宁夏大学附属中学2017-2018学年七年级上学期期中考试语文试题(无答案)
宁夏银川市七年级上学期语文期中考试试卷
宁夏银川市七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础 (共5题；共19分)1. （9分）古诗文默写。
1、感时花溅泪，________。
2、《答谢中书书》中表明作者自豪的句子是：________，________。
3、欧阳修《采桑子》中动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩的句子是：________，________。
________，________。
4、晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的句子是：________，________。
（1）感时花溅泪，________。
（2）《答谢中书书》中表明作者自豪的句子是：________，________。
（3）欧阳修《采桑子》中动静相衬，动静结合写出了西湖春色的多姿多彩的句子是：________，________。
________，________。
（4）晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的句子是：________，________。
2. （4分） (2018七下·温州期末) 阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。
房子窗前有一棵洋槐，每天一睁眼，它就（kěn）________切地看着我，像一位（huì）________人不倦的圣人，不休不眠地教导着我；有时它又像一位慈眉善目的菩萨，悲天（mǐn）________人地望着垂头丧气的我，在那段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默（qì）________。
3. （2分）(2019·濠江模拟) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（）A . 中国自古就是重视家风传承的国度，家是人生的起点，也是国家的根基。
B . 我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，凝聚了无尽的正能量。
C . 刘慈欣承袭了古典主义科幻小说中节奏紧张，情节生动的特征，并且在看似平实的语言中，浓墨重彩地渲染了科学和自然的伟大力量。
2017-2018学年第一学期语文期中测试卷(初一)
2017-2018学年第一学期七年级期中调研试卷语文1．本试卷6页，共100分，考试时间120分钟。
2．此卷为试题卷．．．．，非选择题．．．上。
选择题必须使用2B．．铅笔填涂．．．,答案一律填涂或书写在答题卷必须使用黑色墨水笔．．．．．书写。
一（25分）1.在田字格内用正楷字．．．抄写这个句子。
(3分)亲近自然，热爱生活。
2.根据提示默写诗文名句，其中第⑷句还需填入作者。
（10分）⑴海日生残夜，▲。
（王湾《次北固山下》）⑵返景入深林，▲。
（王维《鹿柴》）⑶我寄愁心与明月，▲。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》⑷▲，崔九堂前几度闻。
（▲《江南逢李龟年》）⑸▲，受降城外月如霜。
（李益《夜上受降城闻笛》）⑹▲，切问而近思，仁在其中矣。
（《论语·子张》）⑺诗文中蕴藏着四季之景，“山朗润起来了，▲，太阳的脸红起来了”是朱自清笔下春日的温暖；“红莲被那密集的雨点，打得左右攲斜”是冰心笔下夏雨的滂沱；“▲，2017年“南马”（南京马拉松）惊艳升级，诸多名胜景点和城市地标纳入路线，形成“史上最美马拉松赛道”。
15 公里处，选手们跑出中山门，进入中山陵园风景区，明孝陵、美龄宫、梅花山、植物园、前湖、琵琶湖等知名景点汇聚于此，美不shèng（▲）收。
金秋十月，陵园路的梧桐树洒下浓密的树荫．（▲），金黄色的梧桐落叶随风摇曳；植物园的金桂和丹桂已zhàn（▲）开花苞，随风送来阵阵芬芳；水鸟栖息在前湖湛蓝的水面上，送来声声婉．（▲）转的曲调。
最美的“南马”汇聚起山水城林、人文绿都的芳华，绘就了一幅秀美的山水；就像谱写了一曲悠扬的江南曲调；就像创作了一首隽永的怀古诗词。
⑴给下列加点字注音或依据拼音写出汉字。
（4分）①美不shèng收（▲）②树荫．（▲）③zhàn（▲）开④婉．（▲）转⑵将划线句修改为符合语境的比喻句。
（2分）▲4.《朝花夕拾》中，除了《二十四孝图》外，鲁迅先生还提到三本印象深刻的书，分别是《▲》、《天演论》和《山海经》。
宁夏2017-2018学年七年级语文上学期期中试题(无答案)
宁夏2017—2018学年七年级语文上学期期中试题（本试卷满分120分，含卷面书写分4分）一、选择题（10分）。
1、下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分)A．澄清( chéng ) 应和（hé）莅临（lì）绽开( ding ）B．济南（jì) 静谧（mì) 嫩芽（lèn ）秕谷（bǐ )C．搓捻( cuō ）分歧（qí）攲斜（qī ）觅食（mì )D．棱镜（líng ）菜畦（qí）蝉蜕（tuì）荫蔽( yīn )2、下列词语书写完全正确的一项是( )(2分）A．花团锦簇不求甚解废寝忘食呼朋引伴B．翻来复去人迹罕至喜出忘外疲倦不堪C．截然不同人声顶沸迫不急待各得其所D．众目睽睽和霭可亲美不胜收感概万分3、指出下列句子中加点词语运用不准确的一项是（）（2分）A．我知道这个故事时才恍然大悟,原来她一直在悄悄地做这件事.B．今晚文艺汇演,芳芳打扮得花枝招展的，我差点没认出来。
