晋中市第五届中小学音乐美术教师基本功比赛

2024-2025-1小学语文学科青年教师教学基本功比赛方案

2024年秋小学语文学科青年教师教学基本功比赛方案为夯实我校中青年教师的教学技能，提升中青年教师的教学能力和业务水平，促进教师的专业发展，择优选取我校优秀教师参加区青年教师教学基本功比赛，在科研处的指导下，语文学科教研组将组织本次赛事。

现将有关事项通知如下：一、参赛对象资格( 一 ) 拥护中国共产党的领导，贯彻执行党的教育方针，严格遵守新时代教师职业行为准则。

( 二 ) 年龄 35 周岁以下 ( 1989 年 8 月 31 日以后出生 ) ，且在 2024 年 8 月 31 日前教龄满 1 年。

( 三 ) 具备相应教师资格的在职在岗专任教师。

采取科组推荐+备课组推荐+自愿报名的方式。

二、比赛时间2024年9月9日（周一）下午三、比赛地点学校教研活动室。

四、评委构成教学处主任、备课组长、科组优秀教师。

五、赛前培训9月4日下午，由去年比赛的一等奖获得者**老师对本次报名参赛的选手进行集中培训。

六、奖项设置(一）根据参赛教师总人数约40%、60%的比例评选出本次比赛的一、二等奖。

(二）由科研处对比赛情况进行总结，对获奖名单予以公示，公示无异议后，公布获奖名单并颁发获奖证书。

七、具体要求赛程分为两个环节，具体包括教学设计、模拟讲课。

环节一：教学设计（50%）。

参赛选手按要求在封闭条件下，根据题目要求，在两小时内独立完成一份完整的单元教学设计。

环节二：模拟讲课（50%）。

参赛选手根据自己撰写的教学设计，选择自己觉得最精彩的教学片段进行10分钟的模拟讲课展示。

要求要有课件和板书，可用教具。

**小学语文学科教研组2024年9月2日。

中小学体育音乐美术教师教学基本功比赛

山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功比赛结果体育中学组团体奖:一等奖：太原市二等奖：晋中市长治市三等奖：大同市阳泉市晋城市小学组团体奖：一等奖：长治市二等奖：晋中市太原市三等奖：阳泉市临汾市吕梁市中学组个人获奖名单：一等奖（10人）路永平马丁贺海鹏马继恩王巧良齐思阳张斌李宁赵茂富刘振云二等奖（21人）康海颂申文娟张文静王治红孙立果崔锐李晋涛薛佳伟王兴华王鹏飞夏洪栋刘涛刘晓珍张珂赵海霞姜伟民李政牛耘任伟李亮石坚三等奖（29人）王国凤王超任鹏王东秦斌雷鸣李彦鹏闫慧苗剑郝慧敏陈江牛亮任昱吉王瑞刘云王志刚李建萍马燕玲贾鹏春王飞张志锋冯成伟焦秀峰张晓辉王小丽吴修刚冯彦荣焦卿王吉刚小学组个人获奖名单：一等奖（10人）任静代晋冬吕建军李想王丽云曾敏陈晋华宋小飞王冬冬周波二等奖（20人）郝江郝晓倩卢武仙崔海芳牛翠翠石春平张双峰李娟廉娇娇王海燕高如彪田天李培育晋朝辉刘鹏阎璐璐荆俊明张哓林郭富存田俊芳三等奖（30人）郭庆庆暴路斌任云珠徐晋萍郎晋军赵建伟许端麟董志强王星宇王志英许敏宋王转张志军李文豪孙彦军李海龙冯海姣王伟李冰心宋锦儒张晓明郑大林张燕华王国枝任亚鹏刘维贾岩张永丽王宏俊鲍淑红音乐中学组团体奖:一等奖：长治市二等奖：晋中市太原市三等奖：运城市临汾市晋城市小学组团体奖:一等奖：太原市二等奖：晋中市运城市三等奖：长治市大同市临汾市中学组个人获奖名单：一等奖（10人）李常李琳君董静岳艳丽王芳王晓崔萌贾玲玲杜雅卓许宁二等奖（18人）高静牛杰慧朱文斌张妤陈曦王薇闫扬杨茭茭李娜杨利云周芷卉张月虹霍素霞孙志刚崔鹃王君张振勇范莉三等奖（28人）崔萌钱甜甜王艳芬周静静张艳张巨文王玉明王秀娟张文妍李依宸李雅丽李芳梁静冷娟娟赵婉玢张婷婷刘俊丽郭瑞杰张晓俊杨梅路薇威荆存玉雷林山侯建婧李国英朱明星高小英王晓龙小学组个人获奖名单：一等奖（10人）王涛王晓增王丹王刚武海婷闫罕奇王瑞玲伊晓萌李洪田慧丽二等奖（20人）高晓燕李欣秦寅政赵娟娟吕红峰牛海溶雷利霞宋经苑李建强张大伟李秀萍李培琳薛晶晶张妍琪孙艳芳路宽温暖安妍富晓峰杨芳三等奖（30人）关瑜军李青鹤赵晖董慧刘慧芳杜永胜韩丽娜胡玉萍姚璐李瑞云朱婷陈湖林张琪张慧梅任丽娜李艳波尚丽娜李瑾霖蒯治萍薛倩倩杨倩倩邓颖霞张文婷王瑞龙苏晓玲冯丽丽李潇琪胡遥遥李雅洁崔娇娇美术中学组团体奖:一等奖：长治市二等奖：太原市运城市三等奖：晋中市吕梁市临汾市小学组团体奖:一等奖：太原市二等奖：晋中市长治市三等奖：阳泉市晋城市大同市中学组个人获奖名单：一等奖：（10名）李晓燕张宇鹏李志齐国丽郭华林郭晓林张卓鹏侯维达杜江梁松枝二等奖：（20名）王强贾逸君王小滨姜蓉蓉衡创靳荣常小荣马美琴栗高蕊乔志江成仙梅贾香云韩艳艳冯卫芳卢丽珍靳坤辉吕东明田杰阳鑫韩晓东三等奖：（28名）张心媛刘侃侯娟丽贺珊珊李慧芳杨丽朱凤权高丽米甜甜靳川利王贤赵康温静张俊才荣耀锋刘永合栗红颖王志刚王建平吕军英何巧平任红娟李倩郭立婕樊艳灵王庆华石建斌丁伟小学组个人获奖名单：一等奖：（10名）常丽丽史利鹏程宏郭鸿石静李晓静侯晶晶胡宏燕冯洋田丽霞二等奖：（20名）王丽莎张晋义焦宇琴张家健张晋媛杨雪筠高文丽闫玉宏郑晶兵杜莎冯秋杰武丽霞任蕴璞冯亮贾翠刚赵艺红史崔栋杨君覃俊红张美英三等奖：（29名）白晓霞魏喜元金华苏田李建蕊卫晋斌李建军马建勒晶贾巧梅张婷杜军张俊俊黄睿李娟杜振宇张阿平王红燕张玲张娟徐妤王晓凤刘叶红魏霞张强幸蕾王少伟王树彬任建辉优秀组织奖:太原市大同市晋中市阳泉市长治市晋城市临汾市运城市。

