2015年高考文化生活必背核心知识点
文化生活重点背诵的知识点
文化生活重点背诵的知识点：1、文化的作用①总的作用②文化对经济政治和综合国力的作用③文化对个人的作用2、为什么要尊重文化多样性和如何对待文化多样性3、如何理解文化既是民族的，又是世界的4、大众传媒的特点5、为什么和怎样进行中外文化交流6、为什么和怎样传承传统文化7、为什么和怎样进行文化创新8、如何理解中华文化的包容性9、为什么和怎样培育和弘扬中华民族精神10、比较民族节日、文化遗产、传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想、汉字、史书典籍、文学艺术和科学技术11、为什么和如何加强对文化市场的管理，如何对待落后文化和腐朽文化12、为什么和如何建设社会主义精神文明13、为什么和如何建设社会主义核心价值体系14、为社么和怎样加强思想道德建设15、个人如何追求更高的思想道德目标16、为什么和怎样发展中国特色社会主义文化，建设社会主义文化强国。
17、科学技术的作用（1）10页：文化与经济相互交融。
在经济发展中，科学技术的作用用越来越重要。
有利于提高我国的文化生产力，提高我国的综合国力。
（2）45页：科学技术的进步是推动文化发展的重要因素。
当代信息技术的运用，使收集、选择、传递、存储文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。
（3）67页：科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
（4）87页：现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产和流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。
（5）101页：发展科学技术，充分认识科学技术是第一生产力，有利于建设社会主义精神文明。
（6）其他：有利于文化创新；有利于提高公民的科学文化素养；有利于建设学习型社会等等。
18、教育的作用（1）教育在文化传承中：①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造等特定功能。
2015高考文化生活总结
文化多样性的作用、庆祝民族节日、保护文化遗产
普遍性
、文化创新的作用 、中华文化的作用
特 、中国特色社会主义文化作用、 殊 社会主义精神文明建设作用 性
（7）社会主义核心价值观的作用
面对文化现状如何做、建设文化强国、走中国特色社会主义文化发 展道路、思想道德建设、社会主义核心价值体系及核心价值观、公 民道德素质、追求更高的道德目标
16、必须更高举起民族精神的火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的 任务
（1）发展中国特色社会主义文化，建设文化强国必须走中国特色社会主义 文化发展道路。 （2）坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持先进文化的前进方 向，建设核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观。 （3）关键是要增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信。 （4）发展人民喜闻乐见的大众文化 （5）文化建设的必然要求：大力发展先进文化，支持健康有益的文化，努力改造 落后文化，坚决抵制腐朽文化 （6）必须推动社会主义精神文明和物质文明全面发展,大力加强社会主义精神文明 建设。
文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
7、把握好继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新、革故鼎新，做出正确 的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
8、作为文化创造者，应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中。只有充分 认识发展中国特色社会主义文化的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解 人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩生活 中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。
5、我们要全面提高个人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，促进全面发展。
高三文化生活必背知识点
高三文化生活必背知识点随着高考的临近，高三学生们的学习压力逐渐增大，很多同学为了提高成绩，不仅要背诵大量的知识点，还要做大量的题目，这无疑给他们的生活带来了很大的挑战。
为了帮助同学们更好地备考，下面整理了一些高三文化生活必背的知识点，供大家参考。
一、语文知识点1. 文言文阅读与鉴赏：高考中会出现大量的文言文阅读题目，考查学生对于词义、句法和修辞等方面的掌握。
因此，同学们需要掌握一些常用的文言文表达方式，同时要注重对古代诗词的鉴赏和理解能力。
2. 现代文阅读与鉴赏：现代文阅读题目主要考查学生对于文章主题、写作理念和作者观点等方面的理解能力。
同学们需要结合课外阅读，不断提升对于现代文学的理解和鉴赏能力。
二、数学知识点1. 几何证明：高考数学中的几何证明题目属于重点内容，同学们需要熟练掌握常用的几何定理和证明方法。
同时，要深入理解几何证明的思维逻辑和推理方法，提高解题能力。
2. 不等式与函数：在数学的学习中，不等式与函数是一个相对较重要的知识点。
同学们需要掌握不等式的基本性质和求解方法，同时要熟悉各种常见的函数类型及其性质。
三、英语知识点1. 词汇积累和短语搭配：英语中的词汇量非常大，因此同学们需要对常用单词进行积累。
同时，还要注意词汇的搭配和固定搭配的用法，以提高语言表达的准确性。
2. 阅读理解：阅读理解的题目在高考英语中占据了相当大的比重，同学们需要熟悉不同类型的阅读题目，提高对于文章主旨、细节和推理的理解能力。
四、物理知识点1. 力学：物理学中的力学是一个相对重要的知识点，同学们需要熟练掌握牛顿三定律和动量守恒原理等基本概念，同时要学会应用这些知识解决实际问题。
2. 电学：电学也是物理学中的重要知识点之一，同学们需要掌握基本的电路原理和电学知识，并能够运用这些知识解决电路问题。
