中班十月份工作总结(共11篇汇总)
中班组十月份工作总结5篇
中班组十月份工作总结5篇篇1一、引言十月份，中班组在园领导的关心和指导下，按照幼儿园的工作计划，结合中班组幼儿的年龄特点和实际需求，开展了一系列丰富多彩的教育教学活动。
现将本月的工作总结如下：二、教育教学工作1. 主题活动本月，中班组围绕“秋天的秘密”这一主题，开展了丰富多彩的活动。
通过“寻找秋天的足迹”、“秋天的变化”、“秋天的收获”等活动，引导幼儿观察、发现和表达秋天的变化和特点，激发了幼儿对大自然的热爱和探索欲望。
2. 区域活动中班组在区域活动中，注重幼儿的自主性和创造性。
各班级根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，设置了不同的区域，如阅读区、建构区、角色区等。
幼儿在区域活动中，能够自由选择、自主探索，充分发挥了幼儿的主体性和积极性。
同时，教师们也积极参与区域活动，与幼儿共同探索、学习，营造了良好的师幼互动氛围。
3. 家长工作中班组注重家园共育，通过家长会、家长助教、亲子活动等方式，加强与家长的沟通和合作。
十月份，中班组举行了一次家长会，向家长介绍了幼儿园的工作计划和幼儿的成长进步，同时征求了家长的意见和建议。
通过家长会，进一步密切了家园联系，为后续的工作奠定了基础。
三、保育保健工作1. 日常护理中班组全体教师严格按照幼儿园的作息时间，合理安排幼儿的一日生活。
每日做好晨检、午检和晚检工作，认真做好幼儿的体温检测和记录。
同时，注重幼儿的个人卫生和班级卫生，定期对教室、卧室和餐厅进行消毒，确保幼儿的健康和安全。
2. 营养饮食中班组注重幼儿的营养饮食，按照幼儿的年龄特点和需求，制定合理的食谱。
十月份，中班组推出了多种营养丰富、口感好的菜品和点心，如山药炖排骨、清蒸鱼、水果拼盘等，保证了幼儿的营养需求。
同时，注重培养幼儿的饮食卫生习惯，教育幼儿养成良好的用餐礼仪。
四、安全工作1. 安全教育中班组注重幼儿的安全教育，定期开展安全演练和安全知识竞赛等活动。
十月份，中班组举行了一次消防演练，教育幼儿如何正确逃生和自救。
有关中班组十月份的工作总结范文5篇
有关中班组十月份的工作总结范文5篇篇1一、引言随着季节的转换，我们中班组在十月份的教育教学工作中取得了显著成绩，同时也有一些经验需要总结与反思。
现将本月工作做如下总结，旨在促进未来的教育工作更加有序和高效。
二、工作内容概述1. 教学任务完成情况- 完成本学期课程的教授，确保知识点覆盖全面。
- 开展多元化的教学活动，激发学生的学习兴趣和主动性。
- 针对不同层次的学生进行个性化辅导，提高学生的学习成绩。
2. 班级日常管理- 强化日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。
- 开展班会活动，加强班级凝聚力和团队合作精神。
- 关注学生心理健康，做好心理疏导工作。
3. 亲子活动与家校沟通- 组织亲子运动会，增强家长与孩子的互动。
- 开展家长会，汇报班级工作，征求家长意见与建议。
- 通过家校平台，定期分享学生动态和教学进度。
4. 安全教育与健康促进- 加强校园安全教育，提高学生自我保护意识。
- 开展户外体育活动，增强学生体质。
- 普及健康知识，培养学生良好的卫生习惯。
三、重点成果1. 教学成绩提升显著- 本月平均成绩较上个月有所提升，优秀率提高XX%。
- 在各类学科竞赛中取得优异成绩，多名学生获得奖项。
2. 班级氛围和谐融洽- 班级凝聚力增强，学生间互帮互助，形成良好的学习氛围。
- 家长满意度高，家校合作更加紧密。
3. 安全工作无事故- 全月无安全事故发生，学生安全意识明显提高。
- 体检结果显示学生身体素质整体提升。
四、遇到的问题与解决方案1. 部分学生学习动力不足- 解决方案：加强个别沟通，激发学生的学习兴趣；开展激励机制，表彰优秀学生。
2. 家校沟通存在鸿沟- 解决方案：增加家长会的频次，利用现代技术手段如微信群、学校网站等加强与家长的日常沟通。
3. 户外活动组织难度较高- 解决方案：提前做好活动规划，合理安排人员分工，确保活动顺利进行。
五、自我评估/反思十月份的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足。
中班10月份工作总结6篇
中班10月份工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班10月工作总结(17篇)
幼儿园中班10月工作总结（17篇）幼儿园中班10月工作总结（精选17篇）幼儿园中班10月工作总结篇1忙忙碌碌的九月过去，我们共同走完了中班的第一个月，孩子们也从小班弟弟妹妹，成为中班的哥哥姐姐，和老师一起展开了新的幼儿园生活。
新学期我们有了新的保育员阿姨，也加入了一些新朋友，经过一个月的相处大家逐渐从陌生到熟悉，回顾这一个月，点点滴滴，其乐融融。
一、教育教学本月我们开展了《我和朋友在一起》和《快快慢慢》主题活动。
在主题《我和朋友在一起》中，我们引领孩子学会结交朋友，学会融入群体，为自己、为他人共同营造一个友爱的情感氛围，把微笑送给朋友，从朋友那儿汲取欢乐，给朋友带去欢乐。
语言活动“有朋友真好”通过欣赏蛤蟆之间的故事让幼儿体验到了朋友间相互惦念、关切的心情；通过语言活动“想让你高兴”，理解故事中蛤蟆为了让朋友开心所作的的努力，进一步感受友谊的含义；通过科学活动“有趣的螃蟹”了解螃蟹的外形特征和爬行方法，学习一些简单的观察方法，并尝试用语言表达自己的观察发现。
主题《快快慢慢》中，综合活动“马路上”带领幼儿到马路上观察来往的车辆与行人，引导幼儿观察生活、环境中的快慢现象，引发幼儿在关注周围事物快慢现象的过程中感知事物差异的好奇心；美术活动“各种各样的车”让幼儿还充分发挥想象，设计了各种造型的车。
线描画特色活动“爱旅行的蜗牛”，让幼儿学画蜗牛，并用点和线装饰蜗牛。
本月我们安排了新的座位，学习了新的早操，还选出了小组长，我们学会当值日生分发活动所需的材料和工具。
二、卫生保健随着秋季的到来，我们与保育员注重做好秋季的安全卫生工作，提醒幼儿注意防寒保暖，保证幼儿充足饮水。
同时，我们还开展了安全教育活动“园内设施要小心”和“过马路要遵守交通规则”，提高了幼儿的自我保护意识。
结合9月20日“爱牙日”，我们开展了“白白的牙齿”健康教育活动，增强了幼儿保护牙齿的意识，丰富了幼儿保护牙齿的方法。
