《有理数》单元测试题(基础)
有理数单元测试(含答案)
第一部分有理数单元测试1.下列说法错误的是( )A.零是非负数B.零是整数C.零的相反数是零D.零的倒数是零2.下列说法正确的是( )A.绝对值等于3的数是-3B.绝对值小于113的整数是1和-1C.绝对值最小的有理数是1D.3的绝对值是33.下列判断正确的是( )A.12004的相反数是2004； B.12004的相反数是-2004；C.12004的相反数是-12004； D.12004的相反数是12004-4.下列四组有理数大小的比较正确的是( )A.1123->-；B. 11-->-+;C.1123<;D.1123->-5.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( )A.b>a>cB.b>-a>cC.a>c>bD.│b│>-a>-c6.数-216不是( )A.有理数B.整数C.负有理数D.自然数7.下列说法正确的是( )A.正整数和负整数统称为整数B.零表示不存在,所以零不是有理数C.非负有理数就是正有理数D.整数和分数统称为有理数8.下列说法错误的个数是( )①一个数的绝对值的相反数一定是负数;②只有负数的绝对值是它的相反数③正数和零的绝对值都等于它本身;④互为相反数的两个数的绝对值相等A.3个B.2个C.1个D.0个9.下列说法正确的是( ).①在+5与-6之间没有正数②在-1与0之间没有负数③在+5与+6之间有无数个正分数④在-1与0之间没有正分数A.仅④正确B.仅③正确C.仅③④正确D.①②④正确10.数a的相反数是-a,那么a表示( )A.负有理数B.正有理数C.正分数D.任意一个数二、填空1.在有理数集合中,最小的正整数是______,最大的负整数是______.2.绝对值最小的有理数是_______.3.相反数最小的负整数是______,相反数最大的正整数是______.4.2.5的相反数是_______,倒数是_____,绝对值是______.5.如果a表示一个有理数,那么-a表示a的______,│a│表示a的_______.6.自行车车轮向顺时针方向旋转200圈记做+200圈, 那么向逆时针方向旋转150圈应记做_________.7. π-的相反数是_____,-a的相反数是________.8.若│y+5│=14,那么y=________.9.在数轴上,离开原点的距离是5的数是__________.10.在数轴上,离开表示数2的点距离是3的点表示的数是_______.三、解答1.写出所有绝对值不大于4的负整数,并在数轴上表示出来.2.若│x-3│+│y+4│+│z-5│=0,求代数式z2-y2+x的值.3.某检修小组乘汽车检修供电线路。
有理数的单元测试题及答案
有理数的单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列各数中，是正数的有（）A. -3B. 0C. 3D. -3.52. 绝对值是5的数是（）A. 5B. -5C. 5或-5D. 都不是3. 两个负数相加，和的符号是（）A. 正B. 负C. 0D. 不确定4. 有理数的乘方运算中，-3的平方是（）A. 9B. -9C. 3D. -35. 若a < 0，b > 0，且|a| > |b|，则a+b的值是（）A. 正B. 负C. 0D. 不确定二、填空题（每题2分，共10分）1. 有理数包括整数和______。
2. 绝对值是数轴上表示该数的点到原点的距离，例如|-4|=______。
3. 两个有理数相除，如果被除数和除数同号，则商是______数。
4. 有理数的乘法运算中，-2乘以-3等于______。
5. 一个数的相反数是与它相加等于______的数。
三、计算题（每题5分，共20分）1. 计算下列各数的绝对值：|-7|，|0|，|5.5|。
2. 计算下列各数的和：-3 + 2 + (-1)。
3. 计算下列各数的乘积：(-4) × (-5)。
4. 计算下列各数的差：7 - (-2)。
四、解答题（每题10分，共20分）1. 某班有学生40人，其中20人喜欢数学，15人喜欢英语，5人既喜欢数学又喜欢英语。
请问喜欢数学或英语的学生有多少人？2. 某商店出售两种商品，商品A的进价是20元，售价是30元；商品B的进价是15元，售价是25元。
如果商店同时购进这两种商品各10件，商店的总利润是多少？五、应用题（每题15分，共30分）1. 某工厂有工人100名，其中60名工人每天能完成10个产品，剩余的工人每天能完成5个产品。
如果工厂每天需要生产800个产品，问工厂是否需要增加工人？2. 某公司计划在两个城市之间铺设一条铁路，已知城市A到城市B的距离是300公里。
如果铁路的铺设成本是每公里5万元，公司需要准备多少资金？答案：一、选择题1. C2. C3. B4. A5. B二、填空题1. 分数2. 43. 正4. 65. 0三、计算题1. 绝对值：7，0，5.52. 和：-23. 乘积：204. 差：9四、解答题1. 喜欢数学或英语的学生有35人。
第一章 有理数单元测试卷（含解析）
第一章 有理数有理数单元测试（时间120分钟 总分150分）姓名;__________________ 班级：_________________一、选择题（共12个小题，每小题4分，共48分，在给出的4个选项中只有一个选项符合题意） 1、－12016的相反数是( )A ．2016B ．－2016 C.2016 D ．－20162、在有理数|－1|，(－1)2012，－(－1)，(－1)2013，－|－1|中，负数的个数是( )A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个 3、将161000用科学记数法表示为( )A ．0.161×106B ．1.61×105C ．16.1×104D ．161×1034、绝对值为1的实数共有（ ）.A. 0个B. 1个C. 2个D. 4个5、有1000个数排一行，其中任意相邻的三个数中，中间的数等于它前后两数的和，若第一个数和第二个数都是１，则1000个数的和等于（ ）A.1000B.１C.０D.－１ 6、已知a ＞0，b ＜0，|a|＜|b|＜1，那么下列判断正确的是( ) A ．1－b ＞－b ＞1＋a ＞a B ．1＋a ＞a ＞1－b ＞－b C ．1＋a ＞1－b ＞a ＞－b D ．1－b ＞1＋a ＞－b ＞a7、已知：a ＝－2＋(－10)，b ＝－2－(－10)，c ＝－2×(－110)，下列判断正确的是( )A ．a ＞b ＞cB ．b ＞c ＞aC ．c ＞b ＞aD ．a ＞c ＞b8、已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数a ，1，1-，那么1+a 表示( )． A ．A 、B 两点的距离 B ．A 、C 两点的距离C ．A 、B 两点到原点的距离之和D ． A 、C 两点到原点的距离之和 9、20032004)2(3)2(-⨯+- 的值为（ ）．A ．20032- B ．20032 C ．20042- D ．2004210、如果a ＋b ＜0，并且ab ＞0，那么( )A ．a ＜0，b ＜0B ．a ＞0，b ＞0C ．a ＜0，b ＞0D ．a ＞0，b ＜011、如图，在数轴上有六个点，且AB=BC=CD=DE=EF ，则这条数轴的原点在（ ）A.在A 与B 之间B.在B 与C 之间C.在D 与C 之间D.在E 与F 之间 12、已知：a ，b 在数轴上位置如图所示，则下列结论中正确的是（ ）A. a ＜﹣a ＜bB. |a|＞b ＞﹣aC. ﹣a ＞|a|＞bD. |a|＞|﹣1|＞|b| 二、填空题（共6小题，每小题4分，共24分）13、在知识抢答中，如果用＋10表示得10分，那么扣20分表示为__ __ 14、若|2x-3|=3-2x ，则x 的取值范围是______. 15、若|a|=5，b=﹣2，且ab ＞0，则a+b=_____． 16、如果，则x-y=_______.17、数轴上到原点的距离小于221个单位长度的点中，表示整数的点共有______个． 18、已知四个有理数a ，b ，x ，y 同时满足以下关系式：b ＞a ，x+y=a+b ，y ﹣x ＜a ﹣b ．请将这四个有理数按从小到大的顺序用“＜”连接起来是________ 三、解答题（共8小题，共78分） 19、（8分）计算：(1)13＋(－15)－(－23) (2)－17＋(－33)－10－(－16)20、（8分）计算：(1)(－3)×6÷(－2)×12 (2)－14－16×[3－(－3)2]21、（8分）把下列各数填在相应的括号里：－8，0.275，227，0，－1.04，－(－3)，－13，|－2|.正数集合{ …}； 负整数集合{ …}； 分数集合{ …}； 负数集合{ …}．22、（8分）已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，|m|=2，求代数式2m ﹣（a+b ﹣1）+3cd 的值．23、（10分）一只小虫沿一根东西方向放着的木杆爬行，小虫从某点A 出发在木杆上来回爬行7次，如果向东爬行的路程记为正数，向西爬行的路程记为负数，爬行过的各段路程依次如下(单位：cm)：＋5，－3，＋11，－8，＋12，－6，－11. (1)小虫最后是否回到了出发点A ？为什么？ (2)小虫一共爬行了多少厘米？24、（10分）有理数a ，b ，c 在数轴上的位置如图所示，化简：|b ﹣a|﹣|c ﹣b|+|a+b|．25、（12分）观察下列三行数并按规律填空：－1，2，－3，4，－5，___，__ _，…；1，4，9，16，25，____，___，…；0，3，8，15，24，____，___，….(1)第一行数按什么规律排列？(2)第二行数、第三行数分别与第一行数有什么关系？(3)取每行数的第10个数，计算这三个数的和．26、（14分）已知数轴上有A、B、C三点，分别表示有理数－26，－10，10，动点P从A出发，以每秒1个单位的速度向终点C移动，设点P移动时间为t秒．（1）用含t的代数式表示P到点A和点C的距离：PA=________，PC=_____________（2）当点P运动到B点时，点Q从A点出发，以每秒3个单位的速度向C点运动，Q点到达C点后，再立即以同样的速度返回，当点P运动到点C时，P、Q两点运动停止，①当P、Q两点运动停止时，求点P和点Q的距离；②求当t为何值时P、Q两点恰好在途中相遇。
有理数单元测试题及答案
