绿色开花植物的有性生殖和发育
7.1.2绿色开花植物的有性生殖和发育教学设计-2023-2024学年华东师大版七年级下册科学
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教材分析
《7.1.2绿色开花植物的有性生殖和发育》是华东师大版七年级下册科学的重要内容，本章节旨在帮助学生理解绿色开花植物的有性生殖过程，掌握果实与种子的形成机制。课程以被子植物的生活周期为线索，通过讲解花粉、卵细胞的结构与受精过程，引导学生认识植物的有性生殖特点；同时，结合教材中的实例，分析种子与果实的发育过程，强化学生对植物生长发育的认识，培养学生对自然科学的探究兴趣。教学内容与教材紧密关联，旨在实现知识传授与能力培养的统一。
强调有性生殖在植物繁殖和生态系统中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用相关知识。
布置课后作业：让学生撰写一篇关于绿色开花植物有性生殖的短文或报告，以巩固学习效果。
六、教学资源拓展
1. 拓展资源：
- 推荐阅读：《植物的秘密生活》、《种子的奇妙旅行》等科普书籍，让学生在课外了解植物生殖和发育的更多知识。
2. 板书结构：
- 主题：植物的有性生殖
- 受精过程
- 果实与种子的形成
- 主题：植物发育
- 花粉与卵细胞
- 种子的发育
3. 重点内容：
- 受精：花粉管 → 卵细胞 → 受精卵
- 果实：子房 → 果皮 → 种子
- 种子：胚珠 → 种皮 → 胚
4. 艺术性和趣味性：
- 使用不同颜色的粉笔，区分受精过程的不同阶段和结构。
- 课后作业：教师布置与绿色开花植物有性生殖和发育相关的课后作业，如观察植物的生长过程、撰写科普文章等。通过课后作业，教师可以了解学生对知识点的理解和应用能力，以及学生的学习兴趣和主动性。
课后作业 绿色开花植物的有性生殖和发育
绿色开花植物的有性生殖和发育课后作业一、单选题1.“桃乡遵客花为媒，远朋踏青到姚庄“。
如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（）A.桃花在结构层次上属于营养组织B.②中的花粉落到①上，在①上完成受精作用C. 桃花属于两性花，只能进行自花传粉D. 图中⑦经传粉受精后会发育成果实2.如图为碗豆果实示意图，豌豆果实开裂时，果皮向内蜷缩，能将种子弹射出。
下列叙述正确的是( )A. ①是由胚珠发育而来的，②是由珠被发育而来的B. 豌豆不能依靠自身力传播种子C. ①和②共同构成的果实是由子房发育而来的D. 图中7枚种子，需要子房、胚珠、花粉的数量分别是7．7．73.依靠昆虫传粉的植物，下列哪项不属于它们的特点( )A. 有鲜艳的花朵B. 有香甜的花蜜C. 花粉轻小而且数量多D. 花粉常粘成块状4.昙花享有“月下美人”之誉，白色芳香，花期约3至4小时左右，故有“昙花一现”之说，其果实呈长球形，内有多粒种子。
下列关于昙花说法错误的是( )A. 昙花属于被子植物B. 观察花的结构需要用放大镜C. 花的主要结构是花蕊D. 传粉后在花粉管中完成受精5.下列生物的生殖方式中为有性生殖的是( )A. 细菌分裂B. 青霉产生孢子C. 马铃薯发芽D. 试管婴儿6.下列关于生物的生殖和发育相关搭配不正确的是( )A. 朱鹦繁殖——有性生殖B. 甘蔗扦插——无性生殖C. 人的受精场所——子宫D. 青蛙抱对——体外受精7.繁殖季节，疏豆植株在花瓣打开前雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落在雌蕊的柱头上。
这一过程称为（）A. 自花传粉B. 异花传粉C. 人工授粉D. 风力传粉8.我们常常看到满树的桃花，但收获桃子时，会发现桃子比当初的花朵数目少。
这说明不是每一朵花都能结出果实。
能结出果实的花一定（）①长有雌蕊②长有雄蕊③经历自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A. ①④⑤B. ②④⑤C. ②③⑤D. ①③⑤9.如图所示果实的形成过程，其中②、③分别代表（）A. 受精卵、胚B. 胚珠、果皮C. 子房、果皮D. 子房、种子10.学习科学知识时，可以将自然现象的发展按先后顺序联系起来，构建流程图的形式便于我们理解和掌握。
绿色开花植物的生殖和发育
