水，心里肯定琢磨着，“这世界真大，我
得去看看！”。
逛市集的时候，我脑海里浮现他忙碌的身影。
他肯定跟小贩砍
过价，吃过不少好吃的，也见过不少稀奇古怪的东西。
这地方，对
他来说，肯定是个宝藏库，啥都有！
夜深了，我脑补他在书房里熬夜读书的样子。
那孤灯下，他埋
头看书，一边看还一边记。
他肯定觉得书里的世界太精彩了，得记下来给后人看看。
那字迹啊，肯定特别工整，读起来也特有味道。
这些画面啊，就像电影片段一样，在我脑子里一闪一闪的。
高中生作文国庆佳节——畅游古都寻历史足迹
高中生作文国庆佳节——畅游古都寻历史足迹国庆假期，阳光明媚，正是出游的好时光。
我和几个小伙伴决定去古都，探索那些历史的足迹，感受一下我们祖国的文化底蕴。
一大早，我们兴冲冲地从家出发，心里美滋滋的。
一路上，大家欢声笑语，聊着各自的期待。
快到古都的时候，车窗外的风景开始变得越来越古朴，古老的城墙和青砖房子仿佛在向我们招手。
一到古城，我们就直奔城门而去。
那座厚重的城门就像一位慈祥的老者，静静守护着这片土地。
我们走进去，迎面而来的就是热闹的街道。
小吃摊前，香味扑鼻而来，炸臭豆腐、糖葫芦、肉夹馍，眼花缭乱，恨不得每一样都尝一遍。
大家一起分享，嘴里咬着美食，心里乐开了花。
漫步在古城的街道上，随处可见的都是古老的建筑，青瓦白墙，雕花窗户，仿佛时间在这里静止。
小伙伴们都忍不住拿出手机拍照，我也忙着记录下这美好的瞬间。
走着走着，我们来到了一个小广场，那里有一座气势磅礴的古塔，矗立在阳光下，像是在向我们诉说着千年的历史。
我们决定爬上古塔，俯瞰整个古城。
一步一步走上去，楼梯窄而陡，旁边的石壁上满是岁月的痕迹。
每到一个平台，远处的风景就愈加迷人。
终于站在塔顶，四周的美景尽收眼底。
古城的屋顶错落有致，远处的山峰像一幅山水画，令人陶醉。
大家都兴奋地欢呼，感觉自己就像是置身于历史的长河之中。
接着，我们参观了几处博物馆，里面展示着古代的文物和历史故事。
每一件展品都让我惊叹不已，想象着那些生活在几百年前的人们是怎样的。
他们的智慧与创造力让我深感敬佩，仿佛历史就在眼前活生生地展开。
小伙伴们纷纷讨论着，大家的想法和感受交错在一起，像是在历史的长河中找到共鸣。
中午，我们在一家古色古香的餐馆里用餐。
墙上挂着的字画、古董，营造出浓厚的文化氛围。
菜肴既美味又有特色，吃得我们大快朵颐，满嘴流油。
谈笑间，感觉时间过得飞快，历史的厚重感在这一刻变得更加真实。
夕阳西下，金色的阳光洒在古城的每一个角落。
我们在城墙上走着，边走边聊，回忆今天的点滴，心里满是满足与快乐。
追寻历史的足迹作文
追寻历史的足迹作文篇一：追寻历史的足迹作为一个学生，我常常会被国家历史的无穷魅力所吸引，而我也不断地在探索寻找历史的足迹，以了解我们的祖先和他们留给我们的文化遗产。
为了更好地了解历史，我曾经多次到博物馆参观展览，并被那些珍贵的历史文物所震撼与感悟。
例如，我曾经在故宫博物院的一个展览中看到了一位清朝宫廷厨师的厨房用具、食谱等，它们极其精美、古老却又别有一种风情。
这让我不免想象我们的祖先如何生活、如何制作出那些美味佳肴。
而在博物馆的展览中，我也发现大量的历史手稿、信件、地图等，让我对历史有了更深层次的认识。
此外，我还会到一些名胜古迹去游览，感受那些充满古老情怀的古建筑和文化瑰宝。
去年暑假，我和几个同学去了北京的景山公园，看到了一座古老的塔，名为“济南西楼”，建于明朝时期，距今已有600年的历史。
虽然这座塔曾多次被毁坏，但历经修缮，它仍能美丽地屹立在那里，见证着历史的长河。
站在塔的顶上，眼前是整个北京城的美景，我深感历史的厚重和美好。
通过这些经历，我学到了许多许多的历史知识，也感受到了历史的久远和美妙，而这些都将伴随着我前进。