五、化学知识点1. 元素周期表：元素周期表是化学学习中的基础知识点，同学们需要熟悉元素周期表中元素的基本信息，包括元素的原子序数、原子量和电子结构等。
文化生活必背知识点
文化生活必背知识点文化生活必背知识点：文化的继承与文化发展1.传统文化的特点及影响(1)是什么——传统文化的含义和特点①含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
②特点：A传统文化具有继承性。
传统习俗的继承：对人们的物质生活和精神生活产生持久影响，是传统文化的基本形式之一。
传统建筑的继承：被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志。
传统文艺的继承：被称为民族精神的火炬。
传统思想的继承：对如今中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。
B传统文化具有相对稳定性。
传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵。
C传统文化具有鲜明的民族性。
一个民族的传统文化，是维系本民族生存和发展的精神纽带。
(2)为什么——传统文化的影响(作用)(1)传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响;传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响;传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，能增强民族认同感和凝聚力。
(2)传统文化的影响作用是双重的，传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
2.怎么办——对待传统文化的正确态度(1)“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
(2)推陈出新、革故鼎新，不断推进体现时代精神的新文化。
(3)把握好文化继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
(4)必须反对两种错误态度：一是全盘否定传统文化的历史虚无主义和民族虚无主义，二是全盘肯定的守旧主义和保守主义。
高考文化生活必考知识点
高考文化生活必考知识点高考是每个学生人生中一个重要的节点，考试内容涵盖了各个学科的知识点。
其中，文化生活必考知识点尤为重要，不仅涉及到学科知识的掌握，还关系到学生对社会、人生的理解和感悟。
下面将结合几个方面，详细阐述高考文化生活必考知识点。
一、文化生活的定义和特点文化生活是人们在社会文化环境中进行的一系列与学问、礼仪、艺术等相关的活动。
它是人类文明的表现，是社会发展进程中的重要组成部分。
文化生活具有多样性、历史性和发展性的特点。
在高考中，对文化生活的理解和掌握往往是通过对文化思想、文化活动、文化传播等方面的学习和分析来实现的。
学生需要了解不同国家、不同历史时期的文化底蕴，了解文化生活与社会生活的相互关系，以及文化生活对人类社会发展的影响。
二、文化生活的多元化体现文化生活呈现出多元的特点，包括多样的文化形式、内容和载体。
例如，文化生活可以通过书籍、艺术品、音乐、电影等形式展现出来。
另外，不同地域、民族、社会群体的文化生活也有所不同，这体现了文化的多样性和民族特色。
在高考中，对文化生活多元化的理解和把握通常需要分析具体的文化事件、艺术作品等。
学生需要熟悉各种不同类型的文化表现形式，例如文学、戏剧、绘画、建筑等，理解其中所蕴含的意义和价值。
三、文化生活对社会的影响文化生活不仅反映了社会的思想观念和价值观，也对社会的发展产生着深远的影响。
文化生活可以传递价值观念、传统和思想，引导人们的行为和思维方式，进而塑造社会的发展方向。
在高考中，学生需要具备对文化生活对社会的影响进行分析的能力。
例如，对于一些历史事件、文学作品或者艺术运动，学生需要能够分析其中所表达的社会意义和价值取向，以及对社会的变革和发展产生的影响。
四、文化生活与人生的关联文化生活与人生密不可分，它是人们在日常生活中体验和感受文化表达的一种方式。
通过参与文化生活，人们不仅能够获取知识和娱乐，更能够提升自我修养、培养情感共鸣和审美意识。
在高考中，学生需要对文化生活与人生的关联有一定的认识。
《文化生活》高考满分必背术语(修改稿)
《文化生活》高考满分必背术语（修改稿）考点1 提高国家文化软实力（竞争力）[重点]1 是什么：文化软实力既包括政治、外交、意识形态、价值体系，又包括哲学、法律、语言、宗教、艺术等等，所有这些东西所产生的综合影响力，就构成一个国家的文化软实力。
（了解）2 为什么(1)文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。
提升文化软实力，可以进一步提高我们的精神文明程度，从而使我们自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。
(2)文化与经济相互交融，只有提升文化软实力，才能推动科技的进步、教育事业的发展，培养各种高素质人才，提高劳动者素质，为我国的经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(3)文化与政治相互交融，只有提升文化软实力，才能提高我国公民参与政治生活的文化素养。
同时，使人民群众形成正确的价值观念，才能有效抵御国外腐朽文化的渗透、反对国际文化霸权主义。
(4)文化在综合国力竞争中的地位越来越重要。
文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
提升文化软实力，可以增强我国的综合国力。
(5)对发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。
(6)优秀文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，进而促进经济社会和谐发展。
3 怎么办[重点](1)把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力。
(2)树立文化强国目标，走中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自觉与文化自信，大力建设社会主义核心价值体系。
(3)深化文化体制改革，加快发展文化事业和文化产业，推动文化产业成为支柱性产业，推动中华文化走向世界，不断提高我国文化的国际影响力和竞争力。
