拔萝卜_小学作文_7
[优选]拔萝卜作文
[优选]拔萝卜作文拔萝卜作文1只见王劲杰从后推了王劲博一下,就把他们俩推到了地上。
我在旁边看的津津有味,你们猜猜是什么游戏呢?就是拔萝卜了。
游戏规则是两人一组,一个当兔子,一个大萝卜,兔子要30秒钟内拔完,没拔完就算输了。
一听到了要玩游戏,我就心里想到到底要玩什么游戏呢?我跟我的同学都疑惑到底是什么?游戏开始了,同学们看着热血沸腾,因为看的就是我,我用手抓紧了,另一位同学的手用力咬着牙,我的手都拉酸了。
萝卜在地上一动不动的`在原地转了好几圈了,像个陀螺。
在人家拉我的时候,我用力往地上蹲,结果时间到了,他输了。
这轮我赢了一次也输了一次,我觉得这个游戏很棒,我下次还要玩。
我很喜欢这个游戏!拔萝卜作文2春天的时候,王爷爷在地里种了一颗萝卜种子。
到了秋天,萝卜成熟了,王爷爷决定把萝卜拔出来!王爷爷双手抓住萝卜叶子,用力拔萝卜,拔呀拔,拔呀拔,怎么也拔不动。
王爷爷就叫王奶奶过来帮忙。
王奶奶抓着王爷爷,王爷爷抓着萝卜叶子,二人一起拔萝卜,拔呀拔,拔呀拔,还是拔不动。
王奶奶就叫小红来帮忙,小红抓着王奶奶,王奶奶抓着王爷爷,王爷爷抓着萝卜叶子,他们继续拔萝卜,拔呀拔,拔呀拔,萝卜拔出来了一大截,但还是没有全部拔出来。
这时,一只小狗看见了,就跑过来帮忙,小狗抓着小红,小红抓着王奶奶,王奶奶抓着王爷爷,王爷爷抓着萝卜叶子,他们拔呀拔,拔呀拔,萝卜终于拔出来了!好大的一个萝卜啊!大家开心极了!这个故事告诉我们,人多力量大!拔萝卜作文3今天,老师让我们玩了一个非常有趣的游戏,拔“萝卜”。
你知道怎么在教室里拔“萝卜”吗?我今天就带你们去开开眼界。
这个游戏的'规则是:两人一组,一个人当“萝卜”,一个人当拔“萝卜”的人。
拔“萝卜”的人只能用手拉着“萝卜”的手,把“萝卜”拔上来。
不能用手去抓“萝卜”的其它部位,否则就算犯规。
游戏规则一讲好,同学们就纷纷举起了双手,陈和豪和黄腾自告奋勇地走上去,陈和豪好像说:“我又高又壮谁也别想拔起我。
拔萝卜的游戏作文二年级优秀7篇
拔萝卜的游戏作文二年级优秀7篇拔萝卜的游戏作文二年级篇一魏雨萱“拔萝卜,拔萝卜,拔呀拔呀,拔萝卜!”“加油!加油!”哇!好热闹呀,这在干什么呢?呀!原来是在玩拔萝卜呀!规则是一个人当萝卜,一个人当兔子,兔子要在30秒之内把萝卜拎起来,不然萝卜就赢了。
游戏前同学每一个个都开心的不得了,就像小鸟在树枝上叫一样,我心里想:这个游戏很好玩吗?我们玩了好多轮,终于到我了,我当的是萝卜,兔子就是王牧野。
游戏开始了,我和王牧野上台的时候很激动,就跑了上去。
我盘着腿,坐在地上,王牧野的腿张开了,而且也蹲了下来,嘴里还叫着:“我一定要把你拔起来!”就像一只大老虎,我的手举了起来,也就是叶子。
兔子抓住我的手用力的往上拔,我坐在地上一会儿被拉上去,一会儿掉下。
我的腿原来是弯的,而且蹲下去也挺酸的,现在变直了,我的背都弯了,我的头发也乱了,就像萝卜的须子一样。
最后几秒钟了,兔子用了全身的力气,但还是没有把“萝卜”拔起来,然后我就赢了。
同学们高兴地跳了起来,如同一群小兔子。
最后我觉得这个游戏的确很好玩,下次跟没有玩过的同学再玩一次。
拔萝卜的游戏作文二年级篇二李昊宇“加油,加油!”小朋友大声欢呼,其实,我们在玩兔子拔萝卜!规则是:一个人扮演小兔子,另一个人扮演萝卜。