我相信，对于每个学生来说，探索寻找历史的足迹，是一种必备的经历和修行，这将让我们更好地理解这个世界，而我们也能够变得更为博学多才。
【写作重点】：1. 描述了学生为了了解历史而参观博物馆、游览名胜古迹等活动，并具体说出了个人感悟和收获。
2. 阐述了学生通过探索历史的经历，学习到了许多的历史知识，增长了学识和修养的过程。
3. 引出了学生对于学生应该具备的美德和能力。
【用词分析】：1. 在选词上，准确使用与历史相关的词汇，如历史魅力、文物、手稿、名胜古迹等，表达出学生对于历史的浓厚兴趣和高度认可。
2. 使用了不少形容词和具象化的描写，如珍贵、精美、美妙、久远、厚重等，让读者更好地感受到历史的沧桑与文化的内涵。
3. 将自己的独特感悟和体验娓娓道来，语言流畅自然，给人留下了深刻印象。
篇二：跟随历史的足迹在我们身边，许多事物的存在，都像是在为我们讲述着一个又一个的故事，甚至有些故事，可以回溯到几千年前。
追寻历史人物的足迹作文
追寻历史人物的足迹作文
今天，阳光明媚灿烂，照得我眯着眼站了起来。
妈妈说，我们要去博物馆，去看古代的文物。
我兴奋得要命，因为我一直想知道古代的人们是怎么生活的。
博物馆里真是热闹非凡，人很多！好多东西，我根本就看不完！忽然，我眼前一亮，一个大大的陶罐，上面画着各种奇怪的图案，看起来很古老。
我好奇地凑过去，仔细地翻看着。
妈妈告诉我，这是汉代的陶罐，已经有几百年了！我忍不住想象，几百年以前，会不会有人和现在的我一样，也对着这样的陶罐，感到疑惑呢？
我继续走着，注意到一座高高的石碑，上面刻着很多字，我一个也不认识。
妈妈说，这是古代的碑文，记录着过去的重大事件。
我轻轻地抚摸着冰冷的石碑，仿佛能感到几千年前的帝王将相们，正志得意满地站在这里，讲述着他们的故事。
我看到了精美绝伦的青铜器，看到了雄伟壮观的城墙模型，看到了栩栩如生的壁画……每一个文物，都仿佛在叙说着一段精彩的故事，带我回到了那个遥远的年代。
看着那些古代的文物，我仿佛穿越了时空，看到了古代的人们在田野里辛勤劳作，看到了他们建造房屋的场景，听到了他们欢笑的声音。
我真想回到那个时代，亲眼看看他们的生活，和他们一起学习，一起玩耍。
离开博物馆的时候，我双眼含泪。
那些古代文物，那些历史故事，深深地印在我的脑海里，让我对历史产生了浓厚的兴趣。
我以后要认真地学习历史，去了解过去，去寻找历史人物的足迹，去探索他们的智慧和财富！。
追寻先烈足迹征文优秀范文5篇
追寻先烈足迹征文优秀范文5篇我们是新一代的接班人，是祖国的未来，是在红色精神的熏陶中长大的，让我们一起先烈足迹。
下面是小编给大家带来的追寻先烈足迹征文优秀范文，以供大家参考，我们一起来看看吧!追寻先烈足迹征文优秀范文(一)五星红旗是火红的，国徽是火红的，祖国人的鲜血是火红的，祖国人的心是火红的。
中华人民共和国是龙的象征，是红色的象征。
在这960万平方公里的疆土上，红军战士的足迹深深的印在那曾经被蹂躏过的土地上，二万五千里长征，千千万万个足迹，牵连着龙族亿万人的心，终将被历史铭记。
我更不能忘记红军。
因为旧中国的解放，就是靠他们打下来的;因为新中国的诞生，就是靠他们用鲜血换来的。
中国革命的道路总是漫长的。
共产党人经历了二万五千里的行军，战斗，他们挨饿，受冻，他们穿越了地球上最险峻的峰峦沟壑和荒无人烟的广阔地区。
二万五千里啊，我不知道有多远，但我知道是很远很远，远得那么不可触摸，不可估量。
红军啊，你们好像一只笔，在没有污秽的白纸上一点一滴的文字，写上一大片灿烂的文章。
在台儿庄，我被哪里的景物迷倒啦，路边到处都是绿荫，炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