(4)继承和弘扬中华文化优良传统，吸收各国优秀文明成果，不断创新，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
(5)立足中国特色社会主义伟大实践，调动广大人民群众文化建设的积极性，主动性和创造性。
2015届高考《文化生活》核心知识点归纳(背诵版)
2015届高考《文化生活》核心知识点归纳第一单元文化与生活(第一、二课)1、文化的特点：(1)文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。
(2)文化又是人们的一种素养。
每个人所具有的文化素养•不是天生的，是通过对社会生活的体验•特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
(3)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
2、文化的实质是一种精神力量。
二、文化的作用作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
(1)文化与经济、政治相互影响经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的____________ 又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。
( A、先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用，落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。
E、文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
)(2)文化与经济、政治相互交融：①文化与经济相互交融。
A、在经济发展中，科学技术的作用越来越重要•B为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
C文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。
②文化与政治相互交融。
A人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；B世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
(4)文化在综合国力竞争中的作用①文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
②对于发展中国家，文化是综合国力竞争中维护国家利益与安全的重要精神武器。
③越来越多的国家十分看重文化的巨大作用，把提高文化软实力作为国家发展战略的重要内容，千方百计增强本国文化的整体实力和国际竞争力。
中国要在综合国力竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智(1)来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
(免费)2015高考文化常识总结
新课标一： 1、进士：科举时代称殿试考取的人。 2、员外郎：.官名。员外，本指正员以外的郎官。晋 武帝始设员外散骑常侍，员外散骑侍郎，简称员外郎。 隋开皇时，尚书省二十四司各设员外郎一人，为各司的 次官。唐以后，直至明清，各部都有员外郎，位在郎中 之次。 3、尚书;官名。始于战国，掌管文书。汉武帝时地位 逐渐重要。东汉正式成为协助皇帝处理政务的官员。唐 代中央首要机关分为尚书、中书、门下三省，尚书省执 行政令。宋以后三省分立之制渐成空谈，行政全归尚书 省。明代以后以吏、户、礼、兵、刑、工六部尚书分掌 政务，六部尚书相当于国务大臣。 4、中书;皇宫中的藏书。亦特指宫中记事的书。
三军：①春秋时期大国对军队的合称。有上、 中、下三军或左、中、右三军，中军为统 帅。 ②《商君书· 兵守》所称三军，即壮男 为一军，壮女为一军，男女之老弱者为一 军。 ③《六韬· 犬韬· 战车》所称三军，即 车、步、骑三个兵种。 ④陆、海、空三军 的合称。 ⑤军队的通称。 太庙：帝王的祖庙。 公输：姓。 云梯：古代战具。用来攻城时攀登城墙的 长梯：公输盘为楚造云梯之械，成，将以 攻宋。今也称消防用的长梯。
5、阙：皇宫门前两边供瞭望的楼：宫阙。 皇帝居处，
借指朝廷：阙下。“待从头收拾旧山河，朝天阙”。 京 城，宫殿：“城阙辅三秦”。 陵墓前两边的石牌坊：墓 阙。 6、幸;指封建帝王到达某地
尉：古代官名，一般是武官。 公：敬辞，尊称男子。 总兵：官名。明代遣将出征，别设总兵官﹑副总 兵官以统领军务。其后总兵官镇守一方，渐成常 驻武官，简称总兵。清因之，于各省置提督，提 督下分设总兵官及副总兵官。总兵所辖者为镇， 故亦称总镇。 尚方宝剑比喻极大的权力。 关：古代在险要地方或国界设立的守卫处所
11、少傅：古代官名。“三孤”之一。周代始置﹐为君国辅弼之官。 与少师﹑少保合称"三孤"。后一般为大官加衔﹐以示恩宠而无实职
高考政治必背点之文化生活
高考政治必背点之文化生活政治必背点之文化生活1、文化的社会作用?①(文化的力量)文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②(文化与经济政治相互影响相互交融)经济是基础，政治是经济的集中表现。
文化由经济、政治所决定，是对经济和政治的反映。
文化反作用于政治、经济。
(先进的/ 落后的)③(文化与综合国力)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。
(提高国家文化软实力，为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。
)2、文化对人的影响?(对个人发展的作用)(1)****于特定的文化环境和各种形式的文化活动。
(2)表现：文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)特点：潜移默化;深远持久(4)文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。
3、为什么要尊重文化多样性?①地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。
②意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。
③文化是民族性与世界性的统一。
