《稻草人》试题含答案

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《稻草人》阅读测试题及阅读答案

《稻草人》阅读测试题及阅读答案

《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、选择题1、稻草人是农人亲手造的,他的骨架子是()A 细竹枝B 黄稻草C 枯树枝答案:A解析:稻草人骨架子是细竹枝,这是原文明确描述的。

2、稻草人非常尽责任,他的责任是()A 赶走小蛾B 看守田地C 赶走麻雀答案:B解析:稻草人的责任是看守田地,守护庄稼。

3、稻草人警告主人的法子是()A 摇扇子B 叫喊C 哭泣答案:A解析:稻草人通过摇扇子来警告主人。

4、稻草人看到的悲惨事是()A 稻子被小蛾吃光B 渔妇的孩子病了C 以上都是答案:C解析:稻草人看到稻子被小蛾吃光,也看到渔妇的孩子病了等悲惨事。

5、稻草人是()A 有生命的B 没有生命的C 不确定答案:B解析:稻草人本身是没有生命的,但在故事中被赋予了人的情感和思想。

二、填空题1、《稻草人》的作者是()。

答案:叶圣陶2、稻草人的骨架子是(),肌肉和皮肤是()。

答案:细竹枝、黄稻草3、稻草人在夜间遇到了几件悲惨的事,分别是()、()、()。

答案:稻子被小蛾吃光、渔妇的孩子病了、渔妇捕鱼难以维持生计4、稻草人最后()。

答案:倒在田地中间三、判断题1、稻草人尽职尽责,一直坚守在田地里。

()答案:√解析:稻草人始终尽自己的责任看守田地。

2、稻草人能说话,能走路。

()答案:×解析:稻草人不能说话和走路,只是被作者赋予了人的思想和情感。

3、文中的老妇人是个善良的人。

()答案:√解析:老妇人虽然生活艰难,但心地善良。

4、稻草人最后被主人修好了。

()答案:×解析:稻草人最后倒在田地中间,没有被修好。

四、简答题1、请简要概括《稻草人》的主要内容。

答:《稻草人》讲述了一个农人亲手做的稻草人,整天整夜站在田地里看守庄稼。

他非常尽责任,看到稻子被小蛾吃光,渔妇捕鱼艰难,孩子生病,却无法帮助他们,最后倒在田地中间的故事。

2、稻草人看到了哪几件悲惨的事?表现了他怎样的心情?答:稻草人看到了稻子被小蛾吃光,渔妇的孩子病了,渔妇捕鱼难以维持生计等悲惨事。

《稻草人》阅读测试题及答案(一)

《稻草人》阅读测试题及答案(一)

《稻草人》阅读测试题及答案(一)一、选择题1. 以下哪个不是《稻草人》中的主要角色?A. 稻草人B. 小男孩C. 老婆婆D. 小狗答案:D2. 在故事中,稻草人为什么会感到悲伤?A. 他没有自由B. 他没有朋友C. 他没有生命D. 他没有食物答案:C3. 以下哪个事件使得稻草人决定离开稻田?A. 小男孩嘲笑他B. 老婆婆给他讲故事C. 风吹倒了稻草人D. 他看到了城市的灯光答案:D4. 在城市里,稻草人遇到了以下哪个角色?A. 一个善良的画家B. 一个慈祥的老人C. 一个调皮的小女孩D. 一只流浪狗答案:A5. 以下哪个情节没有出现在故事中?A. 稻草人学会了跳舞B. 稻草人结识了一只小鸟C. 稻草人在城市里找到了工作D. 稻草人帮助了一个迷路的小女孩答案:A二、简答题1. 请简要描述稻草人在稻田里的生活。

答案:稻草人在稻田里度过了寂寞而平静的生活。

他每天看着农民辛勤劳作,与小鸟、青蛙等动物为伴。

然而,他始终感到悲伤,因为他没有生命,无法与周围的世界互动。

2. 请分析稻草人为什么会决定离开稻田。

答案:稻草人离开稻田的原因主要有以下几点:首先,他渴望拥有生命和自由,以便与人类和世界互动;其次,他受到了小男孩的嘲笑,使他意识到自己在这个世界上的无助;最后,他看到了城市的灯光,对城市生活充满好奇,希望能在那里找到属于自己的价值。

3. 请简要描述稻草人在城市里的经历。

答案:在城市里,稻草人遇到了一个善良的画家,画家为他画上了美丽的衣服,使他变得与众不同。

他还结识了一只小鸟,与之成为朋友。

在城市里,稻草人找到了一份工作,帮助一个迷路的小女孩找到回家的路。

然而,他仍然无法摆脱内心的悲伤,因为他在城市里依然是一个无法与人类共通的稻草人。

4. 请谈谈你对故事结局的理解。

答案:故事结局有两种理解。

一方面,稻草人最终回到了稻田,重新过上了平静的生活。

这表明他认识到了自己的身份,学会了珍惜现有的生活。

另一方面,故事结局也可以理解为稻草人在城市里找到了属于自己的价值,勇敢地追求了自己的梦想。

《稻草人》阅读测试题及阅读答案

《稻草人》阅读测试题及阅读答案

《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、填空题1、《稻草人》的作者是_____。

答案:叶圣陶2、稻草人的骨架是_____,他的肌肉和皮肤是_____。

答案:细竹枝、黄稻草3、稻草人非常_____,总是为主人着想。

答案:尽职4、稻草人看到渔妇一边打鱼一边照顾孩子,心里很_____。

答案:难过5、稻草人看到一个女人要跳河,他_____。

答案:想救她却无能为力二、选择题1、稻草人警告主人的法子是()A 摇扇子B 叫喊C 哭泣答案:A2、稻草人的主人是()A 老妇人B 渔妇C 小孩子答案:A3、稻草人是农人亲手造的,他的骨架子是()A 竹园里的细竹枝B 黄稻草C 枯树枝答案:A4、稻草人梦想着()A 能赶走蛾子B 能帮助更多的人C 能自己动起来答案:C5、文中的稻草人()A 有生命B 没有生命C 不确定答案:A三、判断题1、稻草人是农人亲手做的。

()答案:对2、稻草人最后自己倒了。

()答案:对3、稻草人非常喜欢他的工作。

()答案:对4、稻草人的主人是个小孩子。

()答案:错5、稻草人能说话。

()答案:错四、简答题1、稻草人为什么心里很着急?答案:因为他看到稻子上有很多蛾下的子,他想告诉主人,但是主人听不懂他的话,他又没办法赶走蛾子,所以心里很着急。

2、稻草人看到渔妇的情景,心里是怎么想的?答案:他心里很难过,同情渔妇的遭遇,为渔妇和孩子的艰难生活感到悲伤。

3、文中描写稻草人感情变化的语句有哪些?这些变化表现了稻草人怎样的品质?答案:描写稻草人感情变化的语句有“他恨不得自己去作柴,给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥,给孩子一些温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃”等。