三、家长工作我们有效利用《家长园地栏》、班级网站、家长会等形式让家长了解幼儿在园的情况，并且将家长家教经验进行交流和分享，还进行家长学校授课活动，向家长介绍了中班幼儿的年龄特点和教养方法，发动家长参与体育器械的自制活动。
10月份工作总结中班6篇
10月份工作总结中班6篇篇1一、引言金秋十月，我们中班团队迎来了丰收的季节。
这个月，我们围绕既定目标，积极推进各项工作，取得了显著成果。
在此，我们对本月的工作进行全面总结，以便更好地汲取经验，为后续工作提供指导。
二、主要工作内容及成果1. 教育教学工作本月，我们中班在教育教学方面取得了显著成果。
首先，我们严格按照教学计划，完成了本月的课程安排。
其次，我们注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的课外活动，如秋游、亲子运动会等，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
此外，我们还积极配合学校的工作安排，参与了多项校园活动，展示了中班学生的风采。
2. 班级管理工作在班级管理方面，我们中班团队注重学生的纪律性和自主性培养。
首先，我们制定了严格的班级纪律，要求学生遵守校规校纪，尊重师长，团结同学。
其次，我们鼓励学生自主管理，通过轮流担任班长、学习委员等方式，培养学生的责任感和团队合作意识。
此外，我们还定期召开家长会，与家长沟通学生的表现和进步，共同促进学生的成长。
3. 家校沟通工作家校沟通是教育工作中至关重要的一环。
本月，我们中班团队注重与家长的沟通和合作。
首先，我们通过电话、微信等方式，及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
其次，我们还组织了多次家长会，与家长面对面交流，共同探讨学生的教育问题。
此外，我们还鼓励家长积极参与学校的各项活动，如亲子运动会、文艺汇演等，增进家校之间的联系和合作。
三、存在的问题及改进措施虽然本月我们中班取得了显著成果，但在工作中仍存在一些问题。
首先，部分学生在课堂上注意力不集中，学习效率有待提高。
针对这一问题，我们将加强课堂纪律管理，采用更加生动有趣的教学方式激发学生的学习兴趣。
其次，部分学生存在自卑、内向等心理问题。
我们将加强与学生的沟通，关注学生的心理健康状况，及时给予心理辅导和支持。
此外，我们还将继续加强家校之间的联系和合作共同促进学生的成长和发展。
四、后续工作计划及展望进入11月份我们将继续努力做好中班的教育教学工作。
关于中班组十月份工作总结7篇
关于中班组十月份工作总结7篇篇1一、引言十月份，中班组在园领导的指导下，紧紧围绕教育教学中心工作，积极开展各项活动，取得了显著成果。
下面，我将对十月份的工作进行全面的总结。
二、教育教学工作1. 主题活动十月份，我们围绕“秋天的童话”这一主题，开展了丰富多彩的活动。
通过诗歌、故事、手工等多种形式，引导幼儿感受秋天的美好，激发幼儿的想象力和创造力。
2. 课程设置在课程设置上，我们注重培养幼儿的综合素质。
除了主题活动外，还开展了音乐、美术、体育等课程，让幼儿在快乐的游戏中掌握知识和技能。
3. 家园共育加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家园联系栏等形式，向家长宣传教育理念，引导家长关注幼儿的心理需求，共同促进幼儿成长。
三、保育工作1. 健康管理加强幼儿健康管理，定期进行体检，关注幼儿的生长发育情况。
加强疾病预防工作，减少幼儿生病率。
2. 安全教育加强幼儿安全教育，通过开展安全课程、组织安全演练等活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
四、活动开展情况1. 亲子活动开展亲子活动，邀请家长共同参与，增进亲子感情。
活动形式丰富多样，如亲子运动会、亲子游园等。
2. 实践活动开展实践活动，让幼儿走出教室，接触大自然，体验生活。
如秋游、采摘活动等。
五、班级管理工作1. 班级环境优化班级环境，为幼儿营造一个温馨、舒适的学习和生活环境。
加强班级卫生管理，保持教室整洁。
2. 班级管理加强班级管理，制定班规班纪，培养幼儿的规则意识。
加强班级文化建设，营造良好的班级氛围。
六、存在的问题与改进措施1. 问题分析在十月份的工作中，虽然取得了一定成绩，但也存在一些问题。
如课程设置还需进一步优化，家园共育工作还需加强等。
针对这些问题，我们进行了深入的分析和反思。
2. 改进措施针对存在的问题，我们制定了以下改进措施：（1）优化课程设置，注重培养幼儿的个性发展；加强与家长的沟通与合作；加强班级管理和文化建设等。
同时注重细节管理提高保育工作的质量加强与同事的交流与合作共同提高教育教学水平。
关于中班组十月份工作总结7篇
关于中班组十月份工作总结7篇篇1一、引言随着秋季的深入，十月份的工作已圆满结束。
本月，中班组全体成员秉持团结协作、勤奋务实的工作态度，紧密围绕班级目标和任务展开工作。
现将本月工作进行总结，以便查漏补缺，为下一阶段的工作提供宝贵经验。
二、教育教学工作本月，中班组在教学方面取得了显著成果。
具体工作总结如下：1. 课程安排与实施本月我们根据教学大纲和幼儿园实际情况，合理安排课程，确保幼儿全面发展。
在教学过程中，注重启发式教学，激发幼儿的学习兴趣和主动性。
同时，结合主题活动，培养幼儿的动手能力、观察能力和语言表达能力。
2. 主题活动本月我们开展了“秋天的故事”主题活动，通过组织幼儿观察秋天的变化，让幼儿了解秋天的特点，培养幼儿的环保意识。
此外，我们还开展了“我们的家园”主题活动，通过绘画、手工制作等形式，让幼儿了解家园的美丽，激发幼儿对家乡的热爱。
三、保育工作在保育方面，中班组全体成员始终坚持以幼儿为本，关心关爱每一个孩子。
具体工作总结如下：1. 健康管理本月我们加强对幼儿的生活管理，关注幼儿的饮食、睡眠和锻炼。
确保幼儿每天有足够的户外活动时间，提高幼儿的身体素质。
同时，加强疾病预防工作，确保幼儿的身体健康。
2. 安全教育本月我们加强对幼儿的安全教育，通过游戏、故事等形式，让幼儿了解安全知识，提高幼儿的安全意识。
同时，我们加强家园合作，让家长共同参与安全教育，共同提高幼儿的安全意识。
四、家长工作家长工作是中班工作的重要组成部分。
本月我们加强与家长的沟通和合作，具体工作总结如下：1. 家园互动本月我们积极开展家园互动活动，如家长会、家长开放日等，加强与家长的沟通和交流。
