山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)历史试题
2020年山东省普通高中学业水平等级考试历史模拟试卷(1)
材料未涉及政治制度的变革，D选项排除；
故选C。
6.
【答案】
D
【考点】
辛亥革命
【解析】
本题考查辛亥革命。
【解答】
“民主共和制”“单一的中央集权制”“议会为权力核心的代议制”表明辛亥革命后存在着革命派、立宪派与旧官僚的政治力量博弈，故D正确；
先有独立的地方民选政府，再有统一的中央政府、联邦制、中央拥有绝对权力材料未体现，故ABC错误。
故选C。
2.
【答案】
C
【考点】
儒家思想的发展演变
【解析】
本题考查儒家思想的发展演变。需要掌握儒家思想发展历程和影响。解题的关键是结合魏晋南北朝时期、宋元以后儒家发展状况及其影响分析材料即可。
【解答】
依据题干材料，结合所学可知，魏晋南北朝时期儒家思想受到挑战，因此《三国志》视曹魏政权为正统；宋元时期理学兴起，成为官方哲学，因此《三国演义》则以蜀汉为正统，至清代毛氏修订后更突出了蜀汉的正统地位，由此可知，社会主流思想影响大众的历史认知，故C项正确。
A.推动了中国社会政治变革进程
B.削弱了旧政治体制而备受推崇
C.为资产阶级革命运动提供经验
D.昭示了近代革新历程的一脉相承
5. 19世纪中后期，本应学外文及西学的广州同文馆学生，却因学中学而导致西学荒疏；受过西学专门训练的严复、马建忠等，也多次参加科举考试。这反映了（）
A.危机加深激起国人抵制西学
B.传统观念与西学传播的冲突
B.肯定了雅典政制对近代民主制的影响
C.揭示了雅典民主制的基础是人文精神
D.指出了雅典政制并非现代意义的民主
12.托马斯・莫尔（1478﹣1535）作的《乌托邦》，描写的是一个理想之所，那里的人们很有教养，那里的社会没有等级观念，可他就是没提及教会在其中发挥的作用。据此可知，这一作品（）
山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)历史试卷(附答案解析)
对“新中国政府没有答复英国的信件”作出合理解释。（14 分） 18．（13 分）阅读材料，回答问题。
材料
图2
图3
图4 ——据张芝联等《世界历史地图集》
（1）概括指出欧洲殖民势力在非洲扩张的空间演进特征，并结合欧洲经济发展说明成因。 （9 分）
120 种，其中 80%归国人所有。这一时期报刊创办热潮的出现反映出
A．报刊成为新的大众媒介
B．国人救亡意识的高涨
C．民众参与政治的环境改善
D．西方观念对中国的影响减弱
历史试题（Ⅱ） 第 2页（共 6 页）
8．山西举人刘大鹏在《退想斋日记》（1913 年 3 月 27 日）中写道：“自变乱以后，学堂之内
山东省 2020 年普通高中学业水平等级考试（模名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、 考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2．选择题答案必须使用 2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 0.5 毫米黑 色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
17．（14 分）阅读材料，回答问题。 材料 1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国宣告成立。中央人民政府宣布愿在平等、互利
及互相尊重领土主权的基础上，同与国民党集团断绝关系并对新中国采取友好态度的外国政府
通过谈判建立外交关系。中央人民政府外交部长周恩来向各国留在北京的领事馆发送了包括上
述内容的毛泽东的声明和他本人的信函，请他们转交各自政府。
禁读经书，只令学生读教科书，则圣贤之道将由是而泯焉，吾恐不久学界必更有一场大惨
剧演出于世也。”材料反映出当时
A．课程设置超越了时代的要求
2020届山东省普通高中学业水平等级考试历史模拟卷06(参考答案)
2020届山东省普通高中学业水平等级考试历史模拟卷06参考答案1.【答案】D【解析】由“新建之国皆其功臣昆弟甥舅”、“鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩”可以得出，西周建立之后，其分封的诸侯国主要有功臣和宗室贵戚统领，故选D；当时是贵族政治体制，故A不符合史实；题干说到的诸侯国不是以素养作为依据的，而且也不是享有同等的国家管理权，故排除B；分封制不是构建的国家垂直管理地方的形式，故C也不符合史实。
点睛：概念学习和理解是历史考试中的一个重要环节，因为有些题目就是在偷换概念，考生如果不是很熟悉概念的内涵和外延，就很难做对，在考题选项设计中的偷换概念中导致理解失误而丢分。
还有的题涉及的是几个概念的区分和准确理解，只有把握每个概念的具体含义才可以，这需要在平时的学习中就深入理解才能做对。
这一题实际上是考查分封制的概念理解及其阶段特征。