路边的花朵，娇艳欲滴，人们在这里开心快乐地劳作。
现在我们只有切身地去感受历史，回忆历史，去聆听那些饱受日本侵掠者欺凌、摧残的幸存者的含泪倾诉，去聆听那些真实记录片的倾诉，才能去了解历史，认识历史，看到两个民族之间无法用时间磨灭的深仇大恨。
这个恨，永远都不能忘记，他们曾经在中国的领土上掠夺财富，欺压我们的同胞，这个深仇大恨，永生永世都不能忘。
如今中国已经强盛起来了，建立中国共产党，早已经过去好长时间了。
身为党的阳光下的花朵，我们更应该追寻红色足迹，弘扬红色精神!我们在这个和平时代幸福的生活。
是老一代革命前辈用生命和鲜血换来的。
听爷爷奶奶讲他们以前的艰苦岁月。
野菜、玉米、红薯是他们的主食，玉米粥是他们的饮料，大白菜则是他们的佳肴。
2023年追寻红色足迹作文追寻红色足迹作文(13篇)
追寻红色足迹作文追寻红色足迹作文篇一我们早早地来到了集合点，老师给我们组了队，我被分在了“三连一排”，这真是好特别的分组方式哦，使我对这次旅行充满了新奇感！作为新时代的“小战士”，我们个个像_军附体一般，雄纠纠，气昂昂地跟着队伍出发了。
经过两个多小时的颠簸，我们终于到达了目的地－－沙家浜。
沙家浜坐落在江苏常熟最大的湖泊，昆承湖岸。
整个湖泊像一面巨大的镜子，湖面上长满了各种水上植物。
门口“沙家浜”三个鲜红的大字赫然呈现在我们眼前，就是那抹红，像给我们打了鸡血一样，个个精神抖擞。
顺着小道往前走，就看到了一座阿庆嫂和_军的雕像，体现着军民鱼水情。
再前面就是“沙家浜革命历史纪念馆”了，纪念馆旁是一大片荷叶，放眼望去，是满眼的绿，这正象征着_军们高洁的品质。
走进纪念馆，当时遗留下的物品被整整齐齐地摆放着:有沾满污渍的蓑衣斗笠，有破损的皮夹，有陈旧的军服，还有从日本鬼子手中劫来的刺刀……在这里，我看到了沙家浜光辉灿烂的革命历史。
随后，我们又来到了码头。
我们一个连一条大船，我坐在船尾，一边欣赏着芦苇荡，一边享受着凉爽的风。
我被这美丽的景象迷住了，仿佛穿越了一般：只见战士们隐蔽在芦苇荡中，阿庆嫂在细心地为_军包扎；勇猛的_军一次又一次地击退了敌人的防线，“砰砰”的枪声在芦苇荡上空回响着。
一阵微风吹过，芦苇丛沙沙地响着，它们好像在向每一位来这的游客讲述着那动人的故事……在不知不觉中，船靠岸了，我们依依不舍地奔向了下一个目的地。
下午，我们又观赏了一部影片《让子弹飞》，舞台的效果很震撼，还采用了机枪、爆破等各种场景特效。
真实地还原了当时在春来茶馆，阿庆嫂协助_军与日本军队_，最终把日本人打的哭爹喊娘的场景。
真是令我们意犹未尽。
最后，我们又去了芦苇迷宫，我们走出迷宫时，已经累得是满头大汗了。
美好的时光总是短暂的，不一会儿，旅程就结束了。
但在沙家浜，使我了解到了革命京剧《沙家浜》之外当年鲜为人知的革命历史背景。
《沙家浜》这个剧名是_起的，京剧中的郭建光原型真名叫夏光，36名养伤的_军战士都是叶飞的部下。
关于追寻先烈足迹作文范文5篇
关于追寻先烈足迹作文范文5篇让我们一起追寻先烈足迹，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌贡献自己的力量。
下面是小编给大家带来的追寻先烈足迹作文范文，以供大家参考，我们一起来看看吧!追寻先烈足迹作文范文(一)弘扬爱国精神树立报国之志——清明节参观马本斋烈士墓_年，整整_年了，历史的车轮在不经意间前进，然而半个多世纪前热血青年们那一声声“誓死不做亡国奴”的呐喊，至今仍在我们耳边回荡。
那些热血青年们，不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们，就是我们永远缅怀的烈士。
