新课标人教版五年级语文下册第二单元测验题10

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新课标人教版五年级下册语文第二单元的试卷和答案

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新课标人教版五年级下册语文第二单元的试卷和答案新课标人教版五年级下册语文第二单元的试卷和答案一、看拼音,写句子。

二、照样子写词语。

例:金(灿灿)水()甜()红()蓝()冷()乐()绿()白()三、把下面的每组词按照一定的顺序排列1.迎春花腊梅桃花菊花2.欧洲世界罗马意大利3.老年儿童青年少年中年四、在括号里填上句子所使用的修辞手法1.一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。

()2.在我们的故乡——山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?()3.它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。

()4.车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。

()五、按要求写句子1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。

两句并一句,意思不变:_________________________________________2.遥远的北海有一条特别大的鱼。

缩句:_________________________________________________________3.小姑娘独自旅行。

扩句:__________________________________________________________4.大雪过后,地上全白了。

写成比喻句:____________________________________________________5.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。

写成拟人句:_____________________________________________________六、选择打比方的句子。

1.她那水晶般的蓝眼睛,多像清澈的泉水。

()2.他长得像他的爸爸。

()3.老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。

()4.我好像在哪儿见过她。

()5.运动员仿佛离弦之箭,朝前飞奔。

()七、修改下面的病句。

1.今年,我在邮局订了《少年文艺》、《童话大王》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。

新人教版五年级语文下册第二学期五年级语文下册第二单元测试卷(答案)

新人教版五年级语文下册第二学期五年级语文下册第二单元测试卷(答案)

新人教版五年级语文下册第二学期五年级语文下册第二单元测试卷(答案)五年级语文下册第二单元测试卷附参考答案一、我会读拼音,写汉字。

(5分)1.虽然她一出生就失去了左,但是她能乐观地面对生活。

她拥有绘画天,并对绘画十分迷。

2.独自走在荒凉的沙中,他感到格外寂。

二、给下列加点字选择正确的读音,画“”。

(4分)1.最喜小儿亡(wánɡwú)赖,溪头卧剥(bōbāo)莲蓬。

2.您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼(juéjiáo)着从胃里倒(dǎodào)出来的食物吗?三、巧辨双胞胎。

(比一比,再组词)(8分)蓑()祸()胚()卸()衰()锅()杯()御()四、将下列词语补充完整。

(8分)情不自()简单()了始料不()一本()经绞尽()汁翻来()去居高()下兴高()烈五、给下列句中加点的词选择正确的解释。

(填序号)(4分)究竟:A.结果,原委;B.到底,透露表现追究。

1.人究竟是怎么来的?(。

)2.对这件事,大家都想知道个究竟。

(。

)意识:A.头脑对外界的反应;B.觉察。

3.这时分我认识到,教师曲解了我的笑声。

(。

)4.我逐步复苏过来,大脑慢慢有了认识。

(。

)六、句子列车。

(按要求写句子)(4分)1.山溪就像一条碧绿澄澈的玉带。

(仿写一个比喻句)美丽的彩虹就像______________________。

2.祖父的园子怎能让我忘怀呢?(改为陈述句)1_______________________________________七、积累大比拼。

(将下列名言、诗句补充完整)(6分)1.XXX常常用“不积跬步,______________________;不积小流,______________________”这句名言激励我们每天读课外书,每天写日记。

2.正所谓“天行健,______________________”,所以我们要积极进取、奋发向上、自我完善,最终实现内在的超越。

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新课标人教版小学五年级下册语文第二单元测试卷第一篇:新课标人教版小学五年级下册语文第二单元测试卷五年级语文第二单元测试卷班别:姓名:座号:得分:第一部分:基础知识积累与运用。

(40分)一、看拼音,写字、词。

(16分)shǎshìfùxiánɡhuî huànJǔ juã fáng àipēi tāi tiān fù()天()滑()()()()()()Huî huànchī mísuō yī cán kuì yùn zhuǎnzì rújiǎo jìnnǎo shī()()()()()()()()二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。