4、怎样尊重文化多样性?(1)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步(2)原则：必须遵循各国文化一律平等的原则，5、文化传播的途径和手段?(1)途径：①商业贸易②人口迁徙③教育(2)主要手段——大众传媒：作用和特点——能最大限度地超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，显示文化传递、沟通、共享的强大功能。
6、文化交流的意义?①从“走出去”的角度：有利于推动中华文化走向世界、增进各国对中华文化的了解，提升我国的文化影响力、增强我国文化的软实力和综合国力，有利于推动世界文化的发展繁荣。
②从“引进来”的角度：有利于学习和借鉴其他民族的游戏文化成果，促进我国文化的创新与发展。
2015届高考《文化生活》核心知识点归纳(背诵版)
①优秀文化能丰富人的精神世界。启示:个人:要积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的
②优秀文化能增强人的精神力量。精神世界,是培养健全人格的重要途径;要主动地、自
(3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。
2、文化的实质是一种精神力量。
二、文化的作用
(1)文化与经济、政治相互影响
经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予政治、经济以重大影响。(A、先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用,落后的、腐朽的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。B、文化为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。)
(3)文化交流为什么---------------
①从“走出去”角度讲,有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力。(文
化在交流中传播)
②从“引进来”角度讲,有利于学习与借鉴其他民族优秀文化成果,促进中华文化文化的创新与发展,,促进
本民族文化发展,增强我国文化竞争力,提高国家的文化软实力,增强我国的综合国力。(实现文化创新,需要博采众长)
③有利于世界各种文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ进世界文化的繁荣与发展。
B、要尊重文化的多样.既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化;遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流
中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣。(文化多样性)
高考文综政治文化生活必背知识点
高考文综政治文化生活必背知识点高考政治文化生活复习开始了，高考文综政治复习文化生活需要背诵的知识点有哪些呢?下面是店铺为大家整理的高考文综政治文化生活必背知识点，希望对大家有所帮助!高考文综政治文化生活必背知识点总结一1.为什么重视文化的作用(1)文化作为一种精神力量能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响。
(2)先进健康的文化促进社会的发展和个人的成长。
(3)文化能反作用于一定的政治经济。
(4)文化与经济政治相交融。
文化对政治的影响(有利于发展人的文化素养，促进公民参与政治生活);文化对经济的影响：①在经济发展中科学技术的作用越来越重要;②文化生产力在现代经济总格局中的作用越来越突出;③经济社会越来越需要高素质的人才。
(5)大力发展社会主义先进文化，可以为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
(6)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，成为综合国力的重要标志(发展文化产业有利于提高我国文化软实力，提高国际地位)。
(7)文化对人的影响。
①对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动：文化影响人的交往方式和交往行为;文化影响人的认识活动、实践活动和思维方式;文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
②文化对人影响的特点：潜移默化深远持久。
③文化对人影响的作用：文化能塑造人生，改变人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
(8)发展文化产业，能够满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，有助于建设社会主义文化强国。
(9)发展优秀文化，有利于推动社会主义精神文明建设。
2.文化多样性(1)为什么要保护民族传统节日①蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素是一个民族历史文化的长期积淀②庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，领略不同民族文化韵味。
高中政治文化生活必背
文化生活必背知识点一、文化的作用/影响/意义：（对经济、政治、综合国力及人的影响）1、作用综述：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2、文化与社会(1)文化由经济、政治决定，对经济、政治有反作用。
不同性质的文化对社会起到的作用不同：先进文化促进社会的发展，落后文化对社会发展起阻碍作用。
(2)文化与经济相互交融（文化生产力在现代经济格局中的作用越来越突出）、文化与政治相互交融。
(3)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
（文化建设有利于增强民族凝聚力和创造力，提高文化软实力）3、文化与个人(1)文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动。
(2)文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
(3)文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。
