五年级语文下册第三单元学生优秀作文选(2013年)
五年级下学期第三单元作文（精选13篇）
五年级下学期第三单元作文（精选13篇）五年级下学期第三单元作文篇1一说起男生、女生的特点，那可就多了，男生爱吹牛，做事大大咧咧的，而女生呢，心灵手巧，聪明伶俐，活泼可爱。
就比如说我们班的一个男生吧，做任何一件事都是吹牛在先，不会去做实事。
那天中午，我们班上的那位同学又吹开了，他说：“我爸英俊潇洒，风流倜傥，身材一级棒，他乃是博士毕业，在全世界赫赫有名，是天才出身。
”我听后，差点就要呕吐了，吹牛吹的也太大点吧，如果他老爸真当上了博士生，那我们的家长岂不都成了总统了吗？我心里默默地想着。
每天中午，他都是这样一个劲儿地吹嘘着，从来就没有一次是真实的，正是如此，他的一些好朋友也离他远去了，因为，他们都不需要和一个爱吹牛的人来当自己的好伙伴。
我这样说男生其实一点儿也没错，（这里指的是少数男生）可是，我们女生也有不如男生之处，男生做事勇敢，女生做事胆小，话是这样说，其实，男生也有不如女生之处呀，男生爱打肿脸充胖子，而女生却恰恰相反，她们做事一般都有不敷衍了事，而十分的细心。
有一次班队课，我们穿插针比赛，分别为男、女两组，比赛一开始，女生就先占了优势，男生连一根针都没有穿进，只是像一只“无头苍蝇”一样到处乱飞，瞧瞧女生，她们一副专心致志的样子，使我一下了觉得作为一名女生是一件多么光荣的事。
的确，女生有女生优点，男生也有男生优点，我们应该将别人的好处吸收，把不好之处改正，难道不是吗？五年级下学期第三单元作文篇2男生什么地方可以欣赏，那就是他们的胆识，比女生大好几倍，所以呢，他们可以成为女生的一把保护伞，可是，现在的男生有着这样的胆识，不是保护女生，而是去欺负女生，想得到女生的好印象，难哦！那这里的男生中有的是真的坏得不得了，但是，也不是个个男生都这么坏，有一首歌里唱到“十个男生，九个傻，八个呆，七个坏，还有一个人人爱，姐妹们把他骗过来，好好爱他不要让他离开……”所以说，坏的一帮里还是有好的，谁可以碰到，那那人真是太幸运了！还有，还有一个可能，让男生不愿意当你的保护伞，是因为这个女生是个厉害角色，让男生害怕的不敢接近，那就不用说了，这个女生都可以自己保护自己，为什么还要去靠男生呢？这种情况也苦了当今的男生。
小学五年级下册第三单元作文(优秀6篇)
小学五年级下册第三单元作文（优秀6篇）细则慰问信篇一个人表现离职报告批复起诉状的创业项目读书，决心书典礼请示决定了守则检测的读后感李商隐翻译。
五年级下册语文第三单元作文篇二真好！我这次期末考试考得好，得了好几张奖状。
父亲也开心的不能了，就买了一辆自行车奖励我。
我很喜欢这辆自行车，我把它放在阴凉的大树下，以免被晒坏了。
它很炫酷，一双反着的把手，一个可以装水杯的袋子，两个硕大的轮子。
车身涂满了好看的颜色。
只须你骑上它，不论白天还是晚上，车轮都会发出炫酷的光，一闪一闪的还时不时变换颜色，引得路人都向我投来羡慕的目光。
自行车成了我日常的好朋友。
只须我写完作业有空了，就会骑上我心爱的自行车去炫耀、闲逛。
我骑在自行车上，两脚飞快地踩着脚踏板。
车子会发出吱吱的响声，仿佛是在抱怨我太沉了吧！我和这辆自行车还有一个故事呢！它陪我上学，我陪他它回家。
有一次，在放学回家的路上，我骑着自行车不小心压上了一块玻璃，车轮爆胎了，我又心疼又自责，怪自己不够小心。
我垂头丧气的推着车子往家走。
就在这个时候，一辆满载钢板的三轮车向我飞奔而来。
车上滑落的钢板划到了我的自行车，我的自行车被划出了一道难看的划痕，我去了自行车维修店，车子修好了，但留下了一道难看的伤疤。
我不但没嫌弃他，反而由于这道伤疤增进了大家之间的感情。
有了这次有惊无险的经历，我愈加爱惜和喜欢我的自行车了，假如没我的自行车，受伤的可能就是我了。
五年级下册语文第三单元作文篇三星期三傍晚，我在学校阶梯教室看了一部电影《举起手来》，这部电影的主要内容是：两个儿童团员和游击队员们怎样机智勇敢地和日本鬼子作斗争的故事。
这部电影中最精彩的一个片段是：两个儿童团员在门里装机关，这时一队鬼子浩浩荡荡地来找金佛像了。
一个笨似大狗熊的鬼子军官来开门了，只见他的眼睛十足一副斗鸡眼，走起路来像一只大青蛙。
他开门了！一打开门动了机关，只见一只盛满水的大水桶撞向日本鬼子，一刹那间，他像一个被弹出去的炮弹似的射出门外，他们见状不敢入这个门了，就再绕过去另一个门。
五年级下册第三单元优秀作文（通用30篇）
五年级下册第三单元优秀作文五年级下册第三单元优秀作文（通用30篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的五年级下册第三单元优秀作文，希望对大家有所帮助。