小兔子要在60秒内将萝卜拔出来,而且只能拔手,萝卜坐在地上不被拔出。
小朋友们全部举起手来,又站了起来,又蹦又跳,像一只只可爱的小兔子,活蹦乱跳的。
我心里想:一定要请到我。
我兴奋极了!过了一会儿,我被请到了,我是萝卜,我悠闲自在的坐在那里,如同一只小鸟,躺在鸟窝里,对面是李可为,他是兔子,一开始他紧紧地握住我的手,用尽浑身力气,艰难地往后推,脸越来越红,红的像一个大苹果,眼睛眯的只剩一条缝,背弯的像一个小月儿。
我有点吃不消,李可为一下子把我拔了出来,虽然输了,不过我还是很开心。
这游戏可真好玩,我开心的笑了。
拔萝卜的游戏作文二年级篇三吴思邈“拔萝卜,拔萝卜。
”你以为我们在听歌吗?不,我们在玩游戏。
小学作文拔萝卜(优秀9篇)
小学作文拔萝卜(优秀9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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拔萝卜五年级作文8篇
拔萝卜五年级作文8篇无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的拔萝卜五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
拔萝卜五年级作文篇1一个阳光明媚的早晨,外公准备带我到田野拔萝卜,我感到非常新奇,又觉得有趣。
准备了一会儿,外公就带着我出发啦,一路上,只见一大片一大片的稻子笑弯了腰。
萝卜地里,我看见又红又有点白的东西就问:“外公这是萝卜吗?”“对啊,这是萝卜。
”外公认真地回答。
“外公,”我又对外公说,“我可以试着拔几个萝卜吗?”“可以,当然可以啊。
”外公慈祥的脸上充满笑容。
我两脚分开,弯下腰,手紧紧地握着萝卜的叶子,觉得只要这样就可以轻轻松松的拔出萝卜了可是当我使劲向后一拉时,那萝卜的叶子就拔掉了。
可是萝卜还是始终不动。
我又握住它身体,开始使劲的拔。
令人沮丧的是萝卜还没有拔出来。
外公拍拍我的肩膀,对我说:“拔萝卜需要身体弯下来,然后重心向上,不要倾斜,就可以了。
”我似懂非懂,却还是按着外公说地做,果然一下子就拔了上来,而且完好无损的。
看着白白胖胖的萝卜,我笑了。
因为我学会了怎样拔萝卜,可以帮外公的忙啦!这次的经历让我懂得做什么事情都需要用对方法,只要用对方法,事情就可以事半功倍!拔萝卜五年级作文篇2十一黄金周期间,我们全家到农村去采摘农家菜。
至今令我难忘的是拔萝卜。
我们全家来到菜园,菜园里有芹菜、菠菜、架子上吊着带大大的南瓜……品种丰富,看着满园子的青菜我高兴的叫了起来,先摘哪个好呢?突然我看到一簇簇的绿叶子像一把把绿色的扇子,叶子下面露着红红的大脑袋,我猜那一定是大红萝卜。
我迫不及待的伸手抓住一片萝卜叶子,使劲向上拔,一边拔一边唱着拔萝卜的儿歌:“嗨哟,嗨哟,拔不动。
不好,我一使劲萝卜叶子被我拽掉了,由于用力过猛自己摔了一个四脚朝天,妈妈看到我的样子开心的笑了起来,哪还顾得屁股疼,继续向这个调皮的大萝卜进攻,我再次攒足了劲,紧紧的拽住所有的萝卜叶子的根部,妈妈爸爸一起为我拍手加油叫好,小黄狗也摇着尾巴来凑热闹!一二加把劲!嗖的一下大萝卜被我连根拔了出来,我兴奋地抱着”超级大萝卜“高兴的在院子跑了起来,边跑边喊着”我是大力士“”我是大力士“。