有理数单元测试题（满分100分 考试时间：90分钟）一．判断题：（每小题4分，共20分）1．有理数可分为正有理数与负有理数 ． ( ) 2．两个有理数的和是负数，它们的积是正数，则这两个数都是负数． ( ) 3．两个有理数的差一定小于被减数． ( ) 4．任何有理数的绝对值总是不小于它本身． ()5．若0<ab ，则b a b a -=+；若0>ab ，则b a b a +=+ ． （ ） 二．填空题：（每小题4分，共28分）1．最小的正整数是 ，最大的负整数是 ，绝对值最小的数是 ． 2．绝对值等于2)4(-的数是 ，平方等于34的数是 ，立方等于28-的数是 ．3．相反数等于本身的数是 ，倒数等于本身的数是 ，绝对值等于本身的数是 ，立方等于本身的数是 ． 4．已知a 的倒数的相反数是715，则a = ；b 的绝对值的倒数是312，则b = ．5．数轴上A 、B 两点离开原点的距离分别为2和3，则AB 两点间的距离为 ．6．若222)32(,)32(,32⨯-=⨯-=⨯-=c b a ，用“<”连接a ，b ，c 三数： ．7．绝对值不大于10的所有负整数的和等于 ；绝对值小于2002的所有整数的积等于 ．三．选择题：（每小题4分，共24分）1．若a ≤0，则2++a a 等于 ( )A ．2a +2B ．2C ．2―2aD ．2a ―22．已知a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值为1， p 是数轴到原点距离为1的数，那么122000++++-m abcdba cd p的值是 ( )． A ．3 B ．2 C ．1 D ．03．若01<<-a ，则2,1,a aa 的大小关系是 ( )． A ．21a a a << B ．21a a a <<C ．a a a <<21D ．aa a 12<<4．下列说法中正确的是 ( )． A. 若,0>+b a 则.0,0>>b aB. 若,0<+b a 则.0,0<<b aC. 若,a b a >+则.b b a >+D. 若b a =，则b a =或.0=+b a 5．ccb b a a ++的值是 ( ) A ．3± B ．1± C ．3±或1± D ．3或16．设n 是正整数，则n )1(1--的值是 ( )A ．0或1B ．1或2C ．0或2D ．0，1或2 四．计算题（每小题4分，共16分） 1．[]24)3(2611--⨯-- 2．23.013.0)211653(1⨯⎥⎦⎤⎢⎣⎡+--÷3．%).25()215(5.2425.0)41()370(-⨯-+⨯+-⨯-4．22320012003)21(24)23(3)5.0(292)1(-⨯÷-÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯--⨯+÷-解答题：（每小题4分，共12分）五、2++b a 与4)12(-ab 互为相反数，求代数式++-+ba abab b a 33)(21的值．六、 a 是有理数，试比较2a a 与的大小．七．32－12＝8×1 52－32＝8×2 72－52＝8×3 92－72＝8×4…… 观察上面的一系列等式，你能发现什么规律？用代数式表示这个规律，并用这个规律计算20012－19992的值．参 考 答 案一．判断题：×√×√√二．填空题：（1）1，—1，0；（2）±16，±8，—4；（3）0，±1，非负数，0和±1； （4）367-，73±；（5）1或5；（6）c <a <b ． 三．选择题：（1）B （2）B （3）B （4）D （5）C （6）C 四．1．61；2．1；3．100； 4．原题应改为223200120003)21(24)32(3)5.0(292)1(-⨯÷-÷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-⨯--⨯+÷-=—34．五．1253六．当a <0或a >1时，a < a 2；0< a <1，a > a 2；当a =0或a =1时，a =a 2． 七．n n n 8)12()12(22=--+，8000．。
有理数单元测试题及答案
有理数单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是有理数？A. πB. √2C. 0.33333（无限循环）D. 1/32. 有理数-3和5的和是多少？A. -8B. 2C. -2D. 83. 哪个是有理数的相反数？A. 3B. -3C. 0D. 1/24. 绝对值是5的有理数有几个？A. 1B. 2C. 3D. 45. 下列哪个表达式等于0？A. -3 + 3B. -3 - 5C. -3 × 0D. -3 ÷ 3二、填空题（每题2分，共20分）6. 有理数-7的绝对值是________。
7. 有理数-2和4的差是________。
8. 有理数-6和-3的乘积是________。
9. 有理数-4的倒数是________。
10. 若a是有理数，且a的相反数是-5，则a=________。
三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算下列表达式的值：(-3) × (-2) + 4 ÷ (-2)。
12. 解下列方程：3x - 7 = 8。
13. 计算下列各数的绝对值：-12，0，5.5。
14. 求下列数的相反数：-9，3/4，0。
四、解答题（每题10分，共30分）15. 某商店在一天内卖出了价值为-500元的商品（亏损），同时又购入了价值为300元的商品。
请问这一天商店的净亏损是多少？16. 某工厂在一个月内生产了200件产品，每件产品的成本是5元，销售价格是10元。
请问工厂这个月的纯利润是多少？17. 某学生在一次数学测验中得了85分，第二次测验得了90分，第三次测验得了75分。
请问该学生这三次测验的平均分是多少？答案一、选择题1. D2. C3. B4. B5. A二、填空题6. 77. -68. 189. -1/410. 5三、计算题11. 412. x = 513. 12，0，5.514. 9，-3/4，0四、解答题15. 净亏损200元16. 纯利润1000元17. 平均分81.67分（保留两位小数）结束语本测试题旨在检验学生对有理数的基本概念、运算规则和实际应用的理解。
有理数单元测试题
有理数单元测试题1. 基本概念题：- 定义有理数，并给出至少两个正有理数和两个负有理数的例子。
2. 正负数判断题：- 下列数中，哪些是正有理数？哪些是负有理数？- 3.5, -2, 0, 1/3, -1.75, 2/53. 绝对值计算题：- 计算下列有理数的绝对值：|-3|, |4|, |-5/2|。
4. 有理数的四则运算题：- 计算下列表达式的值：- (-2) + 3- 4 - (-3)- (-1/2) * 3- 2/3 + 1/45. 分数的加减法题：- 给定两个分数 3/4 和 2/5，计算它们的和。
6. 分数的乘除法题：- 给定两个分数 3/4 和 2/3，计算它们的乘积和商。
7. 有理数的比较大小题：- 将下列有理数按从小到大的顺序排列：-3, -1/2, 0, 1/3, 2, 3.5。
8. 有理数的混合运算题：- 计算下列表达式的值：(2 - 1/2) * (3 + 1/3)。
9. 有理数的化简题：- 将下列分数化简为最简形式：6/12, 8/-16。
10. 有理数的因式分解题（如果适用）：- 对表达式 x^2 - 4 进行因式分解。
11. 有理数的应用题：- 一个数的1/3加上它的2/5等于1，求这个数。
12. 有理数的方程题：- 解方程：3x + 2 = 5x - 1。
13. 有理数的不等式题：- 解不等式 2x - 5 < 3x + 1。
14. 有理数的数列题：- 给定数列 2, 4, 6, ...，找出第10项的值。
15. 有理数的几何应用题：- 如果一个直角三角形的两条直角边分别为3和4，求斜边的长度。
请注意，这些题目覆盖了有理数的基本概念、运算规则、比较大小、方程求解以及实际应用等多个方面，适合用于单元测试。
有理数单元测试题及答案
有理数单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是有理数？A. πB. √2C. 1/3D. 0.33333（无限循环）答案：C2. 如果a和b都是有理数，且a > b，那么下列哪个选项是正确的？A. a + b > 0B. a - b > 0C. a × b > 0D. a ÷ b > 0答案：B3. 两个负有理数相加的结果是什么？A. 正数B. 负数C. 零D. 无法确定答案：B4. 下列哪个数是无理数？A. 0.5B. √3C. 1/7D. 3.1415答案：B5. 有理数a和b的绝对值相等，且a < b，那么a和b的和是多少？A. aB. bC. 0D. -2a答案：D二、填空题（每题2分，共10分）6. 如果一个有理数的绝对值是5，那么这个数可以是______或______。
答案：5，-57. 两个有理数相除，如果商是正数，那么这两个数的符号必须______。
答案：相同8. 如果一个有理数的平方是9，那么这个数可以是______或______。
答案：3，-39. 有理数的加法运算满足交换律，即a + b = ______ + a。
答案：b10. 有理数的乘法运算满足结合律，即(a × b) × c = a ×(______ × c)。
答案：b三、计算题（每题5分，共15分）11. 计算下列表达式的值：(-3) × 2 + 4 × (-2) - 6。
答案：原式 = -6 - 8 - 6 = -2012. 计算下列表达式的值：(-4)² - 3 × 2 - 5。
答案：原式 = 16 - 6 - 5 = 513. 计算下列表达式的值：(-2)³ + 3 × (-1/3) - 1。
答案：原式 = -8 - 1 - 1 = -10四、解答题（每题10分，共20分）14. 某商店在一天内卖出了10件商品，每件商品的售价为x元，成本为y元。
有理数单元测试题题及答案
有理数单元测试题题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 有理数-3和5的和是多少？A. 2B. -2C. -8D. 82. 下列哪个数是负数？A. 0B. -3C. 5D. 73. 如果a是一个正数，b是一个负数，那么a-b的结果是：A. 正数B. 负数C. 0D. 无法确定4. 绝对值是它本身的数是：A. 任何数B. 正数C. 0D. 负数5. 有理数的乘积为负数，那么这两个数：A. 都是正数B. 都是负数C. 一个是正数，一个是负数D. 无法确定二、填空题（每题2分，共20分）6. 若|a|=5，则a可以是________或________。
7. 两个互为相反数的有理数相加的结果是______。
