伟大的悲剧(优秀课件)演示文稿
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在文中，你能找出体现作者对 这一事件的态度的句子吗？试着品读 分析，谈谈你的看法。
第21页，共24页。
从课文的最后两句话：“一个人虽然在同不 可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵 却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是 最伟大的悲剧。”
作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不 主要是事业的成功者，而是许多历史事件背 后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值 标准，茨威格当然认为给斯科特作传记会更 有意义，会给人长久的思考。
伟大的悲剧(优秀课件)演示文 稿
第1页，共24页。
优选伟大的悲剧(优秀课件)
第2页，共24页。
教学重点、难点
引导学生把对斯科特探险队崇高精神 品质的颂扬和赞美的语句找出来，读一读 ，在饱含情感的文字中感受和体会斯科特 队员的伟大高贵的品质，并在阅读中逐渐 实现情感态度的培养和提升。
第3页，共24页。
[教法、学法]
教法：整堂课以“情感体验”为教学主线，通 过欣赏课件、整体感知、细节品味、联系实际说 观点等途径，运用朗读、讨论、交流等方法，逐 渐感受这种精神，受到情感的熏陶。
学法：通过预习筛选文章内容，抓住主要信息， 概括内容要点。采取“自主、合作、探究”的学习方 式，读一读，说一说，达到读者、作者、文本三者合 一的境界。
说和人物传记见著。代表作
有小说《一个陌生女人的来
信》等；传记《三大师》《
三作家》等。
斯蒂芬·茨威格
第10页，共24页。
感知内容
快速浏览课文，按照叙事的要素 ，用一句话概括全文内容。
第11页，共24页。
用一句话概括全文内容
时间 ：
1912年
人物 ：
斯科特一行5人
本文讲述了 1912年斯科特一
行五人，在从南 极点返回的途中 不幸遇难的过程 。
速读，从中找出让你感到钦 佩的描写语句，分析一下它体 现了斯科特他们怎样的精神品 质？
第18页，共24页。
斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优 秀品质？具体体现在哪些地方？
Ａ、诚信，有令人敬佩的绅士风度：他们勇于承认自己的失败 ，且愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事 业正是他自己所热烈追求的”。
地点 ：
从南极点返回的途中
事件 ：
不幸遇难
第12页，共24页。
斯科特一行5人的事迹之所以是
“悲剧” ，主要体现在哪些方面
？
第13页，共24页。
他们认为:“对于人类来说,第一个 到达者拥有一切,第二个什么也不是”
——失败之悲
第14页，共24页。
“他要忠实地去履行这一最冷酷无情 的职责：在世界面前为另一个人完成的 业绩作证，而这一事业正是他自己所热 烈追求的。”
第4页，共24页。
1986年 1月28 日美“ 挑战者 ”号升
空后爆 炸。
第5页，共24页。
2002年北大“山鹰”登山队在西夏邦马 峰遭到雪崩,5名队员遇难。
第6页，共24页。
2003年2月1日,美国“哥伦比亚”航天 飞机在返回地面时失事,7名宇航员全 部遇难。
第7页，共24页。
气候恶劣的南极，吸引了一批批勇敢的 探险英雄。1911年底，两支探险队在南极展 开了一场富有戏剧性又令人心酸的角逐，他 们是：
挪威 阿蒙森 英国 斯科特
角逐的内容是：谁第一个到达南极点。 这既关乎个人成就，又关乎国家荣誉。角 逐胜败如何？请学习——
第8页，共24页。
伟大的悲剧 奥地利 茨威格
阿蒙森