五年级下册第三单元优秀作文篇1我和我的好朋友韩斌发生了一点误会，我们就不再说话了。
其实我很想对他说声对不起，可是话就是在嘴边，我也说不出。
就这样，我们两个就再也没有一起玩。
有一次放学，我孤独地走在马路上，发现有人在跟踪我。
我回头一看，呀，是韩斌。
他尴尬地说：“你可以和我玩积木吗？”“可以，那个。
我们走吧。
”我脸红地说。
我边走边想：他不会趁我玩时报复我吧？应该不会吧，他也有想道歉的意思。
积木有两堆，我们看谁拼得又快又好。
比赛开始了，我认真地拼了起来。
我拼好一半时，回头看他，额上的汗珠滑过脸颊，流到了积木上。
“终于拼完了。
”我刚想看他拼好了没有，结果尿急，就去了趟卫生间。
当我回来时，听见了一声脆响，随后听到了他压抑的一声“啊！”我跑了过去，“啊，我刚拼好的！”我失声说。
他低着头，不声不吭地去捡零件。
我气得鼓起腮帮子，脸像阴了天，灰蒙蒙的，黑沉沉的。
他见我生气了，便小声说：“我是不小心。
”我没等他说完，就大吼一声：“我才不信！”说完，我冲上去把他的积木拿起狠狠地向地上摔。
“你干什么？”他看着七零八落的积木，眼眶一下子通红，“我好不容易让妈妈买个拼装，亲手拼好，当做离别时的礼物。
”他的声音很沉重，他看了我一眼，缓缓地走进房间，关上门，没再出来。
我心如刀割，看着一地的碎片，无声地哭了。
因为我知道，他真的伤心了。
五年级下册第三单元优秀作文篇2他是我的同桌。
现在，他一个人躲在教室的角落里哭着，十分伤心，如此绝望……这只能怪他交错了朋友。
在一次众人聊天中，同桌发现了一个和他三观完全一样的人，自然而然就有许多的共同话题。
他们一起吃饭、一起玩耍、一起聊天……认识他的那天，同桌就和我讲道：“他是一个多么好的人！”不停地赞美他。
五年级下册语文第三单元作文(优秀7篇)
五年级下册语文第三单元作文（优秀7篇）五年级下册语文第三单元作文（优秀7篇）五年级下册语文第三单元作文篇一有一样物品，它既不像美丽芬芳的鲜花，凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱；也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上，让人们感觉到它的存在；它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。
这件不起眼的东西就是蜡烛。
蜡烛制作工艺简单，将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化，浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中，冷凝后即成。
好的蜡烛耐燃烧、亮度大。
如果你仔细观察一下蜡烛，或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。
白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子，红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。
还有那些生日蜡烛，留给了我们那一刻幸福的回忆每当把它点燃时，滴滴蜡珠顺流而下，就像一串串泪珠。
难怪诗人李商隐的诗句说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。
人们之所以要赞美它，是因为蜡烛虽小，但能照亮漆黑的夜晚，给人们带来光明。
现在人们都用上了电灯，几乎把蜡烛这个词都给忘了。
可是一旦停了电，人们就会想起它，并翻箱倒柜地找它，点燃它。
蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己，照亮别人。
五年级下册语文第三单元作文篇二敬爱的父亲：您好！作为您的女儿，在您生日即将来临之际，我提出辞去我在家中的两个职务：”美食家”和“数学研究生”。
说道“美食家”，我很惭愧。
每次品尝您做的菜时，我总是评头论足，而且提出的几乎全是批评。
记得有一次，您把一盘热腾腾的醋溜白菜放到我面前，我一边吃，一边说：“这白菜好是好，只是汤稠了些。
”现在回想起来，我第一次给您煎的那个荷包蛋，那么咸，您也没说什么。
而您的菜稍微咸了点我就批评您。
现在我明白了，那些“私房菜”都蕴藏着您对我的爱，所以我不再当“美食家”了。
我还想辞去“数学研究生”的称号。
您曾经夸我是数学研究生，因为我有一段时间数学考试都很棒。