分子机制研究
深入探究绿色开花植物生殖和发育 的分子机制，发现新的基因和调控 途径。
基因编辑技术应用
利用基因编辑技术，改良绿色开花 植物的性状，提高抗逆性、产量和 品质。
系统生物学研究
整合多学科的知识和技术，从系统 生物学角度研究绿色开花植物生殖 和发育的调控机制。
植物育种创新
利用现代生物技术手段，创新植物 育种方法，培育具有优良性状的绿 色开花植物新品种。
研究意义
揭示生命过程
01
研究绿色开花植物的生殖和发育过程，有助于揭示植物生命的
奥秘，为人类提供更多关于生命科学的认知。
指导农业实践
02
了解绿色开花植物生殖与发育的规律，有助于指导农业生产，
提高作物的产量和品质。
维护生态平衡
03
通过研究绿色开花植物生殖与发育，有助于保护生态平衡，维
护生物多样性。
研究前景
花的结构
绿色开花植物的花朵通常由花瓣、花萼、花托、花柄等部分 组成，其中雄蕊和雌蕊是花的最重要结构，分别包含精子和 卵细胞。
花的发育
花的发育始于植物分生组织的细胞分裂和分化，逐渐形成原 始的花芽、花蕾和花朵，最终通过传粉受精形成种子。
受精作用
受精过程
在受精过程中，雄蕊的花粉粒落在雌蕊的柱头上，经过一系列生物学反应， 精子和卵细胞结合形成受精卵，标志着受精作用的完成。
幼苗的生长与发育
幼苗萌发
种子在适宜的温度、湿度和光照条件下开始萌发，形成幼苗 。幼苗的生长速度逐渐加快，通过吸收土壤中的水分和养分 进行生长。
幼苗发育
随着幼苗的生长，根系逐渐发育，能够更好地吸收养分和水 分。同时，茎和叶也开始发育，使幼苗能够进行光合作用和 营养吸收。
2020华东师大版七年级科学下册同步测试：7.1绿色开花植物的有性生殖和发育
第7章植物和微生物的生殖与发育第1节__绿色开花植物的有性生殖和发育__第1课时花的结构[学生用书B44]1．下列桃花的结构中，由外到内的排列顺序正确的是(B) A．花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊B．萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊C．萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊D．花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊2．一朵花中最主要的结构是(C)图711A．①②B．③⑥C．⑤⑥D．④⑤3．花被由下列哪些结构组成(B)①花柄②花托③花萼④花冠A．①②B．③④C．①③D．②④4．丝瓜花有雌雄之分，雌花中没有(D)A．柱头B．花柱C．子房D．花药5．我们在观察桃花、梨花、小麦花时发现，它们都有(C)A．外稃B．花瓣C．雌蕊、雄蕊D．萼片6．解剖一朵花，观察其结构，在子房内看到的白色小颗粒是(B)A．柱头B．胚珠C．花药D．花粉7．桃花和小麦花中能产生花粉的结构是(A)A．花药B．花丝C．柱头D．子房8．花的主要功能是(D)A．吸引昆虫B．供人欣赏C．制造香料D．产生果实和种子9．下列植物的花中含有浆片的是(A)A．小麦B．梨C．苹果D．桃10．桃花的花萼、花瓣与小麦花的外稃、内稃具有相似的功能，它们都是(D)A．艳丽、美观，吸引昆虫B．花蜜甜蜜，吸引昆虫C．保护胚珠和子房D．保护雄蕊和雌蕊11．棉花的花既有雄蕊，又有雌蕊，这种花属于(B) A．单性花B．两性花C．雌花D．花序12．如图所示为花蕊结构的概念图，下列说法正确的是(D)图712A．甲是雌蕊B．丙发育成种子C．乙是花柄D．丁是子房13．下面哪个不是总状花序的特点(D)A．有一个细长的花轴B．每朵小花的花柄长成后一样长C．有许多小花D．花轴短缩且膨大14．平时我们看到的向日葵，实际上是(B)A．一朵两性花B．一个头状花序C．一个伞形花序D．一个点状花序15．如图所示是桃花纵剖图，读图并回答问题。
(1)写出图中各序号对应的名称：图713①__柱头__；②__花柱__；③__子房__；④__花瓣__；⑤__花药__；⑥__花丝__；⑦__萼片__。
2020春华师版七年级科学下册 第7章 7.1.1 花的结构 开花和传粉
12．如图是花的基本结构图。 (1)填写各结构名称：
