绿色开花植物的有性生殖
绿色植物的有性生殖(人教版生物)
自花传粉：一朵花的雄蕊产生的花粉粒， 落在同一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉： 借助外力作用，一朵花 的雄蕊产生的花粉粒，落在 另一朵花雌蕊的柱头上。
问题1：虫媒传粉
植物的花有哪些特点 与昆虫传粉相适应？
问题2：虫媒花与风
媒花有哪些主要差异？
受受 问
三
精精 题
、
作 用
：
3
花 粉
为绿
什色
么开
被花
珠被
种皮
胚珠 受精卵
胚
种子
受精极核
胚乳
蒲
公
英
杨
的
桃
头
状
花
序
和
果
实
猕
猴
桃
1.有一个描述花生的谜语说: 麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。
果皮 种皮
胚
2.我们吃的葵花籽、南瓜籽、核桃仁是果实中的哪一部分？
核桃树的种子 南瓜的种子 向日葵果实
小结
必要条件： 1. ___开__花___;
2. ___传__粉___ ;
绿色开花植物的有性生殖
雄 花药 芯 花丝
花托
一、花 的 结 构
柱头 雌
花柱 芯 子房 花瓣 花 花萼 冠
花柄
子房
纵切放大
重点：子房的结构
子房壁
珠被 珠心（内有1个
卵细胞和2 个极核）
胚 珠
极核
卵细胞
二、开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花冠 和花萼张开，露出雄蕊和雌
蕊，这一过程叫开花
花开放后，雄蕊的花药 破裂，花粉散出，落到雌 蕊的柱头上，这一过程叫
第四节
果实和种子的形成
(二) 受精的过程
7.1.2绿色开花植物的有性生殖和发育教学设计-2023-2024学年华东师大版七年级下册科学
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
《7.1.2绿色开花植物的有性生殖和发育》是华东师大版七年级下册科学的重要内容，本章节旨在帮助学生理解绿色开花植物的有性生殖过程，掌握果实与种子的形成机制。课程以被子植物的生活周期为线索，通过讲解花粉、卵细胞的结构与受精过程，引导学生认识植物的有性生殖特点；同时，结合教材中的实例，分析种子与果实的发育过程，强化学生对植物生长发育的认识，培养学生对自然科学的探究兴趣。教学内容与教材紧密关联，旨在实现知识传授与能力培养的统一。
强调有性生殖在植物繁殖和生态系统中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于绿色开花植物有性生殖的短文或报告，以巩固学习效果。
六、教学资源拓展
1. 拓展资源：
- 推荐阅读：《植物的秘密生活》、《种子的奇妙旅行》等科普书籍，让学生在课外了解植物生殖和发育的更多知识。
2. 板书结构：
- 主题：植物的有性生殖
- 受精过程
- 果实与种子的形成
- 主题：植物发育
- 花粉与卵细胞
- 种子的发育
3. 重点内容：
- 受精：花粉管 → 卵细胞 → 受精卵
- 果实：子房 → 果皮 → 种子
- 种子：胚珠 → 种皮 → 胚
4. 艺术性和趣味性：
- 使用不同颜色的粉笔，区分受精过程的不同阶段和结构。
- 课后作业：教师布置与绿色开花植物有性生殖和发育相关的课后作业，如观察植物的生长过程、撰写科普文章等。通过课后作业，教师可以了解学生对知识点的理解和应用能力，以及学生的学习兴趣和主动性。
课后作业 绿色开花植物的有性生殖和发育
绿色开花植物的有性生殖和发育课后作业一、单选题1.“桃乡遵客花为媒，远朋踏青到姚庄“。
如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（）A.桃花在结构层次上属于营养组织B.②中的花粉落到①上，在①上完成受精作用C. 桃花属于两性花，只能进行自花传粉D. 图中⑦经传粉受精后会发育成果实2.如图为碗豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。
下列叙述正确的是( )A. ①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的B. 豌豆不能依靠自身力传播种子C. ①和②共同构成的果实是由子房发育而来的D. 图中7枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是7．7．73.依靠昆虫传粉的植物，下列哪项不属于它们的特点( )A. 有鲜艳的花朵B. 有香甜的花蜜C. 花粉轻小而且数量多D. 花粉常粘成块状4.昙花享有“月下美人”之誉，白色芳香，花期约3至4小时左右，故有“昙花一现”之说，其果实呈长球形，内有多粒种子。
下列关于昙花说法错误的是( )A. 昙花属于被子植物B. 观察花的结构需要用放大镜C. 花的主要结构是花蕊D. 传粉后在花粉管中完成受精5.下列生物的生殖方式中为有性生殖的是( )A. 细菌分裂B. 青霉产生孢子C. 马铃薯发芽D. 试管婴儿6.下列关于生物的生殖和发育相关搭配不正确的是( )A. 朱鹦繁殖——有性生殖B. 甘蔗扦插——无性生殖C. 人的受精场所——子宫D. 青蛙抱对——体外受精7.繁殖季节，疏豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌蕊的柱头上。