拔萝卜小学日记范文
今天放学后,我和几个小伙伴一起去帮我爷爷拔萝卜。
虽然我已经长大了,但还是喜欢参与这些可以帮助家人和社区的小事情。
我们到达了爷爷的田地,我看到了对面的小溪里反射出了美丽的夕阳。
爷爷已经在那儿等我们了。
他指着地面告诉我们要拔出留在土壤中越长越粗的萝卜,这些萝卜可以用来做很多好吃的菜肴。
我深吸了一口气,把鞋换成了旧的骑车鞋,开始了这个伟大的计划。
因为我是最小的,但我也是最灵活的,我负责在小地洞里挖出萝卜之一。
我抬起头看看四周,发现了一个非常棒的法子,我就把它告诉了每个人。
我们一齐下跪,开始扒出萝卜。
我爷爷我们都爬在地上,拔萝卜是如此的有趣而同时也非常困难。
我们伸展四条腿,轮流地用力,听到萝卜被拔出地面的声音,我们就感到了极大的满足感。
经过一个多小时的努力,我们成功的拔出了24个萝卜。
我的嘴巴开始流口水,因为我已经开始想到了萝卜炒鸡蛋和沙拉了。
我爷爷开着他的小车送我们回家,途中我告诉他,我将会在明天早上把我们今天拔出来的24个萝卜带到学校,分享给我的小伙伴们。
我感到非常高兴能在这项有意义的工作中参与其中。
这不仅是一次愉快的体验,也是一次有益的锻炼。
我希望在以后的生活中,我还有机会参与到更多这样的活动中,并对我的社区做出贡献。
小学六年级作文《拔萝卜》600字(共10页PPT)
小学六年级作文《拔萝卜》
又到了星期一,我真想狠狠踹
日子一脚,让它跌到星期六去, 一家子再一起去乡下拔回萝 卜。
关键词:星期一,狠狠,日子,一
脚,星期六,一家子,一起,乡下,拔回, 萝卜。
小学六年级作文《拔萝卜》
成功永远属于那些爱拼搏的人。
再见
600字
拔萝卜
小学六年级作文
刚下了一场小雨,天空上露
出了害羞而美丽的彩虹。我独自在乡 下的田园边玩耍。
“湘钧,快来帮拔萝卜!” 那是爷爷的声音。我走到萝卜
地一看,旁边全是拔出来的水灵灵的白萝卜。“这 Nhomakorabea萝卜基本都
是叶多萝卜大,有些萝卜都长着
‘骗人’的叶子。
关键词:刚下,一场,小雨,天空,
露出,害羞,美丽,彩虹,独自,乡下, 田园,玩耍,快来,拔萝卜,爷爷,声音, 走到,萝卜,一看,旁边,拔出来,水灵 灵,白萝卜,萝卜,基本,萝卜,有些, 萝卜,骗人,叶子。
小学六年级作文《拔萝卜》
萝卜 “咔嚓”一声,
断了,手中
的半截萝卜在往下滴水,好像酸
楚的泪水,土里的那半段好像
在无辜的望着我,我的脑海里
突然想起来《迢迢牵牛星》: 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
关键词:咔嚓,一声,萝卜,手中,
半截,萝卜,往下滴,好像,酸楚,泪水, 土里,半段,好像,无辜,脑海,突然, 起来,迢迢,牵牛星,迢迢,牵牛星,皎 皎,河汉,纤纤,机杼。
小学六年级作文《拔萝卜》
终日不成章,泣涕零如雨; 河汉清且浅,相去复几许!
盈盈一水间,脉脉不得
语。 哎,没想到我竟然成了残忍的王
母娘娘,把牛郎和织女活生
生地分开了。“对不起,对不起。
拔萝卜作文300字(优秀8篇)
拔萝卜作文300字(优秀8篇)拔萝卜二年级作文篇一你见过会走路会说话的萝卜吗?今天就让你大开眼界。
拔萝卜的规则是:选一个人当萝卜一个人当拔萝卜的人,拔萝卜的人拉往萝卜的手把萝卜从地上拔出来。