8. 有理数的除法可以转化为乘法运算，即a÷b=a×______。
9. 有理数的乘方运算中，负数的奇数次幂是______数。
10. 若a=-3，b=2，则a+b=______。
三、计算题（每题5分，共30分）11. 计算下列各题，并写出计算过程：(1) (-3) × 2 + 5(2) (-2) × (-3) × 412. 化简下列各数的绝对值：(1) |-7|(2) |5|四、解答题（每题10分，共30分）13. 某数的相反数是-8，求这个数。
14. 某数的绝对值是5，求这个数。
15. 一个数的平方是25，求这个数。
答案：一、选择题1. B2. B3. A4. B, C5. B二、填空题6. 5，-57. 08. 1/b9. 负10. -1三、计算题11. (1) (-3) × 2 + 5 = -6 + 5 = -1(2) (-2) × (-3) × 4 = 6 × 4 = 2412. (1) |-7| = 7(2) |5| = 5四、解答题13. 这个数是8。
14. 这个数可以是5或-5。
15. 这个数可以是5或-5。
有理数单元测试题及答案
有理数单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各数中，不是有理数的是（）。
A. -3.14B. √2C. 0D. π2. 若a是有理数，b是有理数，那么a+b一定是（）。
A. 有理数B. 无理数C. 整数D. 分数3. 有理数-1.5和2.5的和是（）。
A. 1B. 0C. -1D. 1.54. 下列哪个数是负数？（）A. 5B. -5C. 0D. 3.145. 有理数的乘法中，负负得正，那么-3×（-2）等于（）。
A. 6B. -6C. 3D. -3二、填空题（每题2分，共20分）1. 有理数-7和5的差是_________。
2. 若两个有理数的积为0，则这两个数中至少有一个是__________。
3. 有理数-4的绝对值是__________。
4. 若a是有理数，且a²=a，则a可以是__________或__________。
5. 有理数的除法中，0除以任何非零有理数都等于__________。
三、计算题（每题5分，共30分）1. 计算下列表达式的值：(-2)×(-3) + 4÷(-2) - 5。
2. 计算下列表达式的值：(-7)×3 - (-4)×2 + 6。
3. 计算下列表达式的值：(-1)^2 + √4 - 2×(-3)。
4. 计算下列表达式的值：(-3)×(-2)×(-4) - 2^3。
四、解答题（每题10分，共30分）1. 某商店在一天内销售了三种商品，分别获得了利润-150元、200元和-100元。
请问这家商店当天的总利润是多少？2. 已知有理数a、b、c，其中a=-2，b=3，c=-4，求a+b+c的值。
3. 一个数的平方等于它自身，这个数可以是哪些有理数？答案：一、选择题1. B2. A3. C4. B5. A二、填空题1. -122. 03. 44. 0，15. 0三、计算题1. -32. -53. 74. -24四、解答题1. 总利润=-150+200-100=-50元2. a+b+c=-2+3-4=-33. 这个数可以是0或1。
第一章《有理数》单元测试卷
第一章 有理数单元测试卷班级 姓名 座号 评分一、填空题（每题3分，共30分）1. 台湾是我国最大的岛屿，总面积为35989.76平方千米，这个数据用科学计数法表示 _____________平方千米（保留两个有效数字）2. 31-的倒数是 ，相反数是 3. 比较大小（用“＞”或“＜”表示）：8.1-- －（23-）； )21(-- )21(+- 4. 若3=a ，5=b ，0<ab ，则=+b a5. 式子－30－20+15－17+16按和式的读法为6. 绝对值不大于3的非负整数是7. 在数－1，1，－5，－2，－3，6，任取三个数相乘，其中最大的积为 ，最小的积为8. 某种细胞经过30分钟由一个分裂成两个，经过3小时这种细胞由一个分裂成 个。
9. 用四舍五入得到的近似数4.0310⨯精确到 ，有 个有效数字。
10. 北京与纽约的时差为－13（负号表示同一时刻纽约时间比北京时间晚）。
如果现在是北京时间 15：00，那么纽约时间是二、选择题（每题3分，共30分）11.下列语句正确的是 （ ）A.1是最小的自然数B.平方等于它本身的数只有1C.绝对值最小的数是0D.倒数等于它本身的数只有112.下列正确的式子是 ( )A.021>--B.4)4(--=--C.5465->- D.π->-14.313.下列说法正确的是 ( )A. 几个有理数相乘, 当负因数有奇数个时, 积为负B. 几个有理数相乘, 当负因数有偶数个时, 积为正C. 几个有理数相乘, 当积为负时, 负因数有奇数个D. 几个有理数相乘, 当因数有偶数个时, 积为正14. a 、b 是有理数, 它们在数轴上的对应点的位置如图1所示, 把a , －a , b , －b 按照从小到大的顺序排列是 ( )A. b a a b <<-<-B. b a b a <<-<-C.b a a b <-<<-D.a a b b <-<<-15.若a>0, b<0, b a <, 则a 与b 的和是 ( ) A. b a -- B. )(b a -- C. b a + D. )(a b --16. 有理数b a >, 则22b a 与的大小关系是 ( )A. 22b a >B. 22b a <C. 22b a =D. 不能确定17. 已知a , b , c 为有理数, 且055>c ab , 0<ac , c a >, 则 ( ) A. 0,0,0><<c b a B. 0,0,0<<>c b aC. 0,0,0>><c b aD. 0,0,0<>>c b a18. 已知点A 和点B 在同一数轴上, 点A 表示数2-, 又已知点B 和点A 相距5个单位长度,则点B 表示的数是 ( )A. 3B. 7-C. 73-或D. 73或19. 若x 为有理数, 则x x -表示的数是 ( )A. 正数B. 非正数C. 负数D. 非负数20. 设n 是自然数, 则2)1()1(1+-+-n n 的值为 ( ) A. 0 B. 1 C. －1 D. 1或－1三、解答题（共60分）21.计算（32分）（1）、（－10）＋（＋7）； （2）、（－8）－6； （3）、 12－（－18）＋（－7）－15；（4）、5.6＋（－0.9）＋4.4＋(－8.1) ＋(－0.1)； （5）、322)21()3(2---+-；（6）、)2(63)3(232-÷---⨯ （7）、)533()6.0(34521321----+-（8）、)31()21()54()32(21+--+---+ （9）、)21(2)4(23)2()5(2008)1(-÷--⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-⨯-+-（10）、34.075)13(317234.03213⨯--⨯+⨯-⨯- （11）、)24()836143()31(322-⨯+-+-⨯-22.（4分）在数轴上表示下列各数，再用“<”连接起来. 313-, 3, －2.5, )6.1(-- , 0, 2--23.(5分) 如果0)2(12=-++b a ，求20082009)(a b a ++的值。
第一章有理数单元测试题(含解析)
有理数单元测试题（含解析）试卷副标题考试范围：有理数；考试时间：100分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三总分得分评卷人得分一．选择题（共10小题）1．计算﹣（+1）+|﹣1|，结果为（）A．﹣2B．2C．1D．02．若|a|＝|b|，则a，b的关系是（）A．a＝bC．a＝0且b＝0B．a＝﹣bD．a+b＝0或a﹣b＝03．若|x|+x＝0，则x一定是（）A．负数B．0C．非正数D．非负数4．已知|a|＝3，b＝﹣8，ab＞0，则a﹣b的值为（）A．11B．﹣11C．5D．﹣5 5．如果|a|≥0，那么（）A．a＞0B．a＜0C．a≠0D．a为任意数6．如果|a|＝﹣a，下列成立的是（）A．a＞0B．a＜0C．a≥0D．a≤0 7．如果|a|＝a，下列各式成立的是（）A．a＞0B．a＜0C．a≥0D．a≤0 8．如果|﹣a|＝﹣a，下列成立的是（）A．a＜0B．a≤0C．a＞0D．a≥0 9．若ab＞0，且a+b＜0，那么（）A．a＞0，b＞0B．a＞0，b＜0C．a＜0，b＜0D．a＜0，b＞0 10．数a，b，c在数轴上对应的点的位置如图所示，化简﹣|a|+|b﹣c|﹣|a﹣b|（）A．﹣2b+c B．2a+c C．2a﹣2b+c D．﹣2a+c评卷人得分二．填空题（共8小题）11．相反数等于本身的数是，倒数等于本身的数是，绝对值等于本身的数是，立方等于本身的数是．12．绝对值等于本身的数是．相反数等于本身的数是，绝对值最小的负整数是，绝对值最小的有理数是．13．最小的正整数是，最大的负整数是，相反数等于本身的数是．14．比﹣3小9的数是，最小的正整数是，相反数等于本身的数是．15．若|x﹣3|与|y+2|互为相反数，求x+y+3的值．16．若有理数m、n满足|m+2|+（n﹣1）2＝0，则（m+n）2014＝．17．已知|x|＝3，|y|＝7，x＜y，则x+y＝．18．x是绝对值最小的有理数，y是最小的正整数，z是最大的负整数，则x+y+z＝．评卷人得分三．解答题（共14小题）19．把下列各数填入相应的大括号里．﹣，﹣3.14，260，﹣2009，，﹣0.010010001…，﹣7，3.1415，π，0，，0.03，﹣3，10，﹣0.，﹣正分数集合{…}；正数集合{…}；整数集合{…}；非正数集合{…}；有理数集合{…}；自然数集合{…}．20．已知a，b，c为三个不等于0的数，且满足abc＞0，a+b+c＜0，求++的值．21．已知有理数a、b、c在数轴上所对应的点位置如图所示，原点为O．试化简|a+2b|﹣|a ﹣c|﹣|c﹣2b|+|c﹣b|．22．若|x﹣3|与（y+1）2互为相反数，求x3﹣y3的值．23．已知：|x|＝3，|y|＝5，|z|＝7，若x＜y＜z，求x+y+z的值．24．若|m|＝37，|n|＝31，且|m+n|＝﹣（m+n），求m﹣n的值．25．已知|a|＝2，|b|＝5，且ab＜0，求3a﹣2b的值．26．已知＝1，求++的值．27．如果|a+1|+（b﹣2）2＝0（1）求a，b的值；（2）求（a+b）2017+a2018的值．28．已知有理数a，b，c在数轴上对应点如图所示，化简|a﹣b|+|b﹣c|﹣|c﹣a|．29．有理数a，b，c在数轴上对应的点分别为A，B，C．