山西省教育厅关于2018年山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛结果的通报

山西省教育厅关于2018年山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛结果的通报文章属性•【制定机关】山西省教育厅•【公布日期】2018.12.28•【字号】晋教体函〔2018〕55号•【施行日期】2018.12.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文山西省教育厅关于2018年山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛结果的通报晋教体函〔2018〕55号各市教育局：为贯彻全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，进一步加强中小学体育、音乐、美术教师队伍建设，搭建广大一线教师展示、交流的平台，达到“以赛促教”、“以赛促建”的目的，省教育厅于2018年12月在太原市举办了山西省中小学体育、音乐、美术教师教学基本功技能比赛，现将比赛情况予以通报：一、基本情况本次比赛共有11个市的188名教师参赛，体育、音乐、美术三个学科分设中学组和小学组共计6个组别，最终评出个人一等奖36名、二等奖54名、三等奖98名；每个组别评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀组织奖11个。

二、比赛亮点从各学科参赛队的各项基本功技能水平来看，参赛教师的学科理论知识、实践技能、语言表现、思维方法以及设计逻辑等方面，均超出上届选手水平，反映出各市选拔参赛教师更注重综合素养，我省体育、音乐、美术师资水平整体上有所提高，具体表现为：一是参赛选手对“课标要求、学情分析、教材分析”的把握更精准，对教学设计原理的理解更清晰。

绝大部分选手都能理解制定教学目标的依据，制定出较为恰切的教学目标，能够围绕教学目标的达成展开方法、手段的选择与课堂组织的架构。

美术学科中，92%的选手教学设计结构完整，80%的选手教学设计能够做到有目标、有落实，具有良好的目标意识并达到基本的要求。

二是选手对教材的处理过程更加突出以学生发展为本、激发内在学习兴趣、多元评价等新课程理念。

经过多年的教学改革实践，我省中小学体育与健康教学在丰富课程资源、创新教法手段、激活运动欲望等方面取得了明显进步，具有一定的代表性和推广价值。

青年教师基本功大赛总结

青年教师基本功大赛总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师基本功工作总结

教师基本功工作总结教师基本功工作总结16月16—19日，全盟幼儿教师基本功大赛培训活动经过近4天的选拔比赛，在__市第一幼儿园圆满落下帷幕，此次比赛，共有28名选手参赛，来自全盟6个旗县市的100余名教师进行了现场观摩。

为进一步贯彻落实教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提高教师的个人综合素质和教育实践能力，根据内教研函【】5号文件精神，盟教研室本着“以赛促培、以赛带学”的活动宗旨，在全盟幼儿园教师中举办基本功大赛培训活动。

各旗县市对此项工作高度重视，纷纷行动起来，采取“层层选拔”的方式，确定了本旗（县、市）的参赛教师。

本次大赛涉面广、形式活、要求高、环节紧。

涉及内容为专业论文、才艺技能展示（绘画、舞蹈、歌唱、弹奏）、集体教学活动3个项目，选手们在为期4天的赛程中展开了激烈的角逐，展现了扎实的基本功和多项个人才艺。

比赛过程中，观摩教师相互交流，在观摩中学理念、在观摩中学技能、在观摩中找差距，每个人都在广泛的交流中感受到各种鲜活的思想碰撞出的火花。

通过比赛，一批理论基础扎实、教学理念先进、基本功过硬的优秀教师脱颖而出，盟教研室将根据最终成绩，选派优秀选手参加下半年将要举办的全区幼儿教师基本功大赛培训活动。

活动结束前，盟教研室组织专家评委，围绕着选手的才艺技能和组织教学应注意的几个问题等方面，对所有参会人员进行了有针对性的点评和专题讲座。

今后，盟教研室将继续加大力度，采取多种形式、多种渠道，不断加强我盟幼儿教师队伍建设，进一步加快我盟学前教育健康发展。

教师基本功工作总结2为贯彻落实__市教育局关于《____市中小学教师基本功达标活动实施方案》文件精神，从去年4月份开始，我校根据通经技科教文广【】23号文件，《关于开展中小学教师基本功达标活动”的通知》要求，结合我校实际，及时制定了《河西九年一贯制学校教师课堂教学基本功训练达标工作实施方案》。

