2017-2018学年人教版六年级下册语文期末检测试卷精品试卷(20)
(完整)六年级语文期末考试试卷分析
六年级语文期末考试试卷分析(2017~2018学年度第二学期)2011—2012学年度第一学期六年级语文期末试卷是一份偏重基础、覆盖面较广的试卷。
参加考试学生34人,及格34人,及格率100%,优秀25人,优秀率74%,平均分82.4,最高分95.5.,最低分60。
一、试卷基本情况本次语文试卷满分为100分。
共分为三大部分:一、基础知识(占40分);二、阅读(占30分);三、习作练习(占30分)。
试题突出了本学期语文的训练重点,侧重考查学生理解语言、运用语言的能力,考核学生综合运用知识的基本技能。
试题以教材为载体,立足基础、适当增加难度、增大容量、课内外兼顾、注重了积累运用,体现出灵活性、综合性。
侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力,经过必要的字、词、句、段的理解和体会,去理解、去感受、去运用。
考核学生综合运用知识的基本技能。
二、卷面分析二、具体剖析:<一>、知识积累和运用。
1、根据拼音写同音字。
学生对普遍掌握较好,可是对个别容易混淆的“机械”的“械”错误率较高。
其原因有:平时学生对词语理解死板,不能在语境中形象的理解词语,这就要求教师在今后教学中应解决这一难题。
2、选择读音完全正确的一项。
这一部分错误率不高。
从整体看,此小题错的较多。
其做错原因有:⑴对字音所使用哪个的具体语境记忆不牢,区分不清⑵对易错字的读音积累不够。
3、按课文内容填空一题,失分率很低,说明对课本上日积月累的掌握比较扎实,只有个别学生审题不清,将出自那篇课文,错写成那部作品,导致失分。
对于四大名著中,那部作品不是出自明代,并写出两个主人公,由于涉及到上册书中的内容,部分学生记忆不清,“林黛玉”的“黛”字书写起来也有一定的难度,导致这题失分率较高。
4、用所学名人名言写句话。
有个别学生只将名人名言摆在那,而没有写成完整的句子,说明审题不清。
5、古诗积累。
名言、诗句是学生喜闻乐见的事物,没有人失分。
学第二学期期末考试六年级语文试题及答案
2017—2018学年度第二学期期末考试六年级语文试题(考试时间:120分钟总分:120分)注意事项:1.答卷前务必将你(de)姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上相应位置.2.本试题不分ⅠⅡ卷,所有答案都写在答题卡上,不要直接在本试卷上答题.3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应(de)答题卡区域,不得超出规定范围.一、积累与运用(共21分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字.(4分)亘.古( ) 眼睑.( ) 相得益彰.( ) ( )屏zhàng( ) lí歌 ( ) 海市shèn楼( ) 无病呻yín ( )2.依次填入下列句中空缺处(de)词语恰当(de)一项是()(2分)①这位作家读书看报普通(de)浏览, 一边看,一边思考.②我们在从事某项工作时,如果进展顺利, ,即使时间长一点儿,也很少感到疲劳.③如果没有丰富(de)生活积累与深厚(de)艺术功底,没有较高(de)语言文字修养,是很难写出高(de)作品来(de).A.不是……而是得心应手品位B.不是……就是轻车熟路品味C.不是……就是得心应手品位D.不是……而是轻车熟路品味3.依次填入空缺处(de)句子最恰当(de)一项是()(2分)雄鹰没有跟随候鸟(de)轨迹, .菊花没有跟随玫瑰(de)脚步, .我没有盲目跟随别人(de)航向, .①在生活海洋中展现自己(de)风采②于长天落日下勾勒生命(de)壮丽③从纷纷落叶中独赏坚韧(de)品格A.①③②B.②③①C.③①②D.②①③4.下列句子中成语使用正确(de)一项是()(2分)A. 近年来,我国各地纷纷成立了野生动物救助中心,一些遭到伤害(de)野生动物又栩栩如生....了.B. 如果能掌握科学(de)学习方法,就会受到事倍功半....(de)效果.C. 目前,水资源紧缺(de)状况正以锐不可当....之势影响着我们(de)生活,理应引起高度重视.D. 任何个人(de)成绩和人民群众(de)伟大创造比起来,都不过是沧海一粟.....5.填空.(5分)①木兰诗中描写木兰奔往战场矫健雄姿(de)句子是: , .②合抱之木, ;九层之台, ;千里之行, .(道德经)③ ,上有黄鹂深树鸣.(韦应物滁州西涧)④有约不来过夜半, .(赵师秀约客)⑤好学近乎知, , . (中庸)6.名着阅读.(3分)但那个可怜(de)蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它(de)时候,螳螂就毫不客气,一点儿也不留情地立刻动用它(de)武器,用它那有力(de)“掌”重重地击打那个可怜虫,再用那两条锯子用力(de)把它压紧.①它肯定是会感到十分得意(de). ②就这样,像秋风扫落叶一样地对待敌人,是螳螂永不改变(de)信条. ③接下来,这个残暴(de)魔鬼胜利者便开始咀嚼它(de)战利品了. ④于是,那个小俘虏无论怎样顽强抵抗,也无济于事了.(1)文段出自国作家 (de) ,该书被誉为“”. (2分)(2)下面(de)语句排列顺序正确,前后连贯(de)一项是(1分)A.③④①② B.②④①③ C.③②④① D.④③①②7.综合性学习.(3分)如果请你做“马(de)世界”综合性学习活动(de)主持人,请你拟一个开场白,要求其中至少要引用一句含马字(de)古诗,或者2个含马字(de)成语.二、阅读(共49分)阅读下面(de)文字,完成8 ~25题.(一) (4分)送灵澈上人①刘长卿 (唐)苍苍竹林寺,杳杳钟声晚.荷笠带斜阳,青山独归远.注释:①灵澈上人:唐代着名僧人.上人,对僧人(de)敬称.8.这是一首“诗中有画”(de)佳作,请描绘一下诗中(de)画面.(2分)9.这首诗中(de)“独”字写出了什么景象表达了作者什么样(de)情感(2分)(二)(10分)甲一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣.而两狼之并驱如故.屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉止增笑耳.——蒲松龄狼乙有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安.稍长,亦颇驯,竟忘其为狼.一日,主人尽寝厅事,闻群犬呜鸣作怒声,惊起周视,无一人.再就枕,将寐,犬又如前.乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将啮②其喉,犬阻之,不使前也.乃杀而取其革.“狼子野心”,信不诬哉然野心不过遁逸③耳.阳④为亲昵,而阴⑤怀不测,更不止于野心矣.兽不足道,此人何取而自贻患⑥耶——纪晓岚阅微草堂笔记注:①俟:等待②啮:咬.③遁逸:原指逃跑,这里指隐蔽.④阳:表面上.⑤阴:暗地里(或内心中).⑥贻患:留下祸患.10.解释下列加点(de)字词.(2分)①前后受其敌.()②缀.行甚远()③再就枕,将寐.()④更不止.于野心矣()11.翻译下面(de)句子.(4分)①而两狼之并驱如故.(2分)②乃伪睡以俟,则二狼伺其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使前也.(2分)12.这两篇文章中(de)狼具有(de)共同(de)特点是________,[乙]文中直接点明这一特性(de)句子是_______________________________.(2)13.读了甲乙两文,给了我们哪些启示请写出两点.(2分)(三)(8分)(A)不必说碧绿(de)菜畦,光滑(de)石井栏,高大(de)皂荚树,紫红(de)桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖(de)黄蜂伏在菜花上,轻捷(de)叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围(de)短短(de)泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它(de)脊梁,便会拍(de)一声,从后窍喷出一阵烟雾.