2016年华中科技大学硕士研究生入学考试《日语专业综合》考试大纲

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硕士研究生入学考试、复试、同等学力加试参考书目

硕士研究生入学考试、复试、同等学力加试参考书目
816管理学原理
《现代管理理论与方法》周三多,复旦大学出版社,1995年
817工程经济
《工程经济》黄愈祥,同济大学出版社,1994年
818机械设计
《机械设计》濮良贵,高等教育出版社,2001年,第7版
819机械控制工程基础
《控制工程基础》左建民,机械工业出版社2001年
820汽车理论基础
《汽车理论》余志生,机械工业出版社,2000年,第3版
502专业综合
《工程测量学》张正禄,武汉大学出版社,2005年
《GPS测量原理及应用》徐绍铨等,武汉大学出版社,2004年
503路基路面工程
《路基路面工程》邓学钧,人民交通出版社,2005年
《公路沥青路面设计规范》(JTG D50-2006),人民交通出版社
《公路水泥混凝土路面设计规范》(JTG D40-2002),人民交通出版社
复试科目
主要参考书目
529产业经济学
《产业经济学》苏东水,高等教育出版社,2000年
530统计学
《统计学原理》黄良文,中国统计出版社,2000年
531专业综合
《管理信息系统》薛华成,清华大学出版社,2003年
《物流管理》刘刚,中国人民大学出版社,2005年
532专业综合
《中级财务管理》宋献中,东北财经大学出版社,2002年
《计算机控制技术》于海生,机械工业出版社
522专业综合
《计算机控制技术》于海生,机械工业出版社
《模拟电子技术基础》童诗白,高等教育出版社,第3版
《数字电子技术基础》阎石,高等教育出版社,第5版
523锅炉原理
《锅炉原理》叶江明,中国电力出版社,2004年,第1版
524换热器原理
《换热器原理与设计》余建祖,北京航空航天大学出版社,2006年,第1版

华中科技大学 考研参考书目

华中科技大学 考研参考书目
622生态学
参考书目
《现代环境科学导论》盛连喜 化学工业出版社2002年
《水生态学概论》邬红娟等编著待出版
623物理化学
(一)参考书目
1.傅献彩等编.物理化学(上、下册).第五版.高等教育出版社.2005
624体育学基础综合
参考书目:
《教育学》王道俊,王汉澜主编 人民教育出版社,1999年版
《运动训练学》田麦久主编 人民体育出版社,2000版
③《外国近现代建筑史》(第二版),同济大学,罗小未主编,中国建筑工业出版社,2004
④《建筑构造》中国建筑工业出版社
⑤重要的近现代建筑理论文献
⑥国际古迹遗址理事会中国国家委员会.《中国文物古迹保护准则》. 2000.
432统计学
参考书目
1.刘次华、万建平《概率论与数理统计》第三版。高等教育出版社.2008.
5郑汉臣主编,《药用植物学》,第五版,人民卫生出版社,2007年版。
6姚振生主编,《药用植物学》,第一版,中国中医药出版社,2003年版。
801高等代数
参考书目
2、佟新著:《人口社会学》(第三版),北京大学出版社,2006年。
3、孙秋云主编:《文化人类学教程》,北京:民族出版社,2004年版,2007年重印
613马克思主义哲学原理
参考书目
《马克思主义哲学原理》(陈先达主编,中国人民大学出版社出版。版次可任选)。
616基础英语
参考书目:
《高级英语》(上、下册)外语教学与研究出版社出版
629艺术设计史论
参Байду номын сангаас书目:
《设计学概论》尹定邦.湖南科学技术出版社.1999年8月
《环境艺术设计》李砚祖等.中国人民大学出版社. 2005年4月

2016年硕士研究生初试考试自命题科目大纲

2016年硕士研究生初试考试自命题科目大纲

2016年硕士研究生初试考试自命题科目大纲查询导航页一、考试的总体要求《翻译硕士英语》重点考察考生的英语基础,内容包括:词汇语法、阅读理解、英语写作等,总分100分。

二、考试内容及比例1、词汇语法:30分。

2、阅读理解:40分。

3、英语写作:30分。

三、试卷题型题型包括多项选择、改错、简答、命题作文等。

四、考试形式及时间采用闭卷形式考试,考试时间为180分钟。

一、考试的总体要求本课程主要考查考生对德语语言的掌握情况,既考查基础知识也考查运用能力。

二、考试的内容及比例名词、代词、形容词的变格形式和各格的基本用法,占10%;动词直陈式主动态的现在时态、现在完成时态、过去时态及其基本用法占10%;简单句、并列复合句和简单主从复合句的结构和成分,占10%;常用介词的主要用法,占10%;直陈式被动态5种时态及其基本用法,占10%;介词和连词的纵向比较及其用法,占10%;复杂主从复合句的结构及其用法,占10%;分词结构的组成及其用法,占10%;虚拟语气及命令式的基本形式,占10%;短文写作,占10%。

三、试卷类型及比例试卷满分为100分。

客观题选择题(4选1)为20分或30分,主观题为80分或70分。

客观题以语法词汇为主;主观题包括语法词汇测试、德汉互译、短文理解及写作等。

四、考试形式及时间考试形式:笔试。

考试时间:3小时。

一、考试的总体要求本门课程主要考察学生运用已学常用基本词语和基本语法规则的能力;考察学生阅读理解一般读物获取信息的能力;考察学生正确理解内容较浅显的原文和用汉语表达原文内容的能力;考察学生用俄语简单表达思想的能力。

二、考试的内容及比例本考试包括五个部分:1、语法结构(词法、句法)20%;2、词汇用法20%;3、阅读理解30%;4、俄译汉20%;5、写文10%。

三、试卷类型及比例1、完形填空或联句20%;2、选择题50%;3、俄译汉20%;4、写文10%。

四、考试形式及时间考试形式:笔试。

2016年华中科技大学硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲.

