《第三次科技革命》课件1
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九年级历史下册 第八单元第17课 第三次科技革命课件 新人教版
核电站
1946年美国宾夕法尼亚大学研 制出的世界第一台电子计算机
放在指甲上的计算机电路板
日本2000年研制的智 能机器人阿西莫能双脚行 走。
索尼QRIO智能机器人
1957年10月4日 ，苏联成功发射人类第一颗人造卫星。
第一颗人造地 球卫星上天后，人 类的航天科技成就 辉煌。你知道目前 可供人类在太空生 存的航天器有哪些 吗？
2005年10月12日，“神 舟”六号载人飞船发射 成功。
航天员费俊龙和聂海胜
袁隆平在国际上首先培育成“籼型杂 交水稻”优良品种，被誉为“杂交水稻之 父”。
二、第三次科技革命的特点和影响
1.第三次科技革命的特点 2.第三次科技革命的影响
1.第三次科技革命的特点
①技术革命群体化
②科技社会化
③发展进程高速化
克隆羊多莉
它是 1996年7月5 日在英国诞生的世 界上第一只成年体 细胞克隆动物。
第三次科技 革命还在哪些领 域取得进展？
海洋工程船
光导纤维
想一想，在 第三次科技革命 中，我国在哪些 方面处于世界前 列？
航天、原子能、电子计算机、 生物工程等
1964年，我国成 1967年，我国成 功爆炸第一颗原子弹。 功爆炸第一颗氢弹。
埃德温· 奥尔德林 首次登上月球，并在月 球漫步。
1981年4月12 日，美国第一架 航天飞机哥伦比 亚号试飞成功。
一架美国航天飞机于1991年6月发射。
宇航员太空行走
1971年4月19日，苏联成功发射了世界上第 一个试验性载人空间站——“礼炮1”号空间站。
美国在1973 年发射了一座叫 “天空实验室” 的空间站。
促使第三次科 技革命兴起和发展 的因素有哪些？
第三次科技革命 PPT课件18 岳麓版
目前可供人类太空 生存的有三种航天器：
①空间站 ②航天飞机 ③载人飞船
1969年7月20日，美国实施登月计划，人类 首次登上月球。 图为“阿波罗” 11号飞船登 月舱。
“阿波罗” 11号登月行 动中的三名宇航员
埃德温·奥尔德林 首次登上月球，并在月 球漫步。
1981年4月12日， 美国第一架航天 飞机哥伦比亚号 试飞成功。
2.第三次科技革命的影响
①使人类由工业社会进入信息社会；
②进一步扩大了国家之间的经济差距， 国际经济格局得到调整；
③大批新型产业兴起，人类的衣食住行 等日常生活得到改善；
电视机遥控器和全自动洗衣机
程控电话 手机
某学校电脑房
机器人走进服务业
美国加利福尼亚 的一家餐馆里，机器 人为客人配餐。
2.第三次科技革命的影响
知识巩固
1.以“科技进步使我们的 生活更美好”为题，出一 期黑板报或墙报。
2.围绕环境保护等问题， 写一个调查报告。
•
1、从未有过现在这样的执着，不需要承诺无需誓言，只是想珍惜，仅此而已。
•
2、无数个黄昏，单薄的身影，徘徊在飘满落黄的深巷，风，轻抚着卷曲的秀发，街灯照着泪痕划过的脸颊。一季季的草香，一片片的落叶，素颜难描落叶怨！爱到魄散不知倦！心，在秋天的荒草中茫然慌
没有手掌的孩子
1765年（珍妮机 的发明）
英国
19世纪中后期 20世纪四五十年代
美国、德国
美国、苏联
煤炭、水力
电力、石油
核能
蒸汽机、火车、 汽船
发电机、电动机、 内燃机、汽车、 飞机、电报、电话
原子弹、核电站、 电子计算机、克 隆技术、载人飞船、 人造卫星
蒸汽时代
电气时代
《第三次科技革命》1PPT课件
2称 R0I1，K1E年今N年年高会排级并在计公超算布级机今计科年算学6机研月5究份00所的强的全名K球单C超首o级位m息p计的u互资t算超e联源r机级。网为5计0一是0算强机体集名是，各单日供种。本据网信 这是自2004年以来，日本制造的超级计上算用机第户一共次享成的为信全息球速资 度最快的超级计算机。据悉，K Compu源te网r的。计互算性联能网高的达出现， 8petaflop/s（千万亿次/秒），远超去年标11志月时着位人于类榜进首入的了超级信 计 国算家机超。级去计年算中11月心时的排天在河计-1A算，性它能的排计行算息榜性社第能一会为位。2的.6p是et中afl国op天/s。津
2008年9月27日，神舟七 号航天员翟志刚出舱 。
四、第三次科技革命的特点
科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长
材料:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增 长到60%,80年代已达80%（科技是第一生产力）
科学技术的各个领域之间相互渗透
材料:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业、科研、 教育、国防建设等.