(2分)A、毡(zhān)帽驱(qū)逐喧(xuān)闹随心所欲(yù)....B、梳妆(zhānɡ)弹(tán)动迫(pò)害痴(chī)迷....C、柳(liǔ)絮绞(jiǎo)尽脑汁清平乐(lâ)花苞(bāo)....三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)A、莲逢清脆悦耳脱掉B、蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠C、步伐榆树栽花妨碍D、坯胎水漂繁殖误解四、选词填空。

(3分)危险风险冒险1、在马路上踢球很()。

2、这条河河水湍急,我们不必()横渡。

3、我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还而临着受到驱逐和迫害的()。

五、按要求改写句子。

(2分)1、我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。

缩写句子:______________________________________________。

2、樱桃树和李子树都不大结果子。

觉得它们并不存在。

将两个句子连成一句话:________________________________________________。

新人教版五年级语文下册二单元试卷及参考答案

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新人教版五年级语文下册二单元试卷及参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)nián ɡāo jìn pào chán shēn wěn zhònɡjūn hénɡxī han shā yīhōnɡ tuōqián fúshì yàn二、比一比,再组词。

(10分)河(______)沙(______)破(______)狂(______)青(______)珂(______)抄(______)披(______)旺(______)请(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)手舞(____)残渣(____)(____)在乎(____)星移(____)裂胆饱食(____)悬崖(____)(____)不动(____)临下(____)有礼四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)虽然……但是……因为……所以……无论……都……如果……就……不仅……也……即使……也……1. ()知识的海洋是无边无际的,()学无止境。

2.为了祖国的边疆的安全,()忍受寂寞,()是值得的。

3.世界上的事物()有简单的联系,()有不少复杂的联系。

4.诚实是美德,()做什么,()要讲老实话,办老实事。

5.道德()只是个简单的是与非的问题,()实践起来却很难。

6.()水再上涨,江堤()有危险。

五、按要求写句子。

(15分)无锡惠山的一泓清泉是天下第二泉。

(换种说法,意思不变)___________________________2.他通过琴声把积淀已久的情怀倾吐给这茫茫月夜。

(改为“被”字句)___________________________3.司马迁想到《史记》还没有成,便打消了这个念头。

(改为双重否定句)___________________________4.司马迁发愤写《史记》,用了大概整整13年时间。

新课标人教版五年级下册语文第二单元测试卷

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五年级语文第二单元 第一部分 基础知识积累与运用(35分) 一:看拼音写汉字。

(6分) J ǔ ju é f áng ài p ēi t āi ( ) ( ) ( ) Hu î hu àn ch ī m í su ō y ī ( ) ( ) ( ) 二:给下列加点的字选择正确的读音画上“——” 。

(4分) 亡赖( ) 蚂蚱( ) 困窘( )系铃铛( ) 汲取( ) 倭花( ) 重临( )剥莲蓬( ) 三:找出下面词语中的错字并改正过来.(2分) 情不自尽( ) 杯水车新( ) 严阵以侍( ) 兴高彩烈( ) 四:写出下面句子的修辞手法. (4分) 1、他摘下毡帽,头上冒着热气,是一股白色的烟。

( ) 2、骆驼真沉得住气。

( ) 3、我能让狂风吓倒吗?不能,绝对不能。

( ) 4、一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?( ) 五:判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

(4分) 1、《舟过安仁》的作者是杨万里。

( ) 2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说,作者是林海音。

( ) 3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。

( ) 4、清平乐是词牌名。

( ) 六:把下面的句子补充完整.(5分) 1.茅檐低小, _____________. __________________ , 白发谁家翁媪? 2. ______________________________________________ ,不是遮头是使风. 3. ______________________________________________,吾将上下而求索.4.看到有的同学学习不努力,虚度光阴,我会用古人的诗“______________________________________________ ”劝他;看到有些同学不懂得积累知识。

