铁路货运组织课程设计指导书——铁路综合性货场设计2014级CAD绘图(1)

铁路货运组织课程设计指导书

铁路综合性货场设计

一、学时与学分

学时：1周总学分：1

二、课程设计的目的与任务

本次课程设计旨在加深对教材相关内容的理解，锻炼独立分析问题和解决问题的能力，使学生综合运用所学的专业知识根据实际情况完成一定程度的设计任务，并提高绘图能力。

三、课程设计的基本要求

1. 所有设计任务应独立完成；

2．所有设计任务应自任务下达之日起一周内完成；

3．提交货场平面图和货场设计说明书。

四、课程设计的内容

1. 设计背景

位于某市的A站由于近年货运量不断增加，原有货场已不能满足运量增长的需要，需另择一地新建货场。地形条件不受限制，风向为西北向，要求该货场近期满足五年内货运量变化的需要。

2. 运量资料

根据现有运量预测，五年后该站货运量将达到205万吨，品类别货运量构成如下表所示：

注：1．货物月度不均衡系数取1.2，发送取1.3。

2．除特别说明外，均为整车货物。

此外，社会仓储物流预测量如下表所示，针对社会物流量需要建设相应的仓库设备进行仓储，本设计暂不考虑配送分工物流功能所需要的相关设施。

3. 设计步骤：

(1) 运量分析及装卸机械化方案的确定

根据给定运量分析货场办理的货物品类构成情况，哪些是货场运量，哪些货物需要占用场库设备，对场库设备、装卸机械及作业方法有什么要求，哪些货物需要装卸线。确定货场性质，实际工作中应重点保证哪方面工作。

根据所办理的各种货物的品类和数量，选用合适的装卸机械，充分考虑其作业特点及对场地的要求，设计本货场的装卸机械化方案，作为设计其他设备的依据。

(2) 选择场库设备与装卸线的配置形式

以方便完成各项货运作业和装卸作业，尤其是以主要作业为目的结合装卸机械的要求安排场库设备与装卸线的配置形式。

(3) 计算场库设备需要面积

分品类别、发送、中转和到达分别计算各种货物所需的场库设备需要面积，并根据货位安排情况及作业场地宽度等情况，确定其有关尺寸。每昼夜取送车数取4。

(4) 计算装卸线有效长度

计算装卸线总有效长度及按品类别的有效长度。综合考虑场地的总体设计及满足存储货物和满足一次来车的要求。为方便车辆停靠及对货位，长度取为车长的整数倍。货车静载重散装货物取55吨，其它取44吨。

(5) 布置笨重货物和集装箱作业场地

根据装卸机械走行线、装卸线、汽车道及货位等因素之间的位置安排，确定作业场地的布置形式。

(6) 确定装卸机械数量

根据各品类货物的实际装卸作业量、装卸机械作业能力计算所选择的各种装卸机械的需要数量，注意根据不同作业方法和实际所发生的装卸作业次数确定装卸作业量。主要装卸机械的作业能力可参考下表:

(7) 货场平面布置

以方便各种作业，保证货物完好无损，保持货场内的整洁环境及城市环境卫生等因素为目的，在不违背城市规划的前提下，合理布置货场内的配线、场库设备、货场道路、生产性房屋、汽车停放场、围墙及出入口等各种货运设备。以节省用地，并为远期发展作适当预留为原则。重点布置好场库设备、货物装卸线、货场内道路及货场出入口。解决好货场道路与城市交通系统的相互衔接

(8) 绘制货场平面图

根据以上步骤，设计出货场平面布置草图，经适当调整后，绘制1：2000的货场平面图。使用CAD进行绘制，标明必要的图例。所有道岔、曲线、线路要求光滑连接。道岔选用9号道岔，最小曲线半径为300米。

(9) 编写货场设计说明书

应包括设计背景、运量分析、货场性质、设计过程、计算步骤、设备情况表、货场平面

布置的原则、本货场布置图的优缺点等内容。

五、课程设计的安排

1．开始阶段对本次课程设计进行说明；

2．设计过程中进行指导、答疑；

3．学生在一周内提交货场布置图和设计说明书（2017年7月7日提交设计资料）；

4．成绩评定。

六、考核方式与评分办法

课程设计根据学生设计过程、计算准确性、图纸和说明书质量进行考核。