供用电技术(诸笃运)教案16次

供配电技术教案

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第二讲
本讲内容
电力负荷与负荷计算
授课学时
2
教学目的及要求Байду номын сангаас
明确负荷计算的定义;理解负荷计算的意义;掌握负荷计算的方法之一——需要系数法
教学重点及难点
断续工作制电气设备的功率与负荷持续率的关系利用阶梯型负荷曲线求计算负荷△t＝30min利用需要系数法进行负荷计算
教学方法及手段
教学方法：讲授法、问题教学法＋课堂练习教学手段：借助多媒体课件+板书
实际负荷电流通过系统各个元件产生的热量引起的温升应不超过1)导体和电气设备在规定使用期间内长期工作的允许温升。国家规定课件。的导体在正常和短路时的最高允许温度见PPT 2)导体的发热跟设备的工作制关系密切。分为三种情况：连续运行工作制，比如照明；（1）短时运行工作制，比如水闸电机；（2）断续周期工作制，如吊车用电动机等。（3）穿插提问各种工作制的设备有哪些负荷持续率（暂载率）ε（为表征断续周期的特点）t?%?100?Ntt?0注：60%四种。、40%、A.起重电动机的标准暂载率有15%、25%四种。75%、100%电焊设备的标准暂载率有50%、65%、B.断续工作制电气设备的功率与负荷持续率的关系（同一设备在不同的暂载率下工作时，其输出功率是不同的。在计算其）设备容量时，必须先转换到一个统一的ε下。12?I、QI一定时，Rt，当R?Q?t
即根据已知的工厂的用电设备安装容量确定的、预期不变的最大假想负荷，其热效应与同时间内实际变动负荷产生的热效应相等。?负荷计算的意义计算负荷是确定供电线路导线截面、变压器容量、开关电器以及互感器等的额定参数的重要依据。?负荷计算的定义求取计算负荷的过程称为负荷计算。3.用电设备的工作制：工作制
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掌握电网额定电压等级，掌握电网额定电压与电气设备的额定电压之间应当相互配合的关系；掌握电力系统的电压与电能质量；掌握电力系统中性点运行方式。

供用电技术(诸笃运)课程标准

内江职业技术学院机电一化技术专业课程标准汇编教务处印制二0一七年三月《供用电技术》课程标准本学习领域是供用电专业的核心技能之一，本学习领域课程中各学习情境包括工厂供配电系统分析，负荷计算和变压器选择，短路电流分析，电气设备选择与维护，输电线路敷设、选择与维护，供电安全技术。

学生通过对各学习情境的学习，能熟练掌握工厂供电系统运行维护及供电安全所必需的基本知识和技能，为今后从事工厂供电系统的运行与维护奠定基础。

本课程实践性较强，学习时应注意理论联系实际，培养实际应用能力。

二、培养目标1．方法能力目标(1) 资料收集与整理能力(2) 制定实施工作计划的能力(3)绘图与识图能力(4) 工艺文件理解能力(5) 检查、判断能力(6) 理论知识的运用能力2．社会能力目标(1) 培养学生分析问题、解决问题的能力(2) 培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风(3) 培养学生的沟通能力及团队协作精神(4) 培养学生的质量意识、安全意识、环保意识(5) 培养学生社会责任心3．专业能力目标(1)常用电工仪器仪表的使用能力(2)使用电修工具对工厂供电系统中开关、电缆的故障进行检测和排除的能力(3)使用电修工具对工厂供电系统中开关、电缆的故障进行检测和排除维护的能力(4)使用兆欧表、接地电阻测量仪对设备绝缘、接地电阻进行检查试验能力(5)对变压器进行维护、维修和检修能力(6)根据系统需要，选择电气设备、线路的能力(7) 工厂供电系统的设备、电缆安装、运行、维护的能力；(8) 安全用电、计划用电和节约用电以及供配电技术管理技能；(9)高级维修电工、电气安装工等应会的技能，获取中、高级职业资格证书。

三、与前后课程的联系1．与前续课程的联系《供用电技术》学习领域是供用电技术专业工作过程系统化课程体系中的专业课程。

它是对前续学习领域《电工电子知识与技能训练》知识的直接应用，同时也是对前续理论知识的巩固、延伸和发展。

2．与后续课程的联系该学习领域有直接联系的后续课程主要是《继电保护》、《二次回路及运行维护》。

供配电技术电子教案

贵州电子信息职业技术学院电子工程系教案第一章工厂供电概论本章主要内容：工厂供电的基本知识供电系统、发电厂、电力系统及自备电源电压、电能质量中性点运行方式低压配电系统的接地型式第一节工厂供电的意义、要求及课程任务一、意义1、工厂供电(plant power supply)：是指工厂所需电能的供应和分配，亦称工厂配电。