近两年的时间里，我们已取得了可喜的成绩，教师们的教学基本功都大有长进，现将本学期的工作总结如下：一、练功成习惯有了前三个学期的练功习惯，学期初教师们就很自然地进入了状态，钢笔字、简笔画、粉笔字坚持按计划训练，教学随笔、读书笔记等积累提高的环节都记录在了教师的积累手册里。

第五届青年教师基本功大赛总结会讲话稿

三一文库（）/领导讲话/学校讲话〔第五届青年教师基本功大赛总结会讲话稿〕第五届青年教师基本功大赛总结会讲话稿尊敬的各位领导，老师们：今天我们在这里隆重举行钢屯小学第五届青年教师基本功大赛总结表彰会，首先我代表学校向54名获奖教师以及积极参赛的教师表示衷心的祝贺。

近几年，我校教师队伍越来越年轻化，为了促进青年教师的快速成长，落实青年教师的培养计划，学校在“每天提升一点点”理念的指引下，开展了积极有效的“拜师结对”活动，创建了青年教师博客群，钢屯小学教师工作交流群。

特别是通过教师进修学校组织的全员过关课、钢屯小学第五届青年教师基本功比赛、一师一优课录课过程中，我见证了你们每位教师的点滴进步，感受到了你们身上散发的正能量，看到了学校的未来与希望。

借此机会，我代表学校向青年教师提三点建议：一、树立责任意识台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。

作为教师的我们，就是要成为这样的神，把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，一视同仁，真心实意地为学生的进步和成才着想。

因为你教室中的每一个孩子都是某个家庭的全部。

你给孩子留下怎样的世界，决定你给世界留下怎样的孩子。

二、提升自己素质一所学校的人才培养质量，不取决于有多漂亮的大楼，也不取决于有多先进的设备，而是取决于有多优秀的教师队伍；一个教师的教学效果，不取决于他学历的高低，也不取决于他教龄的长短，而是取决于他的教学态度，取决于他所付出的努力。

每一位教师，只要下功夫投身教学，研究教学，并且努力在教学实践中改进和提高，必定会体现高水平，取得好效果。

老师们，路，是自己一步一步走出来的，你付出的越多，你就收获的越多!希望大家多研讨、多读书、多练基本功，不断提升自身素质。

因为你不读书不走路，即使把你抬到顶，也不会看到远方的美丽。

三、找好同伴互助。

有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是和谁在一起。

古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。

雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天;野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地。

