英汉对比研究十年回顾_1999_2008_

人类在认识、学习新事物的过程中，总会有意无意地将它们与先前已经获得的知识和经验进行比较，因而比较是人类认识事物、研究事物的一种基本方法。

在语言学研究领域，对不同语言中的各种语言现象进行比较和对比，不仅可以深化人们对该语言现象的认识，促进语言的研究与应用，还可以从其他语言中汲取营养，进而更好地发展。

语言对比也是语言学研究的一种基本方法。

论及汉外对比研究的意义，吕叔湘先生曾指出，“要认识汉语的特点，就非要跟非汉语比较”［1］，“只有比较才能看出各种语言表现法的共同之处和特殊之点”［2］394；王力先生也指出，外语教学“最有效的方法就是中外语言的比较教学”［3］。

作为两种互相独立的语言系统，英语和汉语之间存在着极大差异。

微观方面，英汉语在语音、词汇、标点、语义、语法、修辞等方面具有显著差别；宏观方面，二者在语篇结构、思维方式、文化背景、语用等方面也各具特点。

针对英汉语言的各方面差异，从宏观、微观等角度进行英汉对比研究，具有很强的现实意义。

其研究成果可以广泛应用于英语教学、对外汉语教学、翻译研究与实践、英汉双语词典编纂等领域，也有利于英、汉语自身的发展。

适时地对英汉对比研究的历史加以总结，对于英汉对比研究的继续发展具有举足轻重的意义。

一、国内英汉对比研究的历史与现状我国的英汉或汉英语言对比研究的历史可追溯到1898年出版的《马氏文通》和严复的《英文汉估》［1］。

但是，直到20世纪70年代后期，国内英汉对比研究才真正兴起，进入快速发展期。

随着我国改革开放与对外交流的不断深入发展以及英语教学的蓬勃开展，进入90年代以后，人们进行英汉、汉英对比研究的热情不断高涨，而且这一浪潮一直波及到21世纪的外语界，可谓方兴未艾。

据统计，1990-1998年间，国内各学术期刊上发表的英汉对比方面的论文达到494篇，远远超过80年代（1980-1989）的199篇［4］，而进入21世纪以来，每年发表的这方面文章都超过100篇，2006年和2008年甚至超过400篇。

在英汉对比的领域和方法上，国内学者比较常见的做法是从微观（包括语音、标点、词汇、语义、语法、修辞）和宏观（包括篇章结构、思维模式、文化心理、语用）这两大领域选择一个项目进行对比研究，或是将对比研究与语言教学、翻译等实践相结合，另外也有少数学者从英汉语整体差异角度进行概述。

对于国内英汉对比研究的现状，潘文国、王菊泉、许高渝，张建理、张维友、熊杰等都作过总结，概括起来主要有以下几点：（1）研究势态繁荣，研究领域不断拓展，研究人员持续增长；（2）微观领域研究多于宏观对比研究，但后者已有明显增长趋势；（3）学术成果不仅数量上显著增加，质量上也有所提升；（4）理论探索不断深入。

然而近几年来，随着英汉对比研究在深度和广度上的不断发展，英汉对比研究领域又有了一些新的进展和发展趋势，因而有必要对这些新情况、新问题作以总结和探讨。

二、近十年国内英汉对比研究进展情况对近十年（1999-2008）我国国内学术期刊上发表的英汉对比研究方面的论文进行统计、分析（见表1），可以看出国内英汉对比研究领域取得了长足发展，这些新进展主要体现在以下几个方面：第一，论文数量稳中有升，尤其是最近五年内论文发表数量较前几年有大幅提升。

1999年全年发表的论文数量还在百篇以下，2000、2001和2002年都超过百篇，而从2003到2008年每年发表的论文数量均在200篇以上，2006年和2008年则突破性地达到413篇和409篇。