2、重要性工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率，供电突然中断，则对工业生产可能造成严重的后果，甚至可能发生重大的人身事故，给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。

二、基本要求安全、可靠、优质、经济三、本课程的主要任务讲述中小型工厂电能供应和分配、电气照明问题，使学生具有对中小型工厂的供电系统及电气照明进行操作、维护、设计、计算的能力。

第二节工厂供电系统、发电厂、电力系统及自备电源一、工厂供电系统概况1、中型工厂供电系统简图：一根线表示三相线路2、中型工厂供电系统的平面布线示意图3、大型工厂总降压变电所4、高压深入负荷中心的供电系统5、只设一个降压变电所的供电系统二、发电厂和电力系统1、发电厂（发电站）：，是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能(二次能源)的工厂。

有：水力发电厂、火力发电厂、核能发电厂、风力发电厂、地热发电厂、太阳能发电厂。

水力发电厂,简称水电厂或水电站。

其能量转换过程是：水流位能→机械能→电能。

火力发电厂简称火电厂或火电站。

其能量转换过程是：燃料的化学能→热能→机械能→电能。

核能发电厂通常称核电站。

其能量转换过程是：核裂变能→热能→机械能→电能。

风力发电厂利用风力的动能来产生电能。

地热发电厂利用地球内部蕴藏的大量地热能来生产电能。

太阳能发电厂就是利用太阳光能或太阳热能来生产电能。

利用太阳光能发电,是通过光电转换元件如光电池等直接将太阳光能转换为电能,这己广泛应用于人造地球卫星和宇航装置上。

利用太阳光能发电,可分直接转换和间接转换(光→热→水蒸汽→电)。

供电技术课程教案

《供电技术》课程教案一、课程代码：二、适用专业：电气自动化技术专业、机电一体化技术专业、机电设备维修与管理专业三、课程性质本课程是我院电气自动化技术专业、机电一体化技术专业、机电设备维修与管理专业的一门重要的专业课程。

通过本课程的学习，使学生掌握供用电系统的基本理论和知识，受到较好的工程实践基本训练，掌握基本的供电工程设计、运行、维护等技能，为今后从事工厂供电系统的运行与维护奠定基础。

四、课程学分与时数分配《供电技术》课程共4学分、98学时，安排在第二学期授课，课程学分与时数分配如表1所示。

表1课程学分与时数分配表五、课程设计思路本课程设计的思路为：1.本课程以就业为导向，体现“工学结合”的人才培养模式，体现“以学生为中心”“教中学、学中做”的职业教育理念，设计教学情境和学习任务，将供电技术相关内容具体到实际项目中。

2.以供电课程设计为主线，围绕设计内容展开项目练习。

重点、难点突出，以提高学生的学习效率。

各项目可操作性强，项目反映最新的研究成果和企业的实际案例，使学生对当专业发展方向有明确的了解，并提高创新能力。

3.在教学内容的讲授方式上，采用现代教育技术和手段，把真实的实际情境融入到教学课件中，以激发学生的学习兴趣，及时地向学生介绍有关供电方面最新成果与动态，通过课堂授课、课程教材和教学课件，并充分运用多媒体、实训室等资源，使教学多样化，体现以教师为主导、学生为主体、教学互动性强的新型教学模式。

4. 教学评价多元化，本课程为考试课程，考试采用闭卷与开卷相结合的形式，以闭卷为主，成绩以平时成绩、技能考核成绩和期考笔试成绩按比例评定，具体分配情况为：期评成绩＝平时成绩×20%+技能考核成绩40%+期考笔试成绩40%。

六、课程总体目标（一）知识目标1.了解电力系统的概念；2.掌握供电的基本要求；3.了解国家标准的额定电压；4.了解供电系统电压的选择方法；5.掌握供电系统组成、运行方式；6.掌握中性点运行的三种系统；7.掌握需用系数法进行负荷计算的方法；8.掌握功率因数的人工补偿法；；9.掌握计算变压器的有功损耗和无功损耗的方法；10.掌握短路电流的计算方法；11.导体最小热稳定截面确定方法；12.了解电气设备的动、热稳定校验方法；13.掌握常用电气设备的选择方法；14.掌握成套配电设备选择效验方法；15.掌握选择输电线路截面的方法；16.掌握架空线路和电缆线路敷设方法；17.掌握架空线路和电缆线路维修方法；18.了解防雷措施；19.了解选择、安装、调试接地装置的方法；20.掌握电气安全的一般措措施。

