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【最新】201X下半年班主任工作总结-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X下半年班主任工作总结当年味越来越浓时,一学期的教育教学工作也接近了尾声。

回首XX下半年的班主任工作,颇多感慨。

一. 时刻关注学生的课上动态,是保证班级良好纪律的一个有效办法。

八年级是个分水岭,学生会出现分化,成绩好的未必能保持住现有的水平,老师得看住和帮助他们巩固住原来的成绩;中等生的也许下滑;不爱学习的成绩差的会越来越多。

这样,班级纪律越来越难以保证,班主任的工作量和责任也越来越重。

管理班级就成了一项艰难的工作,为了保证班级纪律,为了创造一个良好的学习氛围,为了成绩好的学生,为了我们的升学率,班主任可谓是任重而道远。

随着课程科目的增加和教材内容的加深,本来底子薄的成绩差的学生也越来越多,有些学生面对越来越深的教材,根本就放弃了,上课就泡起了蘑菇,不是睡觉就是搞小动作,或者同桌、前后桌说话,这样的课堂纪律可以想象。

所以我由原来的每节课巡视一次,两次,就改为每节课巡视多次,有时干脆直接在教室外监听,监管。

还好,我班的学生胆子不算大,知道老师会经常在教室外,课堂纪律基本良好。

可是你看得住他的人,看不住他的心,人在教室,他的思维却游走四方。

只要你观察他们的眼神就可以洞悉一切。

作为老师,干着急没办法。

面对不学习的学生,我的教育和引导实在是拳头打在棉花上,用不上力。

这还不算难,最难的是,我班的几个难得的成绩好的学生,都是“好动控”,男生女生的注意力都爱分散,自己本身都爱玩,不是一心一意学习的主,周围布满了不爱学习的人,有了任何一点动静,都会吸引他们的注意力,惹得他们的眷顾。

后来,我干脆把前面的座位,基本安排给成绩好的或者安静爱学习的学生。

这多少解决了一些问题。

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【精品文档】201X年下半年教师工作计划-word范文本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X年下半年教师工作计划随着教育改革的广泛和深入以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道了作为一名教师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、提高素质,迎接时代的挑战。

为此,特制定本学期个人计划一、学习提升1、加强政治学习,通过学习《科学发展观》、《新世纪教师职业道德》和重温《党章》,使自己思想政治素质和职业道德素质不断提升。

关心时政,坚持收看《新闻联播》、《今日说法》等栏目,了解党的方针政策,增强法律意识,依法执教。

2、充实专业知识,通过各种方式的学习和研究,认真写学习札记,以不断提升专业水平和综合文化素养。

在教育教学方面,阅读《小学教学改革与实验》、《小学语文教学》、《国内外教育文摘》等书报,以借鉴他人的先进理论和经验。

二、本职工作1、教学方面:(1)继续加大课堂情景创设的力度,让自己从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴,教学中建立师生、生生间相互交流的机制。

通过积极的激励性评价鼓励学生思维火花的绽放。

(2)积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计理念进行深刻的审视。

要通过学生眼睛来反思自己的教学,要通过约请同事观察研究教学来反思,要通过问请理论文献来反思自己的教学,要通过学生家长对学生的发展要求反思自己的教学。

(3)作业设计方面尽量作到分层次,分要求,满足不同层次的学生。

2、班主任工作:继续加强学生的养成教育,培养班干部,通过多种竞赛加强学生的自我管理。

对问题学生要加大谈心力度,主动和家长联系,家校配合形成教育合力。

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班主任201X下学期工作计划范文
201X班主任下学期工作计划 (一)
以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。

加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况:
本学期本班人数为37人,男20人,女17人。

其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。

全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

三、工作重点:
1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进
四、具体措施:
(一)、因材施教,做好培优转后的工作
1、重视尖子生的培养。

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【优质文档】201X下学期班主任工作计划-推荐word版本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==201X下学期班主任工作计划新的学期,班主任就要写新的工作计划,下面由小编为大家搜集的201X大学下学期班主任工作计划,希望能帮助到您!201X大学下学期班主任工作计划【一】现在在大学教学已经有两年了,去年我接受了一个新的任务,那就是担任大学班级的班主任,我的第一届学生时工商企业管理班,我第一次感觉到当班主任是那么的不同,和教师的区别有很大。