清明节在春的怀抱中/悄悄地走来/我们来到烈士陵园/拜谒你/长眠的英雄/远逝的画面/已载入历史/英雄的壮举/化作一尊不朽的雕像/曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血，他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空，让我们无忧无虑地自由飞翔，而他们却在这里静静地躺了下去，永远的离开了我们。
在他们之中有共产党员，也有普通的中华儿女，但他们的言行却都是为了保卫祖国，保卫这片神圣的土地。
也许我们无法知道他的名字，也许他们没有像毛主席、周那样伟大。
而他们却做出了不平凡的壮举。
我们歌颂他们，我们缅怀他们，他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途，他们的坚定信念，让我们看到了真正的华夏儿女。
面对敌人，他们脸不变色心不跳，挺起胸膛，站在洒满鲜血的战场上，浓烟滚滚，炮弹横飞，喊杀声、火炮声，震耳欲聋，而他们没有胆怯，血染战袍，壮烈牺牲，为抗战流尽最后一滴血。
革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道，革命先烈为我们创造了今天的幸福生活，难道我们还有理由推卸我们报国的责任吗?如今，我们作为跨世纪的一代，面对未来，祖国的前途无限光辉灿烂，我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。
当看到一个个海外归来的游子们，用他们的知识报效我们祖国时，我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。
它才真正代表着一个民族的信念，它才真正是一个民族的象征。
我们作为新世纪的接班人，就应该继承革命先烈的遗志，努力学习，奋发图强，从我做起，从现在做起，踏着革命烈士的足迹，努力建设新中国，为共产主义事业奋斗终身。
以寻访红色足迹为主题写一篇作文900字
以寻访红色足迹为主题写一篇作文900字全文共9篇示例，供读者参考以寻访红色足迹为主题写一篇作文900字篇1中华民族是崇尚英雄、英雄辈出的民族，一切民族英雄，都是中华民族的脊梁。
近代以来，一代代英雄儿女为民族复兴、国家富强奋勇抗争，抛头颅洒热血，他们的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量！今年是抗日战争胜利75周年，暑假期间，妈妈带我走进了爱国主义教育基地——南太行轿顶山红色抗战实物展览馆，走进了辉县那些英雄的抗战故事。
红色抗战实物展览馆，位于轿顶山地质博物馆二楼，我一进去就被大量珍贵的革命照片和图表所吸引。
妈妈是位优秀的历史老师，在她的带领和解读下，我了解到红军战士的草鞋、短裤、挎包、围腰、大刀、雨伞、红军旗帜、消毒锅等实物背后的故事，其中，我最感兴趣的就是刘少奇同志路过太行山送给老乡的铜盆等，陈赓大将用过的指南针和坐过的凳子，每一件抗战实物都成为了鲜活的历史，无不诉说着抗战的光荣历史。
零距离的战争实物如同和红军零距离对话，不但增强了我对历史的了解，更培养了我的爱国情感，激发了我的民族情怀。
妈妈又提问了我电影《平原游击队》的故事，我特别喜欢这部电影，尤其是那位机智勇敢的队长李向阳。
他16岁参加八路军，18岁任太行五分区武工队长，他带领武工队员，以常人难以想象的胆略和睿智，在飞驰的火车上抓敌人、深入敌巢抓“舌头”、火烧城隍庙、智擒汉奸“贾大头”等许多漂亮战斗，都是武工队的杰作，这使武工队的名声越来越大。
妈妈告诉我，这位家喻户晓的英雄人物，他的.原型就是我们新乡市辉县抗战老英雄——郭兴，妈妈小时候跳皮筋时，小朋友都会背顺口溜“学习李向阳，坚决不投降，敌人来抓他，他就跳高墙，高墙不顶用，他就钻地洞，地洞有枪声，打败日本兵。
