正反比例判断练习题[1]
六年级数学下册正反比例判断练习题(人教版)
正反比例练习题班级：姓名：成绩：一、判断题1.植树的成活率一定，植树的棵树和成活的棵树成正比例。
( )2.圆的面积和半径成正比例。
( )3.正方形的周长和边长成正比例。
( )4.圆柱体的高一定，底面半径与体积成正比例。
( )5.小明的年龄和她的妈妈的年龄成正比例。
( )6.圆锥体的高一定，体积和底面半径的平方成正比例。
( )7.总价一定，单价和数量成反比例。
（）8..实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例。
（）9.正方体体积一定，底面积和高成反比例。
（）10.订阅《辽沈晚报》的总钱数和分数成正比例。
（）11、方砖的边长一定，要铺地面积和用砖块数成正比例。
（）12、用瓷砖铺地，要用的砖数一定，铺地的面积和瓷砖的面积成正比例。
（）13、要铺地的总面积一定，每块方砖的边长与需要的块数成正比例。
（）16、梯形的面积一定，高和上下底的和成反比例。
（）17、圆的半径一定，圆的面积和兀不成比例。
（）18、加工时间一定，加工零件个数和加工每个零件所需的时间成反比例。
（）19、南京到北京，所行驶的路程和速度不成比例。
（）20、出盐率一定，盐的重量和盐水重量成正比例。
（）21、正方形的边长和面积成正比例。
（）22. y:7=x y和x成（）比例。
23.圆柱德高一定，体积和底面积成（）关系。
24.圆的周长和直径成（）比例。
二、选择题1、因为14 X=2Y，所以X：Y=（）：（），X和Y成（）比例。
2、因为X=2Y，所以X：Y=（）：（），X和Y成（）比例。
3、下列各式中（a、b均不为0），a和b成正比例的是（）。
A 、a×8＝b×5B 、9a＝6bC 、a×13 －1÷b= 0 D、a＋710 ＝b4、下面不成比例的是( )。
A、正方形的周长和边长B、某同学从家到学校的步行速度和所用时间C、圆的体积和表面积5、如果y=15x, x和y成( )比例；如果y=X15, x和y成( )比例6、如果Y = 8X ，X 和Y 成（）比例如果Y =X8，X 和Y 成（）比例。
小学六年级数学：正反比例练习题
)
四、下列各题中的两种量就是不就是成比例 , 成什么比例 , 并说明理由。
(1) 买相同的电脑 , 购买的电脑台数与总价
(2) 每捆练习本的本数相同 , 练习本的总本数与捆数 (3) 总路程一定 , 已行的路程与未行的路程 (4) 分数值一定 , 分数的分子与分母 (5) 长方形的长一定 , 它的面积与宽 (6) 长方体的体积一定 , 底面积与高 (7) 一本书的总页数一定 , 瞧的天数与平均每天瞧的页数
) 。 A、 成正比例
10 …… …… B、
成反比例
X2 Y (2)X 与 Y(
35
10 ……
4 2、4 12
……
) 。A、 成正比
例
B 、 成反比例
3. 选择填空。
(1) 长方形的 _________________,它的长与
面积成正比例。
A. 周长一定
B、宽一定
C 、面
积一定
(2) 圆柱体体积一定 ,________________与
高成反比例。A 、底面半径B、来自面积C、表面积
六、应用题
(1) 工厂制作一种零件 , 现在每个零件所用的
时间由革新前的 8 分钟减少到 3 分钟 , 原来制
造 60 个的时间现在能生产多少个？ ( 用比例方
法解答 )
a÷ b=c, 当 c 一定时 a 与 b( ); 当 a 一定时 b
与 c( ); 当 b 一定时 a 与 c( ) 。A、 成正比
) 。A、成正
(4) 平行四边形的面积不变 , 它的底与高成反
例
B、成反比
比例。 ( )
例
C、不成比例
五、选择题
年龄 2 3 4
5
6 ……
数学正反比例练习题大全
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1. 正比例练题
- 问题1：如果三辆车可以在4小时内完成一项工作，那么六辆相同的车可以在多少小时内完成同样的工作？
- 问题2：如果5人可以在10天内完成一项任务，那么需要多少人才能在5天内完成相同的任务？
- 问题3：如果一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，那么它在3小时内可以行驶多远？
- 问题4：如果用20升汽油行驶80公里，那么用40升汽油可以行驶多远？
- 问题5：某项工作需2小时完成，如果有12人同时进行，那么需要多长时间才能完成？
2. 反比例练题
- 问题1：如果六个工人可以在12天内完成一项任务，那么需要多少个工人才能在4天内完成相同的任务？
- 问题2：如果一项工作可以由10个工人在8小时内完成，那么需要多少个小时才能由5个工人完成？
- 问题3：如果一个有15个人的团队可以在20天内完成一个项目，那么需要多少天才能由25个人完成相同的项目？
- 问题4：如果一块土地上可以建造6个房子，那么在相同大小的土地上可以建造多少个房子？
- 问题5：如果一个工厂的产量与工人数成反比，当有20个工人时产量为1000个单位，那么有30个工人时产量为多少个单位？
这些练习题可以帮助你巩固正反比例的理解和运用。
请根据题意进行计算，并在所给的时间内完成解答。