可现在我成了名副其实的“数学研究生”了，在做数学题时，一遇到稍难的题目，我就大喊：“爸爸，这题不会做！快来救救我！”等您来了，往试卷上一瞧，空白处没有半点演算的痕迹。
小学五年级下册第三单元作文(优秀3篇)
小学五年级下册第三单元作文（优秀3篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级下册第三单元作文【优秀7篇】
五年级下册第三单元作文【优秀7篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级语文下册第三单元作文（通用23篇）
五年级语文下册第三单元作文（通用23篇）五年级语文下册第三单元作文篇1站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，眼前顿时展现出一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。
心中不禁感想万千，每当这个时刻，我们都沉浸在雄壮的国歌声中，庄重而严肃的向祖国，向国旗默默许下自己的志愿。
新一代的我们身上担负着千斤重担，我们作为祖国最宝贵的财富，首当其冲的一条就是要讲诚信。
诚信是什么？农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。
简而言之，诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。
翻开我们中华民族五千年的文明史，会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。
同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡；楚怀王失信，不但亡了国，还使一代贤臣——屈原饮恨汩罗江；吴三桂失信，留下千古骂名……所以，以史为鉴，诚信是我们立身、修德、处事的根本。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。
一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀。
因此，我们小学生更应身体力行，从我做起，这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任。
作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不断涌现，竞争日益激烈的信息时代。
要想使自己能够适应于这个时代，使我们的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。
同学们，诚信做作业，诚信考试，诚信待人，让我们从身边的小事做起，让诚信无处不在。
让我们同声呼喊“诚信伴我同行！”五年级语文下册第三单元作文篇2今天，我正在操场上跳皮筋，无意间听到两个男孩的对话。
"哎，你知道吗？最近刘翔又参加了一场跨栏比赛，而且他的成绩是打破了记录的！是以往跨栏比赛中成绩最最最最……好的一次耶！""哦，是吗？看来还是男生比女生强。
你看，体育界的刘翔、姚明，还有许多许多科学家、数学家……比如爱迪生、法布尔、华罗庚……不都是男的吗？那些女生是永远比不男生的！"我听了他们的对话，再也无心跳皮筋了。
五年级下册第3单元作文5篇
五年级下册第3单元作文5篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的五年级下册第3单元作文5篇，希望能够帮到您！五年级下册第3单元作文篇1童年，是一首歌，一首充满快乐的歌;童年，是一幅画，一幅色彩鲜艳的画;童年，是一朵花，一朵绽放笑脸的花……在那丰富多彩的童年里，发生了一件有一件的趣事，组成了我们金色的童年。
在我的记忆中，最令我记忆深刻的一件趣事是——与爸爸一起钓虾子。
记得那一次，我和爸爸为了在奶奶家的菜地里钓到许多虾子，所以为了钓虾子的工具而愁恼了许久。
突然，我们发现了几根长长的竹棍，还找到了几根长线，把它们系在一起，便组成了两根“钓虾杆”。
接着我们又挖了两条又大又肥的蚯蚓，再把蚯蚓分别系在两根线上。
这样，就组成了我们的钓虾工具。
接下来就到了最关键的一步了——钓虾。
因为我是第一次钓虾子，所以我就先看看爸爸是怎么钓虾子的。
只见爸爸把“钓虾杆”向前甩了甩，把它甩到小池塘里，然后在那儿静静地站着，一动不动地在那儿等着小虾子上钩。
五年级下册第三单元作文