这一过程称为（）A. 自花传粉B. 异花传粉C. 人工授粉D. 风力传粉8.我们常常看到满树的桃花，但收获桃子时，会发现桃子比当初的花朵数目少。
这说明不是每一朵花都能结出果实。
能结出果实的花一定（）①长有雌蕊②长有雄蕊③经历自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A. ①④⑤B. ②④⑤C. ②③⑤D. ①③⑤9.如图所示果实的形成过程，其中②、③分别代表（）A. 受精卵、胚B. 胚珠、果皮C. 子房、果皮D. 子房、种子10.学习科学知识时，可以将自然现象的发展按先后顺序联系起来，构建流程图的形式便于我们理解和掌握。
绿色开花植物的生殖——有性生殖 PPT课件 冀教版
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3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
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4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！
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17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
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18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
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19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
我会做
• 我们吃的甜瓜是由( A )发育来的。 A.子房 B.子房壁 C. 胚珠 D.雌蕊
• 许多黄瓜开花不结果的原因是( A )。 A.只有雄蕊 B. 只有雌蕊 C.只有花萼 D.只有花瓣
黄瓜的花中只有雄蕊或雌蕊， 这样的花称作为单性花。 黄瓜花只有雄蕊的花称雄花， 只有雌蕊的花称雌花，生于 同一植株上；柳、杨则是雌、 雄单性花分别生于不同植株 上，生雄花的叫雄株，生雌 花的叫雌株。
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16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。
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17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。
2020华东师大版七年级科学下册同步测试：7.1绿色开花植物的有性生殖和发育
第7章植物和微生物的生殖与发育第1节__绿色开花植物的有性生殖和发育__第1课时花的结构[学生用书B44]1．下列桃花的结构中，由外到内的排列顺序正确的是(B) A．花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊B．萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊C．萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊D．花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊2．一朵花中最主要的结构是(C)图711A．①②B．③⑥C．⑤⑥D．④⑤3．花被由下列哪些结构组成(B)①花柄②花托③花萼④花冠A．①②B．③④C．①③D．②④4．丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有(D)A．柱头B．花柱C．子房D．花药5．我们在观察桃花、梨花、小麦花时发现，它们都有(C)A．外稃B．花瓣C．雌蕊、雄蕊D．萼片6．解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是(B)A．柱头B．胚珠C．花药D．花粉7．桃花和小麦花中能产生花粉的结构是(A)A．花药B．花丝C．柱头D．子房8．花的主要功能是(D)A．吸引昆虫B．供人欣赏C．制造香料D．产生果实和种子9．下列植物的花中含有浆片的是(A)A．小麦B．梨C．苹果D．桃10．桃花的花萼、花瓣与小麦花的外稃、内稃具有相似的功能，它们都是(D)A．艳丽、美观，吸引昆虫B．花蜜甜蜜，吸引昆虫C．保护胚珠和子房D．保护雄蕊和雌蕊11．棉花的花既有雄蕊，又有雌蕊，这种花属于(B) A．单性花B．两性花C．雌花D．花序12．如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是(D)图712A．甲是雌蕊B．丙发育成种子C．乙是花柄D．丁是子房13．下面哪个不是总状花序的特点(D)A．有一个细长的花轴B．每朵小花的花柄长成后一样长C．有许多小花D．花轴短缩且膨大14．平时我们看到的向日葵，实际上是(B)A．一朵两性花B．一个头状花序C．一个伞形花序D．一个点状花序15．如图所示是桃花纵剖图，读图并回答问题。