”历史的年轮在不断地转动，听着发生在自己家乡的真实历史故事，我被太行山人民生动的抗战故事所惊叹和感动，被太行山人为保卫祖国、保卫家园与敌人浴血奋战的英雄事迹所感动。
虽然红色峥嵘岁月已经离我们远去，但革命情怀、革命烈士的英勇不该忘却，让我更加珍惜今天美好生活，我明白了今天和平生活来之不易，更懂得了珍惜现在的幸福生活，铭记历史、珍爱和平！以寻访红色足迹为主题写一篇作文900字篇2寻访红色足迹大家好,我是小明。
追寻先烈足迹传承红色精神主题征文5篇
追寻先烈足迹传承红色精神主题征文5篇追寻先烈的足迹作文【1】五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，晨风中飘扬。
它鲜红如血，仿佛火团，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。
它是被革命先烈的热血染红的，包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热。
中华民族的发展史，是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史，那些为了国家和民族利益前仆后继烈士，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们为人民抛头颅，洒热血，他们是埋骨青山，无须马革裹尸还的英雄!巾国英雄赵一曼，因叛徒告密，与所在部队被围困于道北一带，为掩护部队主力突围，身负重伤而被捕。
关押期间，受尽酷刑，被折磨得奄奄一息，依然坚持斗争。
郭沫若为其题诗纪念：蜀中巾帼富英雄，石柱犹存良玉踪。
四海今歌赵一曼，万民永忆女先锋。
青春换得江山壮，碧血染将天地红。
东北西南齐仰首，珠河亿载漾东风。
革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕，她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后，被气势汹汹的敌人带走。
刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动，她被带到铡刀前，眼见匪军连铡了几个人，坦然躺在刀座上……董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身，纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏，而跳入悬崖，英勇就义……他们是伟大的英雄儿女，他们是英勇的革命烈士，他们是我们最好的学习榜样。
他们为国捐躯、勇于献身，他们的名字被深深刻在历史长河中，被刻在人们心里。
追寻先烈的足迹作文【2】今天，天空阴沉沉的，一片片乌云布满天空。
一股股冷风从裤腿里直往上窜。
花儿低着头，小鸟也不再唱歌了，世上的一切事物，在这一天都沉默了。
今天是清明节，是缅怀革命烈士的日子!我们踏水小学全体师生怀着无比沉痛的心情肃立在烈士的墓前，缅怀为解放踏水光荣牺牲的刘铁民等烈士!在那阵阵催人泪下的哀乐声中，两名少先队员双手高举花圈，迈着沉重的步伐走向烈士墓，他们庄重地将花圈放在刘烈士墓前。
当哀乐再次响起，同学们都不约而同地低下头向烈士默哀。
初中生作文国庆佳节——畅游古都寻历史足迹
初中生作文国庆佳节——畅游古都寻历史足迹国庆假期终于来了，大家都像小鸟一样翘首以盼。
我和小伙伴们决定去古都寻觅历史的足迹。
我们兴奋得一夜没睡，早上就背上背包，踏上了这次充满期待的旅程。
到了古都，第一眼就被那古老的城墙吸引住了。
