语病成语
十二种语病类型
十二种语病类型语病是指在语言表达中出现的错误或不合理的用法，容易引起语言理解上的困惑或歧义。
以下是十二种常见的语病类型及其解释。
一、谐音语病谐音语病指的是因为词语的谐音而产生的错误用法。
比如，“我想吃饭，可是我忘了带勺子。
”这句话中，“勺子”和“少子”谐音，但是并没有实际意义上的联系。
二、词义混淆语病词义混淆语病指的是将词语的意义混淆或替换而导致的错误用法。
比如，“我在家里看见了一只蜘蛛，我害怕地叫了起来。
”这句话中，“害怕地叫了起来”应该替换成“吓得叫了起来”。
三、语序颠倒语病语序颠倒语病指的是语句中词语的顺序错误，导致句子意义不清或不通顺。
比如，“我去了昨天电影院看电影。
”这句话中，应该将时间状语“昨天”放在动词“去”之后。
四、成语误用语病成语误用语病指的是将成语用法错误地应用到其他语境中，导致语句意义不通或不准确。
比如，“他的英语学得很好，已经站在了一个新的起点上。
”这句话中，“站在一个新的起点上”并不是成语的正确用法。
五、虚词滥用语病虚词滥用语病指的是在语句中过多使用虚词，导致语句冗长或不通顺。
比如，“我觉得，这个问题，应该，认真地，解决掉。
”这句话中，“应该”和“认真地”是多余的虚词，可以省略。
六、词形变化错误语病词形变化错误语病指的是在词语变化时，错误地使用了不符合规则的词形。
比如，“我买了一本很有趣的书，我喜欢读它。
”这句话中，“读它”应该改为“读书”。
七、语法错误语病语法错误语病指的是在语法用法上出现了错误，导致语句不通顺或不准确。
比如，“他们两个人都是老师。
”这句话中，“他们两个人”应该改为“他们俩”。
八、标点符号错误语病标点符号错误语病指的是在句子中使用了错误的标点符号，导致句子意义不明或不通顺。
比如，“我很喜欢吃水果,尤其是苹果。
”这句话中，“水果,尤其是苹果”应该使用顿号而不是逗号。
九、语体不一致语病语体不一致语病指的是在同一篇文章或同一个句子中，使用了不一致的语体，导致语言表达不准确或不通顺。
常见成语病句解析
常见成语病句解析导读：我根据大家的需要整理了一份关于《常见成语病句解析》的内容，具体内容：修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
常见病句修改解析有哪些呢?下面是我整理的常见病句修改解析，欢迎欣赏1一、张...修改病句是在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。
常见病句修改解析有哪些呢?下面是我整理的常见病句修改解析，欢迎欣赏1一、张冠李戴每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。
① 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。
苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。
( 巧夺天工用于描述人工制作的东西，对象错)②博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，人物形象栩栩如生，美轮美奂。
( 美轮美奂常修饰高大的建筑物，对象错)③她终于认识了自己，战胜了自我。
在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
( 并驾齐驱用来陈述两个或两个以上的对象，范围错)④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。
( 篷荜生辉作为谦词，用于说话者，对象错)⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。
( 倚马可待特指人的文思敏捷，范围错)⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。
( 白驹过隙比喻时间过得很快，对象错)⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。
( 草长莺飞是形容江南春色的词语，对象错 )⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。
( 风姿绰约形容女子姿态优美，对象错)⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。
( 楚楚动人是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,能打动人。
对象错)⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. ( 信笔涂鸦是指写字,不是画画)二、望文生义对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。
病句成语例子
病句成语例子修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句成语例子有哪些呢?下面是店铺整理的病句成语例子，欢迎阅读病句成语例子11、望文生义,故意曲解。
高考中有一些大家不常见的成语，命题者设题时常常望文生义，故意曲解词义。
如："万人空巷"、 "炙手可热"、"首当其冲"、"文不加点"、"别无长物"等。
2、张冠李戴，用错对象成语的含义有所侧重，适用对象范围也就不同，如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，就会使陈述和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。
如：近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
"豆蔻年华"语出唐代杜牧《赠别》诗："娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。
"后来称女子十三四岁的年纪为豆蔻年华。
句中用来形容十八岁以上的"大学生"，显然不当。
高考考过的类似的成语还有："美轮美奂"、"汗牛充栋"、"左右逢源"、"车水马龙"、 "蓬荜生辉"、"偃旗息鼓"、"蔚为大观"、"鳞次栉比"。
3、忽视语境，不分范围。
命题者设置干扰项时常常故意忽视语境，不分范围，造成考生的错误判断。
如：只要你设身处地，到抗洪抢险第一线去，你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动。
"设身处地"的意思是"设想自己处在别人的地位或境遇中"，而句子的语境是要"到抗洪抢险第一线去"，不是设想，因此此处不能用"设身处地"，只能用"身临其境"才妥当。
不言而喻 病句
"不言而喻"是一个四字成语，含义是指不用说就能明白，形容道理很浅显。
"不言而喻"的错误用法通常出现在需要明确解释或表达的内容上，因为这个成语本身的意思是“不用说就能明白”，所以当它后面接的是需要详细说明或者并不明显的内容时，就会构成语病。
他是个优秀的人才，这一点不言而喻。
错误用法：
1. 这部电影为什么受欢迎，其原因不言而喻。