①___柱__头___，②___花__药___，③__花__丝____， ④___花__柱___，⑤___子__房___，⑥__胚__珠____。 (2)图中的___①__、___④__、__⑤____构成雌蕊(填序号)。 (3)花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做__传__粉____。 (4)图中的___⑤_____将来发育成果实(填序号)。
麦秋季播种萌发，第二年夏初开花结果，对这种植物来说，
秋末冬初的低温就成为开花的必要条件；美洲烟草在夏季光
照时间长，植株长到 3～5 m 也不开花，但是生长在冬季温室
中光照时间短，植株不到 1 m 就开花了。 (1)无论花的形态怎样，花的主要结构是_雄__蕊_____和__雌__蕊____。 (2)从短文可以得知，影响开花的外界条件主要有__温__度____和
华师版 七年级下
第七章 植物和微生物的生殖与发育
第1节 绿色开花植物的有性生殖和发育 第1课时 花的结构 开花传粉
提示：点击 进入习题
1C 2D
3A 4A 5D
6B 7C 8B 9D 10 D
答案显示
提示：点击 进入习题
11
(1)雄蕊；雌蕊 度；光照时间
12 见习题
(2)温
16 D 17 A
答案显示
C 是__两__性____花，判断依据是__C_花__中__同__时__具__有__雄__蕊__和__雌__蕊_。
(2)能够产生花粉的花是__B_、__C___(填字母)，能够结果实的花是 _A__、__C___(填字母)。
(3)无论什么情况下，都不会结果实的花是___B_____(填字母)。
第7章1绿色开花植物的有性生殖和发育2种子的萌发和幼苗的形成
宁波科学七下培优题库第7章1绿色开花植物的有性生殖和发育2种子的萌发和幼苗的形成解析版一、单选题（共22题；共44分）1.（2019七下·义乌月考）为了研究不同颜色的光对种子萌发的影响，进行了如下的实验：取甲、乙、丙丁4个培养皿中有潮湿的滤纸，各放入100粒莴苣种子，然后分别给予不同的光照，数天后结果如下表。
A.只要有光照，莴苣种子就能发芽B.不照光，莴苣种子不能发芽；远红光也能抑制其发芽C.橘红光可促进莴苣种子发芽，远红光可抑制其发芽D.橘红光可促进莴苣种子发芽，但远红光可抵消橘红光的作用【答案】D【解析】科学探究时，首先要发现和提出问题。
然后，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考建立猜想或假设。
接着，制定探究计划，通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据，对猜测或假设进行检验。
种子的萌发除了需要适宜的温度，一定的水分，充足的空气外，应该还会受到其他因素如光照等的影响。
通过实验数据可知，当用黑纸遮光时，莴苣种子发芽数为0，当用橘红光照射时，种子发芽数为99，可以得出结论：橘红光可促进莴苣种子发芽。
当先照橘红光，再照远红光时，种子发芽数为40，可以得出结论：远红光可抵消橘红光的作用。
当先照橘红光，再照远红光，最后照橘红光时，种子发芽数是98，这就进一步证明了橘红光可促进莴苣种子发芽。
故答案为：D2.（2018七下·嘉兴月考）如上图是桃花的结构示意图，下列叙述错误的是()A.⑤能发育成种子B.花粉落在⑤上的过程叫传粉C.⑤能产生花粉，花粉中含有卵细胞D.⑤能发育成可以食用的桃肉【答案】C【解析】（1）一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱和子房）和雄蕊（花药和花丝）组成。
据图可知：⑤柱头，⑤花药，⑤花丝，⑤花柱，⑤胚珠，⑤子房壁；（2）植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉。
传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成花粉管。
绿色开花植物的生殖和发育
将研究成果应用于农业生产实践，通过遗传育种和栽培技术优化，提高作物的生殖能力和 产量品质。
研究意义：对农业生产实践指导意义
指导作物育种
通过研究绿色开花植物生殖器官的发育特点和调控机制，为作物育 种提供理论依据和技术支持，培育出具有优良生殖特性的新品种。
优化农业生产技术
光照是植物进行光合作用的基础 ，适宜的光照强度和光照时间可
