wps表格大单元教学设计方案
wps演示文稿大单元教案
wps演示文稿大单元教案标题，WPS演示文稿大单元教案。
一、教学目标。
1. 熟练掌握WPS演示文稿的基本操作方法；
2. 能够运用WPS演示文稿制作精美的幻灯片；
3. 提高学生的演示文稿设计能力和表达能力。
二、教学重点和难点。
1. 熟练掌握WPS演示文稿的基本功能；
2. 学会设计符合主题的幻灯片内容；
3. 提高学生的表达能力和展示技巧。
三、教学内容。
1. WPS演示文稿的基本介绍和功能；
2. 幻灯片的设计原则和技巧；
3. 实例分析和实操练习。
四、教学过程。
1. 教师介绍WPS演示文稿的基本功能和操作方法；
2. 学生跟随教师操作，学习WPS演示文稿的基本功能；
3. 教师讲解幻灯片的设计原则和技巧；
4. 学生进行实例分析和实操练习，制作符合主题的幻灯片；
5. 学生展示自己制作的幻灯片，进行互评和点评。
五、教学资源。
1. 计算机、投影仪等教学设备；
2. WPS演示文稿软件；
3. 相关的教学案例和素材。
六、教学评价。
1. 学生制作的幻灯片作品；
2. 学生的展示表现和表达能力；
3. 学生对于WPS演示文稿操作方法的掌握程度。
七、教学反思。
通过本节课的教学，学生能够熟练掌握WPS演示文稿的基本操作方法，提高了幻灯片设计和表达能力。
同时，也需要不断丰富教学内容，引导学生多多实践，提高他们的实际操作能力。
初识wps表格教学设计
初识wps表格教学设计初识WPS表格教学设计WPS表格是一款功能强大的电子表格软件，它可以帮助用户轻松地处理数据、制作图表、进行数据分析等。
在教学中，WPS表格也是一款非常实用的工具，可以帮助教师更好地进行教学设计和教学实施。
下面，本文将从教学设计的角度，探讨如何初识WPS表格。
一、教学目标在教学设计中，首先要明确教学目标。
对于初识WPS表格的教学，教学目标应该包括以下几个方面：1.了解WPS表格的基本功能和操作方法；2.掌握WPS表格的基本数据处理方法；3.能够使用WPS表格制作简单的图表和数据分析；4.能够在实际工作中灵活运用WPS表格。
二、教学内容在教学内容的设计中，应该根据教学目标，合理安排教学内容，使学生能够逐步掌握WPS表格的基本操作方法和数据处理技巧。
具体的教学内容可以包括以下几个方面：1. WPS表格的基本功能介绍：包括新建、打开、保存、关闭等基本操作方法；2. WPS表格的基本数据处理方法：包括数据输入、数据格式化、数据排序、数据筛选等基本操作方法；3. WPS表格的图表制作：包括柱状图、折线图、饼图等基本图表的制作方法；4. WPS表格的数据分析：包括平均值、中位数、众数、标准差等基本数据分析方法；5. WPS表格的实际应用：包括在工作中如何使用WPS表格进行数据处理和分析。
三、教学方法在教学方法的选择中，应该根据教学内容和学生的实际情况，选择合适的教学方法，使学生能够更好地理解和掌握教学内容。
具体的教学方法可以包括以下几个方面：1. 讲解法：通过讲解WPS表格的基本功能和操作方法，让学生了解WPS表格的基本知识；2. 演示法：通过演示WPS表格的数据处理方法和图表制作方法，让学生能够更好地理解和掌握；3. 练习法：通过练习WPS表格的数据处理和图表制作，让学生能够熟练掌握WPS表格的基本操作方法；4. 实践法：通过实际应用WPS表格进行数据处理和分析，让学生能够在实际工作中灵活运用WPS表格。
wpsoffice课程设计
wpsoffice课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够了解并掌握WP Office的基础知识，包括文字处理、表格制作、演示设计等基本功能；2. 学生能够运用WP Office软件进行文档的编辑、排版和美化；3. 学生能够掌握WP Office软件中的高级功能，如插入图表、图片、超链接等；4. 学生了解并掌握文档的保存、分享和打印等操作。
技能目标：1. 学生能够熟练使用WP Office软件，提高日常办公和学习中的效率；2. 学生能够运用所学知识解决实际问题，如制作班级通讯录、课程报告等；3. 学生能够通过WP Office软件进行团队协作，共同完成项目任务。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对信息技术的兴趣，提高信息素养，认识到信息技术在日常生活和学习中的重要性；2. 学生通过学习WP Office课程，养成认真细致、规范操作的良好习惯；3. 学生在团队协作中，学会沟通、分享和尊重他人，培养合作精神；4. 学生能够意识到保护个人隐私和数据安全的重要性，遵循网络道德规范。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在帮助学生掌握WP Office软件的基本操作和应用，提高信息技术素养。