2016年华中科技大学硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲.

2016年华中科技大学硕士研究生入学考试《药学综合》考试大纲(上(科目代码:755一、考试性质药学综合是报考我校药学专业硕士研究生的一门综合基础课程,由有机化学、分析化学和药理学三门课程组成。

旨在考察学生对药学基础课程基本概念、理论以及各方面知识的掌握程度,为进一步学习药学相关课程打下基础。

二、考试形式与试卷结构1、答卷方式:闭卷、笔试2、答题时间:180分钟3、题型比例:单选题50%简答题30%论述题20%三、考查要点有机化学部分本课程理论部分着重介绍有机化学的基本结构理论、各类化合物的结构、命名、性质和合成等方面的知识,强调学生灵活运用有机基本理论来解释、分析实验现象、结果的能力。

通过本课程的学习,要求学生:(1掌握各类有机化合物的命名法、有机化合物的异构现象(碳链、位置及官能团异构、构象、顺反及对映异构;(2应用价键理论和共振论的基本概念,理解典型有机化合物的基本结构;(3掌握立体化学的基本知识和基本理论; (4能运用电子效应(诱导与共轭理论,理解结构与性质的关系,解释某些有机反应的问题;(5初步掌握碳正离子、碳负离子、越考考研碳游离基、碳烯等活性中间体及其在有机反应中的作用;(6掌握重要亲核取代、亲电取代、亲电加成、亲核加成和游离基反应的历程,并能初步运用以解释相应的化学反应。

(7掌握各类有机化合物的基本性质与重要有机化学反应:取代、加成、消除、氧化、酯化、酰化、脱羧、偶联等反应,以及它们在有机合成上的初步运用。

第一章绪论1、有机化合物的分类和构造式的表达;2、有机酸碱的概念。

重点内容:有机酸碱理论。

第二章烷烃和环烷烃1、烷烃和环烷烃的分类、命名、构造异构;2、烷烃的结构与构象分析;3、烷烃的化学反应:氧化、热裂解和卤代反应;卤代反应机理、反应进程与能量关系、过渡态理论对理解有机反应机理的促进;4、环烷烃的结构与化学性质:活泼性(开环及开环方向与环大小的关系;5、环己烷及取代环己烷的构象(船式和椅式、a键和e键。

2016年华中科技大学日语语言文学考研复试分数线

2016年华中科技大学日语语言文学考研复试分数线

2016年华中科技大学日语语言文学考研复试分数线2016年华中科技大学日语语言文学考研复试分数线是345,凯程老师提醒同学们抓紧时间准备复试,2017年考研的同学也要注意了,赶紧行动起来,决战2017考研!凯程教育独家首发凯程考研创立于2005年,以"专业、负责、创新、分享"的办学理念,突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色,成为考研学子选择专业课辅导的首选。

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凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直致力于高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

