高中英语语法中定语从句的用法探讨

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2019年03期总第443期
ENGLISH ON CAMPUS
高中英语语法中定语从句的用法探讨
文/崔佳怡
体意思为：她姐姐，你在我家遇到过的，是一名英语老师。

句中关系代词主要是指她的姐姐，指的是人，在定语从句中，先行词如果指的是人，则不能用which，而在这句话中先行词在从句中又充当的是宾语，所以who和whom都可以。

(5)当先行词有两个时，即一个指人，一个指物时，关系代词应用that。

2.关系副词引导定语从句的用法。

关系副词主要有when、
where、why等，其中when是作为时间状语，where是作为地点状语，why是作为原因状语出现的。

而关系代词+介词也可作为关系副词出现，如on which可代表when，in which可代表where，for which可代表why。

如The days are gone____strength was all you make a living。

对于这个例题来说，有一定的难度，首先，分析句子结构，其主干也就是The days are gone，后面是定语从句，这个定语从句主要用来对主语The days进行修饰。

由于这个定语从句
比较长，如果将其放在句首，那么会显得句子整体结构不太美观，因此将其放在句尾，以便与先行词隔离。

其次，对先行词在从句中充当的成分进行判断，在从句中，主系表非常齐全，说明是一个完整的句子。

因此，主语the days需要加一个介词，以此在从句中充当时间状语，因此横线处应该填when或者是during which。

3.as引导的定语从句的用法。

在英语试题中，除了关系副词和关系代词外，还经常会遇到以as为引导的定语从句，这类定语从句应用也非常广泛。

例如：As is known，smoking is harmful
to one’s health。

在这个句子中，as是作为定语从句中的主语出现的，其谓语动词know需要应用被动式。

在一定环境中，有一些名词是可以拥有形容词特质的，对于这些名词来说，它们常用来表示人的状态、职业以及身份的。

这种情况下不能用whom或者是who，只能利用as代替。

如：They were Satisfied with this decision，as was agreed beforehand。

除此之外，as也可代替一件事或者是整个句子，在其中的意思为据……，正如……以及就像……。

例如：As is well known，great changes have taken place in China。

被译为：正如大家所知，中国已经发生了非常大的变化。

综上所述，定语从句的用法非常多，充分掌握定语从句在
主句中所起的作用是应用定语从句的关键。

在应用定语从句过程中，需要明确何时应用关系副词，何时应用关系代词。

在分析的过程中，则需要从整体结构入手，分析其所处的位置，然后从局部入手，分析定语从句充当的主要成分，这样才能灵活地掌握定语从句的应用。

参考文献：
[1]蔡玲丽.基于英语学科核心素养的高中英语语法课探究——以定语从句教学为例[J].英语教师,2018,18(11):133-137.
前言
在高中英语教学过程中，与定语从句相关内容是重点也是难
点。

通常情况下，定语从句在先行词之后出现，由关系副词或者关系代词引出。

对于关系副词或者是关系代词，它们处于定语从句和先行词之间，其主要作用是在从句中充当句子成分、指代先行词以及连接主从句等。

学生在应用过程中，不易分清定语从句的作用，在学习时常会遇到一些阻碍。

一、定语从句的概念以及重要性
定语从句主要是指在句子中担任定语起修饰限定作用的句
子，它的主要作用与形容词类似，所以又被定义为形容词性从
句。

其重要性主要体现在以下几点：1.定语从句的含义直接决定了在使用和学习过程中的地位和意义。

定语从句出现的频率特别高，它在帮助我们正确理解英文句子的含义上，有着不可估量的作用。

2.通过对每年高考情况的分析，我们发现定语从句一直是
高考的重点和难点。

据统计，在历年高考试题中，至少有40.5%以上的题目是考察定语从句的基本用法，这说明定语从句占据着十分重要的地位。

同时，在高考试题中，与定语从句相关的题目大多存在于单向选择、完形填词和语法改错等题型中。

在写作中，学生则主要是自由发挥。

学生如果能够掌握和应用好定语从句，就能有效提升自己英语的整体水平。

这说明定语从句在高中
英语中有着非常重要的作用，研究其用法是现阶段的首要任务。

二、高中英语语法中定语从句的用法
1.关系代词引导定语从句的用法。

关系代词的作用是指代先行
词，主要包含Who、Whom、Whose、Which以及That等，其中代替人的主要有Who、Whom、Whose等，代替物的主要有Which，
这些既可在非限制性从句中应用，又可以在限制性从句中应用；而that既可代替人又可以代替物，只能在限制性从句中应用。

关系代词的主要用法有以下几种：(1)当先行词为much、something、all 等不定代词时，通常情况下，只用关系代词that，而不用which。

如All that I can do has been done。

(2)当修饰先行词的是形容词最高级或者是被only、some等词修饰时，那么常用的关系代词为that。

(3)在应用which时，可以用它对从句进行引导，来修饰从句之前的主句，并代替主句的一部分概念，甚至是整体概念。

在这种情况下，which既可作表语或者是宾语，又可作主语，与and this意思相近。

例如：He set free the birds happily，which was a celebration for his success。

在这个句子中，将which引导的定语从句修饰的是整个主句，是对主句论述的事情进行补充说明，which可译为这件事或者这一点。

(4)在非限制性从句中，关系代词
指物时，用which，而指人时用who或whom。

例如：Her sister，____you met at my home，was a teacher of English。

句子的主
【摘要】在英文句子中，定语从句作为一种特殊形式的定语，起到着修饰代词或名词的作用，而被修饰的代词或者名词便是
先行词。

而在实际应用过程中，很多学生不知如何应用定语从句，在做英语习题的过程中，常常会出现一些错误。

基于此，本文对定语从句的概念和重要性进行分析，论述了关系代词引导定语从句、关系副词引导定语从句以及as引导的定语从句的用法。

【关键词】高中英语；语法；定语从句【作者简介】崔佳怡，湖南省长沙市雅礼中学。

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