2.【答案】D【解析】孝文帝的“班禄制”是学习汉族政权的措施，有利于拓跋政权的封建化，故D项正确；材料强调的是“班禄制”，而不是税收，排除A项；“班禄制”的推行主要是针对官员，并不会影响社会稳定，排除B项；材料与隋唐盛世无关，排除C项。
3.【答案】A【解析】材料反映欧洲的订购使得中国的瓷器更加多样化，所以是欧洲市场需求刺激了制瓷业的发展，故A正确；材料信息没有说欧洲改进了中国的制瓷技术，故B错误；官营手工业的产品是不投放市场的，与欧洲市场出现中国瓷器的说法冲突，故C错误；中国被完全卷入世界市场是在鸦片战争以后，故D错误。
4.【答案】A【解析】材料信息“汴京熟食店，张挂名画，所以勾引观者，留连食客，今杭城茶肆亦如之，挂四时名画……卖梅花酒之肆，以古乐吹《梅花引》曲破卖之”这表明宋代的餐饮业非常注重宣传，故A 正确；材料体现不出赏画品乐成为社会时尚，故B错误；材料主旨是餐饮业通过宣传吸引食客，因此丰富市民生活不符合材料信息，故C错误；材料没有体现出突破时空限制，故D错误。
5.【答案】B【解析】材料是雍正为了论证清朝统治的正统性，提出了惟有德者可为天下君，宣称清朝政权是上天赋予的，不应该以“华夷之辨”来否定，反映出清初依然存在民族文化冲突，B正确；满洲文明源自东北，A错误；C与材料无关，排除；材料反映了雍正时期存在“华夷之辨”，故D错误。
2020年山东省普通高中学业水平等级考历史模拟试卷(一)(附答案详解)
2020年山东省普通高中学业水平等级考历史模拟试卷（一）一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）1.如表所示为关于商代的资料，据此可以得出商代（）A. 具有明显的宗族社会特征B. 政治分裂异常严重C. 开始重视血缘亲情的作用D. 缺乏思想文化统一2.北宋熙宁十年（公元1077年），大城市所收商税约占全国商税总额的20%，其余约80%来自遍布全国的各县、镇场务。
若再加上坊场钱，大城市所占的比例就更低了。
据此可以推知，当时（）A. 商品经济发展水平较低B. 大城市商业受严格限制C. 中小市场得到良好发展D. 中央对地方的控制松弛3.据统计，元代共举行乡试17次，会试、殿试各16次，共取状元32人，进士1139人。
会试、殿试中，最多的一次录取了100人，最少的一次只录取了35人。
这一状况（）A. 不利于社会阶层的流动B. 阻碍了文学和艺术的发展C. 说明知识分子相对匮乏D. 体现了人才选拔的多样性4.明朝灭亡、清代继立之后，一些学者对理学“束书不观，游谈无根”的恶劣学风深恶痛绝，并认真思考“社稷沦亡、天下陆沉”的原因。
这体现出（）A. 统治者重视吸取明亡教训B. 社会风气的日益恶化C. 学者们强烈的社会责任感D. 理学正统地位的丧失5.总理衙门内设英国股、法国股、俄国股、美国股、海防股、同文馆、总税务司以及上海、天津的南北洋大臣，是古所未有的机构，且承担着古所未有的业务。
这些机构的设置说明（）A. 清廷外交已向近代化转变B. 清政府的决策权发生了转移C. 清廷被迫选择了资本主义D. 清政府的统治思想完全改变6.近代中国，洋货充斥市场的现象最初主要限于通商口岸等少数地区。
至19世纪末，这种现象已扩展到广大中小城镇，甚至乡村。
这一变化（）A. 说明政府主动对外开放B. 反映了自然经济的解体C. 缩小了城乡经济差距D. 受到甲午战争的推动7.《新青年》曾载文：“各家之学，亦无须定尊于一人。
孔子之学只能谓为儒家一家之学，必不可称以中国一国之学。
2020年山东省普通高中学业水平等级考试历史模拟试卷
（1）指出图1的诸侯国类型特征及其形成的政治因素。
（2）比较图1和图2，说明图2反映出西汉政治统治发生了哪些变化。
（3）结合图3说明西汉政治统治出现了什么问题。
道光元年（1821年）十一月，两广总督阮元就美国商船水手伤毙民妇案向道光帝上折奏报。阅读材料，回答问题。
A.雅典人与生俱来的权利
B.界定公民身份的重要标志
C.区分公民与外邦人的依据
D.政治家左右政局的主要手段
12.西方学者对近代的一场思想解放运动作了如下描述：“它是破坏现存秩序的个人主义强大潮流的产物”“具有回到早期根源的性质”“认为人性无比腐化和堕落”。这场运动是（）
A.文艺复兴
B.宗教改革
C.启蒙运动
材料二故古者圣王之为政，列徳而尚贤。虽在农与工肆之人，有能则举之。（墨子）
为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。（李悝）
（1）指出材料一中两人对“贤”的不同态度，并说明他们目的上的相同之处。
（2）结合商鞅变法，说明材料二反映的选贤任能主张有何意义。
图1、图2、图3分别是西汉不同时期诸侯国分布示意图。阅读材料，回答问题。
新文化运动
【解析】
本题考查一战对中国思想演变的影响。
【解答】
结合所学知识可知，梁启超等是维新变法的代表人物，主张学习西方先进的政治制度；但是“一战”给人类带来的灾难体现了西方制度的局限性，因此梁启超对对西方文明的极度失望，故A正确。
讨论共收到10篇短文和16篇专论。其中，明确主张采取社会主义方式的有9篇，将社会主义作为现代化终极目标的1篇，主张非资本主义的3篇，主张计划经济的1篇，主张兼采个人主义与社会主义的1篇，主张受节制的资本主义的1篇，明确主张个人主义方式的1篇，未回答采取社会主义抑或资本主义，只是提出具体主张的8篇。