正反比例练习题
正反比例练习题正反比例是数学中常见的一种比例关系，指两个变量之间的比例是相等的，其中一个变量增加，另一个变量相应地减少。
在解决实际问题中，正反比例关系经常用到。
本文将介绍一些正反比例练习题，帮助读者更好地理解和运用正反比例。
一、题目1小明利用正反比例关系绘制了一条直线。
当x为0时，y为8；当x 为4时，y为2。
试判断这条直线的方程式是什么？解答：设直线的方程为y=k/x （k为常数）由已知条件得：当x为0时，y为8，此时利用方程求得k=8*0=0；当x为4时，y为2，代入方程得：2=k/4，解得k=8；因此，直线的方程为y=8/x。
二、题目2某商品的价格和销量成反比关系。
当商品价格为10元时，销量为20个；当商品价格为20元时，销量为10个。
求商品的价格和销量之间的函数关系。
解答：设商品价格为x，销量为y。
由题意可知，x和y成反比关系，即xy=k（k为常数）。
根据题意，当x为10时，y为20，代入反比关系可求得k=10*20=200；当x为20时，y为10，代入反比关系可求得200=20*10；因此，商品的价格和销量之间的函数关系为xy=200。
三、题目3小王从城市A到城市B的距离为200千米，他选择骑自行车去。
第一天骑了100千米，第二天骑了80千米，第三天骑了多少千米？解答：设第三天小王骑的千米数为x。
根据题意，第一天骑了100千米，第二天骑了80千米，第三天骑了x千米，根据正反比例关系可得：100/200 = 80/(200-100-x)；计算可得：(100*(200-100-x)) = 80*200；解得x=60；因此，小王第三天骑了60千米。
四、题目4在某连锁超市的促销活动中，每购买4件商品可以享受8折优惠，求购买10件该商品的折扣价格是多少？解答：设购买10件商品的折扣价格为x。
根据题意，购买4件商品享受8折优惠，根据正反比例关系可得：4/x = 8/10；解得x=5；因此，购买10件商品的折扣价格为5元。
年级正比例和反比例比例练习题
年级正比例和反比例比例练习题
正比例和反比例是数学中重要的概念，在年级研究中经常会遇到这两种类型的题目。
以下是一些年级正比例和反比例比例练题，希望能帮助你更好地理解这两种关系。
正比例题目
1. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶，求2小时内汽车行驶的路程。
解答：
设汽车行驶的路程为x公里，则根据正比例关系可得：
60公里/1小时 = x公里/2小时
解方程得：x = 60 * 2 = 120公里
2. 小明去超市买苹果，苹果的单价是每个2元。
如果小明买了5个苹果，他要支付的金额是多少？
解答：
设小明支付的金额为y元，则根据正比例关系可得：
2元/1个 = y元/5个
解方程得：y = 2 * 5 = 10元
反比例题目
1. 一辆车以每小时60公里的速度行驶，行驶1小时后发现油
箱中的油量减少了1/6。
求这辆车油箱的容量。
解答：
设油箱的容量为z升，则根据反比例关系可得：
60公里/1小时 = z升/1/6升
解方程得：z = 60 * (1/6) = 10升
2. 5个工人需要3天时间完成一项任务，如果再增加3个工人，那么完成该任务需要多少天？
解答：
设完成任务需要的天数为t天，则根据反比例关系可得：
5个工人/3天 = 8个工人/t天
解方程得：t = 3 * 5 / 8 = 1.875天，约等于1.88天
以上是一些年级正比例和反比例比例练题的解答，在解题过程中需要注意明确所给的条件，并正确运用正比例和反比例的概念。
希望这些题目对你的研究有所帮助！。
(完整版)正比例和反比例练习题及答案
正比例和反比例练习题及答案一、对号入座。
1、35:=20÷16==%=2、因为X=2Y，所以X：Y=：，X和Y成比例。
3、一个长方形的长比宽多20%,这个长方形的长和宽的最简整数比是。
4、向阳小学三年级与四年级人数比是3:4，三年级人数比四年级少% 四年级比三年级多%5、甲乙两个正方形的边长比是2:3，甲乙两个正方形的周长比是，甲乙两个正方形的面积比是。
6、一个比例由两个比值是2的比组成，又知比例的外项分别是1.2和5，这个比例是。
7、已知被减数与差的比是5:3，减数是100，被减数是。
8、在一幅地图上量得甲乙两地距离6厘米，乙丙两地距离8厘米；已知甲乙两地间的实际距离是 120千米，乙丙两地间的实际距离是千米；这幅地图的比例尺是。
9、从2:8、1.6:和:这三个比中，选两个比组成的比例是。
10、一块铜锌合金重180克，铜与锌的比是2:3，锌重克。
如果再熔入30克锌，这时铜与锌的比是。
二、明辨是非。
1、一项工程，甲队40天可以完成，乙队50天可以完成。
甲乙两队的工作效率比是4：5。
2、圆柱体与圆锥体的体积比是3：1，则圆柱体与圆锥体一定等底等高。
3、甲数与乙数的比是3：4，甲数就是乙数的。
4、比的前项和后项同时乘以同一个数，比值不变。
5、总价一定，单价和数量成反比例。
6、实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例。
7、正方体体积一定，底面积和高成反比例。
8、订阅《今日泰兴》的总钱数和份数成正比例。
三、选择题。
1、把一个直径4毫米的手表零件，画在图纸上直径是8厘米，这幅图纸的比例尺是。