(4)优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
二、文化传承与创新（文化的多样性、传统文化、文化创新）1、文化多样性及文化传播（1）表现：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类的共同财富。
（2）民族文化与世界文化的关系：文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。
（3）尊重文化多样性的意义文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
①意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
②正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其它民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明的繁荣进步。
高考《文化生活》核心知识点归纳背诵版(1)
———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期：
2015 届高考《文化生活》核心知识点归纳
第一单元 文化与生活（第一、二课） 一、什么是文化
１、文化的特点： （1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。 （2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验．特别是 通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 （3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
3、文化对人的影响 （1）来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 （2）表现：
①文化影响人们的交往行为和交往方式。（取决于价值观念、风俗习惯、文化程度等） ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（影响因素：文化环境、知识素养、价值观等）
（3）特点： ①潜移默化的影响，一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康向上的文化影
则是一种更为直接的文化传播方式； 总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都
可以成为文化传播的途径。
（2）文化传播的媒介： ①大众传媒的形式（略）
②标志 ：印刷媒体的推广
③大众传媒的特点和地位：
依托现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，集中来自世界各地的信息，日益显
①优秀文化能丰富人的精神世界。
启示：个人:要积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的
②优秀文化能增强人的精神力量。
精神世界，是培养健全人格的重要途径；要主动地、自
③优秀文化能促进人的全面发展。
高中政治必修三《文化生活》：第三单元核心知识点必背
高中政治必修三《文化生活》：核心知识点必背第三单元中华文化与民族精神1．中华文化的基本特征：源远流长与博大精深（注意如果分值大：要加上包容性）2．汉字的作用：汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志。
3．中华文化的包容性（1）含义：即求同存异和兼收并蓄。
求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流吸收，借鉴其他民族文化的积极成分。
（2）意义：是中华文化源远流长，博大精深的重要原因，有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
4．中华民族精神的基本内涵：以爱国主义为核心的伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神与伟大梦想精神。
5．为什么要弘扬和培育中华民族精神①中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。
是中华民族永远的精神火炬。
②弘扬和培育民族精神是文化建设极为重要的任务③是提高全民族综合素质的必然要求④是不断增强我国国际竞争力的要求⑤是坚持社会主义道路的需要。
⑥大力弘扬和培养民族精神可以为中华民族的生存和发展强基固本。
6．如何弘扬和培育中华民族精神①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用。
②继承和发扬中华民族的优良传统。
③正确对待外来思想文化，要借鉴世界各国人民创造的优秀文明成果，汲取各民族的长处。
④与弘扬以改革创新为核心的时代精神相结合。
⑤要立足于中国特色社会主义的伟大实践。
⑥发挥人民群众的主体作用，我们人人都应该成为民族精神的传播者，弘扬者和建设者。
7．回答涉及“某种时代精神”（如红船精神，改革开放精神，女排精神，抗疫精神等）与中华民族精神的关系类”主观题的答题要点①中华民族是具有伟大创造精神，伟大奋斗精神，伟大团结精神和伟大梦想精神的民族，爱国主义是中华民族精神的核心。
②某种时代精神特点（具体的精神比如红船精神，表现为开天辟地，敢为人先的首创精神；坚定理想百折不挠的奋斗精神；立党为公，忠诚为民的奉献精神。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年高考文化生活必背核心知识点第一单元知识点1.文化现象的特点：无时不在，无处不在2.文化的含义，其中包括哪两个部分含义：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
包括：①意识形态部分：世界观、人生观、价值观等。
②非意识形态部分：自然科学和技术、语言和文字等。
3.文化的特点（1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。
（2）文化是人们的一种素养。
（3）文化需要一定的物质载体。
