幼儿园中班数学试卷1
中班幼儿园数学题
中班幼儿园数学题解析一、题目及解析1. 小明有3 个苹果，小红有2 个苹果，他们一共有几个苹果？-解析：将小明的苹果数和小红的苹果数相加，3+2=5，他们一共有5 个苹果。
2. 幼儿园里有4 朵红花，3 朵黄花，红花比黄花多几朵？-解析：用红花的数量减去黄花的数量，4-3=1，红花比黄花多1 朵。
3. 桌子上有5 个杯子，拿走2 个，还剩几个杯子？-解析：原来有5 个杯子，拿走2 个，用减法计算，5-2=3，还剩3 个杯子。
4. 有6 个小朋友在玩游戏，又来了2 个小朋友，现在一共有几个小朋友？-解析：原来有6 个小朋友，又来了2 个，6+2=8，现在一共有8 个小朋友。
5. 妈妈买了7 个糖果，给了小明3 个，还剩几个糖果？-解析：7 个糖果给了小明3 个，7-3=4，还剩4 个糖果。
6. 花园里有8 朵花，摘了4 朵，还剩几朵花？-解析：8 朵花摘了4 朵，8-4=4，还剩4 朵花。
7. 有5 只小鸟在树上，飞走了1 只，又飞来了2 只，现在树上有几只小鸟？-解析：原来有5 只小鸟，飞走1 只变成5-1=4 只，又飞来2 只，4+2=6 只，现在树上有6 只小鸟。
8. 盘子里有4 个梨，吃了2 个，又放进去1 个，盘子里现在有几个梨？-解析：原来有4 个梨，吃了2 个变成4-2=2 个，又放进去1 个，2+1=3 个，盘子里现在有 3 个梨。
9. 幼儿园有3 个红色气球，4 个蓝色气球，一共有几个气球？-解析：将红色气球和蓝色气球的数量相加，3+4=7，一共有7 个气球。
10. 有2 只小猫在睡觉，3 只小猫在玩耍，一共有几只小猫？-解析：睡觉的小猫和玩耍的小猫数量相加，2+3=5，一共有5 只小猫。
幼儿园中班试卷可打印数学
幼儿园中班试卷可打印数学一、选择题1.下面哪个数是“1”的后继数？– A. 2– B. 3– C. 42.请将下面的图形按照从小到大的顺序排列，并将对应字母填入括号中：–( ) ( ) ( ) A B C二、填空题1.这几个数字按照从大到小的顺序排列是：___, , , ___.2.请你写出“5”的前继数是多少：________.3.将下面的图形按照从小到大的顺序写出对应字母：___, , , ___.三、判断题判断下面的句子对还是错，并在括号中填上“√”或“×”。
1.2比4大。
( )2.大象是世界上最大的动物。
( )3.我可以飞在天上。
( )四、计算题1.将下面的数字相加：28 + 13 = ________.2.请你用心算，将下面的数字相加并写出结果：17 + 9 = ________.3.请你用心算，将下面的数字相减并写出结果：35 - 12 = ________.五、应用题1.小明家里有20个苹果，他吃了8个苹果，还剩下多少个苹果？答案：______.2.小红家里有24本故事书，她借给小猫5本，还剩下多少本故事书？答案：______.3.小王买了15支铅笔，他送给小李3支铅笔，还剩下多少支铅笔？答案：______.六、解答题1.请你用阿拉伯数字写出10以内的数。
答案：1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10.2.请你用圆圈圈出下面每行最大的数字。
答案：② ④ ⑥3.下面的图形分别是什么？请你写出图形的名称。
答案：三角形、正方形、长方形七、配对题请将左边的数字与右边的图形进行配对，并将正确的字母写入括号中。
1. 1 ( ) A2. 2 ( ) B3. 3 ( ) C八、应用题1.小明今天早上7点醒来，他花了20分钟洗漱，20分钟吃早饭，20分钟穿衣服，最后花了10分钟整理书包，那么他几点钟出门去上学？答案：______点.2.早晨7点有一个小朋友起床，他花了25分钟洗脸刷牙，35分钟穿衣服，最后花了10分钟吃早饭。
幼儿园中班数学试题 (经典版)
幼儿园中班数学试题1.数的认知1.1认识数字1.1.1请用手指指出以下数字中的指定数字：□数字：5，指定数字：_____□数字：8，指定数字：_____1.1.2在下面的图中，圈出给定数量的物品：图中有5个苹果，请圈出它们。
1.2数的比较1.2.1比较以下两组物品的数量，用“大”或“小”表示：□A组：□，B组：□□□A组：□□，B组：1.2.2填写比较符号（>,<,=）：□6___4□3___32.数的操作2.1数的加法2.1.1解下面的算术题：□2+3=_____□4+1=_____2.1.2通过指定的数字，完成下面的数学句子：□3+___=6□2+___=52.2数的减法2.2.1解下面的减法题：□5□2=_____□4□1=_____2.2.2通过指定的数字，完成下面的数学句子：□6□___=3□4□___=23.形状与空间3.1图形的认知3.1.1请圈出下面图中的正方形：图中有四个图形，请圈出正方形。