通过活动，我们向家长介绍了幼儿在园的学习和生活情况，听取了家长的意见和建议，增强了家园之间的信任和合作。
2. 家长支持本月我们积极争取家长的支持和配合，让家长参与到幼儿园的教育活动中来。
许多家长积极参与“秋天的故事”主题活动，提供了丰富的资源和信息，为活动的顺利开展提供了有力支持。
幼儿园中班十月份工作总结
幼儿园中班十月份工作总结十月份的工作在忙碌与充实中悄然结束，回顾这个月的点点滴滴，我们中班的老师们深感欣慰和自豪。
孩子们在这个月里又有了新的成长和进步，班级的各项工作也在有条不紊地进行着。
一、教育教学工作在十月份，我们按照教学计划，开展了丰富多样的教学活动。
主题教学方面，我们围绕“秋天的奥秘”这一主题，引导孩子们观察秋天的景色变化，了解秋天的农作物和水果。
通过绘画、手工制作等活动，让孩子们用自己的方式表达对秋天的感受。
语言领域，我们注重培养孩子们的阅读习惯和表达能力。
每天安排了专门的阅读时间，让孩子们自主选择喜欢的图书进行阅读。
在课堂上，鼓励孩子们大胆发言，讲述自己的故事和想法。
数学方面，通过游戏和实际操作，让孩子们认识了数字 1-10 的书写和数量对应关系，还学习了简单的图形分类和排序。
科学实验活动也是孩子们非常喜欢的环节，我们一起探索了“物体的沉浮”“秋天的树叶为什么会变色”等有趣的科学现象，激发了孩子们的好奇心和探索欲望。
二、生活常规培养良好的生活常规对于孩子们的成长至关重要。
在十月份，我们继续加强孩子们的生活习惯培养。
每天早上，我们会引导孩子们自己整理书包、摆放鞋子，培养他们的自理能力。
在午餐和午休时间，教育孩子们要安静用餐，不挑食、不浪费食物，养成良好的饮食习惯和睡眠习惯。
在课间活动时，提醒孩子们注意安全，不追逐打闹，学会排队和轮流。
同时，加强孩子们的卫生意识，教导他们勤洗手、多喝水，预防疾病的发生。
三、班级活动开展为了丰富孩子们的幼儿园生活，我们组织了一系列的班级活动。
在重阳节来临之际，我们开展了“尊老爱老”的主题活动。
邀请了爷爷奶奶们到幼儿园，孩子们为他们表演节目、送上自己制作的小礼物，让孩子们懂得尊敬长辈、关爱老人。
我们还举行了“秋天的野餐”活动，带领孩子们到户外，感受秋天的美好。
孩子们在草地上分享美食、做游戏，增进了彼此之间的友谊。
此外，班级的“小小值日生”活动也在持续进行，每个孩子都有机会当值日生，为班级服务，增强了他们的责任感和集体荣誉感。
中班十月份工作总结7篇
中班十月份工作总结7篇篇1一、引言在充实而紧张的十月份，我们中班的教学工作取得了一定的进展和成效。
全体师生团结协作，积极参与各项活动，班级氛围日渐浓厚。
接下来，我将就十月份的工作进行全面而细致的总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与活动组织十月份，我们按照教育教学计划，有序开展了各类主题活动。
通过诗歌朗诵、故事分享、亲子游戏等多种形式，培养孩子们的语言表达能力、思维能力和社交能力。
此外，我们还组织了户外活动，让孩子们亲近大自然，锻炼身体。
2. 教学内容落实本月，我们主要围绕“秋季”主题展开教学。
通过认知秋天的颜色、天气、动植物变化等方面，帮助孩子们感知季节特点。
同时，我们还加强了数学、科学、艺术等领域的教学内容，促进孩子们全面发展。
3. 家校合作加强与家长的沟通与合作，是提高教学效果的重要途径。
十月份，我们通过家长会、家访等形式，及时与家长交流孩子的学习情况和表现。
同时，我们还鼓励家长参与教学活动，增强家校之间的互动。
三、班级管理工作1. 班级纪律为保证教学质量和孩子们的身心健康，我们加强了班级纪律管理。
通过制定班规、奖惩制度等，引导孩子们养成良好的行为习惯。
2. 卫生健康我们注重培养孩子们的卫生习惯，定期教导他们洗手、刷牙等基本技能。
同时，我们还关注孩子们的心理健康，及时与他们沟通，解决他们的困惑和问题。
3. 安全教育安全是幼儿园工作的重中之重。
十月份，我们加强了安全教育，通过讲解、演示等形式，让孩子们了解安全知识，提高他们的自我保护意识。
四、特色活动十月份，我们组织了一系列特色活动，如手工制作、绘画比赛等。
这些活动不仅锻炼了孩子们的手工技能，还激发了他们的创造力和想象力。
同时，我们还邀请了专业人士来园进行讲座，如医生、警察等，让孩子们了解更多的社会知识。
五、存在问题与改进措施1. 问题分析在十月份的工作中，我们也遇到了一些问题，如部分孩子的学习积极性不高、家园合作沟通不够顺畅等。
这些问题的存在，一定程度上影响了教学效果和孩子们的发展。
幼儿园中班十月月总结
幼儿园中班十月月总结幼儿园中班十月月总结一、教育教学工作总结10月份，中班的教学工作主要围绕着以下几点展开：1. 儿童的语言能力：老师们注重对儿童的语言能力进行培养。
通过游戏、唱歌、故事讲解等形式，提高儿童的口语表达能力和交流能力。
同时，鼓励孩子们自由发挥，开口说话。
2. 儿童的身体协调能力：老师们注重让孩子们有规律地进行体育运动，如翻跟头、跳绳、五环等运动，培养他们的身体协调能力和基本跑跳技能。
3. 画画和手工制作：老师们在颜料、画笔、画纸、彩色纸等物品的帮助下，启发孩子们的创意和独立思考能力，让他们自由画画、制作手工，通过自己的努力得到成就感。
4.数字和汉字的认识：老师们通过数字和汉字的教学，让孩子们认识并热爱数字、文字，乐于接受新的知识。
五年级下册语文、数学、英语、美术、体育、音乐、科学等各科老师根据教学计划，有计划地进行了教学、复习和测试等工作。
二、教育教学工作反思本月教育教学工作取得明显成果，但同时也存在一些问题：1. 有些孩子的注意力难以集中，老师需要加强对这些孩子的关注和关爱。
2. 一些孩子的汉字、数字认识还不够熟练。
老师需要更多地与家长沟通，发挥家庭作用，让孩子们在家里和老师一起学习。
3. 部分孩子还不习惯使用学习习惯，老师需要在教学中加强学习习惯的培养和养成。
三、家园联系本月，家园联系主要做了以下几方面的工作：1. 家长会：班主任邀请家长参加了本月的家长会，向家长汇报了班级工作和孩子的学习情况，同时听取家长的意见和建议。
2. 日常联系：班主任定期与家长进行联系，了解孩子在家中的表现。
3. 公告栏：在公告栏上张贴了班级工作安排、本月学习计划、孩子们的作品等。
四、其他工作总结本月，中班的其他工作主要包括以下几个方面：1. 班级会议：班主任与各科老师进行了班级会议，讨论了教育教学工作中存在的问题，并制定了相应的解决方案。
2. 值日生制度：班级营造了良好的学习氛围，遵循每周轮流设定值日生的制度，让孩子们自主管理班级。