A、1：B、2：1C、1：20D、20：12、已知=1.2、=1.2，所以X和Y比较。
A、X大B、YC、一样大3、如果A×2=B÷3，那么A：B=。
A、2：B、3：C、1：D：14、一个三角形的三个内角的度数比是2：3：4，这个三角形是。
A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形5、体积和高都相等的圆柱体和圆锥体，它们底面积的比是。
六年级下册数学 正反比例训练
六年级下册数学正反比例训练1、分数值一定，分子和分母（正）比例分母一定，分数值和分子（正）比例分子一定，分数值和分母（反）比例2、在长方形中，长一定，面积和宽（正）比例宽一定，面积和长（正）比例面积一定，长和宽（反）比例周长一定，长和宽（不成）比例长一定，周长和宽（不成）比例宽一定，周长和长（不成）比例3、在平行四边形里，底一定，面积和高（正）比例高一定，面积和底（正）比例面积一定，底和高（反）比例4、在三角形里，底一定，面积和高（正）比例高一定，面积和底（正）比例面积一定，底和高（反）比例5、在正方形中，边长和周长（正）比例面积和边长（不成）比例6、在圆中，面积和半径（不成）比例周长和半径（正）比例直径和半径（正）比例直径和面积（不成）比例7、每公顷产量一定，总产量和公顷数（正）比例公顷数一定，每公顷产量和总产量（正）比例总产量一定，每公顷产量和公顷数（反）比例8、份数一定，每份数和总数（正）比例每份数一定，份数和总数（正）比例总数一定，每份数和份数（反）比例9、商一定，除数和被除数（正）比例除数一定，商和被除数（正）比例被除数一定，除数和商（反）比例10、积一定，两个因数（反）比例一个因数一定，另一个因数和积（正）比例11、甲×乙=丙，当丙一定时，甲和乙（反）比例当甲一定时，丙和乙（正）比例当乙一定时，甲和丙（正）比例12、车轮的周长（或半径、直径）一定，车轮前进路程和转数（正）比例13、一堆煤的总重量一定，烧去的和剩下的（不成）比例14、要行的总路程一定，已经走过的路程和剩下的路程（不成）比例15、在规定的时间里，制造每个零件的时间和制造零件的个数（反）比例16、一批纸总页数一定，装订练习本本数和每本练习本的页数（反）比例。
正反比例单元练习
正反比例单元练习一、判断题：1、圆的面积和圆的半径成正比例。
（）2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。
（）3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。
（）4、正方形的面积和边长成正比例。
（）5、正方形的周长和边长成正比例。
（）6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。
（）7、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。
（）8、三角形的面积一定时，底和高成反比例。
（）9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。
（）10、圆的周长和圆的半径成正比例。
（）二、判断下面每题中的三个量成什么比例？（1）速度、路程和时间（2）工作总量、工作效率和工作时间（3）单价、总价和数量（4）平行四边形的面积、底和高（5）总千克数、每天吃的千克数和天数三、下列各题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由。
（1）买相同的电脑，购买的电脑台数与总价（2）每捆练习本的本数相同，练习本的总本数与捆数（3）总路程一定，已行的路程与未行的路程（4）分数值一定，分数的分子与分母（5）长方形的长一定，它的面积和宽（6）长方体的体积一定，底面积和高（7）圆的周长和直径（8）一本书的总页数一定，看的天数与平均每天看的页数（9）订阅《扬子晚报》，订的份数与总价（10）图上距离一定，实际距离与比例尺（11）小麦的出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量（12）六（1）班同学做操，每排站的人数与排数四、下面题里的数量成什么关系？你能列出式子表示数量之间的相等关系吗？（1）小红看一本儿童小说，每天看12页，10天可以看完；如果每天看15页，8天可以看完。
正反比例练习题
基本练习:1 判断两种量是不是成正比例(1)苹果的单价一定，购买苹果的数量和总价.(2)轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间.(3)每小时织布米数一定，织布总米数和时间.(4)小新跳高的高度和他的身高.(1)正方形的面积和边长(2)正方形的周长和边长综合练习:1 判断x和y是否成正比例⑴y︰x= 5⑵y = x⑶xy =5⑷x =⑸5+x =y2 判断m和n是否成正比例如果7a =8 b，那么a 和b ( )。
如果m：6=n：8，那么m 和n ( )。
如果m+8=n ，那么m 和n ( )3 学生练习.被除数一定，除数和商( )。
.张英的年龄与跳高的高度( )。
.买同一种作业本的本数和钱数( ).长方形周长一定，长和宽( )。
