【北师版六年级数学上册】第六单元第4课时 比的应用(1) 精品课件

拓展练习
拓展练习
2. 六年级有学生420人,男生人数与女生人数的比是 5∶9,男生、女生各有多少人? 5+9 =14 5 男生:420× 14 = 150(人) 9 女生:420× 14 = 270(人) 答：男生有150人，女生有270人。
140个 我来画图看一看 一份：140 ÷（3+2）＝28（个） 。 1班：28×3＝84（个） 2班：28×2＝56（个）
探究新知
一共要分成相等的几份呢？1班、2班 分别占几分之几？
3+2=5
3 1班：140 x =84（个） 5
2 2班：140 x =56（个） 5
探究新知
解：设每份橘子是x个，那么1班3x个，2班2x个。 3x + 2x＝140 5x＝140 x＝28 3x＝3×28＝84 2x＝2×28＝56 答：1班分到84个，2班分到56个。
第 六 单元
比的认识
第 4 课时 比 的 应 用（1）
情景导入
探究新知
如果是你，你会怎么分呢？
按各班人数比例分 。 每个班各一半 。
探究新知
怎样分合理呢？
由于1班与2班的人数不同， 按照人数的比来分配较为合 理。 1班和2班的人数比是 多少呢？ 1班 2班 30 ∶20 = 3 ∶2
探究新知
这筐橘子按照3∶2应该怎样分?
1班 2班
3个 2个 6个 4个 30个 20个 …… …… 分到不能分为止 。
探究新知
这筐如果有140个橘子，按照3∶2应该怎样分?
1班Байду номын сангаас
30个 30个 12个 12个 我来列表试一试 。
2班
20个
20个
8个 8个
探究新知
一班占总数的 3 5 二班占总数 的 2 5
巩固练习
1.学校图书馆新进了450本图书， 按4∶5分给四年级和五年级， 应该怎么分？分一分，并记录 分的过程。
四年级
五年级
40本
40本 40本 40本
50本 50本 50本 50本
每次四年级分40本，五年 级分50本，分5次恰好分 完
40本
50本
巩固练习
2.一座水库按2∶3放养鲢鱼和鲤鱼，一共可以放养 育苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养 多 少尾？ 2＋3＝5 2 25000×5 ＝10000（尾） 3 25000×5 ＝15000（尾）
课堂小结
1.按一定的比分配事物比较公平合理。 2.解决按一定比分配的问题可以利用分数乘法来 计算。
3.按一定比分配的方法,能够解决生活中很多问题。
1. 看一看,选一选。 (1)男生与女生人数的比是6∶5,女生人数占学生总数的 ( C )。 1 A. B. 6 C. 5 4 11 11 (2)排球个数是足球的1.5倍,排球与足球的个数比是( A )。 A. 3:2 B. 2:3 C. 2:5 (3)妈妈调制了一杯蜂蜜水,蜂蜜和水的比是2∶7,那么这 杯蜂蜜水的总份数是( C )。 A. 7 B. 5 C. 9 (4)一项工作,甲单独做3天完成,乙单独做5天完成,甲、乙 二人工作效率的比是( B )。 A. 3:5 B. 5:3 C. 3:8