（1）若有理数a，b，c对应的点在数轴上的位置如图1，若|a|＞|b|，请用“＜”把﹣，﹣a，b，a﹣c连接起来；（2）如图2，已知a＝﹣，b＝，点C是数轴上的一个点．①若点C与点B的距离为，则c的值为；②若点M是AC的中点，点N是BC的中点，猜想线段AB与线段MN之间的关系，并说明理由．30．观察下面三行数：﹣3，9，﹣27，81…①1，﹣3，9，﹣27…②﹣2，10，﹣26，82…③（1）第①行数按什么规律排列？（2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？（3）设x，y，z分别为第①②③行的2012个数，求x+6y+z的值．：31．某一出租车一天下午以家为出发地在东西方向营运，向东走为正，向西走为负，行车里程（单位：km ）依先后次序记录如下：+9，﹣3，﹣5，+4，﹣8，+6，﹣3，﹣6，﹣4，+15（1）将最后一名乘客送到目的地，出租车离自己家多远？在自己家的什么方向？（2）若汽车耗油量为 0.1L /km （升/千米），这天下午接送乘客，出租车共耗油多少升？（3）若出租车起步价为 8 元，起步里程为 3km （包括 3km ），超过部分每千米 1.2 元，问这天下午司机的营业额是多少元？32．某工艺厂计划一周生产工艺品 2100 个，平均每天生产 300 个，但实际每天生产量与计划相比有出入．下表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）星期增减（单位：个）一+5二﹣2 三﹣5 四+15五﹣10 六+16日﹣9（1）写出该厂星期一生产工艺品的数量；（2）本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品？（3）请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量；（4）已知该厂实行每周计件工资制，每生产一个工艺品可得 60 元，若超额完成任务，则超过部分每个另奖 50 元，少生产一个扣 80 元．试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额．| 0有理数单元测试题（含解析）参考答案与试题解析一．选择题（共 10 小题）1．计算﹣（+1）+|﹣1|，结果为（）A ．﹣2B ．2C ．1D ．0【分析】原式利用绝对值的代数意义，以及加法法则计算即可求出值．【解答】解：原式＝﹣1+1＝0，故选：D ．【点评】此题考查了有理数的加法，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．2．若|a|＝|b |，则 a ，b 的关系是（）A ．a ＝bC ．a ＝0 且 b ＝0B ．a ＝﹣bD ．a +b ＝0 或 a ﹣b ＝0【分析】根据绝对值性质选择．【解答】解：根据绝对值性质可知，若a|＝|b |，则 a 与 b 相等或相反，即 a +b ＝0 或 a ﹣b＝0．故选：D ．【点评】一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数； 的绝对值是 0． 3．若|x |+x ＝0，则 x 一定是（）A ．负数B ．0C ．非正数D ．非负数【分析】先整理，然后根据绝对值等于它的相反数进行解答．【解答】解：由 x +|x|＝0 得，|x|＝﹣x ，∵负数或零的绝对值等于它的相反数，∴x 一定是负数或零，即非正数．故选：C ．【点评】本题考查了绝对值与正数和负数，需要注意 0 的相反数是 0，也是它的相反数．4．已知|a|＝3，b ＝﹣8，ab ＞0，则 a ﹣b 的值为（）A ．11B ．﹣11C ．5D ．﹣5【分析】先由绝对值性质知a＝3或a＝﹣3，再根据ab＞0知a＝﹣3，代入计算可得．【解答】解：∵|a|＝3，∴a＝3或a＝﹣3，∵b＝﹣8、ab＞0，∴a＝﹣3、b＝﹣8，则a﹣b＝﹣3﹣（﹣8）＝﹣3+8＝5，故选：C．【点评】本题主要考查有理数的乘法，解题的关键是掌握绝对值的性质、有理数的乘法法则和减法法则．5．如果|a|≥0，那么（）A．a＞0B．a＜0C．a≠0D．a为任意数【分析】根据绝对值的性质判断即可．【解答】解：∵|a|≥0，∴a为任意数，故选：D．【点评】本题考查了绝对值的性质，熟记绝对值的性质是解题的关键．6．如果|a|＝﹣a，下列成立的是（）A．a＞0B．a＜0C．a≥0D．a≤0【分析】绝对值的性质：正数的绝对值等于它本身，负数的绝对值等于它的相反数，0的绝对值是0．【解答】解：如果|a|＝﹣a，即一个数的绝对值等于它的相反数，则a≤0．故选：D．【点评】本题主要考查的类型是：|a|＝﹣a时，a≤0．此类题型的易错点是漏掉0这种特殊情况．规律总结：|a|＝﹣a时，a≤0；|a|＝a时，a≥0．7．如果|a|＝a，下列各式成立的是（）A．a＞0B．a＜0C．a≥0D．a≤0【分析】由条件可知a是绝对值等于本身的数，可知a为0或正数，可得出答案．【解答】解：∵|a|＝a，∴a为绝对值等于本身的数，∴a≥0，故选：C．【点评】本题主要考查绝对值的计算，掌握绝对值等于它本身的数有0和正数（即非负数）是解题的关键．8．如果|﹣a|＝﹣a，下列成立的是（）A．a＜0B．a≤0C．a＞0D．a≥0【分析】根据绝对值的意义由|﹣a|＝﹣a得到﹣a≥0，然后解不等式即可．【解答】解：∵|﹣a|＝﹣a，∴﹣a≥0，∴a≤0．故选：B．【点评】本题考查了绝对值：若a＞0，则|a|＝a；若a＝0，则|a|＝0；若a＜0，则|a|＝﹣a．9．若ab＞0，且a+b＜0，那么（）A．a＞0，b＞0B．a＞0，b＜0C．a＜0，b＜0D．a＜0，b＞0【分析】两数之积大于0，说明两数同号，两数之和小于0，说明两数都是负数．【解答】解：∵ab＞0，∴a，b同号；又∵a+b＜0，∴a，b同为负数．故选：C．【点评】本题考查的知识点为：两数相乘，同号得正；同号两数相加为负数，则这两个数都为负数．10．数a，b，c在数轴上对应的点的位置如图所示，化简﹣|a|+|b﹣c|﹣|a﹣b|（）A．﹣2b+c B．2a+c C．2a﹣2b+c D．﹣2a+c【分析】首先利用数轴得出a＜0，b﹣c＜0，a﹣b＜0，进而去绝对值合并同类项即可．【解答】解：由数轴可得：a＜0，b﹣c＜0，a﹣b＜0，则﹣|a|+|b﹣c|﹣|a﹣b|＝a﹣b+c+a﹣b＝2a﹣2b+c．故选：C．【点评】此题主要考查了整式的加减，正确得出绝对值里面式子的符号是解题关键．二．填空题（共8小题）11．相反数等于本身的数是0，倒数等于本身的数是±1，绝对值等于本身的数是非负数，立方等于本身的数是0和±1．【分析】根据相反数的定义，倒数的定义，绝对值的性质和有理数的乘方的定义分别填空即可．【解答】解：相反数等于本身的数是0，倒数等于本身的数是±1，绝对值等于本身的数是非负数，立方等于本身的数是0和±1．故答案为：0；±1；非负数；0和±1．【点评】本题考查了有理数的乘方，相反数的定义，绝对值的性质和倒数的定义，是基础题，熟记各概念与性质是解题的关键．12．绝对值等于本身的数是非负数．相反数等于本身的数是0，绝对值最小的负整数是﹣1，绝对值最小的有理数是0．【分析】根据绝对值和相反数的定义及性质来解答．【解答】解：绝对值等于本身的数是非负数．相反数等于本身的数是0，绝对值最小的负整数是﹣1，绝对值最小的有理数是0．【点评】本题考查了相反数和绝对值的定义，对于这样的题，要灵活掌握理解其性质．13．最小的正整数是1，最大的负整数是﹣1，相反数等于本身的数是0．【分析】根据正数、负数、整数、相反数定义得出即可．【解答】解：最小的正整数是1，最大的负整数是﹣1，相反数等于本身的数是0，故答案为：1，﹣1，0．【点评】本题考查了对有理数和相反数的应用，主要考查学生的理解能力．14．比﹣3小9的数是﹣12，最小的正整数是1，相反数等于本身的数是0．【分析】根据题意列出算式，利用减法法则计算即可得到结果；找出最小的正整数，以及相反数等于本身的数即可．【解答】解：根据题意得：﹣3﹣9＝﹣12；最小的正整数为1；相反数等于本身的数为0，故答案为：﹣12；1；0．【点评】此题考查了有理数的减法，有理数，以及相反数，熟练掌握运算法则是解本题的关键．15．若|x﹣3|与|y+2|互为相反数，求x+y+3的值4．【分析】根据互为相反数的两个数的性质可知：互为相反数的两个数的和0．再结合绝对值的意义分析：几个非负数的和为0，它们同时为0．【解答】解：因为|x﹣3|与|y+2|互为相反数，所以|x﹣3|+|y+2|＝0，所以|x﹣3|＝0，|y+2|＝0，即x﹣3＝0，y+2＝0，所以x＝3，y＝﹣2．所以x+y+3＝3+（﹣2）+3＝4．【点评】注意：几个非负数的和为0，那么它们必须同时为0．16．若有理数m、n满足|m+2|+（n﹣1）2＝0，则（m+n）2014＝1．【分析】根据非负数的性质列式求出m、n的值，然后代入代数式进行计算即可得解．【解答】解：由题意得，m+2＝0，n﹣1＝0，解得m＝﹣2，n＝1，所以，（m+n）2014＝（﹣2+1）2014＝1．故答案为：1．【点评】本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．17．已知|x|＝3，|y|＝7，x＜y，则x+y＝10或4．【分析】根据绝对值的定义，求出x、y的值，计算即可；【解答】解：∵|x|＝3，|y|＝7，∴x＝±3，y＝±7，∵x＜y，∴x＝3，y＝7或x＝﹣3，y＝7，∴x+y＝10或4，故答案为10或4．【点评】本题考查绝对值、有理数的加法等知识，解题的关键是判断出x、y的值是解决问题的关键．，3.1415，18．x 是绝对值最小的有理数，y 是最小的正整数，z 是最大的负整数，则 x +y +z ＝0 ．【分析】直接利用绝对值的性质以及正整数、负整数的定义得出 x ，y ，z 的值进而得出答案．【解答】解：∵x 是绝对值最小的有理数，y 是最小的正整数，z 是最大的负整数，∴x ＝0，y ＝1，z ＝﹣1，则 x +y +z ＝0+1﹣1＝0．故答案为：0．【点评】此题主要考查了有理数的加法，正确把握相关定义得出 x ，y ，z 的值是解题关键．三．解答题（共 14 小题）19．把下列各数填入相应的大括号里．﹣ ，﹣3.14，260，﹣2009， ，﹣0.010010001…，﹣7，3.1415，π，0， ，0.03，﹣3 ，10，﹣0.，﹣正分数集合{，0.03 …}；正数集合 { 260， ，3.1415，π，，0.03，10 …}；整数集合 { 260，﹣2009，﹣7，0，10，﹣…}；非正数集合{ ﹣ ，﹣3.14，﹣2009，﹣0.010010001…，﹣7，，﹣3 ，﹣0.