不正确的是（
）
A、它起源于美国
B、它起源于20世纪60年代
C、它具有范围广、影响大的特点
D、它给人类的日常生活带来巨大变化
它们最早出现是哪一次工业革命的成果？
A
B
C
D
E
F
G
H
第一次的是（ CD ），第二次的是（ABEF ）， 第三次的是（GH ）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2008年9月27日，神舟七 号航天员翟志刚出舱 。
四、第三次科技革命的特点
科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长
材料:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增 长到60%,80年代已达80%（科技是第一生产力）
科学技术的各个领域之间相互渗透
材料:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业、科研、 教育、国防建设等.
不正确的是（
）
A、它起源于美国
B、它起源于20世纪60年代
C、它具有范围广、影响大的特点
D、它给人类的日常生活带来巨大变化
它们最早出现是哪一次工业革命的成果？
A
B
C
D
E
F
G
H
第一次的是（ CD ），第二次的是（ABEF ）， 第三次的是（GH ）
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
第三次科技革命ppt
第三次科技革命开始于20世纪40——50 年代，70年代初期达到高潮，80年代以来 以更迅猛的势头发展。
第三次科技革命兴起的条件
1、理论基础：科学理论的重大突破
例：20世纪初爱因斯坦的相对论，提出 能量与质量转换关系的公式，科学家已 能预见到原子能是一种可以产生巨大能 量的能源。
2、社会的需要，特别是二战期间和战后对 科技迫切需求的结果。
它们分别是哪一次科技革命的成果？
B A C D
第一次的是（
C
），第二次的是（
ABD
）
第三次科技革命的概念
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽 技术革命和电力技术革命之后科技领域里 的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计 算机、航天技术和生物工程技术的广泛应 用为主要标志，是迄今为止人类历史上规 模最大、影响最为深远的一次科技革命， 是人类文明史上不容忽视的一个重大事件。
孙悟空筋斗云 唐朝 “十万八千里” “有朋自远方 18世纪60 来”—日行千 年代 里 19世纪70 年代 “天涯若比 20世纪40 邻”—近在咫 年代 尺
马车、牛车 无法实践
火车、轮船 为生产生活带来便 利，人类进入（1） 时代 （2） （3） 出行方便，人类进 入（4）时代
互联网
生活在地球村，人 类进入（5）社会
交通工具的变迁：
陆上： 牲畜、轿子、马车等
1、在蒸汽机发明前
独木舟、竹排、皮筏、帆 水上： 船等
2、第一次工业革命后
火车、轮船等
3、第二次科技革命后
汽车、飞机等
高速列车、磁悬浮列车、 4、第三次科技革命后 宇宙飞船和航天飞机等
通讯方式的发展
1、古代：(1)呼叫、手势和面部表情
(2)声光通讯：信鸽、烽燧、旗语、邮驿等
第三次科技革命兴起的条件
1、理论基础：科学理论的重大突破
例：20世纪初爱因斯坦的相对论，提出 能量与质量转换关系的公式，科学家已 能预见到原子能是一种可以产生巨大能 量的能源。
2、社会的需要，特别是二战期间和战后对 科技迫切需求的结果。
它们分别是哪一次科技革命的成果？
B A C D
第一次的是（
C
），第二次的是（
ABD
）
第三次科技革命的概念
第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽 技术革命和电力技术革命之后科技领域里 的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计 算机、航天技术和生物工程技术的广泛应 用为主要标志，是迄今为止人类历史上规 模最大、影响最为深远的一次科技革命， 是人类文明史上不容忽视的一个重大事件。
孙悟空筋斗云 唐朝 “十万八千里” “有朋自远方 18世纪60 来”—日行千 年代 里 19世纪70 年代 “天涯若比 20世纪40 邻”—近在咫 年代 尺
马车、牛车 无法实践
火车、轮船 为生产生活带来便 利，人类进入（1） 时代 （2） （3） 出行方便，人类进 入（4）时代
互联网
生活在地球村，人 类进入（5）社会
交通工具的变迁：
陆上： 牲畜、轿子、马车等
1、在蒸汽机发明前
独木舟、竹排、皮筏、帆 水上： 船等
2、第一次工业革命后
火车、轮船等
3、第二次科技革命后
汽车、飞机等
高速列车、磁悬浮列车、 4、第三次科技革命后 宇宙飞船和航天飞机等
通讯方式的发展
1、古代：(1)呼叫、手势和面部表情
(2)声光通讯：信鸽、烽燧、旗语、邮驿等
【人教版】九年级历史下册：第17课《第三次科技革命》课件
科技推动生产力的空前发展
材料二：资本主义发达国家的第一，第二产业在国民经济生
产总值和总人口比重中下降。特别是农业经济下降，而第三
产业则发展起来。
世界经济结构发生变化
材料二：发达国家同不少发展中国家的经济差距进一步扩大。
国际经济格局发生变化
材料三：世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲 的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息 高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计
科学技术
生产力
材料1:生物工程技术可运用到医学,电子计算机 可用于工农业\科研\教育\国防建设等.