第五届全国中小学音乐`美术教师基本功比赛活动

附件：第五届全国中小学音乐、美术教师基本功比赛活动获奖名单一、一等奖（一）小学组1.音乐（15名）刘玉琦湖北省武汉市武昌区育红小学王娜重庆市渝中区人和街小学张琼莤浙江省杭州市翠苑第一小学朱杰四川省成都市玉林小学姚炳河南省漯河市实验小学黎捷湖南省湘潭岳塘区湘钢学校周欢重庆市九龙坡建设二小凌秀芬广东省佛山市实验学校黎爱民湖南省长沙岳麓区高新博才寄宿学校袁捷曼北京市北京小学章健江苏省南通市如皋安定小学陈芸陕西省西安市新城区育英小学徐蔚茹广东省深圳市龙岗区龙西小学杨杰三山西省阳泉市郊区实验小学刘晓娜辽宁省大连市甘井子区锦华小学2.美术（15名）肖红四川师范大学附属实验学校王楠北京市海淀区第二实验小学齐冲山东省淄博市临淄区金茵小学尹璐新疆克拉玛依市实验小学陈伟琳湖南省湘潭市岳塘区湘机小学庹祯平重庆市巴蜀小学叶自强宁夏吴忠市利通第二小学蒋毅陕西省西安市高新第二小学诸齐北京市海淀区中关村第二小学任何芹江苏省盐城地区大丰市实验小学吴泳贵州省贵阳市苗苗实验学校周军湖南省长沙市博才学校刘凯黑龙江省哈尔滨市桥南小学史永平河南省南阳油田第六中学小学部马继亚广东省佛山市南海区黄歧中心小学（二）中学组1.音乐（9名）马蒙陕西省西安市铁一中傅艺江苏省南京师范大学附属中学吴丽娜重庆市南岸区珊瑚中学陈岸如广东省东莞中学史莉莉上海市徐汇中学克惹慧心四川省内江市隆昌一中刘杰河南省郑州市第十九中学张瑞军河南省焦作市第十一中学苗莹辽宁省大连市第三十七中学2.美术（8名）万成宣安徽省宣城市水阳高中张佳湖南省长沙市稻田中学屠国龙贵州省兴义市第八中学谭乃科广东省广州市番禺区岭东职业技术学校程鹏湖北省武汉市第十六中学赵文河南省实验中学黄星建四川省成都市郫县第四中学杨自平宁夏石嘴山市第八中学二、二等奖（一）小学组1.音乐（29名）董乐江苏省连云港市新海实验中学（小学部）朱勇天津市开发区国际学校时燕天津市实验小学冯雪山东师范大学附属小学王珉上海市虹口区曲阳第四小学彭青安徽省马鞍山市师范附属小学朱珊珊山东省淄博市博山区考院小学彭宏新疆乌鲁木齐市八一中学附小黄小艺浙江省温州瑞安市萃腾实验小学何婷四川省达州市通州区第七小学张一夫黑龙江省哈尔滨市兆麟小学江琳北京市宣武回民小学姚远吉林省长春市朝阳区解放大路小学许彦宁夏银川市实验小学刘静广西南宁市东葛路小学严铁英新疆哈密市第四小学万浩湖北省武汉市育才小学徐燕上海市福山外国语小学陈蕊安徽省芜湖市凤鸣实验小学杜飞山西省太原市桃园南路小学吴丹辽宁省铁岭调兵山市第六小学由珺黑龙江省哈尔滨市文化小学刘瑶吉林省长春市第一外国语中学（小学部）张广成宁夏银川市同心县实验小学邓晶贵州省贵阳市师范学校附属实验小学王琳琳河南省郑州市金水区金桥小学王文娟甘肃省兰州市城关区二营学校陈亚好福建省厦门市金山小学刘琦陕西省西安市雁塔区航天小学2.美术（30名）陈芳安徽省池州市青阳县实验小学常雪梅河北省唐山市路北区机场路小学贾彦卫河北省邯郸市邯山区实验小学周鸿浙江省奉化市西坞中心小学杨英鸿安徽省宣城市第二小学张春雨天津市津南区三道沟小学翱翔新疆石河子市第十九中学小学部包安学四川省广安市邻水县鼎屏小学余毅湖北省武汉市育才小学翟建云江苏省泰州地区兴化市文正实验学校叶进兴福建省厦门市同安第一实验小学覃彬海南省海口市第九小学刘兰青海省西宁市贾小庄小学徐静河南省郑州市管城区东关小学王欣广东省深圳市宝安中学附属小学张颖内蒙古满洲里市二道街小学陈有龙青海省西宁市古城台小学龙思俊广西柳州市公园路小学蒋艳重庆市沙坪坝区高滩岩小学古欣桦云南省弥度县弥城第二小学谷原吉林省长春市朝阳实验小学刘丽衡内蒙古赤峰市红山区第十七小学蔡静静浙江省杭州市彭埠镇第一小学王玉娟上海市金山区亭林小学刘宏强天津市静海县津海学校高荣宁夏银川灵武市韩渠小学李良云南省腾冲县腾越镇中心小学龚雅芳上海市闵行区龙柏第一小学李晓静山西省太原市迎泽区三晋小学朱亚莉陕西省榆林市定边县向阳小学（二）中学组1.音乐（15名）张爽湖北省武昌区水果湖高中马青天宁夏银川市灵武高级中学韩立强河北省石家庄市第四十二中学黄正红贵州省贵阳市第二十五中学吴时佳浙江省杭州市光明中学周素梅湖南省长沙市麓山国际实验学校高冬梅天津市第一中学卫伟新疆乌鲁木齐市第六十七中学宋悦吉林省东北师范大学附属中学鲁修林安徽省安徽师范大学附属中学张靖北京教育学院附属中学管向玲黑龙江省尚志市尚志中学王蔚海南省海口市国兴中学宋国华山西省晋城市第一中学聂媛江西省南昌市实验中学2.美术（13名）姚波江苏省常州地区溧阳市第五中学刘璇北京市大成学校王显翱黑龙江省哈尔滨市117中学陈远伟重庆市第十八中学李一臻浙江省永康市第二中学年瑞旻青海省西宁市第二职业技术学校刘丹吉林省第二实验学校贾发军河南省郑州市第七十四中学魏巍天津市宁河县小薄中学邓五全新疆哈密外国语学校李秋艳广西南宁市第二十八中学黄萍陕西省西安市长庆第八中学杨广涛河北省保定市外国语中学三、三等奖（一）小学组1.音乐（14人）孙玲玲内蒙古赤峰市喀喇沁旗蒙古族实验小学吴清涛海南省海口市白沙门小学习卫娜河北省石家庄市桥东区运河桥小学傅小小江西省赣州市厚德路小学吴洪晶福建省厦门市第二实验小学吴雄海南省琼海市第一小学王韧刃河北省邯郸市丛台区丛台小学李厚东甘肃省兰州市七里河区七里河小学严华蕖贵州省贵阳市花溪二小陆芳广西桂林市中华小学南照岳青海省贾小庄小学曹雪红青海省西宁市东关回族女子小学李秀华云南省红河州大兴小学万莉琪江西省上饶市逸夫小学2.美术（15名）蔡英甫海南省海口市第二十七小学余国辉江西省上饶市广丰县东关小学何卓广西梧州市第二实验小学段军强吉林省东北师大附属实验学校彭正斋甘肃省兰州市城关区五泉小学薛秋辽宁省沈阳市皇姑区三台子第五小学尹建莉山东省济南外国语学校唐霭秋贵州省安顺市实验学校叶容福建省厦门市人民小学雷鸿雁甘肃省兰州市城关区水车园小学滕云辽宁省沈阳市沈河区大南三校董景华黑龙江省哈尔滨市东风小学贾娟山西省太原大学外语师范学院第二附属小学张晨江西省南昌市育新学校章艺湖北省武汉小学（二）中学组1.音乐（7名）黄光云南省昆明市石林县鹿阜中学杨珍珍山东省青岛市第二十六中学刘春福建省厦门市厦门外国语学校杨彩芬甘肃省榆中县第一中学杜庆内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区铁路第一中学段勋珍青海省海东地区乐都第一中学陈瑞君广西北海市合浦第四中学2.美术（8名）曹宏山东省烟台第十中学陈晓州福建省厦门市翔安第一中学陈文敏海南省海南华侨中学辛伟岸甘肃省兰州市第二十七中学申怡江西省宜春实验中学钱雪锋上海市奉贤区古华中学冯明辽宁省沈阳铁路实验中学施勃宇云南省景洪市第一中学。