供配电技术电子教案(可编辑修改word版)

贵州电子信息职业技术学院电子工程系教案第一章工厂供电概论本章主要内容：工厂供电的基本知识供电系统、发电厂、电力系统及自备电源电压、电能质量中性点运行方式低压配电系统的接地型式第一节工厂供电的意义、要求及课程任务一、意义1、工厂供电(plant power supply)：是指工厂所需电能的供应和分配，亦称工厂配电。

2、重要性工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率，供电突然中断，则对工业生产可能造成严重的后果，甚至可能发生重大的人身事故，给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。

二、基本要求安全、可靠、优质、经济三、本课程的主要任务讲述中小型工厂电能供应和分配、电气照明问题，使学生具有对中小型工厂的供电系统及电气照明进行操作、维护、设计、计算的能力。

第二节工厂供电系统、发电厂、电力系统及自备电源一、工厂供电系统概况1、中型工厂供电系统简图：一根线表示三相线路2、中型工厂供电系统的平面布线示意图3、大型工厂总降压变电所4、高压深入负荷中心的供电系统5、只设一个降压变电所的供电系统二、发电厂和电力系统1、发电厂（发电站）：，是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能(二次能源)的工厂。

有：水力发电厂、火力发电厂、核能发电厂、风力发电厂、地热发电厂、太阳能发电厂。

水力发电厂,简称水电厂或水电站。

其能量转换过程是：水流位能→机械能→电能。

火力发电厂简称火电厂或火电站。

其能量转换过程是：燃料的化学能→ 热能→机械能→电能。

核能发电厂通常称核电站。

其能量转换过程是：核裂变能→热能→机械能→电能。

风力发电厂利用风力的动能来产生电能。

地热发电厂利用地球内部蕴藏的大量地热能来生产电能。

太阳能发电厂就是利用太阳光能或太阳热能来生产电能。

利用太阳光能发电,是通过光电转换元件如光电池等直接将太阳光能转换为电能,这己广泛应用于人造地球卫星和宇航装置上。

利用太阳光能发电,可分直接转换和间接转换(光→热→水蒸汽→电)。

(完整版)供配电技术电子教案

贵州电子信息职业技术学院电子工程系教案第一章工厂供电概论本章主要内容：工厂供电的基本知识供电系统、发电厂、电力系统及自备电源电压、电能质量中性点运行方式低压配电系统的接地型式第一节工厂供电的意义、要求及课程任务一、意义1、工厂供电(plant power supply)：是指工厂所需电能的供应和分配，亦称工厂配电。

2、重要性工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率，供电突然中断，则对工业生产可能造成严重的后果，甚至可能发生重大的人身事故，给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。

二、基本要求安全、可靠、优质、经济三、本课程的主要任务讲述中小型工厂电能供应和分配、电气照明问题，使学生具有对中小型工厂的供电系统及电气照明进行操作、维护、设计、计算的能力。

第二节工厂供电系统、发电厂、电力系统及自备电源一、工厂供电系统概况1、中型工厂供电系统简图：一根线表示三相线路2、中型工厂供电系统的平面布线示意图3、大型工厂总降压变电所4、高压深入负荷中心的供电系统5、只设一个降压变电所的供电系统二、发电厂和电力系统1、发电厂（发电站）：，是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能(二次能源)的工厂。

有：水力发电厂、火力发电厂、核能发电厂、风力发电厂、地热发电厂、太阳能发电厂。

水力发电厂,简称水电厂或水电站。

其能量转换过程是：水流位能→机械能→电能。

火力发电厂简称火电厂或火电站。

其能量转换过程是：燃料的化学能→热能→机械能→电能。

核能发电厂通常称核电站。

其能量转换过程是：核裂变能→热能→机械能→电能。

风力发电厂利用风力的动能来产生电能。

地热发电厂利用地球内部蕴藏的大量地热能来生产电能。

太阳能发电厂就是利用太阳光能或太阳热能来生产电能。

利用太阳光能发电,是通过光电转换元件如光电池等直接将太阳光能转换为电能,这己广泛应用于人造地球卫星和宇航装置上。

利用太阳光能发电,可分直接转换和间接转换(光→热→水蒸汽→电)。

《供配电技术》全套教案

供配电技术模块一教案模块一供配电技术基本知识本模块主要内容：电力系统的概念：供配电技术的发展概况、电力系统的组成概念、电力系统的基本要求；供配电系统的构成及运行：供配电系统的构成、供配电系统的运行方式、供配电系统的布置、工厂变配电所的作用及运行；学习单元一电力系统的概念一、供配电技术的发展概况供配电技术主要研究电力用户的电力供应和分配问题。