.长方形的长一定，面积和宽。
( ).家庭收入一定，支出和结余( )。
.一个因数一定，积和另一个因数.圆的半径和它的面积( )。
.圆的半径的平方和它的面积( )。
.圆的半径和它的周长( )。
.三角形的底一定，它的高和面积( )减数一定，被减数和差。
( )每袋水泥质量一定，水泥袋数和总质量。
( )订阅《少年报》的份数和钱数。
( )4 选择1.把一根铁丝截成同样长的小段，截成的段数和每段的长度( )。
⑴成正比例⑵不成比例2.修一幢楼房，参加修建的工人数与所修天数( )。
⑴成正比例⑵不成比例3.长方体底面积一定，它的高和体积( )⑴成正比例⑵不成比例5、判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。
1.每包书中册数相同，包数和总册数。
2.全班的学生人数一定，每组的人数和组数。
3.房间地面面积一定，房间里的人数和每人所占的面积。
4.和一定，加数和另一个加数。
5.一个人的年龄和他的体重。
正反比例关系的判断专项训练
针对性训练：
（1）路程一定，行驶的速度和时间。 （2）从上海到北京，列车行驶的速度和时间。 （3）底面积一定，购买的本数和体积。 （4）工作效率一定，工作总量和工作时间。 （5）被除数一定时，除数和商。 （6）一个因数不变，积与另一个因数。 （7）和一定，加数和另一个加数。 （8）分数值一定，分数的分子和分母 （9）比例尺一定，图上距离和实际距离。 （10）折扣一定，现价和原价。
针对性训练：
（1）长方形的面积一定，长和宽。 （2）正方形的周长和边长。 （3）平行四边的面积一定，底和高。 （4）三角形的面积一定，底和高。 （5）梯形的面积一定，上底与下底的和与高。 （6）圆的周长与直径。 （7）正方体的总棱长和棱长。 （8）长方体的体积一定，底面积和高。 （9）圆柱侧面积一定，圆柱的底面周长和高。 （10）圆柱的体积一定，底面积和高。 （11）圆锥的体积一定，圆锥的底面积和高。
（2）书的总页数一定，未读的页数4 与已读的页数。 3
答：既不成正比例关系，也不成反比例， 因为：未读的页数+已读的页数=书的总页数（一定）
针对性训练：
（1）人的体重与身高。 （2）圆的周长和圆周率。 （3）加数一定，和与另一个加数 （4）被减数一定，差和减数。 （5）大米的总量一定，吃掉的和剩下的。 （6）正方体的表面积和棱长。 （7）长方形的周长一定，长方形的长和宽。
（ 3）如果 y＝15x， x和y。
（ 4）如果 y＝15， x和y。 x
（ 5）如果 x ＝y，那 么x与y。 8
（ 6）如果 8＝y，那 么x和y。 x
（ 7）如果 x：3＝y：4， x和y。
判断两个量成什么比例关系，并说明理由。
六年级下册数学必考正反比例判断题专项练习
六年级下册数学必考《正反比例判断》专项练习1、在一块菜地上种的黄瓜和西红柿的面积。
（不成比例）2、小麦每公顷产量一定，小麦的公顷数和总产量。
（成正比例）3、书的总页数一定，已经看的页数和未看的页数。
（不成比例）4、轮船行驶的速度一定，行驶的路程和时间。
（成正比例）5、每吨自来水的价钱一定，用水吨数和所需付的水费。
（成正比例）6、货物的总重量一定，每辆车的载重量和汽车辆数。
（成反比例）7、在圆中，面积和半径（不成）比例，周长和半径（成正）比例8、三角形高一定，面积和底（成正）比例,三角形面积一定，底和高（成反）比例9、做一批同样大的衣服，这批衣服的件数和用布数成（正）比例10、a÷b=c(一定)，a和b。
（成正比例）11、a×13-1÷b=0,a和b。
（成反比例）12、方砖的边长一定，要铺地面积和用砖块数。
（成正比例）13、圆的面积和圆的周长。
（不成比例）14、把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量。
（成反比例）15、比例尺一定，图上距离与实际距离。
（成正比例）16、圆的面积一定，直径与圆周率。
（不成比例）17、比的前项一定，比的后项与比值（成反比例）18、买相同的电脑，购买的电脑台数与总价。
（成正比例）19、某一时刻，树影的长度与树的高度。
（成正比例）20、六（1）班同学做操，每排站的人数与排数。
（成反比例）21、瓷砖铺地，要用的砖数一定，要铺地的平方米数和每平方米用砖的数量。
（成反比例）22、要铺地的总面积一定，每块方砖的边长与需要的块数。
（成正比例）23、加工时间一定，加工零件个数和加工每个零件所需的时间。
（成反比例）24、南京到北京，所行驶的路程和速度。
（不成比例）25、出盐率一定，盐的重量和海水重量。
（成正比例）26、正方体的表面积与体积。
（不成比例）。
正反比例判断练习题
判断下面的量成什么比例。
1、比值一定，比的前项和后项 （ ）比例 2、后项一定，比的前项和比 值（ ）比例 3、前项一定，比的后项和比值 （ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、在长方形中，长一定，面积和 宽（ ）比例 2、宽一定，面积和长（ 比例 3、面积一定，长和宽（ ） ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、分数值一定，分子和分母 （ ）比例 2、分母一定，分数值和分子 （ ）比例 3、分子一定，分数值和分母（ 比例