何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般(de)果实,何首乌有拥肿(de)根.有人说,何首乌根是有象人形(de),吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根象人样.如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攒成(de)小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远.(B)冬天(de)百草园比较(de)无味;雪一下,可就两样了.拍雪人(将自己(de)全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟.薄薄(de)雪,是不行(de);总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食(de)时候才好.扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大(de)竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下(de)时候,将绳子一拉,便罩住了.但所得(de)是麻雀居多,也有白颊(de)“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜(de).——从百草园到三味书屋14.A段中作者调动了哪些感官来对百草园进行描写请结合文句进行分析...(3分)15.B段中有一段描写捕鸟过程(de)文字,这段文字(de)最大特点就是用词准确精练,请把一系列动词找出来,并说说这些词语有什么表达效果(3分)16.作者说百草园是我(de)乐园,在A、B两段中,“乐”体现在哪里(2分)(四)(13分)时间去哪儿了①“时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了……”这首歌引起了许多人(de)共鸣.是啊,时间到底去哪儿了②幼年(de)时光去哪儿了我们为何很难记起3岁以前(de)事情研究表明,对时间(de)感知需要儿童(de)注意力和短期记忆能力(de)完全形成,这需要大脑前额叶皮质和海马体发育较成熟后才能具备.这两个区域(de)成熟速度较慢,往往到了童年后期才能渐渐完善.而且孩子们(de)遗忘速度远比成年人要快,所以他们(de)记忆更替也更快,这意味着留下幼时记忆(de)可能性并不大.③幼时记忆究竟从何时开始模糊,直到被永久遗忘研究发现,早期记忆往往从7岁开始丢失.虽然不少3岁孩子能够记得前一年发生(de)事,但这些记忆也只能持续到五六岁.在7岁时,童年记忆迅速衰退,到了八九岁,大部分孩子只能回想起幼年生活35%(de)内容.这是因为在7岁时,人们形成记忆(de)方式开始改变——在那之前,儿童缺少时间和地点(de)观念,而在年龄较大(de)儿童中,回忆早期记忆(de)内容和形式趋向于成年人.④如果你到了一定(de)年纪,可能有这样(de)感觉:小时候总希望快快长大,但似乎过了很久才长了一岁,而随着年龄(de)增长,就感觉时间过得越来越快.这是为什么呢⑤首先,人体内(de)生物钟在逐渐变慢.实验表明,让年轻人和老年人估测1分钟有多长,结果年轻人通常还没到1分钟时就认为已经到时间了,而老年人则往往过了1分钟才觉得这才是1分钟(de)时长.在生命(de)进程中,人体内(de)某种节律在变慢,而客观(de)时间没有变慢,老年人就会感觉时间过得快了.⑥其次,与新鲜感能刺激大脑记忆有关.比如我们新去一个地方,去时路总是显得很长,回来时却似乎要短得多.因为去时(de)路上你所看到(de)景色都是新鲜(de),你(de)大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆,就会感觉时间过得很慢,路似乎很长.而回来时,这些景象不再是第一次体验,一切变得熟悉,大脑需要处理(de)事物也就少了,感觉时间过得就快了,路也似乎短了许多.人生也是一样,小时候看世界却是新鲜(de),外界充满了各种新刺激,这样就显得每一天都很漫长;随着年龄(de)增长,对外界(de)事物已经失去了新鲜感,更多(de)是单调(de)重复刺激.丰富(de)经验使神经对生活中(de)信息处理极为快速,渐渐进入了“适应性”状态,不但削弱了对时间流逝(de)感知,同时保留(de)记忆也信息不全,这样,一天在不经意间就过去了.⑦第三,可以用“相对论”来解释.一个5岁(de)儿童会感觉过去(de)一年很长很长,这是因为过去(de)一年占他生命总过程(de)20%;一个20岁(de)青年,过去(de)一年只是他生命总过程(de)5%;而对于一个50岁(de)中年人,过去(de)一年仅仅是他生命总过程(de)2%.人越老,几个月甚至几年(de)光阴在其整个人生当中所占(de)比重就越小,同漫漫人生相比,就会觉得这些微不足道(de)时间过起来很快.17.文章第①段引用歌词有什么作用(2分)18.阅读选文,说说幼时记忆遗忘(de)原因有哪些(3分)19.文章第⑦段画线句子主要运用了哪些说明方法有什么作用(3分)20.第⑥段加横线(de)“渐渐”一词能否去掉为什么(3分)21.比较链接材料与选文第⑤段画线句主要运用(de)表达方式及其效果(de)不同.(2分)链接材料时间都去哪儿了/还没好好看看你眼睛就花了/柴米油盐半辈子/转眼就只剩下满脸(de)皱纹了(选自时间都去哪儿了歌词)(五)(14分)是谁爱着你(de)背影邓迎雷①这个周末回家,临走时,母亲将我送到门口.②我走了一段,即将拐进小巷时,发现母亲竟然在身后跟了过来.我催她回去:“妈,快回吧,大门敞着呢.”她说:“没事,我就站在这路口.”③我知道,母亲是要站在路口看我远去(de)背影.带着一种温暖(de)滋味,我走进小巷,再回头看母亲,只见她站在原地,正一动不动地看着我(de)方向.因为隔着一段距离,我看不清她(de)表情,但我能感觉到她殷殷期望(de)眼神里满是留恋不舍.④近些年,母亲越来越显老了.孩子们像小鸟一样,离开她温暖(de)羽翼,有了自己(de)家,也有了各自(de)事业,陪伴她(de)日子少了许多.母亲不止一次地感叹:“还是你们小时最好,天天在一起,现在你们姊妹几个天南海北四下分散,团聚一回可真不容易.”⑤每听见她这样说,我总不以为然,没品味出她话里面(de)孤单和失落.直到有一天,我猝不及防地发现,在我远去(de)身后,母亲追随(de)目光是那样爱意深沉.⑥那是个夏天,母亲住在弟弟家.有次我去看她,告别时,她又送到门外.直到我从五楼下到四楼,看不见我(de)身影,我才听见她关门(de)声音.⑦我出了楼,绕过一片绿地,走过小区院子.快走到小区门口时,我偶然间向后望去,忽然被身后(de)一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小(de)窗框里,母亲正趴在窗口,向我望着,就像一只守在巢里(de)老鸟,眼巴巴地看着小鸟(de)远去.看见我回头,她向我不停地挥手,依稀又在说着什么.⑧那一刻,我心里酸酸(de),眼泪不由得落了下来.如果不是我偶然回头,我哪里知道,就在我一路走去(de)时候,身后会有母亲浓得化不开(de)目光.⑨也是从那时起,我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起(de)时光,哪怕只是渐渐远去(de)背影,她也想多看几眼,不愿错过.⑩去年秋天,母亲患病住院.我在医院陪她,午后下起了雨,天色阴暗,母亲催我回去.她说:“我好好(de),没有什么事,你妹妹也快来了,你快回去吧,别等雨下大了.”(11)我收拾东西回去,母亲送我上电梯.很快,电梯从八楼下到一楼.我穿过病房楼大厅,走到院子里,看雨下得不大,我没有打伞.就在这时,忽然响了.