，﹣ …}；有理数集合{ ﹣ ，﹣3.14，260，﹣2009， ，﹣7，3.1415，0，10，﹣0.，﹣ …}；自然数集合{ 260，0，10． …}．【分析】根据各自的定义判断即可得到结果．，0.03，﹣3 ，【解答】解：正分数集合{ ，3.1415，，0.03，…}；正数集合 {260， ，3.1415，π，，0.03，10，…}；整数集合 { 260，﹣2009，﹣7，0，10，﹣ …}；非正数集合{﹣ ，﹣3.14，﹣2009，﹣0.010010001…，﹣7，0，﹣3 ，﹣0.，﹣ …}；有理数集合{﹣，﹣3.14，260，﹣2009，，﹣7，3.1415，0，，0.03，﹣3，10，﹣0.，﹣…}；自然数集合{260，0，10，…}．故答案为：，3.1415，，0.03；260，，3.1415，π，，0.03，10；260，﹣2009，﹣7，0，10，﹣；﹣，﹣3.14，﹣2009，﹣0.010010001…，﹣7，0，﹣3，﹣0.，﹣；﹣，﹣3.14，260，﹣2009，，﹣7，3.1415，0，，0.03，﹣3，10，﹣0.，﹣；260，0，10．【点评】此题考查了有理数，熟练掌握各自的定义是解本题的关键．20．已知a，b，c为三个不等于0的数，且满足abc＞0，a+b+c＜0，求++的值．【分析】根据题意，由于abc＞0，a+b+c＜0，依据有理数加法和乘法法则求解即可．【解答】解：∵abc＞0，a+b+c＜0，∴a，b，c一正两负，∴++＝1﹣1﹣1＝﹣1．【点评】本题考查了有理数的乘法，几个不等于零的数相乘，积的符号由负因数的个数决定：当负因数有奇数个数，积为负；当负因数的个数为偶数个时，积为正．21．已知有理数a、b、c在数轴上所对应的点位置如图所示，原点为O．试化简|a+2b|﹣|a ﹣c|﹣|c﹣2b|+|c﹣b|．【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负，利用绝对值的代数意义化简，计算即可得到结果．【解答】解：根据数轴上点的位置得：a＜b＜0＜c，∴a+2b＜0，a﹣c＜0，c﹣2b＞0，c﹣b＞0，则原式＝﹣a﹣2b+a﹣c﹣c+2b+c﹣b＝﹣c﹣b．【点评】此题考查了整式的加减，数轴，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．22．若|x﹣3|与（y+1）2互为相反数，求x3﹣y3的值．【分析】根据|x﹣3|与（y+1）2互为相反数及绝对值、平方的性质求出x，y的值，代入x3﹣y3进行计算即可．【解答】解：∵|x﹣3|与（y+1）2互为相反数，|x+2|≥0，（y﹣3）2≥0，∴|x﹣3|＝0，（y+1）2＝0，解得x＝3，y＝﹣1，∴x3﹣y3＝33﹣（﹣1）3＝28．【点评】本题考查了非负数的性质．初中阶段有三种类型的非负数：（1）绝对值；（2）偶次方；（3）二次根式（算术平方根）．23．已知：|x|＝3，|y|＝5，|z|＝7，若x＜y＜z，求x+y+z的值．【分析】根据|x|＝3，|y|＝5，|z|＝7，求出x、y、z的值，再根据x＜y＜z，分情况求x+y+z 的值．【解答】解：因为|x|＝3，|y|＝5，|z|＝7，所以x＝±3，y＝±5，z＝±7，又因为x＜y＜z，则当x＝﹣3，y＝5，z＝7时，x+y+z＝﹣3+5+7＝9；当x＝3，y＝5，z＝7时，x+y+z＝3+5+7＝15．所以x+y+z的值为9或15．【点评】考查了有理数的加法，注意本题分x＝﹣3，y＝5，z＝7和x＝3，y＝5，z＝7两种情况求值，不要漏解．24．若|m|＝37，|n|＝31，且|m+n|＝﹣（m+n），求m﹣n的值．【分析】根据绝对值的意义，可得m、n的值；根据m、n的值，可得答案．【解答】解：|m|＝37，|n|＝31，且|m+n|＝﹣（m+n），得m＝﹣37，n＝±31，m﹣n＝﹣37+31＝﹣6，或m﹣n＝﹣37﹣31＝﹣68．【点评】本题考查了绝对值，利用绝对值的意义得出m、n的值是解题关键．25．已知|a|＝2，|b|＝5，且ab＜0，求3a﹣2b的值．【分析】根据题意，利用绝对值的代数意义计算求出a与b的值，代入原式计算即可求（ 出值．【解答】解：∵|a|＝2，|b |＝5，且 ab ＜0，∴a ＝﹣2，b ＝5；a ＝2，b ＝﹣5，则 3a ﹣2b ＝﹣16 或 16．【点评】此题考查了有理数的乘法，以及绝对值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．26．已知＝1，求 + + 的值．【分析】根据题意得到 abc 同号，分类讨论即可确定出原式的值．【解答】解：∵＝1，即|abc|＝abc ，∴abc ＞0，当 a ，b ，c 同时为正时，原式＝1+1+1＝3；当 a ，b ，c 中有两个为负，一个为正时，原式＝﹣1﹣1+1＝﹣1．【点评】此题考查了有理数的除法，以及有理数的乘法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．27．如果|a +1|+（b ﹣2）2＝0（1）求 a ，b 的值；（2）求（a +b ）2017+a 2018 的值．【分析】 1）根据非负数的性质列式求出 a 、b ；（2）根据乘方法则计算即可．【解答】解：（1）由题意得，a +1＝0，b ﹣2＝0，解得，a ＝﹣1，b ＝2；（2）（a +b ）2017+a 2018＝1+1＝2．【点评】本题考查的是非负数的性质，掌握当几个非负数相加和为 0 时，则其中的每一项都必须等于 0 是解题的关键．28．已知有理数 a ，b ，c 在数轴上对应点如图所示，化简|a ﹣b |+|b ﹣c|﹣|c ﹣a|．【分析】结合数轴，先确定 a 、b 、c 的大小关系，进而确定 a ﹣b ，b ﹣c ，c ﹣a 的符号，再利用绝对值的性质求解．【解答】解：由图示知：c ＜0＜b ＜a ，∴a ﹣b ＞0，b ﹣c ＞0，c ﹣a ＜0，（ （ （ （ ∴|a ﹣b |＝a ﹣b ，|b ﹣c|＝b ﹣c ，|c ﹣a|＝﹣（c ﹣a ），∴|a ﹣b |+|b ﹣c|﹣|c ﹣a|＝a ﹣b +b ﹣c +c ﹣a ＝0．【点评】此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容，用几何方法借助数轴来求解，非常直观，且不容易遗漏，体现了数形结合的优点．要注意先确定绝对值符号内代数式的正负情况，再根据绝对值的性质去掉绝对值符号进行有理数运算．尤其要注意绝对值内的代数式是负数时，去掉绝对值符号后变为原来的相反数．29．有理数 a ，b ，c 在数轴上对应的点分别为 A ，B ，C ．（1）若有理数 a ，b ，c 对应的点在数轴上的位置如图 1，若|a|＞|b |，请用“＜”把﹣ ，﹣a ，b ，a ﹣c 连接起来；（2）如图 2，已知 a ＝﹣ ，b ＝ ，点 C 是数轴上的一个点．①若点 C 与点 B 的距离为 ，则 c 的值为 0 或 ；②若点 M 是 AC 的中点，点 N 是 BC 的中点，猜想线段 AB 与线段 MN 之间的关系，并说明理由．【分析】 1）根据数轴左边的数小于右边的数即可求解；（2）①分两种情况讨论即可求解；②分三种情况： 一）当点 C 在线段 AB 上时； 二）当点 C 在线段 AB 的延长线上时； 三）当点 C 在线段 BA 的延长线上时；进行讨论即可求解．【解答】解：（1）用“＜”把﹣ ，﹣a ，b ，a ﹣c 连接起来为：a ﹣c ＜b ＜﹣a ＜﹣ ；（2）① ﹣c ＝ ，解得 c ＝0；c ﹣ ＝ ，解得 c ＝ ．故 c 的值为 0 或 ．故答案为：0 或 ．②（一）如图，当点C在线段AB上时；∵M是AC的中点，N是BC的中点∴CM＝AC＝，CN＝BC＝，∴MN＝CM+CN＝（AC+BC）＝AB＝；（二）如图，当点C在线段AB的延长线上时；∵M是AC的中点，N是BC的中点，∴CM＝AC＝，CN＝BC＝；∴MN＝CM﹣CN＝（AC﹣BC）＝AB＝．（三）如图，当点C在线段BA的延长线上时；∵M是AC的中点，N是BC的中点，∴CM＝AC＝，CN＝BC＝；∴MN＝CN﹣CM＝（BC﹣AC）＝AB＝．综上所述：MN＝AB＝．【点评】此题综合考查了数轴、有理数大小比较和两点间的距离的有关内容，用几何方法借助数轴来求解，非常直观，且不容易遗漏，体现了数形结合的优点．30．观察下面三行数：﹣3，9，﹣27，81…①1，﹣3，9，﹣27…②﹣2，10，﹣26，82…③（1）第①行数按什么规律排列？（2）第②③行数与第①行数分别有什么关系？（3）设x，y，z分别为第①②③行的2012个数，求x+6y+z的值．【分析】1）观察可看出第一行的数分别是﹣3的1次方，二次方，三次方，四次方…且（（ （偶数项是正数，奇数项是负数，用式子表示规律为： ﹣3）n ；（2）观察②，③两行的数与第①行的联系，即可得出答案；（3）分别求得第①②③行的 2012 个数，得出 x ，y ，z 代入求得答案即可．【解答】解：（1）∵﹣3，9，﹣27，81，﹣243，729…；∴第①行数是：（﹣3）1，（﹣3）2，（﹣3）3，（﹣3）4，…（﹣3）n ；（2）第②行数是第①行数相应的数乘﹣ 即﹣ ×（﹣3）n ，第③行数的比第①行的数大 1 即（﹣3）n +1．（3）∵x ＝32012，y ＝﹣ ×32012×＝﹣32011，z ＝32012+1，∴x +6y +z ＝32012+6×（﹣32011）+32012+1＝1．【点评】此题主要考查了数字变化规律，比较简单，观察得出每行之间的关系是解题的关键．31．某一出租车一天下午以家为出发地在东西方向营运，向东走为正，向西走为负，行车里程（单位：km ）依先后次序记录如下：+9，﹣3，﹣5，+4，﹣8，+6，﹣3，﹣6，﹣4，+15（1）将最后一名乘客送到目的地，出租车离自己家多远？在自己家的什么方向？（2）若汽车耗油量为 0.1L /km （升/千米），这天下午接送乘客，出租车共耗油多少升？（3）若出租车起步价为 8 元，起步里程为 3km （包括 3km ），超过部分每千米 1.2 元，问这天下午司机的营业额是多少元？【分析】 1）考虑方向和路程问题，应该把这些数相加．（2）考虑行驶的路程（和行驶的方向无关），应将记录数的绝对值相加．（3）小题是实际应用，考虑与实际问题相符合 8×10+（63﹣3×10）×1.2．【解答】解：（1）（+9）+（﹣3）+（﹣5）+（+4）+（﹣8）+（+6）+（﹣3）+（﹣6）+（﹣4）+（+15）＝（+9）+（+4）+（+6）+（+15）+（﹣3）+（﹣5）+（﹣8）+（﹣3）+（﹣6）+（﹣4）＝（+34）+（﹣29）＝+5（km ）．答：将最后一名乘客送到目的地，出租车离自己家 5km ，在自己家的东面．