斯科特
第9页，共24页。
斯蒂芬·茨威格（1881—
1942）奥地利著名小说家、
传记作家，出身于富裕的犹
太家庭。 他的写作成就以小
Ｂ、坚毅，执着，为事业而献身的气概：他们于归途中和死亡 抗争，直至悲壮地倒下仍然无怨无悔。
Ｃ、强烈的集体主义精神：他们团结协作，在关键时刻为了保护 同伴，勇于献出自己的生命，如奥茨为不拖累同伴而毅然“向死
神走去”。
Ｄ、无私的Leabharlann ：如斯科特在生命的最后一息还惦记着别人：朋友 、妻小以及祖国和人民。
第19页，共24页。
——作证之悲
第15页，共24页。
1.艾文斯精神失常，死了。
2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。
3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里 等待死神的来临。而且始终没向世界哀 叹过自己最后遭遇到的种种苦难。
——死亡之悲
第16页，共24页。
“在英国国家主教堂里，国王跪下 来悼念这几位英雄。”
——世人之悲
第17页，共24页。
第23页，共24页。
总结
自己打败自己是最可悲的失败，自 己战胜自己是最可贵的胜利。
每个人注定都要经历一番失败的煎熬 和且行且上的痛苦。但只要经历，即使 是失败的，也从不会是无益的。
人可以失败，但不可以被打倒。
第24页，共24页。
一个人是因为他的心灵而伟大的。
----罗曼 .罗兰
第22页，共24页。
你是如何看待失败的斯科特和胜利的 阿蒙森？
斯科特虽然在探索领域里失败了，但 是他这种对科学的探索精神和爱国精神 等，不仅是英国人的骄傲，而且是我们 全人类的骄傲，人们以此为荣；他虽然 在探险事业中牺牲了，但他的探索精神 永远活在我们心中。
理解题目《伟大的悲剧》
失败之悲,而冒险精神伟大 作证之悲,而诚信的绅士风度伟大
死亡之悲,而团结无私、集体主义的精神 伟大 世人之悲,而人们从中获得精神鼓舞伟大
悲剧就是把有价值的东西毁灭给人
看。
——鲁迅
第20页，共24页。
同样是南极探险，阿蒙森成功 了，斯科特失败了。可是茨威格这 位著名的传记作家，没有为胜利者 阿蒙森作传，却充满激情地为失败 的斯科特写这悲壮的一幕——
第21页，共24页。
从课文的最后两句话：“一个人虽然在同不 可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵 却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是 最伟大的悲剧。”
作为一位伟大的作家，茨威格想到的绝不 主要是事业的成功者，而是许多历史事件背 后给人精神上的震撼和启迪。按照这个价值 标准，茨威格当然认为给斯科特作传记会更 有意义，会给人长久的思考。
伟大的悲剧(优秀课件)演示文 稿
第1页，共24页。
优选伟大的悲剧(优秀课件)
第2页，共24页。
教学重点、难点
引导学生把对斯科特探险队崇高精神 品质的颂扬和赞美的语句找出来，读一读 ，在饱含情感的文字中感受和体会斯科特 队员的伟大高贵的品质，并在阅读中逐渐 实现情感态度的培养和提升。
第3页，共24页。
[教法、学法]
教法：整堂课以“情感体验”为教学主线，通 过欣赏课件、整体感知、细节品味、联系实际说 观点等途径，运用朗读、讨论、交流等方法，逐 渐感受这种精神，受到情感的熏陶。
学法：通过预习筛选文章内容，抓住主要信息， 概括内容要点。采取“自主、合作、探究”的学习方 式，读一读，说一说，达到读者、作者、文本三者合 一的境界。
说和人物传记见著。代表作
有小说《一个陌生女人的来
信》等；传记《三大师》《
三作家》等。
斯蒂芬·茨威格
第10页，共24页。
感知内容
快速浏览课文，按照叙事的要素 ，用一句话概括全文内容。
第11页，共24页。
用一句话概括全文内容
时间 ：
1912年
人物 ：