五年级下册第三单元作文五年级下册第三单元作文（精选15篇）在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的五年级下册第三单元作文（精选15篇），希望对大家有所帮助。
五年级下册第三单元作文篇1人都会犯错，但是也要给个机会给他改。
哥哥一放学就连作业都不做，就马上放下书包开电脑玩游戏。
哥哥你知道吗电脑又伤眼睛，又对身体有害。
你每晚都玩到十一点多才睡觉，明天你上课的时候，就会一觉得很累，上课的时候一点精神也没有，就会在课堂上睡觉，就会被老师批评。
成绩也会一直下降，对你一点好处也没有，你如果还一直沉迷着网络游戏的话，你就没得救了。
哥哥如果你不沉迷网络游戏的话，对眼睛又没有伤害，对眼睛又没有伤害，对身体的健康也没有伤害。
如果你不玩电脑玩到十一点多才睡觉，明天你上课的时候，就会觉得非常有精神，就不会觉得很累，也不会觉得没有精神，就不会在课堂上睡觉，你不在课堂上睡觉，你不在课堂上睡觉老师就不会批评你。
成绩也自然会比不玩电脑好多了。
对你的好处还很大，就不会影响学习，也不会影响到身体的健康，不玩电脑不是不会感觉到生活的乐趣。
欢乐。
开心。
多出去玩，不要逗在家里玩网络游戏是对你没有好处的，所以我们要多出去，不要整天逗在家里，电脑也可以玩，但是不可以超过半小时。
哥哥，我希望以后你再也不又沉迷网络游戏了，专心学习，好好听课，上课不要睡觉，晚上早点睡。
五年级下册第三单元作文篇2“头像老虎不是虎，脚穿软鞋捉老鼠，夜里眼睛圆又大，说话好像小娃娃。
”你知道这则谜语的谜底吗？对，它就是猫。
猫属于猫科动物，种类很多，有卷毛猫、日本短尾猫、英国短毛猫等。
猫是哺乳动物，主要分为头颈、身体、尾巴三部分，前爪用来撕扯食物，后爪非常有力，脚底都有肉垫，平时把锋利的爪尖藏在肉垫里面，要是遇到了“敌人”或爬树的时候，它的爪子就会自动伸出来，成为“利器”。
五年级下册语文第三单元作文
五年级下册语文第三单元作文
在五年级下册语文的第三单元中，我们学习了许多关于古代诗词的知识，了解了古人的诗词创作背景、表达情感的方式以及诗词的艺术特点。
通过这段时间的学习，我深深感受到古诗词的魅力，也更加热爱这一门优美的艺术形式。
在本单元的课堂上，我们学习了不少古代诗人的作品，如：《归园田居》、《赋得古原草送别》等等。
这些诗篇或抒发了作者对家乡的眷念，或描绘了大自然的壮丽景色，或表达了离别之情。
我通过朗读、默写、背诵等不同方式来理解这些古诗词，进而学会欣赏和鉴赏它们的艺术之美。
古代诗词是古代汉语文学的精华，它在形式上遵循着格律的规范，有着优美的韵律和韵味，给人以美的享受。
在学习古代诗词的过程中，我也尝试着自己创作了一些小诗，虽然不够优美动人，但能够感受到用诗词表达情感的乐趣。
古代诗词是一种崇高的艺术，它传承着中华文化的精髓，也见证了古人的聪颖才华。
通过学习古代诗词，我不仅提高了自己的语文素养，还拓宽了自己的文学视野，感受到了中华文化的博大精深。
希望未来能够进一步深入学习古代诗词，不断提升自己的文学修养。
在这个单元的结尾，我要感谢老师们的辛勤教导和耐心指导，让我在古代诗词的海洋中畅游，让我从中汲取无穷的知识和乐趣。
也要感谢我自己的努力和勤奋，让我在学习中不断进步，不断提高。
愿我在以后的学习中，能继续努力，取得更好的成绩，不负老师和家长们的期望。
五年级下册语文第三单元的学习，使我更加热爱古代诗词，更加渴望探索中华文化的源头。
愿我在这条文学之路上继续前行，不停地追寻知识的宝藏，不停地感受文学的魅力。
让我们共同努力，共同成长，共同前行！。
五年级下册语文第三单元作文 五年级下册第三单元作文(优秀8篇)
五年级下册语文第三单元作文五年级下册第三单元作文（优秀8篇）五年级下册第三单元演讲稿篇一老师们，同学们：大家好！“火车跑得快，全靠车头带”。
班长是全班的带头人，带领全班同学共同进步。
所以，今天我要报名参加竞选班长。
我为什么要竞选班长呢？第一、我平时能团结同学，互相帮助，热心为同学们服务。
第二、我学习认真，遵守纪律，曾经被评为三好生。
第三、我有一定的工作能力，有能力办好班级的事情。
如果我当选班长，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务！我要带领大家争第一。
把二（3）班办成是一个好好学习，天天向上的优秀班集体。
如果我当选班长，我会当好老师的小帮手，让我们班35名同学心往一处想，人人争当三好生。
我在这里向大家保证，我一定做老师眼中的好学生，同学心中的好朋友，父母心里的乖孩子。