（错误：这里应明确给出受欢迎的原因，而不是简单地说“不言而喻”）
2. 明天的会议很重要，这一点我们不言而喻。
（错误：虽然重要性可能显而易见，但在正式场合应该进一步强调会议的重要性，而不是仅用“不言而喻”一笔带过）
3.对于这个问题，我们不言而喻是需要深入探讨的。
（错误：使用就不恰当，因为后面接的是需要明确说明的内容，与成语本身表达的意思相悖。
）
正确的使用应该是：
1. 这部电影之所以受欢迎，是因为它情节紧凑、演员表现出色且主题深入人心。
2.明天的会议极为重要，我们必须充分准备，确保会议顺利进行并达成预期目标。
这一点我想大家都能理解。
3.对于这个问题，我们需要深入探讨，这是显而易见的。
因此，“不言而喻”一般用于描述那些非常明显的、无需赘述的事实或道理，在实际运用中要注意避免与前后文逻辑不符的情况。
所以，关键在于正确理解和运用成语，避免造成语意上的矛盾或不通顺。
常见错用成语及病句修改
拍脑袋。指全凭主观决策、出主意。 捧着金饭碗要饭。比喻拥有良好的客观条件却不能解 决生产、生活问题。 七大姑八大姨。泛指各种各样的女性亲戚。 七七八八。形容工作接近完成；大致、差不多；杂七 杂八。 墙内开花墙外香。比喻有的人才在本单位本地不吃香 而在外单位外地吃香的不正常现象；也引申为其他事 物在出产地不如在外地受欢迎。 人在江湖，身不由己。在某个部门或圈子里，必须遵 守相应的游戏规则，不能率性而为的。有时表示自己 陷于被动局面时的无奈。 山不转水转。比喻情况总是在变化的，一时不顺利也 不必懊恼和悲观。
②“办起三所外语培训学校之一”不 恰当，应加上“的”，可改为“办起的 三所外语培训学校之一”。
⑤“80多家新闻界”不正确，“新 闻界”只有一个，可改为“80多家新闻 单位”。
⑧“某些国家都有姊妹学校”句意不 明确，可改为“其他国家都有姊妹学 校”。
常 见 熟 语
拔出萝卜带出泥。比喻一个犯罪分子的落网， 带动了另一个犯罪分子的暴露。 不要把鸡蛋放进一个篮子。告诫人们进行经 济活动等时不要孤注一掷，要多留几条后路。 不要在一棵树上吊死。也有遇到困境后应有 所变通，不要固执一种选择。 闭塞眼睛捉麻雀。比喻盲目地办事情。 唱白脸。白脸：京剧中的反派角色。指扮演 反面的角色，对事情采取尖酸苛刻的态度。 唱对台戏。比喻采取与对方相反的行动，或 有意搞垮对方。
胳膊肘往外拐：不向着自家人而向着外人 卖狗皮膏药：说得好听，实际上骗人 行百里者半九十：比喻事情越接近成功越要注 意认真对待
胸无城府：指为人坦率，褒义词。常误用为贬义 词。 身无长物：指人贫困。常误用来形容没有特长。 充耳不闻：塞住耳朵不听，形容不愿听取别人的 意见。易误用为形容人专心，没有听到。 溢美之词：过分赞美的言词。常误用于褒义场合。 望其项背：可以赶上。只用否定形式。不少人用 “只能望其项背”表示“赶不上”，错。 抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方。 良莠不齐：一群人中有好有坏，侧重于品质。不 用于能力、水平、成绩等参差不齐。
成语病句专题参考答案
参考答案1.A【解析】试题分析:本题主要考查成语的正确运用。
①风尘仆仆:形容奔波，忙碌劳累。
②对象错误，黍离之悲:表示家国残破之痛。
不能用来形容“平顶山特大矿难给自己造成的悲痛”。
③冷眼旁观:【多义】①①用冷静或冷淡的态度从旁边观看:②多指可以参与而不愿意参与。
此处用前者义。
④瓦釜雷鸣:瓦釜:沙锅，比喻庸才，声音低沉的沙锅发出雷鸣般的响声。
比喻无德无才的人占据高位，威风一时，此处用来指“城市大雨倾盆的景象”用词不当。
:⑤语义重复，不虞之誉，意想不到的赞扬。
“不虞”本身就是“意想不到”的意思，属语义重复。
”⑥确，黄钟大吕:形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。
符合语境2.B【解析】试题分析:本题考查成语意思和用法的辨析。
首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。
①饮鸩止渴:暍毒酒解渴。
比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。
符合语境。
②各抒己见:抒，抒发，发表。
各人充分发表自己的意见。
③过江之鲫:东晋王朝在江南建立后，北方士族纷纷来到江南，当时有人说“过江名士多于鲫”。
比喻某种时兴的事物非常多。
后用以形容赶时髦的人很多，但多含有盲目跟风之意。
含贬义。
此处用来形容“姚明致力于公益事业”是褒贬失当。
④不合语境，席不暇暖:指连坐席还没有来得及坐热就起来了。
形容很忙，多坐一会儿的时间都没有。
这里不能形容楼市冷淡。
⑤例行公事:【多义】①多借指只重形式，不讲实效；②按照惯例处理公事。
此处用前者义。
⑥不合语境，不可理喻:没法跟他讲道理，形容蛮横或固执.本句语境意是人们们对此难以理解，所以用在此处不合理。
3、【答案】D【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。
①不通文墨：指人文化水平不高或识字不多。
本句中用来指文章，使用对象错误。
②过门不入：路过家门却不进去。
形容恪尽职守，公而忘私。
本句用于邮轮途经香港，望文生义，使用错误。
③“独具只眼”：具有独到的眼光和见解。
形容眼光敏锐，能看到别人不易发现的事物，见解高超。
成语病句
1、受当作家的父亲的影响，他从小就对语文表现出格外浓厚的兴趣，对写作更是爱不释手。
用于具体的物，不用于抽象的物，可换为“情有独钟”。
2、三峡库区的移民得到了妥善安置，这归功于乡干部们安土重迁的工作。
安于本土，不愿意轻易迁居。
3、不绝如缕：局势危急；声音细微悠长4、不刊之论：刊正，不能消除，不可删改5、不瘟不火：戏曲表演既不沉闷也不过火。
6、不以为然7、不以为意8、不负众望9、侧目而视10、差强人意11、长袖善舞12、春秋鼎盛身处春秋鼎盛的年代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多做贡献。
13、大快人心14、当仁不让美国黑人电影明星福克斯和费力费在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角和最佳男配角奖。
15、登高自卑：要登高山必须从低处开始。
比喻做事要扎扎实实，循序渐进。
无论我们处于多高的位置，都不要登高自卑，而应充分相信自己。
16、鼎力相助：敬词，感谢别人的大力帮助。
17、豆蔻年华：女子十三四岁18、独树一帜无锡的梅园，面临太湖，以梅饰山，以山饰梅，独树一帜。
只有梅园一处，无法强调“独”。
“别具一格”19、凤毛麟角20、风姿绰约21、海外奇谈：荒原无据的、稀奇古怪的谈论或传说。
22、汗牛充栋23、毁家纾难近年来，世界各地局部地区的战争接连不断，造成大量的难民毁家纾难，流离失所。
24、绘声绘色在学校举行的元旦晚会上，我们班女生自编自演的一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色。
25、骇人听闻：使人听了非常吃惊，用于残暴、卑劣的坏事件。
