汉语拼音总复习一(声母的复习)演示版.ppt

合集下载

声母的复习完整课件

q
舌面前部抵住硬腭前部，软腭下降，气流从口腔冲出，发出
音响。
x
舌面前部接近硬腭前部，气流受阻，突然冲开舌面与硬腭的
缝隙，发出音响。
声母的书写
唇音
01
b、p、m
b
02
占中下格，第一笔竖右弯写在中格。
p
03
占中下格，第一笔竖右弯写在中格。
声母的书写
m
占中格，由两个山字变形并列组成。
舌尖音
d、t、n、l
舌尖抵住上齿龈，软腭上升，气流猛然冲出口腔，发出音响。
n
舌尖抵住上齿龈，软腭下降，气流通过鼻腔，发出音响。
l
舌尖抵住上齿龈，软腭上升，气流从口腔和鼻腔同时冲出，发出音响。
声母的发音
01
舌面音
j、q、x
02
03
04
j
舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升，气流受阻，突然冲开舌面与硬腭的缝隙，发出音响。
详细描述
声母是汉语拼音的音节开头字母，不同的声母组合可以构成不同的词语。例如，“bāng”这个音节中，“b”和 “āng”组合成了“帮”这个词语。同时，不同的声母也会影响词语的发音和意思。例如，“n”和“l”在发音上存在区别，它们分别代表不同的意思。
声母在造句中的运用
总结词
声母在造句中影响句子的流畅度和清晰度。
舌根音
g、k、h、ng
咽喉音
j、q、x、y
总结词
发音部位的不同，舌根音是舌根抵住软腭，气流受阻后舌尖突然离开软腭，发出爆破音；咽喉音是舌面后部向软腭抬起，同时舌尖抵住下齿龈，气流经过咽喉部位时受到阻碍，然后通过口腔。
舌面音与唇齿音的辨析
舌面音
zh、ch、sh、r

拼音总复习课件

声母的拼读
02
韵母的复习
单韵母的书写
a、o、e、i、u、u：书写时要注意占格和笔顺。
单韵母的发音
a、o、e、i、u、u：发音时声带震动，声音响亮清晰。
单韵母的辨析
a、o、e、i、u、u：在拼音中的发音要区分清楚。
单韵母的复习
ai、ei、ui、ao、ou：由两个单韵母组合而成，发音时前一个字母发音轻短，后一个字母发音较重。
多音字的复习
总结词：区分
详细描述：形近字是指形状相似的汉字，如“日”和“口”等，在复习时需要引导学生区分这些汉字的意义和用法，避免混淆。
Hale Waihona Puke 形近字的复习06练习题的复习
选择题
难度等级：简单
考察内容：声母、韵母、声调的辨析，拼写规则的运用
复习建议：通过大量练习，熟悉拼音选择题的出题方式和解题技巧
难度等级：中等
xx年xx月xx日
拼音总复习课件
目录
contents
声母的复习韵母的复习音调与拼读的复习拼写规则的复习汉字读音的复习练习题的复习
01
声母的复习
包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s和y等。
23个声母的辨认
正确的书写姿势和正确的书写方式，包括四线三格的占位和笔顺。
标调规则的复习
05
汉字读音的复习
总结词：辨别
详细描述：同音字是指音节相同、意义不同的汉字，在复习时需要引导学生辨别这些汉字的差异，如“tian”和“dian”等，通过发音和字形的比较，加强记忆。
同音字的复习
总结词：掌握
详细描述：多音字是指一个汉字有多种读音，意义也不同的汉字，如“和”字有“hé”、“hè”、“huò”、“huó”、“hú”等读音，复习时需要让学生掌握这些多音字的读音和常见用法。

汉语拼音总复习一(声母的复习)课件

双音节词中的运用
总结词
在双音节词中，声母的发音对于区分同音不同义的词语起到关键作用。
详细描述
双音节词中，如“妈妈”、“爸爸” ，声母的差异使得两个词语的发音完全不同，从而避免了同音不同义的混淆。因此，在双音节词中，声母的发音尤为重要。
多音节词中的运用
总结词
在多音节词中，声母的发音对于词语的整体发音和流畅度起到重要作用。
详细描述
在多音节词中，如“中央电视台”、“中华人民共和国”，声母的准确发音对于整个词语的流畅度和清晰度至关重要。错误的声母发音会导致整个词语听起来不自然、不流畅。因此，在多音节词中，声母的发音需要特别注意。
05 声母在句子中的运用
简单句中的运用
总结 bù bēi bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù bù
汉语拼音总复习一(声母的复习)课件
• 声母的分类与发音 • 声母的书写与拼写规则 • 声母的辨析与练习 • 声母在词语中的运用 • 声母在句子中的运用
01 声母的分类与发音
分类
双唇音：b、p、m 唇齿音：f
分类
舌尖中音
d、t、n、l
舌根音
g、k、h
舌面音
j、q、x
分类
舌尖后音：zh、ch、sh、r
辨析z、c、s、r
通过图片或实物展示这四个声母的发音部位，强调发音时的口型变化，并给出例词进行实际发音练习。
通过比较它们的发音方法和发音部位，强调发音时的舌位变化，并给出例词进行实际发音练习。