同学们，请你投给我宝贵的一票吧！谢谢大家！五年级下册第三单元作文篇二母亲节将近，我想起母亲含辛茹苦地养育我，母亲为我所做的一切历历在目，我决定做一件让她感动的事情作为母亲节的礼物。
做什么好呢？我怎么也想不到。
送一句祝福语？不，虽然好，但没有历史的回忆。
送一束花？不，太费钱。
亲手做一张贺卡？好，既便宜，又有很好的纪念价值。
想好我便马上行动起来。
我先挑选一张红色的卡，代表吉祥、快乐，然后剪出贺卡的格式，在封面剪出一个大心，然后连着一个小心，代表我和妈妈心连心。
在“心连心”下写一行艺术字“妈妈，祝您母亲节快乐！”。
接着在第一面写着“妈妈：谢谢您一直以来为我操劳，现在，我长大了，我会好好回报您，祝您永远愉快！”写完后，我构思内容，画什么好呢？啊，有了！我灵机一动，画出一棵参天大树，旁边生长着一棵小树，寓意妈妈就是那棵参天大树，为我这棵小树遮风挡雨。
小树在大树的照料下，也将长成一棵参天大树。
第一面完成，第二面画上一束鲜花，把这一束美丽的鲜花献给含辛茹苦的'妈妈……一张美丽的贺卡终于大功告成。
我盼望已久的日子——母亲节终于来了。
妈妈下班了，疲惫地说了：“绮薇，妈妈回来了。
小学语文五年级下册第3单元作文
小学语文五年级下册第3单元作文阳光刺入树叶，斑驳的光影投射在我手中的书页上，那是语文书，后再先可以打开它，得象可以可以打开一扇通向未探索它力量世界的门。
五年级下册，第三单元，我仿佛仿如恍如置身于于一幅幅制作精美画卷中。
鲁迅先生的《少年闰土》，字里行间，我看着了闰土黝黑的脸庞，见到了他挂着赤脚，在海边奔跑的身影，感觉到他那纯真质朴的快乐。
“志得意满，一日看尽长安花。
”我仿如看到了李白策马扬鞭，深吸气挑眉，在长安街上纵情山水享不惬意的享受欢乐的地方地驰骋，体会到着他那豪迈随性的胸襟。
《白杨礼赞》的文字，像阳光般温暖的气息，像白杨般正直不阿。
我仿若触碰到了那坚硬的树干，能能感觉到了那卓然而立的高大挺拔，能切身体会到了那默默奉献的精神。
书中的人物，一个个鲜活很可爱呀立体，他们在我的脑海中，出去深刻的印象。
他们的故事，他们的思想，他们的情感，都长吸地查觉到着我，也让我对世界有了更深刻的认识。
第三单元的作文，我用稚嫩的笔触，描摩着我的感受，记录信息着我的思考。
我用词语，线织着我的梦，用文字，表达出着我的你，用情感，到了结果又不能形成着我的世界。
五下第三单元有关的作文
五下第三单元有关的作文
阳光下的校园，简直是个欢乐场！操场上，小伙伴们嘻嘻哈哈
地跑来跑去，笑声都能把屋顶掀翻了。
教室窗边的那几盆小绿植，真是让人眼前一亮！绿油油的，好
像在说，“同学们，加油哦！只要努力，咱们都能茁壮成长。
”每
次看到它们，我就特别有动力去学习。
课间十分钟，男孩子们就像脱缰的野马，直奔操场打篮球。
每
次投篮得分，他们都会兴奋地大喊大叫，那声音，简直比喇叭还响！
图书馆那边呢，几个女生正聚在一起，叽叽喳喳地讨论着什么。
看她们那认真的样子，肯定是在聊什么有趣的书。
我也得去看看，
说不定能发现什么好书呢！
还有啊，你知道吗？学校角落里有个神秘的音乐室。
有时候傍
晚放学，会听到里面传来吉他声和歌声，那声音真的很好听，让人
感觉心里特别舒服。
说起校园啊，真的是有太多太多美好的回忆了。
在这里，我们
哭过、笑过、闹过，但最重要的是，我们在这里成长了。
这里的一草一木，都见证了我们的点点滴滴。
所以，不管以后走到哪里，我都会记得这个充满欢笑和泪水的地方。
五下第三单元满分作文
五下第三单元满分作文
春日樱花。
哎呀，说起这春天的樱花，可真是美呆了！阳光一照，那花瓣
儿就像雪片儿似的飘下来，站在树底下看，简直跟进了仙境似的。
微风一吹，那花香哟，别提多让人舒服了。
站在那儿，我整个人都
放松了，感觉生活就该这么美好。
夏日的热情。
夏天来了，那太阳啊，简直像个大火炉！不过，沙滩上那帮小
家伙们可不怕，一个个玩得可欢了。
我躺在沙子上，感受那热乎乎
的太阳，心里想，这才是夏天嘛，热情如火，让人忍不住想跟着一
起嗨起来！
秋天的落叶。
一到秋天，那树叶就开始往下掉了，走在小路上，感觉就像走
在一张厚厚的地毯上。
我踩上去，沙沙的，听着都舒服。
抬头一看，天空蓝得跟洗过似的，云朵也悠闲得很，感觉它们都在欣赏这秋天
的美景呢。
冬日的宁静。
冬天来了，整个世界都安静了。
早上起来一看，地上铺了一层厚厚的雪，就像个白色的世界。
作文五下第三单元
作文五下第三单元
窗外的雨，嘀嗒嘀嗒，像一首低吟的歌，抬起手敲着我的心。
书页用力轻轻晃动，一行行文字像一个个跳动的音符，在脑海中流淌而出出。
第三单元的作文，像一颗颗珍珠撒落在我的思绪中，散发出着勾人心魂的光彩。