有的报刊为了增加发行量，招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果往往弄巧成拙。
26、久假不归27、九牛一毛国际人道主义的救济，比起中东地区有增无减的难民来，犹如九牛一毛。
“九牛一毛”强调数量少，此处应用“杯水车薪”，强调行动于事无补。
28、口耳相传：师傅教徒弟的一种方法29、量入为出：用于经济收支领域冬天老年人在户外锻炼时一定要量入为出，以步行为宜，还要防止着凉。
成语病句类型
成语运用中常见的错误类型成语理解和运用常见的误用情况主要有下列几种。
一、张冠李戴每个成语都有其适用的范围和对象，如果把握不准，就会犯张冠李戴的错误。
[例1]望着扬长而去的摩托车，我们询问了那位挨打的姑娘。
分析：该用于人的却用于物。
“扬长而去”是形容人大模大样离去的样子，用来形容摩托车是不妥当的。
应改为“望着疾驰而去的摩托车……”[例2]悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
分析：该用于物的却用于人。
“汗牛充栋”是形容书籍非常多的成语，意思是：用牛拉运这些书，能使牛累得出汗，把这些书放在屋里能堆满屋子全部空间。
此处可改为“举不胜举”。
二、望文生义望文生义最易误解成语，有些成语仅从字面上理解，常常与本义相去甚远。
[例1]她谈吐文雅，贻笑大方。
分析：“贻笑大方”是使别人见笑的意思，用错的原因是因为成语中有“笑”和“大方”几个字，有些同学望文生义，错误地理解成“笑得很甜，很大方了”。
[例2]等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出门还得打扮半天，真是麻烦让她深居简出还挺不容易。
”分析：在这个例句中，“深居简出”中的“简出”被曲解成“简单出门”，而该成语是“很少出门”的意思。
三、褒贬失当成语一般有固定的感情色彩，如果不注意感情色彩与全句内容的和谐一致，就会造成误用。
[例1]几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的生产假冒伪劣食品的食品厂像雨后春笋般地冒出来。
分析：“雨后春笋”比喻新生事物大量涌现，蓬勃发展，是褒义词。
用来形容造假者食品厂的出现，语境的感情色彩不吻合。
[例2]雷锋短暂的一生却做了很多的好事，简直罄竹难书。
分析“罄竹难书”形容罪行很多，写也写不完。
例句犯了贬词褒用的错误。
四、轻重失度成语含义有轻重之分，运用时常容易出现大词小用或小词大用的错误。
[例1]考前要认真复习做好准备，否则考场上有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。
分析：“三长两短”指意外的灾害或事故，特指死亡，用在此句中语意过重。
高考语文病句成语综合训练参考答案
高考语文成语病句综合训练1、答案 B解析A．“厚此薄彼”：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。
比喻对两方面的待遇不同。
可改为“顾此失彼”，顾了这个，丢了那个。
形容忙乱或慌张的情景。
B.“习以为常”：常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得平常了。
C.“独树一帜”：单独树立起一面旗帜，指自成一家。
应为“自行其是”，意思是独自去做他认为是对的东西，形容不听别人的意见，一味固执己见。
D.“五风十雨”：五天刮一次风，十天下一场雨。
形容风调雨顺。
不能形容环境恶劣。
望文生义了。
2、答案 D解析A项，“首当其冲”是最先受到攻击或打击的意思。
这里应为“势不可挡”。
B项，好整以暇：形容虽在百忙之中仍然从容不迫。
设置陷阱为望文生义。
C项，“别无长物”，没有多余的东西，形容穷困或俭朴。
不能用来指没有才能和本领。
此处望文生义。
D项，“行云流水”，形容诗文、书画、歌唱等自然流畅。
这里形容歌声，符合语境。
3、答案 A解析A项，危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。
B项，望文生义，“从善如流”形容能迅速地接受别人的好意见。
C项，没头没脑：毫无线索或没有根由。
望文生义。
D项，不学无术：原指没有学问因而没有办法。
现指没有学问，没有本领。
4．答案 B解析A项，比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。
B项，值得加以圈点，形容出色、精彩，值得称道。
本义指文章精彩，值得加以圈点。
形容表现好，值得肯定或赞扬。
C项，沸反盈天，意思是声音像水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。
形容人声喧闹乱成一片。
D项，望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。
比喻远远落在后面。
5．答案 A解析秀色可餐：既可以形容女子姿容非常美丽，又可指景色非常优美。
B项，不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。
应改为“不以为然”。
C项，“杳无音信”指没有一点消息，此处应改为“无影无踪”。
D项，语焉不详：指虽然说到了，但说得不详细。
望文生义。
6．答案 B解析B项“玲珑剔透”形容器物精致通明(多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等)，结构细巧。
成语病句类型
成语运用中常见的错误类型成语理解和运用常见的误用情况主要有下列几种。
一、张冠李戴每个成语都有其适用的范围和对象，如果把握不准，就会犯张冠李戴的错误。
[例1]望着扬长而去的摩托车，我们询问了那位挨打的姑娘。
分析：该用于人的却用于物。
“扬长而去”是形容人大模大样离去的样子，用来形容摩托车是不妥当的。
应改为“望着疾驰而去的摩托车……”[例2]悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
分析：该用于物的却用于人。
“汗牛充栋”是形容书籍非常多的成语，意思是：用牛拉运这些书，能使牛累得出汗，把这些书放在屋里能堆满屋子全部空间。
此处可改为“举不胜举”。
二、望文生义望文生义最易误解成语，有些成语仅从字面上理解，常常与本义相去甚远。
[例1]她谈吐文雅，贻笑大方。
分析：“贻笑大方”是使别人见笑的意思，用错的原因是因为成语中有“笑”和“大方”几个字，有些同学望文生义，错误地理解成“笑得很甜，很大方了”。
[例2]等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出门还得打扮半天，真是麻烦让她深居简出还挺不容易。
”分析：在这个例句中，“深居简出”中的“简出”被曲解成“简单出门”，而该成语是“很少出门”的意思。
三、褒贬失当成语一般有固定的感情色彩，如果不注意感情色彩与全句内容的和谐一致，就会造成误用。
[例1]几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的生产假冒伪劣食品的食品厂像雨后春笋般地冒出来。
分析：“雨后春笋”比喻新生事物大量涌现，蓬勃发展，是褒义词。