市教师字8号

市教师字﹝2012﹞8号晋中市教育局关于开展中小学教师教学技能大练兵活动的实施意见各县（区、市）教育局、市直学校：为全面贯彻落实国家、省、市教育规划纲要精神，进一步提升教师实施素质教育的能力，建设一支高素质专业化的教师队伍，市教育局决定从今年起在全市中小学教师中开展教学技能大练兵活动，现将有关事宜通知如下：一、指导思想以教育规划纲要为指南,以提高教师专业能力、实践能力为目的，开展教师教学技能大练兵、大比武活动，以此夯实教师教学基本功，提高教师职业技能，努力造就一支师德高尚、业务精湛的高素质专业化教师队伍。

二、活动目标在全体中小学教师中，开展“诵”——普通话诵读、“书”——规范汉字书写、“作”——教学课件制作和实验操作、“说”——说课、“教”——课堂教学、“评”——课堂观察与评课等六个系列活动，促进教师教学技能的提高，树立教师群体中专业发展的典型，不断提高教师队伍整体素质，提升教师实施素质教育的能力和水平。

三、基本原则本次活动要以学校为单位、教师为主体、以过程为重点、以提高为目的、以校本培训为抓手，遵循以下工作原则：(一）全员性原则。

要求全市普通中小学（含民办学校）、职业学校、幼儿园所有教师全员参与、共同提高。

凡因身体特殊原因不能参与者，经由本人提出申请，学校同意，报县（区、市）教育局审批，市教育局备案。

（二）校本性原则。

大练兵活动是校本研修工作的一项重要内容和重要载体，要注重全程参与、过程管理。

练兵活动第一责任人为各中小学校长（园长）。

各学校要高度重视、提高认识、抓在手上、立足校本、把大练兵活动和校本研训紧密结合，制定本学校操作性强的大练兵、大比武活动计划。

（三）常态性原则。

教学基本功、教学技能的提高是一个循序渐进的过程，要建立长效机制，把大练兵当作常规工作，力求活动常态化，使教师养成自我勤学苦练的良好习惯，积极主动地在日常教育教学工作中不段提升教学技能。

（四）实效性原则。

技能大练兵活动要与课堂教学紧密结合，以“干什么练什么、缺什么补什么”为基本出发点，通过有效组织和任务驱动，提升教师的专业素养、专业技能和专业知识。

山西省教育厅关于公布2022年全省中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动获奖名单的通知

山西省教育厅关于公布2022年全省中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动获奖名单的
通知
文章属性
•【制定机关】山西省教育厅
•【公布日期】2023.04.26
•【字号】晋教政函〔2023〕12号
•【施行日期】2023.04.26
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】教师队伍建设
正文
山西省教育厅关于公布2022年全省中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动获奖名单的通知
晋教政函〔2023〕12号各市教育局、省直有关学校：
为深入学习贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，不断提高中小学班主任和思政课教师教育教学水平，提升中小学德育工作实效性，山西省教育厅组织开展了2022年全省中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动。

在各市教育局、省直中小学遴选推荐的基础上，经专家评审和现场展示，现将展示交流活动获奖名单予以公布。

请各市各学校结合工作实际，认真总结本次基本功展示交流活动的经验做法，通过专题培训、展示交流、集中研讨等方式，做好典型经验宣传推广工作，巩固活动成果，发挥示范作用，培育骨干队伍，带动广大中小学班主任和思政课教师整体提升综合素质、专业水平和育人能力，不断深化中小学思政课改革创新，着力提高中小学德育工作整体水平，促进中小学生德智体美劳全面发展。

附件：
1.班主任基本功展示交流活动获奖名单
2.思政课教师教学基本功展示交流活动获奖名单
山西省教育厅
2023年4月26日。

关于在全区举办教师基本功大赛的通知

关于在全区举办教师基本功大赛的通知各联校、区直中小学：为进一步提高教师教学水平和综合素质,调动教师教学工作的积极、主动性和创造性；推动全区教师“学知识、练硬功、比技能、强素质”岗位练兵、技术比武活动的深入开展，经区总工会、区教育局研究决定举办全区教师基本功大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛的项目钢笔字、毛笔字、简笔画、板书设计、粉笔字二、比赛方式及要求1.钢笔字：用钢笔在15分钟内完成100个指定文字及100个自选文字的书写（要求使用楷书、行书）；2.粉笔字：用粉笔在5分钟内完成30个指定文字的板书（要求使用楷书）；3.毛笔字：在20分钟内完成20个指定文字及20个自选文字的书写（要求使用楷书、行书）；4.简笔画：在15分钟内画指定的2幅简笔画和自选1幅；5.板书设计：在10分钟内完成一课时教案的板书设计写字方面，粉笔字适合上课版书用字(正楷或行楷)具备良好的书写习惯,做到笔顺正确,笔画清楚,字形规范、字体美观,行款格式正确,卷面整洁、注重实用性与艺术性的结合与统一;钢笔、毛笔，按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范的正楷字，并具有一定的速度。

简笔画方面，能按要求，突出重点，用简练的线条较快地勾画出事物的主要特征，设计、绘制简笔画。

板书设计：用语准确、简单扼要的概括出本节课的重点，设计美观大方，能够引起学生的注意。

所用纸墨由组织者提供，参赛者自带笔砚。

三、比赛时间、地点：比赛时间：2021年10月23日钢笔字： 8：30-- 9：00 毛笔字： 9：10-- 9：40 简笔画： 9：50--10：20 板书设计：10：30--11：00 粉笔字：14：00--16：00 比赛地点：大辛庄联校鹿家庄小学四、评分标准：从字体结构,章法布局、完整,美观,艺术性等几个方面评定.在规定的时间内少一字扣1分,最多扣5分。