关于中班组十月份工作总结5篇
关于中班组十月份工作总结5篇篇1一、引言十月份已经悄然结束，中班组在全体成员的共同努力下，圆满完成了本月的工作任务。
本次总结将回顾十月份的工作内容、总结经验教训、指出存在问题，并展望下一月份的工作计划。
二、工作内容回顾1. 日常教学管理本月，中班组继续推进日常教学管理，确保教学质量和效果。
我们严格按照教学计划进行授课，注重学生的个体差异，因材施教。
同时，我们积极与学生家长沟通，及时反馈学生的学习情况，共同关注学生的成长。
2. 特色课程开展为了丰富学生的课外生活，中班组在十月份开展了多门特色课程。
这些课程包括美术鉴赏、音乐欣赏、舞蹈等，旨在培养学生的审美能力和综合素质。
特色课程的开展受到了学生们的热烈欢迎，取得了显著的效果。
3. 家长会组织本月，中班组成功组织了两次家长会。
在家长会上，我们向家长们介绍了学校的教学理念、课程设置以及学生在校表现。
同时，我们还邀请了部分优秀学生家长分享育儿经验，得到了家长们的一致好评。
4. 校园文化活动除了日常教学和特色课程外，中班组还积极参与校园文化活动。
我们组织学生参加了学校的运动会、文艺汇演等活动，让学生在轻松愉快的氛围中度过校园生活。
这些活动不仅锻炼了学生的身体和艺术素养，还增强了班级的凝聚力。
三、经验教训总结1. 教学方法创新在十月份的教学过程中，中班组尝试了多种新的教学方法，如翻转课堂、项目式教学等。
这些方法的运用提高了学生的学习兴趣和参与度，取得了良好的教学效果。
在未来的教学中，我们将继续探索创新教学方法，不断提高教学质量。
2. 家校合作深化通过十月份的家长会和日常沟通，中班组与家长们的合作关系得到了进一步深化。
家长们对学校的教育理念和教师的教学能力给予了高度评价，纷纷表示将积极配合学校的教育工作。
我们将继续加强家校合作，共同促进学生的健康成长。
3. 学生自主管理在十月份的工作中，中班组注重培养学生的自主管理能力。
我们鼓励学生自主组织小组活动、自主安排学习时间、自主解决同学间的矛盾等。
幼儿园中班十月份工作总结7篇
幼儿园中班十月份工作总结7篇篇1一、背景概述十月份是幼儿园中班一年中重要的月份之一，随着季节的变换和孩子们的成长，我们班级的教育工作也取得了显著进展。
本报告旨在全面回顾和总结十月份的工作情况，梳理班级教育教学的成果与经验，为今后的教育工作提供宝贵的参考。
二、教育教学活动（一）主题活动开展情况本月，我们紧扣教育大纲，开展了多项主题活动。
结合秋季特点，开展了“金色的秋天”主题活动，组织孩子们进行户外探险，采集秋天的果实和树叶，通过观察和体验，让孩子们了解秋天的特点。
此外，我们还开展了“我们的身体”主题活动，通过一系列的游戏和实践活动，引导孩子们认识并尊重自己的身体。
（二）日常教学活动实施情况在日常教学中，我们注重培养孩子们的各项能力。
通过故事会、音乐欣赏、美术创作等活动，培养孩子们的想象力、创造力和审美能力。
同时，我们还加强了数学和科学领域的教学，通过实际操作和实验，帮助孩子们理解基础知识和概念。
（三）家园共育工作本月，我们积极与家长沟通合作，共同促进孩子的成长。
通过家长会、家长开放日等活动，向家长汇报孩子们的学习情况，征求家长的意见和建议。
同时，我们也鼓励家长在家开展亲子阅读、户外活动等，增强家庭教育的效果。
三、保育工作（一）健康管理工作在十月份的工作中，我们注重孩子们的健康管理。
每天定时进行体温检测，确保孩子们的健康状况。
同时，我们还加强了孩子们的体育锻炼，通过户外活动、体操等形式，提高孩子们的身体素质。
（二）生活自理能力培养在保育工作中，我们还注重培养孩子们的生活自理能力。
通过示范和引导，让孩子们学会自己穿衣、洗手、整理物品等。
此外，我们还开展了“小小值日生”活动，让孩子们参与班级的日常管理，培养孩子们的责任感和集体意识。
四、特色活动（一）“快乐阅读”活动本月，我们开展了“快乐阅读”活动，鼓励孩子们阅读各类图书，培养阅读习惯。
在活动中，孩子们积极参与，表现出浓厚的阅读兴趣。
（二）“亲子手工制作”活动为了增强亲子间的互动，我们还举办了“亲子手工制作”活动。
幼儿园中班10月工作总结6篇
幼儿园中班10月工作总结6篇篇1一、背景十月份是幼儿园中班一年中重要的月份之一，孩子们的学习与成长在这个月里取得了显著的进步。
本月的教育教学任务繁重且富有成效，现就十月份的工作进行详细的总结。
二、教育教学工作1. 课程实施与进度本月我们按照幼儿园的教学计划，稳步推进课程实施。
通过组织多样化的教学活动，激发了孩子们的学习兴趣。
我们注重知识的系统性，同时兼顾孩子们的实际操作能力，确保孩子们在快乐中学习，健康成长。
2. 主题活动开展情况本月我们开展了以“秋天的色彩”为主题的活动，带领孩子们走进大自然，感受秋天的美丽。
通过户外实践活动，孩子们学会了观察自然，增强了环保意识。
同时，我们还组织了手工制作活动，让孩子们用双手制作出秋天的美景，锻炼了孩子们动手能力和创造力。
三、保育工作1. 健康管理在保育方面，我们重视孩子们的身体健康。
每天坚持晨检，及时发现和处理孩子们的身体不适。
我们还加强了孩子们的体育锻炼，确保每天有足够的户外活动时间，提高孩子们的体质。
2. 生活习惯培养在生活习惯方面，我们注重培养孩子们的自理能力。
鼓励孩子们自己穿衣、洗手、整理物品等，培养良好的生活习惯。
同时，我们还加强了孩子们的安全教育，让孩子们了解日常生活中常见的安全知识，增强安全意识。
四、家园共育1. 家长沟通本月我们加强了与家长的沟通，通过家长会、家访等方式，及时向家长反馈孩子们的学习与成长情况。
同时，我们也听取了家长的意见和建议，进一步优化了教育教学方案。
2. 亲子活动为了加强家园共育，我们还组织了亲子活动。
邀请家长来园参加，共同体验孩子们的学习与生活。
通过亲子活动，增进了家长与孩子的感情，也让我们更好地了解孩子们在家庭中的表现。
五、特色工作1. 创意美术课程本月在特色工作方面，我们重点推出了创意美术课程。
通过绘画、手工制作等活动，激发孩子们的创造力和想象力。
我们还组织了美术作品展示，让孩子们展示自己的作品，增强自信心。
2. 传统节日庆祝活动我们还结合传统节日，如中秋节、重阳节等，组织庆祝活动。
幼儿园中班10月份总结11篇
幼儿园中班10月份总结11篇幼儿园中班10月份总结 (1)(一)教务教学方面提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。