用来形容造假者食品厂的出现，语境的感情色彩不吻合。
[例2]雷锋短暂的一生却做了很多的好事，简直罄竹难书。
分析“罄竹难书”形容罪行很多，写也写不完。
例句犯了贬词褒用的错误。
四、轻重失度成语含义有轻重之分，运用时常容易出现大词小用或小词大用的错误。
[例1]考前要认真复习做好准备，否则考场上有个三长两短，就会影响正常水平的发挥。
分析：“三长两短”指意外的灾害或事故，特指死亡，用在此句中语意过重。
常用成语病句 (1)
常用成语（背诵词意，了解其感情色彩及适用语境）成语误用的类型：望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和前后重复。
狗尾续貂：泛指以坏续好，前后不相称，多指文艺作品。
博闻强识：见闻。
形容知识丰富，记忆力强。
差强人意: 差：尚，略；强：振奋。
勉强使人满意。
强人所难：勉强人家做不能做或不愿做的事。
星罗棋布: 象天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。
形容数量很多，分布很广。
举步维艰: 举，动的意思(举动)，举步就是迈步;维，保持的意思(维持)。
举步维艰，直意:动一步站稳都困难;引申意:事情困难重重，每一步都遇到困难。
积重难返: 重：程度深；返：回转。
经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。
触类旁通: 触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。
掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
曲高和寡: 旧指知音难得。
现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
脱颖而出: 颖;尖子，脱颖而出指锥尖透过布袋显露出来，比喻人的本领全部露出。
毛遂自荐: 毛遂自我推荐。
比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。
叹为观止: 叹：赞赏；观止：看到这里就够了。
指赞美所见到的事物好到了极点。
走马观花: 走马：骑着马跑。
骑在奔跑的马上看花。
原形容事情如意，心境愉快。
后多指大略地观察一下。
孑然一身: 孑：单独。
孤孤单单一个人。
一蹴而就: 蹴：踏；就：成功。
踏一步就成功。
比喻事情轻而易举，一下子就成功。
义不容辞: 容：允许；辞：推托。
道义上不允许推辞。
沧海桑田: 桑田：农田。
大海变成桑田，桑田变成大海。
比喻世事变化很大。
美轮美奂: 轮：高大；奂：众多。
形容房屋高大华丽。
皓首穷经: 皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。
一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。
无本之木: 源:水源;本:树根。
没有源头的水，没有根的树。
比喻没有基础的事物。
越俎代庖: 越：跨过；俎：古代祭祀时摆祭品的礼器；庖：厨师。
高考成语,病句主要错误类型及其病句修改方法
高考成语主要错误类型（一）误解词语，望文生义成语的意蕴是约定俗成的，而且许多源自典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。
如果不仔细辨析，一瞥而过，就容易造成望文生义的错误。
例如：这个小毛病不足为训，下次改掉就行了，何必大动干戈呢？（╳）（指不值得作为准则或典范。
）（二）用错对象，张冠李戴有些成语有特定的使用对象，如果把握不准，就容易扩大使用范围或误作他用。
例如：宽畅明亮的教室里，72名同学济济一堂，畅谈着美好的理想。
（三）色彩失当，语境不分成语从色彩上分为感彩、语体色彩和谦敬色彩。
从感彩上又可分为褒义、中性、贬义；从语体色彩上分为书面语和口语；从谦敬色彩上分为谦辞和敬辞。
在使用中，必须辨明色彩，否则就会误用。
1、误用褒贬，情感错位成语和有些词语一样是有感彩的，使用成语时，须要使成语的感彩和语境的色彩保持一致，语境褒则褒，语境贬则贬，中性语境则使用中性词。
例如：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。
（蠢蠢欲动：形容敌人准备进攻或坏人将捣乱。
）2、谦敬失当，不合语境词语有谦敬色彩。
遣词用句的时候要注意得体有礼，对别人要敬，对自己要谦，要让词语的谦敬色彩与语境保持协调一致。
例如：王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓产品质量的好建议。
（四）语义重复，自相矛盾虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复或矛盾。
例如：那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
（五）搭配不当，不合习惯有些成语还应该注意它的词性用法以及它的词义轻重与语境是否协调。
例如：我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。
成都五牛俱乐部一、二、三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。
（六）两栖词语，仔细斟酌有些成语有两种或两种以上的含义，两种或两种以上的感彩，这称为词语的“两栖现象”。
成语误用200例与高考语病辨析典型病例整理 (2)
成语使用错误案例分析（句中加点加粗词语，均为使用错误）1.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望．．．．，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录，并且为中国队再添一金。
（不孚众望：孚，不使群众信服。
意思反了，应改为“深孚众望”或“不负众望”。
）2.这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海．．．．，应有尽有。
（浩如烟海，形容典籍、图书等极为丰富。
不能形容商品。
）俄罗斯专家建议，当前的当务之急是查找制造白色粉末的来源，而不是盲目地去围堵浩如烟海．．．．的各种邮件。
（同上，不能形容邮件。
）3.两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢．．．．，两人又是握手又是拥抱，别提多快乐了。
（狭路相逢，多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。
不可用于老友见面。
）4.这则笑话因为对漠不关心．．．．人民疾苦的官员讽刺得很有力量，所以在民间流传很广，影响极大。
（漠不关心，不能带宾语。
要说成“对……漠不关心”。
）5.近一段时间来，巴以暴力流血冲突持续加剧，巴以和平面临空前绝后．．．．的威胁。
（“巴以和平面临的威胁”是空前的，但今后可能更严重，不会“绝后”。