只听母亲在里说:“你怎么不打伞呢,快把伞打起来,别冻感冒了.”(12)原来,母亲又在隔窗望着我(de)背影.(13)病房楼(de)电梯间没有窗户,想望向我出门(de)这个方向,需要出了电梯间,穿过病房长长(de)走廊.我能想象到,当电梯门关上(de)那一刹那,母亲是怎样拖着行动迟缓(de)腿,努力加快脚步,快速占领那个窗口.然后,老眼昏花地她透过蒙蒙细雨,努力向外望着,只为了看女儿在院子里经过(de)那一分钟.(14)雨天里没有打伞,淋湿(de)是母亲(de)心.我连忙撑起了伞,在连绵不断(de)冷雨里一步步走得很稳.我知道身后有双爱我(de)眼睛,而母亲不知道(de)是,伞下(de)我,眼泪早己不知不觉地流了下来.(选自特别关注,有改动)22.本文叙述了母亲注视着“我”背影(de)三个事件,请你按照时间..顺..24.对文中第⑦段中划线句子进行赏析. (3分)25.你是如何理解结尾段中“雨天里没有打伞,淋湿(de)是母亲(de)心”这句话(de) (3分)三、写作(共50分)26.阅读下面(de)文字,按要求作文.时光荏苒,岁月如梭.亲爱(de)孩子们,转眼间,初一(de)(de)生活已即将结束.在这一年(de)初中生活中,我们敬爱(de)老师..始终为你默默付出,催你进步,促你成长;在这一年(de)初中生活中,我们亲爱(de)父母..也始终对你悉心呵护,盼你优秀,望你成才.在这一年(de)初中生活中,你也逐渐由一个懵懂、稚嫩(de)少年逐渐成长为一名有理想、有担当、有感恩之心(de)中学生.今天,给你一个机会,拿起你(de)笔,尽情表达出你对老师或父母(de)感恩之情吧请以“ ,谢谢您(de)付出”为题写一篇文章.(空缺处可补充“老师”“爸爸”“妈妈”.)要求:①除诗歌外文体不限,表达出真情实感;②文中不得出现真实(de)姓名、校名、地名等;③不少于600字.2017—2018学年度第二学期期末考试六年级语文参考答案一、积累与运用(共21分)1.答案:gèn jiǎn zhāng chóu障骊蜃吟评分:每空0.5分,共4分.2.答案:A评分:2分.3.答案:B评分:共2分.4.答案:D评分:2分.5.答案:①万里赴戎机,关山度若飞.②生于毫末;起于累土,始于足下.③独怜幽草涧边生. ④闲敲棋子落花灯. ⑤力行近乎仁,知耻近乎勇.评分:每题1分,共5分.漏字、错字、添字等,该题不得分.6.答案:(1)法法布尔昆虫记“昆虫(de)史诗”(2)D评分:(1)每空0.5分,共2分.(2)1分.本题共3分.7.答案示例:同学们,大家好马是人类(de)朋友,现在,它离我们愈来愈遥远了.为了增进对马(de)了解,我们开展此次综合性学习活动,希望各位同学万马奔腾,为小组竞赛立下汗马功劳.让我们一起走进马(de)世界吧.评分:语意连贯通顺1分,运用上两个成语或一个诗句2分.共3分.二、阅读(共49分)(一) (4分)8.答案示例:苍苍山林中(de)灵澈归宿处,远远传来寺院报时(de)钟响,仿佛催促灵澈归山.他戴着斗笠,披带夕阳余晖,独自向青山走去,越来越远.评分:共2分,意思对即可.9.答案示例:“独”字写出了诗人伫立目送、友人独自远去(de)情景.表达了作者依依不舍之情,营造了一种闲淡(de)意境,和作者落寞(de)心情. (意思对即可)评分:每问1分,共2分.意思对即可.(二)(10分)10.答案:①敌对,这里是胁迫、攻击(de)意思.或胁迫、攻击. ②连接,这里是紧跟(de)意思.或紧跟. ③睡觉④通“只”,只有评分:每小题0.5分,共2分.11.答案:①可是两只狼像原来一样一起追赶(屠户). ②他便假装睡着来看怎么回事,才发现原来那两只狼想等他睡去没防备时去咬他喉咙,忠心(de)狗发现了狼(de)企图,便阻止狼,不让他靠近主人.评分:每小题2分,共4分.意思对即可.12.答案:阴险狡诈阳为亲昵,而阴怀不测或阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣.评分:每空1分,共2分.13.答案示例:①对待像狼一样(de)恶势力(敌人),不要心存幻想,要敢于斗争,善于斗争;②看人看物不能被假象所蒙蔽,要认清人或事物(de)本质,更不要引狼入室,给自己留下祸患.③做人不能当面一套背后一套,阳奉阴违,最终导致自食其果.评分:写出一点得1分,共2分.意思对即可.(三)(8分)14.答案:菜畦(de)“碧绿”,桑葚(de)“紫红”、菜花和蜂(de)“黄”是写颜色,“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成(de)小球”是写形状,这两者都从视觉上写;(1分)鸣蝉(de)“长吟”,蟋蟀(de)“弹琴”,是从听觉上写;(1分)覆盆子“又酸又甜”写(de)是味觉 .(1分)评分:每种感官并结合相关文句1分,共3分.意思对即可.15.答案:“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”九个动词,(1分)这些词语(de)运用,准确、生动、传神地刻画了捕鸟(de)整个过程,(1分)突出了捕鸟得乐趣.(1分)评分:共3分.16. 答案:A:油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥,还有何首乌,等等,这些看似毫无趣味(de)小东西,在作者(de)眼里却充满了勃勃生机 B:到雪地里捕鸟,那快乐、那情趣,自在其中了.评分:每个要点1,共2分.意思对即可.(四)(13分)17.答案:巧用歌词,设置疑问,引起读者(de)思考,引出说明内容,激发读者(de)阅读兴趣.评分:2分.意思对即可.18.答案:(1)前额叶皮质和海马体尚未发育成熟,注意力和短期记忆能力也未完全形成.(2)孩子们(de)遗忘速度比成年人要快得多,他们(de)记忆更替也更快.(3)7岁时儿童记忆(de)方式开始改变,由不成熟变得更趋向于成年人.评分:每条1分,共3分.意思对即可.19.答案:运用举例子、作比较、列数字(de)说明方法,(2分)具体直观地说明了人越老,度过(de)光阴在其整个人生当中所占(de)比重就越小,就会感到时间过得越快.(1分)评分:说明方法答对两种得2分,作用1分.共3分.20.答案:“渐渐”一词不能去掉,“渐渐”是“逐渐”(de)意思,(1分)说明人进入适应性(de)状态有一个过程,不是一下子就进入.(1分)去掉则变成丰富(de)经验使神经马上立刻就进入了“适应性”状态,与事实不符.这个词体现语言(de)准确性.(1分)评分:共3分.意思对即可.21.答案示例:链接材料主要运用了抒情(de)表达方式,抒发对时光流逝(de)感慨,更能引起读者共鸣,更具感染力,使人深思.(1分)选文运用了说明(de)表达方式,清楚明白地说明老年人觉得时间过得快(de)原因(为什么年龄越大感觉时间过得越快).(1分)评分:意思对即可,共2分.(五)(14分)22.答案:②去年秋天,(1分)母亲在医院病房(de)窗口望着我在雨中离开.(1分)③这个周末,(1分)母亲跟我来到路口,站着看我远去.(1分)评分:格式一致,每小题2分,共4分.23.示例一:这是一位关注儿女、爱意深沉(de)母亲,(2分)她依恋与儿女在一起(de)时光,连儿女离去(de)背影也不想错过,还要多看一眼.(2分)示例二:这是一位通情达理、含蓄深沉(de)母亲,(2分)她虽然因儿女成家立业,缺少陪伴而孤单失落,但并不提出特别要求,只是在儿女离别时默默关注他们(de)背影,努力延长和孩子在一起(de)时光.(2分)评分:母亲形象特征2分,结合内容分析2分.共4分.意思对即可.24.答案:运用比喻(de)修辞手法,(1分)生动形象地写出了母亲当时目送孩子(de)姿态和神情,(1分)表达出对孩子深沉(de)爱.(1分)评分:共3分.25.示例一:这是用特殊(de)说法来表达特别(de)感情,心被“淋湿”,看似不合常理,却能生动形象地传达出母亲对儿女(de)关怀和怜惜,表明她对“我”(de)被淋感同身受,心疼不已.示例二:这句话虽不合理,但是不合理(de)表达却有很好(de)表达效果,真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时(de)心情.示例三:此句运用了拈连(de)修辞手法,形象生动又巧妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿(de)疼爱和牵挂之情.评分:3分.意思对即可.三、作文(50分)写作部分评卷建议:1.作文试卷评阅应贯彻义务教育语文课程标准有关写作课程目标与评价建议(de)精神与要求,切近初中学生学习实际,不宜要求过高.2.作文试卷评阅建议两人评阅一份试卷,求和(de)平均数,得分四舍五入.两人评判同一份试卷差距在7分以上者,建议重判.3.作文评阅宜于在及格线(30分)以上拉开档次,赋分不宜于集中在某狭小(de)分数区间,具体分数分布建议如下:50分——46分约占试卷总量(de)20%.其中满分卷不少于2%.45分——41分约占试卷总量(de)25%.40分——36分约占试卷总量(de)25%.35分——31分约占试卷总量(de)20%.29分及以下约占试卷总量(de)10%.4.每3个错别字扣1分,重复者不计;扣至5分为止.。