3.1.2请画出一个圆圈，然后在圆圈中画一个三角形。
3.2位置关系3.2.1请找到以下图中的方向词指示的图形：□在左边找到一个矩形。
□在上面找到一个圆形。
3.2.2将下面的图形放到正确的位置：图中有三个图形，请将它们放到正确的位置。
4.数量的表达4.1数量的用语4.1.1下面哪个词表示的是“没有”？□A.少□B.多□C.零4.1.2选择正确的表达方式：□有4个小猫，用数字怎么表示？□A.3□B.4□C.54.2数量的排序4.2.1请按照从小到大的顺序排列下面的数字：□3,1,4,24.2.2在下面的图中，将水果按照数量多少进行排序，最多的放在最前面：图中有苹果、橙子和香蕉，请按照数量多少排序。
5.数学问题解决5.1应用问题5.1.1小明有3个苹果，他又买了2个橙子。
请问他一共有多少个水果？5.1.2在操场上有6只小鸟，其中3只飞走了。
请问现在还有多少只小鸟在操场上？5.2图形问题5.2.1下面的图中，哪一个图形是圆形？请用手指指出。
幼儿园中班数学试题
幼儿园中班数学试题试题一：数数游戏1. 小明手里有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个？答案：3个2. 小红有8个糖果，她送给小明4个，还剩下几个？答案：4个3. 小华有6个饼干，他把其中的2个分给了小明，还剩下几个？答案：4个试题二：简单加减法1. 3 + 2 = ?答案：52. 7 - 4 = ?答案：33. 5 + 1 = ?答案：6试题三：比较大小1. 3比4大吗？答案：不大2. 6比5小吗？答案：不小3. 8比8相等吗？答案：相等试题四：填空题1. 5 ____ 2 = 7答案：加2. 9 ____ 4 = 5答案：减3. 2 + 3 = ____答案：5试题五：数字组合1. 用1、2、3这三个数字可以组成多少个两位数？答案：6个（12、21、23、32、13、31）2. 用4、5、6这三个数字可以组成多少个两位数？答案：6个（45、54、56、65、46、64）3. 用7、8、9这三个数字可以组成多少个两位数？答案：6个（78、87、89、98、79、97）试题六：找规律1. 1, 3, 5, 7, 9, ____答案：112. 2, 4, 6, 8, 10, ____答案：123. 10, 20, 30, 40, 50, ____答案：60通过以上数学试题，可以帮助幼儿园中班的孩子们提升他们的数学认知能力，培养他们对数字的概念和运算的理解。
这些试题涵盖了数数游戏、简单加减法、比较大小、填空题、数字组合和找规律等多个数学概念。
教师可以采用游戏化的方式，将这些试题制作成卡片或者绘本形式，让孩子们在愉快的氛围中学习数学，提高他们的数学兴趣和自信心。
同时，可以逐渐增加难度，引导孩子们进行思考和推导，培养他们的逻辑思维和解决问题的能力。
中班数学试卷
中班数学试卷一、选择题（每题10分，共40分）1. 下列哪种形状不是三角形？A. 正方形B. 矩形C. 圆形D. 梯形2. 用哪个数字可以表示小狗的数量？A. 花花B. 火车C. 4D. 蜜蜂3. 下列哪一个是个圆形？A. 篮球B. 菱形C. 纸杯D. 铅笔4. 在下列形状中，哪一个没有直线？A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 长方形二、计算题（每题10分，共40分）1. 用10颗葡萄和5颗苹果，一共有多少个水果？2. 哥哥有8本故事书，妹妹有6本故事书，一共有多少本故事书？3. 如果你有3个苹果，你可以分给两个朋友，每人可以得到几个苹果？4. 请你用数字填写下面的数列：1，2，3，4，__，__，__，8三、填空题（每题10分，共40分）1. 这个正方形有__条边和__个角。
2. 圆形的边界叫做__。
3. 如果你有5个橙子，你可以分给两个朋友，每人可以得到__个橙子。
4. 请你用数字填写下面的数列：5，10，15，__，__，__，35四、应用题（每题20分，共40分）1. 小明有7个苹果，他给了小红3个苹果，还剩下几个苹果？2. 小龙有10支铅笔，他给了小明4支铅笔，还剩下几支铅笔？3. 请你写出下面数列的规律并填写下一个数：2，4，6，8，__，__，__，__4. 小明有10个橙子，他要分给3个朋友，请问每个朋友可以得到几个橙子？注意：以上题目适用于中班幼儿，如果有需要可以适当调整难易程度。
题目中尽量使用图形或实物进行说明，帮助幼儿理解和解答。
试卷内容可以根据实际中班数学教学内容进行调整。
幼儿中班数学试卷
幼儿中班数学试卷一、我会填空。
(每空1分，共20分)1. 一个两位数，十位数字是个位数字的3倍，如果把这个两位数的个位数字与十位数字对调，所得到的新的两位数与原来的两位数的和是88，原来的两位数是多少？2. 把4个球放进抽屉，至少有( )个球放进同一个抽屉里。