2016年华中科技大学硕士生入学考试复试分数线(不含专项计划)院系代码院系名称专业代码专业名称政治外国语业务一业务二总分011 数学学院070100 数学50 50 85 90 310 071400 统计学50 50 90 90 325 025200 应用统计60 60 95 95 350012 物理学院所有专业50 50 70 95 310 013 化学学院所有专业60 50 85 85 345100 机械学院08 工学50 50 90 90 360 135000 设计学45 45 90 90 340110 材料学院080502 材料学50 55 90 90 370 0805Z1纳米科学与技术080503 材料加工工程50 50 90 90 360 0805Z2 数字化材料成形0852Z3 电子封装085204 材料工程50 50 90 90 330121 能源学院08 工学50 50 80 90 320 122 中欧能源0807Z2 ★新能源科学与工程50 50 70 80 320131 电气学院080800 电气工程50 50 85 85 335 085207 电气工程50 50 90 90 378140 船海学院082401船舶与海洋结构物设计制造55 55 70 90 310 082402 轮机工程085223 船舶与海洋工程170 生命学院07 理学60 50 90 105 32508 工学55 50 70 80 310181 电信学院081000 信息与通信工程50 50 60 60 315 080902 电路与系统080904 电磁场与微波技术085208 电子与通信工程50 50 60 60 355182 光电学院08 工学50 50 70 70 300 184 自动化学院08 工学55 55 85 85 330187 国光实验室080300/080900光学工程/电子科学与技术50 50 75 80 310081201 计算机系统结构50 50 70 70 290 083100/0831Z2生物医学工程/生物医学光子学50 50 75 80 310 085202/085208光学工程/电子通信与工程50 50 70 80 310085211 计算机技术50 50 70 70 290 085230 生物医学工程50 50 70 80 310210 计算机学院所有专业50 50 70 70 300220 建规学院085100 建筑学硕士50 50 90 90 328 083300 城乡规划学50 50 90 90 355 085300 城市规划硕士50 50 90 90 359 095300 风景园林硕士50 50 90 90 357 130500 设计学50 50 90 90 365 135108 艺术硕士50 45 90 90 346240 土木学院0814 土木工程50 50 90 90 355 0823 交通运输工程50 50 80 80 3100871管理科学与工程(工学)50 50 90 90 355085213 建筑与土木工程50 50 85 85 345 085222 交通运输工程60 60 90 90 380 085239 项目管理60 55 65 100 290 125600 工程管理硕士120 65 195 0801 力学50 50 80 80 305261 环境学院071300 生态学55 55 100 100 320 083001 环境科学55 50 80 90 315 083002 环境工程55 55 80 90 315 081403 市政工程60 60 90 90 330081404供热、供燃气、通风及空调工程60 55 80 90 330085213 建筑与土木60 50 80 85 315 085229 环境工程55 55 80 80 310271 水电学院07 理学55 50 60 90 2800815 水利工程(学硕) 55 50 60 90 280 085214 水利工程(专硕)50 50 60 90 280 300管理学院025300 税务 50 55 90 90 350 025600 资产评估 50 55 90 90 350 030107 经济法学 55 55 90 90 350 085236 工业工程 50 55 90 90 315 085240 物流工程 50 55 90 90 370 120100 管理科学与工程55 55 90 90 365 120201会计学 55 55 90 90 350 120202 企业管理 55 55 90 90 350 120204 技术经济及管理 55 55 90 90 350 1202Z1 知识产权管理 555590 90350125100 MBA (聚英计划) 国家线A 线125100 MBA (跃升计划) 108 50 170 125300 会计硕士(非定向) 120 60 225 125300 会计硕士(定向)100 50 165 025700审计硕士 120 60 225 310经济学院0201/0202理论经济学/应用经济学60609090335025400/025100 国际商务专业硕士/金融专业学位硕士(专业学位)55558585330401 中文系 05 文学 60 60 90 90 360 045300 汉语言国际教育60 60 90 90 370 403法学院0301 法学 50 50 90 90 340 0351 法律硕士 50 50 88 88 320 404 社会学系 0303社会学 60 60 90 90 355 120404 社会保障 60 60 90 90 375 035200 社会工作 60 60 90 90 345 406哲学系01 哲学 6050100100355407公管学院120401 行政管理 7065115110390120405土地资源管理 1204Z2 非传统安全 1204Z3 电子政务 125200MPA 105 50 165 408 马院 0305 马原一级学科 60 60 90 90 372 040202 发展与教育心理学60 60 180 340 409 历史所060200中国史 6050240360411外国语学院 050201/050211 英语语言文学、外国语语言学及应用语言学607010090345050205 日语语言文学050204 德语语言文学055101/055102 英语笔译/英语口译60 75 110 105 385420 教科院040101 教育学原理55 55 190 335 040102 课程与教学论040106 高等教育学040202 发展与教育心理学60 60 200 345 120403 教育经济与管理60 65 100 100 360 045101 教育管理(专业型)50 50 90 90 320 045114现代教育技术(专业型)431 体育部0403 体育学50 50 165 300 440 软件学院085212 软件工程50 50 75 75 300450 新闻学院055200 新闻与传播专业硕士60 60 90 90 373 055300 出版硕士60 60 90 90 350510 基础医学院10 医学50 50 170 300 07 理学50 50 80 80 300513 公卫学院077103 应用心理学60 60 90 90 340 10 医学55 68 200 330514 药学院1007 药学60 65 210 355 120402社会医学与卫生事业管理63 63 100 100 370 100800 中药学60 65 210 355 105600 中药学硕士60 65 210 355515 法医学系100105 法医学60 60 170 300516 医管学院1204 公共管理63 63 100 100 375 1205 图书情报(学术)60 60 100 100 365 1255 图书情报(专业)130 55 200517 护理学系101100 护理学65 65 205 340 519 计生所100211 妇产科学55 55 180 300530 协和医院学术型55 55 180 320 专业型55 55 180 320540 同济医院0710 生物学60 60 90 90 300 1001 基础医学60 60 190 325 1002 临床医学60 60 190 325 1003 口腔医学60 60 190 325 1006 中西医结合60 60 230 340 1007(含1008) 药理学(含中药学)60 60 220 340 1011 护理学60 60 220 340 1051 临床医学硕士60 60 200 340 1052 口腔医学硕士60 60 200 3401054 护理硕士60 60 220 340550 梨园医院10 医学50 50 180 290 1051 临床医学硕士50 50 180 2902016年华中科技大学硕士生入学考试专项计划复试分数线骨考生定向单位省份类别总分要求内蒙/ 245吉林/ 245黑龙江/ 245湖南理工农院系290医科院系280文管院系(考三或四门)340文管院系(考二门)180广西理工农院系260医科院系245文管院系(考三或四门)330文管院系(考二门)180重庆考三或四门/ 300考二门180四川/ 245贵州理工农院系260医科院系245文管院系(考三或四门)320文管院系(考二门)180云南理工农院系245医科院系245文管院系(考三或四门)330文管院系(考二门)180西藏/ 245甘肃/ 280青海/ 245宁夏/ 245新疆/ 245文管院系(考二门)180江西/ 280山东/ 280湖北理工农院系320医科院系340文管院系(考三或四门)360文管院系(考二门)180强军计划单科:40,总分:245单考管理学院单科:40,总分:265 法学院单科:40,总分:320。

2016暨大日语专业考试大纲

2016暨大日语专业考试大纲

2016年暨南大学日语专业研究生入学考试大纲考试科目名称:综合日语考试科目代码:[708]一、考查目标根据《日语专业教学大纲》的规定,参加本科目考试的考生应接受过严格的日语本科专业的听、说、读、写、译等基本功的训练,具有扎实的日语语言基本功,系统的日语语言学理论、日本文学及日本文化等方面的专业知识,能够较为流畅地使用日语进行交际和文献阅读与翻译。

本科目主要通过综合日语试卷系统考察考生的基础日语能力,即考察考生对日语的语音、词汇、语法、基本表达方式、篇章等基础知识的掌握程度以及阅读和理解一般日语文章的能力。

二、考试形式本试卷满分为150分,考试时间为180分钟答题方式为闭卷、笔试三、试卷结构文字と語彙40分文法40分読解40分問いと答え30分四、考查范围1、语音部分理解并能够说明有关日语语音的基本概念。