这些变化表现了稻草人善良、富有同情心、尽职尽责的品质。

4、你觉得稻草人是一个怎样的形象?答案:稻草人是一个善良、忠诚、有责任心但又无能为力的形象。

他一心想帮助别人,却因为自身的限制无法真正做到,反映了社会中一些人的无奈和悲哀。

5、读完《稻草人》,你有什么感受?答案:读完《稻草人》,让人感受到了稻草人的善良和无奈,也让人对社会底层人民的苦难生活有了更深刻的认识,同时也引发了我们对如何帮助他人、改变社会现状的思考。

稻草人测试题及答案

稻草人测试题及答案

稻草人测试题及答案一、选择题1. 稻草人的定义是什么?A. 农田中用来吓走鸟类的假人B. 童话故事中的人物C. 一种农业工具D. 一种装饰品2. 稻草人的制作材料主要是什么?A. 稻草B. 木材C. 塑料D. 金属3. 在文学作品中,稻草人通常象征着什么?A. 智慧B. 勇气C. 忠诚D. 欺骗4. 稻草人最早起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 印度D. 埃及5. 以下哪部作品是以稻草人为主要角色的?A. 《绿野仙踪》B. 《红楼梦》C. 《哈利·波特》D. 《安徒生童话》二、判断题1. 稻草人只是用来吓走鸟类的。

()2. 稻草人的制作需要复杂的技艺。

()3. 稻草人没有在现代文化中被广泛使用。

()4. 稻草人是农业社会特有的产物。

()5. 稻草人在不同文化中具有相同的象征意义。

()三、简答题1. 描述稻草人的传统制作方法。

2. 举例说明稻草人在现代社会的新的用途。

3. 分析稻草人在文学作品中的象征意义。

四、论述题选择一部以稻草人为主要元素的作品,分析其在作品中的作用和象征意义,并探讨这一象征意义如何影响了作品的整体主题。

五、案例分析题阅读下面的故事片段,并回答问题:在一片广阔的农田中,农民为了保护自己的庄稼免受鸟类的侵害,制作了一个稻草人。

这个稻草人穿着旧衣服,戴着破旧的帽子,手中拿着一把扫帚。

风吹过时,稻草人随风摇摆,仿佛在挥舞扫帚。

不久,鸟类开始避开这片农田,农民的庄稼得到了保护。

1. 分析稻草人在这个故事中的作用。

2. 讨论稻草人对农民心理的影响。

3. 从生态学的角度,评价稻草人的作用。

答案:一、选择题1. A2. A3. C4. A5. A二、判断题1. 错误2. 正确3. 错误4. 正确5. 错误三、简答题1. 传统的稻草人制作方法通常是使用新鲜的稻草,将其捆绑成人形,有时会加入木棍作为骨架,增加其稳定性。

稻草人的头部可能是用稻草编织的圆球或者是用南瓜等做成的面具。

2. 在现代社会,稻草人除了传统的吓走鸟类的功能外,也被用作节日装饰、艺术装置、教育工具等。

《稻草人》阅读测试题及阅读答案

《稻草人》阅读测试题及阅读答案

《稻草人》阅读测试题及阅读答案一、选择题1. 稻草人之所以起到了保护庄稼的作用,是因为它具有什么特点?A. 可以唤来大风B. 可以发出巨大的声音C. 可以吓走鸟类和野兽D. 可以散发出香味答案:C2. 故事中的稻草人最初是用来吓唬谁的?A. 野兽B. 村民C. 鸟类D. 小孩子答案:B3. 故事中的小男孩为什么觉得稻草人不起作用了?A. 他发现稻草人已经坏了B. 他觉得稻草人太丑了C. 他注意到鸟类不再受稻草人的吓唬D. 他听到稻草人发出的声音答案:C4. 故事中的小男孩最后提出了什么建议?A. 用更多的稻草人B. 换一种吓唬鸟类的方法C. 制作一个更可怕的稻草人D. 不再使用稻草人答案:B二、判断题请判断以下句子的正误,正确的在括号内写"T",错误的写"F"。

1. 故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。

(T)2. 稻草人是由小男孩亲自制作的。

(F)3. 故事里的稻草人只能吓唬小动物,对大型野兽无效。

(F)4. 故事中的小男孩认为稻草人不再起作用,是因为它太丑了。

(F)5. 故事的结尾暗示了小男孩会找到一个更好的方法来保护庄稼。

(T)答案:1.T 2.F 3.F 4.F 5.T三、简答题1. 故事中的稻草人起到了什么作用?为什么小男孩觉得它不再起作用了?故事中的稻草人起到了保护庄稼的作用。

它通过吓唬鸟类和小动物,防止它们吃掉庄稼。

小男孩觉得稻草人不再起作用是因为他注意到鸟类已经不再受稻草人的吓唬,它们学会了避开稻草人而不去损害庄稼。

2. 小男孩提出的建议是什么?你认为这个建议有效吗?小男孩提出的建议是换一种吓唬鸟类的方法。

他认为稻草人已经不再起作用,因此需要寻找一种新的方法来保护庄稼。

这个建议可能是有效的,因为鸟类可能已经适应了稻草人的存在,所以使用一种新的吓唬方法可能会更加有效。

3. 你认为这个故事给你什么启示?这个故事给我启示,即对于一个问题或困境,我们应该不断寻求新的解决方法。

《稻草人》阅读理解测试题及答案

《稻草人》阅读理解测试题及答案

《稻草人》阅读理解测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 《稻草人》的作者是谁?A. 叶圣陶B. 冰心C. 老舍D. 巴金答案:A2. 稻草人被放置在田里的主要目的是什么?A. 装饰农田B. 吓唬鸟类C. 指引方向D. 收割庄稼答案:B3. 稻草人在故事中看到了哪些悲惨的事情?A. 老妇人失去丈夫B. 渔妇失去孩子C. 小女孩被卖掉D. 以上都是答案:D4. 稻草人为什么感到悲伤和无奈?A. 他无法帮助别人B. 他被风吹倒了C. 他被雨水淋湿了D. 他被虫子咬了答案:A5. 故事中,老妇人的丈夫是因为什么去世的?A. 病死B. 事故C. 战争D. 穷困答案:A6. 渔妇的孩子为什么生病?A. 感冒B. 饿肚子C. 中暑D. 跌倒答案:B7. 小女孩被卖掉的原因是什么?A. 家里太穷B. 父母不喜欢她C. 她不听话D. 她生病了答案:A8. 稻草人最后是怎么倒下的?A. 被风吹倒B. 被人推倒C. 自己累倒D. 被动物弄倒答案:A9. 故事通过稻草人的视角,主要反映了什么社会现象?A. 农民的勤劳B. 农村的贫困C. 城市的繁华D. 工厂的忙碌答案:B10. 《稻草人》这部作品的主要文学价值是什么?A. 娱乐性B. 教育性C. 科幻性D. 历史性答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 《稻草人》的作者是_________。