学生特点：考虑到学生所在年级，课程内容将结合学生的认知水平、操作能力和实际需求进行设计。
教学要求：教师应注重实践操作，鼓励学生主动探究、合作学习，确保每个学生都能掌握课程内容，达到课程目标。
在教学过程中，关注学生的学习进度，及时调整教学方法和策略，以提高教学效果。
通过分解课程目标为具体学习成果，便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. WP Office软件概述：介绍WP Office的组成、功能及其在日常工作学习中的应用场景。
- 文字处理软件的基础操作与技巧- 表格制作软件的数据处理与分析- 演示设计软件的幻灯片制作与展示2. 文字处理软件教学：- 文档的新建、编辑与保存- 文本格式设置、段落调整- 表格制作与美化- 插入图片、图表、超链接等元素- 文档的打印与分享3. 表格制作软件教学：- 工作簿的基本操作- 数据输入、编辑与格式设置- 公式与函数的应用- 数据排序、筛选与汇总- 图表制作与数据分析4. 演示设计软件教学：- 幻灯片的新建、编辑与设计- 添加文本、图片、图表等元素- 动画与过渡效果设置- 幻灯片放映与演示技巧5. 实践项目与团队协作：- 结合实际案例，运用WP Office软件完成课程报告、班级通讯录等任务- 学生分组进行团队协作，共同完成项目任务，提高沟通与协作能力教学内容安排与进度根据课程目标和学生的实际操作能力进行制定，确保学生在掌握基础知识和技能的基础上，逐步提高运用WP Office软件解决实际问题的能力。
《认识WPS表格》教学设计
学习WPS表格的启动、创建表格文档、认识WPS表格的窗口组成。
1、教师出示本部分的学习要点。
怎样启动WPS？
在WPS中如何创建一个表格文档？
WPS表格文档窗口中这部分都是做什么的？
学习内容分析
提示：可从学习内容概述、知识点划分及其相互间的关系等角度分析
让学生了解WPS表格的窗口、掌握WPS表格的启动与退出；学会在WPS表格中输入数据、修改数据。
学科核心素养分析
提示：说明本课堂可以落实哪个或哪些学科核心素养
通过学生的自主探究实践，提高学生的自主探究、解决问题的能力
教学重点
掌握WPS表格的启动与退出的方法，学会在WPS表格学生自己通过读书来学习。
遇到自己解决不了的问题左右同学间可以相互交流讨论。
学习如何在WPS表格中录入和修改数据。
教师问：我们认识了WPS表格软件，那么如何在表格中输入数据呢？看谁最先找到到方法？
那么我录入错误要怎么样修改呢？谁能帮助我？
指名学生来演示操作
教师进行总结。
展示学生的作品。
《认识WPS表格》体现学科核心素养的教学设计
学习内容分析
学习目标描述
知识与技能：；让学生了解WPS表格的窗口、掌握WPS表格的启动与退出；学会在WPS表格中输入数据、修改数据。
过程与方法：通过学生的自主探究实践，提高学生的自主探究、解决问题的能力
情感态度与价值观:在学习中激发学生的学习兴趣，让学生体验到成功的喜悦，陶冶学生的情操。
学生把自己上学期期末语文、数学、英语的成绩设计成表格，录入进计算机中。
分层作业题
小学-信息技术 初识WPS表格【教学设计】.doc(公开课、研标课、优质课教案)
环节二：自主探究 交流分享
教师教学过程
学生学习活动
设计意图
二、WPS表格的一般操作
学生通过阅读课本自学完成
让学社在任务中
，突破本课
的重点
1.让学生自主打开，新建表格
2.火眼金睛，类比Word，迁移出各部分功能的疑
教师教学过程
梳理总结
让学生养成梳理知识的习惯
教后反思：
学生学习活动
设计意图
三、数据的输入与保存
1、数据的输入，保存。
小组合作，将任务卡上的班费明细表输入新建表，并及时保存。
让学生说一下输入过程有什么问题。
2、数据的修改
插入行，将漏掉的记录输入到表格中。
3.表格的调整
学生发现B列被挡住了，调整单元格宽度，高度。合并单元格美化标题。
根据教师导学案， 小组合作完成任务
临沭县石门镇中心小学信息技术教案
章 节
五年级第1单元
第1课
课题
初识WPS表格
课 型
新 授
主备人
主讲人
编号
01
教学目标
一、知识与技能：
了解WPS表格各部分名称，工作簿、工作表、活动单元格。掌握工作簿的新建，内容输入、修改、美化、保存。
二、过程与方法：