拔萝卜的人不能碰萝卜的其它地方,否则就算犯规。
一轮,我自告奋勇来当萝卜,然后老师让肖晶睿来拔萝卜。
上场后,我一勾子坐在地上,然后肖昌睿来拔萝卜我心里想:我使劲往后靠他一定拉不动我。
老师说:开始。
肖昌睿使出浑身力气拔,我使劲往后靠,肖昌睿我出了九牛二虎之力还是没把我拔起来。
我心里突然开始窃喜。
然后老师说:结束,萝卜赢了。
我刚想站起来,老师又说:还没结束,肖昌睿你请一个同学来帮你,然后肖昌睿请了李伟来帮忙。
老师又说:你们得想一个办法来拔萝卜然后李伟和肖昌睿异口同声地说:我们一人一只手来拔‘萝卜’。
他们一人一只手,不一会就把萝卜拔出来了。
看来还是人多力量大。
较后老师就让我们自己玩拔萝卜教室里充满了欢歌笑语。
拔萝卜作文篇二今天早上,吃完早饭,我和妈妈来到森林公园旁边的路上。
它太宽了,两辆车可以平行行驶。
去那里的目的是拔萝卜,因为我爷爷在那里种了一块地,地上种了各种蔬菜。
每种蔬菜都有自己的维生素,例如:卷心菜含有维生素c,萝卜含有维生素b,大豆含有大量蛋白质。
在去那片土地的路上,各种各样的花盛开着,高耸的树木一棵接一棵地立在路边,像卫兵一样守护着它。
终于来到了田野,各种绿叶落进了眼帘,冬天的寒冷似乎减少了很多。
我们开始拔萝卜。
我走向萝卜,把它们拔了出来。
因为我没用力,它没动。
这次,我尽力把他们拉出来。
只听到“扑”的一声,一个20厘米大小的萝卜被我拔了出来,我却筋疲力尽。
我又看了看妈妈。
我拔了五六个萝卜,但是力气还是很大的。
我跑过去。
听了妈妈的指导,真的比以前轻松多了。
这次萝卜采摘后,我学到了一个道理,无论做什么,只要掌握了技巧,都很简单。
浙江省嵊州市铜山小学四年级李梓博拔萝卜作文篇三我的童年五彩缤纷,充满了乐趣。
但我印象较深的是一次拔萝卜。
拔萝卜范文
拔萝卜范文我小时候的记忆里,有一个与拔萝卜有关的故事。
那是一个阳光明媚的早晨,我和爷爷一起来到菜地里,准备收获我们种植的萝卜。
爷爷带着一把农具,我则拿着一个小篮子,兴奋地等待着。
爷爷先示范了一遍,他用力拔起了一个大萝卜,然后轻轻地摇了摇,将土壤掉落,露出了红红的萝卜。
我看着这个长得像小红人的萝卜,忍不住笑了起来。
接着,我也迫不及待地开始了我的拔萝卜之旅。
我用力拽了拽,萝卜似乎没有任何动静。
我再使劲一拉,萝卜依然稳如泰山。
我有些泄气,不甘心地瞪了一眼爷爷。
爷爷笑笑,鼓励我继续努力。
于是,我再次使出了全力。
这一次,我终于感觉到了一丝松动。
我更加用力地拉拽,终于,那个顽固的萝卜被我拔了出来。
我高兴地大叫起来,把萝卜放进篮子里。
爷爷也笑了,夸奖我勇敢而坚持。
在接下来的时间里,我又拔了许多萝卜。
有的萝卜很容易拔起,有的则需要更多的努力。
每一次拔萝卜的过程都是一次挑战,也是一次成长。
拔萝卜的经历给了我很多启示。
我明白了坚持和努力的重要性。
有时候,我们会遇到困难,但只要我们勇敢面对,坚持不懈,就一定能够克服困难,取得成功。
我想,人生就像拔萝卜一样,需要我们付出努力和坚持。
只有不断拔萝卜,我们才能收获自己想要的果实。
无论遇到什么困难和挑战,只要我们保持信心和毅力,相信自己的能力,我们一定能够战胜困难,实现自己的梦想。
拔萝卜的经历让我明白,只有敢于挑战,才能收获成长。
每一次的努力都是一次锻炼,每一次的成功都是一次进步。
人生就是一场不断拔萝卜的旅程,只有不断努力,才能收获美好的未来。