(1)写出图中各序号对应的名称：图713①__柱头__；②__花柱__；③__子房__；④__花瓣__；⑤__花药__；⑥__花丝__；⑦__萼片__。
八上生物19-21章练习题
A.鸭
B.鸡
C.鹅
D.麻雀
26.图中动物属于体外受精的是
A. ①
B.②
C. ③
D.④
27.图中动物属于胎生的是
A. ①
B.②
C. ③
如图为家蚕发育过程示意图，请据图回答：
D.④
28.家蚕发育过程的正确顺序是
A．①→②→③→④ B．③→②→④→① C．②→③→④→① D．②→①→④→③
29.家蚕的受精方式及发育方式分别是
A.体内受精、完全变态发育
B.体外受精、完全变态发育
C.体内受精、不完全变态发育
D.体外受精、不完全变态发育
如图所示是蝗虫的发育过程，请据图回答：
30.图中 A、B、C 代表的蝗虫发育阶段分别为
A. 受精卵、若虫（幼虫）、成虫
B. 若虫（幼虫）、受精卵、成虫
C. 成虫、若虫（幼虫）、受精卵
D. 受精卵、成虫、若虫（幼虫）
D．传粉→受精→开花→结出果实和种子
2.以下植物的生殖方式中，不受季节影响，可以快速、大量繁殖植物体的方法是
A．利用种子繁殖
B．扦插
C．利用组织培养
D．嫁接
3.马铃薯营养繁殖的器官是
A. 根
B. 茎
C. 叶
4.如图表示绿色开花植物的有性生殖过程，下列相关说法不正确的是
D. 花
A．结构①是花粉管，内有 2 个精子
A. ①
B.②
C. ③
D.④
40.下列有关青春期的叙述错误的是
A．大脑兴奋性增强，容易接受新事物
B．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现
C．身高和体重的迅速增长是青春期发育突出的特征
D．适当的体育活动能够促进身体发育，增强体质
绿色开花植物的一生PPT课件4
伸长区的细胞 长大后补充成 熟区
下部细胞小 上部细胞大
分裂产生 新细胞 保护
三、植株的生长需要哪些营养物 质？
茎向上生长并长 出绿叶，绿叶通 过光合作用制造
有机物
根从土壤中吸收
水和无机盐
根冠-----保护分生区。 分生区---分裂产生新细胞， 不断补充伸长区的细胞数量。 伸长区--根生长最快的部位，细胞不断长大 成为成熟区的细胞。 成熟区--生有大量根毛， 是吸收水分和无机盐的主要部位。
练习题
6、要快速繁殖名贵花卉，应采用的方 法是 （ C ）
A、扦插
C、组织培养
B、嫁接
D、种子繁殖
练习题
7、关于植物多种多样的生殖方式的意义， 不正确的是（ D ） A、更好地适应环境 B、更快繁殖后代 C、更好地延续种族 D、更快地改变环境
练习题 8、组织培养是快速繁殖植物的一种 方法，一般不用作组织培养材料的 是（ D ） A、叶片
C、芽
B、茎尖
D、受精卵
考考你
胚乳 。 1、我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_______ 2、下列都是单子叶植物的一组是:(
A.高梁、大豆、花生 C.水稻、小麦、玉米
C
)
B.水稻、:(
A.子叶 B.胚乳 C.胚芽
B
)
D.胚根
4、菜豆种子和玉米种子共有的结构是（ A、都具有胚乳
二、枝条是由芽发育成的
幼叶
芽轴 芽原基
二。植物的无性生殖
• 定义 • 类型
观察与思考
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
讨论：
1、这些植物的生殖方式有什 么共性？
答：它们都是不经过两性生殖细 胞的结合，由母体直接产生新个 体。（这种生殖方式称为无性生 殖）
绿色开花植物的生殖和发育
将研究成果应用于农业生产实践，通过遗传育种和栽培技术优化，提高作物的生殖能力和 产量品质。
研究意义：对农业生产实践指导意义
指导作物育种
通过研究绿色开花植物生殖器官的发育特点和调控机制，为作物育 种提供理论依据和技术支持，培育出具有优良生殖特性的新品种。
优化农业生产技术
光照是植物进行光合作用的基础 ，适宜的光照强度和光照时间可
以促进花芽的分化。
影响开花时间
光照时间的长短可以影响开花的早 晚，长日照植物需要较长的光照时 间才能开花，短日照植物则相反。
影响种子质量
光照强度和光照时间可以影响种子 的质量和数量。
水分对生殖器官发育影响
影响花芽分化
适宜的水分条件可以促进花芽的 分化，缺水或水分过多都会抑制
绿色开花植物的生殖和发育
汇报人： 2023-12-21
目录
• 绿色开花植物生殖器官概述 • 绿色开花植物生殖过程 • 绿色开花植物生殖方式多样性 • 绿色开花植物生殖器官对环境
适应性
目录
• 绿色开花植物生殖器官与营养 器官关系
• 绿色开花植物生殖器官研究展 望与意义
01
绿色开花植物生殖器官概述
雄蕊发育与功能