3. 56连续减8：56、( )、( )、( )、( )、( )、( )。
4. 一个两位数，如果交换十位与个位上的数字，就比原数大45。
这样的两位数共有多少个？5. 在□里填上合适的数。
6. 小朋友们做游戏，若3人分成一组，则最后余下2人；若4人分成一组，则最后余下3人；若5人分成一组，则最后余下4人。
那么一起做游戏的小朋友至少有多少人。
二、我会选择。
(每题3分，共9分)1. 一个两位数，十位数字是个位数字的( )倍，这个两位数可能是( )。
A. 2B. 4C. 6D. 82. 一个两位数，如果交换十位与个位上的数字，新得到的两位数比原数大( )。
A. 9B. 10C. 20D. 303. 一本书有40页，排版工人在编这本书的页码时，一共要用多少个数字。
A. 72B. 126C. 73D. 90三、我会计算。
(共31分)1. 直接写出得数。
(每题1分，共10分)6×7= 9×9= 81÷9= 87－36= 28÷4= 45+45=65－8×7= 72÷(6+2)= (3+5)×2= 15－7+30= 2. 看谁算得又对又快。
(每题1分，共5分)15÷3+8= 4×7-6= 100-20÷5= ÷5= 90-(7+7)=。
(完整版)幼儿园中班数学试题
(完整版)幼儿园中班数学试题一、数数题1、数一数，点有几个？2、数一数，这里有多少个半圆形？3、数一数，花园里有几棵树？4、数一数，猫猫的脚有几只？5、数一数，玩具篮子里有几个玩具？6、数一数，爷爷买了多少个鸭蛋？7、数一数，桌子上有几本书？8、数一数，小狗写了几只画？9、数一数，母鸡有几个小鸡？10、数一数，有几个用手做的饺子？二、填空题1、两只鞋子，一只鞋子有____只鞋带。
2、小明把同样多的糖果分成3份，每份有____个糖果。
3、如果一根线是10厘米，两根线加起来一共是____。
4、20-10的答案是____。
5、大象比羊多的腿的数目是____。
6、5元纸币有____张。
7、5+2的答案是____。
8、王老师买了一袋红枣，顾客留下10元钱，应该找回____元钱。
9、如果我用10元买了一块蛋糕，那么我应该找回____元钱。
10、如果用10元买了两个馒头，一个馒头的价值是____。
三、快乐运算1、4+3=（）2、9-2=（）3、5+5+5=（）4、10-3-2=（）5、2+4+6=（）6、8-3-5=（）7、7+8=（） 8、11-5=（）9、9+6-4=（） 10、7*2=（）四、量一量1、用铅笔量一下你的手长度。
2、量一量你的房间门有多宽。
3、那个身高最高的同学有多高呢？用尺子来量一下。
4、不用称就能知道一个西瓜、一个苹果、一个桃子哪个最重吗？怎么样吗？5、一个金鱼缸里有多少升水？用量杯或注水器等测量一下。
五、谜语题1、什么东西全身是眼睛？2、猫怕什么？3、有人丢了一只手套，你怎么帮助他找到另一只手套？4、哪个水果最聪明？5、看一个人的年龄是多少，从他的屁股看吧。
六、简答题1、把两只鞋带扣在一起，大家可以走路吗？为什么？2、什么数加上自己等于10？请列举3个。
3、如果你想要在楼下的草坪上踢足球，你需要带些什么？4、什么车不用加油也可以行进？5、怎么样能够保护动物不受伤害呢？列举3个。
七、综合题1、爸爸买了200元钱的东西，给了售货员250元钱，售货员找了他多少元钱？请列式并计算。
幼儿园中班数学练习册(1) 3
幼儿园中班数学练习册(1) 3幼儿园中班数学练册(1)
引言
本练册旨在帮助幼儿园中班的孩子们巩固基本的数学概念和技能。
通过有趣而具有挑战性的练题，孩子们可以在游戏的过程中提高他们的数学能力。
练内容
本练册包含以下数学内容：
1. 数字认知：通过图像、游戏和实际操作，帮助孩子们认识数字并理解数字的含义。
2. 数量概念：通过计数、比较和分类等活动，帮助孩子们理解数量的概念。
3. 数字顺序：通过排列数字和完成数字序列等练，帮助孩子们掌握数字的顺序和排列规律。
4. 加法和减法：通过简单的加法和减法练，培养孩子们的计算能力。
5. 图形识别：通过认识和比较各种基本图形，帮助孩子们培养几何形状的认知能力。
6. 尺寸和重量：通过测量、比较和排序等活动，帮助孩子们理解尺寸和重量的概念。
使用方法
1. 练册适合幼儿园中班的孩子使用。
2. 每个练题都包含了简单的说明和示例，帮助孩子们理解题目要求。
3. 鼓励孩子独立完成练，但可以提供必要的指导和解释。
4. 练册的封面上有答案解析，请家长或教师协助检查孩子的答案。
结束语
这本练册旨在让孩子在充满乐趣的研究环境中提高数学能力。
我们相信，通过坚持做数学练，孩子们将在数学方面取得更大的进步。
祝愿每个孩子都能享受数学研究的过程！。