20xx届工商企业管理班的同学经过大学的一学期的适应,绝大多数同学已经从一个高中生转变为大学生,班主任工作也开始变得复杂和难度颇大,但我相信紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就08-09学年下学期班主任工作,计划安排如下:一、注重学生寝室文化建设学生寝室是学生大学生活的缩影,让他们把寝室当成第二个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成积极向上的寝室文化。

特别是把上学期做得好的几个寝室要继续保持,争取在这学期能更上层楼。

积极响应分院号召,把寝室卫生天天95分做为一种达标标准。

二、加强对学生的思想政治工作大学生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教育,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。

我计划对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感兴趣的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

尤其是对思想、情绪不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。

一些积极上进的学生,则鼓励他们严格要求自己,积极向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,认真做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。

下半年班主任个人工作计划(三篇)

下半年班主任个人工作计划(三篇)

下半年班主任个人工作计划对于班主任来说,下半年的工作计划应该从以下几个方面进行考虑:学生管理、班级管理、家长沟通、评价与奖励、教育教学改革、个人成长等。

下面是一个可能的____字班主任下半年个人工作计划,供参考。

一、学生管理1. 对新生和转入学生进行适应指导,确保他们能够顺利融入班集体,建立良好的师生关系。

2. 跟踪学生的学习情况,及时发现学生的学习问题,并采取相应的措施进行帮助和辅导,提高学生的学习成绩。

3. 建立健全的学生档案,包括学生学习记录、奖惩情况、家庭情况等,便于全面把握学生的个性、兴趣爱好,以便更好地引导学生发展。

二、班级管理1. 强化班级管理,建立和谐的班级氛围,营造良好的学习环境。

2. 组织丰富多彩的班级活动,培养学生的团队合作意识和社交能力。

3. 每周定期召开班会,与学生共同讨论解决问题、学习方法和心理调适等相关内容。

4. 加强与各科任教师的沟通,及时了解学生在各科学习中存在的问题,共同制定解决方案。

三、家长沟通1. 定期组织家长会,向家长汇报学生的学习情况、班级管理情况和学校相关政策。

2. 建立微信、QQ或电子邮件等家校沟通平台,及时了解家长对于学生学习、成长等方面的关注和需求,适时提供相关解决方案和建议。

3. 积极参与家校合作活动,增进家校之间的信任和理解,共同促使学生的发展和成长。

四、评价与奖励1. 设定学生学习目标,并通过考试、作业、小测等方式定期进行学生学习情况的评价。

2. 通过评选优秀学生和班干部等方式激励学生,增加学生的自豪感和成就感。

3. 鼓励学生参加各类学科竞赛、文体活动等,发现和培养学生的特长,为学生提供更多的个人成长机会。

五、教育教学改革1. 积极参与学校的教育教学改革工作,研究并尝试新的教育教学方法和手段,提升教学质量。

2. 针对学生学习中存在的问题,与教研组成员共同探讨解决方案,优化教学过程,提高学生学习的积极性和主动性。

六、个人成长1. 积极参加学校组织的学习培训,提升自身教育教学水平和管理能力。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X年第二学期班主任工作计划201X年第二学期班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号:健康快乐,团结向上。

三、学生现状分析我班本学期共有学生43人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。

本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。

在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。

在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。

四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。

2、端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习。

鼓励学生大胆创新,勇于探索。

3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。

五、重点工作1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。

2、健全“小组长管理” 制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。

3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。

六、主要工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化。

紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。

重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

201X学年第二学期班主任工作计划

201X学年第二学期班主任工作计划

201X学年第二学期班主任工作计划201X学年第二学期班主任工作计划综合计划201X学年第二学期班主任工作计划工作计划班主任学期第二学年这学期我班德育工作将环绕学校德育工作提出的十二字目标:“降低重心,注重养成,讲求实效”而开展工作。

学校将继续深化“两纲”教育与课程改革的融合,提高课堂教学质量,加强实践体验,努力造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

我班具体做法如下:一、进一步加强德育常规工作,迎接全面督导检查我班在上学期迎接市行为规范示范校检查的基础上,仍以每月申报先锋班评比,争取“申星”成功为抓手,加强各项检查和反馈,从细节入手及时发现并纠正班级中存在的陋习。