在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。
注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。
在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
(1) 分级阅读：诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨伞》《雨天使》在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话：“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。
(2) 拼音：b p m f d t n l(3) 蒙氏数学：6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法(4) 我和音乐做游戏：《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》(5) 美术：《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。
在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。
豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。
偲偲、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。
(6) 小康轩教材：因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。
我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。
(二)日常生活方面我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。
教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。
中班十月工作总结10篇
中班十月工作总结10篇时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
下面是小编给大家带来的关于中班十月工作总结，欢迎大家前来参阅!中班十月工作总结1十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。
回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。
现将本月总结如下：一、教育教学工作我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。
通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。
在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。
我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。
结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。
二、卫生保育工作本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。
幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。
另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。
三、家长工作在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。
由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。
本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。
月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。
幼儿园十月工作总结_幼儿园中班十月份工作总结
幼儿园十月工作总结_幼儿园中班十月份工作总结十月份是幼儿园的秋季教育活动的高峰期，我们中班老师全员认真贯彻了园区的“安全、稳定、全面、活泼”的教育方针，以小朋友的健康成长和学习为出发点，积极抓好教育教学工作，下面就让我们回顾一下这个月的工作。
一、生活照顾方面家园共同信箱的建立：我们在班里建立了家园共同信箱，让家长可以放心地向班级提出各种问题和建议，我们再根据实际情况及时作出回应和措施。
午休环境的改善：我们为每个孩子准备了充足的被子和薄毯，保证每个孩子的午休可以安心舒适地进行。
二、教育教学方面1.身体素质方面体能训练：我们的体能训练内容包括绕柱子、接力比赛、跳绳等项目，培养孩子们的协调性和体能。
音乐舞蹈：我们积极引导孩子们表达自己的感受和情感，通过各种形式的音乐舞蹈活动来陶冶孩子的情操。
2.认知方面自然科普课程：我们深入到自然界中，通过实际操作和体验让孩子们去感受大自然，开发孩子们的感官认知能力。
语言表达：我们采用情景化教学方法，让孩子们在生活中自然学习语言，培养孩子们良好的语言表达能力。
3.社交情感方面游戏内涵：我们通过各种角色扮演游戏，让孩子们体验不同的社交场景和规则，培养孩子的社交能力。
互助合作：我们注重培养孩子的互助与合作意识，让孩子们自觉地完成公共事务，并在自己有困难时向周围的小伙伴们寻求帮助。
三、活动方面多彩的主题活动：我们开展了感恩节主题活动、万圣节主题活动，让孩子们在愉悦的氛围中感受传统文化，了解外国风俗，并发挥自己的创造力。
“有口才”的小演讲：我们在班上搭建了一个小讲台，让孩子们轮流发表自己的见解和想法，表达自己的观点和情感，培养孩子的自信和表达能力。
四、总结这个月我们团结协作，积极向上地完成了教育教学工作，我们相信，每个孩子都在这个月里有所收获，我们也会在今后的工作中不断努力，让每个孩子都可以快乐成长。
中班十月份工作总结