声母的复习课件(2023版ppt)

03
反复练习：通过朗读、默写等方式，反复练习声母的发音和书写，加深记忆。
02
结合实例：通过具体的词语、句子等实例，帮助理解和掌握声母的发音和用法。
04
总结规律：总结声母发音和书写的规律，提高学习效率。
声母的复习效果评估
A
学生掌握声母的发音和书写
B
学生能够区分不同声母及其对应的汉字
C
学生能够正确拼读含有声母的词语和句子
声母的发音难点
声母b、p、m的发音技巧：注意区分b、p、m的发音部位，避免混淆。
声母d、t、n的发音技巧：注意区分d、t、n的发音部位，避免混淆。
声母g、k、h的发音技巧：注意区分g、k、h的发音部位，避免混淆。
声母j、q、x的发音技巧：注意区分j、q、x的发音部位，避免混淆。
01 声母在句子中的作用：声母 02 声母在句子中的组合：声母
是汉语拼音的重要组成部分，
可以与不同的韵母组合，形
在句子中起到发音和区分词
成不同的音节，表达不同的
义的作用。
意义。
03 声母在句子中的变化：声母在句子中可能会发生变音、连读等变化，需要根据具体情况进行判断和处理。
04 声母在句子中的运用技巧：掌握声母的正确发音和运用技巧，可以提高汉语表达能力和沟通效果。
2
声母的发音技巧
声母的发音方法
● 双唇音：b、p、m，发音时双唇紧闭，气流从鼻腔和口腔流出 ● 唇齿音：f，发音时上齿与下唇接触，气流从唇齿间流出 ● 舌尖前音：z、c、s，发音时舌尖抵住上齿背，气流从舌尖和上齿背之间流出 ● 舌尖中音：d、t、n、l，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌尖和上齿龈之间流出 ● 舌根音：g、k、h，发音时舌根抵住软腭，气流从舌根和软腭之间流出 ● 舌面音：j、q、x，发音时舌面前部抵住硬腭前部，气流从舌面和硬腭前部之间流出 ● 零声母：y、w，发音时气流从口腔和鼻腔同时流出，声带振动 ● 鼻音：m、n、ng，发音时气流从鼻腔流出，声带振动 ● 边音：l，发音时气流从舌两侧流出，声带振动 ● 半元音：i、u、ü，发音时气流从口腔和鼻腔同时流出，声带振动

汉语拼音总复习精华PPT课件(整理--推荐)资料讲解

j q x遇小ü,
音（yin）乐（yue）
小小眼镜要摘去。
英（ying）语（yu）里也（ye）有,
你拍五,我拍五,
天上的云（yun）儿变圆（yuan）脸，
er是个特殊的韵母。
对着我们笑哈哈。
你拍六,我拍六,
你拍九,我拍九,
声调帽子不能丢。
声母前韵母后, 拼音宝宝排队走。
有a在时给a戴,a要不在oe戴。你拍十,我拍十
eü
i
a
u
o
ai ei ui ao ou iu ie üe er
ai
ou
ao ui
i
u
ei
i e ui
fēn lèi fù xí
分类复习
·
a
a
ai
o
o
ei
e
e
ui ao
i
i
ou
u
u
iu
u
u
ie ue
r
r
er
an en in un ün
en
ün in un an
ang eng ing ong
ri yuan ci ying yu er yue qi wu shi yang ye zhi yan xi
bǎ fēn lèi fàng hǎo，bú
yóu qián tuǐ
yào fàng cuò le！ shuō huā yuǎn qū
zhi cǎo yuè
duān rì
整体认读音节
三拼音节
三、整体认读音节
我带来的整体认读音节跟声母有关系
+韵母 i
yi wu yüu
zi ci si zhi chi shi