本学期同学们要学习第三套广播操,我们将以此为抓手,狠抓“三操”质量,尤其是学生的精神风貌;动作的到位程度。

由体育老师利用体育课或体锻课时间帮助学生巩固或学习这两套操,由同学自荐加上老师,选出领操的同学(男女各一名)和体育委员一起,协助老师帮助无法达标的同学共同训练,争取利用课余时间完成对这些同学的再培训,直到达标为止。

进一步加强与班级“雏鹰假日小队”的建设,每两周活动一次。

有效整合校外教育活动资源,充分挖掘并运用校外教育的功能,鼓励学生走进社区,走上社会。

二、以学校每月的主题活动为载体,提升德育工作的针对性和有效性。

丰富多彩的活动是德育工作的灵魂,也是我校培养“五自”学生的基地。

结合传统节日,各大纪念日,以升旗仪式、主题活动、校班会课多种形式组织学生学习和感受,并结合本校特点,以“一月一主题”的形式,让学生在活动中受到感染和教育。

2月份:2月9日元宵节中午猜灯谜活动班级新学期开学整顿 3月份:“两纲”教育系列活动(“走进名家,品读美文,感悟人生”活动;“青春世博行”主题活动等)春游迎督导 4月份:4月27日至30日第三届体育节 3月底班级脑力比赛,选出“24点、五子棋、中国象棋”的最佳组合,代表班级参加年级层面的比赛。

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因此我特制定本学期的班主任工作计划如下:一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以学校提出的“教育要面向全体学生”为指针,以“学会关心”为主线,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

二、存在问题:我班男女同学比例差不多,但是大部分男生的学习成绩都比较差,他们不爱学习,而且有的时候还会给你找一些麻烦,为了班级全体同学都能前进,不让每一个同学掉队,本学期我更应该努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施:1、对学生进行世界观的教育,形成正确的人生观。

(1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。

如今年中国要举行奥运上,并且结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观和爱国主义教育。

(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、党史、团章、团史、邓小平理论等,鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动,。

班主任下半年工作计划范本(3篇)

班主任下半年工作计划范本(3篇)

班主任下半年工作计划范本一、常规教育方面:三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。

但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、利用升旗仪式、班会,加强学生的德育教育。

通过主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。

如:对于学生的书写姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

在大课间活动时,我和学生们一起做操,参加体育活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

3、午间纪律我让学生轮流值日管理班级,每周四介绍自己喜欢的书籍,每周五展示写字联系写得优秀的作品。

每天中午学生有的看书,有的写作业,有的练字,有的讨论问题。

下半年班主任工作计划(三篇)

下半年班主任工作计划(三篇)

下半年班主任工作计划专业就又到新的一个学期了,在这个过程当中我一直都是非常在乎自己能力的,带高一班也有一个学期了,我也感觉现在我成长进步了很多,我对自己的能力一点都没有怀疑这是绝对的,在这个过程当中会发生很多事情,处理好做的工作这是最基本的,新的学期即将开始我认为我还是能够在新的学期做好这些,继续努力,带好学生。

第一带高一班级的学生还是渔鸥很多要注意的地方,学生们来到高中的不是很久,虽然已经适应了一个学期,但是高中的学习气氛,学生进度不比在初中,高一阶段的学习是非常重要的,上一个学期以来我还是很在乎对学生的一个培养的.监督的,在新的学期这些当然还是要继续保持下去,让学生们能够自觉的遵守规矩,在工作当中这些都是要督促到位的,我也一定会进一步的加强对学生的管理工作,作为一名班主任,我要做好的事情有很多,有些细节上面的事情是我不能忽视的,在下学期的工作当中可能会发生一些突然的事情,无论是在工作当中还是在生活当中都应该做好充分的准备才是。

新的学期即将来临,我也时常能够接触到一些新的事物,这种感觉是非常的好的,我一定会进一步的加强对自己的严格,在新的学期让学生们更进一步,处理好自己的事情,能够遵守学校的规章制度,把学习提高,班级的整体情况好了这才是我的成绩,这四毋庸置疑的,现在我也在进一步的努力的做好这些,做好的充足的准备的工作不管是什么事情的,无论是学生们遇到什么问题,我都是直接的负责人,做好的班主任的工作还是有压力的,所以说在这个过程当中我依然还是要砥砺前行,这是我对自己的定下的一个目标,决定不是说说而已,我也会在下一阶段的工作提高班级的整体的水平。

