2017年小学六年级班主任工作计划

2017年六年级班主任工作计划

2017年六年级班主任工作计划小学六年级时小升初的最后一年，也是非常关键的一年，在这个关键的时间节点，班主任会起着非常重要的作用，不仅能够给学生进行心理上的沟通，更能够让学生们为上初中做好铺垫，下面就是2017年六年级班主任工作计划，请参考。

2017年班主任工作计划大全2017年一年级班主任工作计划2017年二年级班主任工作计划2017年三年级班主任工作计划2017年四年级班主任工作计划2017年五年级班主任工作计划2017年六年级班主任工作计划2017年初一年级班主任工作计划2017年初二年级班主任工作计划2017年初三年级班主任工作计划2017年六年级班主任工作计划篇1这个学期，我接手了六年级（4）班的班主任工作。

面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下：一、预期班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：六年级共有59名学生。

随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。

但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。

三、实施性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2017年六年级班主任工作计划

2017年六年级班主任工作计划新的学期开始，面对小学毕业班学生生理心理情况，在学期初做好工作计划，以更好的指导自己的工作，如何制定2017年六年级班主任工作计划?下面是小编收集整理关于2017年六年级班主任工作计划以供大家参考学习，希望大家喜欢。

2017年六年级班主任工作计划篇一一、指导思想以全面推进素质教育,全面提高教育教学质量为指导思想,以让我们的童年充实、快乐,拥有智慧为目标,以立志、努力、进步、成功为班训,努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风。

二、班级概况：我班现有学生62人，其中女生25人，男生37人。

已进入六年级第二学期，有一部分同学已经养成了自主学习的习惯，学习有兴趣，态度认真，作业干净认真，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。

还有个别同学学习习惯比较差，丢三落四，上课不认真听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教育开导，孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。

三、工作目标：1、学习落实《小学生守则》，争做一名优秀的毕业生。

2、结合加强未成年人学生思想道德建设的指导精神，培养学生自尊、自爱、自信、自强、自律、自主的道德风范。

要成为低年级同学的榜样。

3、继续抓好日常行为教育，根据我班特点，积极开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。

4、大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习生活和审美情趣。

5、要抓好纪律关键在教育好潜能生。

针对已有的潜能生，积极取得家庭的配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。

四、具体措施：1、行为规范方面,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做，什么事是不该做的。

配合大队部进行八项纪律的评比。

经常对学生进行安全教育，远离危险。

2、对班级有些学生进行家访，针对每个人的个性，根据学生的表现及时进行教育。

3、积极响应学校的德育计划，以博览世界文化，开展各项活动。

2017年小学六年级班主任工作计划范文

2017年小学六年级班主任工作计划范文新的学期开始,面对小学毕业班学生生理心理情况,在学期初做好工作打算,以更好的指导自己的工作。

为大伙儿整理了班主任工作打算,望给大伙儿带来关心！本学期我担任六年级(1)班的班主任,新的一学期又踏着春风来临了。

为了更好地开展工作,现把本学期班主任工作打算拟定如下：一、本班学生差不多情况、成绩。

本班共有学生36人,其中男生14人,女生22人。

三好学生2,优秀生6人。

上学期期末统考语文在全乡第三名,学生学习差不多稳定,但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。

二、差不多措施和做法。

1、了解学生的思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我接手该班差不多3年了,对学生的情况能够讲是有了一定的了解。

但学生的内心世界,我还不敢讲完全掌握。

为了深入了解学生的思想状况,我要紧采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有打算地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔阂。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平常的观看与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查缘故,扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。

组织学生参加每周的升旗仪式,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式能够激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生做好早操与课间操,是保证小学生锻炼躯体的重要措施。

做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。

要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回教室。

2017小学六年级班主任工作计划范文

2017小学六年级班主任工作计划范文一、指导思想以《学校工作打算》和《德育工作打算》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校和德育处组织的各项活动,制造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级差不多情况和目标我班的学生活泼可爱,大都有着较强的上进心和集体荣誉感。

他们好奇心强,求知欲旺,然而自制能力较差,时常不能操纵自己,上课时爱随便讲话或者做小动作。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、具体措施(一)因材施教,做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计的弹性咨询题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立考虑,主动探究,寻求解决咨询题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓舞学生参加校兴趣小组,课余时刻勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生,在全面进行素养教育的同时,注入特长教育,在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化(1)对后进生,多倾注些关怀和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。