2020届山东省普通高中学业水平等级考试历史模拟卷06(考试版)
2020届山东省普通高中学业水平等级考试历史模拟卷06试题分为选择题（45分）和非选择题（55分），试题完成时间90分钟。
一、单项选择题（每题3分，共15小题，总共45分）1.有学者在研究中国早期国家时注意到：周“克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而鲁卫晋齐四国，又以王室至亲为东方大藩。
”这表明A. 官僚体制成为当时社会的主宰B. 素养不同的人享有同等的国家管理权C. 以分封制构架国家垂直管理地方形式D. 国家制度受到宗族血缘关系的明显影响2.太和八年（公元484年），孝文帝下诏实行“班禄制”，规定朝廷所有大小官员按级别高低和业绩大小，领取厚薄不同的俸禄，每三个月发放一次。
这一规定A. 保证了国家的财政收入B. 影响了北魏社会的稳定C. 奠定了隋唐盛世的基础D. 促进了拓跋政权的封建化3.《欧洲瓷器史）中提到：“银器、精陶和其他器皿，被送到中国作为瓷器模型之用，以致中国提供到欧洲市场上的瓷器也包括了地道的欧洲风格的器皿……有时欧洲主顾订购的器皿带有盾形纹徽。
”这一现象说明A. 市场需求刺激制瓷业发展 B. 欧洲改进了中国制瓷技术C. 官营手工业垄断制瓷技术D. 中国被完全卷入世界市场4.《梦粱录》载：“汴京熟食店，张挂名画，所以勾引观者，留连食客，今杭城茶肆亦如之，挂四时名画，装点店面……向绍兴年间，卖梅花酒之肆，以古乐吹《梅花引》曲破卖之。
”这表明宋代A. 商业经营注重宣传效应B. 赏画品乐成为社会时尚C. 娱乐活动丰富市民生活D. 商业发展突破时空限制5.雍正帝在《大义觉迷录》中说道：“本朝之为满洲，犹中国之有籍贯。
舜为东夷之人，文王为西夷之人，曾何损于圣德乎！”材料可以反映A. 满洲文明源自先秦时的中原B. 清初依然存在文化冲突C. 儒家仁政思想惠及大江南北D. 民族认同成为朝野共识6．《南京条约》签订后，为了对中国市场进行产品倾销，外国商人开始在中国本土雇用一批中间人，继续沿用商馆中“买办”的名称。
山东省2020年普通高中学业水平等级考试历史试题及答案
【精品】山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）历史试题1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.表1是考古发掘的战国时期部分墓葬信息表。
它反映出当时注：*表示该数据是最小值；？表示没有相关信息。
A.墓葬规制严整B.等级制度消亡C.贵族阶层没落D.社会变动剧烈2.汉武帝时出现了“民不益赋而天下用饶”的情形。
这主要是由于A.经济控制加强增加了政府收入B.丝绸之路开辟促进了贸易发展C.王国问题解决稳定了经济秩序D.疆域开拓扩大了税收来源3.《北史》载：“（北）魏之先，出自黄帝轩辕氏。
”《辽史》载：“炎帝氏、黄帝氏子孙众多……辽本炎帝之后。
”这些记述体现出A.国家统一的历史趋势B.尊宗敬祖的宗法观念C.多元一体的认同意识D.家国同构的政治理念4.明代后期，政府改革工匠服役制度，允许部分工匠纳银代役，纳银之后由官府以银雇工。
这一举措A.提高了官营手工业的竞争力B.解决了政府的财政危机C.使白银成为法定货币D.适应了商品经济发展5.清初思想家唐甄称：“立国之道无他，惟在于富。
……夫富在编户，不在府库。
若编户空虚，虽府库之财积如丘山，实为贫国，不可以为国矣。
”这反映出他主张A.加强户籍管理B.国富寓于民富C.保护小农经济D.减免民众赋税6.整个19世纪下半期，在华各类外商企业中，华商附股现象极其普遍。
如1862年创办的美商旗昌轮船公司，其100万两开业资本中有六七十万两是华人投资。
山东省普通高中2020年高中学业水平等级考试模拟历史试卷
历史试题1.答题前,考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置,认真核对条形码上的姓名考生号和座号,并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁,不折叠、不破损。
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。
每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.唐开元二十二年(734年)颁布诏令:“货物兼通,将以利用。
…自今以后,所有庄宅以(及)马交易,并先用绢布绫罗丝绵等,其余市价至一千以上,亦令钱物兼用。
违者科罪。
”该诏令在当时A.打破了原有交易规范B.抑制了土地兼并活动C.妨碍了商品经济发展D.顺应了经济发展趋势2.朱熹认为,家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。
他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。
他这样做旨在A.推广儒家礼仪B.实现儒学生活化C.重塑儒家伦理规范D.巩固儒学主导地位3.乾隆元年修的《山东通志》改旧志的《赋役志》为《田赋志》,稍后修的《福建续志》也改《户役》为《户口》。