高高的城墙仿佛在向我们讲述它的故事，阳光照在上面，闪闪发光。
我们像小探险家一样，兴致勃勃地走上城墙，感受那种历史的厚重。
风一吹，仿佛能听到古战场上的呐喊声，热血沸腾，心中不禁幻想起那些勇士的英姿。
走在青石板铺成的街道上，路边的小吃摊散发着诱人的香气，香辣的串串和热气腾腾的包子让人忍不住停下脚步。
我们一边吃着，一边聊天，感觉好幸福。
小伙伴们大口咬着食物，满脸满足，我也忍不住咧嘴笑了。
那一瞬间，仿佛时间都静止了。
接着，我们来到了一座古老的寺庙。
寺庙里的香火缭绕，幽静而神圣。
我们默默地许下愿望，希望能在学习上更进一步。
旁边的老奶奶正在默念经文，脸上洋溢着安详的神情。
我心里一阵感动，觉得自己在这个快节奏的时代，也要学会停下来，感受生活的美好。
继续前行，我们来到了博物馆。
里面的展览真是让人大开眼界，各种文物和古董让我感受到古代人的智慧。
尤其是那把精致的青铜剑，闪耀着神秘的光芒，仿佛在向我们诉说着勇气与荣耀。
我想象着古人如何用它守护家国，那种情怀让人热泪盈眶。
当然，旅行也少不了留影。
在古老的建筑前，我们一阵欢笑，摆出各种搞怪的姿势，瞬间把严肃的历史融化成了快乐的回忆。
相机的快门声不断，仿佛把这份快乐永久定格。
我知道，这些照片会成为我们青春的见证。
傍晚时分，夕阳洒在古城，整个城市被染成了金色。
我们坐在城墙上，看着天边的云彩变幻，心里满是感慨。
古都的每一处都充满了故事，历史的厚重感与我们的青春交织在一起。
那一刻，我明白了，历史不仅仅在书本上，它也在我们每一个人的心中。
国庆假期的这次古都之旅，让我不仅看到了美丽的风景，也感受到了历史的深刻。
每一条街道，每一座古老的建筑，都让我明白了要珍惜当下，勇敢追梦。
作文寻找故乡的历史足迹600字
作文寻找故乡的历史足迹600字作文一
我的故乡是一个美丽又充满故事的地方。
那里有弯弯的小河，有高高的青山，还有古老的房子。
听爷爷说，以前故乡的路都是泥巴路，一下雨就变得泥泞不堪，人们出行很不方便。
可现在，路都变成了宽阔平坦的水泥路。
我们村还有一座古庙，虽然现在有些破旧，但它曾经是人们祈福的地方。
我仿佛能看到以前人们在庙里虔诚祈祷的样子。
故乡的历史就藏在这些点点滴滴里，我要继续寻找，了解更多关于故乡的故事。
作文二
小朋友们，你们知道吗？我的故乡可有很多很多的历史足迹呢！
每次走过村里的那条老街，我都会好奇地想，以前这里是什么样子呢？妈妈告诉我，以前这条街可热闹啦，有卖糖葫芦的，有卖布的，还有各种好玩的小玩意儿。
在村子的南边，有一个古老的戏台。
爸爸说，他小时候还在那看过戏呢。
演员们穿着漂亮的衣服，唱着好听的戏，台下的人们不停地鼓掌。
还有我们村的那口老井，听爷爷讲，以前大家都从这口井里打水喝。
井水凉凉的，甜甜的。
我喜欢在故乡的小路上奔跑，寻找着这些历史的足迹，感受着故乡的变化。
历史的足迹_初三作文
历史的足迹历史的足迹留下，带来了古人吟诵的宛转悠扬；历史的足迹留下，带来了明争暗斗的世态炎凉；历史的足迹留下，带来了帝王纷争的酣畅淋漓。
“生当作人杰，死亦为鬼雄”，乌江情，霸王泪，残阳铺江似血，义放刘邦小儿，不是我不听亚父范增良言，而是我项羽博大的襟怀不惧怕刘邦的阴险，腹背受敌，无颜面对江东父老，今日我项羽一死，成全了大汉大风起兮，云飞扬！历史的足迹，走过了霸王为国而死的泪，也走过了先生的才智。
茅庐未出便知天下三分，南阳卧龙，三试刘备爱才之心，顷刻间，樯橹灰飞烟灭，最是痛惜不听我孔明之言，火烧连营七百里，受任于败军之际，奉命于危难之间，赤壁之战，天下三分，六出祁山，义气不改，爱国之心，天地存之！诸葛孔明的才智，武侯祠香火不断。
历史的足迹，走过了先生爱国之心，也走过了女子悠扬的脸庞。