自学法、演示法、观察法、实践法、小组合作
三、情感态度与价值观：
让 学 生 合 作 学 习 ， 如 果 学 生 不能解决，
老师进行
点拨。
环节四：作品展示 评价提高
教师教学过程
学生学习活动
设计意图
让学生展示新建的班费信息表，并进行讲解
小组评价
学生进 行实践创作师生对 作
品评价
wps演示文稿大单元教案
wps演示文稿大单元教案一、教学目标1. 熟悉WPS演示文稿的基本功能和操作方法；2. 掌握创建幻灯片、编辑幻灯片内容、添加特效和动画效果的方法；3. 能够设计出具有创意和美观的幻灯片；4. 培养学生的表达能力和演讲技巧。
二、教学重点1. WPS演示文稿的基本功能和操作方法；2. 幻灯片的设计和排版；3. 特效和动画效果的添加。
三、教学内容和步骤1. 了解WPS演示文稿的界面和基本操作方法：WPS演示文稿是一款功能强大的幻灯片制作软件。
首先，向学生简要介绍WPS演示文稿的界面，包括菜单栏、工具栏、幻灯片编辑区等。
然后，逐一介绍各个功能按钮的作用和使用方法。
2. 创建幻灯片：在开始制作幻灯片之前，先要确定演讲的主题和内容。
向学生讲解创建幻灯片的方法：点击“文件”菜单，选择“新建”，然后选择“演示文稿”即可创建新的幻灯片。
学生可以选择空白幻灯片或使用模板来创建幻灯片。
3. 编辑幻灯片内容：学生可以在幻灯片上添加文本框、图片、图表等元素来表达自己的想法。
向学生演示如何在幻灯片上添加文本框、插入图片等操作，并提醒学生注意排版和字体的选择。
4. 添加特效和动画效果：特效和动画效果可以使幻灯片更加生动和吸引人。
向学生介绍如何在幻灯片上添加过渡效果和动画效果，如淡入淡出、滑动、旋转等。
同时，提醒学生注意过渡和动画效果的适度使用，不要过度夸张。
5. 设计创意和美观的幻灯片：幻灯片的设计和排版是非常重要的。
学生可以尝试使用不同的配色方案、背景图片和字体样式来设计幻灯片。
同时，还可以使用形状、线条和图表等工具来美化幻灯片。
6. 练习演讲和展示幻灯片：制作好幻灯片后，学生需要进行演讲和展示。
教师可以给予学生一定的演讲技巧指导，并安排学生进行小组内或全班的幻灯片展示和点评，以提高学生的表达能力和演讲技巧。
四、教学评价教师可以通过以下方式对学生进行评价：1. 幻灯片的内容是否符合主题，是否清晰明了；2. 幻灯片的设计和排版是否美观，是否有创意；3. 学生的演讲表达能力和演讲技巧。
初识wps表格教学设计
初识WPS表格教学设计一、背景介绍WPS表格是一款功能强大的电子表格软件，通过它可以进行数据处理、数据分析、数据可视化等操作。
在教育和工作领域，掌握WPS表格的基本使用方法是非常重要的。
本文将介绍初学者如何进行WPS表格的教学设计。
二、教学目标通过本次教学，学生应能够掌握以下内容： 1. 了解WPS表格的基本功能和界面布局； 2. 掌握WPS表格的基本操作，包括数据输入、格式设置、公式计算等； 3. 实践基本的数据分析和图表绘制； 4. 运用WPS表格进行实际问题的解决。
三、教学内容设计3.1 WPS表格的基本功能介绍在本节中，介绍WPS表格的基本功能和界面布局，包括菜单、工具栏、单元格等元素的作用和使用方法。
3.2 WPS表格的基本操作在本节中，介绍WPS表格的基本操作，包括数据输入、编辑、复制粘贴、格式设置等。
通过具体的实例演示，让学生能够熟练掌握这些操作。
3.2.1 数据输入1.手动输入数据2.导入外部数据3.2.2 数据编辑1.插入、删除、复制、移动单元格2.数据排序和筛选3.2.3 复制粘贴1.复制单元格2.拖动填充3.粘贴数据3.2.4 格式设置1.数字格式2.文本格式3.条件格式4.单元格样式3.3 数据分析和图表绘制在本节中，介绍WPS表格的数据分析功能和图表绘制功能，包括常用的统计函数和图表类型。
通过具体的案例分析，让学生了解如何利用WPS表格进行数据分析和图表绘制。
3.3.1 数据分析1.基本统计函数–求和–平均值–最大值、最小值–计数–标准差、方差2.条件统计函数–COUNTIF函数–SUMIF函数–AVERAGEIF函数3.数据透视表–创建数据透视表–设置行列字段、值字段–使用数据透视表进行数据分析3.3.2 图表绘制1.柱状图、折线图、饼图的绘制方法2.图表的数据来源和设置3.图表的格式化和美化3.4 实际问题解决在本节中，通过一些实际问题的案例分析，让学生能够运用所学的知识和技巧解决常见的问题，如工资计算、财务分析等。
wps表格 教学案例
教案：WPS表格教学案例教学目标：1. 了解WPS表格的基本功能和应用场景。
2. 掌握WPS表格的基本操作方法。