班主任工作任重道远,校方对我的一个信任,我也牢牢的记住了,我对自己还是非常的有把握的,现在这些都是需要非常的大的毅力才是,让学生们能够自主的学习,提高学习的积极性,保持好状态,这绝对都是最基本的一条,未来在工作当中还会发生很多未知的问题,我一定会进一步的努力,把自己的本职工作归纳总结好,定期的总结经验,总结错误,这也是非常有必要的,在新的学期做好新的事情的,让学生们保持全新的状态,我依然会继续努力。

下半年班主任个人工作计划范本(三篇)

下半年班主任个人工作计划范本(三篇)

下半年班主任个人工作计划范本一、指导思想树立“素质教育、德育为先”的教育思想,坚持从我校的实际出发、从班情出发,遵循学生的身心发展要求,以加强学生思想道德建设为重点。

以“四清”体制为主要依据,努力开创德育工作的新局面。

二、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。

活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。

活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。

班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、活动等,友谊中队举办一些联谊活动。

2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)制定班级公约、班风,创作班歌等。

(2)布置教室环境。

如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

3、指导培养班干部班级小干部是班主任的左右手。

要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

三、班级考核评比1、加强常规检查评比在上学期的基础上,本学期将不断完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果。

2024年班主任下半年工作计划范文(三篇)

2024年班主任下半年工作计划范文(三篇)

2024年班主任下半年工作计划范文尊敬的领导、亲爱的学生家长、亲爱的同学们:大家好!我是2024年班主任XXX。

首先,感谢领导和家长对我的支持与信任,感谢学生们的陪伴与理解。

作为班主任,我将继续努力,为同学们搭建一个良好的学习与成长平台。

下半年是学生们学习和成长的关键时期,我将结合班级实际情况,制定合理的工作计划,以期在学生学业和综合素养提升上取得更好的成绩。

以下是我的工作计划:一、积极践行“两个重点”工作在学习上,我将重点关注学生的课堂表现和学习习惯的养成。

我将定期与老师进行沟通,及时了解学生在各科目的学习情况,并与老师一起制定个性化学习计划,帮助学生克服学习难题,提高学习效果。

在德育上,我将注重培养学生良好的思想道德品质和行为习惯。

我将加强班级管理,定期组织班会和班风评议会,引导学生健康成长,严禁任何形式的欺凌行为,倡导友好互助、团结协作的班级氛围。

二、加强与家长的沟通与合作家长是学生成长的重要伙伴,我将积极与家长保持联系,及时沟通学生的学习情况和班级工作的相关信息。

我将定期组织家长会议,向家长宣传学校的教育教学方针,双方共同协作,促进学生全面发展。

同时,我也希望家长能关心班级工作和学生的学习情况,积极配合学校和班级的各项工作,共同为学生的成长贡献力量。

三、丰富的课外活动安排课外活动是学生全面发展的重要途径,我将制定一系列丰富多彩的课外活动安排。

例如:开展读书分享活动、参加各类比赛、开展研学活动等,为学生提供广阔的发展空间和机遇,培养学生的创新精神和团队协作能力。

四、关注学生心理健康学生的心理健康是学习和成长的重要保障,我将密切关注班级学生的心理状态,及时发现问题并给予适当的帮助。

同时,我还将组织心理健康教育活动,为学生提供一个良好的心理辅导平台,帮助他们解决学习和生活中的困惑。

五、班团建设工作班级团队的凝聚力和和谐氛围对于学生的成长至关重要,我将积极开展班级团队建设工作,组织各种社团活动、集体游戏等,加强班级内的互动与沟通,促进学生之间的友谊与团结,提高班级的凝聚力。

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一、基本情况分
本班学生共30人,其中男生19人,女生11人。