人教版六年级语文试卷含答案-答题卡
2017-2018学年度第一学期六年级语文试题卷首语:亲爱的同学们,我们的新学期又过了一大半了,你一定积累了不少知识,现在就来展示一下,我相信:你一定是最棒的!一、积累及运用(47分)绿色圃小学教育网1、书法是我国的艺术瑰宝。
相信你经常练习楷书,请你正确地书写“诚信是金”四个字。
(2分)2、读音节,写词语。
(3分)táo ì nínɡòēn cì3、给加点的字选择正确的音节,并打“√”。
(3分)厌恶.(è wù)扁.舟(ǎn ān)劲.敌( jìn jì)4、补充词语,然后从下面词语中选择适当的词语填空。
(4分)罪()祸首驻足()望狂风()号()然大物(1)课文《詹天佑》中描写环境的词语是。
(2)课文《鹿和狼的故事》中,过多的鹿会成为毁坏森林的。
5、按要求答题。
(4分)(1)地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
(指出该句的说明方法)(2)15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹.(指出该句的说明方法)(3)守书摊的营业员是一位坐在轮椅上的残疾青年。
(缩写句子)(4)我发现了草丛中小虫子的快乐天地。
(改为“被”字句)6、选择下列句子所运用的修辞方法。
(4分)绿色圃小学教育网绿色圃中学资源网A比喻 B拟人 C设问 D反问(1)历史和未来将由谁来焊接?是中华少年。
()(2)我们怎能忘记中华母亲承受的千灾百难? ( )(3)走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠及我交换眼神。
()(4)啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧()7、根据画线部分的意思写出词语。
(3分)(1)集市上人来人往,非常热闹。
()(2)她太美了,人们情不自禁地停下脚步痴痴地看着。
()(3)在海洋里,鲸是一种外表庞大的东西。
六年级下册语文试题- 期末教学质量抽查 2017-2018学年福建省泉州市 人教新课标(含答案)
泉州市2018年小学毕业班教学质量抽查语文科试卷(一) (满分70分;答卷时间60分钟)【积累与运用】(30分)(6+12+12) 一、根据语境,看拼音写词语。
(6分) 1.2018年元旦前夜,港珠澳大桥主体全线亮灯,流光 y ì c ǎi( ), 令人z àn t àn( )不已。
它是世界上最长的跨海大桥,宛如一道长长的彩虹h én ɡ w ò( )在伶仃洋上,同城市f án hu á( )、r è n ào( )的夜景交相 hu īy ìn ɡ( )。
二、选择题(单选,请将正确答案对应的序号填在括号里)。
(12分 ) 2.下列加点字注音正确的是哪一项? ( ) A.匪.(hu ǐ)徒 B. 唱和.( h è ) C. 狭隘.(y ì ) D.演绎.(sh ì) 3.下列词语没有..错别字的是哪一项? ( ) A.鱼惯而入 B. 迫在眉捷 C.无独有隅 D.人才辈出 4.“砻”的读音可能与下列哪个字相同或相近? ( ) A.聋 B.碧 C.磨 D.岩 5. “囿”(y òu )的意思最可能与什么有关? ( ) A.有 B.围墙 C.大嘴巴 D.肉 6.下面句中带点字的意思是什么? ( ) 你别逼.我这么紧,我喜欢坐得宽松些。
A.逼迫 B.催逼 C.逼近 D.逼真 7.下列哪个句中带点词的感情色彩和其他句子不相同...? ( ) A .你简直太会折腾..了,这样难的事竟能办成! B .这样见利忘义....的人,有谁敢和他做朋友呢? C .就你能干..,别人都躲之不及,你倒好,主动往前凑。
D .小男孩走进商店,他身上穿着件脏兮兮...的衣服,头发也乱蓬蓬...的。
8.下列哪个词语跟句中带点词的意思最接近? ( ) 正月初一的光景..与除夕截然不同:铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
2017-2018学年度松江区第一学期期末考试六年级语文试卷
2017学年度松江区第一学期期末考试六年级语文试卷(满分100分,时间100分钟)2018.1第一部分 文言文阅读(26分)一、默写(10分) 1. 盈盈一水间,(《迢迢牵牛星》) 2. 一览众山小。
(《望岳》) 3. 黑发不知勤学早,(《劝学》) 4. 露似真珠月似弓。
(《暮江吟》) 5. 水何澹澹,(《观沧海》)二、阅读诗歌,完成6——7题。
(4分)《饮湖上初晴后雨》苏轼 水光微港晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
6. “微港”指的是 (2分)7. 这首诗作者抓住 ______________ 的天气特征,表达了诗人对西湖美景的(2分)、阅读下文,完成第8-10题(6分)《为学》(节选)蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。
贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。
”富者曰:"吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也。
僧富者不能至而贫者至焉。
人之立志,顾不 如蜀鄙之僧哉? 9.下列加点字“之”的含义及用法与其他不同的一项是( 四、阅读下文,完成第9—11题(6分)凡先生之游,以二马三骡载书自随。
所至厄塞 (1),即呼老兵退卒询其曲折 (2);或与平日所闻不合,则即坊肆(3)中发书而对勘(4)之。
或径行平原大野, 无足(5)留意,则于鞍上默8. 上述选文的作者是 (朝代)的(人名) (2分))(2 分) A.何不试之以足? B.数人饮之不足C. 人之立志D.下车引之《郑人买履》 《画蛇添足》 《为学》 《陈太丘与友期》 10.作者通过贫富二僧的故事教育子侄们_ (2 分)诵诸经注疏(6);偶有遗忘,则即坊肆中发书而熟复之。
【注释】(1)厄塞:险要的关口。
(2)曲折:详细情况。
(3)坊肆:街市中的客店。
(4)对勘:核对校正。
(5)足:值得。
(6)诸经注疏:各种儒家经典著作及注释疏证。
六年级下册语文试卷-毕业模拟试题 人教新课标 (78)
2017-2018学年第二学期六年级语文期中测试卷第一部分:日积月累(27分)一、看拼音写词语。
(6分)yú bù kě jí qǐ fú bēn ténɡzhī zhūmù tiān xí dì hōnɡ tánɡ dà xiào xún huán二、按要求填空。
(17分)1、在下列句子中的括号里填上恰当的关联词语。
(2分)(1)他在困难面前()畏难退缩,()勇往直前。
(2)你()挑灯夜战,()白天抓紧时间学习。
2、我们骄傲,我们是炎黄子孙。
我们有雄伟的长城——“起春秋,历秦汉,及宋辽,上下五千年。
跨(),穿(),横(),纵横十万里。
”我们有敬仰的英雄雷锋——“他不是将军,却立下了无数();他不是文豪,却写下了不朽()。
”我们有灿烂的孔孟文明——“生,()也;义,()也。
二者不可得兼,()也。