出现错别字一字扣1分。

五、比赛组织机构组长：王跃奇（区总工会主席）秦春文（区教育局局长）副组长：吕建国（区总工会副主席）李国芳（区教育局党委书记）成员：刘蓉（区总工会女工委主任）田芳（区教育局工委主任）刘文明（区总工会办公室主任）李海斌（大辛庄镇联校校长）贾晓成（鹿家庄小学校长）李翠萍（区教育局工委科员）六、奖项设置每一项设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖35名。

对教育局满意举例说明

对教育局满意举例说明2019年6月25日，晋中市教育局在第九届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”表彰大会上，被中组部、中宣部授予“人民满意的公务员集体”称号，全国教育系统获此奖项的单位只有3个。

晋中市教育局局长张海荣说，晋中市教育局始终把“人民满意”作为最高追求，不忘育人初心、牢记树人使命，牢牢扭住立德树人、促进公平和提高质量三大战略任务，通过推动教育改革创新，打造良好的教育生态，教育治理体系和教育治理能力不断增强，走出了一条以促进公平和提高质量为重点的晋中特色的内涵式发展道路，得到了老百姓的一致认可。

一体化改革，让每个孩子都能享受公平教育的阳光2018年考取北京大学的学生王岩楷，来自革命老区、晋中市左权县辽阳镇突堤村。

7月2日，记者见到回乡过暑假的他时，这位即将大二的学生一脸阳光与自信，他说：“和大多数同龄人一样，我是时代的幸运儿。

中考时，享受了晋中市优质高中指标到校100%政策；高考时，又享受上了国家专项生优惠政策，是教育改革改变了我的命运。

我将更加努力，用自己的才智回报社会。

”像王岩楷一样，晋中在教育领域的一系列改革创新与制度设计，使一批批孩子受到了良好教育，在平等竞争中拥有了上升通道、释放出创造潜能，成为教育公平的受益者，成为改革创新发展成果的共享者。

晋中市教育局副局长郭云先说：“晋中教育改革得益于历届市委、市政府的高瞻远瞩和重视支持；得益于历届局班子驰而不息扎实推进；更得益于广大教职员工无私付出和努力拼搏，好基础、好氛围、好班子、好队伍共同结出了好成果。

”从2008年起，晋中市就在全省率先推进学校建设标准化、校长教师交流制度化、教育手段信息化和教育管理规范化；大力度改造薄弱学校、改革高中招生制度和义务教育办学模式；保证贫困生不失学、保证学困生不流失、保证农村留守儿童不失落、保证农民工子女和城市学生享受同等待遇，形成了以“四化三改四保证”为策略推进城乡义务教育一体化发展的“晋中模式”。

龙头中心小学开展教师基本功比赛

龙头中心小学开展教师基本功比赛
龙头中心小学王英为全面加强教师队伍建设，提高农村教师素养，使每一名教师都能有扎实的功底，办人民满意的教育，龙头中心小学开展了教师“二字一话（即粉笔字、毛笔字和普通话）”的基本功大比武活动，教师每周写一页毛笔字，同时每周进行一次全校粉笔字、毛笔字的展览评比活动，由学生担任评委，评选出他们心中的好作品，这样的评选方式极大地激发了教师练习基本功的积极性，促进了个人素质的提升。