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新课标人教版小学五年级下册语文第二单元测试卷班别:姓名:座号:得分:第一部分:基础知识积累与运用·(30分)一.看拼音.写字.词· (3分)shǎ shì fù xiánɡ huò huàn( ) 天( ) 滑( ) ( )二.下列各组词语中.加点的字读音全部正确的一组是()·(2分)A.毡(zhān)帽驱(qū)逐喧(xuān)闹随心所欲(yù)B.梳妆(zhānɡ)弹(tán)动迫(pò)害痴(chī)迷C.柳(liǔ)絮绞(jiǎo)尽脑汁清平乐(lè)花苞(bāo)三.下列各组四字词语中.没有错别字的一组是()(2分)A.莲逢清脆悦耳脱掉B.蚯蚓蚂昨蝴蝶蝙蝠C.步伐榆树栽花妨碍D.坯胎水漂繁殖误解四.选词填空·(3分)危险风险冒险1.在马路上踢球很()·2.这条河河水湍急.我们不必()横渡·3.我明白了——世界上重大的发明与发现.有时还而临着受到驱逐和迫害的()·五.按要求改写句子·(4分)1.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法·缩写句子:______________________________________________·2.樱桃树和李子树都不大结果子·觉得它们并不存在·将两个句子连成一句话:________________________________________________·六.判断·正确的打“√”.错误的打“×”·(3分)1.我想大概肯定还没有人发现这个道理·()2.“怪生无雨都张伞.不是遮头是使风”是因果关系.前句讲原因.后句讲结果·()3.“夏天过去.秋天过去.冬天又来了.骆驼队又来了.童年却一去不还了·”这句话表达了作者对逝去的童年的怀念·()七.请把下面的名言补充完整.然后再写一句课外名言·(4分)1.天行健.____________________·2.有志不在年高.______________________·3.______________________.一寸光阴不可轻·_______________________________________________八.本单元我们学习了一首唐代诗人吕岩的诗.诗的题目叫_______.全诗如下:(5分)_____________________. ·.____________________·九.读一读儿童诗.并仿例写一写·(2分)童年.在小河边送走远航的芦叶船;童年.在草地一放飞纸糊的花糊蝶;童年.爱和布娃娃说悄悄话;童年.______________________________________________童年.______________________________________________童年.在蚁窝和鸟巢里.在电动车和电子计算机里.以至在因特网上.探索着多种多样的秘密·十.根据下面所描绘的情境.回答下列问题·(2分)课间.同桌未经你同意就拿了你作业本抄起答案来.这时正好你看见了.你会说:_________________________________________________________________________ 第二部分:阅读积累与运用·(30分)一.阅读《冬阳·童年·骆驼队》选段.回答问题·(14分)爸爸和它讲好价钱了·人在xièméi().骆驼在吃草·我站在骆驼的面前.看它们咀嚼的样子:那样丑的脸.那样长的牙.那样安静的态度·它们咀嚼的时候.上牙和下牙交错地磨来磨去.大鼻孔哩冒着热气.白沫子沾在胡须上·我看呆了.自己的牙齿也动起来·老师教给我.要学骆驼.沉得住气·看它从来不着急.慢慢地走.总会到的;慢慢地嚼.总会吃饱的·骆驼队伍过来时.你会知道.打头儿的那一匹.长脖子底下总会系着一个铃铛.总起来.铛.铛.铛地响·“为什么要系一个铃铛?”我不懂的事就要问一问·爸爸告诉我.骆驼很怕狼.戴上了铃铛.狼听见铃铛的声音.就不敢侵犯了·我幼稚的心灵充满了和大人不同的想法.我对爸爸说:“不是的.爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上.没有一点点声音·您不是说.它们走上三天三夜不喝以口水.只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人.耐不住那长途jìmò()的旅程.才给骆驼戴上了铃铛.增加一些行路的情趣·”爸爸想了想.笑笑说:“也学.你的想法更美些·”1.给文中带点的字选择正确的音节划上“——”(2分)磨(mó mò)嚼(jué jiáo)系(jì xì)沾(nián zhān)2.在括拼音旁的括号里写上词语(2分)3.用“﹏”画出描写骆驼外貌和咀嚼时样子的句子(1分)用“—”画出说明骆驼能沉得住气的句子·(1分)4.就骆驼脖子底下系铃铛这个问题.“我”和大人的想法是不同的:“我”认为:______________________________________________________________________________________________________________________________(2分)爸爸认为:_________________________________________________________(2分)你的看法是:_______________________________________________________(2分)5.爸爸说:“你的想法更美些·”的理由是(2分)二.阅读短文.回答下面问题·(16分)禹强读小学的时候.最怕写文章.费了好大劲.写出来的作文.老师总是说内容枯燥.词汇贫乏.她心里非常着急·她的爷爷徐特立知道以后.对她说:“禹强.要想写好文章.就要多读多写·多读.就要大量地阅读课外书籍.这样既可以扩大知识面.增长见识.又可以学习别人写文章的经验·多写.就是要练习自己的笔头.肯于(克.刻)苦实践·”于是.禹强就下工夫多读·不管是报纸.杂志.小说.也不管是短篇.中篇.长篇.()能找到的.()拿来读·可是.提起笔来写作文.进步却不大·徐老看到孙女这种学习方法.摇着头对她说:“你读书的方法不对.读书应该慢慢地读.一边读.一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理.是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言.好的描写.也要想一想·严格地说:有些好的段落.光读光想还不够.你们小孩子要能够背诵才行·另外.还要养成记读书笔记的习惯.可以做摘抄.记提要.也要写心得.记体会.这就是我常说的不动笔墨不读书·”从那以后.禹强看书的时候.身边总带着一支笔和一个笔记本.一边想一边记·而且.又勤练习写作.不久.她的作文成绩(居然.果然)提高了·1.用简短的几句话概括这篇短文讲了什么·(2分)·2.用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句·(1分)3.在文中找出下列词语的近义词·(2分)缺乏——()清晰——()4.细读短文.在()里填上恰当的关联词.并画去括号内不恰当的词语·(3分)5.根据徐特立老爷爷的话.我们可以知道.要写好文章必须达到两个条件:()和().其中()必须要做到“动笔墨”·(3分)6.请结合你自己的写作经验.写写你对徐特立老爷爷的话的理解·(3分)·7.给本文加上一个标题.写在文前的“”上·(2分)第三部分:习作·(40分)一.小练笔(5分)学习了《童年的发现》这篇课文后.我们明白了.只要在生活中.学习中处处留心.细细观察.你定会有意想不到的收获·请用50-100字之间简短的一段话把你的发现说出来与大家分享吧·(5分)二.习作·(35分)不同的第一次常常带给我们不同的感受:有成功.有失败;有欢笑.有泪水;有满足.也有遗憾……但无论怎样.都是令我们难忘的第一次·请你选择印象深刻的第一次写下来.做到内容具体.语句通顺.书写工整·题目自拟.字数在400字以上·。