”(4分)3、“赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。
”这句话是课文《》里的原句,作者是,曾获得“”的称号,代表作有、等。
这句话中“秉烛夜游”指。
(3分)4、《四时田园杂兴》中描写儿童学种瓜其乐融融的诗句是:,。
由此,我想到了另外两句描写儿童生活的诗句:,。
(2分)5、文言文《矛与盾》中表现楚人自相矛盾的句子是“”和“”。
这则寓言告诉我们。
6、“一只小苍蝇展开绿翅膀,在太阳光里飞舞。
”缩句为7、李明要小赵转告王丽老师,他今天不去王丽老师家了,明天再去。
小赵碰见了王丽老师的女儿果果,向她转告:“”果果对妈妈王丽说:“”(2分)三、选择,将正确答案前面的大写字母填在括号里。
(4分)1、下列加点字的读音有错误的是()A.桥墩.(dūn)堤.(dī)岸B.烽垛.(duǒ)隘.(ài)口C.粗糙.(zào)瞻.(zhān)仰 C.解剖.(pōu)机械.(xiè)2、“也傍桑阴学种瓜”这句诗正确的朗读节奏是()A. 也|傍|桑阴|学种瓜B. 也傍|桑阴|学种瓜C. 也傍|桑阴|学|种瓜D. 也傍|桑阴|学|种|瓜3、“成果结果后果”是一组近义词,但感情色彩有所不同,与它类同的一组词语是()A.团结结合勾结B.保护袒护庇护C.优异优秀优良D.谦虚虚假虚伪4、下列说法错误的一项是()A. 《我站在铁索桥上》这首诗的韵脚是“anɡ”。
2017-2018人教版小升初语文(六年级期末考试)试题及参考答案
2017-2018人教版小升初语文(六年级期末考试)试题及参考答案小学毕业考核语文试题卷首寄语:亲爱的同学们,XXX生活即将结束,你们一定体验到成长和收获的快乐。
本试卷满分100分,其中3分为书写卷面分,答题时间为100分钟。
请认真阅读、仔细审题、冷静思考,并做到书写工整,卷面整洁。
第一部分:基础知识积累与运用(32分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。
(3分)简要定课所在边二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。
(2分)1.听到这个噩耗,XXX颤(XXX)栗,XXX颤(XXX)抖。
2.我狼吞虎咽(XXX)地把食物吞进咽(XXX)喉,咽(XXX yè)得说不出话来。
三、下列各组成语中,没有错别字的一组是()(2分)A.恍然大悟B.囫囵吞枣C.排山倒海D.窃窃私语四、根据下列提示,给对联加上不同的标点表示不同的意思。
(3分)1.一个人总是挨官司。
过年时,他家人说:“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一幅对联,上面写着“今年好晦气,少不得打官司”,只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读出了这幅对联,让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的:今年好晦气,少不得打官司。
小儿子应该是这样读的:今年好晦气少,不得打官司。
五、根据“生气”这个词语的不同意思,各写一句话。
(3分)因不合心意而不愉快:我因为考试成绩不好而生气。
指生命力或活力:这个植物看起来很生气。
六、下面一组句子中,没有语病的一句是()(2分)A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动,我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来,并完成填空。
(6分)大漠XXX——XXX孤村落日残霞——白朴轻烟老树寒鸦——XXX要留清白在人间——XXX殿前拾得露华新——XXXXXX似钩——XXXXXX下月轮——XXX粉骨碎身全不怕——XXX1.当看到兄弟不和,骨肉相残的现象时,我们常会想起XXX《七步诗》中的名句:“要留清白在人间。
2017-2018学年人教版六年级下册语文毕业试卷精品试卷(13)
人教版六年级毕业考试语文试卷班级姓名分数第一部分:积累运用。
(30分)一、读句子,用“”给加点字选择正确的读音。
3分1.火神肆虐(lüâ nüâ)的热浪已夹杂着蚂蚁被焚(fãn fãng)烧的焦臭气味。
2.每次放掉洗澡水时,水的漩(xuàn xuán)涡总是朝逆时针方向旋(xuàn xuán)转的。
3.使我深有感触的是,这鲜(xiān xiǎn)为人知的图案竟有那么大的魅(mâi wâi)力。
二、判断下列说法是否正确,在正确的后面打“√”。
2分1.“发扬”的“扬”共7画。
()2.“目”是全包围结构的字。
()3.“乃”和“及”的第一笔都是“丿”。
( )4.“凹”和“凸”两个字都是5画。
()三、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是()2分1.这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直。
2.有的家长认为子女阅读课外文学名著、参加社会活动就是,这种是错误观点。
A、不言而喻不学无术B、不可思议不务正业C、不可思议不学无术D、不言而喻不务正业四、下面语言不得体的一项是()2分A、“人人讲究卫生,争当文明市民”(街道旁标语)B、“教育最大的成功是让学生学会学习”(学校标语)C、“欢迎各界人士光临本院”(医院门口标语)D、“为了您和家人的幸福,请注意交通安全”(马路旁标语)五、选择正确的答案填在括号里。
2分1.“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
”这句话缩写到最简程度的一句是()A、我看到了长头发下面的脸。
B、我看到了他。
C、我看到了他的脸。
D、我看到了脸。
2.选择下列关联词语填入下列一段话里,答案正确的一组是()①如果……就…… ②因为……所以…… ③只要……就…… ④不管……都……()我们是为人民服务的,(),我们()有缺点,()不怕别人批评指出。
2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案 .doc
2017——2018学年度第一学期期末小学语文测试卷参考答案一年级语文参考答案一、(5分)按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分;书写出现错误,错一字或少一个标点扣1分,累积计算,扣完为止。
二、基础知识(70分)(一)我能分出声母、韵母和整体认读音节(每空0.5分共8分)声母:b c d f zh n韵母:a e i er ing un整体认读音节:zi ye yin wu(二)想一想,填一填(每空0.5分共5分)à; ǖ; u à; i ǎng ; x üě; c ài(三)看图,写拼音(每空0.5分共3分)b t ; x j ; w g(四)读拼音,写字词(每字1分共12分)1、早上同学;2、书本尺;3、下雨小鸟回(五)我会排笔顺(每字2分共8分)(六)反义词(每空1分共4分)去无少后(七)连线(每组1分共6分)弯弯的月儿红红的花儿圆圆的荷叶;一颗种子一群白鹅一片树叶。
(八)照样子,做一做(每题4分共8分)符合即可。
例:了——子——孩子——我是妈妈的孩子。
(1+1+2分)(九)按课文内容填空(每空1分共16分)1、小不白;2、禾日禾下土;3、山有水无;4、东西; 5年、日三、口语交际(5分)问题回答清楚,语句通顺,书写正确得5分。
其余情况酌情扣除。
四、阅读(10分)1、3段并标出(2分)2、森林、天空、小鸟(每空1分共3分)3、绿色碧绿碧绿蓝蓝洁白黄黄(每空1分共5分)五、看图写话(10分)问题回答清楚,语句通顺,书写正确得10分。
其余情况酌情扣除。
二年级语文参考答案一、(5分)按田字格书写正确、整个试卷干净、整洁得5分;书写出现错误,错一字或少一个标点扣1分,累积计算,扣完为止。