这些改动反映了清朝前期A.专制集权继续加强B.重农抑商政策日益弱化C.文化控制趋于严密D.人身依附关系渐趋松弛4.表1是有关太平天国时期妇女的部分史料。
由此可以判断太平天国A.废除了封建土地所有制B.基本上实现了男女平等C.冲击了社会成员的固有角色定位D.打破了封建礼教对妇女的束缚5.1902年,清政府官员铁良检阅安徽武备练军,"见其“多系举人、廪贡、秀オ之优秀分子”。
1905年12月22日《大公报》报道,有举人,秀才30多人“充当兵勇”。
由上述现象可知A.社变动引发了价值观念变化3.维新变法解放了知识分子的思想C.西学传播开启了军队近代化D.科举制废除加速了社会阶层流动6.19世纪中期开始,求进步的中国人不断向西方学习。
山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)历史 山东模考
秘密★启用前山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）历史试题1. 答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、 考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2. 选择题答案必须使用2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米黑 色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3. 请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稲纸、试题 卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是 最符合题目要求的。
1. 唐开元二十二年（734年）颁布诏令：“货物兼通，将以利用。
……自今以后，所有庄宅以（及）马交易，并先用绢布绫罗丝绵等，其余市价至一千以上，亦令钱物兼用。
违者科也” 该诏令在当时A.打破了原有交易规范 B.抑制了土地兼并活动C.妨碍了商品经济发展D.顺应了经济发展趋势2. 朱熹认为,家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数“隐含着“名分之守“ “爱敬之实”。
他据此 将古礼中繁琐的婚礼"六礼”简化为便于实行的“三礼”。
他这样做旨在A.推广儒家礼仪 B,实现儒学生活化C.重塑儒家伦理规范D.巩固儒学主导地位3. 乾隆元年修的《山东通志》改旧志的《赋役志》为《田赋志》，稍后修的《福建续志》也改《户役》为《户口》。
这些改动反映了清朝前期A.专制集权继续加强 B.重农抑商政策日益弱化C.文化控制趋于严密D.人身依附关系渐趋松弛4. 表［是有关太平天国时期妇女的部分史料。
由此可以判断太平天国5.1902年，淸政府宜员铁也检阅安徽武铮练车，见K 侦」％系隹人、廓页、秀才之优秀分子”。
1（）（）5年12丿|22|1《大公报》报道，伯停人，肉仁V ）名人“充当貝明丄由上述现象可知 人此会遊加|处「价值观忠变化B. 维浙应決邮放以|山盼广的丿W 佩c. I 丿Li 学传的|：启「车队近代彳匕D.科举制废除丿川速j”社会阶层流动6. 19世纪中期开始，求进步的中国人不断向西方学习。
2020届山东省普通高中学业水平等级考试历史模拟卷02(参考答案)
2020届山东省普通高中学业水平等级考试历史原创模拟卷02•参考答案1．【答案】D【解析】材料中“赋税、徭役征收的货币化”使农民与土地的依附关系降低，有利于农民从事其他方面的生产，有利于商品经济的发展，故答案为D项。
2．【答案】C【解析】由材料“主者郡县咸加收养，赡给衣食，每令周足，以终其身”“多次责令郡县置孤独园，收养孤儿和单身老人”可知，政府重视基层治理来维护社会稳定，C项正确。
A、B与材料信息不符，D项不符合南北朝时期分裂动荡的史实。
3．【答案】B【解析】材料体现了朱熹格物致知的治学方法，即通过实践活动进行思想探究，B项符合题意；朱熹没有主张通过实验途径寻求科学真理，排除A项；材料体现了朱熹的治学方法，无法体现其维护封建专制和等级制度，排除C项；朱熹的思想主张“存天理，灭人欲”，没有强调个体的价值和人性的尊严，排除D 项。
4．【答案】C【解析】根据材料并结合所学知识可知，《天朝田亩制度》体现了传统农民起义的大同思想，而《资政新篇》是随着与西方国家的接触，农民运动受到时代变化影响的体现，故C项正确。
5．【答案】A【解析】材料“史界革命不起，则吾国遂不可救”强调的是利用史学来唤醒中国人的民族意识，A项符合题意；复兴传统史学的说法与材料无关，B项排除；梁启超主张改革，C项排除；维新变法在1898年9月21日被顽固势力镇压，D项排除。
6．【答案】A【解析】从材料中顾维钧的做法可得出，吴教授强调的是即使国力不是很强也要有民族气节，A正确。
7．【答案】C【解析】民生主义是孙中山三民主义最具特色的部分，主张核定地价，现有地价归原地主所有，革命后因社会进步所增长的地价归国家所有，由国民共享，即土地国有，平均地权。