电力系统是生产、输送、使用电能的统一整体，供配电系统则是电力系统的重要组成部分，是电力系统的电能用户，也是用电设备的电源。

电力系统和供配电系统的基本任务是安全、可靠、优质、经济地供电。

供配电技术目前在向高电压、大容量、自动化程度高的方向发展，而且发展越来越迅速。

20世纪70年代，欧美各国对1 kV级交流高压输电技术进行了很多研究开发。

中国的供配电技术在近50年的研究开发中也取得了突破性的进展，目前已建成东北、华北、华中、华东、西北、川渝、南方7个跨省电网，以及山东、新疆、福建、海南、西藏5个独立省区网。

二、电力系统的组成电力系统：把由各种类型发电厂中的发电机、升降压变压器、输电线路和电力用户连接起来的一个发电、输电、变电、配电和用电的统一的整体。

（1）动力系统。

电力系统和发电厂的动力部分所构成的整体称为动力系统，它是将电能、热能的生产、消费联系起来的纽带。

（2）电力系统。

电力系统是由发电机及其配电装置、变压器、输电线路、配电线路和用电设备组成的统一体，是动力系统的一部分，完成电能的生产、输送、变换、分配和使用。

（3）电力网。

各级电压的电力线路及各类变电所总称为电力网，它是电力系统的一部分，是输送电能、变换电能和分配电能的通道。

1. 发电厂1）火力发电厂是将煤、石油、天然气等燃料的化学能转换成电能的工厂。

其能量转换过程为燃料的化学能→热能→机械能→电能。

火力发电厂可分为凝气式火力发电厂（又称坑口电厂或区域电厂）和供热式火力发电厂（又称热电厂或热电站）。

2）水力发电厂是利用水的势能和动能转变成电能的工厂，其能量转换过程为水的势能→机械能→电能。

供配电技术教案

教案第一章电力系统概论2023 年2 月24 日第一周概述本章教学目的及根本要求：把握供配电系统的根本学问和根本问题。

理解系统和供配电系统的概念、电力系统的额定电压、电力系统中型点的运行方式、电能的质量指标和电力符合等根本学问。

本章教学内容的重点和难点：电力系统的电压和电能质量问题；电力系统的中性点运行方式；线路接线方式和变电所的主接线方式。

本章教学内容的深化和拓宽：供电牢靠性指标负荷分类本章教学方法、方式：讲授启发争论本章主要参考资料：刘介才编，《工厂供电》，机械工业出版社，2023 年出版江文，许慧中主编，《供配电技术》，中国电力出版社，2023 年出版。

单元教案首页2023 年2 月24 日第一周课题：1.1 电力系统和供配电系统概述课次： 11.2电力系统的额定电压1.3电力系统的中性点运行方式教学方法：讲授、争论、启发教具：一般教学目的：理解系统和供配电系统的概念、电力系统的额定电压、电力系统中型点的运行方式教学重点：电力系统的额定电压确实定教学难点：电力系统中型点的运行方式的区分教学过程时间安排〔包括组织教学：复习旧课、作业问题分析、讲授课、课小结、布置作业〕课导入7 分钟讲授课70 分钟稳固小结 3 分钟课堂练习10 分钟课后记：2一、电力系统的根本概念电力系统主要是由上面三个局部组成的一个发电、输电、变配电和用电的整体，见以下图。

～发电厂T 1T2用户电力网T2T T 1T 2 T 2～用户发电厂用户用户1、发电厂2、电力网 1）变配电所 2）电力线路3、电能用户二、工厂供电系统1、具有高压配电所的工厂供电系统2、具有总降压变电所的工厂供电系统3、高压深入负荷中心的工厂供电系统4、只有一个变电所或配电所的工厂供电系统三、工厂供电的要求和课程任务1、要求：〔一〕安全、〔二〕牢靠、〔三〕优质〔四〕经济2、任务：学生初步把握中小型工厂供电系统运行维护及简洁设计计算所必需的根本理论和根本学问，为今后从事工厂供电技术工作奠定初步的根底。