汉语拼音总复习PPT

单韵母6个：ɑ 、o、 e 、i 、u、 ü 复韵母9个：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er 其中er为特殊复韵母。
鼻韵母9个：
ɑn en in un ün(5个前鼻音韵母）
ɑng eng ing ong(4个后鼻音韵母）
音节包括了整体认读音节、两拼音节和三拼音节
以及零声母音节。整体认读音节是指不需拼读直接整体认读的音节。两拼音节由一个声母，一个韵母组成。如：bā 三拼音节由声母，介母加韵母组成。如：huǒ 零声母音节就是前面不需要加声母直接用单独的韵母来给汉字注音的音节。如：ān 、ěr
（16个）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuɑn yin yun ying
帮拼音宝宝找家
en
yuɑn g yue ei h
ɑi
w ying ））
声母：
（韵母：（一,
拼音字母做游戏。
你拍二,我拍二, 你拍三,我拍三, 声母宝宝二十三。
你拍六,我拍六, 整体认读音节有十六。
（zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying ）
六个单韵母宝宝在一块儿。你拍七,我拍七,
你拍四,我拍四,
j q x 来真有趣, 从来不跟u一起，见了ü眼就摘去。你拍五,我拍五,
er是特殊复韵母。
复韵母由两个单韵母组合在一起, 合成一个音要牢记。你拍八,我拍八, 我帮声调来找家，有ɑ先标ɑ, 没ɑ找o e，i u 并列标在后。你拍九,我拍九, 拼音宝宝排队走。你拍十,我拍十快快乐乐来学习。
汉语拼音分为：声母、韵母、音节三

汉语拼音复习声母ppt课件

xī guā
pú tao
lí
ppt课件完整
21
•要秋游了，你想带什么？
ppt课件完整
22
wàng yuǎn jìng
望远镜
ppt课件完整
23
miàn bāo
面包
ppt课件完整
24
cǎo mào
草帽
ppt课件完整
25
yǔ sǎn 雨伞
ppt课件完整
26
shǒu juàn
手绢
ppt课件完整
(y )-( ǘ) →yú
( x )-( ǖ) →xū
ppt课件完整
11
dān dǐng hè
丹
顶ppt课件完整
鹤 12
kǒng què
孔雀
ppt课件完整
13
dà xióng māo
大
熊ppt课件完整
猫 14
cháng jǐng lù
长颈鹿
ppt课件完整
15
lǎo hǔ
老ppt课件完整
虎
16
读一读 kǒng què
dān dǐng hè
dà xióng māo
cháng jǐng lù
shī zi
lǎo hǔ
ppt课件完整
17
ppt课件完整
18
野餐时间到
ppt课件完整
19
táo zi xiāng jiāo píng guǒ
xī guā
pú tao
lí
ppt课件完整
20
táo zi xiāng jiāo píng guǒ
32
ppt课件完整
33
拼音小测试
ppt课件完整

一年级汉语拼音总复习完美版ppt课件

2. d-t-n-l 的混淆：这些声母的发音也较为接近，教师可以通过模拟发音、对比发音口型和声音大小来帮助学生区分。
3. z-c-s-zh-ch-sh 的混淆：这些声母的发音区别较小，学生容易混淆。教师可以引导学生观察口型变化、舌位变化以及声音的变化来帮助他们区分。
韵母的混淆与辨析
01
02
总结词：韵母是拼音学习的核心，但一年级学生常常对一些常用韵母的发音感到困惑。
详细描述
03
04
05
1. iao-iao-ou-ou 的混淆：这些韵母的发音较为接近，学生容易混淆。教师可以引导学生通过口型、舌位变化以及声音的变化来区分。
2. an-ang-en-eng 的混淆：这些韵母的发音区别较小，学生容易混淆。教师可以引导学生观察口型变化、舌位变化以及声音的变化来帮助他们区分。
复韵母
ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、ve
前鼻韵母与后鼻韵母
前鼻韵母
an、en、in、un、vn
后鼻韵母
ang、eng、ing、ong
特殊韵母与其他韵母
特殊韵母：er
其他韵母：zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying
04
拼音大闯关
拼音词汇大挑战
01
02
03
04
挑战内容：学生需根据给出的拼音，填写对应的词汇。
挑战难度：适中。
挑战目的：考察学生对拼音的掌握程度以及对词汇的识别能
力。
挑战题目示例：pīn yīn wén zì dà tiǎo zhàn
拼音句子大挑战
挑战内容：学生需根据给出的拼音，填写对应的句子。