由材料可知，民生主义解决的是以土地为核心的财富分配问题，这说明孙中山以民生改善为己任，故C项正确。
8．【答案】C【解析】依据材料并结合所学可知，1935年12月27日，毛泽东在《论反对日本帝国主义的策略》的报告中指出：在民族危亡的关头，民族资产阶级有参加革命的可能，国民党统治营垒将进一步分化，英美派买办集团在一定条件下也将被迫参加抗日。
山东省2020年普通高中学业水平等级考试模拟卷二历史试题附详解
山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)历史试题（二）本试卷共20题，共100分，考试时间90分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。
不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第I卷(选择题共45分)一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．西周初年，一些封国地处边远，极度落后，如齐国封地营丘(今山东临淄)，“少五谷而人民寡”；而到春秋初期则出现了“人民多归齐，齐为大国”的繁荣景象。
齐国的变化说明分封A．加强了地方割据倾向B．增强了国家认同感C．冲击了宗法等级观念D．有助于边地的开发2．下表所示为《汉书·百官公卿表》中所列汉元帝时期中央政府的官员出身相关情况。
此表作为史料可直接用于研究汉代A．儒家学说的政治影响B．人才选拔的具体标准C．知识分子的参政热情D．官员队伍的优化程度3．乾隆二十二年(1757年)清政府实行广东“一口通商”后，“肩货往来于南风岭者，不下十万人”，出现了“商贾如云，货物如雨”的景象。
这客观上反映出A．政府重视外贸发展B．国内外贸需求旺盛C．社会崇商之风盛行D．国内市场接近饱和4．1894年9月，清政府电告台湾巡抚：“遇有他国商船装运米粮接济倭人，经过台湾洋面，即行截留，勿任偷渡。
”由此可知，当时A．清政府拥有强大的制海权B．对外政策服从于战争需要C．清政府急于扭转战争局面D．列强支持日本对中国作战5．光绪年间，北京城中出现了专门裁剪西式服装的“洋裁缝”，而“狭袖蜂腰”式的女性服饰也日益风行。
2020年山东省高中学业水平考试模拟试卷(十)历史
2020年山东省高中学业水平考试模拟试卷（十）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：学考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第I卷（单项选择题共60分）本卷共30个小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下图反映的政治制度最早出现在A.西周B.春秋C.秦朝D.西汉2.这一场战争之后，中国被迫卷入资本主义世界市场，开始沦为半殖民地半封建社会。
此次战争是A.鸦片战争B.八国联军侵华战争C.甲午战争D.第一次世界大战3.下列历史事件在2019年迎来其百年纪念的是A.抗日战争的胜利B.五四运动C.中国共产党的成立D.辛亥革命4.标志着马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利、从此中国进入人民当家作主新时代的事件是A.千里跃进大别山B.新宪法的颁布C.辽沈战役的胜利D.新中国的成立5.成为新中国解决国与国之间问题基本准则的成熟外交政策是A.“另起炉灶”政策B.“一边倒”政策C.和平共处五项原则D.“求同存异”方针6.古罗马的兴衰成败虽已成为过去，罗马人创造的文明成果——罗马法却千古犹存。
2020年山东省高中学业水平考试模拟试卷(八)历史
2020年山东省高中学业水平考试模拟试卷（八）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：学考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
一、单项选择题（共24小题，每小题3分，共72分）从每个小题的四个备选项中，选出一个最符合题目要求的答案。
1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。
”中国人强调姓所反映的实质是A.男尊女卑思想严重B.家族宗法观念浓厚C.个人观念淡漠D.专制王权强大2.出生于安徽蒙城的庄子，“尝为蒙漆园吏，后弃官隐居，编织草鞋、濮垂钓。
楚威王厚礼延请，许其为相，庄嘲而不纳，终身不仕”。
庄子“终身不仕”的决定与他哪一思想有重要关联A.以德治民B.崇尚自然，清净无为C.追求法治D.相互关爱，反对战争3.《三国志》称秦始皇“罢侯置守，设官分职，不与古同”。
这是指秦朝实行了A.郡县制B.分封制C.井田制D.宗法制4.西周时期，为了进行有效的统治实行了分封制度，其分封的对象包括①王族；②功臣；③古代帝王的后代；④平民A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.据资料统计：在明后期至清前期200余年间，世界白银产量的一半流入中国，拥有一流城市和最为密集、完善的市场网络的中国，成为当时世界经济和贸易的中心区城。