以促进花芽的分化。
影响开花时间
光照时间的长短可以影响开花的早 晚，长日照植物需要较长的光照时 间才能开花，短日照植物则相反。
影响种子质量
光照强度和光照时间可以影响种子 的质量和数量。
水分对生殖器官发育影响
影响花芽分化
适宜的水分条件可以促进花芽的 分化，缺水或水分过多都会抑制
绿色开花植物的生殖和发育
汇报人： 2023-12-21
目录
• 绿色开花植物生殖器官概述 • 绿色开花植物生殖过程 • 绿色开花植物生殖方式多样性 • 绿色开花植物生殖器官对环境
适应性
目录
• 绿色开花植物生殖器官与营养 器官关系
• 绿色开花植物生殖器官研究展 望与意义
01
绿色开花植物生殖器官概述
雄蕊发育与功能
雄蕊原基分化
在幼苗期，雄蕊原基开 始分化，形成花药和花
丝。
花药发育
花药由四个花粉囊组成 ，每个花粉囊内产生大
量花粉粒。
花粉粒形成
花粉母细胞经过减数分 裂形成花粉粒，每个花 粉粒内含有两个精子细
胞。
花粉粒萌发
花粉粒在适宜条件下萌 发，产生花粉管。
雌蕊发育与功能
01
02
03
04
雌蕊原基分化
《第三节 绿色开花植物的生殖和发育》教案新部编本2
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校《第三节绿色开花植物的生殖和发育》教案第一课时教学目标（一）知识目标1、概述绿色开花植物的受精过程。
2、举例说明几种植物的营养繁殖。
3、说出植物组织培养的过程。
4、概述种子的形态和结构。
5、分析种子的萌发与外界条件的关系。
6、说明种子萌发的过程。
（二）能力目标1、通过对植物生殖的图示观察，尝试图与文字转换的表达。
2、能够模仿人工营养繁殖的图示，进行植物的嫁接、扦插或压条等活动。
3、通过解剖观察种子的形态结构，并尝试画出所观察的种子的结构。
（三）情感态度和价值观目标1、观察植物的组织培养过程，阅读人工种子形成的资料，体验新科技与传统生产的差异。
2、参与嫁接、扦插或压条等活动，体验植物新生命的诞生过程。
3、通过分析种子萌发的条件，形成生物的生长发育与环境有着密切关系的观念。
教学重点1、概述植物的受精过程和描述绿色开花植物和果实的形成过程。
2、能够概述种子的结构，尝试探究种子萌发的外界条件。
3、种子的萌发过程；芽的结构和发育。
教学难点1、概述植物的受精过程。
2、芽的发育过程。
教学过程(一)教师安排学生对照课本观察桃花和白菜花的结构。
最好每人一朵桃花，一朵白菜花。
花的观察有一定的顺序，教师按照花的结构，由上到下，有外向内进行描述，要做到尽可能的详细。
有条件的学校可以播放相关的视频帮助学生认识花的结构。
在观察的基础上，教师组织学生对花的结构进行总结。
(二)教师出示“雌蕊的结构”挂图，讲解雌蕊的组成。
(三)在学生掌握雌蕊结构的基础上，教师安排学生以小组为单位制作反映植物双受精过程的图片。
在学生制作完成后，教师组织各组派代表展示本组的作品，并说明双受精的过程。
通过学生的制作，展示和阐述过程，可以加深其对双受精作用的理解。
(四)安排学生对照课本的分析果实与种子分别是由子房的哪一部分发育成的，并写出它们之间的对应关系。
绿色开花植物的生殖与发育
绿色开花植物的生殖与发育第一节：绿色开花植物的生殖与发育1．绿色开花植物的生殖器官(1)绿色开花植物生殖器官的结构及种子、果实的形成过程绿色开花植物的生殖器官包括花、果实和种子三部分。
花的结构变化花被花萼凋落(如苹果、桃)或存留(如茄子、草莓)花冠凋落花蕊雄蕊凋落雌蕊柱头和花柱凋落子房子房壁发育成果皮果实胚珠珠被发育成种皮种子受精卵发育成胚受精极核发育成胚乳(2)种子的分类根据有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子；根据子叶数目，可分为单子叶植物种子和双子叶植物种子。
2．芽的发育和种子的萌发过程(1)芽的结构及其发育过程(如图4—1) (2)种子的萌发过程(图4－2)</v:grou种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞就开始分裂和生长。
首先，胚根发育成根，同时，胚芽逐渐长成茎和叶，这样就长成了一株能独立生活的新植物(如图4—2中以豌豆为例，展示了种子萌发的全过程)。