材料2：空间技术不断发展，卫星种类不断增多， 不仅为科学研究提供了新的观测手段，也促进了 电子、喷气、真空、低温、半导体、电子计算机、 遥感遥控、激光和材料等新技术的发展。
第三次科技革命的特点
2、科学技术的各个领域之间 相互渗透 ， 一种技术的发展引起 好几项技术 的革命。
原子能、计算机、 空间技术、生物工程
3、第三次科技革命的核心是什么？： 电子计算机的广泛应用
4、第三次科技革命起源于哪一个国家: 美国
5、什么是计算机产业最有前途的发 展方向？
计算机网络技术
6、生物工程中尤其引人注目的是什么? 克隆技术
一、阅读材料，回答问题：
材料一：在过去的一百年里，人类发明了电话、内燃机、电子 计算机、载人飞船等。20 世纪90 年代以来迅速发展的因特 网把整个世界连成了一个“地球村”。 材料二：高科技改变了人们的生活，但也带来了负面效应。在 20 世纪，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、 臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁… … 以 科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经 济时代的重大课题。
材料二：资本主义发达国家的第一，第二产业在国民经济生
产总值和总人口比重中下降。特别是农业经济下降，而第三
产业则发展起来。
世界经济结构发生变化
材料二：发达国家同不少发展中国家的经济差距进一步扩大。
国际经济格局发生变化
材料三：世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲 的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息 高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计
科学技术
生产力
材料1:生物工程技术可运用到医学,电子计算机 可用于工农业\科研\教育\国防建设等.
材料2：空间技术不断发展，卫星种类不断增多， 不仅为科学研究提供了新的观测手段，也促进了 电子、喷气、真空、低温、半导体、电子计算机、 遥感遥控、激光和材料等新技术的发展。
第三次科技革命的特点
2、科学技术的各个领域之间 相互渗透 ， 一种技术的发展引起 好几项技术 的革命。
原子能、计算机、 空间技术、生物工程
3、第三次科技革命的核心是什么？： 电子计算机的广泛应用
4、第三次科技革命起源于哪一个国家: 美国
5、什么是计算机产业最有前途的发 展方向？
计算机网络技术
6、生物工程中尤其引人注目的是什么? 克隆技术
一、阅读材料，回答问题：
材料一：在过去的一百年里，人类发明了电话、内燃机、电子 计算机、载人飞船等。20 世纪90 年代以来迅速发展的因特 网把整个世界连成了一个“地球村”。 材料二：高科技改变了人们的生活，但也带来了负面效应。在 20 世纪，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、 臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁… … 以 科技进步为核心的人类文明如何发展，已成为人类迈向知识经 济时代的重大课题。
高中历史《三次科技革命》精品课件
08
第二次工业革命 代表国家 开始时间 标志
美国、德国 19世纪70年代 电力的广泛应用 “发明大王”爱迪生（美）发明电灯 卡尔•本茨（德）发明内燃机，并试 制汽车成功 1903年，莱特兄弟（美）发明飞机 人类进入电气时代
主要发明
时代特征
托马斯·阿尔瓦·爱迪生
（美国著名发明家、企业家）
"他是一位伟大的发明家，也是人类的恩人。“
第二次科技革命：
发动了一系列的侵华战争， 帝国主义掀起了瓜分中国的狂 潮，中国完全沦为半殖民地半 封建社会。 不甘心落后的中国人，展开 了哪些救亡图存的运动呢？ 进行了维新变法运动、辛亥 革命。由学习西方的军事技术转 变为制度的学习。
第三次科技革命：
解放战争 图1
大跃进 图2
图3
天宫一号（中国首 个空间实验室）
交通成就
时代特征
三次工业革命