2020年山东省高中学业水平考试模拟试卷(十七)历史
2020年山东省高中学业水平考试模拟试卷（十七）历史★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：学考范围。
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3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
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如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
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一、选择题（每小题2分，共40分。
）1. 从秦汉到明清中央机构的变化反映了A. 中央与地方矛盾的消除B. 君主专制制度的强化C. 地方机构权力的加强D. 君权与相权矛盾的弥合【答案】B【解析】试题分析：A选项说法错误，中央机构的变化反映了皇权的强化，而非中央与地方矛盾；C选项与事实不符，随着中央集权不断加强，地方权力不断削弱；D选项与事实不符，随着君主专制不断强化，相权逐渐削弱直至消亡；因此选B选项。
考点：中国古代的政治制度·汉至元政治制度的演变·趋势2.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨：“从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”这场战争是A. 鸦片战争B. 八国联军侵华战争C. 甲午中日战争D. 第二次鸦片战争【答案】C【解析】【详解】根据“被东方的小国打败”并结合所学内容可知这场战争指的应该是中日甲午战争，故选C项；鸦片战争和第二次鸦片战争中中国的作战对象是“西方大国”，故排除A、D项；八国联军侵华中涉及多个国家，既有“东方的小国”，也有“西方大国”，故排除B项。
山东省2020年普通高中学业水平等级考试历史试题
山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）历史试题一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．唐开元二十二年（734年）颁布诏令：“货物兼通，将以利用。
……自今以后，所有庄宅以（及）马交易，并先用绢布绫罗丝绵等，其余市价至—千以上，亦令钱物兼用。
违者科罪。
”该诏令在当时A．打破了原有交易规范B．抑制了土地兼并活动C．妨碍了商品经济发展D．顺应了经济发展趋势2．朱熹认为，家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实”。
他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。
他这样做旨在A．推广儒家礼仪B．实现儒学生活化C．重塑儒家伦理规范D．巩固儒学主导地位3．乾隆元年修的《山东通志》改旧志的《赋役志》为《田赋志》，稍后修的《福建续志》也改《户役》为《户口》。
这些改动反映了清朝前期A．专制集权继续加强B．重农抑商政策日益弱化C．文化控制趋于严密D．人身依附关系渐趋松弛4．表1是有关太平天国时期妇女的部分史料。
由此可以判断太平天国表1A．废除了封建土地所有制B．基本上实现了男女平等C．冲击了社会成员的固有角色定位D．打破了封建礼教对妇女的束缚5．1902年，清政府官员铁良检阅安徽武备练军，见其“兵士多系举人、廪贡、秀之优秀分子”。
1905年12月22日《大公报》报道，有举人、秀才30多人“充当兵勇”。
由上述现象可知A．社会变动引发了价值观念变化B．维新变法解放了知识分子的思想C．西学传播开启了军队近代化D．科举制废除加速了社会阶层流动6．19世纪中期开始，求进步的中国人不断向西方学习。
20世纪初，梁启超、张东荪等—批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。
这一变化主要是由于A．第一次世界大战的刺激B．民族资产阶级的壮大C．新文化运动的洗礼D．马克思主义的广泛传播7．20世纪20年代，在吸取屡次革命失败教训的基础上，孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众。
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秘密★启用前山东省 2020 年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）历史试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2．选择题答案必须使用2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0．5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本大题共15 小题，每小题 3 分，共 45 分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．唐开元二十二年（734 年）颁布诏令：“货物兼通，将以利用。