(3)影响种子萌发的条件①种子萌发需要的内部条件种子萌发需要一个完整的胚，同时需要胚乳或子叶提供足够的营养，这是种子萌发的内部条件。
②种子萌发需要的外界条件合适的温度、充足的水分和氧气。
极少数种子的萌发还需要光照条件(如莴苣、烟草等)。
3．绿色开花植物的生殖方式及其在生产上的应用 (1)绿色开花植物的有性生殖及其在生产上的应用植物开花后，雄蕊中的花粉就会从花药中散落到雌蕊的柱头上，这一过程叫传粉。
传粉以后，花粉受到柱头分泌的黏液的刺激，就开始萌发并形成花粉管。
花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子。
子房内的胚珠中有卵细胞，当花粉管到达胚珠时，花粉管里的精子就会与卵细胞结合，形成受精卵。
生产上的应用：人工授粉。
(2)绿色开花植物的无性生殖及其在生产上的应用绿色植物的无性生殖方式包括：分裂生殖(如低等藻类植物)、孢子生殖(如蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等)、营养繁殖、组织培养等。
其中植物的营养繁殖方式有：嫁接、分根、压条和扦插。
《绿色开花植物的生殖和发育》 导学案
《绿色开花植物的生殖和发育》导学案一、学习目标1、了解绿色开花植物有性生殖的过程，包括花的结构、传粉和受精。
2、掌握绿色开花植物无性生殖的常见方式及其特点。
3、理解果实和种子的形成过程。
4、认识植物生殖方式对其自身生存和种族延续的意义。
二、学习重点1、花的结构与有性生殖的关系。
2、果实和种子的形成。
3、无性生殖的方式和应用。
三、学习难点1、传粉和受精的过程。
2、有性生殖和无性生殖的区别。
四、知识梳理（一）花的结构1、一朵花通常由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等部分组成。
2、雄蕊由花药和花丝组成，花药里有花粉。
3、雌蕊由柱头、花柱和子房组成，子房里有胚珠。
（二）有性生殖1、传粉（1）概念：花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。
（2）类型自花传粉：一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象。
异花传粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。
2、受精（1）概念：精子与卵细胞融合形成受精卵的过程。
（2）过程花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。
花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。
一个精子与卵细胞融合形成受精卵，另一个精子与两个极核融合形成受精极核。
（三）果实和种子的形成1、受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落。
2、子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
（四）无性生殖1、概念：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2、常见方式（1）扦插：剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。
（2）嫁接：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
（3）压条：将枝条中部的树皮剥去半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面。
等埋入土壤中的枝条长出不定根和新芽后，再与母体分离。
八年级生物下册第一章知识点汇总
第一章生物知识点汇总绿色开花植物的生殖一、有性生殖1.定义：由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
（较高级的生殖方式）2.有性生殖的简要过程：开花、传粉、受精、果实和种子形成。
3.受精：精子与卵细胞相融合的现象，叫做受精。
4.双受精：两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，叫做双受精。
