【倍速课时学练】2014年秋九年级物理全册 第十七章 第一节 磁是什么课件(1) (新版)沪科版

代的指南针，叫司南。 它是根据磁针静止时总是指南 北的原理制成的。
讨论：
如果磁体被分割成两段 或几段后，每一段磁体上是 否仍然都有N极和S极？
4.磁极间相互作用的规律：
探究：
用条形磁铁的两极分别靠近小磁针
结论：
同名磁极互相排斥，异名磁 极互相吸引。
4.磁化现象
1)磁化:使原来没有磁性的物体获 得磁性的过程。铁和钢制的物体 都能被磁化。
2)去磁：使原来有磁性的物体失 去磁性的过程。去磁的方法有加热、 摔掼等。
练习
有一条形磁体的N、S极的标记 模糊不清了，怎样用实验的方 法将它的两极判别出来？
思考：
磁体各部分吸引铁的 能力都一 样吗？
活动：
磁体各部分的磁性强弱不同
3.磁极： 磁体上磁性最强的部分叫做磁 极，它的位置在磁体的两端。
自由转动的磁体，静止后一 端指南,一端指北，我们就 把指南的磁极叫南极(S极), 另一个指北的磁极叫北极 (N极)。
—— 磁体的指向性
提问：世界最早的指南工具是什么？它 是根据什么原理制成的？
磁是什么
一、认识磁现象
探究：
观察磁铁能吸引什么物质
铁 能被磁铁吸引的物质是： 磁铁只能吸引铁吗？
磁铁还能吸引钴、镍等物质。
。
钴
镍
1.磁性: 磁铁吸引铁、钴、镍 等物质的性质。 2.磁体: 具有磁性的物体。
磁体分为天然磁体和人造磁体，通 常我们看到和使用的磁体都是人造磁体， 它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。 人造永磁体根据其形状可分为条形磁体、 马蹄形磁体和小磁针等。