⋯⋯自今以后，所有庄宅以（及）马交易，并先用绢布绫罗丝绵等，其余市价至—千以上，亦令钱物兼用。
违者科罪。
”该诏令在当时A ．打破了原有交易规范B．抑制了土地兼并活动C．妨碍了商品经济发展D．顺应了经济发展趋势2．朱熹认为，家庭、家族的“冠婚丧祭仪章度数”隐含着“名分之守”“爱敬之实” 。
他据此将古礼中繁琐的婚礼“六礼”简化为便于实行的“三礼”。
他这样做旨在A ．推广儒家礼仪B．实现儒学生活化C．重塑儒家伦理规范D．巩固儒学主导地位3．乾隆元年修的《山东通志》改旧志的《赋役志》为《田赋志》，稍后修的《福建续志》也改《户役》为《户口》。
这些改动反映了清朝前期A ．专制集权继续加强B．重农抑商政策日益弱化C．文化控制趋于严密D．人身依附关系渐趋松弛4．表 1 是有关太平天国时期妇女的部分史料。
由此可以判断太平天国表1内容出处凡分田，照人口，不论男妇《天朝田亩制度》妻道在三从，，无违尔夫主洪秀全《幼学诗》当我们行走在（南京）街上时，沿途可以看到不少的女子⋯⋯《慕维廉牧师的一许多人骑着马，其余的人则是步行，大多数人都是天足封信》（ 1861 年）A ．废除了封建土地所有制B．基本上实现了男女平等C．冲击了社会成员的固有角色定位D．打破了封建礼教对妇女的束缚5． 1902 年，清政府官员铁良检阅安徽武备练军，见其“兵士多系举人、廪贡、秀之优秀分子”。
1905 年 12 月 22 日《大公报》报道，有举人、秀才30 多人“充当兵勇”。
由上述现象可知A．社会变动引发了价值观念变化B．维新变法解放了知识分子的思想C．西学传播开启了军队近代化 D ．科举制废除加速了社会阶层流动6．19 世纪中期开始，求进步的中国人不断向西方学习。
20 世纪初，梁启超、张东荪等—批知识分子却明确表达了对西方文明的极度失望。
这一变化主要是由于A ．第一次世界大战的刺激B．民族资产阶级的壮大C．新文化运动的洗礼D．马克思主义的广泛传播7． 20 世纪 20 年代，在吸取屡次革命失败教训的基础上，孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众。
基于这一认识，他进行的努力是A ．寻求共产国际帮助B．发动护法运动C．重新解释三民主义D．创立黄埔军校8．影响表 2 中 1927 至 1928 年、 1949 年至 1956 年中国共产党党员构成比例变化的共同因素是表 2党员总数（万人）工人党员比例（ %）农民党员比例（%）1927 年5．850． 818． 71928年 6月13．010． 976． 61949 年底448． 82． 559． 61956 年1250． 48． 852． 4A ．工农联盟的发展壮大B．革命统一战线的巩固C．中国共产党工作中心的转移D．中国民主革命任务的变化9．一直到1952 年，河北定县都没有一台大型农机具。
1955 年，定县农民开始使用拖拉机耕地， 1958 年又开始使用柴油机和电动机灌溉农田。
这一变化的原因是A ．农业生产技术的进步B．国家以农业为经济建设中心C．农村生产关系的变革D．社会主义工业化基本实现10．下列不同年代新中国建交国家数目统计示意图中，反映20世纪60年代末建交状况的是A B C D11．古代雅典，在公民大会审议城邦管理事务时，“站起来发言的可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、，穷人、贵族或普通人”；在雅典的外邦人“要像奴隶那样闭紧嘴巴”。
这说明在古代雅典演说自由是A．雅典人与生俱来的权利B．界定公民身份的重要标志C．区分公民与外邦人的依据D．政治家左右政局的主要手段12．西方学者对近代的一场思想解放运动作了如下描述：“它是破坏现存秩序的个人主义强大潮流的产物” “具有回到早期根源的性质”“认为人性无比腐化和堕落”。
这场运动是A．文艺复兴B．宗教改革C．启蒙运动D．科学革命13．巴黎公社期间，凡尔赛当局大肆宣称：外省农民不愿支持巴黎工人，德国人则已经混入了社员之中。
凡尔赛当局的用意是A．挑起巴黎公社的内部矛盾B．破坏法国的工农联盟C．防止普鲁士军队支持公社D．孤立巴黎公社的斗争14． 1979 年，联邦德国上映了电影《玛丽亚·布劳恩的婚姻》。
影片中女主角从二战的废墟上爬起来，抛弃了过去的历史，投入到全民性的赚钱行列，一为了生存变得玩世不恭。
她心系关押在战俘营的丈夫，然而苦心经营的婚姻却被丈夫出卖。
影片意在A．剖析冷战态势下人的矛盾心理B．唤起民众对战争的深层反思C．揭示经济繁荣背后的道德危机D．反映民族分裂的痛苦现实15．表 3 是 1969 年欧美四个国家在亚非拉的国外子公司数量及分布比例表。