答案:叶圣陶2. 稻草人被放置在_________的田里。

答案:老妇人3. 稻草人看到的第一件悲惨事情是_________。

答案:老妇人的丈夫去世4. 渔妇的孩子生病是因为_________。

答案:饿肚子5. 小女孩被卖掉是因为_________。

答案:家里太穷6. 稻草人感到悲伤和无奈是因为他_________。

答案:无法帮助别人7. 故事中,老妇人的丈夫是因为_________去世的。

答案:病死8. 稻草人最后是被_________吹倒的。

答案:风9. 故事通过稻草人的视角,主要反映了_________的社会现象。

稻草人阅读测试题及答案

稻草人阅读测试题及答案

稻草人阅读测试题及答案一、选择题1. 故事中稻草人的主要任务是什么?A. 守护庄稼B. 吓走鸟类C. 引导迷路的人D. 报告天气情况2. 稻草人是由谁创造的?A. 一位农夫B. 一位科学家C. 一位艺术家D. 一位魔法师3. 稻草人的身体是由哪些材料组成的?A. 稻草和木头B. 金属和塑料C. 布料和棉花D. 石头和泥土4. 在故事中,稻草人最渴望得到什么?A. 金钱B. 权力C. 智慧D. 朋友5. 故事的结局是什么?A. 稻草人得到了他所渴望的东西B. 稻草人继续守护田野C. 稻草人离开了田野去寻找新的生活D. 稻草人被新的守护者取代二、填空题1. 稻草人被创造的目的是为了________,他通过________来完成这个任务。

2. 稻草人虽然没有生命,但他拥有________,这使得他能够________。

3. 在故事的高潮部分,稻草人面临了一个重大的选择,他选择了________,这个决定体现了他的________。

4. 故事通过稻草人的形象,向读者传达了一个关于________的道理。

三、简答题1. 描述稻草人的性格特点,并解释这些特点如何影响故事的发展。

2. 故事中的稻草人代表了什么象征意义?请结合文本内容进行分析。

3. 你认为稻草人在故事中遇到的最大的挑战是什么?他是如何克服这个挑战的?4. 如果你是故事中的稻草人,你会做出不同的选择吗?请解释你的选择和理由。

四、论述题1. 论述稻草人在故事中的角色和重要性,以及他如何影响了故事的主题和情节。

2. 分析稻草人与其他角色(如农夫、乌鸦等)之间的关系,以及这些关系如何推动故事的发展。

3. 从心理学角度探讨稻草人的行为和决策,试图解释他的行为背后的动机和情感。

4. 讨论故事中稻草人的象征意义,以及这一象征如何帮助读者理解故事的深层含义。

答案:一、选择题1. B2. A3. A4. C5. B二、填空题1. 稻草人被创造的目的是为了守护庄稼,他通过吓走鸟类来完成这个任务。

《稻草人》测试题答案-《稻草人》题库

《稻草人》测试题答案-《稻草人》题库

《稻草人》测试题答案-《稻草人》题库一、选择题1、《稻草人》的作者是()A 叶圣陶B 冰心C 安徒生D 格林兄弟答案:A解析:《稻草人》是叶圣陶 1922 年发表的中国现代童话。

叶圣陶是中国现代童话创作的拓荒者。

2、稻草人是()亲手造的。

A 老妇人B 渔夫C 农人D 小孩子答案:C解析:在故事中,稻草人是农人亲手造的。

农人把他插在田地里,让他看守稻田。

3、稻草人警告主人的法子是()A 摇扇子B 叫喊C 哭泣D 跺脚答案:A解析:稻草人想要警告主人,但他不能说话,只能通过摇动扇子来引起主人的注意。

4、稻草人看到的小蛾在稻叶上下了子,这使他感到()A 高兴B 着急C 无所谓D 好奇答案:B解析:稻草人看到小蛾在稻叶上下子,知道稻子要遭殃,心里非常着急。

5、稻草人看到渔妇和孩子的遭遇,他()A 无动于衷B 感到欣慰C 十分同情D 很生气答案:C解析:稻草人看到渔妇和孩子的艰难处境,心中充满了同情。

6、稻草人在夜间遇到了几件惨痛的事,以下不是的是()A 稻子被小蛾吃光B 渔妇的孩子病了C 一个女人跳河D 自己被风吹倒答案:D解析:稻草人在夜间经历了稻子被小蛾吃光、渔妇的孩子病了、一个女人跳河等惨痛的事,但自己没有被风吹倒。

7、稻草人最后()A 倒下了B 还站着C 飞走了D 不见了答案:A解析:稻草人最终因为看到的种种悲惨景象,内心痛苦不堪,倒在了田地里。

二、填空题1、《稻草人》这篇童话通过()的所见所思,真实地描写了 20 世纪 20 年代中国农村风雨飘摇的人间百态。

答案:稻草人2、稻草人非常(),总是为主人担心。

答案:尽职3、稻草人看到老妇人的稻子长势良好,心里很()。

答案:高兴4、渔妇为了给孩子煮鱼粥,自己()。

答案:生病了5、那个女人因为()而选择跳河。

答案:生活的困苦三、简答题1、请简要概括《稻草人》的主要内容。

答案:《稻草人》讲述了一个农人亲手做的稻草人,整日整夜站在田地里,尽职尽责地看守稻田。

稻草人试题及答案

稻草人试题及答案

稻草人试题及答案一、选择题1. 稻草人通常是用来做什么的?A. 装饰花园B. 吓走害鸟C. 测量风速D. 作为儿童玩具答案:B2. 下列哪项不是制作稻草人的传统材料?A. 稻草B. 麻绳C. 塑料布D. 木棍答案:C3. 稻草人的形象通常被设计成什么样子?A. 动物形状B. 人形C. 几何形状D. 抽象形状答案:B二、填空题4. 稻草人的主要作用是________,通过其在田间的________来吓走害鸟。

答案:驱赶害鸟;存在5. 制作稻草人时,通常会用________来固定稻草人的四肢,使其更加稳固。

答案:麻绳三、简答题6. 描述一下稻草人的制作步骤。

答案:首先,找到一根长直的木棍作为稻草人的骨架;其次,用麻绳将木棍的一端固定在地面上,使其能够站立;然后,用稻草缠绕在木棍上,形成稻草人的身体;接着,为稻草人制作手臂和头部,通常使用更多的稻草或布料;最后,可以为稻草人穿上旧衣服,增加其逼真度。