）
判断下面的量成什么比例。
1、周长一定，长和宽（ 例 2、长一定，周长和宽（ 比例 3、宽一定，周长和长（ ）比 ） ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、在平行四边形里，底一定，面 积和高（ ）比例 2、高一定，面积和底（ 比例 3、面积一定，底和高（ ） ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、速度一定，路程和时间 （ ）比例 2、路程一定，速度和时间 （ ）比例 3、时间一定，路程和速度 （ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、工作效率一定，工作总量 和工作时间（ ）比例 2、工作时间一定，工作效率 和工作总量（ ）比例 3、工作总量一定，工作效率 和工作时间（ ）比例
1、积一定，两个因数（ 比例 ）
2、一个因数一定，另一个因 数和积（ ）比例 3、和一定，两个加数（ ）比例
3、一个加数一定，另一个加数与 和（ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、差一定，减数和被减数（ 比例 2、一个因数一定，另一个因 数和积（ ）比例 3、前项一定，比的后项和比值 （ ）比例 ）
判断下面的量成什么比例。
1、总价一定，单价和数量 （ ）比例 2、数量一定，单价和总价 （ ）比例 3、单价一定，数量和总价 （ ）比例
(完整版)六年级下册数学正反比例练习题
正比例和反比例一、判断．1．一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（）2．长方形的长一定，宽和面积成正比例．（）3．大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（）4．圆的半径和周长成正比例．（）5．分数的分子一定，分数值和分母成反比例．（）6．铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例．（）7．铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例．（）8．除数一定，被除数和商成正比例．（）9、圆的面积和圆的半径成正比例。
（）10、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。
（）11、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。
（）12、正方形的面积和边长成正比例。
（）13、正方形的周长和边长成正比例。
（）14、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。
（）15、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。
（）16、三角形的面积一定时，底和高成反比例。
（）17、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。
（）18、圆的周长和圆的半径成正比例。
（）19路程一定，速度和时间成正比例。
（）20一堆煤的总量不变，烧去的煤与剩下的煤成反比例。
（）21花生的出油率一定，花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。
（）22平行四边形的面积不变，它的底与高成反比例。
（）23正方体的表面积与体积成正比例。
（）24一堆煤的总量不变，每天烧去的数量与烧的天数成反比例。
（）25长方体底面积一定，体积和高成正比例。
（）26三角形的面积不变，它的底与高成反比例。
（）二、选择．1．把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量．（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例2．和一定，加数和另一个加数．（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例3．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（），成反比例关系是（）．A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数．B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数．C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数．4，圆柱体底面积与高( )。
(完整版)六年级判断正反比例练习题
判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例。
(1)一条水渠的长度一定，每天修的米数和共需要的天数。
（）(2)一条水渠的长度一定，已修的长度和剩下的长度。
（）(3)订阅《小学生学习报》的份数和钱数。