新人教版五年级语文下册二单元试卷及参考答案(精品)

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新人教版五年级语文下册二单元试卷及参考答案(精品)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)háng xíng chuán cāng hăi ōu fàng sìshū yíng cā shìcè lüètuī jiàn二、比一比,再组词。

(10分)挨(______)郎(______)嫂(______)瞌(______)俭(_______)埃(______)朗(______)艘(______)磕(______)捡(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)(____)不足(___)直(____)壮负(____)请(____)难以(___)(___)千(___)万(____)(____)天(____)地四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)要么……要么……不管……都……不但……而且……虽然……但是……如果……就……宁可……也不……1.每天上学,(_____)王洁来找我,(_____)我去找他,我俩总是结伴去学校。

2. (_____)我做了充分准备,这次试验(_____)没有成功。

3. (_____)明天下雨,我们(_____)下个星期再去游乐园吧。

4. (_____)石块有多重,小草(_____)要从下面钻出来。

5.邱少云(_____)牺牲自己,(_____)暴露潜伏部队。

6.他干的活计(_____)速度快,(_____)质量好。

五、按要求写句子。

(15分)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲归来。

(变换语序,不改变意思)___________________________________________________________________ 2.我越来越体会到我当初起先是多么庆幸。

(修改病句)___________________________________________________________________ 3.花开得茂盛。

五年级下册语文试题-第二单元训练 (人教新课标,含答案)

五年级下册语文试题-第二单元训练 (人教新课标,含答案)

第二单元训练一、用“√”给加点字选择正确的读音。

1.草铺.横野六七里(pūpù)2.收篙.停棹坐船中(hāoɡāo)3.清平乐.(lèyuè)4.最喜小儿亡.赖(wúwánɡ)5.溪头卧剥.莲蓬(bōbāo)二、读拼音,写词语。

mùtónɡ()suōyī()shǒubì()límǐ()miánǎo()huòhuàn()fánɡài()chīmí()xiūkuì()xìnɡkuī()三、按要求组词。