3. 能够利用WPS表格进行数据处理和分析。
教学内容：1. WPS表格的介绍和功能概述。
2. WPS表格的基本操作方法，包括创建、编辑、格式化、计算公式等。
3. 利用WPS表格进行数据处理和分析，如排序、筛选、图表制作等。
教学步骤：1. 引入（5分钟）-向学生介绍WPS表格的重要性和应用场景，例如在商务报表、数据分析等方面的应用。
-提问：你是否使用过类似的电子表格软件？有什么使用经验和困惑？2. 知识讲解（10分钟）-讲解WPS表格的基本功能和界面布局。
-介绍WPS表格中常用的功能按钮和工具栏，如插入、删除、格式化、公式等。
3. 操作演示（15分钟）-展示如何创建一个新的表格文件，并添加数据。
-演示如何对数据进行编辑、格式化和排序。
-演示如何使用公式进行简单的数据计算。
4. 实践操作（30分钟）-学生跟随教师的指导，自行操作WPS表格软件。
-提供一些练习题目，让学生运用WPS表格进行数据处理和分析。
5. 应用探究（20分钟）-学生以小组为单位，选择一个实际问题，利用WPS表格进行数据处理和分析，并撰写一份报告。
-学生展示：每个小组派代表向全班汇报他们的研究成果，并分享使用WPS表格解决问题的方法和经验。
6. 总结和评价（10分钟）-总结本节课的重点内容和学习收获。
-通过提问或小测验，检查学生对WPS表格的理解程度。
教学资源：1. 讲义或PPT，用于知识讲解和操作演示。
2. 电脑，安装有WPS表格软件的设备。
3. 练习题目和小组报告的指导要求和评价标准。
教学扩展：1. 鼓励学生在课后继续探索WPS表格的高级功能，如数据透视表、条件格式等。
2. 引导学生应用WPS表格解决实际问题，例如统计调查数据、制作财务报表等。
3. 将WPS表格与其他办公软件（如WPS文字、WPS演示）结合起来，进行综合应用的讲解和实践。
WPS表格综合应用教学设计
WPS表格综合应用教学设计【摘要】本文主要介绍了WPS表格在教学中的综合应用教学设计。
探讨了WPS表格综合应用的重要性，指出它能够提高教学效率和教学质量。
阐述了教学设计的目标和内容，包括培养学生的数据处理能力和实践操作技能。
然后，详细介绍了课程设置与教学方法，提出了灵活多样的教学策略和实践活动。
通过案例分析展示了WPS表格在不同学科和教学环境下的应用实例，启发读者思考如何将其运用到自己的教学实践中。
总结指出，WPS表格综合应用教学设计能够促进学生的综合素质发展，为教育教学工作带来新的活力和启示。
希望未来能够进一步发展和完善这一教学设计，推动教育教学工作不断创新和提升。
【关键词】WPS表格，综合应用，教学设计，课程设置，教学方法，案例分析，总结，展望1. 引言1.1 绪论WPS表格作为办公软件中的重要组成部分，在日常工作中扮演着至关重要的角色。
它不仅可以用来处理数据、制作表格，还可以进行图表分析、数据透视等多种功能。
随着信息化时代的来临，WPS表格的综合应用已经成为提高工作效率和准确性的重要手段。
本教学设计旨在帮助学生更好地掌握WPS表格的综合应用技能，提升他们在实际工作中的竞争力。
通过系统的教学内容和实际案例分析，学生将能够深入了解WPS表格的功能和应用场景，掌握数据处理和分析的基本方法。
本教学设计注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，旨在让学生能够灵活运用WPS表格解决工作中遇到的各种问题。
通过课程设置和教学方法的不断优化，将为学生提供更多的学习机会和实践机会，帮助他们在学习过程中逐步提升自己的技能水平。
综合应用教学设计的开展，将有助于学生更好地理解WPS表格的作用和优势，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
通过本教学设计，相信学生将能够在WPS表格的应用领域中挖掘更多的潜力，实现自身的职业目标。
2. 正文2.1 WPS表格综合应用的重要性WPS表格作为办公软件中的重要组成部分，在教学中也扮演着重要的角色。
《初识“wps表格”——收集与编辑数据》教学设计
优质课展台《初识“WPS表格”——收集与编辑数据》教学设计顾晓晨 江苏省无锡市河埒中学●教材分析本节课是江苏凤凰科学技术出版社出版的初中七年级信息技术第三章《统计与分析数据》第一节的内容,是学生认识WPS表格、引发学生对WPS表格学习热情的重要章节。
本节课教学内容要求学生能够在体验数据统计的过程中增强数据收集意识与掌握“WPS表格”的基本操作，并且学会根据需要规划与设计工作表。