汉语拼音总复习精华PPT课件

3.xiǎo péng yǒu men zuò zǎo cāo。
5.cǎi hóng zhēn 6.hóng qí gāo gāo
piào liang。
shēng qǐ。
fēng zú
běi shí
sī wò jīn
xíng
足丝风食金卧北行
qì chē
fēi jī
xiǎo niǎo qìqiú
zh ch sh r
平舌音
zcs
nl
鼻音边音
鼻音边音
n发音时，气流从鼻腔通过，所以发出的声音带有“鼻音 ”
l在发音时注意舌头的动作，即在发音前，舌头向上卷，发音时，舌头伸平，不带有鼻音，即使用手捏住鼻子也能发音。
例子：水牛niú －水流liú
男nán裤－蓝lán裤
脑nǎo子－老lǎo子
树阴下
īn ín ǐn ìn
b
bin
p in pin
m
min
an en in
蚊子叫
ūn ún ǔn ùn
g
gun
c un cun
ch
chun
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
j
jun
q ün qun
x
xun
en
ün in un an
• 比一比，读一读，看谁分得清。
ai — an — ao ou — un — ün en — ei — er
图片上有些什
么?
远处
左边
右边
近处
远处
近处
。
左边
右边
。
yuǎn chù yí zuò zuò shān
远处／一座座／山，

汉语拼音总复习精华课件

ong、eng
发音时注意口型和舌位的变化，ong 舌位后缩，双唇收圆；eng舌位前伸，双唇稍展开。
声调常见错误及纠正
第一声（阴平）
调值55，发音时保持平直，不要上扬或下降。
第三声（上声）
调值214，发音时先降后升，注意转折点。
总结词
声调不准确、调值不标准
第二声（阳平）
调值35，发音时由中音升至高音，注意上升的幅度。
声母、韵母和声调
总结词
发音的关键要素
详细描述
声母是拼音的第一个音，韵母是拼音的主要部分，声调则决定了汉字的音调。掌握声母、韵母和声调是准确发音的关键。
拼音的拼写规则
总结词
组合发音的规则
详细描述
拼音的拼写规则包括音节、音变和隔音等，是组合声母、韵母和声调形成完整音节的规则。掌握拼写规则有助于准确拼读汉字。
THANKS
感谢观看
z、c、s是舌尖前音，发音时舌尖接触齿背或齿龈；zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌尖翘起接触硬腭。
韵母常见错误及纠正
总结词
发音不饱满、口型不一致
an、en
发音时注意舌位和口型的变化，an舌尖接触下齿龈，舌位下降；en舌位稳
定，舌尖接触下齿背。
ai、ei、ui
发音时注意口型的保持，不要因音长而变形。
在口语表达中的应用
语音纠正
通过拼音的学习，可以纠正自己的发音，提高口语表达的准确性。
语音流畅
拼音的学习有助于提高语音流畅度，使口语表达更加自然流畅。
语音韵律
拼音中蕴含着汉语的韵律和节奏感，有助于提高口语表达的韵律感。
在听力理解中的应用
听力识别
听力推断
通过拼音的学习，可以更好地识别听力材料中的语音元素，提高听力理解的准确性。

汉语拼音复习声母课件

舌尖抵住上齿龈，发音时将气从舌尖与上齿龈间挤出，发出清晰、响亮的c声。
s的发音要领
舌尖抵住上齿龈，发音时将气从舌尖与上齿龈间挤出，发出清晰、响亮的s声。
03
声母的书写规则
b、p、m、f的书写规则
b
先写一竖，占中格和上格，再写右半圆，占中
格。
p
先写一竖，占中格和上格，再写右上半圆，占
中格。
汉语拼音复习声母课件
• 声母的分类 • 声母的发音要领 • 声母的书写规则 • 声母的拼读练习
01
声母的分类
按发音部位分类
唇齿音
如f，发音时上齿与下唇接触，阻塞气流，然后让气流从唇缝中挤出来。
舌根音
如g、k、h等，发音时舌根抵住软腭，阻塞气流，然后突然打开，使气流冲出。
双唇音
如b、p、m等，发音时双唇紧闭，阻塞气流，然后突然打开，使气流冲出。
。
q的发音要领
舌尖抵住下齿龈，舌前部抬起，接近硬腭，发音时将气从舌前部与硬腭间挤出，发出清晰、响亮
的q声。
x的发音要领
舌尖抵住下齿龈，舌前部抬起，接近硬腭，发音时将气从舌前部与硬腭间挤出，发出清晰、响亮
的x声。
zh、ch、sh、r的发音要领
zh的发音要领
舌尖翘起，抵住硬腭前部，发出清晰、响亮的zh声。
g、k、h的发音要领
g的发音要领
h的发音要领
舌根抬起，抵住软腭，发出清脆、响亮的g声。
舌根抬起，接近软腭，发出轻柔、清晰的h声。
k的发音要领
舌根抬起，抵住软腭，发音时将气从舌根与软腭间挤出，发出清脆、响亮的k声。
j、q、x的发音要领
j的发音要领
舌尖抵住下齿龈，舌前部抬起，接近硬腭，发出清晰、响亮的j声