C．吃饱喝足后,肚子里不停地发出饥肠辘辘的叫声真让人难受.D．这本书我不想买，但当店员从我面前走过时，却又煞有介事地问起价钱来.4、下列句子中没有语病的一项是（)（2分）A．在学习过程中,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力.B．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D．小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。
5、对下列句子后面括号内所给的说法不正确的一项是( ）（2分）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（这句话运用了反复和拟人的修辞方法)B．我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（这句话标点符号使用正确)C．因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道。
（句中“宿儒"的意思是书念得很多的老学者）D．未若柳絮因风起。
(这个比喻是谢太傅的女儿谢道韫说出来的)二、积累与运用。
宁夏大学附属中学七年级语文上学期期中试题
宁夏大学附属中学2013-2014学年七年级语文上学期期中试题（一）根据拼音写汉字（18×0.5=9分）quán shà chú xī xiá cī（）释（）眼反（）（）动（）（） lì xǔ lǚ bèng粗（）自（）（）历（）溅kū lóu cuān duo juàn（）（）（）（）家（）páng miǎo bì（）然大物浩（）（）益（二）给加点的字注意。
（18×0.5=9分）（）（）（）（）（）（）豁．达荟．萃．跻．身惆．怅．（）（）（）（）（）（）呜咽．积攒．锃．亮凫．水徜．徉．（）（）（）（）（）（）踌．躇．锱．铢必较憧．憬．归省．（三）根据意思写出相应的词语。
（10×0.5=5分）1、眼泪和鼻涕。
（）2、这里指不重视实质，只在字句上纠缠。
（）3、（言谈、举止、风格）自然，不拘束。
（）4、进入某种环境或生活范围。
（）5、形容时间过得飞快，像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。
（）6、指为达到目的，没完没了地纠缠。
（）7、形容人来人往，非常热闹拥挤。
（）8、形容人或动物消瘦露骨。
（）9、扩散、布满。
（）10、形容竭力思索。
（）（四）填空（17分）I．（一）填写所缺诗文。
（12分）1、谁道人生无再少？，。
2、潮平两岸阔，。
3、中庭地白树栖鸦，。
4、及反，市罢，。
5、浸透了奋斗的泪泉，。
6、，自将磨洗认前朝。
7、我欲乘风归去，，高处不胜寒。
8、海纳百川，有容乃大；，。
9、淡黑的起伏的连山，，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
10、那声音大概是横笛，……，觉得要和。
II．根据提示填空。
（5分）1、《繁星》一文的作者是，他是我国现代著名作家，著有长篇小说《》《》《秋》（合称“激流三部曲”）等著名作品。
2、《水调歌头》，作者，代文学家，唐宋八大家之一。
3、《社戏》一文的体裁是。
宁夏银川市七年级上学期语文期中考试试卷
宁夏银川市七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、新添加的题型 (共2题；共11分)1. （4分） (2017九上·北京期中) 默写（1）我报路长嗟日暮，________。
（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）（2） ________，衣冠简朴古风存。
（陆游《游山西村》）（3）生活中常常会出现令人难忘的转折，给我们带来一份意想不到的美好。
就像欧阳修漫步在滁州山水间，忽然发现“峰回路转，有亭翼然临于泉上”；就像陆游信步游村，忽然发现“________，柳暗花明又一村”；就像武陵渔人沿洞而行，行走数十步，忽然发现“土地平旷，________，有良田美池桑竹之属”。
2. （7分）(2018·齐齐哈尔) 名著阅读。
（1）关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（）A . 尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。
他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B . 科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C . 凡尔纳没有到过海底，却把海底的景色写得如此生动，使读者如临其境。
D . “鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。
曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