第二，研究领域不断扩大，传统领域的研究热情不减，一些新兴领域开始受到学者关注。

国内英汉对比的传统项目主要集中在微观领域，其中以词汇、语法、修辞三方面最为热门。

而近十年来宏观领域和对比及应用领域引起了人们越来越多的关注，宏观对比和对比应用的论文数量稳步上升，而微观对比则相应地呈下降趋势（见表2）。

具体数据方面：1999-2001年，微观对比方面论文数量分别为48、59和70篇，在所有论文中分别占了51%、48%和49%，到了2002年以后其比重都降到了45%以下（2006年除外），2003、2005、2007和2008年都不足40%；与此同时宏观方面论文占总数的比重由先前的百分之二十几上升到30%左右，甚至更高（42%），英汉对比与应用的比重也稳步提高（见表2）。

十年来，英汉对比研究中最大的亮点就是学者们在新兴领域进行了有益尝试，体现了与时俱进。

这些新的领域主要包括：（1）英汉对比与语料库的研究，例如，齐振海根据“概念隐喻理论”，以英、汉语料为基础，通过对“心”所产生的隐喻性第23卷第1期2010年1月长春理工大学学报（社会科学版）Journal of Changchun University of Science and Technology（Social Sciences Edition）Vol.23No.1Jun.2010英汉对比研究十年回顾（1999-2008）［摘要］通过对近十年（1999-2008）发表于我国国内学术期刊上的英汉对比研究方面的论文进行统计、分析可以看出，国内英汉对比研究在过去的十年得到了进一步的发展。

然而，这一领域在发展过程中也暴露出了一些问题，主要体现在研究成果的质量和研究人员知识结构等方面。

因此，要保证英汉对比研究持续、健康发展，还需要研究者付出更多的努力。

［关键词］英汉对比研究；回顾；进展；问题［中图分类号］H0［文献标识码］A［作者简介］吴慧珍（1980词语进行分析，揭示英、汉语言隐喻意义的建构和运行机制的异同［5］；许文胜、张柏然选取了《傲慢与偏见》与《最后的莫希干人》两本英美经典小说及汉译本，对因果关系连词进行了基于语料库的定量研究，在此基础上分析英汉语句群结构的差异，指出英汉思维模式不同很可能是造成这种差异的深层原因［6］；谢家成在自建英汉平行语料库的实际运用中得出，平行语料库运用十分广泛，对外语教学和研究及学生自主学习、双语对比研究、翻译等都具有很好的辅助作用［7］。

（2）英汉对比与双语词典编纂的研究，例如，郑立信探讨了以我国英语学习者为读者对象的英汉双语用法词典应如何有效传递语言文化对比信息。

并指出，编者应该考虑的是跨文化交际中词汇空缺的弥补，以及两种不同语言的搭配习惯与搭配意义的介绍，还应该为学习者的联想性学习提供素材，为他们提供目的语文化中的语用信息。

［8］马秉义则从英汉对比分析的角度出发，从理论与实践的结合上，分析了英汉词典的类型和作用，提出了编纂一部新型的、偏重应用的英汉词典的详细构思［9］。

（3）英汉对比与机器翻译的研究，例如，李刚、梁茂成通过对国内和台湾的部分计算机翻译系统的分析，用对比语言学的方法，分析英汉代词系统的异同，揭示了计算机翻译中应该注意的几个问题［10］。

黎斌、唐跃勤以There be句型为切入点，探讨了英汉机器翻译中特殊句型的对应与否的调整问题。

［11］李颖、池毓焕针对目前机器翻译系统所暴露的问题提出研究包装句蜕的必要性，在对包装句蜕进行语言学描述及汉英对比分析的基础上，提出了包装句蜕的判别方法、机器处理策略及规则［12］。