给他们制造表现机会,鼓舞他们的信心和勇气。

采取一帮一,众帮一等措施,给后进生制造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常与家长取得联系,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,紧密家校联系,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用班会课,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

2017六年级班主任工作计划_1

2017六年级班主任工作计划2017六年级班主任作业方案一、班级部队建造1、组成一支责任心强的班干部部队，使他们有责任心，前进他们的作业能力和作业热心。

2、制定愈加利于班级建造的规章准则，结合校园的雏鹰争章活动，建立必定的奖惩条例，并有比较合理的点评体系，有专门的同学进行查核和判定。

3、实施卫生包干准则，一人一岗，包干到人，正午，黄昏都要有例行的查看。

4、各个班委有清晰的分工，而且有催促的机制，有荣誉加分本和减分本记载、查核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公平、严厉，使学生清晰这些查核的方针，到达办理和促动先进的意图。

5、小干部会议有方针，2周一次，责任清楚。

常常展开批评与自我批评。

总归，在班级部队的建造中，本着“以生为本”，尽量给学生供给更多的时机，让更多的学生参加进来，让学生真实成为班级的主人。

二、思维品德和行为规范作业方面：1、在每周一次的班会课中，展开多种主题教育活动，帮忙学生学会日子，学会做人。

2、着重团体精力，加强团体合作精力，增强我为团体添荣耀的认识。

3、建立杰出的人生观，培育杰出的文明习气和坚决的意志。

4、培育责任心和对学习的热心达观情绪。

三、学习方案1、抓好辅优补差作业，对学习困难学生要多鼓舞和帮忙，选用多种形式，补缺补漏。

2、尽力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚教导的组织。

3、与家长活跃交流，规矩学生学习情绪，及时了解学生思维情况，鼓舞前进，争做先进班级。

4、多对学生进行学习方法的辅导，考究科学合理的学习方法，而且常常用现实和道理辅导学生。

5、培育坚韧的意志和克服困难的勇气，尽力在这一学期有大的前进。

四、其他1、做好两课两操活动，完结校园安置的各项任务，尽力前进本班全体学生的各项本质，使本班在这一学期有更大前进。

2、争取值周分数有前进，抢夺流动红旗。

3、多与家长联络，获得家长的支撑。

4、帮忙科任教师作业，处理科任教师和同学之间的问题。

小学六年级班主任工作计划5篇

小学六年级班主任工作计划5篇时间真是转瞬即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份工作计划了。

做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编为大家整理的小学六年级班主任工作计划，希望能够帮助到大家!小学六年级班主任工作计划1本学期，我和学生一起升上了六年级，担任了六年级一班的班主任，本着创造“轻松、民主、积极、向上”的学习氛围和坚持“以学生为主体”的教学理念来开展本学期的工作。

我们六(1)班一共46人，学习方面，大部分学生都很积极，对学习充满兴趣，女生普遍认真、上进、乖巧，但是对待学习却过于死记硬背，缺乏一定的理解能力和探究研究能力;男生的学习理解能力强，但是平时的上课纪律不佳，注意力持续时间不长，加之男生的爱玩天性使然，使得男生的学习具有一定的难度。

工作方面，女生的能力普遍较强，而男生，相比女生而言，反而表现出更多的孩子天性：玩、顽皮、注意力不集中、精力旺盛等。

在学生的互相相处方面，基本上所有同学做的较好，相处融洽。

基于以上的班级特点和六年级的特点，制定本学期的主要工作如下：一、班集体建设1.培养有责任心和办事能力的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行监督、考核和鉴定。

3.实行卫生监督制度，在平时，有班级里的所有同学互相监督，中午放学有专人进行检查和指导纠正，下午打扫卫生，有两位卫生委员共同负责，包括指派任务、督促、检查等工作。

4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有定期的考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。

5.班干部会议有目标明确，2周一次，职责分明，有班长主持召开，汇总意见和建议，于第二日上报班主任。

二、班级日常建设活动1.制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。

2.卫生监督制，由负责的同学互相监督执行。

小学六年级毕业班班主任工作计划(五篇)

小学六年级毕业班班主任工作计划班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。

本人在____学年第一学期担任小学六年级的班主任工作。

作为小学毕业班，本班学生特点是中上层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。

下面我就从班级管理方面来谈谈自己一学期的所得、所悟与所感。

一、营造氛围，促进优良班风的形成。

1、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规制订出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。