1.填写同音字组成词语。

zhān()帽()贴()染()仰mò寂()沙()沉()()水2.比一比,再组词。

{袍()炮(){陶()淘(){咀()沮(){愧()魁()四、把下列词语补充完整,并选词填空。

随心所()()尽脑汁一()正经废()忘食情不自()翻来()去默不()声光()四射1.我们在任何场合下讲话都应慎重,不能,想说什么就说什么。

2.这道题很难,小丽,也没想出解题方法。

3.他做什么事情都,从不马虎草率。

五、写出下面句子使用的修辞手法。

1.我站在骆驼的面前,看它们咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。

()2.骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!()3.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?()4.(孩子们)像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水戏耍。

()六、按要求改写句子。

1.我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。

(缩句)2.我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了。

(不改变原意,调整语序写句子)3.有时不但..把它踢飞了。

(用关联词语“不但……反而……”造句)..没有盖上菜种,反而4.教室里安静得出奇。

(改为夸张句)5.听完这句话,你大概一定忍不住会哈哈大笑。

(修改病句)七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

新版部编人教版五年级语文(下册)二单元试卷及答案(完整)

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新版部编人教版五年级语文(下册)二单元试卷及答案(完整)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)qīng tíng dù jìhóu lóng zhǎn xīnshǎng shítíng bócí xiáng duān zhuāng二、比一比,再组词。

(10分)摄(__________)殖(__________)疗(__________)粮(__________)嗫(__________)值(__________)辽(__________)良(__________)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)攻无(____)(____)理(____)(____)壮完璧(____)(____)(____)(____)不提同心(____)(____)战无(____)(____)(1)只要大家(________),勇往直前,就没有克服不了的困难。

(2)只要你没作亏心事,自然就能(________)。

(3)杰出的领导者应善于识别和运用人才,只有做到唯贤是举、唯才是用,才能在激烈的社会竞争中(________)。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)既然……就……宁可……也不……之所以……是因为……虽然……但是……如果……就……1. 老班长(__________)瘦得只剩皮包骨头,(__________)一直用饱满的情绪鼓励着我们。

2.在洪水到来之际,老汉(________)牺牲自己,(________)让老百姓受到伤害。

3.我(_________)接受了指导员交给的任务,(_________)得把你们带出草地。

4.(_________)我们俩闹不和,(_________)会削弱赵国的力量,秦国必然会乘机来打我们。

5.小明(__________)在学习上取得好成绩,(__________)他平时刻苦学习。

新人教版五年级语文下册二单元考试题及答案(完美版)

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新人教版五年级语文下册二单元考试题及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)lǒu zhùdǎ zhàng hóu zi zǔ náo shǒu wàntì tóu shuā jiāng shī fu píng zhàng zhà piàn二、比一比,再组词。

(10分)桨(_______)幕(_______)矿(_______)哨(_______)奖(_______)慕(_______)旷(_______)梢(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)千(____)万确(____)气冲冲无拘无(____)相(____)为命恋恋不(____)飞禽走(____)(1)今天他要去美国了,离开祖国真有点儿_______。

(2)你说的话_______,我在那里真的看到了鳄鱼!(3)用“相( )为命”造句: _________________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)与其……不如……既然……就……即使……也……虽然……但是……①________我是母亲,________应该及早地教会他看病。

②________我知道看病是件费时间的事,________我的心还是疼痛地收缩成一团③________我们已经有效的控制了“流感”,________不能掉以轻心。

④________在这边死等着,________想办法自己趟过去。

五、按要求写句子。

(15分)1、沿着这条小路走,能到李磊家。

(改为反问句)__________________________________________________2、妈妈对我说:“我这两天要出差,你自己在家要照顾好自己。

”(改为转述句)__________________________________________________3、天气太热了。

新人教版五年级语文下册二单元考试题(附参考答案)