）6.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生．．．．。
（素昧平生，指与某人从来不理解。
不用于知识。
）7.我们虽然缺乏管理经验，但能够向先进企业学习，起初可能是邯郸学步．．．．，但终究会走出自己的路来。
（邯郸学步，比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
既然已经不会走路了，怎么走出自己的路来？）8.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。
（捉襟见肘，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。
不形容衣服很不合身）9.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让．．．．，所以大伙都不怎么喜欢他。
（当仁不让，遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。
占便宜当然不是应该做的事。
）10.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然．．．．，他没有那么大的能耐。
高一语文成语语病宋词答案
14、A 15．A（B不合逻辑，应该先砸出大坑，再导致 地震，再引发海啸；C杂糅，“接受高等教育” 应删去；D缺少宾语中心语）16．A B．“观 众顿时成了欢乐的海洋”搭配不当。C．不合逻 辑，“一定程度上杜绝”自相矛盾。D．“运用” 缺宾语，在后面加“技术”。
17.C A.成分残缺。在“并”前加“的口号”。 B.语序不当。把“虽然”移到“孩子”后。D. 搭配不当。把“着”改为“的”。
8、B（ “釜底抽薪”比喻从根本上解决问题， 而此处要表达的意思是遭遇到更大的困难，可 换为“雪上加霜”；A“天衣无缝”神话传说， 仙女穿的仙衣不用针线制作，没有缝。比喻事 物（多指诗文、话语等）没有一点破绽。C“泥 沙俱下”指泥土和沙子都跟着流下来，比喻好 坏不同的人和事物混杂在一起。D“利令智昏” 贪图私利使头脑发昏，丧失理智） 9、C．心有余悸：危险的事情虽然过去了，回 想起来还很害怕。 “君子坦荡荡,小人长戚 戚”“君子心胸宽广,小人经常忧愁.”。 不时之 需，一般情况下指说不定什么时候会出现的需 要。 张弛有理的人，后泛 指见识广博或学有专长的人。A用词不当。“呼之 欲出”形容人像画得逼真，似乎叫一声就会从画 中走出来；泛指文学作品中人物的描写十分生动。 这里应改为“出台”。C褒贬不当。蔚为壮观:蔚， 茂盛；壮观，盛大的景象。形容事物美好繁多， 形成盛大壮丽的景象，给人以美不胜收的观感。 感情色彩不对。D蓬荜生辉：使贫家增添光辉。称 谢别人到自己家里来或称谢别人送来题赠的字 画。） 11 D (A.“防止”与“不再次”搭配使 用，不合逻辑。B.偷换主语（中途易辙）。第一 句话的主语是文学社，话尚未完，第二句话的主 语就变成了文艺活动。C.“幸存者和遇难者家属 的部分代表”有歧义）
答案:（1）李词塑造了一个为显示自己美貌而 大胆率真向情郎撒娇(或“让情郎对比自己和 鲜花谁更美”)的娇憨纯真的女子形象。(2分) 秦词塑造了一个因思念远去的爱人而凄凉、愁 闷、懒散无力(或“孤独无依、愁眉不展,困倚 危楼”)的思妇形象。(2分)
成语病句答案
成语与病句答案1、解析：A项，雕梁画栋：指房屋华丽的彩绘妆饰，常用来形容建筑物富丽堂皇。
使用正确。
B项，敛声屏气：抑制语声和呼吸。
形容畏惧、小心的样子。
用在这里不合语境，语境表达的意思是安静、沉默。
C项，有天无日：比喻社会非常黑暗，没有公道。
这里是望文生义。
D项，使用对象不当。
炙手可热：形容气焰很盛，权势很大。
不能用来形容“用微信收发红包”这件事。
答案：A2、解析：B项，缺少宾语中心语，在“成长”后加“的故事”；C项，语序不当，“有意义的”调至“创新”前；D项，一面对两面，搭配不当，应去掉“能否”。
答案：A3、解析：A项，用错对象，百无聊赖：指精神上无所寄托，感到非常无聊。
不能用在物质方面的贫困。
B项，望文生义，沸反盈天：形容喧哗吵闹，乱成一团。
C项，望文生义，走投无路：形容处境极其困难，找不到出路，比喻找不到解决问题的办法。
D项，使用正确，惴惴不安：形容因害怕或担心而不安。
答案：D4、解析：B项，不合逻辑，“人文景观”不能同“名胜古迹”“风土人情”并列；C项，成分残缺，应在“我国”之后加“成为”；D项，“激励”与“意识”搭配不当，应将“激励”改为“增强”。
答案：A/5、解析：A项，褒贬不当，为所欲为：指很随意，想干什么就干什么，含贬义。
B项，使用正确，赤手空拳：比喻无任何凭借或一无所有。
C项，语义重复，遍体鳞伤：指浑身受伤，伤痕像鱼鳞一样密，形容受伤很重。
与前面的“全身”重复。
D项，望文生义，矫枉过正：指纠正错误超过了应有的限度。
答案：B/6、解析：B项，“遭遇”缺少宾语，可以在“无法访问”后加“的困难”；C项，递进句的语序不当，前后应调整，“不仅仅是”与“更是”后的内容对调；D项，“约”和“左右”表义重复，删去其中的一个。
7、答案：A/解析：A项，熟习：（对某种技术或学问）学习得很熟练或了解得很深刻，如：熟习业务。
此处要表达的意思是知道得很清楚，应改为“熟悉”。
B项，“调剂”与“居民家中的温度”搭配不当，应把“调剂”改为“调节。
病句中常见的语义重复词语和成语
病句中常见的“重复赘余”词语例举1、并非是、绝非是、岂非是、实属是2、见诸于、付诸于、来自于、倾向偏重于3、国际间、人际间、这其中、这其间、此个中4、惟其因为、切忌不要、防止不要、杜绝不要、切忌不可、避免不要5、您令郎、您的令爱、我的愚见6、涉及到、波及到、再此复发、互相厮打、互相自我批评、基本上根除、亲眼目睹、开始启用、一致公认、随便苟同、非常奇缺、非常溺爱、太过（分）苛求、过分溺爱、悬殊很大、差距悬殊、凯旋而归、报刊杂志、邂逅相遇、遭人挨打、可以堪称、令人可爱(威慑)、令人堪忧、被应邀、提出质疑、非法走私、坏毛病7、过高的奢望、无故平添、多年的夙愿、多余的废话、深深的沉思、无声的潜台词、没用的废物、不熟悉的新情况、不必要的疾病(麻烦、误会)、正常的事业、年轻的小伙子、破天荒的第一次、过分的溢美之词、目前的当务之急、普通的芸芸众生、无报酬的义务劳动、优秀的传统美德8、来我校莅临指导、截止日期的最后一天、时速可达1000公里/小时、迄今也未忘记、喜爱和青睐、青少年人群、第一部处女作、十里路左右的距离9、全身(浑身)遍体鳞伤、人民(百姓)生灵涂炭、被人贻笑大方、无数（众多）莘莘学子、特别穷凶极恶、独自孑然一身、眼睛望穿秋水、向后退出一步、座位座无虚席、正方兴未艾、人为地蓄意破坏、各自分道扬镳、一直耿耿于怀、值得可歌可泣、让人利令智昏、忽然恍然大悟、好像如芒在背、迅速立竿见影、显得相形见绌、各种形形色色、更加弥足珍贵10、妄自菲薄自己、出乎意料之外、真知灼见的见解、黄发垂髫的孩童、难言之隐的苦衷、刻骨铭心的难忘、怙恶不悛不思悔改、忍俊不禁地笑起来、耳目一新的全新感觉、好像没听到似的充耳不闻、感激涕零地流下眼泪、三令五申地强调、亲自耳闻目睹11、其目的是为了、大多以……为主、……之所以……的原因、大约……左右、大约……上下、约摸……左右(上下)、约略……左右(上下)、大概……左右(上下)、至少……以上、至少……左右(上下)、至多……左右(上下、以下)、近……左右(上下、以上)、平均……以上(以下)、最少……以上、最小……以上、最大……以下、最高……以下、最低……以上容易造成重复的成语总结1、忍俊不禁：忍俊，含笑。