本节课基础内容的掌握能够对《统计与分析数据》整章内容的学习做好铺垫，如何通过有效方法认识表格、设计表格、编辑表格，进而激发学生对表格的探索热情和兴趣是关键。
●学情分析本节课的学习对象是七年级学生，他们已经在小学数学课上学习过表格和简单的数据统计图，在小学信息技术课上已经初步学习过WPS文字和WPS演示，对WPS 系列办公软件有一定的认识。
为了培养学生解决问题与合作探究能力，提升学生调查与设计能力，笔者在教学过程中引入校园中的现实问题，计划通过教师引导促进学生生成问题并进行合作探索；在课件设计时，使用GIF动态图片循环展示多彩斑斓的“WPS表格”图片，激发学生的学习兴趣。
学生对表格的认识仅停留在软件本身的操作层面，对如何设计与制作更加精美的表格，架构出特有的设计思维，还有待加强。
通过思维引导，让学生学会触类旁通地处理问题，抓住设计的基础是本节课的重点。
●教学目标知识与技能目标：掌握工作表、单元格、活动单元格等基本概念；熟练掌握“WPS表格”的基本操作，能够准确地录入与编辑数据；学会设计与制作精美的表格。
过程与方法目标：通过学习探究中生成问题，加深学生对工作表、单元格、活动单元格等基本概念的理解；通过递进的一系列问题，逐步掌握单元格选定，数据的录入、修改、清除、移动、复制等操作技巧。
情感态度与价值观目标：通过任务驱动，促进学生自主探究和提升问题解决的能力；通过小组合作学习与积分反馈，增强学生的团队合作意识；通过表格美化与修饰，提升学生审美、鉴美和设计的能力。
wps教学设计
wps教学设计
单元（或主题）教学设计
单元（或主题）名称WPS文字编辑单元课程设计
1.单元（或主题）教学设计说明
本单元是一个侧重于文字处理的模块。
通过单元知识的学习，让学生掌握WPS文字处理的基础知识，通过电子小报的编辑延伸到整个单元，单元内容教授结束，一个简单的电子小报也就完成了。
通过本单元的学习，让学生体会到知识在应用中的强大作用，也即让学生明白通过信息技术知识与技能的学习帮助解决实际应用问题，从而培养学生对信息技术的兴趣，与使用信息技术解决问题的良好习惯。
2.单元（或主题）学习目标与重点难点
本单元学习目标：认识WPS文字的窗口组成、掌握搜狗输入法在WPS文字中的使用方法、掌握文字的删除、移动、和复制的方法、掌握文字字体、字号、颜色的选择与设计、简单表格在WPS文字中的使用、图片、图形、艺术字的应用、基本的版面设置等。
本单元教学重点：wps文字窗口认识、输入法工具的选择与应用、文章的一般修改方法、文字的设置方法、表格的一般应用、版面的基础设置。
本单元教学难点：WPS窗口知识、输入法在使用技巧、文章修改的方法、图片、艺术字、图形的插入及调整。
3.单元（或主题）整体教学思路（教学结构图）
本单元在学习时，采用的是WPS2013版，因为此版本的很多功能不太同于之后的版本，之后的升级版很多地方都要用到网络账户，甚至一些素材都要花钱才能用到。
本单元用编辑电子小报的形式，从头至尾采用一个项目的学习，贯穿所有的学习重点，用解决问题的方法，将所有技能知识分配到各课时中，将所有问题解决，本单元也就结束，学生的作品也就完成了。
本单元按9课时设计，将知识点和要解决的技能问题分散到各课时，并逐步提升学生解决问题的能力。
办公软件单元教学设计案例
办公软件单元教学设计案例一、教学设计目标本次教学设计旨在提供一种基于办公软件的单元教学方案，使学生能够掌握办公软件的基本应用技能，并能够灵活运用这些技能解决实际问题。
具体目标包括：1. 学生能够正确使用办公软件的基本功能，如文字处理、电子表格和数据处理等；2. 学生能够通过办公软件完成常见的办公任务，如撰写文档、制作表格和制作报告等；3. 学生能够灵活应用办公软件解决实际问题，如数据分析和图表制作等；4. 学生能够培养合作和沟通能力，通过小组合作完成课程设计。
二、教学过程及活动安排1. 引入活动在开始教学之前，教师可以通过提问或展示一些实际问题来调动学生的兴趣，引入办公软件的学习话题。
2. 探究活动教师通过讲解和演示办公软件的基本功能，引导学生自主探索和学习。
学生可以自己动手试验并完成一系列练习，如制作简单的文字处理文件、制作电子表格和进行数据处理等。
3. 技能练习在掌握基本功能后，教师可以组织学生进行技能练习，通过一些实际的案例让学生运用所学的技能解决问题。
例如，学生可以完成一份简单的实验报告，或者制作一份销售数据分析报告等。
4. 小组合作教师可以将学生分为小组，让他们合作完成一份综合性的课程设计项目。
例如，学生可以以公司筹划为主题，通过办公软件完成公司的组织结构图、财务报表、市场调研等任务。