2、词汇部分理解并能够说明有关日语词汇的基本概念。

掌握常用汉字读音并能够利用其读音推导出汉字的多项选择,还需掌握部分难读汉字。

3、语法部分掌握大学日语专业本科阶段所要求的日语语法知识。

4、基本表达方式部分掌握大学日语专业本科阶段所要求的日语句型、惯用句以及请求、感谢、道歉、提议、拒绝等基本表达方式。

5、阅读与理解部分阅读有一定长度和难度的多种题材的现代文章,通过分析推理,结合上下文理解词汇、句子,并能够理解与把握文章的中心思想、段落大意、写作特点、作品风格、社会意义等,根据文章内容发表感想和评论。

阅读速度应为每分钟100-130个单词。

6、问答题部分掌握大学日语专业本科阶段所要求的语言、文学和文化等方面的基础理论和基础知识。

育明考研考博广州分校:020-291224962976737427五、试题示例(一)文字と語彙問題1___の言葉の読み方として最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

開発のために古いビルが次々と壊されている。

1こわされて2くずされて3たおされて4つぶされて問題2()に入れるのに最もよいものを、1・2・3・4から一つ選びなさい。

2016年硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲

2016年硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲

2016年硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲261 日语二外复习大纲:考查要点:1.语汇1.1要求掌握体言、用言的性质和特征。

包括:数词的用法、コソアド体系和指示词、常用的形式体言。

动词的活用形、自动词和他动词、授受关系的动词、形容词、形容动词的活用形。

1.2要求掌握连体词、副词、接续词、感叹词的性质和特征。

包括:状态副词、程度副词、叙述副词。

表示感叹、呼唤、应答的感叹词。

2.文法2.1要求掌握使役、被动、可能、敬语、否定、希望、推量、比况、样态助动词的性质和特征及其用法。

2.2要求掌握格助词、接续助词、副助词、终助词的性质和特征及其用法。

3.读解3.1要求了解以意义和性能进行表现的方式。

包括:理由、逆接、条件、结果、追加、范围、目的、时间、说明、文末、敬语的表现方式。

参考书目:《标准日本语》(初级上、下册;中级上册), 人民教育出版社, 人民教育出版社、光村图书出版株式会社, 1988年第一版262 德语二外复习大纲:考查要点:1. 词汇和语法1.1 掌握德语基本词汇与短语2000个左右。

1.2 掌握《大学德语》修订版第一、二册中所涉及的名词变格、动词变位、动词时态、语态等基本语法知识并能在阅读和写作中综合运用这些知识。

2 阅读2.1 具备阅读不同体裁(故事、随笔、报道等)和不同题材(经济、历史、文化、新闻、科技等)一般德语资料的能力。

2.2阅读速度为50个词左右/每分钟;阅读文章生词量为3%—10%之间3. 翻译3.1 具备短语和句子的德译汉或汉译德基本能力,或短文的德译汉基本能力。

参考书目:《大学德语》(第一册、第二册),姜爱红, 高等教育出版社, 2008年8月第三版263 法语二外复习大纲:考查要点:1. 词汇和语法1.1 掌握法语基本词汇与短语2000个左右。

1.2 掌握法语中动词变位、动词时态、语态等语法知识并能综合运用这些知识。

2 阅读2.1 具备阅读不同体裁(故事、随笔、报道等)和不同题材(经济、历史、文化、新闻、科技等)一般法语资料的能力。

日语语言文学排名

日语语言文学排名

050205 日语语言文学一、研究内容1.研究方向日本语言,日本文学,日本文化,日本社会。

2.主要课程日本语言(任选4门):日本语学,日本语法研究,日语句法,日语词汇学,日本古典语法,中日比较语言学本语学研究史,外国语言学史,语言学概论,日语教学研究,日本语言文化学。

日本文学(任选4门):马克思主义文学理论,日本史,日本古代文学史,日本近现代文学史,日本古典文学学论著选读,日本作家,流派与作品专题,中日比较文学比较文化专题。

日本文化(任选4门):日本史,日本文化概论,日本思想史,日本文化史,日本宗教,中国文化概论,中日日本文化专著选读,日本哲学史,中国哲学史,中日比较文学比较文化专题,日本语言文化学。

日本社会(任选4门):社会学,日本社会学专论,日本经济,日本政治,日本法制,日本史,日本思想史,史。

二、相邻学科中国近史,中国文学史,中国思想史,汉语语法(含现代汉语、古代汉语),计算机应用等。

三、本学科学位授予单位名单北京大学,北京外国语大学,北京第二外国语学院,对外经济贸易大学,国际关系学院,天津外国外国语学院,吉林大学,东北师范大学,黑龙江大学,复旦大学,上海外国语学院,武汉大学,湖南大学,院研究生院,解放军国际关系学院,解放军外国语学院。

范例:中国人民大学外语系日本语言文化专业中国人民大学外语系日本语言文化专业可以比作一朵美丽的小花,虽体态娇小,却芬芳动人,整个13名,其中教授2名、副教授5名、外教2名。

老师的授课范围和研究领域涉及日本语言、文化、文学、社计算机等,尤其是计算机与日本语言的结合研究以及中日比较文学有关领域的研究,目前在日本研究领域堪称该专业每年邀请数额不等的日本访问学者集中时间、集中专题授课讲座,使学生能够接触日本专家的学术精多留日归国的洋博士们组成的中国人民大学日本研究中心与该专业联系紧密,其成员作为该专业的客座教授本语言文化专业的学生授课,这一点与其他院校相比,可以说是得天独厚的优越条件。

2016年华中科技大学研究生考研政治理论(硕士单独考试)考试大纲(上)

2016年华中科技大学研究生考研政治理论(硕士单独考试)考试大纲(上)