（2）|+9|+|﹣3|+|﹣5|+|+4|+|﹣8|+|+6|+|﹣3|+|﹣6|+|﹣4|+|+15|：（ ＝9+3+5+4+8+6+3+6+4+15，＝63，0.1×63＝6.3（升），答：若汽车耗油量为 0.1L /km （升/千米），这天下午接送乘客，出租车共耗油 6.3 升．（3）8×10+（63﹣3×10）×1.2＝119.6（元）．答：这天下午司机的营业额是 119.6 元【点评】本题考查了数轴，解此题的关键是考虑问题的方向有关还是无关，应看清题的含义，注意方向和数字两方面考虑．再应用数学解决实际问题．32．某工艺厂计划一周生产工艺品 2100 个，平均每天生产 300 个，但实际每天生产量与计划相比有出入．下表是某周的生产情况（超产记为正、减产记为负）星期增减（单位：个）一+5二﹣2 三﹣5 四+15五﹣10 六+16日﹣9（1）写出该厂星期一生产工艺品的数量；（2）本周产量中最多的一天比最少的一天多生产多少个工艺品？（3）请求出该工艺厂在本周实际生产工艺品的数量；（4）已知该厂实行每周计件工资制，每生产一个工艺品可得 60 元，若超额完成任务，则超过部分每个另奖 50 元，少生产一个扣 80 元．试求该工艺厂在这一周应付出的工资总额．【分析】 1）根据表格将 300 与 5 相加即可求得周一的产量；（2）由表格中的数字可知星期六产量最高，星期五产量最低，用星期六对应的数字与 300相加求出产量最高的量，同理用星期五对应的数字与 300 相加求出产量最低的量，两者相减即可求出所求的个数；（3）由表格中的增减情况，把每天对应的数字相加，利用互为相反数的两数和为 0，且根据同号及异号两数相加的法则计算后，与 300 与 7 的积相加即可得到工艺品一周共生产的个数；（4）用计划的 2100 乘以单价 60 元，加超额的个数乘以 50，减不足的个数乘以﹣80，即为一周工人的工资总额．【解答】解：（1）周一的产量为：300+5＝305 个；（2）由表格可知：星期六产量最高，为300+（+16）＝316（个），星期五产量最低，为300+（﹣10）＝290（个），则产量最多的一天比产量最少的一天多生产316﹣290＝26（个）；（3）根据题意得一周生产的服装套数为：300×7+[（+5）+（﹣2）+（﹣5）+（+15）+（﹣10）+（+16）+（﹣9）]＝2100+10＝2110（套）．答：服装厂这一周共生产服装2110套；（4）（+5）+（﹣2）+（﹣5）+（+15）+（﹣10）+（+16）+（﹣9）＝10个，根据题意得该厂工人一周的工资总额为：2110×60+50×10＝127100（元）．【点评】此题考查了有理数的混合运算的应用，此类题常常结合生产、生活中的热点问题，是近几年中考的必考题型，认真阅读，理解题意是解此类题的关键．。
浙教版七年级上册数学第1章《有理数》单元基础测试含答案
浙教版七上数学第1章《有理数》单元基础测试卷考试时间：120分钟满分：120分班级姓名一、选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1.如果收入100元记作+100元，那么支出100元记作（）A. -100元B. +100元C. -200元D. +200元2.在0，1，﹣1，2中，是负数的是（）A. 0B. 1C. ﹣1D. 23.的相反数是（）A. 2B.C.D.4.若|-x|=5，则x等于（）A. -5B. 5C.D. ±55.若x与3互为相反数，则|x|+3等于( )A. ﹣3B. 0C. 3D. 66.下列各数中，最小的数是( )A. -5B. -1C. 0.1D. 07.如图所示，在数轴上点A表示的数可能是（）A. 1.5B. -1.5C. -2.6D. 2.68.在-100，-2，0，5这四个数中，绝对值最小的数是( )A. -100B. -2C. 0D. 59.大于－2.6且小于4的整数有（）A. 4个B. 5个C. 6个D. 7个10.如果两个有理数的绝对值相等，且这两个数在数轴上对应的两点之间的距离为4，那么这两个数分别是( )A. 4和－4B. 2和－2C. 0和4D. 0和－411.下列说法正确的是（）A. 一个数前面加上“﹣”号，这个数就是负数B. 零既是正数也是负数C. 若a是正数，则﹣a不一定是负数D. ﹣a表示a的相反数12.已知|a+b|+|a-b|-2b=0，在数轴上给出关于a，b的四种位置关系如图所示，则可能成立的有（）A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种二、填空题（本大题有6小题，每小题3分，共18分）13.的绝对值是________，倒数是________.14.化简﹣（﹣）的结果是________.15.p在数轴上的位置如图所示，化简：=________；16.写出绝对值小于2.5的所有整数________.17.有理数在数轴上对应点的位置如图所示,若有理数互为相反数,则这四个数有理数中,绝对值最大的是________.18.用“>”或“<”填空：（1）|-1|________0；（2）________- ．三、解答题（本大题有7小题，共66分）19.（6分）如图,有几滴墨水滴在了数轴上,根据图中标出的数值,写出墨迹盖住的整数.20.（10分）把下面的有理数填在相应的大括号里：15，－，0，－30，0.15，－128，，＋20，－2.6.( 1 )非负数集合：{ …}；( 2 )负数集合：{ …}；( 3 )正整数集合：{ …}；( 4 )负分数集合：{ …}．21.（10分）画一条数轴，然后在数轴上画出表示下列各数的点；并比较大小。
第2章《有理数》单元基础测试卷(含答案)
第2章《有理数》单元基础测试卷姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 注意事项：本试卷满分100分，考试时间60分钟，试题共28题，选择10道、填空8道、解答8道．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置．一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（2020•南通）计算|﹣1|﹣3，结果正确的是（）A．﹣4 B．﹣3 C．﹣2 D．﹣12．（2020春•江苏省高淳区期末）出水浮萍的果实像一个微小的无花果，质量只有0.000000076g，将数0.000000076用科学记数法表示为（）A．0.76×10﹣7 B．7.6×10﹣7 C．7.6×10﹣8D．76×10﹣103．（2020•宿迁）2的绝对值是（）A．﹣2 B．C．2 D．±2 4．（2020•南京）计算3﹣（﹣2）的结果是（）A．﹣5 B．﹣1 C．1 D．5 5．（2020•鼓楼区二模）计算4+（﹣8）÷（﹣4）﹣（﹣1）的结果是（）A．2 B．3 C．7 D．6．（2020春•江苏省大丰区期中）若﹣a＞0，则a为（）A．正数B．0和正数C．负数D．0和负数7．（2019秋•江苏省邳州市期中）有理数a、b在数轴上的对应点如图所示，则下列式子：①b＜0＜a；②|b|＜|a|；③ab＞0；④a﹣b＞a+b，其中正确的是（）A．①、②B．①、④C．②、③D．③、④8．（2019秋•江苏省邳州市期中）当a取一切有理数时，则下列几个数中一定是正数的是（）A．a2B．|a| C．（a﹣6）2D．a2+13 9．（2019秋•江苏省江阴市期中）已知a，b两数在数轴上的位置如图所示，则化简代数式|a+b|﹣|1﹣a|+|b+2|的结果是（）A．2a+2b+3 B．2a+2b+1 C．2b+3 D．2b+1 10．（2019秋•江苏省连云港期中）如图将直径为1个单位长度的圆形纸片上的点A放在数轴的原点上纸片沿着数轴向左滚动一周，点A到达了点A′的位置，则此时点A′表示的数是（）A．﹣πB．πC．﹣2πD．2π二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在横线上）11．（2019秋•江苏省锡山区期中）﹣7的绝对值为，的倒数为．12．（2019秋•江苏省亭湖区校级期中）小亮用天平称得一个罐头的质量为2.019kg，请用四舍五入法将2.019kg精确到0.01kg的近似值为kg．13．（2019秋•江苏省连云港期中）若上升15米记作+15，那么﹣2米表示．14．（2019秋•江苏省沭阳县期中）若|x|＝5，则x﹣3的值为．15．（2019秋•江苏省建湖县期中）下列各数：+（﹣15）、|﹣17|、、﹣24、0、（﹣2020）2019，其中负数有个．16．（2019秋•江苏省建湖县期中）已知|a|＝6，b2＝16，且ab＜0，则a+2b的值是．17．（2019秋•江苏省海陵区校级期中）已知数轴上三点A，B，C所对应的数分别为m，n，2+n，当其中一点到另外两点的距离相等时，则m﹣n的值是．18．（2019秋•江苏省钟楼区期中）用“★”定义新运算：对于任意有理数a、b，都有a★b ＝|b|﹣a．则：（1）9★（﹣1）＝；（2）若3★n＝1，则n的值是．三、解答题（本大题共8题，共64分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（2019秋•江苏省兴化市校级月考）计算：（1）7﹣（﹣4）+（﹣5）（2）（3）﹣7.2﹣0.8﹣5.6+11.6 （4）20．（2019秋•江苏省宿豫区期末）计算：（1）（）×24；（2）﹣12﹣|2﹣5|÷（﹣3）×（1）21．（2019秋•江苏省崇川区校级期末）计算题：（1）（）（2）（﹣1）2020×|1|﹣（0.5）÷（）22．（2019秋•江苏省建湖县校级期中）将下列各数填在相应的集合里．﹣3.8，﹣10，4.3，﹣||，﹣4，0，﹣（）整数集合：{ }，分数集合：{ }，正数集合：{ }，负数集合：{ }．23．（2019秋•江苏省海陵区校级期中）泰州市第10路公交车沿凤凰路东西方向行驶，如果从市政府站台出发，向东行驶记为正，向西行驶记为负，其中一辆车从市政府站台出发以后行驶的路程如表（单位：km）．序号 1 2 3 4 5 6路程15 8 ﹣1 12 ﹣24 ﹣12（1）该车最后是否回到了市政府？为什么？（2）汽车耗油量为3升/千米，共耗油多少升？24．（2019秋•江苏省睢宁县期中）【观察与归纳】（1）观察下列各式的大小关系：|﹣2|+|3|＞|﹣2+3||﹣8|+|3|＞|﹣8+3||﹣2|+|﹣3|＝|﹣2﹣3||0|+|﹣6|＝|0﹣6|归纳：|a|+|b||a+b|（用“＞”或“＜”或“＝”或“≥”或“≤”填空）【理解与应用】（2）根据上题中得出的结论，若|m|+|n|＝9，|m+n|＝1，求m的值．25．