中班十月份工作总结中班十月份工作总结「篇一」一、总结1、教育教学工作:⑴ 十月份本年级组教学内容按计划进行,各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动,以秋天的动植物为基点,渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。
以秋天的落叶为切入点,让幼儿通过看、听、摸、闻,来积累关于秋季通知的感性经验,从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。
⑵ 中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求,带孩子们走出幼儿园,走进大自然,到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶,使幼儿感受到大自然的美丽。
⑶ 在环境布置方面,各班都在墙壁的低矮处,开辟了以秋天为主线的主题画,使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。
2、卫生保育工作:⑴ 各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好本班的卫生消毒工作。
⑵ 中二班的老师们能督促幼儿根据天气气温变化更换衣物,并及时为出汗的幼儿擦汗,既减少幼儿的患病的机率,又提高了幼儿的自理能力。
中三班的老师们能经常晒被子、枕头,减少细菌的滋生,保证幼儿的出勤率。
中四班从培养幼儿的良好习惯入手,让幼儿饭后自己收拾桌面的残渣。
3、家长工作⑴ 各班均能按时召开家长会,并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。
⑵ 中一、中二、中四班能充分利用家长资源,让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶,使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。
⑶ 中二班在成立了中二班家长委员会后,召开了第一次家长委员会会议,并根据委员的建议,改进了班级的一些保教措施,得到了家长们的首肯。
二、存在的问题:1、各班级的环境布置只重视墙面布置,轻视“活动区”的布置。
有的班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。
2、部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。
3、晨间活动时,少数老师的安全意识不强,有闲聊现象。
三、改进的措施:1、围绕班级的主题活动目标,及时设计更换墙面环境布置和及时更换活动区的材料(多投放废旧物品与半成品、多功能材料)。
中班组十月份的工作总结_中班十月份工作总结
中班组十月份的工作总结_中班十月份工作总结一、工作成绩总结：本月，中班组全体成员团结协作，充分发挥各自的优势，共同完成了各项任务，工作成果丰硕。
具体工作成绩总结如下：1. 优化工作流程：针对上月存在的问题，我们积极探索改进，提出了一套更科学、更高效的工作流程，有效提高了工作效率。
2. 完成生产计划：根据公司要求，我们圆满完成了本月的生产计划，并超额完成了产量指标，为公司的业绩增长做出了重要贡献。
3. 精细管理产品质量：我们重视产品质量管理，在生产过程中严格按照标准操作，严把工艺关，有效控制了产品质量，未出现一起质量问题，得到了上级领导的一致好评。
4. 积极配合其他部门需求：我们与其他部门的配合得到了大家的肯定，彼此之间的协调合作更加紧密，为公司的整体发展营造了良好的氛围。
5. 做好安全工作：我们始终将安全工作放在首位，加强了安全培训与意识教育，为员工提供了安全的工作环境，事故发生率为零。
二、存在的问题及改进措施：虽然本月工作成绩优异，但我们也发现了一些问题，为了更好的提升中班组工作质量，我们提出了以下改进措施：1. 提高员工技能：为了更好地适应日新月异的市场竞争，我们决定加强员工培训，提高员工个人技能水平，增强团队整体战斗力。
2. 强化团队沟通：在工作中，我们发现沟通不畅对工作效率产生了一定影响，因此我们决定加强团队之间的沟通，定期召开团队会议，及时解决存在的问题。
3. 完善工作制度：我们将进一步完善工作制度，明确责任分工，规范工作流程，提高工作效率，确保每个环节都能够得到有效执行。
4. 加强自身学习与提升：作为中班组的核心力量，我们要不断学习新知识，提升自身综合素质，以更好地带领团队取得更大的成就。
三、下月工作目标及计划：在新的一个月，我们将努力实现以下目标，并制定了相关的工作计划：1. 超额完成生产计划：我们将继续加强生产管理，确保按时按量完成生产任务，并争取超额完成产量指标，为公司的发展做出更大贡献。
幼儿园中班十月份工作总结
幼儿园中班十月份工作总结幼儿园中班十月份工作总结12篇幼儿园中班十月份工作总结1随着暑期的来临，本学期的工作也基本结束。
本学期的时间较短，必须做的工作又多，因此工作的连接性特别强。
在教科研的工作方面，我们更是付出了很多努力，教科研水*也有了很明显的提高。
根据本学期的教科研活动安排，在本学期，我们开展了定期的课题研究与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学经验交流、集体说、讲、评课等活动，还面对家长开展了孩子们的才艺展示、公开课、教学成果汇报展演等家园性的活动。
多方面的活动提高了教师的专业水*和教育技能。
下面我们从五个方面总结一下。
一、本学期工作思路1、根据我园办园规模扩大，年轻老师大增，教学经验不足的现状，制定符合实际工作的教科研计划，切实促进老师们的专业化成长。
2、通过系列活动努力提升教师专业技能，开展有效活动，提高保教质量，促进幼儿全面均衡发展。
3、做好科研管理工作，对实验课题要根据实验计划认真实施，定期组织开展研讨会、成果展示等活动，要动员教师“人人关心课题、人人参与课题”，积极建设科研骨干队伍。
做好科研成果的发表和推广工作。
做好教师论文的征集、上送工作，提高参赛率，提升获奖率。
用省级课题研究的氛围带动老师们的小课题研究，使小课题的研究成果服务于教育教学的工作。
二、园本教研方面：延续上学期的安排，每周五的下午，我们定为固定的教研时间。
