卖油翁(第2课时作业老师版)

《卖油翁》第二课时作业
学生姓名：家长签字：
一、比较阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成1～4题。

（12分）
【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

（选自欧阳修《卖油翁》）【乙】南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。

夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。

日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。

故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。

故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

（选自苏轼《苏东坡集·日喻》）【注】没人：能潜水的人。

（译文：南方有很多能潜水的人,天天同水在一起生活,七岁就能趟水过河,十岁就能浮在水面游泳,十岁就能潜入水里了.潜水的人能长时间的潜入水里,哪能是马虎草率而能这样的呢?一定是对水的活动规律所领悟的.天天与水生活在一起,那么十五岁就能掌握它的规律.生来不识水性,那么即使到了壮年见了到了船就害怕它.所以北方的勇士,向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术,按照他们说的技术到河里试验它,没有不淹死的.所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的,都是像北方的学潜水的一类的人.）
1.给文中划线的句子断句，用“／”在句中标出。

（限断3处）（2分）
公亦以此自矜
（公／亦／以此／自矜）
2.解释下列句子中画横线的词（4分）
⑴但手熟尔（只是）⑵康肃忿然曰（……的样子）
⑶笑而遣之（打发）⑷日与水居也（每天）
3.翻译下面句子（4分）
⑴以我酌油知之。

凭我倒油的经验知道这个道理。

⑵故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

所以凡是不老老实实地刻苦学习而专力强求道的,都是像北方的学潜水的一类的人
4.【甲】【乙】两文从内容上都强调了实践的重要性，试从表达方式的角度比较二者有何不同？（2分）
甲文通过记叙和对话（语言描写）表述了熟能生巧的道理，乙文通过记叙和议论说明了实践的重要性。

二、阅读下面两篇短文，完成1～4题。

（12分）
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。

及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。

”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。

【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。

②典郡：掌管郡务。

③罔不：无不。

④伎：同“技”。

⑤金鱼：古人的一种佩饰。

（译文：陈晓咨这个人擅长射箭，百发百中，世人认为是神射手，他经常自称为“小由基”。

等到守卫荆南后回到家里，他母亲冯夫人问道：“你那个郡县在政务上有什么不一样的地方吗?”陈尧咨答：“荆南处在重要位置，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在坐的客人没有不叹服的。

” 他母亲说：“你爸爸让你报效国家，你现在不务正业，却学习旁门左道，你继承贤人的遗志了吗?”打他，把他的“金鱼”打碎了。

）
1．解释下列句子画横线的词的含义。

（4分）
（1）尝射于家圃（曾经）（2）尔安敢轻吾射（轻视）
（3）及守荆南回（等到）（4）岂汝先人志邪（难道）
2．下列各组句子画横线的词意思不同的一项是（D )（2分）
A．尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌B．但微颔之 / 但当涉猎
C．睨之，久而不去 / 旦辞爷娘去D．但手熟尔 / 尔安敢轻吾射
3．用现代汉语翻译下列句子。

（4分）
（1）徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

慢慢地用勺子倒油通过铜钱方孔注到葫芦里，钱没有被沾湿。

（2）岂汝先人志邪？
难道这是你父亲的志向吗？
4．卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？（2分）因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已；陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。