7. 为什么说稻草人是一种环保的驱鸟方法?答案:稻草人使用的材料大多是可自然降解的,如稻草、麻绳等,不会对环境造成污染。

同时,它不使用化学物质或噪音,是一种温和的驱鸟方式,不会对鸟类造成伤害。

四、论述题8. 讨论稻草人的象征意义及其在不同文化中的地位。

答案:稻草人在不同文化中有着不同的象征意义。

在农业社会中,稻草人通常象征着守护和保护,它们被放置在田间以保护庄稼免受鸟类的侵害。

在文学和艺术作品中,稻草人有时被用来象征孤独或被遗弃的状态,因为它们独自站在田野中,没有生命却模仿着人类的形象。

在某些文化中,稻草人还可能与神秘主义或民间传说相关联,被赋予了特殊的意义或力量。

五、实践题9. 如果你要设计一个稻草人,你会考虑哪些因素来提高其驱鸟效果?答案:设计稻草人时,可以考虑以下因素:使用鲜艳的颜色来吸引鸟类的注意;制作不同大小和形状的稻草人,以模仿真实人类的多样性;在稻草人的不同部位添加可以随风摆动的元素,如手臂、帽子或飘带,以增加动态效果;定期更换稻草人的位置,以减少鸟类适应性;使用反光材料或在稻草人上添加眼睛图案,因为许多鸟类对眼睛图案有天生的警惕性。

《稻草人》阅读测试题和答案解析

《稻草人》阅读测试题和答案解析

《稻草人》阅读测试题和答案解析一、选择题1.稻草人是以什么为主题的童话故事?()A.劳动B.农村C.稻草D.魔法答案:B2.稻草人的职业是什么?()A.教师B.农民C.守护者D.魔法师答案:C3.以下哪一项不是稻草人的特点?()A.会说话B.会走路C.有感情D.会飞行答案:D4.稻草人的使命是什么?()A.保护农作物B.教导农民C.寻找魔法D.驱赶害虫答案:A5.故事中,稻草人与以下哪个人物没有交集?()A.小鸟B.小鱼C.小猫D.小狗答案:C二、填空题1.稻草人的职业是________,他守护着________和________。

答案:守护者、田野、农民2.稻草人不会________、________和________,但他会________、________和________。

答案:飞行、游泳、唱歌、说话、走路、有感情3.稻草人的使命是________,他为了________而牺牲了自己。

答案:保护农作物、保护农民的利益三、简答题1.请简要概括稻草人的外貌特征。

答案:稻草人是一个高大的稻草人,他戴着一顶破草帽,披着一件破斗篷,脸是一个倒扣的泥盆,上面有两个窟窿,那是眼睛,鼻子是一根稻草,嘴巴是一块稻草做的半月形。

2.请简要描述稻草人的使命和责任。

答案:稻草人的使命是保护农作物,防止害虫的侵袭。

他时刻关注着田野里的情况,一旦发现害虫,就会用自己的手臂驱赶它们。

稻草人还肩负着保护农民的利益,他愿意为了农民的丰收而牺牲自己。

3.请谈谈你对稻草人的品质和精神的理解。

答案:稻草人是一个充满爱心、无私奉献、勇敢担当的守护者。

他关爱田野里的每一个生命,为了保护农作物,不惜与害虫战斗到底。

稻草人还具有自我牺牲的精神,他为了农民的利益,毫不犹豫地投身于保护农作物的行动中。

这种品质和精神值得我们学习和尊敬。

四、问答题1.请分析稻草人在故事中的作用和意义。

答案:稻草人在故事中扮演着守护者的角色,他是田野的守护者,农民的守护者,更是善良和正义的化身。

稻草人三年级试题及答案

稻草人三年级试题及答案

稻草人三年级试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 小明在田里立了一个稻草人,用来做什么?A. 吓唬小鸟B. 装饰田地C. 吸引游客D. 用来遮阳答案:A2. 稻草人通常是什么颜色的?A. 红色B. 绿色C. 黄色D. 蓝色答案:C3. 稻草人的身体是由什么制成的?A. 木头B. 稻草C. 塑料D. 金属答案:B4. 稻草人通常穿什么颜色的衣服?A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黑色5. 稻草人的作用是什么?A. 保护庄稼B. 娱乐儿童C. 装饰花园D. 作为艺术品答案:A6. 稻草人的眼睛通常用什么材料制作?A. 玻璃B. 石头C. 木头D. 稻草答案:A7. 稻草人通常戴什么帽子?A. 草帽B. 棒球帽C. 牛仔帽D. 贝雷帽答案:A8. 稻草人的手臂通常用什么材料制作?A. 木头B. 稻草C. 塑料D. 金属答案:B9. 稻草人通常站在什么地方?B. 森林C. 城市D. 海滩答案:A10. 稻草人通常在什么季节出现?A. 春季B. 夏季C. 秋季D. 冬季答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 稻草人是用_________和_________制作的,用来吓唬_________。

答案:稻草,木头,小鸟2. 稻草人通常穿着_________颜色的衣服,戴着_________颜色的帽子。

答案:蓝色,草帽3. 稻草人的手臂和腿通常是用_________制成的,以便于它们在风中_________。

答案:稻草,摆动4. 稻草人的眼睛通常用_________制成,看起来更加逼真。

答案:玻璃5. 稻草人是农民用来保护_________的一种传统方法。

答案:庄稼三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述稻草人的历史和文化意义。

答案:稻草人是一种古老的农业保护方法,起源于古代的农业社会。

它的历史可以追溯到几千年前,当时农民们为了保护庄稼免受鸟类的侵害,制作了稻草人来吓唬它们。

稻草人不仅具有实用价值,还逐渐成为了一种文化象征,代表着农民的智慧和对自然的敬畏。

《稻草人》阅读测试题及阅读答案(3篇)

《稻草人》阅读测试题及阅读答案(3篇)

《稻草人》阅读测试题及阅读答案(3篇)一、选择题1.以下哪个词语在文中没有出现过?A.稻草人B.麦田C.阳光D.小鸟答案:D2.以下哪个词语最能概括主人公的心情?A.孤独B.快乐C.悲伤D.愤怒答案:A3.以下哪个情节在文中没有出现?A.主人公遇到了稻草人B.主人公与稻草人成为了朋友C.主人公与稻草人一起度过了愉快的时光D.主人公与稻草人一起去了麦田答案:D二、简答题1.请简要概括主人公在故事中的心理变化。