“回眸一笑百媚生”美得惊人，“六宫粉黛无颜色”美的姿态万千，历史上没有冷落女子，红颜祸水……周幽王烽火戏诸侯，使褒姒背上千古骂名，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”把杨玉环骂得1————来源网络整理，仅供供参考如何不是，可女子不也是成就了勾践的伟业，杨家女将，不也是个个有才能！历史的足迹走过的女子笑面如花，也走过了诗人断肠般的吟诵。
月下，有人单独饮酒，那不是诗仙李白吗？为何要借酒消愁呢！早知官场黑暗，又为何不“仰天大笑出门去”，高呼“我辈岂是蓬蒿人”呢？为何不退出这场暗淡的“战争”。
给自己留下一片清白的天空！历史的足迹走过的是诗仙的无奈。
历史的足迹留下，带来了乌江边永远的霸王泪，历史的足迹留下，带来了孔明不变的才智，历史的足迹留下，带来了女子委婉的语言，历史的足迹留下，带来了诗人饮酒的愁绪。
历史，留下了遥远的，千古悠扬……————来源网络整理，仅供供参考 2。
寻找历史的足迹作文
寻找历史的足迹作文在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家整理的寻找历史的足迹作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
寻找历史的足迹作文1直到《志愿军军歌》嘹亮地响起在耳边，才意识到主题活动的开始，屏幕上跳出几个醒目的大字“曾经的岁月——抗美援朝。
”唔，似乎还有点去年“红色之旅“寻找历史足迹的感觉。
老战士饱含气势的军歌再度震撼我耳畔，三张苍老的脸上依稀可见当年奋战沙场的雄壮。
掌声中，一位年过七旬的老战士开始讲述抗美援朝的故事，他是陈勇轮老前辈。
他的讲话带些乡音，却比字正腔圆的陈述更为真实。
皱纹爬满他的额头、眼角，那是年迈的印记；但话语句句有力，讲到紧要处，他激情澎湃，这是岁月冲刷不走的精神砥柱。
他是一位多么顽强的英雄啊！受伤了，肠子都被打出来了，惨不忍睹，而他却强忍着。
指挥战友抗击敌人的进攻，用鲜血书写胜利的篇章。
陈勇轮老前辈铺开一块金色的布匹，十几枚闪闪发光的勋章扑入眼帘，我心里涌起的只有一个形容词——伟大！是啊，一枚勋章就得有多少汗水血水换来。
这每一枚，都是沉甸甸的。
长达三年的抗美援朝在陈老前辈口中变成一幅幅气壮山河的画面，画面上无数战士挥刀舞剑，大喊“冲“的口号勇往直前……正当沉浸于此时，一声清脆的诵读打断了我的思绪，是同学交流心得。
他们读得那样认真，从那些眼神中，我看出了坚定。
《再见了，亲人》的散文朗诵开始了，志愿军群体的形象，在声声朗诵中愈加高大起来。
这次书友会活动，对历史是一次有意义的探索，它给予了我们丰富的精神启迪。
历史的长河是无止境的，我们要扬起革命精神的风帆，继续开辟未来的航程。
寻找历史的足迹作文2在我国悠久的历史上，有着千年沧桑的历史文化。
你看，在我们的身边就有一座古城——淹城。
在淹城里，就蕴含着一种神奇的文化。
在绿树的映掩下，淹城的.水是多么的碧绿呀！淹城是我国目前西周到春秋时期保存下来的最古老的城市区，据说，这也是世界上仅有的三城三河形制的古城，是多么值得我们常州人骄傲啊，并且还有3000多年的历史，涉足其间，犹如进入世外桃源，给人古老、幽静、深厚的感受，就像一下子跌进了一个含有文化的深渊里，让人们遨游在这古人们的智慧海洋，让我们感受到古人无比聪慧的大脑。
走进博物馆,探寻历史的足迹-高中作文800字
走进博物馆，探寻历史的足迹-高中作文800字标题：走进博物馆，探寻历史的足迹自古以来，博物馆一直是一个国家和民族的历史记忆库。
它们是文化的积淀，是历史的见证，也是人类智慧的结晶。
作为一名高中生，我有幸参观了我国的一些著名博物馆，每一次都让我受益匪浅。