为良好班风的形成奠下基础。

2、开展班级活动，引导健康发展作为六年级的班主任，我不仅注重他们良好学习习惯的培养，指导他们主动地、富有个性地学习，而且从多方面着手，力求使他们认识自我、发现自我、确立自信。

在所举行的“一对一”互帮互助互学、“成功心理培养”“讲故事擂台赛”等一系列活动中，孩子们逐渐拥有了良好的心态、积极向上的心理，养成了读书读报的好习惯。

3、鼓励竞争，共同进步没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。

要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，发掘学生巨大的潜能。

我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。

“和时间赛跑，和成绩赛跑”的班训有效地培养了孩子们的竞争意识，及自我管理的能力，班上形成了你追我赶的学习氛围。

二、以德育为主，重视养成教育。

常规管理是德育的重点，只有常规管理跟上去了，才能更好地开展各项养成教育工作，而习惯的养成也利于常规的建立。

1、勤于用自己的双手给学生做出示范。

2017年六年级班主任工作计划

2017年六年级班主任工作计划小学六年级时小升初的最后一年，也是非常关键的一年，在这个关键的时间节点，班主任会起着非常重要的作用，不仅能够给学生进行心理上的沟通，更能够让学生们为上初中做好铺垫，下面就是2017年六年级班主任工作计划，请参考。

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面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任计划如下：一、预期班风：团结、文明、诚实、上进二、学生情况分析：六年级共有59名学生。

随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。

但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。

三、实施性教育方式：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

2017六年级班主任工作计划

2017六年级班主任工作计划2017六年级班主任作业计划一2017年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。

关于这群半大的孩子，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。

我尽力地挨近他们，把自己融进孩子们的六合。

六年了，我和我的学生建立了很深的爱情。

我诚心的爱这群孩子，他们各有不同的特色，有的文静，有的生动，有的见地独特，有的常识丰厚，有的调皮捣蛋，有的乐于助人……为了当好班主任，为了能和学生融洽地日子，学习在一起，我仔细制订了作业计划，从孩子们的视点考虑，给孩子自在的空间，让他们得到更多的训练。

一、正班风：跟着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较简单遭到新鲜事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心思或行为方面呈现了不良的气势，为此也影响了班级的习尚。

为此，我从本学期一开始就比较重视整理班风，一马当先，用正确的思想去教育他们引导他们。

关于不良行为体现比较突出的学生我会盯梢调查，独立说话，直至其真的意识到自己的问题。

班风正了，孩子们才能够集中精力学习，才能够健康高兴生长。

二、充分使用宣扬阵地：板报是宣扬的最有用，最直接的途径。

我把板报交给学生，安排一批有才能并喜欢宣扬作业的学生，教会他们发扬各自利益，合理安排布局，把板报办妥。

三、培育学生杰出的行为习气：尊师守纪是咱们的传统美德。

怎样尊师?见到教师问候，当然不错。

但仅仅如此是远远不够的。

咱们需求培育学生有正确的尊师观念，如:上课活泼讲话，开动脑筋;作业仔细完成，不明白就问;格局正确，布局规划合理;关怀班级卫生，保护身边的资产等。

这儿包含了各方面的好习气的培育。

守纪也不是仅限于坐规矩，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时答复问题。

我还喜欢学生插话，在恰当的时分插话也能收到预期作用。

不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧闹，杰出的行为规范，是每个人有必要恪守的，这一些我都认为是尊师守纪的体现。

六年级班主任的工作计划第一学期(三篇)