（2019•江苏省徐州校级月考）阅读材料，求值：1+2+22+23+24+ (22015)解：设S＝1+2+22+23+24+…+22015，将等式两边同时乘以2得：2S＝2+22+23+24+…+22015+22016将下式减去上式得2S﹣S＝22016﹣1即S＝1+2+22+23+24+…+22015＝22016﹣1请你仿照此法计算：（1）1+2+22+23+…+210（2）1+3+32+33+34+…+3n（其中n为正整数）26．（2019秋•江苏省崇川区校级期中）如果2b＝n，那么称b为n的布谷数，记为b＝g（n），如g（8）＝g（23）＝3．（1）根据布谷数的定义填空：g（2）＝，g（32）＝．（2）布谷数有如下运算性质：若m，n为正数，则g（mn）＝g（m）+g（n），g（）＝g（m）﹣g（n）．根据运算性质填空：，（a为正数）．若g（7）＝2.807，则g（14）＝，g（）＝．（3）下表中与数x对应的布谷数g（x）有且仅有两个是错误的，请指出错误的布谷数，要求说明你这样找的理由，并求出正确的答案（用含a，b的代数式表示）x 3 6 9 27g（x）1﹣4a+2b1﹣2a+b2a﹣b3a﹣2b4a﹣2b6a﹣3b答案与解析一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（2020•南通）计算|﹣1|﹣3，结果正确的是（）A．﹣4 B．﹣3 C．﹣2 D．﹣1【分析】首先应根据负数的绝对值是它的相反数，求得|﹣1|＝1，再根据有理数的减法法则进行计算．【解析】原式＝1﹣3＝﹣2．故选：C．2．（2020春•江苏省高淳区期末）出水浮萍的果实像一个微小的无花果，质量只有0.000000076g，将数0.000000076用科学记数法表示为（）A．0.76×10﹣7 B．7.6×10﹣7 C．7.6×10﹣8 D．76×10﹣10【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10﹣n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定．【解析】0.000000076＝7.6×10﹣8 ．故选：C．3．（2020•宿迁）2的绝对值是（）A．﹣2 B．C．2 D．±2【分析】利用绝对值的意义进行求解即可．【解析】2的绝对值就是在数轴上表示2的点到原点的距离，即|2|＝2，故选：C．4．（2020•南京）计算3﹣（﹣2）的结果是（）A．﹣5 B．﹣1 C．1 D．5【分析】根据有理数的减法运算法则，减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．【解析】3﹣（﹣2）＝3+2＝5．故选：D．5．（2020•鼓楼区二模）计算4+（﹣8）÷（﹣4）﹣（﹣1）的结果是（）A．2 B．3 C．7 D．【分析】先计算除法、将减法转化为加法，再计算加法可得答案．【解析】原式＝4+2+1＝7，故选：C．6．（2020春•江苏省大丰区期中）若﹣a＞0，则a为（）A．正数B．0和正数C．负数D．0和负数【分析】根据不等式的性质，可得答案．【解析】两边都乘以﹣1，不等号的方向改变，得a＜0，故选：C．7．（2019秋•江苏省邳州市期中）有理数a、b在数轴上的对应点如图所示，则下列式子：①b＜0＜a；②|b|＜|a|；③ab＞0；④a﹣b＞a+b，其中正确的是（）A．①、②B．①、④C．②、③D．③、④【分析】观察数轴可得：b＜0＜a，|b|＞|a|，据此及有理数的运算法则逐个分析即可．【解析】∵由数轴可得：b＜0＜a，|b|＞|a|∴①b＜0＜a，正确；②|b|＜|a|，错误；③ab＞0，错误；④a﹣b＞a+b，正确．综上，①④正确．故选：B．8．（2019秋•江苏省邳州市期中）当a取一切有理数时，则下列几个数中一定是正数的是（）A．a2B．|a| C．（a﹣6）2D．a2+13【分析】根据平方数非负数，绝对值非负数举反例对各选项分析判断后利用排除法求解．【解析】A、a＝0时，a2＝0，0既不是正数也不是负数，故本选项错误；B、a＝0时，|a|＝0，0既不是正数也不是负数，故本选项错误；C、a＝6时，（a﹣6）2＝0，0既不是正数也不是负数，故本选项错误；D、a2+13≥13，是正数，故本选项正确．故选：D．9．（2019秋•江苏省江阴市期中）已知a，b两数在数轴上的位置如图所示，则化简代数式|a+b|﹣|1﹣a|+|b+2|的结果是（）A．2a+2b+3 B．2a+2b+1 C．2b+3 D．2b+1【分析】根据a、b在数轴上的位置，确定a+b，1﹣a，b+2的符号，从而进行化简．【解析】由a、b在数轴上的位置可知，1＜a＜2，﹣2＜b＜﹣1，|a|＞|b|，因此a+b＞0，1﹣a＜0，b+2＞0，∴|a+b|﹣|1﹣a|+|b+2|＝a+b﹣a+1+b+2＝2b+3，故选：C．10．（2019秋•江苏省连云港期中）如图将直径为1个单位长度的圆形纸片上的点A放在数轴的原点上纸片沿着数轴向左滚动一周，点A到达了点A′的位置，则此时点A′表示的数是（）A．﹣πB．πC．﹣2πD．2π【分析】直径为1个单位长度的圆形的周长为π，即AA′＝π，也就是A′点所表示的数的绝对值是π，在原点的左边，因此A′所表示的数为﹣π．【解析】AA′＝π，即A′点所表示的数的绝对值是π，在原点的左边，因此A′所表示的数为﹣π．故选：A．二、填空题（本大题共8小题，每小题2分，共16分．不需写出解答过程，请把答案直接填写在横线上）11．（2019秋•江苏省锡山区期中）﹣7的绝对值为7，的倒数为．【分析】根据绝对值的定义，倒数的定义解答即可．【解析】﹣7的绝对值为7，的倒数为．故答案为：7；．12．（2019秋•江苏省亭湖区校级期中）小亮用天平称得一个罐头的质量为2.019kg，请用四舍五入法将2.019kg精确到0.01kg的近似值为 2.02kg．【分析】把千分位上的数字9进行四舍五入即可．【解析】2.019kg精确到0.01kg的近似值为2.02kg．故答案为2.02．13．（2019秋•江苏省连云港期中）若上升15米记作+15，那么﹣2米表示下降2米．【分析】在一对具有相反意义的量中，先规定其中一个为正，则另一个就用负表示．【解析】“正”和“负”是相对的，∵上升15米记作+15米，∴﹣2米表示下降2米．故答案为：下降2米．14．（2019秋•江苏省沭阳县期中）若|x|＝5，则x﹣3的值为﹣8或2．【分析】由x|＝5可求出x的值，再代入x﹣3计算即可．【解析】∵|x|＝5，∴x＝5或﹣5，当x＝5时，x﹣3＝2，当x＝﹣5时，x﹣3＝﹣8，综上，x﹣3的值为﹣8或2．故答案为：﹣8或2．15．（2019秋•江苏省建湖县期中）下列各数：+（﹣15）、|﹣17|、、﹣24、0、（﹣2020）2019，其中负数有4个．【分析】各式计算出结果，即可作出判断．【解析】+（﹣15）＝﹣15，|﹣17|＝17，是负数，﹣24＝﹣16，0既不是正数也不是负数，（﹣2020）2019＝﹣20202019，∴负数的个数是4个．故答案为：4．16．（2019秋•江苏省建湖县期中）已知|a|＝6，b2＝16，且ab＜0，则a+2b的值是﹣2或2．【分析】根据绝对值的性质、乘方的意义分别求出a、b，计算即可．【解析】∵|a|＝6，b2＝16，∴a＝±6，b＝±4，∵ab＜0，∴a＝6，b＝﹣4或a＝﹣6，b＝4，则a+2b＝﹣2或2，故答案为：﹣2或2．17．（2019秋•江苏省海陵区校级期中）已知数轴上三点A，B，C所对应的数分别为m，n，2+n，当其中一点到另外两点的距离相等时，则m﹣n的值是﹣2或1或4．【分析】用m、n的代数式表示线段AB、BC、AC的长，再分三种情况分别进行解答即可．【解析】数轴上三点A，B，C所对应的数分别为m，n，2+n，则点C一定在点B的右边两个单位，①如图1，当点B是AC的中点时，，有AB＝BC，即m﹣n＝n﹣（2+n），∴m﹣n＝﹣2；②如图2，当点A是BC的中点时，，有AB＝AC，即m﹣n＝2+n﹣m，∴m﹣n＝1；③如图3，当点C是AB的中点时，，有BC＝AC，即（2+n）﹣n＝m﹣（2+n），∴m﹣n＝4，故答案为：﹣2或1或4．18．（2019秋•江苏省钟楼区期中）用“★”定义新运算：对于任意有理数a、b，都有a★b ＝|b|﹣a．则：（1）9★（﹣1）＝﹣8；（2）若3★n＝1，则n的值是±4．【分析】（1）原式利用题中的新定义化简，计算即可得到结果；（2）已知等式利用题中的新定义列出方程，解方程即可得到n的值．【解析】（1）9★（﹣1）＝|﹣1|﹣9＝1﹣9＝﹣8；（2）依题意有|n|﹣3＝1，解得：n＝±4．故答案为：﹣8；±4．三、解答题（本大题共8题，共64分．解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤）19．（2019秋•江苏省兴化市校级月考）计算：（1）7﹣（﹣4）+（﹣5）（2）（3）﹣7.2﹣0.8﹣5.6+11.6（4）【分析】（1）根据有理数的加减法可以解答本题；（2）先去掉绝对值，然后根据有理数的加减法即可解答本题；（3）根据有理数的加减法可以解答本题；（4）根据有理数的加减法可以解答本题．【解析】（1）7﹣（﹣4）+（﹣5）＝7+4+（﹣5）＝6；（2）＝6+0.2+（﹣2）﹣1.5＝2.7；（3）﹣7.2﹣0.8﹣5.6+11.6＝（﹣7.2）+（﹣0.8）+（﹣5.6）+11.6＝﹣2；（4）．＝4．20．（2019秋•江苏省宿豫区期末）计算：（1）（）×24；（2）﹣12﹣|2﹣5|÷（﹣3）×（1）【分析】（1）根据乘法分配律可以解答本题；（2）根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题．【解析】（1）（）×24＝16﹣6﹣4＝6；（2）﹣12﹣|2﹣5|÷（﹣3）×（1）＝﹣1﹣3×（）＝﹣1．21．（2019秋•江苏省崇川区校级期末）计算题：（1）（）（2）（﹣1）2020×|1|﹣（0.5）÷（）【分析】（1）先把除法转化为乘法，再根据乘法分配律即可解答本题；（2）根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题．【解析】（1）（）＝（）×24＝6+9﹣14＝1；（2）（﹣1）2020×|1|﹣（0.5）÷（）＝1（﹣3）＝3．22．（2019秋•江苏省建湖县校级期中）将下列各数填在相应的集合里．﹣3.8，﹣10，4.3，﹣||，﹣4，0，﹣（）整数集合：{}，分数集合：{}，正数集合：{}，负数集合：{}．【分析】首先区分整数、分数、正有理数、负有理数的定义，再根据定义选出即可．