在设计过程中，学生需要相互合作、分工合作，并最终展示给全班。
5. 总结活动在课程结束之前，教师可以通过讨论和总结的方式，帮助学生回顾本次学习的内容，并提醒他们需要进一步加强的地方。
三、评价方法为了评价学生在本单元学习中的掌握情况，可以采用以下评价方法：1. 学生的作业成果可以通过学生完成的练习和课程设计项目来评价学生的学习成果，并给予具体的反馈。
当然，在评价学生作业时，要对学生的努力和进步给予充分的认可。
2. 学生的参与度和合作情况学生在课堂中的积极参与度和合作情况，也是评价学生综合素质和办公软件运用能力的重要指标。
Wps表格制作教案
Wps表格制作教案
Wps 表格制作
课题:Wps表格制作
教学目标：
知识目标：了解表格中的基本概念，掌握表格的创建、编辑与调整。
能力目标：能够熟练完成表格的制作。
情感目标：培养学生的审美能力，自主思考与学习能力，使其在探索中进步。
教学重点：表格的创建、编辑与调整
教学难点：表格的编辑与调整
教学方法：任务驱动法、讲授法、演示法及练习法
学法：思考、讨论、练习
教具准备：计算机、课件及多媒体设备
教学内容及过程：
课题引入：
同学们，在我们日常生活、工作中往往会用到表格，例如：上课要用到的课程表，考试结束后的成绩单，求职时的个人简历等等.
这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。
那么这些表格是怎么制作的呢？这就是本节课我们要学习的内容—Wps表格制作，以课程表为例。
讲授新课：
一、表格的创建
1、创建表格的方法
方法一：使用“插入表格”网格创建表格
操作如下：
(1)首先要启动wps；
(2)调整好光标的位置，使它正好位于要插入表格的地方。
(3)将鼠标点击“插入”工具栏的“表格”按钮上，按下这个按钮，
将出现一个示意网格。
按住鼠标并拖动鼠标穿过这些网格，当达到预定所需的行列数后，释放光标键。
例：拖动鼠标使其亮度显示5行6列，并释放鼠标，即在文档中插入一个5行6列表格。
学生按照老师教学进行练习（5分钟）
方法二：使用“插入表格”按钮创建表格
操作如下：。
wps表格教案设计模板
wps表格教案设计模板第1篇：WPS表格综合应用教学设计WPS表格综合应用教学设计href="#">摘要：文章以宏达公司销售员工的销售情况为例，阐述了如何运用WPS表格建立数据表、格式化表格、进行数据统计、创建图表和查询数据。
旨在培养学生WPS表格综合应用能力，为以后工作中解决实际问题打下坚实基础。
关键词：WPS表格；综合应用；业绩管理高职院校主要是培养学生的职业技能。
本案例主要是教学生如何运用WPS表格解决他们在实际工作中遇到的数据报表管理的问题，真正培养他们解决实际问题的能力。
1任务的提出案例以宏达公司销售员工的销售情况为例，销售人员每个月的销售情况在公司都会有详细的记录，如果对这些庞大的数据进行整理、统计和分析，就会得到非常有价值的市场信息。
2训练目标要求学生能够对每个销售人员上半年的销售情况按要求建立数据表并对数据进行统计，用图表表示员工的销售业绩，根据需要能够及时查询销售员工的销售情况。
3实现方法3.1新建一个WPS表格文件，命名为“宏大公司2010上半年员工销售业绩”。
将Sheet1重命名为“销售额表”。
在“销售额表”工作表中，根据销售员工的销售记录输入数据并格式化表格。
如图1和图2所示。
3.2数据计算计算出“销售额表”工作表中的“总计”、“月平均”、“销售排名”和“合计”项。
（1）总计：在“销售额表”工作表中，选中C3：H3单元格区域，单击工具栏中的“自动求和”按钮∑，在I3单元格中得到求和的值。
选中I3单元格，用填充柄向下拖动填充柄到I9，完成“总计”的计算。
（2）月平均：选中J3单元格，单击工具栏中“自动求和”按钮右边的下拉箭头，在列表中单击“平均值”命令，在输入栏中出现“=AVERAGE（C3：I3）”，在输入栏中修改公式为“=AVERAGE （C3：H3）”，按回车键得到平均值。
选中J3单元格，用填充柄向下拖动填充到J9，完成”月平均“值的计算。
（3）销售排名：选中K3单元格，在输入栏中输入“=RANK （I3,$I$3:$I$9）”按回车键后，得到相应的排名，用填充柄向下拖动填充到K9，自动完成“销售排名”的计算。
WPS中表格的制作教学设计
WPS中表格的制作教学设计一、教学对象小学六年级学生二、学习者分析1、学习者已系统地学习了windows的基础操作2、学习者在学习本课之前已经学习了在WPS中进行中文输入和基本的文字处理（如字体设置，段落基本设置等）3、学习者思维能力处于形象思维阶段三、学习内容分析理解“行”、“列”的概念，然后掌握绘制表格、调整表格以及设置表格属性的方法。