雄蕊原基分化
在幼苗期，雄蕊原基开 始分化，形成花药和花
丝。
花药发育
花药由四个花粉囊组成 ，每个花粉囊内产生大
量花粉粒。
花粉粒形成
花粉母细胞经过减数分 裂形成花粉粒，每个花 粉粒内含有两个精子细
胞。
花粉粒萌发
花粉粒在适宜条件下萌 发，产生花粉管。
雌蕊发育与功能
01
02
03
04
雌蕊原基分化
2025年中考生物复习新题速递之绿色开花植物的一生( 2024年9月)
2025年中考生物复习新题速递之绿色开花植物的一生( 2024年9月)一．选择题（共16小题）1．（2024•天心区开学）一株幼苗的结构如图所示，有关说法错误的是（）A．A由胚轴发育而来B．C由胚根发育而来C．A的表皮上有气孔D．C的成熟区有根毛2．（2024•南阳二模）“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。
”下列关于牡丹的叙述，正确的是（）A．牡丹根尖生长最快的部位是分生区B．叶芽能通过细胞的生长、分裂和分化，发育成新枝C．若牡丹的植株矮小瘦弱、叶片发黄，则应施加含钾的无机盐D．通过扦插的方式可以让同一株牡丹上开出不同颜色的花朵3．（2023秋•无棣县期末）如果在开花前把豌豆花甲去掉雌蕊，豌豆花乙去掉雄蕊，豌豆花丙不做处理。
将甲、乙丙三朵花分别用透明塑料袋罩上，扎紧袋口，结果是（）A．甲、乙、丙都不能结果B．甲、丙不能结果，乙能结果C．甲不能结果，乙、丙能结果D．甲、乙不能结果，丙能结果4．（2023秋•无棣县期末）在“观察花的结构”的实验操作过程中，错误的是（）A．观察的先后顺序是萼片→花瓣→雄蕊→雌蕊B．将雄蕊用镊子摘下，放到显微镜下观察C．用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构D．该实验不需要设置对照实验5．（2023秋•无棣县期末）如图是桃树的花与果实结构示意图，分析错误的是（）A．图中①②③构成桃花的雌蕊，④和花丝构成桃花的雄蕊B．桃的种子外有三层果皮包被，属于被子植物C．图中的种子是由左图中的⑤发育而来D．形成一粒桃的种子至少需要1个花粉粒，1个精子6．（2023秋•武胜县期末）一般开花植物进行有性生殖时，需经下列步骤：①精子和卵细胞结合；②长出花粉管；③花粉传到雌蕊；④胚珠形成种子。
它们的先后顺序是（）A．③→①→②→④B．③→④→①→②C．③→②→①→④D．③→②→④→①7．（2024•石家庄二模）桃花中将来发育为桃子可食用部分的结构是（）A．胚珠B．子房C．子房壁D．花药8．（2024春•任城区校级期末）“紫薇花开百日红，轻抚枝干全树动。
绿色开花植物的生殖与发育
绿色开花植物的生殖与发育第一节：绿色开花植物的生殖与发育1．绿色开花植物的生殖器官(1)绿色开花植物生殖器官的结构及种子、果实的形成过程绿色开花植物的生殖器官包括花、果实和种子三部分。
花的结构变化花被花萼凋落(如苹果、桃)或存留(如茄子、草莓)花冠凋落花蕊雄蕊凋落雌蕊柱头和花柱凋落子房子房壁发育成果皮果实胚珠珠被发育成种皮种子受精卵发育成胚受精极核发育成胚乳(2)种子的分类根据有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子；根据子叶数目，可分为单子叶植物种子和双子叶植物种子。
2．芽的发育和种子的萌发过程(1)芽的结构及其发育过程(如图4—1) (2)种子的萌发过程(图4－2)</v:grou种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。
首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，这样就长成了一株能独立生活的新植物(如图4—2中以豌豆为例，展示了种子萌发的全过程)。
(3)影响种子萌发的条件①种子萌发需要的内部条件种子萌发需要一个完整的胚，同时需要胚乳或子叶提供足够的营养，这是种子萌发的内部条件。
②种子萌发需要的外界条件合适的温度、充足的水分和氧气。
极少数种子的萌发还需要光照条件(如莴苣、烟草等)。
3．绿色开花植物的生殖方式及其在生产上的应用 (1)绿色开花植物的有性生殖及其在生产上的应用植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。
传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，就开始萌发并形成花粉管。
花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子。
子房内的胚珠中有卵细胞，当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。
生产上的应用：人工授粉。
(2)绿色开花植物的无性生殖及其在生产上的应用绿色植物的无性生殖方式包括：分裂生殖(如低等藻类植物)、孢子生殖(如蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等)、营养繁殖、组织培养等。
其中植物的营养繁殖方式有：嫁接、分根、压条和扦插。
冀教版八年级下册生物第一节绿色开花植物的生殖知识要点.