1736年，瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城附近的格里 诺克镇，他的祖父和叔叔是机械工人，父亲是造船工人。因为家 里穷，瓦特几乎没上过学，但从小就懂得不少机械制造的知识， 培养了制造机械的兴趣。瓦特18岁那年进格拉斯哥城学习手艺， 后来又去伦敦专门学习机械制造业。 1763年，瓦特负责修理一台苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸 汽机，这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究，瓦特发现纽 卡门蒸汽机的缺陷：燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限、只 能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难，经过反复实践，终 于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机，可节省75%的燃料。 1782年，他又成功地制造了联动式蒸汽机。1784年，瓦特对它进 行了改进，为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能 适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、 造纸业、陶瓷业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力了。
第二次工业革命 代表国家 开始时间 标志
美国、德国 19世纪70年代 电力的广泛应用 “发明大王”爱迪生（美）发明电灯 卡尔•本茨（德）发明内燃机，并试 制汽车成功 1903年，莱特兄弟（美）发明飞机 人类进入电气时代
主要发明
时代特征
托马斯·阿尔瓦·爱迪生
（美国著名发明家、企业家）
"他是一位伟大的发明家，也是人类的恩人。“
第二次科技革命：
发动了一系列的侵华战争， 帝国主义掀起了瓜分中国的狂 潮，中国完全沦为半殖民地半 封建社会。 不甘心落后的中国人，展开 了哪些救亡图存的运动呢？ 进行了维新变法运动、辛亥 革命。由学习西方的军事技术转 变为制度的学习。
第三次科技革命：
解放战争 图1
大跃进 图2
图3
天宫一号（中国首 个空间实验室）
交通成就
时代特征
三次工业革命
1736年，瓦特生于英国造船业发达的格拉斯哥城附近的格里 诺克镇，他的祖父和叔叔是机械工人，父亲是造船工人。因为家 里穷，瓦特几乎没上过学，但从小就懂得不少机械制造的知识， 培养了制造机械的兴趣。瓦特18岁那年进格拉斯哥城学习手艺， 后来又去伦敦专门学习机械制造业。 1763年，瓦特负责修理一台苏格兰铁匠纽卡门发明制造的蒸 汽机，这在当时是最先进的蒸汽机。经过认真研究，瓦特发现纽 卡门蒸汽机的缺陷：燃料耗费太大、笨拙、应用的范围有限、只 能用于矿井抽水和灌溉。瓦特克服经济困难，经过反复实践，终 于制成了有分离冷凝器的单动式蒸汽机，可节省75%的燃料。 1782年，他又成功地制造了联动式蒸汽机。1784年，瓦特对它进 行了改进，为它增加了一种自动调节蒸汽机速率的装置，使它能 适用于各种机械的运动。从此之后，纺织业、采矿业、冶金业、 造纸业、陶瓷业等工业部门，都先后采用蒸汽机作为动力了。
第三次科技革命.课件1
1954年，苏联建成第一座核电站，这是人类和平利用原 子能的开始。
互联网
什么是国际互联网？
为人类创造了崭新 的工作和生活方式.
人类进入信息化 社会。
积极影响：
有利于人类的信息 交流。（改变了人 类的交往方式）
消极影响：
网络中的不良信息， 给青少年成长带来 危害。
3.航天技术：1919年， 美国物理学家戈达德 预言火箭能冲破地球 引力到达月球，甚至 更遥远的太空。
中国实施高技术发展战略是什么？
小结：
第 三 次 工 业 革 命 的 影 响
1.推动了社会生产力空前发展。
2.促进了世界经济结构和 国际经济构局的变化。
3.推动了世界国际经济格局的多极化。
本节课总结：
(1)科学理论出现重大突破（理论基础） (2)具备了一定的物质和技术基础。（物质基础） (3)社会的需要，特别是二战期间和战后对 科技迫切需求的结果。
8、谁被誉为“发明大王”，而且还 发明了电灯？ 9、是谁发明了火车？ 10、是谁发明了轮船？
11、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据 他的姓氏的译音，译为“奔驰”？
瓦特
爱迪生 史蒂芬孙
富尔顿 卡尔· 本茨
12、美国的一对兄弟通过研制、并 试制飞机成功，他们是谁？
莱特பைடு நூலகம்弟
夯实基础：三次工业革命主要成就比较
三、第三次工业革命的影响
1.推动了社会生产力的发展。
以往，人们主要是依靠提高劳动强度来提高劳动生产率。在新科技革 命的条件下，主要通过生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提 高、劳动手段的不断改进，来提高劳动生产率。
生产力三要素 生产工具
第三次科技革命对生产力要素的影响
使用电子计算机，并产生了包括管理在内的全盘自动 化机器和产的现代化生产体系。 人们研制新型材料，按照人的需要设计、制造具 有特殊性能和结构的材料；对传统的劳动对象（天然原 料和材料）的利用，也达到了新的水平。 第三次科技革命使人从直接参加生产日益转到控 制整个生产过程，即为生产作准备、设计、规划和根据 规定的程序维持生产的运转；劳动者的素质和技能不断 地提高
互联网
什么是国际互联网？
为人类创造了崭新 的工作和生活方式.