成语语病类型
成语误用思考角度例说辨析“成语运用是否正确”，是要讲究一些思考角度的，下面，我们来列举一些成语运用中常出现的误区：一、望文生义成语的意义有其固定性和整体性，不论构成成语的各个成分单独存在时是什么意思，他们组合成成语后，表示的都是那个成语的整体意义，而不是这个成语的各个语素的简单相加，所以要透过字面去把握，尤其是一些特殊的语素，更要注意其古义，千万不能以现在人的眼光或者是按现代汉语的意义去理解。
例：1．张老师是那样地爱学生，每个学生的属相生日、兴趣爱好都耿耿于怀．．．．。
（“耿耿于怀”指怀着心事，老不痛快。
耿耿：心中不安的样子。
）2．面对无数个“豆腐渣”工程的受害者，面对受害者亲人披肝沥胆．．．．的痛苦，我们无法再保持沉默！（“披肝沥胆”比喻坦诚相见或竭尽忠诚。
此成语也作“披肝沥血”“披肝露胆”。
）3．清明时节，相伴郊游，芳草萋萋，野花飘香，垄上小憩，如坐春风．．．．。
（“如坐春风”比喻在某人跟前受到极好的教育。
犹言和高人相处，就像受到春风的吹拂一般。
）二、用错对象、范围每个成语都有其适用的对象及范围，使用时不能不看对象。
该用在两个人身上的，不能用在一个人身上；该用来形容物的，不能用来形容人。
反之亦然，否则就要闹笑话。
例：4．风景这边独好，春节长假来此观光的海内外客人不绝如缕．．．．。
（“不绝如缕”指像细线一样连着，将断而未断。
多用来形容情况危急或声音微弱。
）5．这家银行的资金投资于建筑上太大，问题一发生，当然就尾大不掉．．．．，很难应付用户的需求了。
（“尾大不掉”指部下势力强大，不听从调动指挥，现在也比喻机构庞大，指挥失灵。
句中应换成“捉襟见肘”才好。
）6．费力地从车门里钻出的刘晓庆，虽然浓妆淡抹．．．．，穿着入时，但是神色十分憔悴……（“浓妆淡抹”是浓艳和淡雅两种不同的妆饰打扮，它是形容不同的人或同一个人在不同时间的不同妆饰，而这里却用来形容一个人在同一时间的打扮了，自相矛盾。
句中应换成“浓妆艳抹”为好。
人教版八年级语文上册专题2成语文学常识语病(解析版)
专题2 成语、文学常识、语病（解析版）成语积累01、〖锐不可当〗锐：锐气；当：抵挡。
形容勇往直前的气势，不可抵挡。
02、〖转弯抹角〗抹角：挨着墙角绕走。
沿着弯弯曲曲的路走。
比喻说话绕弯，不直截了当。
03、〖张皇失措〗张皇：慌张；失措：举止失去常态。
惊慌得不知怎么办才好。
04、〖荡然无存〗荡然：完全空无。
形容东西完全失去，一点没有留下。
05、〖触目伤怀〗看到某种情况而内心伤悲。
06、〖情郁于中〗有的情感积聚在心中。
07、〖微不足道〗微：细，小；足：值得；道：谈起。
微小得很，不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
08、〖大庭广众〗大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。
指聚集很多人的公开场合。
09、〖长途跋涉〗跋涉：翻山越岭、趟水过河。
指远距离的翻山渡水。
形容路途遥远，行路辛苦。
10、〖穷愁潦倒〗穷愁：穷困愁伤；潦倒：颓丧，失意。
穷困愁苦，失意消沉。
形容读书人境遇困苦，意志消沉。
11、〖风尘苦旅〗形容旅途奔波，忙碌劳累，辛苦12、〖低眉顺眼〗低着眉头，两眼流露出顺从的神情。
形容驯良、顺从。
13、〖惟妙惟肖〗描写或模仿的非常逼真。
14、〖因地制宜〗根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
15、〖销声匿迹〗销：通“消”，消失；匿：隐藏；迹：踪迹。
指隐藏起来，不公开露面。
用于人或事物。
16、〖周而复始〗周：环绕一圈；复：又，再。
转了一圈又一圈，不断循环。
17、〖草长莺飞〗形容江南暮春的景色。
18、〖天衣无缝〗神话传说，仙女的衣服没有衣缝。
比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
褒义词。
19、〖在劫难逃〗旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。
现有时也用来指某种灾害不可避免。
贬义词。
20、〖束手无策〗像捆住了双手，没有一点办法。
21、〖物竞天择〗物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。
生物相互竞争，能适应者生存下来。
原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。
22、〖无动于衷〗衷：内心。
心里一点儿也没有触动。
语病成语-专项
语病成语-专项成语是汉语语言的宝库，它既是语言表达的精华，又是文化传统的重要载体。
在我们运用成语进行交流时，往往免不了会犯一些语病。
本文将从多个角度分享一些常见的语病成语。
语序乱了的语病成语有一部分成语的语序有些特别，稍有不慎就会出现语病。
例如：•“得饶人处且饶人。
”•“饱经沧桑。
”•“胆大妄为。
”•“素不相识。
”以上都是比较经典的成语，但是常常被使用者误用，出现了语序上的问题，比如：•“得饶人处且饶人”被使用成了“得饶人处，且饶人”。
•“饱经沧桑”被使用成了“饱沧桑经”，语序相反。
•“胆大妄为”被使用成了“妄为胆大”，同样语序相反。
•“素不相识”被使用成了“相识不素”，也是语序颠倒了。
以上四个成语的共同点是，它们的语序都比较特殊，有时候使用者会把它们变得好像跟其他成语的语序都一样，从而产生语病。
意思颠倒的语病成语除了语序颠倒外，还有一些成语容易被使用者弄错意思或者意思颠倒了，例如：•“得意洋洋”被使用成了“洋洋得意”。
•“舍生忘死”被使用成了“忘生舍死”。
•“苟且偷安”被使用成了“偷且苟安”。
•“逞强好胜”被使用成了“好胜逞强”。
以上四个成语，每一个都具有很明确的意思，但是使用者经常颠倒、转换，从而使原本清晰的意思变得模糊了。
运用情境错误的语病成语在实际交流中，使用成语也需要注意情境，有一些成语在不同情境下所表达的意思也是有区别的。
例如：•“左右为难”通常用于表示两难之境，但是如果用于形容旁边有人时，就有点奇怪了。
•“水落石出”通常指真相大白，但是如果用于小朋友的拼音游戏时，就有点莫名其妙了。
•“不自量力”通常指自视过高，但是如果用于形容物品时，就有点扯了。
在使用成语的时候，不仅要注意语序和意思是否颠倒，还要根据情境合理运用，并进行适当地变通，这样才能真正达到表达的效果。
合理变通的必要性即使是好的成语，也有时候并不完整，并不能直接使用。
在这种情况下，使用者就需要根据实际情况进行一些合理的变通，比如：•“鹤立鸡群”表示与众不同、跑在前面的人或物，但是如果用于男女交往场合，就有点别扭了，这时候可以把“鹤立”变成“雁过”，表达出异性之间的相爱。