供配电技术教案

供配电技术教案教案一课题：供配电技术教学目标：1. 让学生理解供配电系统的基本概念和组成。

2. 使学生掌握电力负荷的计算方法。

3. 培养学生分析和解决供配电实际问题的能力。

教学重点&难点：- 重点：供配电系统的组成；电力负荷计算。

- 难点：不同类型负荷的特性及计算方法。

教学方法：小组合作探究式学习教学过程：- 导入：展示一些生活中常见的供配电设备图片，如变压器、配电箱等，引导学生思考这些设备的作用和它们之间的关系，从而引出供配电系统的概念。

- 探究供配电系统的组成：将学生分成小组，分发相关资料，要求学生通过阅读和讨论，总结出供配电系统的主要组成部分及其功能。

每个小组推选一名代表进行发言，教师进行点评和补充。

- 教师提问：“同学们，通过刚才的讨论，大家认为供配电系统包括哪些部分呢？”- 学生回答后，教师总结：“供配电系统一般包括电源、输电线路、变电所、配电线路和用电设备等。

”- 学习电力负荷计算：结合实例，讲解电力负荷的概念和计算方法，如需要系数法、二项式法等。

然后给出一些具体的负荷数据，让学生分组进行计算练习。

- 教师讲解：“同学们，电力负荷是指用电设备或用电单位消耗电功率的大小。

计算电力负荷的目的是为了合理选择供电设备和线路……”- 学生练习时，教师巡视指导，及时解答学生的问题。

- 小组汇报与交流：各小组展示自己的计算结果，并解释计算过程。

其他小组可以提出疑问和建议，共同探讨和完善。

- 小组代表发言：“我们组计算的结果是……我们是这样计算的……”- 其他小组提问：“我觉得你们这里计算好像不太对……”- 总结与拓展：总结本节课的重点内容，强调电力负荷计算在供配电设计中的重要性。

同时，提出一些拓展性问题，如新能源在供配电中的应用等，引导学生课后进一步思考和探究。

教材分析：本部分内容是供配电技术的基础，通过对供配电系统组成和电力负荷计算的学习，为后续的供配电设备选择、线路设计等内容奠定了基础。

供用电技术项目教程教学课件ppt作者诸笃运项目一任务四

任务四照明电路的检修知识链接一日光灯电路的故障与检修日光灯是家庭常用的照明工具，其结构较白炽灯复杂，出现故障的几率和故障现象也较白炽灯多。

日光灯的常见故障与检修方法见表1-4-1。

表1-4-1日光灯的常见故障与检修故障现象故障原因排除方法日光灯灯管不亮电源不通或电压过低用试电笔或万用表检查电源灯座或启辉器底座接触不良转动灯管，使灯管与灯座接触良好；转动启辉器，使其管脚与底座接触良好。

灯丝断用万用表检查灯丝电阻，换灯管镇流器损坏用万用表检查直流电阻，更换镇流器启辉器亮，灯管不亮电源电压过低用万用表检查电源，改善供电灯具接线出错改正接线启辉器亮，灯管闪烁气温过低热敷灯管启辉器亮，灯丝发红启辉器内电容击穿摘除电容器或更换启辉器启辉器损坏更换启辉器灯管老化更换灯管启辉器不亮，灯管两端亮启辉器内电容击穿，短路或双金属片粘连摘除电容器或更换启辉器启辉器有杂音启辉器内电容器失效更换电容器灯光闪烁或光在管内滚动新灯管暂时现象启动几次可消除镇流器不配套或接线松动调换合适的镇流器或加固接线灯管质量不好换一根灯管试一试，看有无闪烁启辉器损坏或接触不好调换或加固启辉器灯管一端或两端变黑电源电压偏高用万用表检查电源，改善供电开关开启、关闭过于频繁控制开关灯次数镇流器不配套或匝间短路调换合适的镇流器接线错误或接触不良纠正接线或接触状态灯管陈旧调换灯管镇流器有杂音或电磁声镇流器质量较差或其铁芯的硅钢片松动调换镇流器镇流器过载或其内部短路调换镇流器镇流器受热过度检查受热原因电源电压过高引起镇流器发出声音如有条件设法降压启辉器质量不好，使日光灯开启时产生辉光杂音更换启辉器镇流器有微弱声，但影响不大正常现象，用橡皮垫衬，并加固镇流器过热或冒烟电源电压过高，或容量过低有条件可调低电压或更换容量较大的镇流器镇流器内线圈短路调换镇流器灯管闪烁时间长或使用时间长检查闪烁原因或减少连续使用的时间灯管寿命短或发光后立即熄灭镇流器不配套；镇流器内部线圈短路，导致灯管电压过高调换或修理镇流器受到剧振，使灯丝震断调换安装位置或更换灯管接线错误检修线路知识链接二电气线路故障寻迹图电气线路常因安装不合要求或维护检修不及时而造成这样或那样的故障。