4.文化与经济政治的关系（简单的说、具体的说）（1）简单的说：相互影响、相互交融（2）具体的说：①经济政治决定文化②文化反作用于经济政治③文化与经济相互交融：经济发展推动文化事业发展；文化生产力在现代经济的总格局中的作用日益凸显④文化与政治相互交融：民主法治建设的发展需要人们更高的文化素养；文化关系国家安全，反对文化霸权主义的斗争成为当代国际政治斗争的内容。
5.文化对人的影响的来源、表现、特点分别是什么（1）来源：来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动（2）表现：①文化影响人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式（2）特点：潜移默化，深远持久6.文化的作用（个人、社会角度）（1）文化对社会的影响①文化的社会作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响②文化对经济、政治的影响：文化对政治、经济具有反作用；文化与经济、政治相互影响、相互交融③文化在综合国力竞争中的作用：文化越来越成为民族凝聚力的重要源泉，越来远成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（2）文化对个人的影响：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
第二单元知识点1.庆祝民族节日的意义庆祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。
2.文化遗产的作用及地位（1）作用：不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性有独特作用，它们是人类共同的财富。
（2）地位：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
3.为什么说文化是民族的又是世界的(1)文化是民族的（个性）：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。
(2)文化是世界的（共性）：由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。
4.为什么要尊重文化多样性（地位+意义+必要性）（1）地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
（2）意义：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。
（3）文化是民族的又是世界的。
5.怎样尊重文化多样性（态度+原则）（1）态度：既要认同本名族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性共同促进人类文明繁荣进步。
（2）原则：遵循各民族文化一律平等的原则。
6.文化传播的途径（1）重要途径：①商业贸易②人口迁徙③教育（2）其他途径：小到亲朋聚会、外出旅行，大到各种经济、政治、文化活动。
7.大众传媒的优点（1）大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息。
（2）日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。
8.如何做促进中外文化交流的友好使者（1）既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加热情地推动中华文化走向世界。
（2）要遵循各名族文化一律平等的原则，正确处理好外来文化与民族文化的关系（3）在吸收外国优秀文化成果时，坚持“以我为主，为我所用”，保持本民族的文化特色。
9.传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想的地位分别是什么（1）传统习俗是传统文化的基本形式之一（2）传统建筑成为展现中国传统文化的重要标志（3）传统文艺是中华民族灿烂文化的重要组成部分（4）传统思想已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分10.传统文化的特点（1）相对稳定性（2）鲜明的民族性（3）继承性11.传统文化的双重作用（1）如果顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。
（2）如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
12.对待传统文化的正确态度以及具体的做法（1）态度：取其精华，去其槽粕，批判继承，古为今用（2）具体做法：面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作业，分辨其中精华和糟粕。
对于传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉的加以改造和剔除。
13.文化继承与发展的关系（1）区别：①继承：取其精华，去其糟粕②发展：推成出新，革故鼎新（2）联系：①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求②文化继承与文化发展是同一过程的两个方面14.影响文化发展的重要因素有哪些（1）社会制度的更替（2）科学技术的进步（3）思想运动（4）教育15.为什么要进行文化创新（1）文化发展的实质是文化创新（2）文化创新的必要性：文化创新是社会实践发展的必然要求（3）文化创新的意义（作用）：①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新能够促进民族文化的繁荣16.社会实践与文化创新的关系（1）社会实践对文化创新具有决定作用①社会实践是文化创新的源泉②社会实践是文化创新的动力（2）文化创新对社会实践具有反作用文化创新可以推动社会实践的发展17.文化创新的途径（根本途径+基本途径）（1）根本途径：立足于社会实践（2）基本途径：①继承传统，推陈出新②面向世界，博采众长18.怎样进行文化创新（1）根本途径：立足于社会实践（2）基本途径：①继承传统，推陈出新②面向世界，博采众长（3）克服两种错误倾向：①“守旧主义”和“封闭主义”②“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（4）充分发挥人民群众的主体地位，坚定不移地走与人民群众的实践相结合的道路。