汉语拼音总复习精华PPT课件

两拼音节由一个声母，一个韵母组成；
三拼音节由声母，介母加韵母组成。
零声母音节就是前面不需要加声母直接用单独的韵母来给汉字来注音的音节。
扁2z，左半圆c，半个8字就是s。
$ 拼写规则的儿歌
★ j q x三兄弟，从不和u做游戏。 ★ 小ü小ü有礼貌，见到j q x就脱帽。
★ “小ü很骄傲，眼睛往上瞧，大y帮助它，摘掉骄傲帽”
读准四声的儿歌
我们来做做手 •一声高高平又平势，。
•二声就像上山坡， •三声下坡又上坡， •四声就像下山坡。
$ 音节标调的儿歌
有a先找a，没a找o e， a o e都不在，就去找i u， i u在一起，声调标在后。
• 例： qiào (有a在，把帽戴) • bié(a要不在，o、e戴) • zhōu (a要不在，o、e戴) • diū (要是i、u一起来，谁在后面给谁戴) • juǎn (有a在，把帽戴)
zh ch sh r y
dt nl jq x
zcs w
yùn mǔ jiā zú
韵母（24个）
$ 辨字形的儿歌
正6“b”，反6“d”，正9“q”, 反9“p”， q字弯腿就念“g”。
单门n，双门m，小椅子h，机枪朝上k k k拐。棍f，伞把t，小棍赶猪l l l。小棍加点i，i长尾巴j，木棍交叉就念x。
ch
chun
ün
ǖn ǘn ǚn ǜn
j
jun
q ün qun
x
xun
en
ün in un an
• 比一比，读一读，看谁分得清。
ai — an — ao ou — un — ün en — ei — er
图片上有些什
么?
远处

拼音总复习PPT课件

táng guǒ
dà xiàng
guǎi zhàng mào zi
2021
17
连线。
là zhú tài yáng qiānbǐ qì qiú
2021
18
读音节，拿文具。
yŭ wén shū
qiān bǐ
wén jù hé xiàng pí
sān jiǎo
chĭ zhuàn bǐ dāo
xiǎo dāo shū bāo
6
zhǎo zhǎo
bù
tóng
db pq
mn ft
n h qɡ
2021
7
yùn mǔ jiā zú
2021
8
韵母（24个）
2021
9
单韵母6个：ɑ o e i u ü
复韵母8个：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 其中er为特殊复韵母。
鼻韵母9个：
ɑn en in un ün(5个前鼻音韵母）
要加上ü上的两点。
2021
25
练习：碰碰车
n—ǚ→（nǚ ） x—ǜ→（xù ） d—ú→（dú ）
zh—u—àn→(zhuàn) x—i—ōnɡ→(xiōng ) q—ü—án→( quán )
l-üè→(lüè) duǎn→(d )—(u ) —( ǎn ) chūn→(ch)—(ūn) r-(u )-ɑn→ruɑn
山羊前后水牛
2021
23
pí gé xíng zŏu qì qiú
皮革行走气球
rì yuè kāi guān niǎo
日月开关鸟
míng zi
名字
chóng zi yŭ máo
虫子 2021

汉语拼音总复习精华PPT课件

16个
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
qì chē
fēi jī
xiǎo niǎo
qìqiú
dáhó nɡ mǎ
huā māo
huá nɡ ɡǒu
tù zi
mó ɡū
xiān huā
lú n chuá n
ɡōnɡ jī
shēng mǔ jiā zú
声母（23个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
• 一、b p ( ) f dtnl • g()h jq () • zh ch sh ( ) z()() • () () 二、按正确的顺序排列下列字母。 p y z d rh
拼音儿歌

汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助说好普通话，看谁学得顶呱呱。
huān yínɡ lái dào pīn yīn wánɡ ɡuó!
你还记得我们的拼音王国是由哪三大家族组
成的吗？
声母. 韵母. 整体音节.
汉语拼音可以分成声母、韵母、
音节三部分。
音节包括了整体认读音节、两拼音节和三拼音节和零声母音节。整体认读音节是指不需拼读直接整体认读的音节。两拼音节由一个声母，一个韵母组成；三拼音节由声母，介母加韵母组成。零声母音节就是前面不需要加声母直接用单独的韵母来给汉字来注音的音节。
fēng
zú sī wò
běi
ài
jīn xí ng
足
丝
风
爱
金
卧
北
行
yùn mǔ jiā zú