（绿色开花植物所特有的）柱头花柱花药花丝胚珠雌蕊雄蕊萼片花托7花瓣花的结构二、无性生殖1.定义：不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例：扦插，嫁接，压条，组织培养等。
2.营养繁殖：植物依靠根、茎、叶等营养器官进行繁殖的现象叫做营养繁殖。
3.无性生殖的应用：①人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物，常见的方式有扦插和嫁接等。
比如：甘薯、葡萄、菊、月季、杨、柳等的栽培，常用扦插的方法；苹果、梨、桃、山楂、柑橘、杏等痕多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的；桂花、石榴、夹竹桃等植物常用压条的方法繁殖。
②嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
4.植物组织培养：在无菌的条件下，将植物的一部分组织放入特制的培养基中，自花传粉异花传粉 受精卵风媒花 虫媒花胚花粉 花粉管 精子卵细胞花药精子 极核（2） 受精极核 胚乳传粉受精培育出完整植物体的方法。
5.组织培养的优点：（1）短时间内培育所需新个体（2）防止病毒危害（3）提高生产效率三、昆虫的生殖和发育1、变态发育：在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育。
（变态发育分为完全变态和不完全变态）（1）完全变态：昆虫的发育过程中要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，幼虫的形态结构和生活习性与成虫的显著不同。
这样的发育过程叫做变态发育。
例如：苍蝇、蜜蜂、家蚕、蚊等（2）不完全变态：幼虫与成虫在形态上比较相似，发育过程经过:卵→若虫（跳蝻）→成虫三个时期，这样的发育过程叫不完全变态。
例如：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂2、家蚕和蝗虫的异同点3、蝗虫的若虫与成虫的本质区别是生殖器官没有发育成熟4、家蚕只有在幼虫时期取食桑叶。
绿色开花植物的有性生殖
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5双受精作用是以下归种植物所特有的 （ C ） A孢子植物B藻类植物C绿色开花植物D苔藓植物 6通常一朵花中最鲜艳的结构是 （ C） A雌蕊 B雄蕊 C花瓣 D萼片 7、对于植物来说，花的主要功能是 （ B） A吸引昆虫B产生果实和种子C供人们观赏D分泌花 蜜 8绿色开花植物的双受精是指 （B） A两个精子与两个卵细胞相融合的现象B两个精子与两 个极核相融合的现象C两个精子分别与卵细胞和极核 相融合的现象D一个精子与两个极核相融合的现象 • 9绿色开花植物的双受精作用发生在 （ B） • A花粉管中 B胚珠中 C花柱中 D柱头上
雌蕊
一、 开花 花药 花丝 柱头 花柱子房 二、传粉 花粉落到（）的过程。方式：自花传粉和异花传粉 三、受精 受精：精子与卵细胞相融合的现象。 双受精：两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象。 双受精过程：1、花粉落到柱头上经过柱头识别，萌发出花粉管 2、花粉管穿过柱头和花柱伸入子房然后从珠孔进入 胚珠。 3、花粉管顶端破裂，释放出两个精子 4、一个精子与卵细胞融合，形成受精卵，另一个 精子与两个极核融合，形成受精极核完成双受精过程。 四、形成果实和种子 子房壁 ---------- ----- --------果皮 珠被 ----------种皮 果实 胚珠 受精卵 -------胚 种子 受精极核子---胚乳
13
• 我们吃玉米或葵花子时，会发现 有的玉米穗顶端没有玉米粒，葵 花子是瘪的。这是什么原因？
这是由于植物开花期间，遇到连续 阴雨、刮大风等天气影响植物的传 粉。
为了弥补自然状态下传粉不足，人 们常进行人工辅助授粉。
14
花的结构：花柄 花托 花萼 花冠 雄蕊
绿 色 开 花 植 物 的 的 有 性 生 殖
初中生物八年级上册《绿色开花植物的一生》
4.子叶(只有一片).