（2）请列举一部有冒险经历的名著并写出作者，简要概述其中一个能体现这种经历的故事情节。
（《海底两万里》除外）二、选择题 (共2题；共4分)3. （2分） (2017七上·广西期中) 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A . 李白的诗歌风格平淡质朴，清新飘逸，大气磅礴，气势十足，被后人誉为“诗仙”。
B . 马致远是元代杂剧四大家之一，写有小令、散套二百余首，散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名。
C . 鲁迅是著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
宁夏2017-2018学年七年级语文上学期期中试题【人教版】
祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他
们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那
首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我
秕谷（ bǐ ）
C．搓捻（ cuō ） 分歧（ qí ） 攲斜（ qī ）
觅食（ mì ）
D．棱镜（ líng ） 菜畦（ qí ）
蝉蜕（ tuì ）
荫蔽（ yīn ）
2、下列词语书写完全正确的一项是（
）（2 分）
A．花团锦簇 不求甚解 废寝忘食 呼朋引伴
B．翻来复去 人迹罕至 喜出忘外 疲倦不堪
C．截然不同 人声顶沸 迫不急待 各得其所
字书写能力，尽量让他们做到书写规范、美观。
10、略 11、略 12、略
13、元方：聪明、勇敢、识礼 、有节。
友人：无信、无礼，但能接受批评。
14、酝酿 卖弄 15、 春花图 春风图 春雨图
16、C
17 不好；叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，
内涵要丰富得多。
18、拟人的修辞手法；生动的写出了百花竞相开放，充满勃勃生机情景。
的波澜壮阔；泥土拥有向上的理想，所有才有山峰的雄壮挺拔。梦想如同埋藏在我们心中的
一颗美丽的种子，多给梦想一个开花的机会，自己的生命便能够散发醉人的芳香。
仿写：
8、名著阅读。(4 分)
《
》是
先生的回忆性散文集，原名《旧事重提》，我们
学过的《从百草园到三味书屋》就是出自这本书。请你写出出自这本书的其他两篇文章题目：
宁大附中初一上册语文期中试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）赋予（fù）沉重（zhòng）B. 美妙（měi）惊讶（yà）悲观（bēi）C. 神秘（mí）愉快（yú）舒服（shū）D. 悠闲（yōu）惊慌（huāng）舒适（shì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们班同学都希望老师能经常来给我们讲故事。
B. 这个故事告诉我们，一个人只有勤奋学习，才能取得好成绩。
C. 通过这次比赛，我们不仅增进了友谊，而且提高了自己的技术水平。
D. 随着科技的发展，我们的生活水平越来越高，消费观念也在不断更新。
3. 下列句子中，使用了修辞手法的一项是（）A. 这本书很厚，厚得像一座山。
B. 天上的星星像眼睛一样，闪烁着光芒。
C. 小明学习很努力，成绩一直名列前茅。
D. 春天来了，万物复苏，花儿开了。
4. 下列词语中，与“勤奋”意思相近的一项是（）A. 劳累B. 聪明C. 勤奋D. 懒惰5. 下列句子中，使用了比喻手法的一项是（）A. 这本书像一位智者，引导我走进了知识的海洋。
B. 天上的太阳像一个大火球，照亮了大地。
C. 小明学习很努力，成绩一直名列前茅。
D. 春天来了，万物复苏，花儿开了。
6. 下列词语中，与“春天”意思相近的一项是（）A. 秋天B. 夏天C. 春天D. 冬天7. 下列句子中，使用了拟人手法的一项是（）A. 小河唱着歌，流向远方。
B. 树上的鸟儿在欢快地歌唱。
C. 花儿在微笑，好像在向人们问好。
D. 太阳慢慢地升起，照亮了大地。
8. 下列句子中，使用了排比手法的一项是（）A. 春天来了，小草绿了，花儿开了，河水清了。
B. 小明学习很努力，成绩一直名列前茅。
C. 这个故事告诉我们，一个人只有勤奋学习，才能取得好成绩。
D. 随着科技的发展，我们的生活水平越来越高，消费观念也在不断更新。
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宁大附中2017-2018学年第一学期期中考试初一语文试卷（本试卷满分120分，含卷面书写分4分）一、选择题（10分）。
1、下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）A．澄清（ chéng ）应和（ hé）莅临（ lì）绽开（ ding ）B．济南（ jì）静谧（ mì）嫩芽（ lèn ）秕谷（ bǐ）C．搓捻（ cuō）分歧（ qí）攲斜（ qī）觅食（ mì）D．棱镜（ líng ）菜畦（ qí）蝉蜕（ tuì）荫蔽（ yīn ）2、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A．花团锦簇不求甚解废寝忘食呼朋引伴B．翻来复去人迹罕至喜出忘外疲倦不堪C．截然不同人声顶沸迫不急待各得其所D．众目睽睽和霭可亲美不胜收感概万分3、指出下列句子中加点词语运用不准确的一项是（）（2分）A．我知道这个故事时才恍然大悟．．．．，原来她一直在悄悄地做这件事。