人类进入信息化 社会。
积极影响：
有利于人类的信息 交流。（改变了人 类的交往方式）
消极影响：
网络中的不良信息， 给青少年成长带来 危害。
3.航天技术：1919年， 美国物理学家戈达德 预言火箭能冲破地球 引力到达月球，甚至 更遥远的太空。
中国实施高技术发展战略是什么？
小结：
第 三 次 工 业 革 命 的 影 响
1.推动了社会生产力空前发展。
2.促进了世界经济结构和 国际经济构局的变化。
3.推动了世界国际经济格局的多极化。
本节课总结：
(1)科学理论出现重大突破（理论基础） (2)具备了一定的物质和技术基础。（物质基础） (3)社会的需要，特别是二战期间和战后对 科技迫切需求的结果。
8、谁被誉为“发明大王”，而且还 发明了电灯？ 9、是谁发明了火车？ 10、是谁发明了轮船？
11、谁被称为“汽车之父”，我们中国人根据 他的姓氏的译音，译为“奔驰”？
瓦特
爱迪生 史蒂芬孙
富尔顿 卡尔· 本茨
12、美国的一对兄弟通过研制、并 试制飞机成功，他们是谁？
莱特பைடு நூலகம்弟
夯实基础：三次工业革命主要成就比较
三、第三次工业革命的影响
1.推动了社会生产力的发展。
以往，人们主要是依靠提高劳动强度来提高劳动生产率。在新科技革 命的条件下，主要通过生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提 高、劳动手段的不断改进，来提高劳动生产率。
生产力三要素 生产工具
第三次科技革命对生产力要素的影响
使用电子计算机，并产生了包括管理在内的全盘自动 化机器和产的现代化生产体系。 人们研制新型材料，按照人的需要设计、制造具 有特殊性能和结构的材料；对传统的劳动对象（天然原 料和材料）的利用，也达到了新的水平。 第三次科技革命使人从直接参加生产日益转到控 制整个生产过程，即为生产作准备、设计、规划和根据 规定的程序维持生产的运转；劳动者的素质和技能不断 地提高
专题二：三次科技革命PPT课件 人教版
精神，立志知识报国，科技强国。
【名师预测】 某班开展《我最崇拜的科学家》探究活动，小明收集了爱因斯 坦的相关材料。 材料一 【爱因斯坦的书信】1938年，爱因斯坦应邀为第二年
举行的纽约世博会写下了一封信：“我们的时代充满了创造性 的发明，这也大大方便了我们的生活。我们使用电能，把人类 从繁重的体力劳动中解放出来。我们能横渡大洋，我们学会了
【名师预测】
材料一 科学技术是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类进
步的动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，
科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生了翻天 覆地的变化。 材料二 科学技术是第一生产力，极大地促进了生产力的飞跃
生活带来了欢乐和便利，请各举一例予以说明。 （4）结合人类在利用科技成果过程中产生的不利影响，谈谈 作为中学生，应该如何从自身做起，为地球大家庭的健康作出 贡献。
【解析】本题考查学生的识记和综合运用所学知识的能力。第
（1）题考查三次科技革命的时间和核心技术成果，属于识记
层次，难度不大，结合所学知识即可回答；第（ 2）题考查英 国工业革命的影响；第（3）题考查三次科技革命中的科技成 果；第（4）题是开放性题目，答案符合题意，言之有理即可。
进中国人（地主阶级、资产阶级）为救亡图存进行的探索，答
出两例即可；第（4）题注意回答“863计划”制定以来的成就； 第（5）题是开放性题目，答案符合题意，言之有理即可。
答案：（1）成就：火车机车、蒸汽轮船；汽车、飞机。趋势：
经济全球化。
（2）影响：中国从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。 使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 （3）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（前期）。 （答出两点即可）
第三次科技革命优秀课件
物学、动物学和医学等方面。广泛意义上的“克隆”其实是我们
的日常生活中经常遇到，只是没叫它“克隆”而已。 春天里，
人们剪下植物枝条，扦插到土里，不久就会发芽，长出新的植株，
这些植株是遗传物质组成完全相同的植株，这就是“克隆”。还
有将马铃薯等植物的块茎切成许多小块进行繁殖，由此而长出的
后代也是“克隆”。所有这些都是植物的无性繁殖，或称为“克
中国航天第一人：杨利伟
我 国 航 天 技 术 成 果
第一代计算机
台式电脑
笔记本电脑
计算机网络技术
识记:
计算机网络技术是第三次科技革命 中最为突出的核心技术,也是信息社 会到来的主要标志之一.它集中反映 了第三次科技革命快速、便捷、高 度智能化和全球化的特点,也反映了 科学与技术紧密结合以及学科交叉 渗透的特点.是网络社会和信息产业 发展的先导和基础.
隆”，它非常普遍，几乎每个人都曾见过。
在动物界也有无性繁殖，不过多见于非脊椎动物，如原生动
物的分裂繁殖、尾索类动物的出芽生殖等。但对于高级动物，在
Байду номын сангаас
自然条件下，一般只能进行有性繁殖，所以要使其进行无性繁殖，
科学家必须经过一系列复杂的操作程序。在本世纪50年代，科学
家成功地无性繁殖出一种两栖动物—非洲爪蟾，揭开了细胞生物
第三次科技革命
神 州 五 号 飞 船
神 州 六 号 飞 船
一、第三次科技革命的兴起——三大 技术的突破
学习目标：
1、知道第三次科技革命兴起的三大标志 2、了解原子能的发展过程 3、了解人类及我国在航天技术方面的成
就
4、了解世界上第一台计算机诞生的时间、 地点
1、时间：20世纪四五十年 代。
第三次科技革命课件
65年；原子能从开发到应用为6年; 移动电话4年; 而 电子计算机问世至今已经发展到第五代.