第一节绿色开花植物的生殖一、有性生殖1、绿色开花植物主要的生殖器官是；花的主要结构是和。
植物开花后，花粉从中散发出来，落到雌蕊上的过程叫传粉。
2、生物的精子与卵细胞相融合的现象叫。
绿色开花植物的两个精子分别与和相融合的现象叫双受精。
受精完成后，子房发育成。
胚珠发育成。
这种经过结合的生殖过程叫生殖。
3、有些植物的花不经过，也能由直接发育成，这样的果实里面不含有，这种现象叫单性结实，形成的果实就是。
4、右为花的基本结构图，请仔细观察并回答问题。
（括号内填写字母，横线上填写文字，如[B]花药）（10分）（1）花的基本结构由[ ][ ] 、[ ] 、雌蕊和雄蕊等组成。
（2）花的主要结构雌蕊包括[ ] 、[ ] 、[ ] 三部分。
（3）被子植物产生后代要经过开花、，到果实和种子的形成等到过程；其中胚珠里面的受精卵发育成种子的，种子又是由发育成的。
5、子房壁发育成、胚珠发育成受精卵发育成受精极核发育成珠被发育成二、无性生殖1、植物依靠根、茎、叶等器官进行繁殖的现象叫繁殖。
这种不经过两性细胞的结合，由直接产生新个体的生殖方式叫。
2、绿色开花植物的无性生殖中常见的是用进行繁殖，方法有、和等。
其好处是不但繁殖的快，而且能保持植株原有的。
3、嫁接就是把一个植物体的或,接在另一个植物体上,使接在一起的两部分长成一个完整的植物体.嫁接的关键技术是使两部分的紧密引进结合,以确保成活.植物的组织培养是指在条件下,将植物体的一部分放入特制的中,培养出完整植物体的方法。
第一节绿色开花植物的生殖（答案）一、有性生殖1、绿色开花植物主要的生殖器官是花；花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
植物开花后，花粉从花药中散发出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。
2、生物的精子与卵细胞相融合的现象叫受精。
绿色开花植物的两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象叫双受精。
受精完成后，子房发育成果实。
胚珠发育成种子。
这种经过两性生殖细胞结合的生殖过程叫有性生殖。
3、有些植物的花不经过受精，也能由子房直接发育成果实，这样的果实里面不含有种子，这种现象叫单性结实，形成的果实就是无子果实。
八年级生物下册第一章知识点汇总
第一章生物知识点汇总绿色开花植物的生殖一、有性生殖1.定义：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
（较高级的生殖方式）2.有性生殖的简要过程：开花、传粉、受精、果实和种子形成。
3.受精：精子与卵细胞相融合的现象，叫做受精。
4.双受精：两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做双受精。
（绿色开花植物所特有的）柱头花柱花药花丝胚珠雌蕊雄蕊萼片花托7花瓣花的结构二、无性生殖1.定义：不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例：扦插，嫁接，压条，组织培养等。
2.营养繁殖：植物依靠根、茎、叶等营养器官进行繁殖的现象叫做营养繁殖。
3.无性生殖的应用：①人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有扦插和嫁接等。
比如：甘薯、葡萄、菊、月季、杨、柳等的栽培，常用扦插的方法；苹果、梨、桃、山楂、柑橘、杏等痕多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的；桂花、石榴、夹竹桃等植物常用压条的方法繁殖。
②嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