【解析】在﹣3.8，﹣10，4.3，﹣||，﹣4，0，﹣（）中，整数集合：{﹣10，﹣4，0 }，分数集合：{﹣3.8，4.3，﹣||，﹣（）}，正数集合：{4.3，﹣（）}，负数集合：{﹣3.8，﹣10，﹣||，﹣4}．23．（2019秋•江苏省海陵区校级期中）泰州市第10路公交车沿凤凰路东西方向行驶，如果从市政府站台出发，向东行驶记为正，向西行驶记为负，其中一辆车从市政府站台出发以后行驶的路程如表（单位：km）．序号 1 2 3 4 5 6路程15 8 ﹣1 12 ﹣24 ﹣12（1）该车最后是否回到了市政府？为什么？（2）汽车耗油量为3升/千米，共耗油多少升？【分析】（1）求出各个路程数的和，若为0，就能回到市政府，若不为0，就不能回到市政府；（2）计算所有路程数的绝对值的和，再用耗油量去乘即可．【解析】（1）∵15+8+（﹣1）+12+（﹣24）+（﹣12）＝﹣2≠0，∴不能回到市政府，而在市政府的西边2千米；（2）3×（15+8+1+12+24+12）＝3×72＝216（升），答：汽车耗油量为3升/千米，共耗油216升．24．（2019秋•江苏省睢宁县期中）【观察与归纳】（1）观察下列各式的大小关系：|﹣2|+|3|＞|﹣2+3||﹣8|+|3|＞|﹣8+3||﹣2|+|﹣3|＝|﹣2﹣3||0|+|﹣6|＝|0﹣6|归纳：|a|+|b|≥|a+b|（用“＞”或“＜”或“＝”或“≥”或“≤”填空）【理解与应用】（2）根据上题中得出的结论，若|m|+|n|＝9，|m+n|＝1，求m的值．【分析】（1）根据提供的关系式得到规律即可；（2）根据（1）中的结论分当m为正数，n为负数时和当m为负数，n为正数时两种情况分类讨论即可确定答案．【解析】（1）根据题意得：|a|+|b|≥|a+b|，故答案为：≥；（2）由上题结论可知，因为|m|+|n|＝9，|m+n|＝1，|m|+|n|≠|m+n|，所以m、n异号．当m为正数，n为负数时，m﹣n＝9，则n＝m﹣9，|m+m﹣9|＝1，m＝5或4；当m为负数，n为正数时，﹣m+n＝9，则n＝m+9，|m+m+9|＝1，m＝﹣4或﹣5；综上所述，m为±4或±5．25．（2019•江苏省徐州校级月考）阅读材料，求值：1+2+22+23+24+ (22015)解：设S＝1+2+22+23+24+…+22015，将等式两边同时乘以2得：2S＝2+22+23+24+…+22015+22016将下式减去上式得2S﹣S＝22016﹣1即S＝1+2+22+23+24+…+22015＝22016﹣1请你仿照此法计算：（1）1+2+22+23+…+210（2）1+3+32+33+34+…+3n（其中n为正整数）【分析】（1）根据题目中材料可以得到用类比的方法得到1+2+22+23+…+210的值；（2）根据题目中材料可以得到用类比的方法得到1+3+32+33+34+…+3n的值．【解析】（1）设S＝1+2+22+23+24+ (210)将等式两边同时乘以2，得2S＝2+22+23+24+…+211将下式减去上式，得2S﹣S＝211﹣1即S＝1+2+22+23+24+…+210＝211﹣1；（2）设S＝1+3+32+33+34+…+3n，将等式两边同时乘以3，得3S＝3+32+33+34+…+3n+1，将下式减去上式，得3S﹣S＝3n+1﹣1即2S＝3n+1﹣1得S＝1+3+32+33+34+…+3n．26．（2019秋•江苏省崇川区校级期中）如果2b＝n，那么称b为n的布谷数，记为b＝g（n），如g（8）＝g（23）＝3．（1）根据布谷数的定义填空：g（2）＝1，g（32）＝5．（2）布谷数有如下运算性质：若m，n为正数，则g（mn）＝g（m）+g（n），g（）＝g（m）﹣g（n）．根据运算性质填空：4，（a为正数）．若g（7）＝2.807，则g（14）＝ 3.807，g（）＝0.807．（3）下表中与数x对应的布谷数g（x）有且仅有两个是错误的，请指出错误的布谷数，要求说明你这样找的理由，并求出正确的答案（用含a，b的代数式表示）x 3 6 9 27g（x）1﹣4a+2b1﹣2a+b2a﹣b3a﹣2b4a﹣2b6a﹣3b【分析】（1）g（32）＝g（25）＝5；g（32）＝g（25）＝5；（2）4，g（14）＝g（2×7）＝g（2）+g（7），g（）＝g（7）﹣g（4）；（3）g（）＝g（3）﹣4，g（）＝1﹣g（3），g（6）＝g（2）+g（3）＝1+g（3），g （9）＝2g（3），g（27）＝3g（3），当g（3）正确时，有且仅有两个是错误；【解析】（1）g（2）＝g（21）＝1，g（32）＝g（25）＝5；故答案为1，32；（2）4，g（14）＝g（2×7）＝g（2）+g（7），∵g（7）＝2.807，g（2）＝1，∴g（14）＝3.807；g（）＝g（7）﹣g（4），g（4）＝g（22）＝2，∴g（）＝g（7）﹣g（4）＝2.807﹣2＝0.807；故答案为4，3.807，0.807；（3）g（）＝g（3）﹣4，g（）＝1﹣g（3），g（6）＝g（2）+g（3）＝1+g（3），g（9）＝2g（3），g（27）＝3g（3），从表中可以得到g（3）＝2a﹣b，∴g（）和g（6）错误，∴g（）＝2a﹣b﹣4，g（6）＝1+2a﹣b。
《有理数》单元测试卷
《有理数及其运算》单元测试卷基础部分一、选择题（本大题共10小题，共40分）：1、在–1，–2，1，2四个数中，最大的一个数是（ ） （A ）–1 （B ）–2 （C ）1 （D ）22、有理数31的相反数是（ ）（A ）31 （B ）31- （C ）3 （D ） –33、有理数–3的倒数是（ ） （A ）–3 （B ）31-（C ）3 （D ）31 4、计算：（＋1）＋（–2）等于（ ）（A ）–l （B ） 1 （C ）–3 （D ）35、我国拟设计建造的长江三峡电站，估计总装机容量将达16780000千瓦，用科学记数法表示总装机容量是（ ）（A ）4101678⨯千瓦（B ）61078.16⨯千瓦（C ）710678.1⨯千瓦（D ）8101678.0⨯千瓦6、下列说法中,正确的是( )(A)相反数等于它本身的有理数只有0; (B)倒数等于它本身的有理数只有1 (C)绝对值等于它本身的有理数只有0; (D)平方结果等于它本身的有理数只有17、大于–3.5，小于2.5的整数共有（ ）个。
（A ）6 （B ）5 （C ）4 （D ）38、已知数b a ,在数轴上对应的点在原点两侧，并且到原点的位置相等；数y x ,是互为倒数，那么xy b a 2||2-+的值等于（ ） （A ）2 （B ）–2 （C ）1 （D ）–1 9、如果a a =||，那么a 是（ ）（A ）0 （B ）0和1 （C ）正数 （D ）非负数10、如果两个有理数的积是正数，和也是正数，那么这两个有理数（ ） （A ）同号，且均为负数 （B ）异号，且正数的绝对值比负数的绝对值大 （C ）同号，且均为正数 （D ）异号，且负数的绝对值比正数的绝对值大 二、填空题：（本大题共4小题，共20分）11、如果向银行存入人民币20元记作+20元，那么从银行取出人民币32.2元记作________。
12、比较大小：–π________–3.14（填=，＞，＜号＝。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《有理数》单元测试题（基础）
一、选择题
1.某地财政收入达到11478亿元，用四舍五入法保留两个有效数字的近似值为（）万元
A.4
11⨯ D.3
10
3.
11⨯
4.
10
1.1⨯ B.5
10
1.1⨯ C.3
10
2.大于–
3.5，小于2.5的整数共有（）个。
A.6
B.5
C.4
D.3
3.已知数a、b在数轴上对应的点在原点两侧，并且到原点的位置相等；数y
x,是互为倒数，那么xy
|2-
+的值等于（）
|
a2
b
A.2
B.–2
C.1
D.–1
4.如果两个有理数的积是正数，和也是正数，那么这两个有理数（）
A.同号，且均为负数
B.异号，且正数的绝对值比负数的绝对值大
C.同号，且均为正数
D.异号，且负数的绝对值比正数的绝对值大
5.在下列说法中，正确的个数是（）
⑴任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示
⑵数轴上的每一个点都表示一个有理数
⑶任何有理数的绝对值都不可能是负数
⑷每个有理数都有相反数
A.1
B.2
C.3
D.4
6.如果一个数的相反数比它本身大，那么这个数为（）
A.正数
B.负数
C.整数
D.不等于零的有理数
7.下列说法正确的是（）
A.几个有理数相乘，当因数有奇数个时，积为负；
B.几个有理数相乘，当正因数有奇数个时，积为负；
C.几个有理数相乘，当负因数有奇数个时，积为负；
D.几个有理数相乘，当积为负数时，负因数有奇数个；
8.在有理数中，绝对值等于它本身的数有（）
A.1个
B.2个
C. 3个
D.无穷多个
9.下列计算正确的是（）
A.－22＝－4
B.－（－2）2＝4
C.（－3）2＝6
D.（－1）3＝1 10.如果a<0,那么a 和它的相反数的差的绝对值等于（ ） A.a B.0 C.-a D.-2a 二、填空题（每题3分，共36分） 1. (
)252
=。
2.比2
1
1-大而比513小的所有整数的和为 。
3.甲乙两数的和为-23.4，乙数为-8.1，甲比乙大 。
4.在数轴上表示两个数，左边的数总比右边的 。
（用“大”“小”填空）
5.仔细观察、思考下面一列数有哪些．．规律：－2 ，4 ，－8 ，16 ，－32 ，64 ……,第7个数是 。
6.若│－a │=5,则a
1= 。
7.若0＜a ＜1,则a,a 2,的大小关系是 。
8.数轴上原点右边4.8厘米处的点表示的有理数是32，那么，数轴左边18厘米处的点表示的有理数是 。
9.计算：()()()
2000
2
1
111-+-+- = 。
10.已知()02|4|2
=-++b a a ，则a+2b= 。
11.-3和-8在数轴上所对应两点的距离为 。
12.已知|a|=3，|b|=5，且a<b ，则a-b 的值为 。
三、解决问题 13.计算题
()()()5
4
3
21111---⨯---
)3
1()21(54)32(21-+-++-+
)
1611318521(48-+-⨯-
（－81）÷214×（－4
9）÷（－16）
()()43223133213423-⨯⎥⎥⎦
⎤⎢⎢⎣⎡---⎪⎭⎫ ⎝⎛-÷⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-
16.某检修小组从A地出发，在东西向的马路上检修线路，如果规定向东行驶为正，向西行驶为负，一天中七次行驶纪录如下。
（单位：km）
（1）收工时距A地多远？
（2）在第几次纪录时距A地最远？
（3）若每km耗油0.2升，问共耗油多少升？。