让我们勇敢地面对挑战,坚持不懈地努力,拔出属于自己的萝卜!。
拔萝卜作文(集锦25篇)600字
拔萝卜作文(集锦25篇)600字拔萝卜作文1深秋的一个星期天,我们全家到外婆加去玩。
吃好饭,外婆说:“走,我们去菜园拔萝卜去!”我和妹妹听了,高兴得一蹦三尺高,二话没说,我们一阵风似的奔向菜园。
菜园里一派丰收的景象!只见水灵灵的大萝卜和胖墩墩的大白菜交错地种在一起,那些大萝卜,从泥土里伸长了脖子往外挤,挤得脸儿都青了,一片片翠绿的'叶子疯长着,似乎在和大白菜媲美呢!我早已按捺不住心中的激动,三步并作两步冲到大萝卜面前,伸手拉起了萝卜叶子,快速扎好马步,然后,朝后面的妹妹招招手说:“快来抱住我的腰,我们一起拔萝卜!”妹妹高高兴兴地跑了过来,紧紧抱住我的腰。
我把全部力量都集中到了双手上,扯着嗓子喊:“一、二、三,拔!”我们一起用力,就像拔河比赛一样,只听“噗通——”一声,我和妹妹一屁股跌在地上,摔了个四脚朝天。
我手里只拔到了萝卜的几片叶子。
这时,外婆来了,看到我们这副囧样,笑得肚子都疼了。
外婆把我们扶了起来,然后教我们拔萝卜的方法。
于是我按照外婆的方法拔起来。
我先把萝卜旁边的土挖开一些,一只手拽叶,一只手拽露出来的萝卜,再使劲一拽,萝卜一下子就拽了出来。
看着我手中的大萝卜,长得还真漂亮,翠绿光滑的大脑门,白生生的小脸蛋儿,还有满脸的白胡子,活像一位老爷爷。
我和妹妹掌握住外婆教的方法,又向其它萝卜进攻,不一会儿就拔了半篮萝卜。
外婆见了,开心地说:“够了,够了!”看着半篮子我们的战果,我心里自豪极了!我们提起篮子,唱着“拔萝卜”依依不舍地回家了。
那天的收获真不小,我不仅学会了拔萝卜,还懂得了无论干什么事都要讲究技巧和方法。
拔萝卜作文2今天是星期天,是个人晴天,我跟着爷爷去田地里拔萝卜。
一路上,车辆来来往往,路边小河里的大白鹅正在悠闲地游蓿,还不时抬头朝我望,好像在问:“你去哪儿?干什么去?”一到田里,我就像脱缓的野马,四处奔跑着。
爷爷把我带到白家的那片田地里,只见排排萝卜叶子露在外面,好像一个个活泼可爱的小姑娘正在梳妆打扮自己的秀发呢!我来到一棵叶子长得特别茂盛的萝卜前,握住她的“秀发”使劲地拔,拔不出米。
全班同学下田拔萝卜乐趣作文
全班同学下田拔萝卜乐趣作文
今天,是一个非常特别的日子。
我们全班同学一起去拔萝卜,这是一件多么有意义的事情啊!
下午,阳光明媚,我们背上背包,带上帽子、手套、草帽,
兴高采烈地出发了。
一路上,同学们说说笑笑,还唱起了歌儿。
不一会就到了目
的地——大井头农场。
一进农场的大门,我就看见一大片绿油油的菜地。
同学们有
的拔萝卜;有的摘菜;还有的把菜放进篮子里。
我也加入其中。
我和其他同学一起拔萝卜,拔呀拔呀,终于把一个大萝卜“制服”了!
我们开始分工了:我和其他同学拔萝卜;陈一帆摘菜;其他
同学把萝卜放进篮子里。
拔完后,我们便把篮子交给老师。
我们
吃着自己拔的萝卜,心里美滋滋的。
接下来该摘菜了。
大家一起来到菜地里摘菜:有的同学在摘
黄瓜;有的同学在摘西红柿;还有的同学在摘芹菜……不一会就
把菜地里的菜“消灭”得干干净净。
下午3点多钟时,我们恋恋不舍地离开了这片菜地。
— 1 —
今天这次下田拔萝卜活动,不仅让我体会到了劳动的快乐,还让我体会到了团结的力量和集体生活的乐趣!