4.植物组织培养：在无菌的条件下，将植物的一部分组织放入特制的培养基中，自花传粉异花传粉 受精卵风媒花 虫媒花胚花粉 花粉管 精子卵细胞花药精子 极核（2） 受精极核 胚乳传粉受精培育出完整植物体的方法。
5.组织培养的优点：（1）短时间内培育所需新个体（2）防止病毒危害（3）提高生产效率三、昆虫的生殖和发育1、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育。
（变态发育分为完全变态和不完全变态）（1）完全变态：昆虫的发育过程中要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫的显著不同。
这样的发育过程叫做变态发育。
例如：苍蝇、蜜蜂、家蚕、蚊等（2）不完全变态：幼虫与成虫在形态上比较相似，发育过程经过:卵→若虫（跳蝻）→成虫三个时期，这样的发育过程叫不完全变态。
例如：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂2、家蚕和蝗虫的异同点3、蝗虫的若虫与成虫的本质区别是生殖器官没有发育成熟4、家蚕只有在幼虫时期取食桑叶。
【配套K12]七年级科学下册 7.1 绿色开花植物的有性生殖和发育教学设计1 (新版)华东师大版
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7.1 绿色开花植物的有性生殖和发育1教学目标1、知识与技能：说出花的结构及其对应的功能。
说出风媒花和虫媒花的区别。
说出单性花和两性花的区别2、过程与方法：通过解剖海桐花，学会观察和解剖花的顺序，并初步学会解剖花。
通过比较杜鹃花和小麦花，学会使用比较法发现和归纳物质的性质。
3、情感态度与价值观：通过观看视频，感受生命的来之不易，体会尊重生命的重要性。
通过学习花的结构及其功能，体会生物的结构是与其功能相适应的。
2学情分析初一的学生对生物的兴趣比较足，特别对活生生的生命，能够吸引学生眼球。
但是学生在解剖和观察方面初次接触，因此在教学中应该多多提醒学生注意观察和解剖的顺序。
本节课有许多专业名词需要记忆，对学生来说可能比较枯燥。
可通过学生自学、互相学习来达到加深记忆的目的。
3重点难点教学活动活动1【导入】创设情境，导入新课播放视频，让学生观看植物从一颗种子开始，慢慢长大成一个植株，并开花的过程。
【教师活动】：同学们，刚开我们已经看到，从一颗种子慢慢发芽，长成一个植株，不禁感叹生命的神奇。
同学们发现，不少植物在长大之后都要开花，植物开花是为了什么呢？【学生活动】：为了进行繁殖。
【教师活动】：花是植物的生殖器官，在绿色开花植物的有性生殖中起着重要的作用。
说到有性生殖，大家都不陌生，有性生殖就是有精子和卵细胞结合形成受精卵，并由受精卵发育成为生命体的繁殖方式。
那么，在花的结构当中，谁来提供卵细胞，谁来提供精子呢？今天我们一起来学习一下花的结构。
活动2【讲授】雌蕊和雄蕊的重点讲解【教师活动】：在花的结构当中，能够提供精子的，我们称为雄蕊，能够提供卵细胞的，我们称为雌蕊。
请同学们看一下放在你眼前的杜鹃花。
中间一根一根的部分就是雌蕊和雄蕊。
其中，最长的这根，是雌蕊，其他的都是雄蕊。
同学们可以仔细观察一下雌蕊和雄蕊，它们之间是有区别的。
【学生活动】：观察，并讨论【教师活动】：先介绍雌蕊：柱头膨大，有粘液，为了黏住花粉，花柱支撑柱头，子房里有胚珠，胚珠中有卵细胞。
6.1.1绿色开花植物的生殖
第一章 生物的繁殖
第一节 绿色开花 植物的生殖
一、有性生殖
绝大多数绿色开花植物的生殖要经过 开花、传粉和受精等生理过程,然后形成 果实和种子。
（一）开花
当花蕊发育成熟后，花冠和 花萼张开，露出雄蕊和雌蕊，这 一过程叫开花。
花的结构
雄 花药 蕊 花丝
你认为一朵花的哪些结构与传种接代有关？
子房 子房壁
胚珠
种子
桃子、杏等植物的果实里只含有一粒种 子，西瓜、番茄等果实里含有多粒种子， 你知道原因吗？
传粉不足
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
甘薯用根繁殖