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新人教版五年级语文下册二单元考试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)shìyíbái hèxián yídàn gāo fǎng wènxùn qīlǎn duòpíng héng xié tiáo chì dào二、比一比,再组词。

(10分)粉(____)模(____)像(____)掉(____)征(____)份(____)摸(____)橡(____)绰(____)证(____)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)毫(____)犹(____)安(____)无(____)一(____)既(____)(____)腔(____)火(____)山(____)海(____)天(____)地四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)不仅……还……即使……也……既……又……如果……就……1.(_____)敌人来了,我们(______)钻到地道里去,让他们扑个空。

2.人藏在洞里,(______)不气闷,(______)不嫌暗。

3.(______)进了活道,敌人(______)过不了关口。

4.在地道里(______)有警戒洞,(______)有迷惑洞。

五、按要求写句子。

(15分)这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。

(改成“被”字句)_______________________________2.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。

(变换语序,保持句意不变) _______________________________3.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。

(修改病句)_______________________________4.我不能心安理得地接受这个赞誉。

人教新课标五年级下册语文第二单元测试卷

人教新课标五年级下册语文第二单元测试卷

五年级语文上册第二单元测试卷……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………学号:班级:姓名:学校:一、看拼音写词语。

(10分)fáng ài pēi tāi tiān fù jǔjuéjiǎo jìn nǎo z hī()()()()()chī mí s uōyī cán kuìhuòhuàn yùn zhuǎn zì rú()()()()()二、辨字组词(8分)卸()毡()漠()淘()缸()毯()寞()掏()三、按要求写词语。

(6分)1.写出跟形态有关的词语。

例:圆滚滚 ( ) 、( ) 、 ( )2.写象声词。

例:蜜蜂嗡嗡小鸭()、小鸡()、()3.写出表示颜色的词。

例:蓝悠悠() ( ) ()四、按要求改写句子。

(12分)1.蜻蜓飞得那么快,我哪里追得上?(改陈述句)2.《舟过安仁》的作者是杨万里写的。

(修改病句)3.这个地方这么小,怎么开宴会?(改夸张句)4.枝头的画眉在不停地叫着。

(改拟人句)五、把下面的句子补充完整。

(17分)1.归来包饭黄昏后,()。

2.( ),不是遮头是使风。

3.大儿( ),中儿()。

最喜小儿亡赖,()。

4.看到有些同学不懂得积累知识,我会用出自《荀子》的()这句话来劝他;看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,我会用( )这句古诗来劝他。

5.第二单元是一组有关()的作品,读了这组课文为我们仿佛看到了小英子在()经历的童年往事,看到了祖父园子里的()、()、()、(),与俄国作家费奥多罗夫一起发现了()的规律。

六、阅读理解。

(17分)有一天,我从学校里跑出来,流着泪,很伤心地走回家里。

妈妈抱着弟弟,站在门口。

弟弟向我招招手,妈妈亲切地微笑着,欢迎我回来。

但是我淌(tāng tǎng)着泪的脸,使得妈妈很惊奇。

新人教版五年级语文下册二单元试卷附参考答案

新人教版五年级语文下册二单元试卷附参考答案

新人教版五年级语文下册二单元试卷附参考答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)qīng hǎi gū chéng wàn rèn chūn fēngwèi chéng mó tiān qīng chūn yí mín二、比一比,再组词。

(10分)陷(_______)诈(_______)跨(_______)楷(_______)谓(_______)馅(_______)蚱(_______)胯(_______)揩(_______)渭(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)①千真万(___)②不可(___)数③心(___)神怡④不求(___)解⑤浮想联(___)⑥(___)然无味⑦迫不(___)待⑧失魂落(___)_____是表示数量多的词语,这样的词语我还能写出一个_______2.从以上词语中选择一个写一句话。

______________________四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为…所以…宁可…也不…如果…就…1. (_______)没有革命前辈的流血牺牲,(_______)没有我们今天的幸福生活。

2.(_______)廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王,(_______)秦国不敢轻意攻打赵国。