— 2 —。
小学生去农场拔萝卜作文
小学生去农场拔萝卜作文
老师最近布置了一项特别的作业,要求我们去附近的农场体验一把农活。
起初,我们这些小屁孩儿对此有点儿扭扭捏捏的。
可是当我们真的来到农场,亲眼看到那块硕大的菜地时,心里不禁涌起一股对大自然的敬畏之情。
农场主热情地招呼我们,先给我们讲解了一番萝卜的种植知识。
原来,萝卜不光营养丰富,而且生命力也是超强的。
它们可以在寒冷的冬季安然渡过,等到春暖花开时节,就会探出小脑袋。
接下来就是我们表演的时候了!农场主领着我们来到萝卜地,亲自示范如何正确拔萝卜。
他说,要先松松土,然后用力一拽,可别把萝卜给拽折了。
我们都跃跃欲试,迫不及待想试一试。
"老师,我来我来!"我高高举手,第一个冲上前去。
我双手紧握萝卜叶,使足了吃奶的力气,结果哪儿有什么动静?农场主笑着走过来,指导我从根部把萝卜拽出来。
就这样,我们班上的每个小朋友都体验了一把拔萝卜的乐趣。
虽然这项农活看似简单,但确实让我们大开眼界。
我们不但学会了如何用正确的方式拔萝卜,而且也亲身感受到了大自然的神奇以及农民伯伯们的辛勤劳作。
回想起来,这次到农场的经历给我们上了一堂生动有趣的大自然课。
有趣的拔萝卜游戏作文(建议三篇)
有趣的拔萝卜游戏作文(优秀三篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。
相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧有趣的拔萝卜游戏作文篇一一开始,我还以为要像那首“拔萝卜”的歌一样拔,没想到我只要一只手轻轻地一拔,那个萝卜就被我轻而易举地拔出来了。
琪琪和皓皓也是如此。
接着,我又看到了一个萝卜,叶子很大,我像刚才那样用一只手想把它拉出来,可是那个萝卜纹丝不动。
我急了,使劲一拔,那个萝卜出来了一点点。
我实在没办法,就叫道:“琪琪,快来帮我拔萝卜。
”琪琪笑眯眯地说:“没问题!”琪琪走了过来,说:“最最,我拉牢你的衣服。
”我微笑着说:“好的,我数1、2、3,你就使劲拔。
”琪琪信心十足:“好嘞!”我拉萝卜的叶子,数到三。
我们两个使劲一拔,萝卜又出来了一点,但是还是没有拔出来,我和琪琪失望了。
这时,琪琪说:“我们还有个救兵呢!”琪琪招招手:“皓皓,快来帮我们拔萝卜!”皓皓马上跑过来了。
三个人了,我想应该拔得出来了吧。
果然不出我所料,我们三个人一使劲,萝卜被我们连根拔起。
这时,妈妈刚巧来了,她看见我们脏脏的小手,又大又红的萝卜,便什么都明白了,竖起大拇指说:“你们太棒了!”我们听了心里喜滋滋的。
今天真是个开心的日子,我不光拔了萝卜,还明白了团结的力量无穷大!有趣的拔萝卜游戏作文篇二周五天气晴朗,阳光明媚,我们学校组织了去城阳拔萝卜的活动。
我们一路上唱着歌,说笑着,心情很愉快。
到了城阳,我们来到菜地里。
瞧,有红薯,有白菜。
我们走到萝卜地里面。
萝卜地很大,里面的萝卜叶子像一把把绿色的扇子,铺地面上。
在萝卜叶下面,萝卜们都迫不急待地一个个从土里面冒出了雪白的头儿,像一群可爱又调皮的小士兵,正在看着我。
我觉得萝卜们好像都在对我说:快点拔我吧!快点拔我吧!我是最甜的!我是最大的!我开始拔了!我先找一个叶子茂盛的地方,慢慢地蹲下去,牢牢地抓住叶子的根部,使劲地往上拔。
拔萝卜作文
拔萝卜作文
【篇一:拔萝卜】
今年寒假前夕,我回乡下过了把“田园瘾”,最好玩的还是拔萝卜了。
乡下有一小块萝卜地,种了30多个白萝卜。
萝卜们似乎在与我们玩“藏猫猫”,把下半个身子深深地藏了起来,匆匆忙忙忘了蓬松的头发露在外边。
我和表弟看准了一个萝卜,上去就拔,费了九牛二虎之力愣是没让萝卜动一下。
我们每人揪两片大萝卜叶,使劲地摇晃。
萝卜有些松动了,我看准时机,大喊一声:“一二三,使劲!”萝卜终于被我们拔了出来,可是我们的身体失去了重心,头向后一仰,屁股与土地来了个“亲密接触”。
我揉着屁股站了起来,与表弟把大萝卜放到一边,便开始分头行动。
我的眼睛像雷达一样四处搜寻最佳目标。
我看见一个没有把身子藏好的萝卜,赶忙去拔。
我有了经验,把萝卜使劲摇了几下,萝卜禁不住晃,很快被我拔了出来。
这个萝卜不算大,“头发”却长得很长,“胡子”也留了许多,那身子圆滚滚的,像个“小胖墩”。
勉强拔了几个后,我悟出了一条经验:拔萝卜时要摇一摇,感觉它快要被拔出来时,要控制好重心,以免摔个“屁股蹲儿”!