帮你 总结
营养繁殖：植物依靠根、茎、叶等营 养器官进行繁殖的现象叫营养繁殖。7页
无性生殖
帮你 总结
不经过两性生殖细胞的结合， 而是由母体直接产生新个体 的生殖方式。第8页
物的与双 所现卵受 特象细精 有。胞 的是和两 。绿极个 色核精 开相子 花融分 植合别
（ 三 ） 受 精
----
有性生殖
【例1】形成100粒荠菜种子需要精子的个数 至少是：（ A ） A、200个 C、300个 B、100个 D、400个
（四）果实和种子的形成
子房壁 胚珠
果皮
果 实 种子
受精极核 胚乳 受精卵 胚
生活中的生物知识，
民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”， 这是利用哪一种方式来繁殖柳树？
扦插
练习：
1. 在高等生物中，
有性Байду номын сангаас
生殖是主要的生殖方式。 C
2. 无性生殖与有性生殖的主要区别在于
A.能否进行细胞分裂
B.是否产生生殖细胞 C.是否产生有性生殖细胞及相互结合 3. 在果树种植中, 嫁接比种子繁殖更优越，这是因为后代 A.结的果实无核 A.扦插 B.分根 B.植株的数量多 C.嫁接 C C.保持优良性状 C D.压条
绿色开花植物的有性生殖
• • • • • • • •
5双受精作用是以下归种植物所特有的 （ C ） A孢子植物B藻类植物C绿色开花植物D苔藓植物 6通常一朵花中最鲜艳的结构是 （ C） A雌蕊 B雄蕊 C花瓣 D萼片 7、对于植物来说，花的主要功能是 （ B） A吸引昆虫B产生果实和种子C供人们观赏D分泌花 蜜 8绿色开花植物的双受精是指 （B） A两个精子与两个卵细胞相融合的现象B两个精子与两 个极核相融合的现象C两个精子分别与卵细胞和极核 相融合的现象D一个精子与两个极核相融合的现象 • 9绿色开花植物的双受精作用发生在 （ B） • A花粉管中 B胚珠中 C花柱中 D柱头上
雌蕊
一、 开花 花药 花丝 柱头 花柱子房 二、传粉 花粉落到（）的过程。方式：自花传粉和异花传粉 三、受精 受精：精子与卵细胞相融合的现象。 双受精：两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象。 双受精过程：1、花粉落到柱头上经过柱头识别，萌发出花粉管 2、花粉管穿过柱头和花柱伸入子房然后从珠孔进入 胚珠。 3、花粉管顶端破裂，释放出两个精子 4、一个精子与卵细胞融合，形成受精卵，另一个 精子与两个极核融合，形成受精极核完成双受精过程。 四、形成果实和种子 子房壁 ---------- ----- --------果皮 珠被 ----------种皮 果实 胚珠 受精卵 -------胚 种子 受精极核子---胚乳
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• 我们吃玉米或葵花子时，会发现 有的玉米穗顶端没有玉米粒，葵 花子是瘪的。这是什么原因？
这是由于植物开花期间，遇到连续 阴雨、刮大风等天气影响植物的传 粉。
为了弥补自然状态下传粉不足，人 们常进行人工辅助授粉。
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花的结构：花柄 花托 花萼 花冠 雄蕊
绿 色 开 花 植 物 的 的 有 性 生 殖
高一生物有性生殖 新课标 人教版 必修2
• 无性生殖的特点、意义 ：
新个体所含的遗传物质与母体相同，因 而新个体基本上能保持母体的一切性状（优 良性状）。
本课小结
1、绿色开花植物的有性生殖：
减数分裂（精子、 卵细胞的形成）、双受精 2、绿色开花植物的个体发育：
受精卵— 种子 — 幼体— 成体
3、脊椎动物的有性生殖、个体发育
3 绿色开花植物完成受精后如何发育？（图2-6）
花的结构
雄 蕊
雌 蕊
珠被
胚囊
胚珠
• 绿色开花植物 精子和卵细胞的形成：