3.革命前辈很有骨气,(_______)牺牲自己的生命,(_______)向敌人投降。

五、按要求写句子。

(15分)(1)粮仓里的谷子很多。

(改比喻句)(2)今天的活动是最愉快的一天。

(修改病句)(3)这朵花真美!(改反问句)(4)有时,我的心里会掠过不安份的念头。

(找错别字)六、阅读短文,回答问题。

(20分)望梅止渴有一年夏天,曹操率领部队去打仗,天气热得出奇,骄阳似火,天上一丝云彩也没有,部队在弯弯曲曲的山道上行走,两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石,让人透不过气来。

最新人教版五年级语文下册二单元考试题(附参考答案)

最新人教版五年级语文下册二单元考试题(附参考答案)

最新人教版五年级语文下册二单元考试题(附参考答案)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。

(10分)húdiézhē zhùjiā juàn qiān míngshén shèng cè lüèmào zi sī pò二、比一比,再组词。

(10分)国(______)河(______)潮(______)奶(______)晚(______)固(______)何(______)嘲(______)扔(______)挽(______)三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)(____)(____)置信美(____)不(____)同心(____)(____)(____)(____)其数理(____)当(____)无(____)之(____)(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。

(2)只有大家_____________,才能渡过难关。

(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)因为……所以……不但……而且……既然……就……①你________跟别人约好了时间,________应准时到。

②篮球队长在场上________要注意发挥自己的优势,________要注意和队友密切配合。

③________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书,________从某种意义上说,读书方法是你自己的东西。

五、按要求写句子。

(15分)①面对这种可贵的行为,我们不得不为人性中的闪光点而感动。

(改成肯定句)_________________________________________________②几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢?(改成陈述句)__________________________________________________③它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世界的美好。

新人教版小学五年级语文下册单元测试题第十册第二单元测试题及答案

新人教版小学五年级语文下册单元测试题第十册第二单元测试题及答案

第二单元测试题一、小小书法家(看拼音,写词语)mù tóng mián ǎo jì mò xiū kuì( ) ( ) ( ) ( )zhān mào fáng ài jǔ jué qū zhú( ) ( ) ( ) ( )答案:牧童棉袄寂寞羞愧毡帽妨碍咀嚼驱逐二、火眼金睛,辨字组词。

答案:三、花落谁家(选词填空)枯燥干燥清楚清晰1.北方的冬季漫长而( )。

2.教室里的空气太( )了,快洒点水吧!3.这件事大家都( ),你怎么还抵赖?4.太阳出来了,远处的山、树渐渐( )起来。

答案:1.枯燥 2.干燥 3.清楚 4.清晰四、词语大观园(照样子,写词语)1.马马虎虎 ____________ ____________ ____________2.胖乎乎 ____________ ____________ ____________3.又高又大 ____________ ____________ ____________答案:1.认认真真干干净净漂漂亮亮2.金灿灿银闪闪亮晶晶3.又好又快又白又胖又鲜又嫩五、句子加工厂(按要求写句子)1.修改病句。

(1)如果我们班被评上文明班,就不能骄傲。

________________________________________________________________________________ (2)我们不但要学好文化课,又要积极参加体育锻炼。

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.扩写句子。

最新部编人教版小学语文五年级下册第二单元检测试题(含答案及评分标准)

最新部编人教版小学语文五年级下册第二单元检测试题(含答案及评分标准)

2019-2020年度第二学期小学语文五年级第二单元检测试题一、看拼音,写词语。

dù jì chéng fá léi gǔ nà hǎn xiōng tángquán tou wěi tuō sū ruǎn shuǐ zhài dū du二、给下列加点字选择正确的读音,用“~~”画出。

饮.马(yǐn yìn) 折.腾(zhēzhé) 了.解(le liǎo)遂.愿(suísuì) 刚劲.(jìn jìng) 血泊.(pōbó)三、给下列加点字选择正确的解释。

1. 喜不自胜.( )A赢,胜利,跟“败”“负”相对B优美的C能担任,能承受2.神机.妙算( ) A时机,机会B心思,念头C计谋3.阴谋.诡计( ) A主意,计谋B图谋,谋求C商议四、查字典填空。