二、基础知识(65分)(一)读拼音,写字词(每字1分共12分)1、戴领巾2、名胜古迹3、棵秤杆4、散步(二)选择正确的读音(每个1分共4分)1、dàng2、mèn3、chéng4、fà(三)选字填空(每空1分共8分)傍晚旁边;足迹边际;辛苦幸福;将军奖状(四)想一想填空(每空1分共8分)跳踢;支串;美丽的辛勤的;可爱的水汪汪的(搭配合适即可)(五)加标点(每空1分共6分)1 ,。
2017―2018学年度第二学期六年级语文期中考试题
2017―2018学年度第二学期六年级语文期中考试题2017―2018学年度第而学期语文期中测试试卷六年级语文(测试时间:90分钟满分120分)所有答案请一定写在答题卡一、基础知识(40分)(一)选择题(6分) 1.江姐、许云峰、华子良、小萝卜头这几个人物出自小说() A《红日》 B《红岩》 C《铁道游击队》 2.“殿前拾得露华新”的前一句是() A至今不会天中事 B玉颗珊珊下月轮 C千门万户??尤? 3.“因为这是大年夜―她可忘不了这个”句中破折号的作用是() A表示意思的转折 B表示解释说明 C表示声音的延长 4.下面两个句子中标点符号用的准确的一句是() A谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的! B谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的? C谁能想象那黄灿灿、香喷喷的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的。
5.下面词语中,没有错别字的一组是() A专心致志张灯结采坐无虚席 B肃然起敬精兵简政鱼惯而入 C落荒而逃天涯海角蜂拥而至 6.“人固有一死,或重于泰山。
”中“或”的意思是() A或者 B可能 C有的(二)、判断,正确的画“√”,错误的画“X”。
(4分) 1.藏戏在演出时可以是没有舞台的。
() 2.《拇指姑娘》、《丑小鸭》、《海的女儿》出自英国著名童话作家安徒生之手。
() 3.“改革开放以来,人民的生活有了明显的提高”这个句子有毛病。
() 4.北京的春节差不多在腊月初旬开始,在正月十九结束。
()(三)、积累运用。
(30分) 1.读拼音写词语。
(5分))()()fěi cuì duàn liàn shēng xiù jié rán bō xuē(()() 2、把词语补充完整(6分)千()一()无()无()()不()收()心()魄()()更新()所()闻 3、选词填空。
(4分) 与其……不如……. 哪怕……也…… (1)()只是几句平常问候的话,()使我感到温暖无比。
小学六年级下册语文期末试卷(附参考答案)
2018学年第二学期期末质量检测六年级语文试卷评分:______ 1、基础知识。
(29分)1.给加点字选择正确的读音,画“____”。
(3分)摩平(mómā)充足(cōng chōng)勉强(qiǎng qiáng)蜷着腿(quán juǎn)火柴梗.(gěng gēng)别墅.(yě shù)2.看拼音写词语。
(4分)kū wěi jiǎo bàn jīng bīng jiǎn zhèng ()()()3.选择正确的一项。
(每小题1分,共4分)(1)下列词语中没有错别字的一组是()A、颠簸慈详悬崖峭壁应接不暇B、要挟竣工幼雅可笑粉妆玉砌C、抵御湛测精兵减政专心致志D、竞赛轻蔑再接再厉死得其所(2)下列关联词使用不当的一项是()A、你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。
B、小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。
C、老师一边弹琴,同学们一边唱歌。
D、与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。
(3)下列句子中没有语病的一句是()A、大家都注意卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。
B、我带了课本、笔、纸等文具,按时到校。
C、在公共场所,我们应当维持清洁。
D、我一定听取大家的意见,改正缺点。
(4)下列句子词序变化后差别最大的一组是()A、他家来客了。
——他家客来了。
B、他都问过谁?——他谁都问过。
C、也只有他这样怕冷。
——这样怕冷也只有他。
D、有你们看的书。
——书有你们看的。
4.按要求写句子。
(每句2分,共8分)(1).张老师对李鹏说:“你把这个搬到教室里去。
”(改为把字句)(2).操场上很安静。
(改为夸张句)(3).在中国诗词大会第三季里,外卖小哥雷海为竟然打败北大硕士成为季度冠军,这让在场所有观众大吃一惊。
(改为反问句)___________________________________________________ _________________________________________(4).用修改符号修改病句。
六年级下册语文期末试题-质量检测 17-18学年 枣阳市 人教版(含答案)
2017——2018学年度下学期期末水平测试六年级语文试题(一)看拼音,写词语。
(5分)sh ū j í f ěi cu ì y án j ùn y ī d ōu l ĭng y ù ( 书籍 ) ( 翡翠 ) (严峻 ) ( 衣兜 ) ( 领域 ) (二)用“ ” 画出带点字的正确读音。
(3分) 铺.户(p ū p ù) 逮.住(d ăi d ěi ) 摩.平(m ó m ā) 糊.弄(h ú h ù) 蒜. 以为.(w éi w èi ) (三)写出带点字的意思。
(4分)及其日中如探汤.。
( 热水 ) 烧掉怪.可惜的。
( 挺 ) 与之俱.学。
( 一起 ) 白白走这一遭.。
( 趟 ) (四)按要求填空。
(3分)“鼎”字用部首查字法,先查( 目 )部,再查( 7 )画,“鼎”字第六笔的名称是( 竖折折 )。
在字典里的解释有:①古代用来煮东西的器物,有三足又耳;②比喻帝业、事业;③大、重;④正在、正当。
在“春秋鼎盛”词中选第( ④ )种解释。
写出两个带有“鼎”字的四字词语:( )、( )。
(五)用“雅”组词填空。
(5分)1.在轻松( 典雅 )的乐曲声中,一位英俊的少年出场了。
2.这个年轻人谈吐( 文雅 ),给我留下了级好的印象。
3.窗前那( 优雅 )自在的桃花心木苗已经长的与屋顶一般高了。
4.语文课上,杨杨坐的姿势很不( 雅观 ),老师用目光示意他做端正。
5.粉嫩的荷花和碧绿的荷叶、婀娜的垂柳组成一副清新( 淡雅 )的画面。
(六)在括号里填写合适的成语。
(5分)(光阴似箭或日月如梭),六年的光阴匆匆流去了,往日(形影不离或亲密无间或朝夕相伴)的朋友也将(各奔东西或分道扬镳)。
同学们,不管我们身在何处,那份(情同手足或血浓于水)的情谊是(地久天长或难以忘怀)的。
(七)按要求写句子。
(4分)一、基础知识(40分)1.富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦。
部编版语文六年级下册 期末质量检测 (含答案)
六年级下册语文期末质量检测第一部分书法展示将下面的句子写在横线上。
要求格式正确,标点规范,笔画到位,结构匀称,清楚工整。
子张问仁于孔子,孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。
”请问之,曰:“恭、宽、信、敏、惠。
恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。
”第二部分基础知识在加点字的正确读音下面画“√”1.缥.缈(A.piāo B.piăo)2.抽噎.(A.yè B.yē)3.头涔.涔(A.cén B.jīn)4.肿.胀(A. zhòng B. zhŏng)5.丑恶.(A.wù B.è)6.瞅.了瞅(A.chŏu B.qŭ)7.仔细辨析下面几组词语,没有错别字的一组是( )A.通肖唯恐浪漫五湖四海B.沸腾魔鬼剥削司空见惯C.防御拔弄严峻见微知著D.清脆吻和空虚重见天日8.选择最恰当的词语,把序号填在括号里。
A.沉默B.沉重C.沉着D.沉痛李大钊不幸被捕,全家人心情十分( )。
李大钊在敌人面前十分( )冷静,有时候据理反驳敌人,有时候用( )进行无声的反抗。