B．今晚文艺汇演，芳芳打扮得花枝招展．．．．的，我差点没认出来。
C．吃饱喝足后，肚子里不停地发出饥肠辘辘．．．．的叫声真让人难受。
D．这本书我不想买，但当店员从我面前走过时，却又煞有介事．．．．地问起价钱来。
4、下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。
B．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。
C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D．小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
5、对下列句子后面括号内所给的说法不正确的一项是（）（2分）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
（这句话运用了反复和拟人的修辞方法）B．我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
（这句话标点符号使用正确）C．因为他是渊博的宿儒，决不至于不知道。
（句中“宿儒”的意思是书念得很多的老学者）D．未若柳絮因风起。
（这个比喻是谢太傅的女儿谢道韫说出来的）二、积累与运用。
（26分）6、默写。
（16分，错别字、漏字、多字该空不给分）①杨花落尽子规啼，。
，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②水何澹澹，_______________ 。
,百草丰茂。
（曹操《观沧海》）③乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）④，思而不学则殆。
（《论语》）⑤不必说，，，紫红的桑椹。
⑥夕阳西下，。
（马致远《天净沙·秋思》）⑦春天像，有，他领着我们上前去。
（朱自清《春》）⑧《次北固山下》一诗中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，。
⑨《论语》中感叹时间流逝飞快的句子：，。
7、根据语境仿写语句，使上下文连贯得体。
(2分)太阳拥有普照的渴望，所以才有大地的阳光明媚；细水拥有奔流的冲劲，所以才有大海的波澜壮阔；泥土拥有向上的理想，所有才有山峰的雄壮挺拔。
梦想如同埋藏在我们心中的一颗美丽的种子，多给梦想一个开花的机会，自己的生命便能够散发醉人的芳香。
仿写：8、名著阅读。
(4分)《》是先生的回忆性散文集，原名《旧事重提》，我们学过的《从百草园到三味书屋》就是出自这本书。
请你写出出自这本书的其他两篇文章题目：《》、《》9、你所在的班级正在开展以“生活处处有语文”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务。
(4分)“调查书写情况”是本次活动的内容之一。
下列表格是对你们班级学生书写情况的抽样调查结果。
你从表格中发现了什么问题？你有什么好的建议？发现的问题：建议：二、阅读40分（一）14分10、请用“/”画出下列句子中明显的两处停顿。
（2分）过中不至太丘舍去去后乃至11、解释下列加点字。
（4分）（1）相委．而去（2）俄而雪骤．（3）学而时．习之（4）三军可夺．帅也12、把下面的句子翻译成现代汉语。
（6分）（1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（2）温故而知新，可以为师矣。
（3）白雪纷纷何所似？13、《陈太丘与友期行》一文中主要写了哪两个人？他们各自有什么性格特点？（2分）（二）春（节选）（11分）①小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹．着，大小的蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
③“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
④雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
14、请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面：（2分）A B15、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是春草图、、、。
（3分）16、第二自然段中划线句子的含义是（）（2分）A．树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。
B．闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？C．陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。
17、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。