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2016-2017全国卷语文成语语病汇总2017一卷17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（）①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓．．．．,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。
②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长．．．．的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。
③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷．．．．，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿．．．．，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。
⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志．．．．，跃跃欲试。
⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失．．．．，但的确为百姓生活提供了极大的便利。
A. ①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示，儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间，并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。
B.为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
C.在互联网时代，各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络，网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛收益。
D.面对经济全球化带来的机遇和挑战，正确的选择是，充分利用一切机遇，合作一切挑战，引导好经济全球化走向。
2017二卷17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工．．．．般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。
②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘．．莫及．．了。
③他在学习上坚持博学审问．．．．，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。
④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻．．．．，所以常常受到大家的批评。
⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左．支右绌．．．，狼狈得很。
⑥央视《中国诗词大会》这个温文．．的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的．．尔雅小姑娘更是成为谈论的焦点。
A．①②⑥ B．①③⑤ C．②③④ D．④⑤⑥18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。
B．书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。
C．我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。
D．这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。
2017三卷17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效．．．．的激励机制和创新协同机制。
②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋．．．．，整整一间屋都摆满了。
③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之．．．．，以致他的学术地位一直不高。
④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠峰，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀．．．．。
⑤近年来，有关部门采取了一系列措施强化虚拟广告的监管，使得滥竽充数．．．．的广告得到了一定程度的遏制。
⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不．．．绝．地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。
A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③④ D．②⑤⑥18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．今天参观的石窟造像群气势宏伟，内容丰富，堪称当时的石刻艺术之冠，被誉为中国古代雕刻艺术的宝库。
B．传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。
老人常说，看一个人的吃相，往往会暴露他的性格特点和教养情况。
C．在那些父母性格温和、情绪平和的孩子身上，往往笑容更多，幸福感更强，抗挫折能力更突出，看待世界也更加宽容。
D．经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。
2016一卷13.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（3分）①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻．．．．地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强抗争、繁衍生息的漫长历史。
②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪．．陆离．．的社会生活画卷。
③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭．．．．，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。
④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以并行不悖．．．．的。
⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音．．．．，给我启示，带我走出困惑。
⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬．．．．，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
A．①②④ B．①③⑤C．②⑤⑥ D．③④⑥14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）A.近日刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色设计和“互联网+农业”设计是本次赛事的两大主题。
B.最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。
C.实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
D.广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
2016二卷13．下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）（D）①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫．．．．，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。
②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪．．．．，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。
③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕．．．．的感人形象一直深深印在人们的记忆中。
④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深．．．．，所以会谈内容就成为一个难解之谜。
⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安．步当车．．．向医院跑去。
⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣．．．．，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。
A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（C）A．自从我国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射，成为世界上第五个把卫星送上天的国家以来，我国的航天事业取得了巨大的突破。
B．国务院近日发布盐业体制改革方案，提出不再核准新增食盐定点生产批发企业，取消食盐批发企业只能在指定范围内销售，允许它们开展跨区域经营。
C．职业教育的意义不仅在于传授技能，更在于育人，因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
D．面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
2016三卷13. 下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分) 答:①这块神奇的土地上, 既有浩如烟海．．．．的传统文化典籍, 也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术, 这些都深深吸引着前来参现的外国友人。
②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看．．．．、赞叹不已。
③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述, 表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎．．．．的我信船神。
④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪, 然后兵分三路，按图索骥．．．．, 一举将他们全都缉拿归案。
⑤这几幅书法作品笔走龙蛇．．．．、流畅飘逸, 在本次春季拍卖会甫一亮相, 就引起了国内外藏家的极大兴趣。
⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都決然冰释．．．．,生机勃勃。
A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥14．下列各句中,没有语病的一句是13分)A．随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。
.B．如果有一天科技发展到人们乘字宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候,银河就不再遥远,字富也就不再那么神秘了。
C．首届跨境电商论最近日在北京举行, 来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂,分析了电商企业面临的机遇和挑战。
D．在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作,昨日交出了首份答卷。
不知道的：1.驾轻就熟：驾：赶马车。
驾轻车，走熟路。
比喻对某事有经验，很熟悉，做起来容易。
2.奉为圭臬[ fèng wéi guī niè ]：奉：信奉；圭：测日影器；臬：射箭的靶子；圭臬：比喻事物的准则。
比喻把某些言论或事当成自己的准则。
3.蚌病成珠：比喻因不得志而写出好文章来。
4.长袖善舞：袖子长，有利于起舞。
原指有所依靠，事情就容易成功。
后形容有财势会耍手腕的人，善于钻营，会走门路。
5.陈陈相因：陈：旧；因：沿袭。
原指皇仓之粮逐年增加，陈粮上压陈粮。
后多比喻沿袭老一套，无创造革新。
6.众口铄金：铄：熔化。
形容舆论力量大，连金属都能熔化。
比喻众口一词可以混淆是非。
7.空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声。
比喻极难得到音信、言论或来访。
8.蓊蓊郁郁：多形容草木蓬勃茂盛的样子。
9.千金买骨：用重金去买良马的骨头。
比喻求贤若渴。
10.隔靴搔痒：搔：抓。
隔着靴子搔痒痒。
比喻说话作文不中肯，不贴切，没有抓住要点。
或做事没有抓住关键。
11.戮力同心：戮力：并力；同心：齐心。
齐心合力。
12.弦歌不辍：弦歌不辍是一个汉语成语，拼音：xián gē bù chuò意思是以琴瑟伴奏而歌诵，指来表达保持教化育人的精神，出自《庄子·秋水》“孔子游于匡，宋人围之数匝，而弦歌不辍。
”易误用的：1.呼之欲出：呼：叫，喊。