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物: 种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物: 种子的胚具有一片子叶的植物
菜豆种子和玉米种子的主要相同点和不同点：
两类种子的比较
相同点
不同点
子叶两片,贮存 营养物质,无胚乳 子叶一片,有胚乳, 胚乳贮存营养物 质
菜豆种子
都有种皮和胚
玉米种子
根 尖 的 结 构 图
在生产实践中，人们经常利用 植物的无性生殖来栽培农作物和园 林植物。你知道为什么吗？
我们的校园中有许多月季花，如果你 是花农，手头上有一些月季花优良品种， 你打算怎样拓展这些菊花的种植规模？ 你必须学会哪些知识？ 扦插 P4探究 扦插材料的处理
北方的水蜜桃个很大，外形美观， 水分很多，但温暖湿润的南方却不适 合它的生长。我们广东本地产的桃比 较清甜爽口，但个小，外形不美观。 如果你今年打算在勒流种出新品种的 桃，集合了北方桃和南方桃的优点， 你做得到吗？怎么做？嫁接
受 精 的 过 程
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始 萌发，长出花粉管。花粉管穿过 花柱 ，进入子房 ， 一直到达胚珠 。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而 向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有 卵细胞 ， 它跟来自花粉管的 精子结合，形成 受精卵 。
从 花 到 果 实 的 过 程
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了 “历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育， 最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的 胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，胚珠里面的受精 卵发育成胚。
二、枝条是由芽发育成的
幼叶
芽轴 芽原基
二。植物的无性生殖
• 定义 • 类型
椒草的叶片长成新植株
绿色开花植物的生殖和发育
自花传粉
定义
自花传粉是指一株植物的花粉对 同一体的雌蕊进行传粉的现象。
机制
在开花过程中，花粉会从花药中 释放出来，然后落在同一体的雌
蕊柱头上。
影响因素
自花传粉的成功率受多种因素影 响，包括花朵的结构、花粉的质 量和数量、以及柱头的可授性等
。
异花传粉
定义
异花传粉是指一株成，花药 内产生花粉。
雌蕊
由柱头、花柱和子房组成 ，子房内有胚珠，可以产 生卵细胞。
花的发育过程
营养生长阶段
在开花之前，植物经历一 段营养生长阶段，这期间 主要进行根、茎和叶的生 长。
生殖生长阶段
当植物达到一定的营养水 平时，生殖器官开始形成 。
开花阶段
花开始出现并逐渐开放， 此时雄蕊和雌蕊也逐渐成 熟。
胚在种子中发育成幼苗，并从种子中长出。
果实的形成与发育
子房发育成果实的过程。 果实在植物生殖过程中起到保护和传播种子的作用。
果实在发育过程中会经历不同的阶段，包括生长、成熟和衰老。
05
绿色开花植物生殖和发 育过程中的激素调节
生长素的作用
促进细胞生长
生长素能够刺激细胞伸长，从而促进植物生 长。
促进果实发育
水分的影响
干旱
在干旱条件下，植物的生殖生长可能会 受到抑制，因为干旱会导致植物体内激 素失衡和营养不足。长时间的干旱还可 能导致植物死亡。
VS
淹水
淹水会导致土壤中氧气不足，影响根系的 呼吸作用和养分吸收。过多的水分还可能 干扰植物的生殖过程，导致授粉和受精不 良。
土壤养分的影响
氮肥
氮肥是植物生长所需的重要元素之一，它参 与了植物体内许多重要的生化反应。适量的 氮肥能够促进植物的营养生长和生殖生长。 然而，过量的氮肥可能会干扰植物的生殖过 程，导致开花减少或果实发育不良。
6.1.1绿色开花植物的生殖
第一章 生物的繁殖
第一节 绿色开花 植物的生殖
一、有性生殖
绝大多数绿色开花植物的生殖要经过 开花、传粉和受精等生理过程,然后形成 果实和种子。
（一）开花
当花蕊发育成熟后，花冠和 花萼张开，露出雄蕊和雌蕊，这 一过程叫开花。
花的结构
雄 花药 蕊 花丝
你认为一朵花的哪些结构与传种接代有关？
子房 子房壁
胚珠
种子
桃子、杏等植物的果实里只含有一粒种 子，西瓜、番茄等果实里含有多粒种子， 你知道原因吗？
传粉不足
椒草的叶片长成新植株
马铃薯块茎发芽生根
甘薯用根繁殖
帮你 总结
营养繁殖：植物依靠根、茎、叶等营 养器官进行繁殖的现象叫营养繁殖。7页
无性生殖
帮你 总结
不经过两性生殖细胞的结合， 而是由母体直接产生新个体 的生殖方式。第8页
物的与双 所现卵受 特象细精 有。胞 的是和两 。绿极个 色核精 开相子 花融分 植合别
（ 三 ） 受 精
----
有性生殖
【例1】形成100粒荠菜种子需要精子的个数 至少是：（ A ） A、200个 C、300个 B、100个 D、400个