这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好，为什么？（2分）18、“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”。
这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？（2分）（三）15分（三）爸爸教我读中国诗程怡①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。
一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。
之后，爸爸开始教我读诗。
②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。
③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。
“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。
④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959年秋，我上小学。
那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。
姐姐是长女，照顾我和弟弟。
一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。
躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。
”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。
”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。
每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。
他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。
父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。
我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。
回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。
”我当时的感受真是难以名状。
爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改）19、对第③段画线部分分析错误的一项是（）（2分）A．写出了夏天夜晚满天繁星的景色。
B．突出了我童年学诗歌的模糊记忆。
C．表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。
D．引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。
20、第④段爸爸高兴得流泪，其原因是。
（2分）21、文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。
（4分）(1) ；(2)上学前，爸爸教我理解《示儿》诗中的句意；(3) 。
22、根据全文，概括爸爸的形象。
（4分）(1) ；(2) 。
23、谈谈你对第⑧段画线句的理解。
（3分）三、作文（40分）24、我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长，家人的关怀照顾、理解支持，都给我们无尽的勇气和力量。
在你的生活中，曾有过什么事情，让你深切地感受到家庭的温暖，亲情的可贵？以《我们是一家人》为题，写一篇不少于500字的作文。
要求：1 内容充实，言之有物；2 书写规范，卷面整洁。
初一语文参考答案1、C2、A3、C4、A5、D6、略7、略8、略9.示例：现在同学们的书写能力较差(不容乐观)。
要增强同学规范书写汉字的意识，提高他们的汉字书写能力，尽量让他们做到书写规范、美观。
10、略11、略12、略13、元方：聪明、勇敢、识礼、有节。
友人：无信、无礼，但能接受批评。
14、酝酿卖弄15、春花图春风图春雨图16、C 17不好；叫只是单纯的声音上的感受，“闹”不仅有声音上的感受，还有动作在其中，内涵要丰富得多。
18、拟人的修辞手法；生动的写出了百花竞相开放，充满勃勃生机情景。
19（2分）、B20（2分）还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。
21（4分）(1)孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗；(3)上学后，爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。
（评分：时间、行为、结果）22.（4分）(1)爸爸是一个有家国情怀的知识分子；(2)爸爸又是一个深爱孩子、懂得教育的慈父。
23.（3分）爸爸教我的诗永生难忘，这些诗蕴含的精神情怀（爸爸的人格魅力）影响我的一生，表达了我对爸爸的感谢与怀念。