答案:主人公在故事中从孤独、无助,到遇到稻草人后产生了友谊,心理逐渐变得愉快和满足。

2.请分析文中对稻草人的描绘,体现了作者怎样的情感?答案:作者通过对稻草人的描绘,表现了对纯真、善良的向往和赞美。

稻草人成为了主人公的伙伴和朋友,传递了作者对美好情感的追求。

三、阅读理解题1.请根据文中以下段落,回答问题。

“那天晚上,暴风雨来临,稻草人在风雨中摇摆,主人公担心稻草人会被风吹走,于是冒着风雨去救稻草人。

”问题:主人公为什么会冒着风雨去救稻草人?答案:主人公已经把稻草人当作了自己的朋友,担心稻草人会被暴风雨摧毁,所以决定去救稻草人。

2.请根据文中以下段落,回答问题。

“月光下,主人公和稻草人一起坐在麦田里,看着满天的星星,聊着彼此的心事。

”问题:这段描述表现了主人公与稻草人之间怎样的关系?答案:这段描述表现了主人公与稻草人之间亲密无间、相互倾诉的关系,体现了他们之间深厚的友谊。

《稻草人》阅读测试题及阅读答案(篇二)一、填空题1.在故事中,主人公遇到了一个_____。

答案:稻草人2.主人公与稻草人一起度过了_____的时光。

答案:愉快二、判断题1.主人公在故事中一直保持着愉快的心情。

()答案:错误2.稻草人在故事中发挥了重要作用,成为了主人公的朋友。

()答案:正确三、阅读理解题1.请根据文中以下段落,回答问题。

“稻草人站在麦田里,守护着这片土地。

主人公觉得稻草人非常勇敢,心生敬意。

”问题:主人公为什么会对稻草人生出敬意?答案:因为稻草人勇敢地守护着麦田,承担起保护土地的责任。

稻草人试题及答案

稻草人试题及答案

稻草人试题及答案稻草人是一本经典的童话故事书,自从出版以来,深受广大儿童和家长的喜爱。

本文将分享一套稻草人试题及答案,帮助读者更好地理解和欣赏这个故事。

一、选择题1. 稻草人是哪位作家创作的?A. 爱德华·斯克洛普斯B. 弗兰克·鲍姆C. 玛吉·柯德华D. 阿诺德·洛贝尔答案:B. 弗兰克·鲍姆2. 稻草人希望的愿望是什么?A. 拥有一颗智慧的心B. 能够自由行走C. 能够变得更强壮D. 成为一个英勇的勇士答案:A. 拥有一颗智慧的心3. 稻草人通过什么方式最终获得了他的愿望?A. 魔法咒语B. 喜欢努力工作C. 许愿星星D. Dorothy的助力答案:D. Dorothy的助力4. 故事中的主人公Dorothy是如何来到奇妙的国度的?A. 她被龙卷风卷走B. 她乘坐一辆神奇的飞行汽车C. 她通过一扇魔法门D. 她跳进了一个神秘的井答案:A. 她被龙卷风卷走5. 故事中的稻草人是一个什么样的角色?A. 一个聪明智慧的导师B. 一个善良勇敢的战士C. 一个渴望人类感情的友善伙伴D. 一个捉弄小丑的欢乐角色答案:C. 一个渴望人类感情的友善伙伴二、填空题1. 稻草人是由________制作的。