2016年华中科技大学研究生考研政治理论(硕士单独考试)考试大纲(上)科目名称:政治理论代码:111第一部分考试说明(一)考试性质政治理论课考试的评价标准是高等学校优秀本科毕业生能达到的及格及及格以上水平,以保证被录取者具有基本的政治理论素质并有利于各高等学校在专业上择优录取。

(二)考试形式与试卷结构1、考试方式:闭卷,笔试2、答题时间:180分钟3、题型:辨析题、简答题、论述题4、内容:由马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策组成第二部分考查的知识范围一、马克思主义基本原理概论(一)马克思主义是关于无产阶级和人类越考考研解放的科学1.马克思主义的产生和发展马克思主义的含义。

马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础。

2.马克思主义科学性与革命性的统一马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想。

(二)世界的物质性及其发展规律1.物质世界和实践哲学基本问题及其内容。

唯物主义和唯心主义可知论和不可知论,辩证法和形而上学。

马克思主义的物质观及其理论意义。

意识的起源和本质。

社会的物质性。

世界的物质统一性。

实践的本质含义、基本特征和基本形式。

社会生活的实践本质。

2.事物的普遍联系与发展联系的内涵和特点。

唯物辩证法的实质和核心。

矛盾及其同一性和斗争性。

矛盾的普遍性和特殊性的含义及相互关系。

矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。

矛盾分析方法。

事物存在的质、量、度。

事物发展的量变和质变及其辩证关系。

辩证否定观及其方法论意义。

否定之否定规律原理的意义。

唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法。

唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性。

辩证思维的主要方法:归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一。

辩证思维方法与现代科学思维方法。

3.客观规律性与主观能动性规律及其客观性。

意识能动作用的表现。

主观能动性与客观规律性的关系。

正确发挥主观能动作用。

华中科技大学外国语学院

华中科技大学外国语学院

外国语学院研究生招生简章外国语学院硕士点成立于1986年,是全国首批理工科院校外语学科硕士点之一。

经过二十多年来的不懈努力和建设,已经培养出了一大批高质量、高素质的外语教学和研究人才,完成了一批国家级、省部级、校级等不同级别的研究课题和横向课题。

本学科点已经从初期的语种单一、培养规模较小的硕士点,发展到现在的研究方向设置合理、定位较高、师资力量完备、应用性和研究性结合的多语种人才培养基地。

目前学科点有外国语言学及应用语言学、英语语言文学、日语语言文学和德语语言文学四个专业,均系二级学科,所属一级学科为外国语言文学。

培养出来的大批优秀毕业生主要从事高校教学,或者在国内外大型企业翻译、管理等综合性岗位工作。

2012年拟招收推免生人数占录取总人数的30%。

优秀硕士生导师(学科带头人)简介樊葳葳教授,外国语学院院长,博士生导师学校主讲教授,研究方向为跨文化交际,英语语言教学。

兼任教育部大学外语教学指导委员会委员,教育部大学英语四、六级考试委员会委员,湖北省大学外语教学研究会会长。

08年国家级《大学英语》精品课程负责人,主持的《深化大学英语教学改革,提高学生跨文化交际能力的研究》项目获09年湖北省教学成果二等奖。

曾获得宝钢教育基金优秀教师奖;参与主编了《跨文化交际与外语教育》,《外国文化与跨文化交际》,《英语演讲100篇点评》等专著以及国家“十一五”规划教材《跨文化交际视听说》、《新闻英语视听说》。

还撰写了数十篇与跨文化交际教学和研究的相关论文。

作为课题负责人承担了2010年国家社科基金项目《中国大学生跨文化能力评价研究》以及中国外语教育研究中心第五批中国外语教育基金子项目《中美大学生文化价值观念对比研究》。

完成了系列与跨文化交际研究和英语教学改革研究相关的课题。

许明武教授,外国语学院副院长,博士生导师,文学博士学校主讲教授,研究方向为翻译学。

兼任教育部高等学校英语专业教学指导分委员会委员,湖北省跨世纪学术骨干,国家精品课程《英汉互译》负责人,主持教育部《英汉互译》课题研究与建设基金项目。

华中科技大学考研大纲

华中科技大学考研大纲

华中科技大学环境艺术设计考研大纲华中科技大学艺术类硕士研究生考试大纲第一部分考试说明一、考试性质:全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。

其中,艺术设计考试(一)为设计艺术学环境艺术设计专业方向实行的学院统一考试。

它的评价标准是艺术设计专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有良好的专业设计水准并有利于学院在专业上择优选拔。

考试对象为参加2007年全国硕士研究生入学考试的考生。

二、考试的学科范围:应考范围包括:室内环境艺术设计、城市环境艺术设计。

考查要点详见本纲第二部分:考试样题参见本纲第三部分。

三、评价目标艺术设计考试(一)着重在考查其考生城市及建筑内外环境艺术设计基本知识、基本理论的基础上,注重考查运用各学科基本知识和、基本理论解决城市及建筑内外环境艺术中设计实际问题的能力。

考生应能:1.准确地理解城市及建筑内外环境艺术设计题目的性质、规模与特点,并具备独立围绕设计课题展开设计构思的能力。

所做城市及建筑内外环境艺术设计要有新颖、独持的构思立意,要求设计定位准确;2.基本掌握城市及各类建筑内外环境设计的原理与方法,了解其设计的原则、要求与程序,以及与其相关专业配合的知识。

把握其空间设计的原理与手法,并能运用造型、色彩、照明、陈设、绿化、传达等设计要素来创造良好的、功能合理及具有艺术性的建筑室内及城市空间环境来;3.能够把握建筑室内及城市空间环境中人体的基本尺度与行为方式,了解与认识建筑室内及城市环境设计中的诸多装饰材料、装修作法与安全、防火、卫生等设计规范,基本掌握建筑内外环境设计中的技术原理,并能运用正确的设计制图与表现方式进行设计;4.准确、恰当地运用所学建筑室内及城市环境设计方面的专业知识,能够结合具体设计课题写出简明扼要、文字通顺、层次清楚,合乎逻辑的设计说明。

