03级数控技术应用专业教学计划

03级数控技术应用专业教学计划一、招生对象、学制与性质招生对象：高中或同等学历毕业生学制：三年二、培养目标1、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握数控技术所必需的理论知识和专业技能，具有较强实践能力的机电技术高级应用型人才。

2、适应岗位学生毕业后，能在工业生产第一线从事数控机床操作、数控设备的安装、调试、机械设计与制造、一般工艺规程的制定，车间一级的生产组织与管理等工作。

也可以在其它企事业单位从事有关机电设备的使用、维修等工作。

三、基本要求（一）德育热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想和科学的世界观、人生观，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感，具有良好的思想品德、职业道德和敬业精神，具有不断追求新知识，实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神。

（二）知识结构1、具有数控技术高级技术人员所必需的文化基础知识和文化素质。

2、具有数控机床加工方面的专业知识。

包括制图、机械设计、工程材料、金属加工、机械制造工艺、数控机床、数控加工与编程等。

3、具有电气、电子工程方面的专业知识。

包括电工基础理论、电工测量、电子技术及应用、电机及电气控制、单片机原理及应用等。

4、具有机电一体化专业知识。

包括液压技术、检测与转换技术、可编程序控制器等。

5、具有设备维护与管理方面的知识（三）能力与技能结构1、具有英文阅读、会话、书写、翻译能力。

2、具有实施数控加工工艺的能力。

3、具有实施常规电气控制的能力。

4、具有数控机床安装、调试、检测、维修、运行、保养的能力。

四、教学安排（一）理论课程设置、主要内容和基本要求1、公共基础课1）思想道德修养主要内容：美好人生的追求；道德的力量；人生的指路明灯；心里素质的优化；加强修养，完美人生。

2）马克思主义哲学原理主要内容：讲授马克思哲学理论的基本原理，使学生初步掌握唯物辩证法的基本规律、认识和实践、科学的历史观、阶级和国家以及人在社会发展中的作用等。

3）毛泽东思想概论主要内容：讲授毛泽东思想的涵义、形成与发展、历史地位和指导作用、毛泽东思想是中国共产党人实现马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，正确认识和评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位。

毛泽东思想的科学体系及基本原理和基本观点，尤其是近代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念，增强建设有中国特色社会主义的自觉性。

4）邓小平理论主要内容：邓小平理论的基本原理，社会主义经济发展规律，共产主义道德基本原则与规范，树立科学的世界观、人生观，具有良好的思想品德和职业道德。

5）法律基础主要内容：法的一些基本概念、基本原理；宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法的基本内容；运用学过的法律基本知识分析、说明现实生活中一些现象和问题；树立法治观念和法律意识，用法律规范来制约自己的行为。

6）高职高专英语主要内容：对学生进行听、说、读、写、译的综合培训，并对学生在词汇、语法、阅读速度、阅读理解方面进行全面训练。

要求参加全国高职高专英语等级考试，取得英语A级合格证书。

7）高等数学主要内容：一元微积分、常微分方程和必需的工程数学等内容。

培养学生的基本运算、逻辑推理、分析与解决问题的能力，为学习专业课程和进一步掌握现代科技打下基础。

8）体育主要内容：进行田径、体操、球类、游泳的教学和训练，讲授生理卫生的一般知识，掌握体育的基本知识、基本技能和技术，用科学方法锻炼身体，增强体质，达到国家体育锻炼标准。

9）VB程序设计主要内容：“面向对象程序设计（Visual Basic编程与应用）”是机械系机电一体化专业必修的专业课。

Visual Basic是一种有代表性的较流行的可视化语言，利用它使得创建具有专业外观的用户界面的编程工作简单易行。

2、专业职能课10）机械制图CAD考证主要内容：机械制图基础、零件图、装配图等。

学生通过学习能看懂一般的机械图，并能绘制一般的零件图。

CAD考证。

11）工程力学主要内容：包括理论力学和材料力学两部分内容。

通过学习使学生掌握分析、处理简单工程力学问题的基本方法，并为机械设计基础等后续课程提供必需的理论基础。

12）机械制造技术主要内容：常用机械零件的制造方法。

包括常用工程材料的性能与选用原则，铸造、锻压、焊接、切削加工过程与加工方法，机床及刀具的基础知识等，机械制造工艺，为后续课程的学习和今后工作奠定必要的基础。

13）电工技术主要内容：交、直流电路的基本理论和电工测量的基本知识，电机与变压器。

通过学习使学生掌握电路的分析计算方法及电工仪表的使用等方面的技能。

14）电子技术主要内容：模拟电子技术和数学电子技术。

通过学习使学生获得必要的电子技术基础理论、基本知识和基本技能，为学习后续课程和从事机电一体化工作打下基础。

15）检测与转换技术主要内容：测量和误差理论的基本知识、典型传感器的结构与性能以及常用转换电路等内容。

通过学习使学生能够正确选用常用的传感器，设计简单的检测与转换电路。

16）单片机技术主要内容：MCS-51系列单片机的结构和组成、指令系统与汇编语言程序设计、中断与接口技术、单片机在工业控制系统中的应用等内容。

通过学习与训练使学生具有设计小型单片机应用系统的能力。

17）液压与气动技术主要内容：讲授液压传动、液压元件、气动元件和回路的基本知识，使学生掌握液压与气动传动基本知识，能阅读机械设备说明书中液压与气动传动系统图，并具有分析、排除故障的初步能力。