（4）英汉对比与对外汉语教学研究，例如，潘文国、陈若凡、周健分别从不同角度探讨了英汉对比研究在对外汉语教学中的应用与重要作用［13-15］。

（5）英汉文体、语体研究，例如《英汉科技语体的对比研究》［16］、《从思维差异看汉英科技文体与科技论文的英译》［17］等。

第三，在研究方法上，除了将英汉两种语言进行对比外，还出现了将英汉语与第三种语言加以比较的尝试。

例如，汉英日三种文字比较［18］，英、汉、德词语理据性对比［19］，英、汉、日语言文化对比［20］，汉、英、法语音对比［21］，汉、英、俄语句子对比［22］等。

第四，国内学者更加注重对前人研究成果的总结分析，关于英汉对比研究综述、概述方面的文章增多，分别达到28篇和24篇。

这其中代表性的论文主要有《换一种眼光何如?-关于汉英对比研究的宏观思考》（潘文国1997）、《汉英对比研究一百年》（潘文国2002）、《近十年我国英汉对比研究回顾》（王菊泉，郑立信2004）、《我国90年代汉外语言对比研究述略》（许高渝2000）、《不可忘却的一段历史——20世纪五六十年代英汉对比研究成果回顾》（许高渝2003）、《英汉语言对比研究综论》（张维友2006）等。

此外，2003到2005年间，赵荣、班荣学、杨真洪等学者还展开了一场关于“英汉语言文化比较与翻译”科目理据的讨论［23-27］。

第五，在研究内容上有向具体化、深入化方向发展的趋势，如在词汇对比方面有学者讨论英汉航海词语的文化对比［28］，英汉生物学词语对比［29］，词语“心”的英汉对比［30］以及季节词“春”、“动物词+器官词”的英汉对比等；在语篇方面，将英汉论说文语篇［31］、旅游篇章［32］、新闻篇章［33］、证言式广告语篇［34］进行对比；而在应用方面，马同梅从英汉语法对比的角度提出针对聋生英语教学的有效策略［35］。

此外，还有英汉疑表1英汉对比论文分项统计I（1999-2008）表2英汉对比论文分项统计II（1999-2008）问型学术论文标题对比、英汉报纸新闻标题经济手段使用的对比分析等论文。

三、当前英汉对比研究领域存在的主要问题通过对近十年来国内各类学术期刊发表的英汉对比研究论文的统计分析，可以很清楚地看到，过去的十年是英汉对比研究不断发展、快速进步、走向繁荣的十年。

然而，我们还应意识到，表面的繁荣背后还隐藏着深层的问题，这主要体现在以下几个方面：首先，学术泡沫化问题严重，重复研究的现象相当普遍。

纵观十年来英汉对比研究的发展历程，我们可以发现，尽管文章数量在节节攀升，但多数文章的质量却差强人意。

很多文章没有新意，人云亦云，这种现象在英汉词汇对比方面显得尤为突出。

从论文数量上看，英汉词汇对比领域的文章在所有文章中的比重最大，共453篇，占总数（2461篇）的18.3%，2006年（105篇）这一比例则超过25.4%（见表1）。

这当中，仅研究英汉颜色词的对比论文就接近200篇，其中2006年为34篇，随便打开几篇这样的论文，就会发现它们基本上都是将一种或几种颜色词在中、英文两种不同的文化背景下的文化内涵、联想意义等方面作些简单对比，或是在词汇对比的基础上谈谈颜色词的翻译，其中重复的成分很多。

关于英汉颜色词的异同问题，前人已作过大量的研究和总结，没有必要再作更多的简单总结。

英汉颜色词可以比较的地方本来就很有限，每年还要在这方面发表三四十篇论文，要想避免重复和雷同，可能性极小，因而论文质量也可想而知。

同样，这种学术泡沫化和重复研究的现象还体现在英汉文化对比、语法对比、修辞对比、对比与翻译等领域。

当然，英汉对比领域出现这种重复研究的问题，可能与近几年高校外语教师队伍不断扩大，科研、职称评审方面的压力较大有一定联系。