四、考试形式与试卷结均l.考试方式:城市及建筑内外环境艺术快题设计。

2.答题时间:6小时(含午餐时间)3.各部分内容的考查比例(满分为150分)(1)构思立意与设计定位:10%;(2)功能安排与空间布置:20%;(3)内外环境的装饰设计:30%;(4)图面表现与文字表达:30%;(5)尺寸、标高、材料与作法的标注及色标、灯具的确立:4.题型比例:现场快题设计:100%。

华中科技大学外国语学院博士研究生入学考试专业素质与科研能力测试考试大纲

华中科技大学外国语学院博士研究生入学考试专业素质与科研能力测试考试大纲

华中科技大学外国语学院博士研究生入学考试专业素质与科研能力测试考试大纲(科目代码: 3301)考试说明:根据报考专业,专业素质与科研能力测试考试大纲分为翻译研究、外国文学研究、外国语言学3部分。

翻译研究一、考试性质翻译研究考试的评价标准是高等学校优秀学术型翻译研究方向硕士毕业生能够达到的水平,以保证被录取者具有较为扎实的翻译研究专业方向知识,具有独立从事本学科方向科研的潜力。

考试对象为参加全国博士研究生入学考试的准考考生。

二、面向的考生面向报考英语语言文学专业翻译研究方向的考生。

三、考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试,用英语答题。

(二)答题时间:180分钟(三)题型:术语解释、翻译和论述三种题型(四)题型说明:本门考试有4道题,每题25分。

总分100分。

第一道题为翻译学术语解释,共2小题,占25分;第二道题为1段汉英段落翻译,占25分;第三题和第四题为论述题,各占25分主要考察考生的翻译能力、翻译学的基本理论知识与研究潜力。

要求考生熟练掌握翻译学的基本概念,具有较强的翻译能力,具备综合运用所学的翻译理论和翻译研究方法对翻译现象进行有深度的分析和阐释的能力。

参考书目1.Baker, Mona. & Saldanha, G. (eds.). Routledge Encyclopedia of Translation Studies(Second Edition)[Z]. Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2010.2.Munday, Jeremy. Introducing Translation Studies: Theories and Applications(Third Edition)[M]. London and New York: Routledge, 2012.3.Gentzler, Edwin.Contemporary Translation Theories[M], Shanghai: Shanghai Foreign Language Education Press, 2004.4. Jenny Williams & Andrew Chesterman. 2004. The Map : A Be ginner’s Guide to Doing Research in Translation Studies[M] Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press, 2004.5.Boase-Beier, J. Stylistic Approaches to Translation[M].Shanghai:Shanghai Foreign Language Education Press, 2006.6.刘宓庆.中西翻译思想比较研究[M].北京:中国对外翻译出版公司,2005年.7. 陈福康.中国译学理论史稿[M](修订本).上海:上海外语教育出版社,2000年.外国文学研究一、考试性质外国文学研究考试的评价标准是高等学校优秀学术型外国文学方向硕士毕业生能够达到的水平,以保证被录取者具有较为扎实的外国文学专业方向知识,具有独立从事本学科方向科研的潜力。

华中科技大学硕士研究生入学考试《护理综合》考试大纲

华中科技大学硕士研究生入学考试《护理综合》考试大纲

华中科技大学硕士研究生入学考试《护理综合》考试大纲概述一、护理综合考试科目包括:护理学基础、内科护理学及外科护理学。

二、考试比例:护理学基础占30%(其中护理学导论占10%,基础护理学占20%)、内科护理学占40%、外科护理学占30%。

三、题型结构:单项选择题(占60%,180分,每题1.5分,120道题,其中护理学基础36道、内科护理学48道、外科护理学36道)多项选择题(占20%,60分,每题2分,30道题,其中护理学基础9道、内科护理学12道、外科护理学9道)问答题(病例分析)(占20%, 60分,每题20分,3道题,护理学基础1道、内科护理学1道、外科护理学1道)总分300分。

四、考试时间:3小时。

备注:复试时各学校可根据考生报考的方向重点考核各相关的专科领域,如妇产科护理学,儿科护理学,社区护理学等。

护理学基础一、考查目标护理学基础是护理学专业的一门基础课程,包括两部分内容:护理学导论与基础护理学。

护理学导论考核内容包括护理学基本概念、常用相关理论、护理程序、常用护理理论、护患关系与沟通等;基础护理学主要考核的内容包括满足患者基本需要的基本理论知识和基本操作技能。

二、考试内容(一)护理学导论1.护理学基本概念(1)人、环境、健康、护理的概念及相互关系(2)整体护理的概念(3)专业护士的角色2.护理程序(1)护理程序的概念、步骤(2)护理诊断的定义、分类、陈述方式(3)护理目标的陈述方式3.护患关系与沟通(1)沟通的概念、要素(2)常用的沟通技巧(3)不恰当的沟通方式4.护理学相关理论(1)一般系统论(2)人类基本需要层次论(3)成长与发展的理论(4)应激与适应5.护理理论(1)Orem自理理论(2)Roy适应模式(二)基础护理学1.医院环境(1)环境因素对健康的影响(2)医院环境的调控2.舒适与安全(1)各种卧位(2)运送患者法(3)医院常见的不安全因素及防范3.清洁卫生(1)口腔护理(2)皮肤护理4.预防与控制医院感染(1)医院感染:概念、分类、防控(2)清洁、消毒、灭菌:概念、方法(3)无菌技术:概念、操作原则、操作方法(4)隔离技术:概念、原则、种类5.生命体征(1)体温:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(2)血压:生理变化、影响因素、测量与记录、异常及护理(3)脉搏:生理变化及异常、测量与记录(4)呼吸:生理变化及异常、测量与记录6.冷热疗法(1)冷疗法:概念、因素、方法(2)热疗法:概念、因素、方法7.饮食与营养(1)人体对营养的需要(2)医院饮食:基本饮食、治疗饮食、试验饮食(3)特殊饮食:管喂饮食、要素饮食8.排泄(1)排尿护理:影响正常排尿的因素、排尿活动的观察、排尿异常的表现及护理、导尿法及留置导尿病人的护理(2)排便护理:影响正常排便的因素、排便活动的观察、排便异常的护理、灌肠法9.给药(1)概述:给药的目的、药物的基本知识、药物的保管;给药原则;影响药物疗效的因素。