（）(4)从甲地到乙地，汽车行驶的速度和所要的时间。
（）(5)生产每个零件所用时间一定，工作时间和生产零件个数。
（）(6)生产零件的时间一定，生产零件的个数和生产一个零件所用的时间。
（）(7)同一时间，同一地点，杆高和影长。
（）(8)小明的身高和体重。
（）(9)铺地面积一定，每块砖的边长和所需砖的块数。
（）(10)铺地面积一定，每块砖的面积和所需砖的块数。
（）(11)每块地砖的面积一定，铺地的面积和地砖的块数。
（）(12) 两个互相咬合的齿轮，齿数与转数。
( )(13)直角三角形的两个锐角。
（）(14)花生出油率一定，花生和榨出的油。
( )(15)圆的半径与面积。
（）圆的面积和半径的平方（）(16)圆的周长与直径。
（）圆的周长与半径（）(17)。
(18)圆的直径一定，它的周长和圆周率。
（）圆的半径一定，它的周长和圆周率(19)路程一定，车轮的直径和转数。
（）路程一定，车轮的周长和转数(20)正方形的边长和周长。
（）(21)正方形的边长和面积。
（）正方形的边长的平方和面积（）(22)长方形的周长一定，它的长和宽。
（）(23)长方形的面积一定，它的长和宽。
（）(24)长方形的长一定，它的面积和宽。
（）(25)三角形面积一定，它的底和高。
（）(26)直角三角形面积一定，它的两条直角边的长度。
（）(27)平行四边形的高一定，它的面积和底。
（）(28)长方体的体积一定，底面积和高。
（）(29) 被除数一定，除数和商。
( )(30)比的前项一定，比的后项和比值。
（）(31) 比值一定，比的前项和后项。
( )(32)比例尺一定，图上距离和实际距离。
（）(33) 实际距离一定，图上距离的比例尺。
( )(34)分母一定，分子和分数值。
正反比例判断练习题[1]1
![正反比例判断练习题[1]1](https://img.taocdn.com/s3/m/40b9d5de5fbfc77da269b175.png)
二：判断下列两种量是不 是成比例？如果成 比例，成什么比例？
订阅《大连晚报》的份数 和钱数。 成正比例
人的年龄和身高
不成比例
当路程一定时，速度和时 间
成反比例
圆的半径和周长 成正比例
圆的半径和面积
（3）正方形的周长和它的边长（ A ）。 A．成正比例 B．不成正比例
易错易混题（一）
1、瓷砖面积一定, 砖的
块数和铺地面积.
铺地面积÷砖的块数=瓷砖的 面积（一定）
正比例
易错易混题（一）
2、铺地面积一定,每块砖的 面积和所需块数. 每块砖的面积×所需块数= 铺地的面积.（一定）
反比例
易错易混题（一）
24、分数值一定，分子和分母。 25、比的前项、后项、比值之间的比例关系。 26、一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿。青蛙的只数 和什么量成什么比例。 27、两个互相咬合的齿轮齿数和转数。 28、发芽率一定，发芽种子数与试验种子数。 小麦出粉率一定，小麦的质量与面粉的质量。 花生的重量与榨出花生油的重量成正比例。 29、订《南方日报》的份数和钱数。 30、六一班学生做操，每排站的人数和排数。 31、买数学书的册数和钱数。 32、6周上学不降班，那么年龄和年级成正比例。
三：判断下面的量成什么比例。
1、工作效率一定，工作总量 和工作时间（ ）比例 成正 2、工作时间一定，工作效率 和工作总量（ 成正 ）比例 3、工作总量一定，工作效率 和工作时间（ 成反 ）比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、总价一定，单价和数量 （ 成反 ）比例 2、数量一定，单价和总价 （ 成正 ）比例 3、单价一定，数量和总价 （ 成正 ）比例
正反比例判断练习题
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3、和一定，两个加数（ ）比例
3、一个加数一定，另一个加数与 和（ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、差一定，减数和被减数（ ） 比例
2、一个因数一定，另一个因 数和积（ ）比例
3、前项一定，比的后项和比值 （ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、比值一定，比的前项和后项 （ ）比例
2、后项一定，比的前项和比 值（ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、速度一定，路程和时间 （ ）比例
2、路程一定，速度和时间 （ ）比例
3、时间一定，路程和速度 （ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、工作效率一定，工作总量 和工作时间（ ）比例
2、工作时间一定，工作效率 和工作总量（ ）比例
3、工作总量一定，工作效率 和工作时间（ ）比例
1、份数一定，每份数和总数 （ ）比例
2、每份数一定，份数和总数 （ ）比例
3、总数一定，每份数和份数 （ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、商一定，除数和被除数 （ ）比例