答案:稻草2. 稻草人的名字叫做________。

答案:Scarecrow3. 稻草人希望通过拥有一颗智慧的心来________。

答案:更好地了解世界4. 稻草人最初被发现时,他无法________。

答案:行动5. 稻草人在冒险中最大的助力来自于________。

答案:Dorothy三、简答题1. 稻草人在故事中扮演了怎样的角色?为什么他在Dorothy的冒险中起到了重要的作用?答案:稻草人是一个渴望人类感情的友善伙伴。

尽管他最初是由稻草制成的,没有真实的心脏和大脑,但他展现了一颗智慧的心。

稻草人在Dorothy的冒险中起到了重要的作用,因为他不仅提供了情感上的支持,还通过他的聪明和机智解决了许多问题。

《稻草人》的练习题及其答案

《稻草人》的练习题及其答案

《稻草人》的练习题及其答案《稻草人》选择题1.《稻草人》是谁的作品?A. 鲁迅B. 叶圣陶C. 老舍D. 茅盾答案:B2.《稻草人》是一篇什么类型的作品?A. 小说B. 散文C. 童话D. 诗歌答案:C3.稻草人为什么会被创造出来?A. 为了守护庄稼B. 为了驱赶鸟类C. 为了帮助农民D. 为了恐吓害虫答案:A4.稻草人在故事中看到了几次眼泪?A. 一次B. 两次C. 三次D. 四次答案:C5.稻草人最后怎么样了?A. 被风吹倒B. 被火烧毁C. 被农民带走D. 变成了真人答案:A6.稻草人看到的第一件事是什么?A. 老妇人捕鱼B. 小孩生病C. 稻田被毁D. 妇女跳河答案:C7.稻草人看到的老妇人是谁?A. 它的主人B. 一个路过的农妇C. 一个贫穷的寡妇D. 一个富有的地主答案:C8.稻草人看到的妇女为什么要跳河?A. 因为她失去了孩子B. 因为她生活困苦C. 因为她受到了欺辱D. 因为她生了重病答案:B9.稻草人看到的小孩得了什么病?A. 感冒B. 肺炎C. 麻疹D. 饿病答案:D10.稻草人看到的老妇人脸上的皱纹是怎么来的?A. 因为她年纪大了B. 因为她经常哭C. 因为她劳累过度D. 因为她生病了答案:C11.稻草人为什么想帮助老妇人?A. 因为它是老妇人的朋友B. 因为它想报答老妇人的恩情C. 因为它同情老妇人的遭遇D. 因为它想成为人类的伙伴答案:C12.稻草人为什么无法帮助老妇人?A. 因为它不会说话B. 因为它不会动C. 因为它力量太小D. 因为它害怕被人们发现答案:B13.稻草人看到的老妇人最后怎么样了?A. 她找到了新的生活希望B. 她继续过着艰难的生活C. 她去世了D. 她搬到了其他地方答案:B14.稻草人看到的小孩最后怎么样了?A. 他的病好了B. 他饿死了C. 他被送到了医院D. 他跟着母亲离开了答案:B15.稻草人看到的妇女最后怎么样了?A. 她成功地跳过了河B. 她被救上了岸C. 她淹死了D. 她游到了对岸答案:C16.稻草人为什么感到自己无能为力?A. 因为它只是一个稻草人B. 因为它太害怕被人们发现C. 因为它不知道如何去帮助别人D. 因为它没有人类的感情答案:A17.稻草人在故事中有没有说过话?A. 有B. 没有答案:B18.稻草人有没有自己的思想?A. 有B. 没有答案:A19.稻草人看到的老妇人是不是一个勤劳的人?A. 是B. 不是答案:A20.稻草人看到的小孩的母亲是不是一个不负责任的人?A. 是B. 不是答案:B21.稻草人看到的妇女跳河时,它的心情是怎样的?A. 平静B. 悲伤C. 愤怒D. 害怕答案:B22.稻草人看到的老妇人脸上的表情是怎样的?A. 悲伤B. 快乐C. 平静D. 愤怒答案:A23.稻草人看到的小孩是怎样的一个孩子?A. 健康活泼B. 调皮捣蛋C. 虚弱无助D. 聪明伶俐答案:C24.稻草人看到的妇女跳河前,她的心情是怎样的?A. 绝望B. 希望C. 平静D. 愤怒答案:A25.稻草人在故事中有没有被其他动物或人发现?A. 有B. 没有答案:B26.稻草人看到的老妇人脸上的表情通常是怎样的?A. 忧郁B. 喜悦C. 愤怒D. 平静答案:A27.稻草人看到的老妇人穿的衣服是怎样的?A. 华丽B. 朴素C. 肮脏D. 鲜艳答案:B28.稻草人看到的老妇人走路的姿势是怎样的?A. 矫健B. 缓慢C. 匆忙D. 轻盈答案:B29.稻草人看到的小孩家里的环境是怎样的?A. 富丽堂皇B. 简陋贫寒C. 干净整洁D. 宽敞明亮答案:B30.稻草人看到的小孩家里的桌子上放着什么?A. 美食B. 破旧的碗碟C. 鲜花D. 玩具答案:B31.稻草人看到的小孩家里的窗户是怎样的?A. 明亮通透B. 紧闭着C. 破损不堪D. 装饰精美答案:C32.稻草人看到的小孩家里的床上放着什么?A. 柔软的被子B. 破旧的衣物C. 崭新的玩具D. 干净的床单答案:B33.稻草人看到的小孩家里的灯光是怎样的?A. 明亮B. 昏暗C. 闪烁不定D. 色彩斑斓答案:B34.稻草人看到的小孩家里的气氛是怎样的?A. 温馨和睦B. 沉闷压抑C. 欢声笑语D. 热闹非凡答案:B35.稻草人看到的小孩家里的墙壁上挂着什么?A. 美丽的画作B. 破旧的挂历C. 鲜艳的照片D. 整洁的镜子答案:B36.稻草人看到的小孩家里的家具是怎样的?A. 精美华丽B. 简陋破旧C. 结实耐用D. 舒适宽敞答案:B37.稻草人看到的小孩家里的地面是怎样的?A. 干净整洁B. 脏乱不堪C. 光滑亮丽D. 铺着地毯答案:B38.稻草人看到的小孩家里的窗户外面是怎样的?A. 美丽的花园B. 破旧的房屋C. 繁忙的街道D. 清澈的河流答案:B39.稻草人看到的小孩家里的桌子上放着几本书,这些书是怎样的?A. 崭新精美B. 破旧磨损C. 内容丰富D. 色彩斑斓答案:B40.稻草人看到的小孩家里的桌子上还放着什么?A. 一盏油灯B. 一台电脑C. 一个花瓶D. 一把吉他答案:A41.稻草人看到的小孩家里的墙壁上有没有裂缝?A. 有B. 没有答案:A42.稻草人看到的小孩家里的屋顶是怎样的?A. 高大宽敞B. 低矮压抑C. 装饰精美D. 漏雨破损答案:D43.稻草人看到的小孩家里的门是怎样的?A. 结实厚重B. 破损不堪C. 装饰华丽D. 紧闭着答案:B44.稻草人看到的小孩家里的窗户有没有窗帘?A. 有B. 没有答案:B45.稻草人看到的小孩家里的墙壁上有没有贴画?A. 有B. 没有答案:B46.稻草人看到的小孩家里的地面是什么材质的?A. 木质地板B. 水泥地面C. 瓷砖地面D. 土地面答案:D47.稻草人看到的小孩家里的灶台是怎样的?A. 干净整洁B. 破损不堪C. 烟熏火燎D. 装饰精美答案:C48.稻草人看到的小孩家里的锅碗瓢盆是怎样的?A. 崭新精致B. 破旧磨损C. 色彩斑斓D. 干净整洁答案:B49.稻草人看到的小孩家里的桌子上有没有饭菜?A. 有B. 没有答案:B50.稻草人看到的小孩家里的气氛给它的感觉是怎样的?A. 温馨和睦B. 凄凉冷清C. 欢声笑语D. 热闹非凡答案:B这些题目涵盖了《稻草人》中描述的环境细节、人物生活状况以及稻草人的观察和感受。

三年级稻草人试题及答案

三年级稻草人试题及答案

三年级稻草人试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 小明在田里做了一个稻草人,用来做什么?A. 吓走小鸟B. 装饰花园C. 做游戏D. 遮阳答案:A2. 稻草人通常穿什么颜色的衣服?A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 黄色答案:B3. 稻草人的主要材料是什么?A. 木头B. 塑料C. 稻草D. 金属答案:C4. 稻草人的眼睛通常用什么做?A. 石头B. 玻璃C. 稻草D. 木头答案:C5. 小明的稻草人头上戴了什么?A. 草帽B. 太阳帽C. 棒球帽D. 毛线帽答案:A6. 稻草人的衣服通常是什么样式?A. 长袍B. 短衫C. 连衣裙D. 西装答案:B7. 稻草人通常被放在什么地方?A. 田里B. 河边C. 森林D. 城市答案:A8. 稻草人的作用是什么?A. 吓走小鸟B. 装饰C. 遮阳D. 做游戏答案:A9. 稻草人通常使用什么来固定?A. 绳子B. 钉子C. 胶水D. 胶带答案:A10. 稻草人的传统形象是什么?A. 笑眯眯的B. 严肃的C. 悲伤的D. 愤怒的答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 小明在田里做了一个稻草人,用来________。

答案:吓走小鸟2. 稻草人通常穿________颜色的衣服。

答案:绿色3. 稻草人的主要材料是________。

答案:稻草4. 稻草人的眼睛通常用________做。

答案:稻草5. 小明的稻草人头上戴了________。

答案:草帽6. 稻草人的衣服通常是________样式。

答案:短衫7. 稻草人通常被放在________。

答案:田里8. 稻草人的作用是________。

答案:吓走小鸟9. 稻草人通常使用________来固定。

答案:绳子10. 稻草人的传统形象是________。

答案:严肃的三、简答题(每题5分,共30分)1. 请描述一下稻草人的外观。

答案:稻草人通常由稻草制成,穿着简单的衣服,戴着草帽,有时还会画上眼睛和嘴巴,以吓走小鸟。

三年级稻草人试题及答案

三年级稻草人试题及答案

三年级稻草人试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 稻草人是用什么材料制作的?A. 铁丝B. 稻草C. 塑料D. 木头答案:B2. 稻草人通常被放置在什么地方?A. 家里B. 学校C. 田地D. 工厂答案:C3. 稻草人的主要作用是什么?A. 装饰B. 娱乐C. 驱赶鸟类D. 测量天气答案:C4. 稻草人的颜色通常是什么?A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 黄色5. 以下哪个故事中出现了稻草人?A. 《三只小猪》B. 《小红帽》C. 《稻草人》D. 《灰姑娘》答案:C6. 稻草人的身体通常由几个部分组成?A. 2B. 3C. 4D. 5答案:B7. 稻草人通常穿着什么样的衣服?A. 正式服装B. 休闲服装C. 工作服D. 没有穿衣服答案:C8. 稻草人的眼睛通常用什么材料制作?A. 玻璃B. 塑料C. 石头D. 稻草答案:B9. 稻草人的头发通常是什么颜色?B. 金色C. 棕色D. 白色答案:C10. 稻草人通常被制作成什么形状?A. 圆形B. 方形C. 人形D. 动物形答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. 稻草人是由________(稻草)制成的,用来________(驱赶鸟类)。