1927年4月28日,李大钊被敌人杀害,亲人和同志们万分( )。
9.读句子,给加点词语选择正确的解释,将序号填在后面括号里。
新鲜:A.新奇,稀罕;B.(刚生产、宰杀或烹调的食物等)没有变质,也没有经过腌制、干制等;C.(空气)经常流通,不含杂类气体。
(1)第一次跟爸爸妈妈出国旅游,我眼里的一切都是那么新鲜..。
( )(2)早上,范公亭公园内的空气很新鲜..。
( )10.下面句子没有语病的一项是( )。
A.这次到会的有八十八人左右。
B.《匆匆》一文的作者是朱自清写的。
C.为了不滑下去,他不得不用两只手紧紧地抓住雄鹅的羽毛。
D.我的脑海中浮现出了两年前刚刚发生的事情。
11.给下面语段加上标点符号。
带着一连串的疑问,他以儿子□邻居为实验对象,进行了反复的观察实验,结果表明□当睡觉的人眼珠转动时□他确实正在做梦□12.观察下面句子中加点部分的特点,再从后面的词语中选择一个,发挥想象,仿写一个句子。
2017-2018六年级语文上册期末试题(一)附答案
2017-2018六年级语文上册期末试题(一)附答案2017-2018人教版六年级上册语文测试卷(一)附答案班级姓名成绩一、基础知识。
(5小题,共26分。
)1、读音节,找词语朋友。
(10分)桃嘴凝香晚连翘吞咽窥伍珍志腕力旋呀峭辟谋2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
(4分)镌刻(juān)抚摩(mā)扁舟(biān)阻挠(náo)塑料(sù)挫折(cuò)归宿(sù)瘦削(xiāo)3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
(4分)陡(垂)的悬崖胜利的(笑)XXX(俊)的姑娘(妙)好的铅笔弥漫的(霄)烟畅(畅)的商品(销)遥自在的生活元(元)佳节4、按要求填空,你一定行的。
(4分)巷”字用音序查字法先查音序(xiàng),再查音节(xiàng)。
按部首查字法先查(辶)部,再查(巷)画。
能组成词语(小巷)。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是(随便)。
2)瞧,盆子里的水漫出来了。
字意是(水过满,向外流)。
剩下一个义项可以组词为(漫画)。
5、成语大比拼。
(4分)风(雨)同(声)(草)木(皆)(兵)器()无比和(谐)可(爱)(儿)女(情)长顿(思)(升)高(兴)重( 心)不(在)席张(灯)XXX(白)二、积累运用。
(3小题,共20分。
)1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)人们常用知音难觅来比喻知音难觅或乐曲高妙,用XXX 来赞美XXX的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说字字珠玑。
2、补充古文名句。
(每空1分)1)XXX说过:“读书破万卷,下笔如有神,纵使明朝有祸,俯首甘为孺子牛。
”2)花有重开日,人无再少年,月明中夜,此花开尽更无花。
3)言必信,行必果。
这句名言告诉我们说话要实现,做事要有结果。
4)但存真诚在,留与后人看。
最新人教版六年级下册语文专题复习卷2(含答案)
最新人教版2017—2018学年度第二学期六年级下册说明:本试卷全卷满分100分,考试用时90分钟。
注意事项:请同学们仔细阅读,看清题目,认真细心。
词语运用一、根据句子意思,在句中括号内填上恰当的反义词。
(4分) 1.勤劳对富裕,正如(懒情)对(贫穷)。
2.健康对(幸福),正如(疾病)对痛苦。
3.你不要总是(怀疑)自己,应当充分地(相信)自己的能力。
4.不管是(炎热)的夏季,还是(寒冷)的冬季,运动员们都坚持锻炼。
二、下列全是同义词的一项是()(2分)A.珍藏收藏宝藏贮藏B.修正修订修改 订正C.珍贵宝贵珍宝 珍惜D.修葺修理修复修长 三、照样子把能搭配的词语用线连起来,并填上合适的词语与另一个词语搭配。
(3分) 如:感情虚弱(身体)脆弱教训惨痛 加快节奏增强身体 ()猛烈 ()音量 ()体质 四、有些表示人体器官名称的词语,常有另外的比喻义,如“手足一兄弟”。
请写出下列词语的比喻义。
(3分)1.心肝—()2.口齿— ()3.胃口— ()4.骨肉— ()5.咽喉—()6.心腹—()五、选择恰当的词语填在句子中。
(5分) 希望 渴望 盼望 指望 愿望凡卡()得到幸福,但是他受尽了老板的折磨,生活实在没有()了于是,他给乡下的爷爷写信,()爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的()。
信寄出后,他整天()着。
六、读句子,在括号里填上合适的关联词语。
(4分)1.除夕,大人在家里忙碌着,()不出门,()能感受到过年的热闹。
2.汤姆·索亚()那种听话本分的乖孩子,()一个顽皮而充满冒险精神的孩子3.()鲸是胎生的,用肺呼吸,()它是哺乳动物,不是鱼类。
4.孩子()不算多——只有两个,()全靠她一个人张罗。
七、根据语言环境理解加点的词语。
(6分)1.周总理在紧张..而有秩序地工作。
2.虽然今天我们参加的是市级钢琴大赛,可我一点儿也不紧张..。
2. 现在是旅游黄金周,飞往风景区的机票很紧张..。
八、把下列词语按一定顺序排列。
人教版六年级语文期末检测试卷(二)含答案
2019-2020学年度第二学期六年级语文期末检测试卷(二)(完卷时间:100分钟,满分100分)姓名:班别:座号:成绩:注意事项:1. 答卷前考生务必用黑色字迹的墨水笔将姓名和考生号填写在答题卡上。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
3. 非选择题须用黑色字迹的墨水笔作答,答案必须写在答题卡指定相应的位置上。
一、积累运用(42分)1、书写题。
(3分)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
2、看拼音写词语。
(3分)zhāo qì pénɡ bó六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷,每天清晨,我们()quán shén ɡuàn zhù地走进教室;做早操时,我们精神抖擞;上课时,我们();下课时,我们ɡuānɡ yīn sìjiàn生龙活虎。
一眨眼,六年过去了,真是()啊!3、下列每组词语中,加点字读音完全相同的一组是( )(2分)A.将计就计兵来将挡将信将疑恩将仇报B.相互尊重好言相劝相貌堂堂相亲相爱C.不假思索假公济私狐假虎威真假难分D.随机应变应接不暇得心应手应有尽有4、下面四组词语字形全对的一组是( )(2分)A.魁梧精兵减政不解之缘B.轻蔑囫仑石枣北风怒号C.由衷芬至沓来溜之大吉D.惆怅寝不安席自言自语5、下列词语搭配完全正确的组是( )(2分)A.磨炼意志珍重粮食坚持真理B.改善生活改变面貌改建厂房C.发扬传统发生冲突发挥队伍D.爱戴儿童爱护老人热爱钻研6、下面词语感情色彩相同的一组是( ) (2分)A.敬佩兴旺勇敢揠苗助长B.帮凶骄傲嫉妒大义凛然C.正直谦虚鼓励可歌可泣D.煽动鼓动鼓舞端庄典雅7、对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是( )(2分)A.鸭群以他为圆心围成一圈,给他站岗。
(拟人)B.这里四季如画:春天花木欣欣向荣,夏季海滩阳光灿烂,深秋树木艳丽多彩,冬日冰雪充满神奇。
最新2017--2018学年度人教版小学六年级语文下册第三单元试卷8套合集及答案精品
人教版小学六年级语文下册第三单元质量检测试卷7套合集附参考答案六年级语文下册第三单元过关测试题附参考答案一.积累与运用(35分)1.给加点字注音,根据拼音写汉字(5分 )在和平中享受幸福生活的我们,不能忘却那血雨腥风的kǒng bù( )岁月,残暴的敌人逮捕..( )、jū liú( )、折磨、杀害我们的革命同志,可坚强的革命者毫不wèi jù( ),他们认为,为革命而死,sǐ dé qí suǒ( )。
2.给句子中带点的字选择正确的读音,画上“√”。
(4分)(1)妹妹换上了新夹.(jiá jiā)衣,母亲带她到儿童娱乐场去散.(sàn sǎn)步了。