（四）果实和种子的形成
子房壁 胚珠
果皮
果 实 种子
受精极核 胚乳 受精卵 胚
生活中的生物知识，
民间有句谚语：“无心插柳柳成荫”， 这是利用哪一种方式来繁殖柳树？
扦插
练习：
1. 在高等生物中，
有性Байду номын сангаас
生殖是主要的生殖方式。 C
2. 无性生殖与有性生殖的主要区别在于
A.能否进行细胞分裂
B.是否产生生殖细胞 C.是否产生有性生殖细胞及相互结合 3. 在果树种植中, 嫁接比种子繁殖更优越，这是因为后代 A.结的果实无核 A.扦插 B.分根 B.植株的数量多 C.嫁接 C C.保持优良性状 C D.压条
冀教版七年级下册生物知识点
冀教版七年级下册生物知识1第一章生物的繁殖第一节绿色开花植物的生殖1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
例：扦插，嫁接，压条，组织培养3.嫁接：就是把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活.第二节动物的生殖和发育一、昆虫的生殖和发育1.完全变态: 在由受精卵发育成新个体的过程中, 幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫变态发育. 卵→幼虫→蛹→成虫。
举例：家蚕、果蝇、蝇、蚊、金龟子2.不完全变态:卵→若虫(跳蝻)→成虫。
举例：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、二、两栖动物的生殖和发育1.变态发育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙2.特点：卵生，体外受精。
三、鸟的生殖和发育1.过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
2.特点：卵生体内受精3.鸟卵的结构：一个卵黄就是一个卵细胞。
胚盘里面含有细胞核。
卵壳和壳膜——保护作用，卵白——营养和保护作用，卵黄——营养作用。
胚盘——胚胎发育的场所。
第三节人的生殖和胚胎发育生殖：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程。
人类的生殖过程包括：产生生殖细胞、受精、胚胎发育、分娩等过程。
1978年7月25日，人类历史上首例试管婴儿路易丝·布朗在英国的奥德汉姆诞生。
试管婴儿技术为那些不孕夫妇带来了佳音，带来了希望,奏响了人类生命的新乐章。
1988年3月10日，我国内地第一例试管婴儿在北京出生。
冀教版七年级下册生物知识2第二章生物的遗传和变异第一节遗传遗传每种生物所繁殖的新个体，在形态结构、生理机能上都和自己的亲代相似，这种现象叫做遗传。
性状：生物体的形态结构、生理特征。
人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。
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甲
乙
传粉
受精
传粉以后，花粉受到柱头分泌黏液的 刺激，就萌发出花粉管。花粉管沿着花柱 向胚珠生长。花粉管内有精子。
子房壁
果皮
珠被
受精卵
种皮
胚
果 实
种 子
活动
活动一：切开一个桃子（纵切），区分出果实的 各个部分，能正确叫出它们的名称。
活动二：剥开一节蚕豆，正确叫出它们的名称。
使用解剖刀时请注意安全。
核果
小资料
肉果 浆果 瓠果 梨果 果实 裂果 角果 干果 坚果 闭果 荚果
瘦果
颖果
7.1绿色开花植物 的有性生殖和发育
受精和果实、种子的形成
填一填
2 花冠 5
花药3 雄蕊 花丝4
7
柱头
雌蕊
6 花柱
花萼1
子房
花托 9
8 胚珠
花的结构
选一选
1、对于植物繁殖后代来说，花最重要的结 构是（ ）。 A．花托和萼片 B．花瓣和花托 C．雌蕊和雄蕊 D．萼片和花瓣
2、猜猜看，哪一朵南瓜花会结出南瓜？
被子植物的有性生殖
开花 自花传粉 传粉 异花传粉 花药 受精 子房
子房壁
风媒花 虫媒花 花粉 胚 珠
珠被
花粉管
精子 卵细胞 受精卵
果皮
种皮
结果：
果实
种子
胚
练习
1. 你能说出谜语中的“麻屋子、白胖子、红帐 子”、分别指什么，它们由什么发育而来吗？Biblioteka “麻屋子”-——果皮——子房壁
“红帐子”——种皮——珠被 “白胖子”——种子——胚珠 麻屋子，红帐子， 里面住着个白胖子。
练习
2.为什么一个桃子里只有一粒种子， 一个豌豆荚里却有好几粒种子呢？
练习
3.平时我们吃的是桃子的哪个部分？ 它由什么结构发育而来？
练习
4.一株绿色开花植物，形成果实和种子， 一般必须完成两个主要的生理活动，它 们是（ ）。 A.开花和传粉 B.开花和受精 C.传粉和受精 D.自花和异花传粉
5.我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺 粒现象，其原因是（ ）。 A.缺乏水分 B.缺乏阳光 C.缺乏肥料 D.传粉不足