第二部分：感受科技
世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,“信息高速公路”计划, 日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等。
经济由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集 型；由高物耗高能耗型转变为节物节能型；由体力劳动向脑力 劳动转变。
第一部分：认知科技
64
年 中 国 第 一 颗 原 子 弹 爆 炸 成 功
启示：
二战中的广岛核爆炸
第一部分：认知科技
上网已经成为人们生活和学习工作的主要工 具，网络对人们的生活产生了哪些影响？你认为青 少年应该如何正确文明上网？
要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交 流,不辱骂欺诈他人。要增强自护意识,不随意约 会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有 益身心健康,不沉溺虚拟时空。
聂海胜、张晓光、 王亚平
神舟十号天宫一号 实现自动交会对接
17 第三次科技革命
一、认知科技（主要掌握第三次科技革命的时 间、起源地、主要标志、主要成果和核心）
二、感受科技（分析第三次科技革命的特点和 影响）
三、反思科技（分析科技发展的负面影响及其 对策）
第一部分：认知科技
第三次科技革命 第二次科技革命 第一次科技革命 开始时间 主要标技
特点
革
命
影响
它们最早出现是哪一次工业革命的成果？
A
B
C
想
D
一
想E
F
G
H
第一次的是（CD），第二次的是（ ABEF ），第三次的是（GH）
你认为克隆技术是否
应该有所限制，是否应 该克隆人？
第二部分：感受科技
第二部分：感受科技
世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,“信息高速公路”计划, 日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等。
经济由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集 型；由高物耗高能耗型转变为节物节能型；由体力劳动向脑力 劳动转变。
第一部分：认知科技
64
年 中 国 第 一 颗 原 子 弹 爆 炸 成 功
启示：
二战中的广岛核爆炸
第一部分：认知科技
上网已经成为人们生活和学习工作的主要工 具，网络对人们的生活产生了哪些影响？你认为青 少年应该如何正确文明上网？
要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交 流,不辱骂欺诈他人。要增强自护意识,不随意约 会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有 益身心健康,不沉溺虚拟时空。
聂海胜、张晓光、 王亚平
神舟十号天宫一号 实现自动交会对接
17 第三次科技革命
一、认知科技（主要掌握第三次科技革命的时 间、起源地、主要标志、主要成果和核心）
二、感受科技（分析第三次科技革命的特点和 影响）
三、反思科技（分析科技发展的负面影响及其 对策）
第一部分：认知科技
第三次科技革命 第二次科技革命 第一次科技革命 开始时间 主要标技
特点
革
命
影响
它们最早出现是哪一次工业革命的成果？
A
B
C
想
D
一
想E
F
G
H
第一次的是（CD），第二次的是（ ABEF ），第三次的是（GH）
你认为克隆技术是否
应该有所限制，是否应 该克隆人？
第二部分：感受科技
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3、推动了世界政治格局的多极化 4、随着科技的进步，人类生活的各个方面也发
生了变革
一、选择题：
1、第三次科技革命取得重大突破的领域（
①原子能； ②电子计算机； ③生物工程； ④航天技术。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2、第三次科技革命的核心是（ A、原子能技术 C、航天技术 B、计算机技术 D、生物工程 ）
第三次
20世纪四五十年代
原子能技术、电子计算机技 术空间技术和生物工程技术
时间 标志
影响
1、第三次科技革 命推动了社会生产 力空前发展 2、引起世界经济 结构的变化 3、推动了世界政 治格局的多极化 4、随着科技的进 步，人类生活的各 个方面也发生了变 革
基因工程
探究： 第三次科技革命为什么发端于美国？
美国拥有雄厚的物质基础，众多优秀 的科技人才、蓬勃向上的民族精神、优 越的地理条件和巨大的市场容量等方面 的优势，为第三次科技革命在美国兴起 创造了前提条件和可能性。 战后美国政府高度重视科技，积极采 取措施促进科技事业的发展，直接促进 了第三次科技革命最先在美国兴起。
2008年9月27日，神舟七 号航天员翟志刚出舱 。
四、第三次科技革命的特点
科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长
材料:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增 长到60%,80年代已达80%（科技是第一生产力）
科学技术的各个领域之间相互渗透
材料:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业、科研、 教育、国防建设等.