１、精子的形成： 减分 雄蕊：小孢子母细胞 （2N） ２、卵细胞的形成： 小孢子 （N） 有分 精子（２个） （N）
减分 有分 卵 细胞（N）1个 雌蕊：大孢子母细胞 大胞子 极核 （N）2个 （2N） （N） 其他细胞
温故而知新
有性生殖
父亲
减数分裂
精子
受精作用 有丝分裂 受精卵细胞分化
个体
母亲
减数分裂
卵细胞
有性生殖细胞/配 子
合子
第2节 有性生殖
问题探索一
1 绿色开花植物的有性生殖是在哪里进行的？ 2 绿色开花植物的有性生殖有什么特点？包括哪 些主要过程？（图2-6）
•精子如何形成？卵细胞如何形成？
•精卵怎样结合？
A、 B
有性生殖 ，由于两性 4、这种生殖方式是____________
生殖细胞 分别来自不同亲本，因此合子发 ____________ 育成的后代 ______就具备了_______ 双亲 的遗传特性， 生活能力和变异性 ，这对于 具有更强的______________________ 生存和进化 具有重要的意义。 生物的_______________
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白菜花
桃花
桃花的结构模式图
思考问题：
• 1、桃花的这些结构中最主要的是哪个？
雄蕊和雌蕊
• 2、这些结构各有什么功能？
：1、花柄：支持和连接作用2、花托：杯形，有保护作用 3、花萼：5片萼片4、花冠：有5瓣花瓣5、雄蕊：①花 丝——支持花药的作用②、花药——产生大量的花粉6、 雌蕊：①、柱头——接受花粉②、花柱③、子房——含有 胚珠1枚
• B、如果一种果实中有10粒种子，那么最少 要多少粒花粉进行双受精？
答案：最少要10粒花粉。Βιβλιοθήκη 有性生殖——一种高等的生殖方式
• 植物通过精子与卵细胞结合成受精卵 来 繁殖后代的繁殖方式称为有性生殖
课堂训练题：
• 1、如果在桃花开花前把桃花甲去掉雌蕊，把桃花 乙去掉雄蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起 来，扎好袋口，结果会怎样？哪个能结实？为什 么？ (答案：甲、乙、丙三个都不结实。) • 2、一个描述花生的谜语说“麻屋子，红帐子，里 面住着个白胖子。”请分析其中“麻屋子，红帐 子，白胖子”分别指花生的什么结构？
（答案：果皮、种皮、胚）
• 3、在一个苹果中生有7个发育成熟的种子，那么， 在完成受精过程时，最少需要的精子数为多少个？ （A、7个B、14个C、21个D、28个）
•答案：B
课堂小结：
• 你通过这节课有什么收获？
祝同学们学习进步！
再见！
3、子房中的胚珠有8个特殊细胞，其中极核和卵细 胞分别是哪一个？
单性花：玉米的雄花和雌花
果实和种子的形成要经过几步：
1、开花 2、传粉 3、双受精 4、果实和种子发育
传粉：花粉从花药中散放出来到达 雌蕊柱头上的过程。
自花传粉：一朵花（两性花）自己的花粉落在自己的柱头上 异花传粉：一朵花的花粉落在另一朵花的柱头上。
双受精过程：（绿色开花植物所特有）
双受精的结果：
• 一个精子＋两个极核＝受精极核 • 另一个精子＋卵细胞＝受精卵
你想知道吗？
• 问题：绿色开花植物经过了开 花、传粉和受精之后就要开始 形成果实和种子了，你知道果 实和种子是怎么形成的吗？— —现在请看动画！
思考问题：
• 提问：经过了开花、传粉和双受精之后， 花就会凋谢，哪些结构凋落？哪些结构保 留下来并会发育成为果实和种子?果实和种 子中的果皮、种皮、胚、胚乳分别是由什 么发育而来呢？
双受精后花就会凋谢，花瓣、雄蕊、雌蕊的柱 头和花柱都凋落，各结构中只留下了雌蕊的子 房
子房
珠被 子房壁 受精极核
果实
果皮 种子 种皮
胚珠
胚 胚乳
受精卵
想一想：
• 问：A、桃果实中有几粒种子，为什么？桃 的果实中有几层果皮？如果是黄瓜，里面 为什么有那么多的种子？
答案：一粒种子，因为子房中有一个胚珠。 桃果实中有三层果皮分别是外果皮、中果皮 和内果皮。因为黄瓜的子房中有许多个胚珠， 所以将来果实中种子也很多。