1.“截”是结构的字。

用音序查字法,先查大写字母再查音节。

它在字典中的解释有: A.切断,割断; B.阻拦; C.量词,段; D.截止。

下列词语中加点的“截"应选哪种解释?①斩钉截铁( );②截住他( ); ③断了一截( )。

2.把下列词语补充完整,并照样子写词语。

(1)抓( )挠( ) 伸( )缩( )(2)七( )八( ) 半( )三( )五、积累运用。

(1)正月初一,我和妹妹出去拜年,空手出去,回来时却收获满满,这真是草船惜箭一啊!(2)店家道:“我是一片好心,你反当做恶意。

”他也可以把"”这句俗语送给武松。

明知山上有老虎,武松还是不听劝告独自上景阳冈,让我想到了俗语: (3)歇后语:孙猴子的脸——(4)《草船借箭》让我们认识了的曹操、的鲁肃、_ 的周瑜、的诸葛亮,这些人物形象家喻户晓。

(5)通过本单元的学习,我知道《景阳冈》选自名著《》,这部名著共塑造了____位个性鲜明、有血有肉的好汉形象,《猴王出世》选自名著《》,我还知道名著中的其他故事: ,《红楼春趣》讲述的是的故事,选自()写的《》。

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五年级语文(下册)第二单元测验题
班级_________ 姓名_________ 座号___________ 得分________
第一部分基础知识积累与运用(40)分
一、我会正确读下面拼音,能把词语写正确。

(4)
Xin jiang ge bi jie shao qing xi
二、我能用“”画出词语中的错别字,改正后写进括号里。

(4)
坚强不倔()莫名其秒()精疲力尽()精涛骇浪( )
三、我能用√画出句子中带点字的正确读音。

(4)
1、哪儿需要白杨树,它就在那儿生根发芽,长出粗壮的枝干(gan,gan)。

不管是风沙雨雪,不管是干(gan,gan)旱洪水,它总是那么坚强。

2、东吴的周瑜调(tiao,diao)兵遣将(jiang,jiiang),迎战曹操。

四、我能给带点的词选择正确的解释,把序号写进括号里。

(4)
收拾:①整理②修理③整治④消灭;杀死
1、小顾念一边收拾东西一边问我:“你准备去哪儿玩?”()
2、中暑人把损坏了的工具收拾好,继续给桃花心木松土。

()
五、我能从括号内选一个恰当的词语画上√。

(4分)
1、妹妹没有同意哥哥的意见,(分辩,分辨)说:“那是伞,不是树。


2、兄妹俩的争论打断了爸爸的(思路,思索)。

3、种树人的行为十分(奇异,奇怪),他对桃花心木苗的护养是不定期的。

4、种树人的一番(热情洋溢,意味深长)的话引起了我的深思。

六、我可以按照要求不改变句子的意思改写句子。

(6)
1、在一棵高大的白杨树林身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。

(修改病句)
2、种树人富有哲理的话,我们怎么会忘记能?(改为陈述句)
3、白杨树不管
..是遇到风沙还是雨雪,它总是
..那么直,那么坚强。

(用加点的词写一句话)
七、我能根据提供的语句把下面的句子补充完整,还能再写两句从课外积累
的有关学习的格言(4分+4分)
是知也善学者不进则退疑则进也
1、为学患无疑,。

2、知之为知之,不知为不知,。

3、学如逆水行舟,。

4、,假人之长以补其短。

八、我能把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话,在括号里填上序号。

(6分)
()野果采来了。

()大家都去了,只有懒熊迟迟不到。

()一天,狮王召集百兽,叫他们全都上山采摘野果。

()懒熊这回可不懒了,气呼呼的赶来,振振有词的说:“分野果,差我一个不行!”
()狮王又通知百兽,唯独没有通知懒熊。

()狮王很生气,派山羊催懒熊,懒熊反问道:“这么点事儿,差我一个不行?”
第二部分,阅读积累与运用(30分)
一. 阅读《桃花心木》片断后,我能回答下列问题。

我忍不住问他到底应该什么时间来多久浇一次水桃花心木为什么无缘无故会枯萎如果你每天来浇水桃花心木苗该不会枯萎吧种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。

所以,树木自己要学会在土里找水源。

我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中ji shui( )生长,树苗自然就枯萎了。

但是,在不确定中找到水源、拼命扎根,长成百年的大树就不成问题了。

”。

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