18）金属切削机床主要内容：金属切削机床的工作原理、类型、技术性能、传动、结构及调整等方面的基本知识，使学生能掌握机床传动的基本知识及一般机床的类型、技术性能、结构和使用知识，能熟练选用及正确调试机床。

19）公差配合与技术测量主要内容：机械零件的几何精度及其相互配合的基本知识，选用合理的公差配合，几何量测量技术的初步训练。

20）数控技术主要内容：数控技术原理与系统、数控机床与编程等内容。

通过学习，使学生掌握数控系统的基本原理、数控机床的基本组成和进给传动装置的工作原理，掌握数控加工过程的有关工艺分析与数值计算，并能编写、调试数控机床加工程序。

21）数控编程与仿真主要内容：数控编程的基本理论和基本内容，数控加工编程与仿真，培养学生数控加工的动手能力,为以后从事专业技术工作打下一定期的基础。

22）PLC技术与应用主要内容：PLC的基本原理，PLC的程序分析，PLC控制系统分析，根据生产实际的需要，设计相应的PLC控制系统，编写相应的程序。

23）机电CAD/CAM主要内容：常用CAD/CAM软件的使用、环境介绍、造型等。

24) 机床电气控制主要内容：控制和保护电器的结构、原理、用途、型号及选用方法，电动机起动、反转、调速及制动控制的基本环节，一般电气控制线路的分析方法，掌握金属切削机床、自动调速系统等一些典型机械设备电气控制系统的原理，使学员对电气控制设备具有一定的应用、维护、改造与设计能力。

25）模具设计与制造主要内容：模具设计的基本知识，简单模具的制造技术。

26）现代数控技术及应用主要内容：现代数控技术基础知识、数控机床、数控系统27）网络实用技术主要内容：网络的基本知识、计算机与数控机床之间的连网、通信。

28）数控设备维修技术主要内容：数控设备故障诊断、数控系统分析、数控设备维修。

29）先进制造技术主要内容：制造技术的各个方面（管理技术、工程设计技术、物流技术、相关学科支撑技术和支撑环境），涉及到制造业生产、经营管理、设计、制造、市场的各个方面，使学生对本学科前沿及交叉学科知识有所了解。

（二）职业技能训练的内容与要求1、金钳焊实习4周：掌握车工、钳工、焊接的基本知识和操作技能。

2、单片机应用训练1周：小型单片机应用项目软硬件设计、组装和调试。

3、电工工艺训练1周：电气控制线路的安装与调试。

4、电子工艺训练1周：常用电子仪器的使用，晶体管收音机的安装调试。

5、数控机床操作训练及考证3周：数控机床操作及数控程序的调试。

数控车床中级考证。

6、毕业实习16周：学生结合岗位特点进行岗位训练，并完成具有一定价值的实习报告或调研报告。

7、毕业设计与答辩2周：学生在教师指导下选择机械制造工艺、数控技术或微机控制等方面的课题进行设计并通过答辩。

五、考证考证内容：1、大学英语三级2、计算机江苏省中级3、CAD4、数控加工中级六、说明（一）制订本教学计划的依据本计划是依据《中国教育改革发展纲要》、《职业教育法》、全国职业教育工作会议和省高职教育研讨会的精神、国家教育部和省教育厅对制订高职教学计划的指导意见以及社会对数控技术人才的需求情况，在总结我院数控技术应用专业教学实践的基础上编制的。

（二）本教学计划的特点本专业是技术密集型专业，涉及机械工程、电子工程、数控技术、机电一体化技术等多方面的知识和能力，而且本专业对动手能力的要求较高。

本教学计划强调数控技术理论基础知识和技能培养，并强化了实习和实训环节。

理论课程中安排了一定数量的实验训练课时，还安排了7项职业技能训练，通过这些实训，学生毕业后可以更快地适应岗位工作的要求。

（三）成绩考核1、所有理论课程均进行考核，成绩记入学生成绩册。

2、所有实习、训练、课程设计和大作业均进行考核，成绩记入学生成绩册。

3、毕业实习报告由学生实习所在单位鉴定，与毕业设计、答辩成绩综合评定后记入学生成绩册。

附表：数控技术应用专业教学进程表南通航运职业技术学院教学进度表入学程度：高中毕业专业：数控技术应用。