教室里，老师的声音温柔似水极度而郑重，随同着我们来到缥渺的文字世界。
我们一起能能感觉到了乡村的静寂，体会到了城市的热闹繁华，一路一路探索了也就的奥妙。
笔尖飘动，资料记录信息信息着小小的感动的话，凝合着思考。
记忆中，那是一篇关於童年的作文。
我顺手一挥又写了童年的快乐，又写了童年的忧愁。
那些个个天真无邪的笑声，这些只凭美好的情感，都凝成了一道一幅幅生动的画面，跃然纸上。
阳光下，我和伙伴们在田野里全速奔跑，欢快的笑声在山间传荡。
雨天里，我们躲在屋檐下，一起聊天，一起玩游戏，时间彷佛那绝对是绝对静止了一般。
夜幕降临，我地坐阳台上，又看了看窗外灯光亮起，脑海中绽起出一个个美好和幸福和幸福的画面。
那些个美好的记忆，像一枚枚闪亮的星星，会永远不会映亮着我的心灵。
作文，反而是资料记录信息，更是怎么样才能思想感情出。
它是一扇窗，紧接着然后把再打开了我的内心世界，让我不光尽量到更辽阔的天空。
它是一架桥，就连接到上着我与世界，让我感觉道更多情感。
小学五年级下册第三单元范文
小学五年级下册第三单元范文同学们！今天我站在这里，就像一个即将冲向战场的小勇士，要竞选班干部啦！我想竞选的是班长这个职位。
你们可别小瞧我，我虽然个子不是最高的，但是我的“能量”可不小。
就像小蚂蚁能搬动比自己大好多倍的东西一样，我也有大大的能力。
先说说我的优点吧。
我可是个超级热心肠。
不管是谁，要是遇到了麻烦，我就像个小超人一样“嗖”地飞过去帮忙。
上次小明在操场上摔倒了，我赶紧跑过去，把他扶到医务室，还陪着他直到医生说没事了。
我觉得班长就得这样，关心每一个同学。
我还是个“纪律小卫士”呢。
每次上课铃一响，我就像个小闹钟一样，提醒周围的同学坐好，准备上课。
要是有同学在课堂上讲话或者做小动作，我不会像个大老虎一样凶巴巴的，而是会用很友善的方式提醒他。
我会悄悄地说：“小伙伴，现在是学习时间，我们先把好玩的事儿放一放，等下课再一起玩呀。
”我学习也还不错哦。
虽然不是每次都考一百分，但我一直在努力。
我知道班长要起到带头作用，所以我会更加认真地学习，这样就可以带着大家一起在知识的海洋里畅游啦。
就像一群小鸭子跟着鸭妈妈，我这个“鸭妈妈”会带着大家找到好多好多知识的“小鱼”。
要是我当上了班长，我会组织很多有趣又有意义的活动。
比如说，我们可以每个月举办一次读书分享会。
到时候，同学们都带上自己最喜欢的书，然后轮流上台讲讲书里的故事，分享自己的读书心得。
这样我们就能读到更多的好书，还能锻炼大家的表达能力。
我还想组织一次班级的小义工活动，去社区帮忙打扫卫生或者看望老人。
让大家知道，我们除了学习，还可以做很多有意义的事情，让我们的生活变得更美好。
我知道我也有缺点，有时候会有点粗心大意。
就像上次数学考试，我把一个很简单的计算题算错了，回家被妈妈笑话说我的小脑袋瓜是不是“开小差”了。
不过我已经在努力改正啦，我会变得更加细心的。
同学们，我真的很想当班长，我会像照顾小花朵一样照顾我们的班级。
给我一个机会，我会还大家一个超级棒的班级！请大家投我一票吧，谢谢大家啦！在我们的生活中，总有一些小烦恼，不过我这个小小发明家可不会被这些烦恼打败，我要发明一些超酷的东西来解决它们。
五年级下册第三单元作文
五年级下册第三单元作文
当然，根据五年级下册第三单元的作文要求，我们可以生成一篇符合
学生水平的作文内容。
以下是一篇可能的作文示例：
我的宠物小兔
在我七岁生日那天，妈妈送给我一个特别的礼物——一只可爱的小兔子。
我给它取名叫“雪球”，因为它的毛色就像冬天里的雪花一样洁
白无瑕。
雪球有一对长长的耳朵，总是竖得直直的，好像在倾听周围的一切声音。
它的眼睛红红的，像两颗宝石一样闪闪发光。
它的小鼻子总是不
停地嗅来嗅去，寻找着美味的食物。
我每天都会给雪球准备新鲜的蔬菜和水果。
它最喜欢吃胡萝卜和白菜，每次看到我手里拿着食物，它就会蹦蹦跳跳地跑过来，用它那柔软的
鼻子蹭蹭我的手，好像在说：“谢谢你，我的朋友。
”
雪球不仅是我的宠物，还是我的好朋友。
每当我感到孤单或者不开心
的时候，雪球就会静静地陪在我身边，用它那温暖的眼神安慰我。
它
的存在让我的生活变得更加丰富多彩。
我学会了如何照顾雪球，也学会了责任感。
每当我放学回家，看到雪
球在笼子里等我，我就会觉得自己是世界上最幸福的人。
我希望雪球
能够一直健康快乐，我会尽我所能，给它一个温馨的家。
这篇作文以第一人称的视角，讲述了作者与宠物小兔之间的情感联系，以及通过照顾宠物学到的责任感。
内容贴近五年级学生的生活经验，
语言简洁明了，适合作为五年级下册第三单元的作文练习。
五年级下册第三单元语文作文范文