第五届全国中小学音乐`美术教师基本功比赛活动

附件：第五届全国中小学音乐、美术教师基本功比赛活动获奖名单一、一等奖（一）小学组1.音乐（15名）刘玉琦湖北省武汉市武昌区育红小学王娜重庆市渝中区人和街小学张琼莤浙江省杭州市翠苑第一小学朱杰四川省成都市玉林小学姚炳河南省漯河市实验小学黎捷湖南省湘潭岳塘区湘钢学校周欢重庆市九龙坡建设二小凌秀芬广东省佛山市实验学校黎爱民湖南省长沙岳麓区高新博才寄宿学校袁捷曼北京市北京小学章健江苏省南通市如皋安定小学陈芸陕西省西安市新城区育英小学徐蔚茹广东省深圳市龙岗区龙西小学杨杰三山西省阳泉市郊区实验小学刘晓娜辽宁省大连市甘井子区锦华小学2.美术（15名）肖红四川师范大学附属实验学校王楠北京市海淀区第二实验小学齐冲山东省淄博市临淄区金茵小学尹璐新疆克拉玛依市实验小学陈伟琳湖南省湘潭市岳塘区湘机小学庹祯平重庆市巴蜀小学叶自强宁夏吴忠市利通第二小学蒋毅陕西省西安市高新第二小学诸齐北京市海淀区中关村第二小学任何芹江苏省盐城地区大丰市实验小学吴泳贵州省贵阳市苗苗实验学校周军湖南省长沙市博才学校刘凯黑龙江省哈尔滨市桥南小学史永平河南省南阳油田第六中学小学部马继亚广东省佛山市南海区黄歧中心小学（二）中学组1.音乐（9名）马蒙陕西省西安市铁一中傅艺江苏省南京师范大学附属中学吴丽娜重庆市南岸区珊瑚中学陈岸如广东省东莞中学史莉莉上海市徐汇中学克惹慧心四川省内江市隆昌一中刘杰河南省郑州市第十九中学张瑞军河南省焦作市第十一中学苗莹辽宁省大连市第三十七中学2.美术（8名）万成宣安徽省宣城市水阳高中张佳湖南省长沙市稻田中学屠国龙贵州省兴义市第八中学谭乃科广东省广州市番禺区岭东职业技术学校程鹏湖北省武汉市第十六中学赵文河南省实验中学黄星建四川省成都市郫县第四中学杨自平宁夏石嘴山市第八中学二、二等奖（一）小学组1.音乐（29名）董乐江苏省连云港市新海实验中学（小学部）朱勇天津市开发区国际学校时燕天津市实验小学冯雪山东师范大学附属小学王珉上海市虹口区曲阳第四小学彭青安徽省马鞍山市师范附属小学朱珊珊山东省淄博市博山区考院小学彭宏新疆乌鲁木齐市八一中学附小黄小艺浙江省温州瑞安市萃腾实验小学何婷四川省达州市通州区第七小学张一夫黑龙江省哈尔滨市兆麟小学江琳北京市宣武回民小学姚远吉林省长春市朝阳区解放大路小学许彦宁夏银川市实验小学刘静广西南宁市东葛路小学严铁英新疆哈密市第四小学万浩湖北省武汉市育才小学徐燕上海市福山外国语小学陈蕊安徽省芜湖市凤鸣实验小学杜飞山西省太原市桃园南路小学吴丹辽宁省铁岭调兵山市第六小学由珺黑龙江省哈尔滨市文化小学刘瑶吉林省长春市第一外国语中学（小学部）张广成宁夏银川市同心县实验小学邓晶贵州省贵阳市师范学校附属实验小学王琳琳河南省郑州市金水区金桥小学王文娟甘肃省兰州市城关区二营学校陈亚好福建省厦门市金山小学刘琦陕西省西安市雁塔区航天小学2.美术（30名）陈芳安徽省池州市青阳县实验小学常雪梅河北省唐山市路北区机场路小学贾彦卫河北省邯郸市邯山区实验小学周鸿浙江省奉化市西坞中心小学杨英鸿安徽省宣城市第二小学张春雨天津市津南区三道沟小学翱翔新疆石河子市第十九中学小学部包安学四川省广安市邻水县鼎屏小学余毅湖北省武汉市育才小学翟建云江苏省泰州地区兴化市文正实验学校叶进兴福建省厦门市同安第一实验小学覃彬海南省海口市第九小学刘兰青海省西宁市贾小庄小学徐静河南省郑州市管城区东关小学王欣广东省深圳市宝安中学附属小学张颖内蒙古满洲里市二道街小学陈有龙青海省西宁市古城台小学龙思俊广西柳州市公园路小学蒋艳重庆市沙坪坝区高滩岩小学古欣桦云南省弥度县弥城第二小学谷原吉林省长春市朝阳实验小学刘丽衡内蒙古赤峰市红山区第十七小学蔡静静浙江省杭州市彭埠镇第一小学王玉娟上海市金山区亭林小学刘宏强天津市静海县津海学校高荣宁夏银川灵武市韩渠小学李良云南省腾冲县腾越镇中心小学龚雅芳上海市闵行区龙柏第一小学李晓静山西省太原市迎泽区三晋小学朱亚莉陕西省榆林市定边县向阳小学（二）中学组1.音乐（15名）张爽湖北省武昌区水果湖高中马青天宁夏银川市灵武高级中学韩立强河北省石家庄市第四十二中学黄正红贵州省贵阳市第二十五中学吴时佳浙江省杭州市光明中学周素梅湖南省长沙市麓山国际实验学校高冬梅天津市第一中学卫伟新疆乌鲁木齐市第六十七中学宋悦吉林省东北师范大学附属中学鲁修林安徽省安徽师范大学附属中学张靖北京教育学院附属中学管向玲黑龙江省尚志市尚志中学王蔚海南省海口市国兴中学宋国华山西省晋城市第一中学聂媛江西省南昌市实验中学2.美术（13名）姚波江苏省常州地区溧阳市第五中学刘璇北京市大成学校王显翱黑龙江省哈尔滨市117中学陈远伟重庆市第十八中学李一臻浙江省永康市第二中学年瑞旻青海省西宁市第二职业技术学校刘丹吉林省第二实验学校贾发军河南省郑州市第七十四中学魏巍天津市宁河县小薄中学邓五全新疆哈密外国语学校李秋艳广西南宁市第二十八中学黄萍陕西省西安市长庆第八中学杨广涛河北省保定市外国语中学三、三等奖（一）小学组1.音乐（14人）孙玲玲内蒙古赤峰市喀喇沁旗蒙古族实验小学吴清涛海南省海口市白沙门小学习卫娜河北省石家庄市桥东区运河桥小学傅小小江西省赣州市厚德路小学吴洪晶福建省厦门市第二实验小学吴雄海南省琼海市第一小学王韧刃河北省邯郸市丛台区丛台小学李厚东甘肃省兰州市七里河区七里河小学严华蕖贵州省贵阳市花溪二小陆芳广西桂林市中华小学南照岳青海省贾小庄小学曹雪红青海省西宁市东关回族女子小学李秀华云南省红河州大兴小学万莉琪江西省上饶市逸夫小学2.美术（15名）蔡英甫海南省海口市第二十七小学余国辉江西省上饶市广丰县东关小学何卓广西梧州市第二实验小学段军强吉林省东北师大附属实验学校彭正斋甘肃省兰州市城关区五泉小学薛秋辽宁省沈阳市皇姑区三台子第五小学尹建莉山东省济南外国语学校唐霭秋贵州省安顺市实验学校叶容福建省厦门市人民小学雷鸿雁甘肃省兰州市城关区水车园小学滕云辽宁省沈阳市沈河区大南三校董景华黑龙江省哈尔滨市东风小学贾娟山西省太原大学外语师范学院第二附属小学张晨江西省南昌市育新学校章艺湖北省武汉小学（二）中学组1.音乐（7名）黄光云南省昆明市石林县鹿阜中学杨珍珍山东省青岛市第二十六中学刘春福建省厦门市厦门外国语学校杨彩芬甘肃省榆中县第一中学杜庆内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区铁路第一中学段勋珍青海省海东地区乐都第一中学陈瑞君广西北海市合浦第四中学2.美术（8名）曹宏山东省烟台第十中学陈晓州福建省厦门市翔安第一中学陈文敏海南省海南华侨中学辛伟岸甘肃省兰州市第二十七中学申怡江西省宜春实验中学钱雪锋上海市奉贤区古华中学冯明辽宁省沈阳铁路实验中学施勃宇云南省景洪市第一中学。