六年级班主任的工作计划第一学期一、常规教育把品德教育放在首位，本着＂先学做人，再学做学问＂的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育.具体措施如下：1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育.在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些有意义的主题班队活动，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活.2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的重要性.3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用＂光荣榜＂和＂分组PK＂等方式进一步规范学生的行为习惯.二、班级管理班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量.班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养.1、确立共同的奋斗目标，形成良好的班风共同的目标是班集体形成和发展的动力.因此我会在了解和研究学生的基础上，分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标.我相信一个奋斗目标的实现，不仅可以增强学生的自信心，更能使班集体达到巩固和发展.在班级树立＂把知识转化为智慧；将文明积淀成人格＂的思想.以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风.2、注重个体的健康发展，挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班级管理中来，给每个孩子展示自我的机会，让孩子们逐渐都敢于面对大家.充分锻炼能力、提高自信心，使内在潜力得到最大限度的发挥.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理.3、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进行个别教育工作.班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋.对这些特殊学生的教育工作，具体做法如下：首先思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴.对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝.其次要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群.有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出＂恶作剧＂.总之，对个别生不一概而论为差生，应区别对待，对症下药，因材施教.三、其它方面1、营造一个干净、舒适的环境，指导学生要注意个人卫生，要求衣着整洁，做好＂三勤＂，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.2、定期召开有关以安全为主题的班会，把安全教育深入到每个同学的心中，增强孩子们的自我保护意识.给孩子们一个金色的童年.新学年，我将会用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长.六年级班主任的工作计划第一学期（二）本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班级计划如下：一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真____《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

班主任工作计划小学六年级

班主任工作计划小学六年级
班主任工作计划小学六年级包括以下内容：
1. 班级管理：
- 确保班级纪律良好，学生遵守规章制度；
- 定期进行班级会议，了解学生情况，及时解决问题；
- 协助学生规划学习计划，提供必要的帮助和指导；
- 配合学校教务处开展相关工作，如考勤、统计学生信息等；
- 组织和协调班级活动、文体比赛等。

2. 学生关怀：
- 关注学生心理健康，及时了解学生的困难和问题，提供帮助和支持；
- 督促学生养成良好的学习和生活习惯，培养他们的自律性；
- 与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习和生活状况；
- 激励学生树立正确的人生观和价值观，引导他们发展全面素质。

3. 教学辅导：
- 协助教师开展教学工作，监督学生的学习情况，及时发现并解决学习问题；- 根据学生的学习情况，提供个性化的学习指导和辅导；
- 组织学习小组活动，促进学生之间的互助合作，提高学习效果；
- 帮助学生进行学习计划，培养他们的学习方法和能力。

4. 家校沟通：
- 定期与家长进行沟通，介绍学生的学习情况和表现；
- 听取家长对学校教育和班级管理的建议和意见，及时调整工作措施；- 与家长共同合作，共同关心学生的成长和发展，形成良好的教育合力；- 对于问题生源，尽早发现问题，督促、引导学生及家长积极配合处理。

以上是班主任工作计划小学六年级的主要内容，希望对您有所帮助。

小学六年级第一学期班主任工作计划4篇

小学六年级第一学期班主任工作方案4篇小学六年级第一学期班主任工作方案第1篇本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的开展，让学生得到更大的进步，特制定班级方案如下：一、指导思想以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导，认真贯彻落实《小学生日常行为标准》，以行为习惯养成教育和平安教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级根本情况和目标我班现有学生14，其中女生8人，男生6人。

多数学生根本养成了良好的生活学习习惯，但还缺乏奉献宽容精神，尤其是班级参加跳舞人数之多，对于培养优秀干部等班级管理十分不利。

孩子们还缺少团结协作精神，缺少自主管理能力，尤其是对于班干部的培养还需加大力度。

所以从开学初，培养得力的班干部，标准学生的行为习惯，明确学习目的，形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

三、工作措施：1、加强五个一习惯养成教育：养成良好的文明习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。

因此，本学期，继续加强五个一习惯教育，使学生做到知行统一，做到穿有样，坐有相，行有规，言有范。

2、开展丰富多彩的德育活动。

本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动，注重教育的生活化、情景化，力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培养工作。

加强班级干部的队伍建设，努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干部队伍。

在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。

该放手的一定要放手，从而历练能力，树立威信。

与此同时，注意提高他们的自身素质和管理水平，定期召开班级干部管理会议组织学习。

4、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用五导的教育方式，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学习上辅导，行动上督导。

树立为了学生的一切的责任感，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把他们培养成为社会的有用人才。

小六班主任班工作计划模板5篇

小六班主任班工作计划模板5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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六年级班主任工作计划(15篇)

六年级班主任工作计划(15篇)六年级班主任工作计划(15篇)六年级班主任工作计划1一、班级概况分析：本班共有学生某某名。

其中男某某名，女生某某名。

学生来源附近村组，素质不一，基础参差不齐。

多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

在过去的学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了"优秀班集体"这个光荣称号。

二、学生思想状况：通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。

并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。

急需在本学期初作为重点去抓。

三、学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。

优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。

总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。

但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。

四、生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。

总的来说，多数学生身体素质较好，在社区服务活动表现突出。

工作思路全面贯彻落实特克斯县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

小学六年级班主任工作计划(通用15篇)