五年级下册第三单元语文作文范文《我的动物朋友》布丁浑身的毛雪白雪白的，像一个大大的棉花糖。
它有一双圆溜溜的大眼睛，像两颗黑宝石一样闪闪发光。
布丁的耳朵总是耷拉着，一有动静就会立刻竖起来，特别机灵。
布丁特别活泼好动。
每次我放学回家，它总是欢快地跑过来，围着我转圈圈，还不停地摇着尾巴，嘴里发出“汪汪汪”的叫声，好像在说：“小主人，你终于回来了，我可想你啦！”有一次，我带着布丁去公园玩。
我把飞盘扔出去，布丁就像一支离弦的箭一样飞奔出去，迅速地把飞盘叼了回来，那速度可真快！周围的人都为它鼓掌，我也感到特别骄傲。
还有一次，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
布丁跑过来，用它的舌头轻轻地舔着我的伤口，仿佛在安慰我：“小主人，不要哭，一会儿就不疼了。
”那一刻，我觉得布丁不仅是我的宠物，更是我的好朋友，它能给我带来温暖和安慰。
这就是我的动物朋友布丁，它给我的生活带来了无尽的欢乐，我喜欢它！《那一刻，我长大了》成长是一条曲折的路，有时我们在一瞬间就突然长大了。
记得有一次，妈妈生病了，躺在床上脸色苍白。
我看着妈妈难受的样子，心里很不是滋味。
我想，我应该为妈妈做些什么。
于是，我学着妈妈平时照顾我的样子，给妈妈倒了一杯热水，还拿了一条热毛巾，轻轻地放在妈妈的额头上。
然后，我走进厨房，准备给妈妈煮一碗粥。
我从来没有煮过粥，心里有些紧张。
我小心翼翼地洗米、加水，然后打开炉灶。
在煮粥的过程中，我一直守在旁边，生怕出什么差错。
那一刻，我明白了长大不仅仅是年龄的增长，更是学会关心他人，懂得承担责任。
从那以后，我经常帮妈妈做一些力所能及的家务，因为我想让妈妈知道，我已经长大了，可以成为她的依靠。
五年级语文下册第三单元学生优秀作文选(2013年)
五年级语文下册第三单元学生优秀作文选（2013年)第三单元习作我的故事501班陈甜我是一个女孩子，今年十二岁了。
我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有不高不矮的个子。
我呀，有时候是大人们讨厌的“捣蛋鬼”，有时候又是大人们喜爱的“开心果”。
有一次，我和妹妹在玩布娃娃。
玩着玩着，我突发奇想，想给布娃娃喝奶。
可妹妹说：“我们连奶粉都没有，哪来的奶呀？”我冥思苦想，哦，有了。
我把外婆的爽身粉倒入瓶子中，冲上水。
呦，奶做好了。
妹妹夸我聪明，我也挺高兴的。
玩着玩着，一不小心，我把“奶”弄倒了。
恰巧这时外婆回来了，看见满地的“奶”，直骂我是个捣蛋鬼。
还有一次，妹妹哭了。
外婆叫我去哄她，我用了很多方法，都没让妹妹转哭为笑。
于是，我决定不哄了，自己吃龙眼去。
一看到龙眼，我马上想到一个办法。
我把龙眼在身上搓了搓，然后说：“妹妹，你看，这是伸腿瞪眼丸，只溶在口不溶在手。
来，快吃了它。
”说着，我把拿着龙眼的手伸向了妹妹。
妹妹看了，扑哧一声笑了。
一家人也笑了，这时，外婆又说我真是“洋相百出”。
哎，看来做人也挺难的。
这就是我，一个既捣蛋又可爱的我。
（指导老师：林娜梅）点评：小作者用天真活泼的语言介绍了自己的故事，文章既清新又可爱。
让我们看到了一个活泼可爱的小女孩，也让我们迫不及待地想认识认识这个小女孩。
第三单元习作我的故事502 罗思婷我今年十三岁了。
我有着长长的头发，乌黑发亮；一双不大的眼睛，闪着光芒；圆圆的小脸蛋，总是甜甜地微笑着；红润的嘴唇上露出了整齐的小白牙。
这就是我——一个充满了对生活的热爱的小学五年级的学生。
我小时候很顽皮。
记得我5岁时，有一次看见一位小哥哥正在下楼梯，到了最后四级台阶，他就直接跳到地上，站得稳稳的并没有摔倒。
我感到好奇，也学着往下跳。
没有想到，脚没有站稳，摔了个“狗啃泥”。
额头上还起了个大包，脚上的皮也擦烂了，痛得我大哭起来，把妈妈吓得不知道怎么办才好。
好不容易才把我安顿好。
但没过多久，我又学着爬树，结果又出了问题、、、、、、我虽然很顽皮，但很爱读书。
五年级语文下册第三单元作文4篇
五年级语文下册第三单元作文4篇竞选数学委员的发言稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天站在讲台上，我的目标就是竞选数学委员。
说真的，我的成绩不是最好，但是，我希望大家给我一次机会，让我有机会做好！“做事情要脚踏实地，一步一个脚印去做。
”这是小时候父母常对我说的一句话，任何事不做则已，做则一定做好。