有了这个经验,我拔得快多了,一气儿就拔了9个呢!。
拔萝卜 活动 作文
拔萝卜活动作文春天的校园里,我们开展了一场有趣的活动——拔萝卜活动。
通过这次活动,我们不仅锻炼了身体,还学会了耐心和团队合作。
活动当天,我们穿着整齐的服装,来到了学校的农田。
老师给每个人发了一把刚刚消毒过的小铁锹,并向我们介绍了拔萝卜的注意事项。
首先,我们要选择一个萝卜较多的地方开始拔萝卜。
老师教给我们一个技巧,就是在萝卜上方用铁锹向下刺入,然后再用手握住萝卜的茎部,沿着螺旋状的路径向上拔起。
这样做,既能保证萝卜的完整,又能减少力气的消耗。
大家纷纷来到田地里,开始认真地拔起萝卜。
每当有同学拔起一根漂亮的萝卜时,大家都会一起欢呼,仿佛在玩一场胜利的游戏。
有时候,萝卜根部太长,拔起来比较困难,但是大家都不气馁,纷纷加油鼓劲,并且互相帮助,共同克服困难。
拔萝卜的过程中,我们不仅锻炼了身体,还学会了耐心。
有的同学一下子就拔起了一根萝卜,有的同学费了很大的力气才成功。
但是,不管多久,大家都没有放弃,坚持不懈地努力着。
就像生活中的困难一样,只有通过坚持不懈的努力,才能获得成功。
除了耐心,这次活动还教会了我们团队合作的重要性。
有的萝卜根部过于粗壮,一个人很难拔起来,但是如果大家一起合力,就能轻松解决问题。
我们发现,只有齐心协力,共同合作,才能让困难变得微不足道。
拔萝卜活动结束后,我们把拔得的萝卜清洗干净,并且分成几份送给了老师和工作人员。
大家面带微笑,满怀成就感地离开了农田。
通过这次拔萝卜活动,我们不仅增加了对农田劳动的认识,还学会了团队合作和坚持的重要性。
这次活动给了我们一个宝贵的机会,在实践中学习,在困难中成长。
我们相信,在以后的日子里,我们会更加勇敢、坚韧,面对生活中的各种挑战。
活动的结束并不意味着我们的成长结束了,拔萝卜活动在我们的心中埋下了希望的种子。
愿我们能像拔萝卜一样,努力拔掉生活中的困难,展示自己的成长和进步。
《拔萝卜》小学作文
《拔萝卜》小学作文在一个远离繁华喧嚣的小镇上,有一座美丽的花园。
这个花园里种着各种各样的花草树木,一年四季都有着不同的风景。
而在这花园的一角,有一块特别引人注目的萝卜田。
田里的萝卜又大又圆,颜色鲜艳,令人垂涎欲滴。
这天,天气晴朗,阳光明媚。
小动物们纷纷来到萝卜田里,准备享受一个美味的萝卜大餐。
小兔子、小松鼠、小狐狸、小鸟和蚂蚁们都在田里快乐地忙碌着。
它们将萝卜从地里拔出来,然后运回到花园的广场上。
广场上,小动物们开始互相帮助,将萝卜进行分类、清洗。
一些力气大的小动物将大萝卜抱到一旁,准备做成萝卜炖肉;而一些小动物则将小萝卜收集起来,准备做成萝卜汤。
正当大家忙碌的时候,一只大公鸡突然闯入了花园。
它看到萝卜田里的萝卜,便想独占这些美味。
它开始啄食田里的萝卜,让小动物们非常生气。
小动物们决定联合起来,保护他们的萝卜。
小兔子、小松鼠、小狐狸、小鸟和蚂蚁们一起商量对策。
他们决定让小兔子去引开公鸡的注意力,然后其他小动物们趁机将萝卜抢回来。
小兔子勇敢地跳到公鸡面前,开始蹦蹦跳跳地吸引它的注意力。
公鸡果然被小兔子吸引过去了,远离了萝卜田。
这时,小松鼠、小狐狸、小鸟和蚂蚁们迅速行动起来,将田里的萝卜抢回了回来。
公鸡意识到自己上当了,气得火冒三丈。
它开始追逐小动物们,想要报复。
小动物们吓得四处逃窜,但它们团结一心,成功地躲过了公鸡的追击。
最后,小动物们用自己的智慧和勇气成功地保护了萝卜田。
它们继续享受着美味的萝卜大餐,度过了一个快乐的下午。
而那只公鸡则被小镇的居民赶到别处去了,再也没有回来过。