2. 稻草人通常穿着________(工作服),并戴着________(帽子)。

3. 稻草人的眼睛和嘴巴可以用________(塑料)或其他材料制作。

4. 稻草人的身体由________(头)、________(躯干)和________(四肢)组成。

5. 稻草人的故事通常发生在________(田野)或________(农场)。

三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述稻草人的象征意义。

答案:稻草人象征着农民的智慧和创造力,以及他们对农作物的保护意识。

2. 描述一下你心目中的稻草人形象。

答案:我心目中的稻草人形象是穿着破旧的工作服,戴着宽边帽,手中拿着一根长棍,站在田野中,守护着庄稼,防止鸟类的侵扰。

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《稻草人》试题含答案《稻草人》试题一、填空:A、讲故事B、唱歌了C、玩水7、克宜是个( )的孩子。

A、农家B、富人家C、城里人家8、柔弱的人把长着青青的草、绿油油的树的石堆叫( )。

A、山1、小白船只配给小孩儿乘坐。

2、傻子把分到的都送给了难民。

3、芳儿送给妈妈作为生日礼物。

4、愚儿经常忘了。

5、风从稀朗的帷幕间吹来,梧桐子们借着______的力量都想离开窗沿。

6、_________背了一大口袋交给梧桐子。

7、在很远很远的一个星球上,住着一位大旅行家,他游历了土星、木星、天王星,海王星后回家休息了一年,又决定游历_________。

8、鲤鱼遇险后,是_________挽救了它们快要干死的性命。

9、克宜在去都会的路上救下了撞在蜘蛛网上的蜻蜓,蜻蜓送给他一个_______。

10.祥儿走到没有人的地方,自己听着胡琴发出来的声音,第一次听到了在唤他。

二、选择1、瞎子和聋子决定对调一下残疾,先找到了()。

A医生B老和尚C神仙2、最后,画眉住在()的鸟笼里。

A竹子B金铜C白银3、国王种了()种子也没有发芽。

A一年B两年C、三年4、寻觅眼泪的人要找的是甚么眼泪?()A、爱恋的眼泪B、老练的眼泪C、同情的眼泪5、傻子把捡到的银元()。

A、全给了师父B、还给了老太太C、扔进垃圾桶6、男孩儿和女孩儿在小白船上( )。

B、海C、草原9、慈祥的母亲称汹涌的波涛为( )。

A、江B、海C、河10、山上的那些柔弱的人最后将会( )。

A、变强壮B、从地球上消失C、在山上生活3、判别1、.《祥哥的胡琴》中祥儿四岁时妈妈就把这把胡琴教给了儿子。

()2、《瞎子和聋子》一文中,瞎子和聋子在风车的帮助下对换了,他们过得很快乐。

()3、《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓,蜻蜓为了报答克宜,送给克宜一个可以看见人的眼睛看不见的镜子。

()4、愚儿有一个坏弊端,总是甚么事也不干,不声不响。

()5、最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的土壤里。

()6、.拿锄头的人觉得不能再往山上送东西时,柔弱的人自己拿起锄头耕种。

()7、芳儿送给妈妈的生日礼物是凤仙花球。

()8、鲤鱼的好朋友是洁白的天鹅和五彩的鸳鸯。

()9、农民把种子种在麦田里,种子抽芽开出了很小的、没有香气的小花。

()10、花园外选自窗边的小豆豆。

()《稻草人》阅读试题1、填空题1.《稻草人》的作者是()。

我们还学过他的作品( )。

2.《一粒种子》重点描述了一粒种子经过()、(财主)、()、()之手,最后到达()手中,才成活。

3..在《鲤鱼的遇难》中,是救了自己。

4、《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有()、有()、有()的故事。

5.《财主》中,财主的结局是。

6、《燕子》中,最后是()救了小燕子。

7、《燕子》中,青子和玉儿是怎样帮小燕子找到妈妈的。

()8、《芳儿的梦》中,芳儿想送给妈妈的礼品是()。

9、《小白船》中,小男孩和小女孩乘的是()10、《眼泪》中寻找眼泪的人寻找的是()的眼泪。

11、《芳儿的梦》中,芳儿的姐姐送给妈妈的礼物是()。

12、《新的表》中,愚儿的父亲送他()。

13、《大喉咙》中,大喉咙的喊声让()()()不兴奋了。

14、《旅行家》中,旅行家给地球人带来的礼物是()。

15、《富翁》中,孩子们从小就被教育要做()。

二、判断(正确打“√”,错误打“×”).1、《傻子》一文中,傻子是一个勤学好问的人.()2、《花圃外》,长儿没有进花圃。

()3、《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是同情的眼泪.()4、在《鲤鱼的遇险》中,是鱼儿自己的眼泪救了自己。