克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗 传性疾病、研制高水平新药等研究中发 挥作用，它既给人类带来巨大利益，也 会给人类带来灾难和问题，世界各国应 该制定法律来加强管理，严禁复制人类！
1981年世界上第一架 航天飞机试航成功
1969年，两名美国宇航员登上月球人类第一次在另外一 个星球上留下足迹！
2003年10月15、16 日，中国太空第一 人杨利伟乘坐神舟 五号飞船升入太空
名称
第一次
18世纪60年代 蒸汽机的广泛运用 1、创造了巨大生 产力 2、资本主义社会 日益分裂为两大阶 级-----资产阶级和 无产阶级 3、欧美出现了资 本主义强国，而亚 非拉地区的国家却 日益落后，逐渐沦 为殖民地、半殖民 地
第二次
19世纪70年代 电力和内燃机的 广泛使用 1、大大促进了生 产力的发展 2、使各重要资本 主义国家经济发 展不平衡 3、导致垄断的形 成，各主要资本 主义国家相继进 入帝国主义阶段
1945年7月16日上午，美国 科学家奥本海默领导实验室 工作人员，在新墨西哥州沙 漠成功地爆炸了第一颗威力 为2万吨TNT的原子弹。并用 于二战. 1951年，美国首次 实验原子能能发电。
1954年，苏联建成第一座核电站，
这是人类和平利用原子能的开始。
1946年2月15日 ,世界上第一台电脑ENIAC （埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。 据国外媒体报道，国际超级计算机组织日前将在德国汉堡召开 2011年年会并公布今年6月份的全球超级计算机500强名单。据 互联网是集各种信 称，今年排在超级计算机500强名单首位的超级计算机是日本 息资源为一体，供网 RIKEN高级计算机科学研究所的K Computer 。 上用户共享的信息资 这是自2004年以来，日本制造的超级计算机第一次成为全球速 度最快的超级计算机。据悉，K Computer 的计算性能高达 源网。互联网的出现， 8petaflop/s（千万亿次/秒），远超去年标志着人类进入了信 11月时位于榜首的超级 计算机。去年11月时排在计算性能排行榜第一位的是中国天津 息社会。 国家超级计算中心的天河-1A，它的计算性能为2.6petaflop/s。
一、什么是第三次科技革命？
大声将P104的第一段， 读一遍。
二、第三次科技革命的前提：
1、科学理论的发展为新的科技革命作 了理论上的准备。 如爱因斯坦的相对论推动了原子能的开 发。 2、前两次工业革命的成果。 3、二战推动了科技的发展。
阅读课本内容，再次了解第三次科技革命
三、第三次科技革命概述
近代历史上有哪两次重要的技 术革命？它们的标志分别是什么？
（始于18世纪60年代）
主要标志： 蒸汽机的广泛应用。
（始于19世纪六七十年代）
主要标志： 电力的广泛应用。
1、什么是第三次科技革命?
2、第三次科技革命产生的前提条件？ 3、第三次科技革命具有哪些特点?
4、第三次科技革命产生了哪些影响和作用?Leabharlann 科学技术转化为生产力速度加快
材料:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制 造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年; 激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代.
五、第三次科技革命的影响：
1、第三次科技革命推动了社会生产力空前发展
2、引起世界经济结构的变化
）
3、下面关于第三次科技革命的说法中， 不正确的是（ ）
A、它起源于美国 B、它起源于20世纪60年代
C、它具有范围广、影响大的特点
D、它给人类的日常生活带来巨大变化
它们最早出现是哪一次工业革命的成果？
A
B D
C
E
F
G
H
第一次的是（ CD ），第二次的是（ABEF ）， 第三次的是（GH ）
三次工业革命比较表
1、时间：
2、内容：
3、核心：
1、第三次科技革命兴起的时间？
2、第三次科技革命在哪些领域取得 的重大突破？
20世纪四五十年代
原子能、计算机、 空间技术、生物工程 电子计算机的广泛应用
3、第三次科技革命的核心是什么？
4、第三次科技革命起源于哪一个国家？
美国
5、什么是计算机产业最有前途的发展方向？ 计算机网络技术 6、生物工程的核心是什么?
生了变革
一、选择题：
1、第三次科技革命取得重大突破的领域（
①原子能； ②电子计算机； ③生物工程； ④航天技术。 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2、第三次科技革命的核心是（ A、原子能技术 C、航天技术 B、计算机技术 D、生物工程 ）
第三次
20世纪四五十年代
原子能技术、电子计算机技 术空间技术和生物工程技术
时间 标志
影响
1、第三次科技革 命推动了社会生产 力空前发展 2、引起世界经济 结构的变化 3、推动了世界政 治格局的多极化 4、随着科技的进 步，人类生活的各 个方面也发生了变 革
基因工程
探究： 第三次科技革命为什么发端于美国？
美国拥有雄厚的物质基础，众多优秀 的科技人才、蓬勃向上的民族精神、优 越的地理条件和巨大的市场容量等方面 的优势，为第三次科技革命在美国兴起 创造了前提条件和可能性。 战后美国政府高度重视科技，积极采 取措施促进科技事业的发展，直接促进 了第三次科技革命最先在美国兴起。
2008年9月27日，神舟七 号航天员翟志刚出舱 。
四、第三次科技革命的特点
科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长
材料:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增 长到60%,80年代已达80%（科技是第一生产力）
科学技术的各个领域之间相互渗透
材料:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业、科研、 教育、国防建设等.