供用电技术专业授课教案

第三节开关电器中熄灭交流电弧的方法
教学目的以及要求
让学生熟悉电弧放电的危害和特征，掌握电弧的形成机理和过程；掌握交流电弧的特性及熄灭条件；掌握开关电器常用的熄弧方法。
重点
难点
重点：电弧的危害和特征，交流电弧的特征及交流电弧的熄灭条件、开关电器常用的熄弧方法。
难点：电弧形成的物理机理和特性、接触电阻的概念。
电气设备的主要额定参数（20分钟）
课堂教学方法：通过观看各种电力工程图片，建立工程的概念，从工程中引出所要讲解的发电厂变电站电气一次系统，从工程中讲解设备，以及系统对设备的参数要求等。
教学辅助手段：多媒体（PPT课件）
师生互动：课堂提问和课堂讨论
时间分配：2学时
作业布置
教材：P9第2、3题
主要
参考资料
SF6气体断路器的结构类型（10分钟）
SF6气体的灭弧机理和灭弧过程（20分钟）
LW-35型断路器（15分钟）
课堂教学方法：以变电站为例，通过多媒体观看各种配电装置中的真空断路器和六氟化硫断路器，在工程中讲述这两种开关电器的作用，针对实物讲解断路器的结构和性能。
教学辅助手段：多媒体（PPT课件）、模型和实物
教学辅助手段：多媒体（PPT课件），模型和现场实物讲解
师生互动：课堂提问
时间分配：2学时
作业布置
教材：P26第10、11、12题
主要
参考资料
周泽存.《高电压技术》.北京：水利电力出版社，1988
王子午，徐泽植.《高压电器》.北京：煤炭工业出版社，1998
课后自我总结分析
授课教案
第4单元
章节、名称
第三章开关电器
电磁式电流互感器的工作原理（20分钟）
电流互感器测量误差的概念（15分钟）

供配电技术教案

理工大学教案
2015年~2016年第二学期
学院
电气工程与自动化学院
教
研
室
电气工程及其自动化
课程名称
供配电技术
课程编号
课程类型
电气选修课
授课班级
13电气 1234班
任课教师
江西理工大学教务处制
第一讲
本讲内容
供配电系统的基本知识
授课学时
2
教学目的
及要求
了解电力系统的组成，理解电力系统的运行特点和对电力系统的基本要求；
掌握电网额定电压等级，掌握电网额定电压与电气设备的额定电压之间应当相互配合的关系；掌握电力系统的电压与电能质量；掌握电力系统中性点运行方式。
教学重点
及难点
重点：电力系统的电压和电能质量问题；电力系统的中性点运行方式；
难点：电力系统的几种中性点运行方式的特点和应用；电能质量指标；
教学方法
及手段
教学方法：讲授法、问题教学法
多组设备计算负荷：
注：同时系数KΣ的取值见PPT课件中表3.3所示
求取多组设备计算负荷的配套例题见PPT课件中例题3－2。
5功率因数及其提高
工厂的功率因数分类和计算;功率因数的提高;补偿容量和补偿后计算负荷的计算
6例题与小结
计算负荷的定义和目的；
工厂常用的用电设备：①生产加工机械的拖动设备；②电焊、电镀设备；③电热设备；④照明设备。这些设备按工作制可以分为长期连续工作制设备、短时工作制设备、反复短时工作制设备三类。
1主要内容介绍
通过PPT演示,引出问题——负荷计算。本次课内容可概括为2WH（what、why、how），即
什么是负荷计算（定义）

供配电技术电子教案

贵州电子信息职业技术学院电子工程系教案第一章工厂供电概论本章主要内容：工厂供电的基本知识供电系统、发电厂、电力系统及自备电源电压、电能质量中性点运行方式低压配电系统的接地型式第一节工厂供电的意义、要求及课程任务一、意义1、工厂供电(plant power supply)：是指工厂所需电能的供应和分配，亦称工厂配电。

