八年级上册英语第一单元教案

八年级上册英语第一单元教案
八年级上册英语第一单元教案
教学目标：
1.能够正确地听、说、读、写本单元的重点词汇和重点句型。

2.能够正确使用一般现在时来表达自己的日常活动。

3.能够听懂、会表达兴趣爱好、日常活动和能力，并与他人进
行简单的交流。

4.能够理解文章大意，从中获取信息，并能够写出简单的日记。

教学重点：
1.重点词汇及短语：hobby, skill, play the guitar, play chess，go shopping, swim, read books, play basketball等。

2.重点句型：What do you do at the weekend? I often go shopping. Do you like swimming? Yes, I do.
教学准备：
PPT课件、单词卡片、录音机
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 老师用PPT出示一张张单词卡片，让学生说出单词的汉语
意思。

2. 老师以“What’s your hobby?”为题展开小组讨论，让学生介
绍自己的爱好，并与他人交流。

二、新课讲解（15分钟）
1. 老师用PPT介绍新词汇，并教授它的音标和词性。

2. 老师用PPT出示卡片，学生跟读单词及完成相关练习。

三、听力训练（10分钟）
1. 老师播放录音。

2. 学生根据录音内容选择正确答案。

四、口语练习（15分钟）
1.学生两人一组，轮流用“What do you do at the weekend?”和“What’s your hobby?”来询问和回答。

2. 扩展练习：老师将学生分群，分别给每组一种媒体——电视、广播、报纸等，并用“What do you often do when you watch TV?”或“When do you often listen to the radio?”等问题来让学生描述
他们的活动。

五、写作训练（10分钟）
老师带领学生写一篇15-20词的小短文，描述自己的一个好朋
友所喜欢的活动。

六、拓展练习（10分钟）
1.学生跟读课文，并回答问题。

2.学生写一篇50词的日记，记录自己上个周末的活动。

七、总结归纳（5分钟）
老师总结本节课的重点内容和学习成果。

教学反思：
本节课通过多种教学手段（听说读写等）来培养学生的听力、口语和写作能力，让学生更好地掌握本单元的重点词汇、句型和表达法。

本课中的活动设计既注重个人能力和兴趣的发展，又注重学生之间的交流和合作，培养了学生的团队意识和合作能力。

同时，通过小短文和日记的写作，巩固了学生对本单元内容的掌握，并提高了学生的写作水平。