(2)他那披散.(sǎn sàn)的长头发中间露.(lù lòu)出一张苍白的脸,显然是受过苦刑了。
3.选词填空。
(7分)激烈猛烈剧烈(1)没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击,在黑暗里找不到突破口,和突击连失去了联系。
(2)大地( )地震动起来,看来火山爆发又要开始了。
(3)在现代社会中,竞争是()的。
严肃严格严厉严峻(4)老师()地说:“你们要处处()要求自己,争取有更大的进步。
”(5)父亲严格保持着他那惯有的( )态度。
(6)小明照抄同学的作业,老师发现后,( )地批评了他一顿。
4.修改病句(4分)(1)我们一定要发扬和继承神农炎帝坚韧不拔、开拓创新的精神。
(2)只有一到周末,他就去少年宫学习书法。
5.请仿照画波浪线的例句,在横线上补写三个句子。
要求内容相近,句式相同。
(3分)读书是一个奇妙的过程,可以使软弱的性格变得坚强,,,。
6.填空(6分)(1)《为人民服务》是在中共中央警备团追悼会议上的演讲。
(2)我渴望自由,但我深深地知道——!我希望有一天,,,!7.名著阅读(6分)《》是一部革命体小说。
这部名著是以描写重庆解放前夕残酷的地下斗争,特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。
铜仁市六年级下学期语文期末考试试卷
铜仁市六年级下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累与运用(一)(18分) (共9题;共18分)1. (2分)下列下划线字注音没有错的一组是()。
A . 渲染(xiàn)参差(cēn)襟飘带舞(jǐn)B . 勾勒(lè)坠落(duò)拨转马头(bō)C . 迂回(yū)蒙古(méng)芬芳馥郁(fù)D . 花蕾(lěi)笨拙(zhuō)婆娑起舞(suō)2. (2分) (2017六下·上海期末) 下列词语中有错别字的一项是()A . 竣工面面相觑悬崖峭壁攀山越岭B . 要挟岌岌可危忧心忡忡万籁俱寂C . 缅怀溘然长逝奄奄一息鱼贯而出D . 伫立突兀而来若无其是愚不可及3. (2分)下列关联词使用不当的一项是().A . 你既然懂得了这个道理,就要努力地去做。
B . 小明因为学习刻苦,所以受到老师的表扬。
C . 老师一边弹琴,同学们一边唱歌。
D . 与其边做作业边玩,不如先做完作业再玩。
4. (2分) (2018五上·汽开区期中) 你总能从一本书中发现新东西,你看过多少遍。
()A . 如果B . 因为C . 不管D . 不但5. (2分)判断下列句子中引号的作用。
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!()A . 表示特定称谓B . 表示直接引用C . 表示讽刺或否定6. (2分)(2018·浙江模拟) 下列句子说法错误的是()A . 《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。
B . 《石灰吟》中“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”这句诗。
表达了于谦要清清白白做人的坚定志向。
C . 作家林清玄写的《桃花心木》,记叙了种树人浇水的方法,目的是告诉我们种树的知识。
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人教版六年级语文下册期末测试卷
(时间:90分钟)
一、看拼音,写词语,注意书写正确、美观。
c án b ào f ěi cu ì ch ōu y ē du àn li àn ju ā
n z ân ɡ
二、读一读,根据语境,选择恰当的成语填空。
关于执著,有这样的理解:执著的故事不老——愚公移山,夸父逐日, ;执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖, 的勾践,面壁静修的达摩。
执著是 ,是 ,是一支永无休止符的进行曲。
三、句子练习。
1.巍巍高山是英雄坚强不屈的精神象征。
改为反问句:
2.仿写:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
3.填上恰当的关联词。
(
)工作条件再艰苦,居里夫人( )不放弃提炼镭。
她( )成功,( )有远大、执著的追求。
填空。
卧薪尝胆 守株待兔 精卫填海 锲而不舍 悬梁刺股 艰苦卓绝 直言不讳 坚持不懈
1.使卵石臻于完美的,并非 ,而是 。
2.种树者必培其根, 。
3.“邯郸学步”这一成语比喻
4.“孔子不能决也。
”说明了孔子有 的学习态度。
正如他自己所
说: 。
5.经典诗词是中华民族的瑰宝。
于谦的诗句“ , 。
”让我们感受到做人要清白。
龚自珍的诗句“ , 。
”让我们体会到选拔人才要不拘一格。
曹植的诗句“ , ”让我们懂得兄弟间不要自相残杀。
一、课内阅读
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。
老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。
这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。
伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。
吃的呢,简直没有。
早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。
他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。
亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们的村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会为您祷告上帝。
带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
1.这段文字选自 国作家契科夫的作品《 》。
2.这段话通过对凡卡 、 、 三个方面的描写,突出凡卡学徒生
活的悲惨。
3.老板、老板娘残害凡卡的动作很多,除了“打”以外,还有 、 、 、 。
瞧瞧我的阅读水平有多高!
4.用“∥”把这段话分为两部分,并概括第二部分的主要内容。
5.画线的句子在朗读时应用什么语调和情感去读?()
A,不满 B 亲切 C哀求 D愤怒
二、课外阅读
孔子游春(节选)
春天到了,孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩。
阳光普照着大地,泗水河边桃红柳绿,草色青青,习习的春风像优美的琴声,在给翩翩到来的春天伴奏。
大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是他甜蜜的絮语……
孔子的心情很不平静,就像他眼前的泗水波澜起伏。
活泼欢快的泗水从大山中滚滚而来,又不知疲倦地奔腾而去,孔子动情地望着泗水河,陷入了沉思。
弟子们不知老师在看什么,都围拢过来。
子路问道:“老师在看什么呢?”
孔子说:“我在看水呀。
”
“看水?”弟子们都用疑惑的眼光望着老师。
颜回说:“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?”
孔子凝望着泗水的绿波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。
万物入水,必能荡涤污垢,他好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”
1.从弟子的言语中,我们可以看出孔子的身份是老师,老师最擅长的就是上课,读了文章,你会发现,孔子的课堂在哪里?用“﹋”画出来。
孔子要教给学生的知识在哪里?用“—”画出来。
2.读划线部分,这样的语句表达里可藏着小秘密,你能仿写这样的句段吗?。