2、重要性工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率，供电突然中断，则对工业生产可能造成严重的后果，甚至可能发生重大的人身事故，给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。

二、基本要求安全、可靠、优质、经济三、本课程的主要任务讲述中小型工厂电能供应和分配、电气照明问题，使学生具有对中小型工厂的供电系统及电气照明进行操作、维护、设计、计算的能力。

第二节工厂供电系统、发电厂、电力系统及自备电源一、工厂供电系统概况1、中型工厂供电系统简图：一根线表示三相线路2、中型工厂供电系统的平面布线示意图3、大型工厂总降压变电所4、高压深入负荷中心的供电系统5、只设一个降压变电所的供电系统二、发电厂和电力系统1、发电厂（发电站）：，是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能(二次能源)的工厂。

有：水力发电厂、火力发电厂、核能发电厂、风力发电厂、地热发电厂、太阳能发电厂。

水力发电厂,简称水电厂或水电站。

其能量转换过程是：水流位能→机械能→电能。

火力发电厂简称火电厂或火电站。

其能量转换过程是：燃料的化学能→热能→机械能→电能。

核能发电厂通常称核电站。

其能量转换过程是：核裂变能→热能→机械能→电能。

风力发电厂利用风力的动能来产生电能。

地热发电厂利用地球内部蕴藏的大量地热能来生产电能。

太阳能发电厂就是利用太阳光能或太阳热能来生产电能。

利用太阳光能发电,是通过光电转换元件如光电池等直接将太阳光能转换为电能,这己广泛应用于人造地球卫星和宇航装置上。

利用太阳光能发电,可分直接转换和间接转换(光→热→水蒸汽→电)。

供电技术课程教案2

《供电技术》课程教案一、课程代码：二、适用专业：电气自动化技术专业、机电一体化技术专业、机电设备维修与管理专业三、课程性质本课程是我院电气自动化技术专业、机电一体化技术专业、机电设备维修与管理专业的一门重要的专业课程。

通过本课程的学习，使学生掌握供用电系统的基本理论和知识，受到较好的工程实践基本训练，掌握基本的供电工程设计、运行、维护等技能，为今后从事工厂供电系统的运行与维护奠定基础。

四、课程学分与时数分配《供电技术》课程共4学分、98学时，安排在第二学期授课，课程学分与时数分配如表1所示。

表1课程学分与时数分配表五、课程设计思路本课程设计的思路为：1.本课程以就业为导向，体现“工学结合”的人才培养模式，体现“以学生为中心”“教中学、学中做”的职业教育理念，设计教学情境和学习任务，将供电技术相关内容具体到实际项目中。

2.以供电课程设计为主线，围绕设计内容展开项目练习。

重点、难点突出，以提高学生的学习效率。

各项目可操作性强，项目反映最新的研究成果和企业的实际案例，使学生对当专业发展方向有明确的了解，并提高创新能力。

3.在教学内容的讲授方式上，采用现代教育技术和手段，把真实的实际情境融入到教学课件中，以激发学生的学习兴趣，及时地向学生介绍有关供电方面最新成果与动态，通过课堂授课、课程教材和教学课件，并充分运用多媒体、实训室等资源，使教学多样化，体现以教师为主导、学生为主体、教学互动性强的新型教学模式。

4. 教学评价多元化，本课程为考试课程，考试采用闭卷与开卷相结合的形式，以闭卷为主，成绩以平时成绩、技能考核成绩和期考笔试成绩按比例评定，具体分配情况为：期评成绩＝平时成绩×20%+技能考核成绩40%+期考笔试成绩40%。

六、课程总体目标（一）知识目标1.了解电力系统的概念；2.掌握供电的基本要求；3.了解国家标准的额定电压；4.了解供电系统电压的选择方法；5.掌握供电系统组成、运行方式；6.掌握中性点运行的三种系统；7.掌握需用系数法进行负荷计算的方法；8.掌握功率因数的人工补偿法；；9.掌握计算变压器的有功损耗和无功损耗的方法；10.掌握短路电流的计算方法；11.导体最小热稳定截面确定方法；12.了解电气设备的动、热稳定校验方法；13.掌握常用电气设备的选择方法；14.掌握成套配电设备选择效验方法；15.掌握选择输电线路截面的方法；16.掌握架空线路和电缆线路敷设方法；17.掌握架空线路和电缆线路维修方法；18.了解防雷措施；19.了解选择、安装、调试接地装置的方法；20.掌握电气安全的一般措措施。