()5、小姑娘和小男孩乘的是大轮船。

()6、《画眉》一文中黄金鸟笼里,盛水的罐儿是玛瑙做的,鸟食罐儿是碧玉做的。

()7、《芳儿的梦》中,芳儿送给妈妈的是星星项链。

()8.可爱的小白船只配给活泼可爱的小孩子乘坐。

()9.“大喉咙”其实是工场的一支汽笛。

()10.愚儿有一个坏弊端,总是甚么事也不干,不声不响。

()11.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。

()12.有一处中央的人们都成了财主,他们过得很快乐、很幸运。

()13.国王获得了那粒种子,种在了一个白金缸里。

()14、旅行家到地球上游历,感觉地球中像人家说的很有趣。

()三、选择题1.《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西,这件东西是()的眼泪。

A、珍贵B、同情C、爱恋D、婴儿2.《富翁》中()是第一个发现了一个非常之大的宝库,有几百亩宽,有几百丈深,满是黄澄澄的金子的。

A、财主B、农民C、石工D、裁缝3.《燕子》中,燕子受伤后,是()把它捧在手心,替他擦去背上的血。

A青子B玉儿C燕子的妈妈D柳树4、《芳儿的梦》中,芳儿送给妈妈的礼品是()。

A.凤仙花球B.小猎狗C.大理花D.星星串成的项链5、《眼泪.》中,“我”寻找真诚的眼泪是在()找到的。

A.草屋B.摇篮或母亲怀里C.剧场的舞台上D.车站船埠6、《梧桐子》中,梧桐子离开了家,被()种在了土壤里,快活的发展着。

A、小娘子b、麻雀7、《一粒种子》中,这一粒种子在()的手里成活了,并开出稀奇的花。

A、国王b、财主c、战士d、农民8、《地球》中,最初地球上的人们是靠()生活的。

A、耕种b、野果9、《傻子》中傻子六岁离开育婴堂,被()支付做门徒。

A、鞋匠b、木工c、厨师《稻草人》阅读测试题一、填空题。

1.《稻草人》的作者是__________。

2.稻草人的骨架是__________,他的肌肉和皮肤是__________。

3.跛子乞丐是因为给__________送,才被枪子打中腿的。

4.祥哥的胡琴是__________留给他的。

__________是他拉胡琴的第一位老师。

5.瞎子指指心头,把两只手团紧,然后摇摇右手,表示__________。

聋子指指鼻尖,又指指耳朵,同时点点头,表示__________。

6.《一粒种子》一文中,重点描述了一粒种子经过__________、__________、______ ____、__________、__________之手,最后抵达__________、手中,才成活。

7.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有__________、有__________、有__________的故事。

8.在《鲤鱼的遇险》中,是__________救了自己。

9.《最有意义的生活》里的小青石后来被__________。

10.《财主》中,财主的结局是__________。

2、选择。

(请将正确谜底的序号填在括号里)1.()是第一个发觉了一个非常之大的宝库,有几百亩宽,有几百丈深,全是黄澄澄的金子的。

A、财主B、农民C、石工D、裁缝2.《眼泪》中有一小我无休无息地寻觅一件丧失的东西,这件东西是()的眼泪。

A、珍贵B、同情C、爱恋D、婴儿3 .跛乞丐的父亲是一个()。

A、邮递员B、猎人C、棺材匠D、石匠4.()完成了聋子和瞎子对换的但愿。

A、医生B、和尚C、风车D、5.燕子受伤后,是()把它捧在手心,替他擦去背上的血。

A青子B玉儿C燕子的妈妈D柳树6.芳儿送给妈妈的礼物是()。

A.凤仙花球B.小猎狗C.大理花D.星星串成的项链7. “我”寻找真诚的眼泪是在()找到的。

A.草屋B.摇篮或母亲怀里C.戏院的舞台上D.车站码头8.熊夫人跟孩子们说话之前()是她的习惯。

A.微笑B.鞠躬C.问好D.总得先拍几下手掌9.《鸟言兽语》中的施展阐发比力镇静的是()。

A.麻雀B.松鼠C.鹰D.狮子10 .下面哪句是伶俐的野牛说的话?()A. “他们欢迎咱们去,咱们不妨推举一位先去看看情形,再说。

”B. “他们说甚么住盖的房子,不知咱们住得惯住不惯。

”C. “去可以,不过咱们没坐过火车,不晓得那玩意儿容易不容易坐。

”三、判断题。

(下列各题是否正确,对的打“√”,错的打“×”)1.告诉玫瑰,“世界上没有不望报酬的赏赐,也没有单只为了爱的爱护. ”的是老桑树。

()2.鲤鱼的好朋友只有雪白的大白鹅。

()3.《画眉》一文中黄金鸟笼里,盛水的罐儿是玛瑙做的,鸟食罐儿是碧玉做的。

()4.心爱的小白船只配给活泼心爱的小孩子乘坐。

()5. “大嗓门”其实是工厂的一支汽笛。

()6.愚儿有一个坏毛病,老是什么事也不干,不声不响。

()7.最先想离开的梧桐子最后飘到了又松又软的泥土里。

()8.有一处地方的人们都成了富翁,他们过得很快乐、很幸福。

()9.国王得到了那粒种子,种在了一个白金缸里。

()10.《克宜的经历》中克宜救了一只蜻蜓,蜻蜓为了酬谢克宜,送给克宜一个能瞥见人眼看不见的镜子。

()《稻草人》阅读测试题参考答案一、填空题。

1.叶圣陶2.细竹枝黄稻草3.野兔4.父亲泉水5.不要忧愁我能听见声音6.国王富翁商人兵士农夫7.山平地海8.鱼儿自己的眼泪9.修成了马路10.有钱买不到东西2、选择题。

1.C2. B3.C4.C5.A6.D7.A8.D9.B 10.A三、判断题。

1.√2. ×3. ×4. ×5. √6. √7. √8. ×9. × 10. √《稻草人》试题1、填空题。

1.《稻草人》的作者是()。

2.稻草人的骨架是()他的肌肉和皮肤是()。

3.《跛乞丐》一文中跛子乞丐是因为给()送,才被枪子打中腿的。

4.《祥哥的胡琴》中祥哥的胡琴是()留给他的。

()是他拉胡琴的第一位老师。

5.《一粒种子》一文中,重点描述了一粒种子经过()、()、()、()之手,最后抵达()手中,才成活。

6.《地球》一文中讲述的是地球上为什么会有()有()有()的故事。

7.在《鲤鱼的遇险》中,是()救了自己。

8.《最有意义的生活》里的小青石后来被()。

9.《富翁》中,富翁的结局是()。

10.《一粒种子》一文中国王将种子种在(),土是()里的,浇的水是用()盛着的。

11.《稻草人》一书中,大多应用了()的修辞手法。

12.《稻草人》中稻草人的主人是()。

13.《小黄猫的恋爱故事》中小黄猫爱上了()。

14.《书的夜话》中红皮书因()而被卖到旧书铺。

15.《月姑娘的亲事》中,月姑娘想嫁的划分是()、()、()。

最后月姑娘嫁给了()。

16.《稻草人》一书中稻草人手里拿着()。

17.《伶俐的野牛》中城里的野牛最后逃到了()。

18.《眼泪》里寻找眼泪的人寻找的是()。

19.《新的表》中,愚儿的父亲送他()。

20.《跛乞丐》中跛乞丐原来是一个()。

21.《富翁》中长辈们教训孩子们开头要(),待你成了(),你就有福了。

22.《含羞草》中含羞草分别替无知的玫瑰花苞和()羞愧。

23.《瞎子和聋子》里,瞎子变成了(),聋子变成了()。

24.《克宜的经历》中,蜻蜓送给克宜()。

25.寻找眼泪的人要把找到的同情的眼泪第一个送给()。

26.《傻子》一文中傻子一生下来就睡在()。

27.《旅行家》中大旅行家游历过土星、木星、天王星等星球,他还想去一个有趣的地方()。

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