第三单元知识点1.中华文化的两个基本特征是？其中一个重要原因是？（1）基本特征：源远流长、博大精深（2）重要原因：包容性（求同存异、兼收并蓄）2.中华文化源远流长的见证？（1）文字（2）史书典籍3.汉字的作用汉字为书写中华文化、传承中华文明，发挥了巨大的作用，是中华文明的重要标志4．近代中华文化走向衰微的原因？（1）中国封建统治的日渐没落（2）西方近代工业文明的冲击5.各民族文化和中华文化的关系:个性与共性的关系（1）中华民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性（2）各兄弟民族的文化相互交融，相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化（3）各民族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力6.中华文化包容性的意义：有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化理解7.中华民族精神的重要性：中华民族精神是中华民族之魂（1）是维系中华各组人民共同生活的精神纽带（2）支撑中华民族生存、发展的精神支柱（3）推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力（4）是中华民族永远的精神火炬8.中华民族精神和中华文化的关系是（1）中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量（2）中华民族精神，深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中9.中华民族精神的含义（基本内涵）：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神10.列举不同时期中华民族精神丰富和发展的表现（1）新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神（2）社会主义革命和建设时期：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神11.为什么要弘扬和培养中华民族精神?(1)重要性：①中华民族之魂：a. 是维系中华各组人民共同生活的精神纽带b. 支撑中华民族生存、发展的精神支柱c. 推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力d. 是中华民族永远的精神火炬②铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本（2）必要性：①弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
②弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要③弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的要求12.怎么弘扬和培育中华民族精神？（1）弘扬和培育中华民族精神，最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系的“主心骨”作用（2）弘扬和培育中华民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统（3）弘扬和培育中华民族精神，必须正确对待外来思想文化（4）弘扬和培育中华民族精神，必须与弘扬时代精神相结合（5）要立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践第四单元知识点1.文化市场令人忧虑的原因？对策（措施）是？（1）原因：文化市场的自发性和传媒的商业性（2）对策（措施）：①从国家（政府）来讲：履行文化职能，加强对文市场的管理、正确引导；依法严不法现象。
②从青少年来讲：加强自身修养，提高鉴别能力，自觉制不良文化影响③从商家来讲：遵纪守法，讲究职业道德，不能只讲经济效益，而且要讲社效益2.我们所倡导的大众文化是：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化3.对待落后文化和腐朽文化的态度分别是？（1）对待落后文化应予以改造或剔除（2）对待腐朽文化必须坚决抵制，依法取缔4.为什么会存在落后文化和腐朽文化？如何应对？（1）原因:①历史原因：我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固②现实原因：经济全球化和信息网络技术的发展社会主义市场经济的发展及其自身的弱点（2）应对：①从个人角度：要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力②从国家角度：奏响主旋律，加强社会主义文化建设5.加强文化建设的必然要求是：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
6.什么是中国特色社会主义文化？以马克思主义为指导，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文社会主义文化7.为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？怎么做？(1) 原因：①中华文化复兴的必然选择②建设社会主义文化强国的必由之路（2）做法：①必须坚持以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向；坚持百花齐放、百花争鸣的方针；坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则②关键是增强全民族创造活力③需要树立高度的文化自觉和文化自信④最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作8.怎样建设社会主义精神文明?(1)培育“四有”公民（2）发展教育、科学和文化事业（3）开展精神文明创建活动9.开展精神文明创建活动对青少年的要求？（1）投身实践（2）身体力行（3）做新时期社会主义先进文化的传播者10.加强思想道德建设的重要性？怎么做？（1）重要性：①社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向②思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节（2）做法：①要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，深化社会主义精神文明创建活动，推动学习宣传思想道德模范常态化。