期间我们进行了大量的教科研工作，根据我们预设的教研活动目标，我们具体分为以下四个方面：(一)重视课堂教学，提升教师课堂教学水*。
本学期新来的老师比较多，为了提高老师们的课堂教学水*，我们发挥老教师的带领作用，通过活动观摩、小组研讨、经验交流、互相学习等方式，促进教师共同成长。
本学期，教研组长要思考怎样更好地发挥示范引领作用，带动所有教师一起更好地互动、成长。
确定每一次教研活动的时间、内容和具体的安排，提前通知教师，让各位教师做好参加活动的准备，促进保教活动开展，并使活动有实际成效。
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第1篇中班十月份工作总结中班十月份工作总结导语今天学聘才给大家为您整理了幼儿园中班10月份总结，希望对大家有所帮助。
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我们知道《幼儿园教育指导纲要》明确指出“要为幼儿提供健康、丰富的幼儿学习及日常活动，满足幼儿智力和体质发展的需要;要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
”可见安全工作的重要性。
为此我园也积极开展各种安全教育活动，以保证幼儿的安全。
在上级领导的关心和指导下，通过全园教职工的共同努力，10月份我园的安全工作取得了较好的成效。
现将本月安全工作总结如下1、利用各种通讯平台，家园共育确保幼儿安全。
在国庆放假期间，各班利用校信通向家长发送关于假期在家安全教育的知识。
确保幼儿假期在家的安全。
平时通过幼儿园网站、家长园地等向家长宣传安全教育的重要性，让家长主动参与到对孩子自我保护能力的培养中。
2、严格执行接送卡制度。
为了幼儿的安全，我园严格执行接送卡制度，刷卡进园，教师要看证放人，不认识的人即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人，防止拐骗幼儿现象发生。
3、加强离园时段管理。
为了防止幼儿走失或意外，幼儿园规定幼儿在家长接走后一律迅速离园，不允许在园逗留或滑滑梯，但仍有部分家长与幼儿不遵守规定，于是本月加强对离园时段的管理，各班出一名教师于放学前5分钟在楼下巡视，看到本班幼儿立即劝其迅速离园，如此放学后无一人在园逗留，成效显著。
4、制定《幼儿服药统一管理制度》，确定了幼儿服药的规范化管理。
晨检时，带药的家长在保健老师那里进行服药登记，认真填写幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要提示孩子服药的时间、服药量等，并签上家长的姓名。
保健老师认真检查、核对，在规定的时间内，统一指导监督幼儿安全服药。
各相关人员的责任明确，要求到位，确保幼儿在园的服药安全。
5、预防烫伤，规范操作。
保育员送餐点时注意将餐点放在安全的地方。
平时把开水、汤等晾温后再提供给幼儿，并提醒幼儿随时注意别烫着。
茶桶盖超里边半开着晾温，豆浆壶、热水瓶放在指定的安全地方，坚决避免幼儿碰触。
6、各年级组指定安全周计划，加强安全教育。
为了让幼儿了解必要地自我保护知识，各年级组根据幼儿的不同年龄特点制定了安全周计划，引导幼儿学习保护自身安全，针对幼儿可能遇到的安全问题，对进行教育，以提高自我保护意识，将安全有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中。
7、开展师幼消防演习活动，了解火灾危害和自救逃生常识。
为了让全校师生进一步认识火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃生的常识，我园请来了消防队的专业人员，开展消防安全教育。
首先对教师进行培训，告诉教师逃生时注意哪些方面，如防烟、有序逃生、清点人数、上报人数、灭火器的使用方法等。
接着中大班教师带领幼儿进行消防演习，各班按照疏散路线来到事先指定的安全地点，整个过程不到3分钟，顺利完成演习任务。
幼儿园的工作千头万绪，如何抓好幼儿园的安全工作至关重要。
本月通过一系列的安全教育，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。
我们在今后的工作中也会做到时刻高度警惕，把安全放在首位，在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，真正保证幼儿的安全。
回顾忙碌、紧张的一个月，做以下总结，以便发扬优点，改正不足，争取更上一层楼。
开学初有13名新生进入我班，为了使他们尽快适应环境、融入集体，消除和老师间的陌生感，我们施以亲情教育，多和他们谈心，关注他们的行为，微笑地帮助、关心他们，无微不至地照顾他们，让他们感受到老师像妈妈一样的亲切和温暖。
同时为做好新旧知识的衔接，减少新老生之间的知识差异，特别是算术方面的差异，我们在组织教学时多以游戏的形式，寓教于乐，让孩子们在短时间里稳定了情绪，并学习了知识，一举两得，过渡自然。
由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。
开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。
培养幼儿养成良好的行为习惯。
为了培养幼儿的积极性，我班还让幼儿轮流值日挂毛巾，孩子们都抢着挂呢，这使幼儿养成了勤劳的习惯，不仅在园里，很多幼儿在家里一改以前懒惰的习惯，自己收拾玩具，孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、工作，那神态可自豪了，家长们都说我们这个值日生活动很好。
在家长工作方面，本学期我们更加注重了和家长的沟通，及时全面了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，如发现幼儿有不好的行为或家长对幼儿有更高的要求，我们会及时与家长进行更细致的交流。
最终使问题得到很好的解决.家长们积极配合我们开展主题活动，认真填写各类调查表，并且通过QQ群及时地反映幼儿在园学习、生活情况。
在卫生保健方面，保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作，协助教师加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿犯病工作，经常晒被子、减少细菌滋生。
幼儿的出勤率较高。