初步学会制作简单的表格，并且能够在单元格里输入文字内容。
教学重点：绘制简单表格教学难点：1、设置单元格中文字对齐方式2、设置表格的边框和底纹四、学习目标1、知识与技能（1）理解“行”、“列”、“单元格”的概念（2）学会绘制简单的表格（3）能够在单元格里输入文字2.过程与方法（1）以“制作课程表”为主题，激发学生的学习兴趣。
（2）能够指出表格中的“行”、“列”“单元格”（3）根据当前课程安排，设置出自己的课程表3.情感态度与价值观①通过设计与制作课程表，激发学生学习的兴趣。
②培养学生自主学习与协作学习的能力，提高信息素养。
五、教学策略学习者的思维能力处于形象思维阶段，思考问题时需要具体的材料支持，因此本课使用多媒体教室进行教学，采用范例教学法和任务驱动教学法引导学习者学习的方法。
六、教学过程教师活动教师将提前用WPS做好的课程表通过投影显示在大屏幕上。
“这是一张课程表，请同学们说说还见过哪些形式的表格?”(学生列举所见过的表格。
)阐明目标接下来我们就学习怎样用WPS制作这些表格，相信同学们通过学习能做出更好的表格。
下面我们一起来用WPS完成这张课程表的制作。
通过制作课程表，使同学们掌握创建表格和表格调整的基本操作方法。
内容讲授教师演示第一种创建表格方法，边讲边演示并指出学生可能出现操作的错误教师演示第二种创建表格方法，边讲边演示并指出学生可能出现操作的错误学生操作，选一名学生用方法一创建表格，选另一名学生用方法二创建表格。
教师演示操作，边讲边输入课程表中的星期，及星期一、二、三中的课程名称。
wps表格教案
wps表格教案
以下是WPS表格制作教案的示例：
课程名称：WPS表格制作
课程目标：通过本课程的学习，使学生掌握WPS表格的基本操作，能够制作简单的表格并进行数据分析和处理。
课程时长：2小时
课程安排：
课程导入（10分钟）
介绍WPS表格的发展历程和应用场景，让学生了解WPS表格在日常工作和学习中的重要性。
基本操作（45分钟）
讲解WPS表格的基本操作，包括新建工作表、输入数据、设置单元格格式等。
通过实际操作演示，让学生掌握WPS表格的基本操作。
公式和函数（30分钟）
介绍WPS表格中的公式和函数，让学生了解如何使用公式和函数进行数据处理和分析。
通过实例演示，让学生掌握常用公式和函数的使用方法。
图表制作（30分钟）
讲解如何使用WPS表格制作图表，包括柱形图、折线图、饼图等。
通过实例演示，让学生掌握常用图表的制作方法和技巧。
综合练习（30分钟）
提供一份实际数据，要求学生根据所学知识制作一个完整的表格并进行数据分析和处理。
通过练习，巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。
课程总结（15分钟）
对本课程所学内容进行总结，同时回答学生的问题，进一步巩固学生对WPS表格的理解和掌握。
教学方法：采用讲解、演示和实际操作相结合的方法，注重学生的实际操作能力培养。
在教学过程中，可以穿插提问、讨论等方式，激发学生的学习兴趣和思考能力。
wps教案表格入门基础教程
wps教案表格入门基础教程教案标题：WPS教案表格入门基础教程教案目标：1. 了解WPS教案表格的基本功能和用途。
2. 学会创建和编辑WPS教案表格。
3. 掌握WPS教案表格的格式设置和数据处理技巧。
教学准备：1. 电脑设备和WPS办公软件。
2. 教案模板和示例教案表格。
3. 讲解材料和练习题。
教学步骤：引入活动：1. 向学生介绍WPS教案表格的概念和作用，解释其在教学中的重要性和实用性。
知识讲解：2. 解释WPS教案表格的基本结构和组成部分，包括表头、行、列和单元格的概念。
3. 演示如何创建一个基本的教案表格，包括设置表格的标题、行列的大小和调整单元格的边框。
格式设置：4. 讲解如何对教案表格进行格式设置，包括调整字体样式、颜色和大小，设置单元格的对齐方式和背景色。
5. 演示如何添加边框和填充色，以及如何合并和拆分单元格。
数据处理：6. 演示如何在教案表格中输入和编辑文本、数字和日期等数据。
7. 介绍如何对教案表格中的数据进行排序和筛选，以及如何使用公式进行简单的计算。
练习活动：8. 分发练习题，要求学生根据所学知识创建一个教案表格，并进行格式设置和数据处理。
9. 鼓励学生互相交流和分享自己的教案表格，提供反馈和建议。
总结：10. 总结本节课的内容，强调WPS教案表格的重要性和灵活性。
11. 鼓励学生继续探索和应用WPS教案表格，提高教学效果和工作效率。