本班大部分学生都能遵守学校的规章制度,班干部能积极配合老师开展工作,但有部分班干部的威信不够,未能处处做到以身作则。

多数学生没有很好的学习习惯,特别是外来工子女家庭及做生意的个体,由于环境而影响了孩子学习,对孩子的学习关心不到位。

品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

为此,本学期我班的基本目标是:培养良好的学习习惯。

二、指导思想
高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,坚持全面、协调、可持续的发展观,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。

围绕学校中心工作,结合“做一个有理想、有道德的人”这个主题,培养学生树立理想,使学生具有主动求学,刻苦耐劳,懂礼仪的良好品质,让班级成为一个“团结、有礼、奋发、进取”的优秀班集体。

三、工作重点
1. 全面了解学生,把德育工作放在首位,以《小学生日常行为规范》为指针,指导学生学习《冲鹤小学学生文明礼仪规范》,加强学生思想教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质,做到人人自觉遵守纪律,人人懂得礼仪。

201X下半年小学班主任工作计划

201X下半年小学班主任工作计划

201X下半年小学班主任工作计划201X下半年小学班主任工作计划一、指导思想紧紧围绕教育局和教办工作部署,以“学习型学校”为契机,坚持“建设一所校风好、学风正、环境优美、设备先进、师资精良、质量上乘、管理一流的等级学校”的办学宗旨,进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理的新路子。

与时俱进,充分发挥全校师生的创造潜能,面向全体学生,促进全面发展,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。

二、工作目标1、进一步转变教育教学观念,让课改的新理念切实地走进课堂,提高教育教学质量的效率。

2、加强教师师德和业务学习,增强竞争意识和服务意识,坚持走教师专业化之路。

3、抓好学校的体育、艺术、卫生和各项活动,提高学校特色办学水平。

三、主要措施(一)德育工作计划1、突出“师德”的核心地位,走教师专业发展的道路。

近几年在全体教师的不懈努力下,我校的教师综合素质有了很大的提高,但是面对当前办学激烈的背影下,社会赋予我们时代的责任,上级领导的期望,倾听广大家长对学生培养的心愿,我们切深感受到巨大的压力。

面对现实,每一位教师要勇于“自我否定”,实现“自我超越”,做到居安思危,既正确看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增强危机感、责任感,从而对学校的发展负责,也对自己的未来负责。

2、进一步加强行政队伍建设。

各行政成员人人做好工作反思,不能有退缩畏难的情绪,也不能有骄傲自满的情绪,要继续带头实践“三个”代表的思想,与时俱进,依法治校,自觉履行好自己的职责,为学校的可持续发展服务,为教师服务,为学生服务。

3、进一步修改完善教师教育教学工作考核细则,尽量公正实在评价教师工作绩效。

落实有关检查监督奖罚制度,激发教师教育教学工作积极性。

4、学生的培养坚持以养成教育为基础,以文明礼貌教育为核心,以爱心教育为特色。

坚持不懈抓行为习惯养成教育,做到“立规矩,打基础,留痕迹”。

继续开展“说文明话,干文明事,创文明班,做文明人”文明礼貌教育评比活动。

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【最新文档】201X年下半年班主任工作计划-优秀word范文
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201X年下半年班主任工作计划
在上半年的工作中,我作为班主任,在一学期的工作中做的不错,上半年结束时的测试中,学生的成绩都取得了不错的进步,只有个别学生的成绩出现了滑坡,在下学期的教学中,我会重点帮助他们,让他们的成绩恢复过来。

在不断的学习中,很多的同学都建立了很好的同学关系,这是我所期待的!
本学期我继续担任高二(3)班的班级管理工作。

在前两个学期不断的流生后,本学期我班共有34位学生,女生7人,男生27人。

学生有了一年半的学校生活后,基本上已经适应学校的管理方式。

大部分学生在行为习惯方面有很大的改善,但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。

其实他们想学好、想做好,但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不强,但逆反心强、自我意识强。

其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。

这些都给班主任的工作带来了很大的困难。

但幸好在一年半的工作中,与学生建立了良好的信任关系,学生也接受、习惯了班主任的管理方式。

令人可喜的是,班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生,时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为。

为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争发展自己,顺利的过完本学期生活,我依照开学初的计划展开工作,现计划
一、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。

通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。

在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。

二、紧密联系家长,作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。

与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的认识学生,做到真正的因材施教。

我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校协助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作。

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