其中，乙国是表3分布比例（ % ）国家数量（个）非洲亚洲拉丁美洲甲24528． 418． 872． 8乙224940． 031． 528． 5丙81566． 69． 324． 1丁51921． 828． 349． 9A．英国B．法国C．联邦德国D．美国此资料来源于：中学历史教学园地（www ． zxls． com/），未经允许，谢绝转载。
二、非选择题：本题共 5 题，共 55 分。
16．（ 10 分）战国时期，选贤任能是思想家们关注的焦点之一。
阅读材料，回答问题。
材料一故尊圣者王，贵贤者霸，敬贤者存；慢贤者亡，古今一也。
（荀子）立君而尊贤，是贤与君争，其乱甚于无君。
（慎子）材料二故古者圣王之为政，列德而尚贤。
虽在农与工肆之人，有能则举之。
（墨子）为国之道，食有劳而禄有功。
使有能而赏必行，罚必当。
（李悝）（ 1）指出材料一中两人对“贤”的不同态度，并说明他们目的上的相同之处。
（4分）（ 2）结合商鞅变法，说明材料二反映的选贤任能主张有何意义。
（16分）17．（12 分）图 1、图 2、图 3 分别是西汉不同时期侯国分布示意图。
阅读材料，回答问题。
材料图1图 2图 3——据林小标等《两汉侯国时空特征及其影响因素分析》（ 1）指出图1的侯国类型特征及其形成的政治因素。
（4分）（ 2）比较图1和图 2，说明图 2 反映出西汉政治统治发生了哪些变化。
（4 分）（ 3）结合图3说明西汉政治统治出现了什么问题。
（4 分）18．（ 10 分）道光元年（ 1821 年）十一月，两广总督阮元就美国商船水手伤毙民妇案向道光帝上折奏报。
阅读材料，回答问题。
材料阮元奏审办伤毙民妇之夷船水手折⋯⋯今咪唎口坚国夷人咈囒哂吐嗲喇哪啡叮因民妇郭梁氏买果争闹，用瓦坛掷伤落水身死，已据供认明确，照例拟绞，情罪相符⋯⋯于本年十月初三日将该凶夷咈囒哂吐嗲喇哪啡叮照例绞决，以彰国宪，并夷人买取食物向系官给买办，今民妇郭梁氏私将蕉、橙卖给夷人，殊属不合，业已被伤身死，应毋庸议。
⋯⋯臣复谕饬洋商（注：行商）伍敦元等传谕该大班，当知天朝法度尊严，该夷人既赴内地贸易，自应安静守法，该大班及船主等务须时时戒饬船内水艄人等，毋许滋事逞凶，设已酿成事端，该大班即应查明肇衅生事之人，立时指名交出，听候地方官查审究办，切勿袒庇诿延自取重咎，以仰副天朝恩溥怀柔之至意。
——摘自《清代档案史料选编》（四）（ 1）此案办理反映了当时清政府对外交往的哪些特点？（ 6 分）（ 2）此类案件若发生在19 世纪 50 年代，处理结果会有何不同？说明理由。
（4分）19．（ 12 分）阅读材料，回答问题。
材料《申报月刊》“中国现代化问题”讨论1933 年，《申报月刊》发起了“中国现代化问题”的讨论。
讨论范围集中于生产和经济方面，并将问题析分为两项：（1）中国现代化的困难和障碍；（2）实现中国现代化的方式。
《申报月刊》第二卷第七号出版了“中国现代化问题”特辑，并对发起讨论的原因进行了说明。
《编辑之言》指出：“‘中国现代化’这个问题，与其说它是一个新问题，无（毋）宁说它是一个八九十年来的宿题。
⋯⋯须知今后中国，若于生产方面，再不赶快顺着‘现代化’的方向进展⋯⋯我们整个的民族，将难逃渐归淘汰，万劫不复的厄运。
”讨论共收到10 篇短文和16 篇专论。
其中，明确主张采取社会主义方式的有9 篇，将社会主义作为现代化终极目标的 1 篇，主张非资本主义的 3 篇，主张计划经济的1篇，主张兼采个人主义与社会主义的 1 篇，主张受节制的资本主义的 1 篇，明确主张个人主义方式的 1 篇，未回答采取社会主义抑或资本主义，只是提出具体主张的8 篇。
——据 <申报月刊》第二卷第七号等根据材料并结合所学知识，对《申报月刊》‘中国现代化问题’讨论”进行评述。
（12分）（要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰）20．（ 11 分）表 4 是英国主要进出口品分类统计表（1701— 1894 年）。
阅读材料，回答问题。
材料表 4单位： 100 万英镑类别原材料和初级产品工业制成品年份进口出口进口出口17012． 00． 41． 83． 617242． 40． 41． 93． 817543． 00． 61． 86． 417744． 10． 72． 28． 517849． 60． 92． 110． 7179415． 40． 82． 519． 0180427． 41． 11． 733． 8181436． 41． 50． 738． 0182435． 51． 00． 932． 6183447． 72． 51． 942． 1184451． 05． 23． 551． 4185489． 46． 611． 685． 31864165． 310． 425． 3142． 71874173． 423． 747． 1205． 31884169． 024． 659． 6196． 61894156． 430． 675． 3173． 5——据[ 英 ] B． R．米切尔《英国历史统计资料》等采用一个新的时间尺度，对这一时期的英国经济发展进行阶段划分，并说明划分依据。
（11 分）此资料来源于：中学历史教学园地（www ． zxls． com/），未经允许，谢绝转载。
山东省 2020 年普通高中学业水平等级考试（模拟卷）历史试题参考答案一、选择题：本大题共15 小题，每小题 3 分，共 45 分。