克隆技术在抢救珍奇濒危动物、攻克遗 传性疾病、研制高水平新药等研究中发 挥作用，它既给人类带来巨大利益，也 会给人类带来灾难和问题，世界各国应 该制定法律来加强管理，严禁复制人类！
1981年世界上第一架 航天飞机试航成功
1969年，两名美国宇航员登上月球人类第一次在另外一 个星球上留下足迹！
2003年10月15、16 日，中国太空第一 人杨利伟乘坐神舟 五号飞船升入太空
名称
第一次
18世纪60年代 蒸汽机的广泛运用 1、创造了巨大生 产力 2、资本主义社会 日益分裂为两大阶 级-----资产阶级和 无产阶级 3、欧美出现了资 本主义强国，而亚 非拉地区的国家却 日益落后，逐渐沦 为殖民地、半殖民 地
第二次
19世纪70年代 电力和内燃机的 广泛使用 1、大大促进了生 产力的发展 2、使各重要资本 主义国家经济发 展不平衡 3、导致垄断的形 成，各主要资本 主义国家相继进 入帝国主义阶段
1945年7月16日上午，美国 科学家奥本海默领导实验室 工作人员，在新墨西哥州沙 漠成功地爆炸了第一颗威力 为2万吨TNT的原子弹。并用 于二战. 1951年，美国首次 实验原子能能发电。
1954年，苏联建成第一座核电站，
这是人类和平利用原子能的开始。
1946年2月15日 ,世界上第一台电脑ENIAC （埃尼阿克）在美国宾夕法尼亚大学诞生。 据国外媒体报道，国际超级计算机组织日前将在德国汉堡召开 2011年年会并公布今年6月份的全球超级计算机500强名单。据 互联网是集各种信 称，今年排在超级计算机500强名单首位的超级计算机是日本 息资源为一体，供网 RIKEN高级计算机科学研究所的K Computer 。 上用户共享的信息资 这是自2004年以来，日本制造的超级计算机第一次成为全球速 度最快的超级计算机。据悉，K Computer 的计算性能高达 源网。互联网的出现， 8petaflop/s（千万亿次/秒），远超去年标志着人类进入了信 11月时位于榜首的超级 计算机。去年11月时排在计算性能排行榜第一位的是中国天津 息社会。 国家超级计算中心的天河-1A，它的计算性能为2.6petaflop/s。
一、什么是第三次科技革命？
大声将P104的第一段， 读一遍。
二、第三次科技革命的前提：
1、科学理论的发展为新的科技革命作 了理论上的准备。 如爱因斯坦的相对论推动了原子能的开 发。 2、前两次工业革命的成果。 3、二战推动了科技的发展。
阅读课本内容，再次了解第三次科技革命
三、第三次科技革命概述
近代历史上有哪两次重要的技 术革命？它们的标志分别是什么？
（始于18世纪60年代）
主要标志： 蒸汽机的广泛应用。
（始于19世纪六七十年代）
主要标志： 电力的广泛应用。
1、什么是第三次科技革命?
2、第三次科技革命产生的前提条件？ 3、第三次科技革命具有哪些特点?
4、第三次科技革命产生了哪些影响和作用?Leabharlann 科学技术转化为生产力速度加快
材料:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制 造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年; 激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代.
五、第三次科技革命的影响：
1、第三次科技革命推动了社会生产力空前发展
2、引起世界经济结构的变化
）
3、下面关于第三次科技革命的说法中， 不正确的是（ ）
A、它起源于美国 B、它起源于20世纪60年代
C、它具有范围广、影响大的特点
D、它给人类的日常生活带来巨大变化
它们最早出现是哪一次工业革命的成果？
A
B D
C
E
F
G
H
第一次的是（ CD ），第二次的是（ABEF ）， 第三次的是（GH ）
三次工业革命比较表
1、时间：
2、内容：
3、核心：
1、第三次科技革命兴起的时间？
2、第三次科技革命在哪些领域取得 的重大突破？
20世纪四五十年代
原子能、计算机、 空间技术、生物工程 电子计算机的广泛应用
3、第三次科技革命的核心是什么？
4、第三次科技革命起源于哪一个国家？
美国
5、什么是计算机产业最有前途的发展方向？ 计算机网络技术 6、生物工程的核心是什么?