并受到家长的赞扬。
经过这一个月的努力，我班幼儿各方面进步较快，孩子们变得懂事、听话，养成了较好的学习、生活习惯。
孩子们的点滴进步凝聚着我们老师和保育员的心血和汗水，在工作中我还有许多不足，孩子们之间的差异较大，发展得不够整齐，常规教育还需进一步加强，我还需在教育方法、教学手段上加以创新，为促进幼儿个个全面发展做出努力!(一)日常生活方面我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。
教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。
当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。
在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。
另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。
(二)教务教学方面提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。
在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。
注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。
在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。
(1) 分级阅读诗歌《玩》、《照片》、《小雨滴》故事《奇怪的雨伞》《雨天使》在学习诗歌《玩》后幼儿创编诗歌，我们班的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性的话“爸爸玩妈妈，妈妈玩宝宝”，“susan玩粉笔，粉笔玩黑板”，可见他对诗歌理解和掌握了，而且想象力也特别在丰富，能够联系到身边的人和事。
(2) 拼音b p m f d t n l(3) 蒙氏数学6、7的分解、组合，5以内加减法，6、7的加减法(4) 我和音乐做游戏《懒惰虫》、《网小鱼》、《县官判罪》、《小巴狗》(5) 美术《京剧脸谱》、《豆子大变身》、《这就是我》、《快乐的非洲人》。
这个月的主题是“超级面具变变变”，所以我们围绕这个主题展开了这四个活动，主要是让幼儿感受各种脸型，学习用不一样的材料来做画。
在小朋友的作品中，丁博潮的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。
豪豪、萱萱、童童、赵佳熠的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。
、吕欣烨的画还可以，能够说出画面的内容。
(6) 小康轩教材因为是与大班分开上的，幼儿学过之后掌握得都还不错。
我班两个小朋友都有一些偏科现象，bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。
(三)幼儿常规方面(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，童童、、海彬扬、赵佳熠由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且赵佳熠特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的进步了很多。
(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。
小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。
在这个方面，Bobo、Lucy表现要棒一些。
(5)本月有两个小朋友过生日，小寿星是童童和豪豪。
为了加强幼儿的情感教育，我们一起给这两位小寿星过了生日，而且我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。
(四)幼儿园开展的活动(1)10月17日我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。
这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。
此次活动也感谢我们班各位家长的支持与配合!(2)这个月是由我们班和大班共同策划举办的T台秀活动。
在这次活动中，首先要感谢各位老师对本次活动的支持与配合，同时也要感谢园领导对我们的指导和帮助。
通过这次的T 台秀，我们班的小朋友又得到了不一样的收获。
(五)家园联系本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。
在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步!中班十月份工作总结幼儿园十月份的工作总结幼儿中班十月份班主任工作总结幼儿园大班十月份工作总结幼儿园中班九月份秋季工作总结XX九月末幼儿园中班工作总结范文中班幼儿教师个人工作总结范文幼儿园中班个人学期工作总结中班配班老师个人工作总结第2篇中班十月份工作总结一.教育教学方面。
教育教学方面主要涉及分享阅读、芮卡音乐、弟子规、易趣英语、三维数学、英文经典和五大领域。
在分享阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水及餐前安静活动等一些等待时间对孩子进行复习，通过游戏的形式让孩子更有兴趣学习。
这样孩子掌握起来就比较快和容易。
我们进一步的在环境创设中设置了《识字分享，快乐阅读》，通过饭后散步，户外活动休息时间，进一步让孩子认识及复习书本中出现的汉字。
在阅读常规方面还要加强练习。
在教育教学的方式方法上我们还应该进一步推敲，想方设法的让孩子学起来更快乐更喜欢。
在芮乐音乐方面，有基础出发，从基础做起，让幼儿能够认识音符do以及知道它的唱名和琴键上的位置。
在音乐律动《大家一起动一动》，让幼儿体验2/4拍的节奏型和强、弱的感觉。
练习在琴键上弹奏do。
在《弟子规》方面，我们通过光盘唱诵版的《弟子规》，还创编了舞蹈版的《弟子规》，让幼儿脱离过去那种死板的指字认读背诵，而是通过动静结合的形式理解《弟子规》，深入《弟子规》的内容。