小学六年级班主任工作计划(通用15篇)小学六年级班主任工作计划1一、班级概况：六年级六班有20名学生。

到目前为止，班级秩序稳定，大部分学生都能按照学校和班级的规定严格要求自己。

家校合作和谐，有良好的班风和学风。

学生有强烈的集体荣誉感。

个别学困生在学习方法和兴趣上需要更多的指导和关心。

二、班级奋斗目标：这学期，我们将努力使班级每周挂一次旗，让每一位老师都能顺利上好课，让每一位学生都能发挥特长，找回自信，积极向上，努力成为班级的优秀一员，让他们身心健康全面发展。

让班级成为一个有凝聚力、健康向上的群体。

三、具体管理措施：1、思想品德方面根据本班周评标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，遇到老师主动打招呼，遇到困难帮助学生，使用文明语言，不骂人，主动给老师或学生递东西，待人诚实，举止大方，学会与人合作，从小养成诚实守信的良好品质。

2、结合“素质养成板”进行学习、纪律、卫生方面评比根据学生在各个方面的表现，利用班级日志进行每周评比表，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，并适时奖励，更便于家校进行沟通和交流。

学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据，对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时发红花鼓励，二十朵红花换一颗金星，学期末的各项评比主要依据金星的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花，多得金星。

3.培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。

4、安全教育面对安全意识淡薄的'中学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。

5.以家校为纽带，及时联系家校，尽早发现和解决问题。

总之，学生的事情无小事。

班主任要勤于口、勤于手、勤于腿，尽可能为学生着想，让每一个学生都有积极的意识，让自己融入到集体中，形成一个健康、团结、有凝聚力的班级。

2017年小学六年级班主任工作计划

2017年小学六年级班主任工作计划2017年小学六年级班主任作业计划一、教导思想以《校园作业计划》和《德育作业计划》为教导，仔细贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为要点，活跃参与校园和德育处安排的各项活动，发明温馨之家，使六年级成为一个有特征的班级。

二、班级基本状况和方针我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和团体荣誉感。

他们好奇心强，求知欲旺，可是克己才能较差，常常不能控制自己，上课时爱随意说话或许做小动作。

许多行为习惯有待进一步培育。

三、具体办法(一)对症下药，做好培优转差的作业1、注重尖子生的培育(1)对尖子生加强培育，开掘其潜力，规划更多的弹性问题，让心有余力的优异生留有扩展延伸常识的时机，活跃引导学生独立思考，自动探究，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的爱好专长，顺水推舟，鼓舞学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培育有专长的学生，在全面进行本质教育的一起，注入专长教育，在各科教育中注重优异生的培育和教导。

2、注重后进生的转化(1)对后进生，多倾泻些关怀和爱心，耐性教导，谆谆善诱。

给他们发明体现时机，鼓舞他们的决心和勇气。

采纳“一帮一”，“众帮一”等办法，给后进生发明一个温暖的团体空气。

(2)对后进生进行常常与家长获得联络，意图是获得家长的配合和支撑，，把学生的在校体现通知家长，一起了解学生的在家体现。

3、定时举行家长会，向家长报告学生的全面状况，共同研究教育内容和办法，亲近家校联络，同步教育学生，促进转化作业的有用展开。

(二)做好劳作、卫生和安全教育1、要求学生活跃参与家庭中的自我服务性劳作，让学生真实做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生作业，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服整齐，考究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生作业，坚持班级的整齐。

3、加强安全教育增强安全意识，进步自我防备才能，使用班会课，安排学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防备安全常识》。

小学六年级班主任工作计划(精选3篇)

小学六年级班主任工作计划（精选3篇）小学六年级班主任工作计划1本学期我任六年级班主任，本班有学生39人，自制力较差的就有六名。

针对这样的情况，我特制定工作计划如下：一、自身做示范德高为范。

教师有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。

教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。

二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。

用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更格外关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们茁壮成长。

三、公平待生对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。

对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。

说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，尊重学生，一视同仁。

不管对哪位学生都献上炽热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用发展的眼光去对待，鼓励他们放下包袱轻装前进。