也许我不是最优秀，但许我可以变优秀，只要我认真，用心去做，我相信我一定可以做好！如果你是一滴水，你是否哺育了干旱的土地？如果你是一丝阳光，你是否照耀了一片黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了用有的生命？然而，我也会承担起一份帮助同学的责任。
我知道，再多灿烂的话语也只不过停在这一刻，朴实的行动才是开在成长之路的鲜花。
所以说，如果我选上了的话，我一定会“言必信，行必果。
”最后，我真诚希望大家相信我，支持我，同学们，请把你手中宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！竞选组员发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我是钟睿。
古人曾经说过，无官一身轻，我觉得非常对。
我现在担任的职务是组长，我平时严格要求自己，努力做一个好组长，但组员们有的不太听话，有人打架，有人吵着闹着要换座位……真的不想当组长了，压力如排山倒海般向我冲了过来，组员们不服管教，像一匹匹脱缰的野马，为此，我没少花心思，但我的话就如耳旁风，他们根本听不进。
想当一个自由自在的组员，我不会违抗组长给我的命令，组长的话我会认真听取，组长要我做的事，我会认真完成。
我想当一个无忧无虑的组员，希望大家给我一票，谢谢大家！竞选安全委员发言稿亲爱的老师，同学们:大家好！我叫彭伊博。
我的目标是竞选安全委员。
因为我自信，我能干，我还有责任心。
虽然我不敢说我是最合适的，但是我会尽自己最大的努力当好这安全委员。
如果我当上了安全委员我会做到以下几点:1不会与同学打架，给同学树立一个好的榜样，让班上成为一个团结向上的集体。
2严禁同学用湿手去碰开关。
3严禁同学带小刀或锋利的东西以免发生意外。
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五年级语文下册第三单元学生优秀作文选（2013年)
第三单元习作
我的故事
501班陈甜
我是一个女孩子，今年十二岁了。
我有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有不高不矮的个子。
我呀，有时候是大人们讨厌的“捣蛋鬼”，有时候又是大人们喜爱的“开心果”。
有一次，我和妹妹在玩布娃娃。
玩着玩着，我突发奇想，想给布娃娃喝奶。
可妹妹说：“我们连奶粉都没有，哪来的奶呀？”我冥思苦想，哦，有了。
我把外婆的爽身粉倒入瓶子中，冲上水。
呦，奶做好了。
妹妹夸我聪明，我也挺高兴的。
玩着玩着，一不小心，我把“奶”弄倒了。
恰巧这时外婆回来了，看见满地的“奶”，直骂我是个捣蛋鬼。
还有一次，妹妹哭了。
外婆叫我去哄她，我用了很多方法，都没让妹妹转哭为笑。
于是，我决定不哄了，自己吃龙眼去。
一看到龙眼，我马上想到一个办法。
我把龙眼在身上搓了搓，然后说：“妹妹，你看，这是伸腿瞪眼丸，只溶在口不溶在手。
来，快吃了它。
”说着，我把拿着龙眼的手伸向了妹妹。
妹妹看了，扑哧一声笑了。
一家人也笑了，这时，外婆又说我真是“洋相百出”。
哎，看来做人也挺难的。
这就是我，一个既捣蛋又可爱的我。
（指导老师：林娜梅）
点评：小作者用天真活泼的语言介绍了自己的故事，文章既清新又可爱。
让我们看到了一个活泼可爱的小女孩，也让我们迫不及待地想认识认识这个小女孩。
第三单元习作
我的故事
502 罗思婷
我今年十三岁了。
我有着长长的头发，乌黑发亮；一双不大的眼睛，闪着光芒；圆圆的小脸蛋，总是甜甜地微笑着；红润的嘴唇上露出了整齐的小白牙。
这就是我——一个充满了对生活的热爱的小学五年级的学生。
我小时候很顽皮。
记得我5岁时，有一次看见一位小哥哥正在下楼梯，到了最后四级台阶，他就直接跳到地上，站得稳稳的并没有摔倒。
我感到好奇，也学着往下跳。
没有想到，脚没有站稳，摔了个“狗啃泥”。
额头上还起了个大包，脚上的皮也擦烂了，痛得我大哭起来，把妈妈吓得不知道怎么办才好。
好不容易才把我安顿好。
但没过多久，我又学着爬树，结果又出了问题、、、、、、
我虽然很顽皮，但很爱读书。
那些《故事大王》《童话选》《少年科技读物》、、、、、、我拿起来就放不下——迷住了。
我常被书中的人物和情节所感动。
有一次，妈妈给我买了本《安徒生童话选》，我高兴地抓过书，“噌”地一下坐在椅子上，津津有味地看起来。
当我看到卖火柴的小女孩在除夕之夜被冻死时，情不自禁地哭了；当我看到两个坏商人被一个智慧老人捉弄时，我很开心，又破涕为笑了……
瞧，这就是我，一个顽皮而又可爱的女孩子。
我的故事不错吧？
（指导老师：郑永善）点评：故事真实可信，语句通顺，内容具体，写出了真情实感。