华中科技大学硕士研究生入学考试《日语专业综合》考试大纲

华中科技大学硕士研究生入学考试《日语专业综合》考试大纲

华中科技大学硕士研究生入学考试《日语专业综合》考试大纲
《日语专业综合》包括两大部分,分别是“日本语学”和“日汉互译”。

两部分题相应的分值为“90分”和“60分”。

考试时间为180分钟,考试形式闭卷。

日译汉以外的试题全部用日语作答。

答案要求写在答题纸上,写在试卷上的答案无效。

第一部分:日本语学
一、考试目的:了解考生对日本语言学的理解程度以及分析问题的能力和语言表达的能力。

二、考试要求:考生应掌握日本语言的基本特征。

1、了解日语语音特征;
2、了解日语的文字特点以及表记原则;
3、了解日语的词汇构成及其特征;
4、了解日语语法的基本特征;
5、了解日语的社会文化特征;
6、了解日本人的语言表达特色。

三、考试题型:主观试题。

1、简述题(60分):从6道题中选择4道题,均为日本语学的基本概念。

对这些基本概
念进行简单的回答。

2、论述题(30分):从2道题中选择1道题,围绕题目的主旨,充分表达自己的见解。

第二部分:日汉互译
一、考试目的:考查考生的翻译技巧以及对中日两国语言表达方式的掌握程度。

二、考试要求:能将不同文体风格的原文忠实地翻译成中文和日文,语言规范,符合中、
日两国语言的表达习惯。

三、考试题型:主观试题。

1、日译汉(30分):1题,从1000字左右的语言材料中,翻译划线部分的、约400字符
的段落或句子。

2、汉译日(30分):1题,从600字左右的语言材料中,翻译划线部分的、约250字的
段落或句子。

618 基础日语(4)

618 基础日语(4)

华中科技大学硕士研究生入学考试《物理化学》考试大纲第一部分考试说明一、考试性质全国硕士研究生入学考试是为高等学校招收硕士研究生而设置的。

其中,物理化学属我校进行命题的考试。

它的评价标准是高等学校优秀毕业生能达到及格或及格以上水平,以保证被录取者具有较扎实的物理化学基础知识。

考试对象为参加我校硕士研究生入学考试的准考考生。

二、考试的范围考试范围包括指定参考书中所含盖的主要内容。

考查要点详见本纲第二部分。

三、评价目标物理化学考试在考查基本知识、基本理论的基础上,注重考查考生灵活运用这些基础知识观察和解决实际问题的能力。

考生应能:1.正确掌握和理解物理化学的基本概念和热力学函数之间的基本关系。

2.熟练掌握和理解化学热力学的基本内容及应用。

3.熟练掌握和理解化学动力学的基本理论、基本概念以及反应机理。

4.熟练掌握和理解电化学的基本概念、基本理论及应用。

5.正确掌握胶体及界面化学的基本内容及应用。

四、考试形式与试卷结构(一)答卷方式:闭卷,笔试。

(二)答题时间:180分钟。

(三)各部分内容的考查比例试卷满分为150分。

其中:化学热力学的基本内容约35%化学动力学的基本内容约25%电化学的基本内容约25%胶体及界面化学的基本内容约15%(四)参考书目1. 傅献彩等编.物理化学(上、下册).第五版.高等教育出版社.2005第二部分考查要点(以傅献彩等编的《物理化学》(上、下册,第五版,高等教育出版社,2005)书为例说明如下:)第二章热力学第一定律及其应用1.掌握热力学的基本概念和热力学第一定律及应用热力学第一定律计算等温、等压、绝热等过程的内能变化、焓变化、热和功。

2.灵活应用盖斯定律和基尔霍夫定律第三章热力学第二定律1.了解自发过程的共同性质,明确热力学第二定律的意义,了解热力学第三定律;熟练掌握热力学函数U、H、S、G及偏摩尔量和化学势的定义,明确它们的物理意义。

2.对ΔG在特定条件下的物理意义和应用要熟练掌握和理解。

华科教育科学研究院

华科教育科学研究院

教育科学研究院高等教育学专业。

本学科点始建于1980年,1986年获批硕士学位授权点,1996年获批博士学位授权点,成为全国最早的4个高等教育学博士点之一。

1996年以来,该学科点连续3届被评为湖北省重点学科,2007年被评为目前全国仅有的两个国家重点学科之一。

2005年和2009年,本学科点所依托的院校发展研究中心和区域高等教育发展研究中心先后获批为湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地。

本学科点以大学教育思想、高等教育理论与政策、比较高等教育及区域高等教育改革与发展为特色。

现有研究生导师15人,其中教授12人,副教授6人,博士生导师8人。

本专业下设高等教育原理、高等教育政策与管理、高等学校德育、区域高等教育改革与发展和高等工程教育研究等5个研究方向。

主要学术带头人简介刘献君教授,男,1945年生,博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。

现任华中科技大学学术委员会副主任,《高等教育研究》杂志主编;兼任中国高教学会院校研究分会理事长,中国高教学会高等教育学专业委员会副理事长,全国大学生文化素质教育指导委员会副主任、秘书长,教育部本科教学评估专家委员会副主任。