通过这个故事,我们可以看到友谊、团结和智慧的力量是无穷的。
当小动物们面对困难时,它们能够迅速反应、共同应对;而当它们面对公鸡的挑衅时,也能够用自己的勇气和智慧保护自己和萝卜田。
这个故事告诉我们,在面对困难和挑战时,我们应该勇敢地面对;而在面对别人的挑衅时,我们也应该坚持自己的立场和信仰。
只有这样才能够取得胜利和成长。
同时,这个故事也告诉我们友谊和团结的重要性。
拔萝卜的趣事作文
拔萝卜的趣事作文前几天,家里的小菜园里又迎来了拔萝卜的大日子。
我和家里的几个小伙伴兴奋地开始了这项“大工程”。
小张、小李,还有我,一起动手,原本以为这不过是一项简单的工作,结果发现我们全都错了。
一开始,小张拿起锄头就使劲挖,像是要跟萝卜较劲似的。
我在旁边看着,忍不住打趣说:“小张,你这不是在挖萝卜,是在挖金子啊!这么拼命干什么?”小张一边挖一边气喘吁吁地回应:“你别说话,我这可是要用力的。
你看这萝卜,已经长得比我的小弟弟还粗了!”这时候,小李也加入了进来。
他瞧见小张的激烈表现,也不甘示弱,开始使出十成的力气。
他边挖边跟我说:“喂,小明,你帮忙来看看我这萝卜长得怎么样了!”我凑过去一看,原来小李的萝卜比我的头还大,真是个“巨无霸”。
我调侃道:“哎呦,小李,你这萝卜要是再大点儿,我就觉得你这是在种‘巨型植物’了。
”就在我们玩笑话不断时,忽然一声“咚”的巨响,小张用力过猛,直接把锄头扔到了地上,差点儿把自己给绊倒。
我和小李看了都忍不住哈哈大笑。
小张一脸懊恼地说:“哎呀,真是的,我这都快要‘退役’了。
”然后,我们决定调整一下策略。
于是,大家一块儿商量,决定先用手把萝卜拔出来,再用锄头松土。
结果,我们像一群孩子一样围在那儿,一边拔一边玩。
这时,小李突然来了个“闪电战术”,他一边抓住萝卜的叶子,一边使劲儿拔,就像是在和萝卜比赛似的。
结果,这萝卜终于被他拔了出来。
小李得意地举起萝卜,喊道:“看我的战利品!这可是‘战场’上的胜利!”我们一边鼓掌一边开玩笑。
小张马上也跃跃欲试,拿起了另一个萝卜。
没过多久,他也成功地拔出了一个,显得非常兴奋:“哈哈,这感觉真好!像是在做运动一样!”这时候,我不禁感叹,这拔萝卜的过程还真有点儿像打游戏。
我们像是完成了一项“任务”,每个人都满脸满足的笑容。
然后,我们把萝卜都放在了一起,发现大家的收获还真不少。
看看这些萝卜,大的、小的、胖的、瘦的,真是五花八门,各具特色。
我们最后决定把这些萝卜带回家,做一顿丰盛的萝卜大餐。
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拔萝卜
本文是关于小学作文的拔萝卜,感谢您的阅读!
秋天到了,田野里一片丰收的景象。
麦子熟了,高粱红了,老爷爷的萝卜也长的?浯蠛艽罅恕P∨笥衙窍氚锢弦??温懿贰K?前瘟诵矶嗦懿贰:鋈唬?∶鞣⑾至艘桓鲇执笥趾斓穆懿罚?谑撬??危??钩龀阅痰木ⅰ?陕懿肺扑坎欢??谑撬?埃?ldquo;大家快来拔这个大萝卜啊!”小红。
小玲和小军走了过来。
小玲说:“我在一边喊加油,这样我们就可以把大萝卜拔出来了。
”大家都点头同意。
他们一个抱着一个的腰,一起拔萝卜。
小玲在一边喊:“一。
二。
拉。
”大萝卜动了一下好像在说:“不要拔了,我投降。
”他们在共同的努力下。
终于把大萝卜拔出来了。
他们一下子摔一跤。
原来,大家太用力了,一下子把自己摔倒了。
他们又唱又跳,连小鸟都来给他们庆祝了。
通过这一次我明白了一个道理,那就是齐心协力才能办好一件事。
二年级:任祺琪
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