拓展活动：12. 鼓励学生在其他教学活动中尝试使用WPS教案表格，如制作课程表、学生成绩表等。
教学评估：1. 观察学生在课堂上的参与和表现。
2. 评估学生完成的练习题和教案表格的质量。
3. 收集学生的反馈和意见，以改进教学方法和内容。
教学延伸：1. 鼓励学生进一步学习和掌握WPS教案表格的高级功能，如数据透视表和图表的创建。
2. 推荐相关的在线教学资源和教学视频，帮助学生深入学习和应用WPS教案表格。
WPS做课程设计
WPS做课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解WPS Office的基本功能，掌握Word、PPT、Excel等组件的基本操作。
2. 学生能运用WPS制作课程设计文档，包括课程大纲、教案、评价标准等。
3. 学生能掌握WPS中的格式设置、排版技巧，提高文档美观度和专业度。
技能目标：1. 学生能够独立完成课程设计的电子文档制作，提高信息处理和表达能力。
2. 学生能够利用WPS的协同功能，与同学进行在线协作，共同完成课程设计任务。
3. 学生能够运用WPS的图表、数据透视表等功能，进行数据处理和分析。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对信息技术课程的兴趣，激发学生主动学习的积极性。
2. 培养学生合作意识，学会团队协作，提高沟通能力。
3. 培养学生严谨、认真的学习态度，养成良好的信息素养。
分析课程性质、学生特点和教学要求，本课程旨在让学生掌握WPS Office软件在课程设计中的应用，提高学生的信息处理能力、团队协作能力和综合素质。
通过本课程的学习，学生能够将所学知识应用于实际课程设计，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、教学内容1. WPS Office概述：介绍WPS Office的发展历程、功能特点，使学生对其有全面了解。
2. Word组件应用：教授Word文档的基本操作、格式设置、排版技巧，重点讲解课程设计文档的制作方法。
- 文档新建、编辑与保存- 字体、段落格式的设置- 页面布局与分栏- 目录、索引、脚注的插入- 课程大纲、教案、评价标准的制作3. PPT组件应用：教授PPT演示文稿的制作方法，包括模板选择、幻灯片设计、动画效果设置等。
- 幻灯片新建、编辑与保存- 设计模板与背景- 插入文本、图片、图表、超链接等元素- 动画效果的设置与调整- 课程设计演示文稿的制作4. Excel组件应用：教授Excel表格的基本操作、公式与函数、图表制作等，为课程设计中的数据分析提供支持。
- 工作表的创建、编辑与保存- 公式、函数的应用- 数据排序、筛选与透视表- 图表类型的选用与制作- 课程设计中的数据处理与分析5. WPS协同工作：教授WPS在线协作功能，提高学生团队协作能力。
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wps表格大单元教学设计方案
一、教学目标
1.知识目标：掌握WPS表格的基本操作，包括表格的创建、编辑、格式设置等。
2.能力目标：培养学生运用WPS表格处理数据、制作图表等实际应用能力。
3.情感态度与价值观：培养学生对信息技术的学习兴趣，提高自主学习和协作学习
能力。
二、教学内容与步骤
1.导入新课
教师展示WPS表格在日常生活和工作中的应用案例，如制作课程表、成绩单、工资表等，引导学生认识WPS表格的重要性和实用性。
2.知识讲解与演示
教师讲解WPS表格的基本操作，包括创建表格、输入数据、编辑单元格、调整行/列、设置单元格格式等。
同时，通过多媒体教学软件演示操作过程，加深学生对知识的理解。
3.学生实践操作
学生根据所学知识，自主完成教师布置的练习任务，如制作一个课程表或成绩单。
教师巡视指导，及时解决学生在操作过程中遇到的问题。
4.拓展提高
教师讲解WPS表格的高级功能，如数据排序、筛选、函数计算等。
学生根据兴趣选择性地学习，提高数据处理和分析能力。
5.总结与评价
教师对本节课所学内容进行总结，强调WPS表格在实际生活和工作中的应用价值。
同时，通过小组互评和教师评价相结合的方式，对学生的学习成果进行客观评价，促进学生相互学习、共同进步。
三、教学反思与改进
课后，教师应对本节课的教学进行反思和总结，分析教学过程中的优点和不足之处，为今后的教学提供改进的依据。
同时，教师应关注学生的反馈意见，针对学生的实际需求调整教学策略，提高教学效果。