教案—供配电技术(第4版)(微课版).doc

2.2负荷曲线
2.2.1日负荷曲线（掌握）10分
2.2.2年负荷曲线（理解）10分
2.2.3负荷曲线的有关物理量（了解）10分
2.3电力负荷的计算
2.3.1设备容量及其确定（掌握）20分
2.3.2计算负荷的概念及估算法（理解）25分
重点和难点
重点：负荷分类、负荷曲线以及设备容量的确定和估算法
难点：设备容量的确定以及计算负荷的估算法
2.3.5工厂电气照明负荷的确定（理解、掌握）25分
举例20分
2.3.6全厂计算负荷的确定（理解、掌握）30分
举例15分
重点和难点
重点：工厂电气照明的负荷计算和全厂计算负荷的确定
难点：对电气照明负荷计算和全厂计算负荷的确定的理解和掌握
复习思考题，作业题
如有答疑、质疑请记录
教案
授课日期：年月日教案编号：7
1.3电力系统中性点运行方式
1.3.1中性点直接接地方式（理解）10分
1.3.2中性点不接地方式（了解）10分
1.3.3中性点经消弧线圈接地方式（了解）10分
1.4电能质量指标
1.4.1电压质量指标（掌握）20分
1.4.2频率质量指标（理解）7分
1.4.3波形质量指标（了解）8分
1.4.4提高电能质量的措施（了解）10分
五、分析计算题：做为学生作业
重点和难点
重点：检测题中包含的知识点
难点：对检测题中包含的知识点的理解和掌握
复习思考题，作业题
第1章检测题五.分析计算题1和2
如有答疑、质疑请记录
教案
授课日期：年月日教案编号：4
教学安排
课型：理论
教学方式：启发式讲授法
教学资源
多媒体课件、教材

供配电技术电子教案

时间分配:第一章工厂供电概论本章主要内容：工厂供电的基本知识供电系统、发电厂、电力系统及自备电源电压、电能质量中性点运行方式低压配电系统的接地型式第一节工厂供电的意义、要求及课程任务一、意义1、工厂供电（plant power supply）:是指工厂所需电能的供应和分配，亦称工厂配电。

2、重要性工业生产实现电气化以后可以增加产量、提高产品质量和劳动生产率，供电突然中断，则对工业生产可能造成严重的后果，甚至可能发生重大的人身事故，给国家和人民带来经济上甚至政治上的重大损失。

、基本要求安全、可靠、优质、经济三、本课程的主要任务讲述中小型工厂电能供应和分配、电气照明问题，使学生具有对中小型工厂的供电系统及电气照明进行操作、维护、设计、计算的能力。

第二节工厂供电系统、发电厂、电力系统及自备电源一、工厂供电系统概况1 、中型工厂供电系统简图：一根线表示三相线路2 、中型工厂供电系统的平面布线示意图3、大型工厂总降压变电所4、高压深入负荷中心的供电系统5、只设一个降压变电所的供电系统二、发电厂和电力系统1、发电厂（发电站）：，是将自然界蕴藏的各种一次能源转换为电能（二次能源）的工厂。

有：水力发电厂、火力发电厂、核能发电厂、风力发电厂、地热发电厂、太阳能发电厂。

水力发电厂，简称水电厂或水电站。

其能量转换过程是：水流位能T机械能T电能。

火力发电厂简称火电厂或火电站。

其能量转换过程是：燃料的化学能T热能T机械能T电能。

核能发电厂通常称核电站。

其能量转换过程是：核裂变能T热能T机械能T电能。

风力发电厂利用风力的动能来产生电能。

地热发电厂利用地球内部蕴藏的大量地热能来生产电能。

太阳能发电厂就是利用太阳光能或太阳热能来生产电能。

利用太阳光能发电, 是通过光电转换元件如光电池等直接将太阳光能转换为电能, 这己广泛应用于人造地球卫星和宇航装置上。

利用太阳光能发电, 可分直接转换和间接转换（光T热T水蒸汽T电）。

1 . 优点：(1) 数量巨大：每年到达地球表面的太阳辐射能约为130 万亿吨标准煤, 即约为目前全世界所消费的各种能量总和的 1 X 104倍。