2、除数一定，商和被除数 （ ）比例
3、被除数一定，除数和商 （ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、积一定，两个因数（ ） 比例 2、一个因数一定，另一个因 数和积（ ）比例
3、前项一定，比的后项和比值 （ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、在长方形中，长一定，面积和 宽（ ）比例 2、宽一定，面积和长（ ） 比例
3、面积一定，长和宽（ ）比例
判断下面的量成什么比例。
1、分数值一定，分子和分母 （ ）比例
正比例和反比例习题精选及答案
正比例和反比例习题精选一、判断．1．一个因数不变，积与另一个因数成正比例．（）2．长方形的长一定，宽和面积成正比例．（）3．大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例．（）4．圆的半径和周长成正比例．（）5．分数的分子一定，分数值和分母成反比例．（）6．铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例．（）7．铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例．（）8．除数一定，被除数和商成正比例．（）二、选择．1．把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量．（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例2．和一定，加数和另一个加数．（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例3．在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种量中，成正比例关系是（），成反比例关系是（）．A．汽车每次运货吨数一定，运货次数和运货总吨数．B．汽车运货次数一定，每次运货的吨数和运货总吨数．C．汽车运货总吨数一定，每次运货的吨数和运货的次数．三、填空．1．两种（）的量，一种量变化，另一种量（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（），关系式是（）．2．两种（）的量，一种量变化，另一种量（），如果这两种量中（）的两个数的（）一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做（），关系式是（）．3．一房间铺地面积和用砖数如下表，根据要求填空．铺地面积（平方米）1 2 3 4 5用砖块数25 50 75 100 125（1）表中（）和（）是相关联的量，（）随着（）的变化而变化．（2）表中第三组这两种量相对应的两个数的比是（），比值是（）；第五组这两种量相对应的两个数的比是（），比值是（）．（3）上面所求出的比值所表示的的意义是（），铺地面积和砖的块数的（）是一定的，所以铺地面积和砖的块数（）．4．练习本总价和练习本本数的比值是（）．当（）一定时，（）和（）成（）比例．二、判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．1．平行四边形的高一定，它的底和面积．2．被除数一定，商和除数．3．小明的年龄和他的体重．4．天数一定，生产零件的总个数和每天生产零件的个数．三、思考．、、三种量的关系是：×＝1．如果一定，那么和成（）比例；2．如果一定，那么和成（）比例；3．如果一定，那么和成（）比例．参考答案一、判断．（√）（√）（×）（√）（√）（×）（√）（√）二、选择．1．（B ）2．（C ）3．（C ）．1．两种（相关联）的量，一种量变化，另一种量（随着变化），如果这两种量中（相对应）的两个数的（比值）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做（正比例关系），关系式是（(一定)）．2．两种（相关联）的量，一种量变化，另一种量（随着变化），如果这两种量中（相对应）的两个数的（积）一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系叫做（反比例关系），关系式是（（一定））．（1）表中（铺地面积）和（用砖块数）是相关联的量，（用砖块数）随着（铺地面积）的变化而变化．（2）表中第三组这两种量相对应的两个数的比是（75∶3），比值是（25）；第五组这两种量相对应的两个数的比是（125∶5），比值是（25）．（3）上面所求出的比值所表示的的意义是（每平方米用砖块数），铺地面积和砖的块数的（比值）是一定的，所以铺地面积和砖的块数（正比例）．4．练习本总价和练习本本数的比值是（练习本单价）．当（练习本单价）一定时，（练习本总价）和（练习本本数）成（正）比例．二、判断下面每题中的两种量是不是成比例，成什么比例，并说明理由．1．平行四边形的高一定，它的底和面积．理由：因为，高一定，就是平行四边形面积与底的比值一定．所以，平行四边形的面积与底成正比例．2．被除数一定，商和除数．理由：因为被除数一定，就是商和除数的乘积一定，所以，商和除数成反比例．3．小明的年龄和他的体重．理由：小明的年龄和他的体重虽然也是一对相关联的量，但是这两个量的变化并没有什么规律，找不出哪个是不变量，所以，小明的年龄和他的体重不成比例．4．天数一定，生产零件的总个数和每天生产零件的个数．理由：因为，天数一定，就是生产零件的总个数和每天生产零件的个数的比值一定，所以，生产零件的总个数和每天生产零件的个数成正比例．三、思考．、、三种量的关系是：×＝1．如果一定，那么和成（正）比例；2．如果一定，那么和成（正）比例；3．如果一定，那么和成（反）比例．。