出版专著15部,发表论文100余篇。

获国家级教育成果一等奖、二等奖各一次,获全国人文社科图书一等奖,湖北省社科成果一等奖,第三届全国教育科学研究优秀成果奖贰等奖。

张应强教授,男,1964年生,博士生导师,享受国务院政府特殊津贴。

现任华中科技大学教育科学研究院院长,2004年入选教育部新世纪优秀人才支持计划,2005年入选湖北省新世纪高层次人才工程。

兼任全国教育科学规划高等教育学科组成员、教育部学位与研究生教育发展中心兼职研究员、中国高教学会常务理事、中国高教学会期刊工作分会理事长、中国高教学会高等教育学专业委员会常务理事、湖北省中青年教育理论工作者协会副理事长。

主要研究方向为高等教育原理及高等教育政策与管理。

出版专著5部,发表学术论文100余篇。

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2016年华中科技大学硕士研究生入学考试《日语专业综合》考试大

《日语专业综合》包括两大部分,分别是“日本语学”和“日汉互译”。

两部分题相应的分值为“90分”和“60分”。

考试时间为180分钟,考试形式闭卷。

日译汉以外的试题全部用日语作答。

答案要求写在答题纸上,写在试卷上的答案无效。

第一部分:日本语学
一、考试目的:了解考生对日本语言学的理解程度以及分析问题的能力和语言表达的能力。

二、考试要求:考生应掌握日本语言的基本特征。

1、了解日语语音特征;
2、了解日语的文字特点以及表记原则;
3、了解日语的词汇构成及其特征;
4、了解日语语法的基本特征;
5、了解日语的社会文化特征;
6、了解日本人的语言表达特色。

三、考试题型:主观试题。

1、简述题(60分):从6道题中选择4道题,均为日本语学的基本概念。

对这些基本概
念进行简单的回答。

2、论述题(30分):从2道题中选择1道题,围绕题目的主旨,充分表达自己的见解。

第二部分:日汉互译
一、考试目的:考查考生的越考考研翻译技巧以及对中日两国语言表达方式的掌握程度。

二、考试要求:能将不同文体风格的原文忠实地翻译成中文和日文,语言规范,符合中、
日两国语言的表达习惯。

三、考试题型:主观试题。

1、日译汉(30分):1题,从1000字左右的语言材料中,翻译划线部分的、约400字符
的段落或句子。

2、汉译日(30分):1题,从600字左右的语言材料中,翻译划线部分的、约250字的
段落或句子。

华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学,由原华中理工大学、原同济医科大学、原武汉城市建设学院和原科技部干部管理学院于2000年5月26日合并成立,是目前国内规模最大、水平一流的综合性大学之一,被首批列入国家“211工程”、“985工程”重点建设规划;是全国首批设立研究生院的高校之一;是全国首批获准开展培养工程硕士、工商管理硕士(MBA、EMBA)、公共管理硕士(MPA)、公共卫生硕士(MPH)、临床医学等专业学位的试点单位;首批获准试办示范性软件学院,培养软件工程领域的高级应用型人才;首批获准在博士学位授权一级学科范围内自主设置二级学科专业;首批获准自主确定硕士研究生入学考试复试分数线。

华中科技大学学科齐全,结构合理,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等11大学科门类。

拥有一级学科国家重点学科7个、二级学科国家重点学科15个,博士、硕士学位授权一级学科24个,博士学位授权二级学科178个,硕士学位授权二级学科253个,博士后科研流动站29个。

学校拥有一流的工科和一流的医科,正在建设高水平有特色的文科、理科和管理学科。

华中科技大学师资力量雄厚,拥有一支以两院院士、博士生导师为中坚的师资队伍。

现有教职工近13000人(其中附属医院职工5000余人)。

有中国科学院院士及中国工程院院士17人,长江学者45人,杰出青年基金获得者27人,博士生导师700余人,教授1000余人,副教授1300余人。

华中科技大学位于“九省通衢”的武汉市,校园总面积7000余亩。

校园树木葱茏、碧草如茵、环境幽雅、景色秀丽,是读书治学的理想园地。

华中科技大学综合办学实力和整体水平居全国重点大学前列。

拥有一批高水平的研究中心,其中有国家重大科技基础设施脉冲强磁场实验装置(立项建设)、武汉光电国家实验室(筹)、国家工程研究中心5个、国家重点实验室和国家专业实验室6个。

拥有中国教育与科研计算机网(CERNET)华中地区网络中心、国家技术转移中心、国家高性能计算中心(武汉)、国家大学生文化素质教育基地、现代教育技术中心及大量装备先进的教学、科研现代化实验室。

拥有功能完备的现代化图书馆三座,馆藏图书近400万册。

有三所装备先进、技术力量雄厚的附属医院(其中附属协和医院、附属同济医院是全国著名医院)和一家出版社。

学术交流中心、体育场馆、游泳池、学生活动中心、服务中心、食堂等公共服务设施齐全,为师生的工作学习、生活提供了良好的条件。

目前,全日制在校学生56000余人,其中研究生20000余人,外国留学生560余人,港澳台学生200余人。

2008年,华中科技大学成立了创新研究院,构建起以项目为驱动的多学科交叉科研平台,是学校培养研究生的“特区”和科学研究“特区”,将重大项目、多学科交叉项目、优秀导师等优质研究资源配置到优秀研究生的培养中,旨在促进学科交叉和前沿领域创新,培养高质量优秀拔尖人才。

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