四、班内工作计划1、利用四周一次的主持升旗机会，激励学生人人争当旗手，在庄严的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好学生的荣耀与骄傲。

做到心中有祖国，心中有学校，心中有班级，自己尊重自己的思想净化教育。

2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、督促学生的每个方面，做到多激励，少批评，使每个学生树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益。

3、开好中队会，结合xx中央对未成年人思想道德建设的学习，使学生成长为家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、好学生。

4、开展两次跳绳比赛，两次书法比赛，两次朗读比赛，一次英语礼貌用语赛，丰富学生生活，增强学生的凝聚力和参与意识。

除此之外，要根据学生实际情况定期家访，了解学生的实际情况，在班内除了建立学习小组、劳动小组外，还要建立互帮互助小组，使学生从小养成乐于助人的良好习惯，每个同学都有爱心，建立一个团结向上、乐于进取的班集体。

六年级小学班主任工作计划(精选5篇)

六年级小学班主任工作计划(精选5篇)六年级小学班主任工作计划【篇1】一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为裁体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。

二、工作要点：1、加强学生行为习惯教育和安全教育2、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责3、抓好班级的纪律，做好后进生转化工作4、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学5、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

6、鼓励学生大胆创新，勇于探索7、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格三、工作措施：1、充分利用班会、晨会，课堂40分钟对学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。

4、教育学生爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

5、加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。

6、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子。

四、工作安排：二月份1、报名注册2、打扫校园环境3、寒假小结4、进行期初行为规范教育、安全教育5、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单，并做好管理工作6、落实“三困生”转化名单7、校报、班报刊出8、更新办公平台数据三月份1、“讲文明、树新风”主题教育活动2、庆祝“三八”妇女节期3、期初班主任工作会议3、建立后进生转化档案5、教学质量测试、反馈6、植树节活动7、班报刊出四月份1、期中教学质量测试、反馈3、排球赛4、竖笛合奏比赛5、校排球赛6、班报刊出五月份2、六年级数学小博士评比3、六年级语文知识积累比赛六月份1、教学质量抽测、反馈2、庆祝六一儿童节3、校报、班报刊出5、毕业考试6、期末班主任工作会议6、各类评比7、休业式六年级小学班主任工作计划【篇2】又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。

2017六年级班主任工作计划和2017六年级班主任工作计划范文汇编

2017六年级班主任工作计划和2017六年级班主任工作计划范文汇编2017六年级班主任工作计划这学期起，我担任六年级二班班主任，用努力营造一个以学生为主体的新集体理念开展本学期的工作。

一、班集体建设1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。

5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。

经常开展批评与自我批评。

二、班级日常建设活动1计划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。

2卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。

3 制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。

4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示。

5 拟将考评成绩与期末评选先进结合。

主要考察学科成绩，而着重考察学生日常参与班集体活动的情况。

三、班队主题活动1六月，搞一个班会。

请几位任课老师前来共庆。

用板报作宣传，美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演.2 在班级中开展批评与自我批评活动。

每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。

3开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。

四、思想品德和行为规范工作方面：1.在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学会做人。

强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀的意识。

3.树立良好的人生观，培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4.培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

五、学习方面1.抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

2017年小学六年级班主任工作计划范文

2017年小学六年级班主任工作计划范文本学期我担任六年级班的班主任，新的一学期又踏着春风来临了。

为了更好地开展工作，现把本学期班主任工作计划拟定如下：一、本班学生基本情况、成绩。

本班共有学生36人，其中男生14人，女生22人。

三好学生2，优秀生6人。

上学期期末统考语文在全乡第三名，学生学习基本稳定，但学生的纪律性、自觉性还有待于提高。

二、基本措施和做法。

1、了解学生的思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。

我接手该班已经3年了，对学生的情况可以说是有了一定的了解。

但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握。

为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：⑴与学生交谈。

有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔阂。

⑵不定期检查学生的作业。

通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

⑶进行家庭访问、召开家长会。

通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。

争取家长对学校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗仪式、早操、课间操与眼保健操。

组织学生参加每周的升旗仪式，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生做好早操与课间操，是保证小学生锻炼身体的重要措施。

做早操与课间操时班主任要坚持跟班指导。

要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回教室。

下第三节课监督学生做眼保健操。

⑵检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自理能力的重要途径。

目前学校中独生子女及留守儿童的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有专横跋扈的弱点。