济南市人教版初中化学九年级第四章自然界的水经典测试题(含答案)
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考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、选择题
1.某氧化铁样品中混有一种杂质,经测定样品中氧元素的质量分数为25%,则其中的杂质可能是
A.CaO B.CuO C.MgO D.Al2O3
2.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A.过氧化氢制氧气
B.一定量硫与过量的氧气在密闭容器中充分反应
C.加热氯酸钾制氧气
D.电解水
3.在新冠疫情防控过程中,人们使用的一种免洗洗手消毒液里含有三氯羟基二苯醚(简称三氯生,化学式为C12H7O2Cl3)。下列表述错误的是()
A.三氯生由三氯羟基二苯醚分子构成
B.三氯生中氢、氧元素个数比为7∶2
C.三氯生的相对分子质量为289.5
D.一个三氯生分子中含有两个氧原子
4.下列图像能正确反映对应变化关系的是()
A.将水通直流电一段时间
B.用等质量、等浓度的双氧水制取氧气
C.加热一定量高锰酸钾过程中,固体中锰元素质量分数随反应时间变化关系
D.加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物过程中固体中氧元素质量随反应时间变化关系
5.有关下列几种物质分类的说法正确的是()
①盐酸
②镁
③稀有气体
④氯酸钾
⑤五氧化二磷
⑥蒸馏水
⑦氨气
A.属于纯净物的有①②④⑤⑥⑦B.属于单质的有②⑦
C.属于化合物的有④⑤⑥⑦D.属于氧化物的有④⑤⑥
6.下列关于甲烷(CH4)的说法错误的是()
A.甲烷由碳、氢两种元素组成B.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成C.甲烷中碳、氢元素质量比是3:1D.甲烷的相对分子质量是16
7.用“”和“”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,
反应前后的微观示意图如图所示,下列说法正确的是()
A.该反应是化合反应
B.每个生成物分子由3个原子构成
C.该反应有两种生成物
D.参加反应的“”和“”分子的个数比是 2:1
8.下列化学用语书写正确的是()
A.一个铵根:NH4B.两个氢分子:2H
C.氧化铝的化学式:Al2O3D.一个钙离子:Ca+2
9.某元素原子的相对原子质量为27,化合价为+3,则其氧化物中氧元素的质量分数为() A.47.1%B.26.5%C.77.1%D.72%
10.电解水实验得到氧气和氢气,对此实验,下列说法不正确的是
A.正、负极生成气体的体积比为1:2
B.实验电源为直流电
C.说明水由氢元素和氧元素组成
D.说明水中含有氢气和氧气
11.下列化学用语书写正确的是()
A.三个钠原子:3Na+B.两个二氧化碳分子:2CO2
C.镁离子:Mg+2D.两个氢元素:2H
二、填空题
12.用化学方程式表示下面的反应,并指出基本反应类型(化合反应或分解反应):(1)磷在空气中燃烧:_____(____)。
(2)水电解:_____(____)。
(3)铁丝在氧气中燃烧:_____(____)。
(4)过氧化氢与二氧化锰混合:_____(____)。
(5)氢气在氧气中燃烧:_____(____)。
13.据报道,“火星快车"号探测器在火星大气层中发现了一种二氧化碳分子,它的化学式可表示为C16O18O (元素符号左上角的数字代表该原子中质子数和中子数之和)。回答:
(1)18O中的中子数是___________。
(2)相同分子数的C16O2和C16O18O的质量前者___________后者(选填“大于“小于”或“等于”)。
14.用化学用语填空
(1)2个氢原子_________。
(2)硫酸根离子______。
(3)3个水分子_________。
(4)碳酸钠___________。
(5)标出二氧化碳中碳元素的化合价______。
15.水是生命之源“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。
(1)用如图所示装置进行电解水的实验,通电后ab两玻璃管中收集到的气体体积比为
_____,b管中的气体为________,可用___________来检;水电解反应的符号表达式为
_____________,该实验证明水是由____________组成的。
(2)饮用硬度过大的水不利于人体键康,生活中可用_________区分硬水和软水;
(3)自来水厂净化水时活性炭起___________作用。
(4)小英同学从河水中取出浑浊水样进行实验,将水样静置进行过滤,其操作规范的是_________ 。(填标号)
a用玻璃棒引流
b滤纸边缘高出漏斗
c漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
(5)合理开发利用水资源,推进社会发展与进步,水作为原料,可获得多种产品。工业上常用水通入高温炽热的焦炭层制取水煤气,水煤气是氢气和一氧化碳的混合气体,该反应原理为____________(写化学反应符号表达式)。
(6)为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是_____。A生活污水直接排放 B提倡使用节水器具
C工业上冷却水重复利用 D园林浇灌用滴灌、喷灌
16.建立“宏观-微观-符号”之间的联系是化学学科的重要特点。
(1)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看:水分子是由___________构成。(填微粒名称)
②从宏观的角度看:二氧化碳是由___________组成。(请用化学用语填空)
(2)根据图示回答下列问题