斯科特一行5人
本文讲述了 1912年斯科特一
行五人，在从南 极点返回的途中 不幸遇难的过程 。
速读，从中找出让你感到钦 佩的描写语句，分析一下它体 现了斯科特他们怎样的精神品 质？
第18页，共24页。
斯科特和他的探险队员们表现出人类怎样的优 秀品质？具体体现在哪些地方？
Ａ、诚信，有令人敬佩的绅士风度：他们勇于承认自己的失败 ，且愿意“在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事 业正是他自己所热烈追求的”。
地点 ：
从南极点返回的途中
事件 ：
不幸遇难
第12页，共24页。
斯科特一行5人的事迹之所以是
“悲剧” ，主要体现在哪些方面
？
第13页，共24页。
他们认为:“对于人类来说,第一个 到达者拥有一切,第二个什么也不是”
——失败之悲
第14页，共24页。
“他要忠实地去履行这一最冷酷无情 的职责：在世界面前为另一个人完成的 业绩作证，而这一事业正是他自己所热 烈追求的。”
第4页，共24页。
1986年 1月28 日美“ 挑战者 ”号升
空后爆 炸。
第5页，共24页。
2002年北大“山鹰”登山队在西夏邦马 峰遭到雪崩,5名队员遇难。
第6页，共24页。
2003年2月1日,美国“哥伦比亚”航天 飞机在返回地面时失事,7名宇航员全 部遇难。
第7页，共24页。
气候恶劣的南极，吸引了一批批勇敢的 探险英雄。1911年底，两支探险队在南极展 开了一场富有戏剧性又令人心酸的角逐，他 们是：
挪威 阿蒙森 英国 斯科特
角逐的内容是：谁第一个到达南极点。 这既关乎个人成就，又关乎国家荣誉。角 逐胜败如何？请学习——
第8页，共24页。
伟大的悲剧 奥地利 茨威格
阿蒙森
斯科特
第9页，共24页。
斯蒂芬·茨威格（1881—
1942）奥地利著名小说家、
传记作家，出身于富裕的犹
太家庭。 他的写作成就以小
Ｂ、坚毅，执着，为事业而献身的气概：他们于归途中和死亡 抗争，直至悲壮地倒下仍然无怨无悔。
Ｃ、强烈的集体主义精神：他们团结协作，在关键时刻为了保护 同伴，勇于献出自己的生命，如奥茨为不拖累同伴而毅然“向死
神走去”。
Ｄ、无私的Leabharlann ：如斯科特在生命的最后一息还惦记着别人：朋友 、妻小以及祖国和人民。
第19页，共24页。
——作证之悲
第15页，共24页。
1.艾文斯精神失常，死了。
2.奥茨像一位英雄似的向死神走去。
3. 羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里 等待死神的来临。而且始终没向世界哀 叹过自己最后遭遇到的种种苦难。
——死亡之悲
第16页，共24页。
“在英国国家主教堂里，国王跪下 来悼念这几位英雄。”
——世人之悲
第17页，共24页。
第23页，共24页。
总结
自己打败自己是最可悲的失败，自 己战胜自己是最可贵的胜利。
每个人注定都要经历一番失败的煎熬 和且行且上的痛苦。但只要经历，即使 是失败的，也从不会是无益的。
人可以失败，但不可以被打倒。
第24页，共24页。
一个人是因为他的心灵而伟大的。
----罗曼 .罗兰
第22页，共24页。
你是如何看待失败的斯科特和胜利的 阿蒙森？
斯科特虽然在探索领域里失败了，但 是他这种对科学的探索精神和爱国精神 等，不仅是英国人的骄傲，而且是我们 全人类的骄傲，人们以此为荣；他虽然 在探险事业中牺牲了，但他的探索精神 永远活在我们心中。
理解题目《伟大的悲剧》
失败之悲,而冒险精神伟大 作证之悲,而诚信的绅士风度伟大
死亡之悲,而团结无私、集体主义的精神 伟大 世人之悲,而人们从中获得精神鼓舞伟大
悲剧就是把有价值的东西毁灭给人
看。
——鲁迅
第20页，共24页。
同样是南极探险，阿蒙森成功 了，斯科特失败了。可是茨威格这 位著名的传记作家，没有为胜利者 阿蒙森作传，却充满激情地为失败 的斯科特写这悲壮的一幕——