第五届青年教师基本功大赛总结会发言稿

第五届青年教师基本功大赛总结会发言稿尊敬的各位领导，老师们：今天我们在这里隆重举行钢屯小学第五届青年教师基本功大赛总结表彰会，首先我代表学校向54名获奖教师以及积极参赛的教师表示衷心的祝贺。

近几年，我校教师队伍越来越年轻化，为了促进青年教师的快速成长，落实青年教师的培养计划，学校在“每天提升一点点”理念的指引下，开展了积极有效的“拜师结对”活动，创建了青年教师博客群，钢屯小学教师工作交流群。

特别是通过教师进修学校组织的全员过关课、钢屯小学第五届青年教师基本功比赛、一师一优课录课过程中，我见证了你们每位教师的点滴进步，感受到了你们身上散发的正能量，看到了学校的未来与希望。

借此机会，我代表学校向青年教师提三点建议：一、树立责任意识台湾教育家高震东有一句名言：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神”。

作为教师的我们，就是要成为这样的神，把学生当作自己的孩子或弟弟、妹妹一样，一视同仁，真心实意地为学生的进步和成才着想。

因为你教室中的每一个孩子都是某个家庭的全部。

你给孩子留下怎样的世界，决定你给世界留下怎样的孩子。

二、提升自己素质一所学校的人才培养质量，不取决于有多漂亮的大楼，也不取决于有多先进的设备，而是取决于有多优秀的教师队伍；一个教师的教学效果，不取决于他学历的高低，也不取决于他教龄的长短，而是取决于他的教学态度，取决于他所付出的努力。

每一位教师，只要下功夫投身教学，研究教学，并且努力在教学实践中改进和提高，必定会体现高水平，取得好效果。

老师们，路，是自己一步一步走出来的，你付出的越多，你就收获的越多!希望大家多研讨、多读书、多练基本功，不断提升自身素质。

因为你不读书不走路，即使把你抬到山顶，也不会看到远方的美丽。

三、找好同伴互助。

有句话说得好，你是谁并不重要，重要的是和谁在一起。

古有“孟母三迁”，足以说明和谁在一起的确很重要。

雄鹰在鸡窝里长大，就会失去飞翔的本领，怎能博击长空，翱翔蓝天;野狼在羊群里成长，也会“爱上羊”而丧失狼性，怎能叱咤风云，驰骋大地。

小学举办教师基本功比赛活动

瞧，我写的字多漂亮！
-----西岗镇中心小学举办教师基本功比赛活动
为贯彻落实市教育局文件精神，迎接中小学教师基本功比赛，3月9日，西岗镇中心小学举办了教师钢笔字、粉笔字比赛。

通过本次活动，切实展现了教师的基本能力和水平，进一步激发了广大教师大练基本功的热情，收到了良好的效果。

图为中心小学朱艳老师在展示自己的钢笔字。

西岗镇中心小学举办粉笔字、钢笔字比赛活动朱艳老师在展示自己的钢笔字
粉笔字比赛现场钢笔字比赛的现场
教师在评议、欣赏粉笔字评委在评判钢笔字。

福建省教育厅办公室关于公布第五届全国中小学音乐美术教师基本功比赛福建省获奖名单的通知

福建省教育厅办公室关于公布第五届全国中小学音乐美术教师基本功比赛福建省获奖名单的通知
文章属性
•【制定机关】福建省教育厅
•【公布日期】2009.01.15
•【字号】闽教办体[2009]5号
•【施行日期】2009.01.15
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】高等教育
正文
福建省教育厅办公室关于公布第五届全国中小学音乐美术教师基本功比赛福建省获奖名单的通知
（闽教办体〔2009〕5号）
各设区市教育局：
接教育部体育卫生与艺术教育司《关于公布第五届全国中小学音乐美术教师基本功比赛活动评选结果的通知》（教体艺司［2008］45号），我省参加第五届全国中小学音乐、美术教师基本功比赛共获二等奖2个（小学组音乐1个、美术1个、）三等奖4个（小学组音乐1个、美术1个、中学组音乐1个、美术1个）。

希望各地加强艺术教师队伍建设，不断提高中小学艺术教育教学质量和教师的业务水平，推动我省中小学艺术教育的改革和发展。

福建省教育厅办公室
二○○九年一月十五日附：
第五届全国中小学音乐美术教师基本功比赛福建省获奖名单
二等奖
（一）小学组
1.音乐
陈亚好厦门市金山小学
2.美术
叶进兴厦门市同安等一实验小学三等奖
（一）小学组
1.音乐
吴洪晶厦门市等二实验小学2.美术
叶容厦门市人民小学
（二）中学组
1.音乐
刘春厦门市厦门外国语学校
2.美术
陈晓州厦门市翔安第一中学。