走进博物馆，首先映入眼帘的是那些珍贵的文物。
它们静静地躺在展柜里，虽然已经历经千年的风雨，但仍然熠熠生辉。
这些文物，有的是我们祖先的生活用品，有的是他们的艺术品，还有的是他们用来祭祀神灵的器物。
每一件文物都是一个故事，讲述着我们的先人如何生活，如何思考，如何创造。
在博物馆里，我还看到了许多古代的文字记录。
这些文字记录详细地记载了那个时代的历史事件，人物事迹，社会风貌等。
通过阅读这些文字，我仿佛穿越了时空，回到了那个遥远的时代，亲眼目睹了那一段段历史的发生。
此外，博物馆还有许多复原的历史场景。
这些场景生动形象地再现了古代人们的生活情景，使我能够更直观地了解他们的生活方式和思想观念。
然而，博物馆不仅仅是展示历史的地方，它还是我们学习历史的重要场所。
在这里，我们可以看到历史的真实面貌，了解到历史的发展脉络，感受到历史的魅力和力量。
同时，通过对历史的学习，我们也可以更好地理解和认识自己，更好地理解现在，更好地预见未来。
在我看来，每一个博物馆都是一个巨大的知识宝库，等待我们去探索和挖掘。
而每一次的探索和挖掘，都能让我们收获满满的财富。
这种财富不仅仅是知识，更是对历史的敬畏，对文化的尊重，对生活的热爱。
总的来说，走进博物馆，就像走进了一个神奇的世界。
在这个世界里，我们可以探寻历史的足迹，可以感受文化的魅力，可以增长知识，开阔视野。
因此，我希望每一位同学都能够珍惜这样的机会，多走进博物馆，多了解历史，多学习文化，让自己成为一个有深度，有内涵的人。
最后，我想说，无论我们走到哪里，都不能忘记我们的根在哪里。
只有记住历史，才能更好地前行。
所以，让我们一起走进博物馆，探寻历史的足迹，以此来铭记我们的过去，珍视我们的现在，展望我们的未来。
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追寻历史的足迹
我想知道，在这喧闹而繁华的世间，有没有人和我一样，面对陌生而熟悉的城市，眼神里是漫天的迷雾，但心里，却升起一股暖流，抑制不住地想去追寻历史的足迹。
我偏爱古风，偏爱诗篇里流唱千百年的大漠孤烟花红柳绿，偏爱那诗意的世界，偏爱似是永恒的春日静好夏日绵长。
我去过古都西安，面对着偌大的古坑，在喧闹的人群中一时失了神：多少年以前，脚踏着同一片土地的帝王将相该是哪般的英姿，眼神里怕是有着剑般锐利的目光，马蹄声擦过耳边卷起一阵烟尘，铸就了一段段不老的曾经。
我的年龄也许还不足以承载历史的重量，但小小的我就是这样，以自己的方式，鼻头微红地，追忆那样的烽火年华。
我去过杭州西湖，踏过苏堤白堤，感受过雨丝绵绵杨柳拂面。
或许撑着一把伞，立在雨中。
雨声作背景，我眯眼望着满眼的水光潋滟，满眼的山色空蒙，直看到双手冰凉，但满心惦记着在同样一个细雨笼罩的天地，一袭白衣的诗人是否也看见过这样的景象，是否有与我一样的兴致，是否同样地满心欢喜心如飞絮。
远处隐约现出的亭角阁楼，仿佛在唤我。
我望穿层层氤氲水气望穿你，试图去寻找一个人一生的风华。
我走过江南小城，乘过水乡轻舟，踏过青石小道，看过莲花开落。
我感叹景的美人的妙，我记得走过的每一个拐角路过的每一座拱桥。
一圈又一圈转着，我不是没看过，只是看不厌。
分明每扇吱吱呀呀的
木门后都有陈旧的老故事，分明每一流水波都轮回了千百年。
常常忆起那红砖瓦墙，那雕花的木窗，和那刻着深深沉淀下的岁月痕迹的古楼。
追寻历史的足迹，我误入一片最美丽的梦。
我固然明白，浩荡的沙场不是我的，满眼的烟雨不是我的，江南的小桥流水不是我的。
但我始终记得历史的滋味，始终记得那一石一瓦一桥一墙。
明白这是千年的文化，这是恒久不变的美。
无论在忙碌的朝夕，脚步是否随着时代的节奏在赶路，请始终保持一颗温和的心，记得用心去记住那熟悉的味道，追寻历史的足迹。