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三：判断下面的量成什么比例。
1、份数一定，每份数和总数 （ 成正 ）比例 2、每份数一定，份数和总数 （ 成正 ）比例 3、总数一定，每份数和份数 成反 ）比例 （
判断下面的量成什么比例。
1、商一定，除数和被除数 （成正 ）比例 2、除数一定，商和被除数 （ ）比例 成正 3、被除数一定，除数和商 （ 成反）比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、总价一定，单价和数量 （ 成反 ）比例 2、数量一定，单价和总价 （ 成正 ）比例 3、单价一定，数量和总价 （ 成正 ）比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、每公顷产量一定，总产量 和公顷数（ 成正 ）比例 2、公顷数一定，每公顷产量 和总产量（ 成正 ）比例 3、总产量一定，每公顷产量 和公顷数（ 成反 ）比例
长方形的周长一定，它的长 和宽。 不成比例
长方形的面பைடு நூலகம்一定，它的长 和宽。 成反比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、速度一定，路程和时间 （ 成正 ）比例 2、路程一定，速度和时间 （ 成反 ）比例 3、时间一定，路程和速度 （ 成正 ）比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、工作效率一定，工作总量 和工作时间（ ）比例 成正 2、工作时间一定，工作效率 和工作总量（ 成正 ）比例 3、工作总量一定，工作效率 和工作时间（ 成反 ）比例
订阅《大连晚报》的份数 和钱数。 成正比例
人的年龄和身高
不成比例
当路程一定时，速度和时 间
成反比例
圆的半径和周长 成正比例
圆的半径和面积
不成比例
圆的直径一定，它的周长 和圆周率
不成比例
被减数一定，差和减数
不成比例
三角形的面积一定，它的 底和高 成反比例
车轮直径一定，所行驶的 路程和车轮转数。 成正比例
判断下面的量成什么比例。
1、积一定，两个因数（成反 ） 比例 2、一个因数一定，另一个因 成正 ）比例 数和积（ 3、和一定，两个加数（ 不成 ）比 例 4、一个加数一定，另一个加数与 和（ 不成 ）比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、差一定，减数和被减数（ ） 不成 比例 2、一个因数一定，另一个因 数和积（成正 ）比例 3、前项一定，比的后项和比值 （ 成反 ）比例
如果y=5x，y和x 成正比例
住房面积一定，人口总数 和平均每人的住房面积。
成反比例
正方体一个面的面积和它 的表面积。
成正比例
比的前项一定，比的后项 和比值。
成反比例
比的后项一定，比的前项和 比值。
成正比例
煤的总数量一定，烧去的 煤和剩下的煤。
不成比例
总人数一定，每行站的人 数和行数
成反比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、在平行四边形里，底一定，面 积和高（ 成正 ）比例 2、高一定，面积和底（ 成正 ） 比例 3、面积一定，底和高（ 成反 ） 比例
同时同地，竿高和影长。 成正比例
正方形的面积和边长。 不成比例
正方形的周长和边长。 成正比例
铺地的面积一定，砖块的面 积和用砖的块数。
成反比例
砖块的面积一定，用砖的块 数和铺地的面积。
成正比例
一个因数一定，积和另一个 因数。 成正比例
一条绳子的长度一定，剪去 的部分和剩下的部分。 不成比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、比值一定，比的前项和后项 （ 成正 ）比例 2、后项一定，比的前项和比 值（ 成正 ）比例 3、前项一定，比的后项和比值 （ 成反 ）比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、在长方形中，长一定，面积和 宽（ 成正 ）比例 2、宽一定，面积和长（成正 ） 比例 3、面积一定，长和宽（ ） 成反 比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、分数值一定，分子和分母 （ 成正 ）比例 2、分母一定，分数值和分子 （ 成正 ）比例 3、分子一定，分数值和分母 （ 成反 ）比例
三：判断下面的量成什么比例。
1、周长一定，长和宽（ ）比 不成 例 2、长一定，周长和宽（ ） 不成 比例 3、宽一定，周长和长（ ）比例 不成