3.2 哲学史上的伟大变革
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3.2 哲学史上的伟大变革
考点： 马克思主义哲学产生的历史条件 马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学中国化的理论成果
阅读思考： (1)马克思主义哲学诞生的阶级基础、 自然科学基础和理论来源分别是什么? (马克思主义哲学是怎样产生的？） (2)马克思主义哲学的基本特征是什么? 它完成哪三个“统一”? (3)马克思主义中国化的重大理论成果 是什么?
A．①②③ C．①③④ B．①②④
D．②③④
[答案]C
2．马克思主义哲学的直接理论来源主要是(
A．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 ) B．以李嘉图为代表的古典经济学 C．康德的《自然史和天体论》 D．圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义 [答案]A
阅读思考： (1)马克思主义哲学诞生的阶级基础、 自然科学基础和理论来源分别是什么? (马克思主义哲学是怎样产生的？） (2)马克思主义哲学的基本特征是什么? 它完成哪三个“统一”? (3)马克思主义中国化的重大理论成果 是什么?
【典例】马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世 界，而问题在于改变世界。”这主要说明马克思主义哲学的
(
)
A．阶级性 B．能动性
C．革命性
D．科学性
[解析]C。审题时，抓住“改变世界”这一关键信息可知，
它所强调的是马克思主义哲学的革命性。故选 C。
3．马克思主义哲学之所以能够第一次实现了唯物主义和辩
马克思主义哲学的基本特征
1．第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
(1)马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义 和辩证法的有机结合。 (2)它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物 主 义的辩证法。 2．第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物
辩
证的历史观的有机统一 3．实现了实践基础上的科学性和革命性的 统一
阅读思考： (1)马克思主义哲学诞生的阶级基础、 自然科学基础和理论来源分别是什么? (马克思主义哲学是怎样产生的？） (2)马克思主义哲学的基本特征是什么? 它完成哪三个“统一”? (3)马克思主义中国化的重大理论成果 是什么?
A．①②③ C．①③④ B．①②④
D．②③④
[答案]C
2．马克思主义哲学的直接理论来源主要是(
A．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 ) B．以李嘉图为代表的古典经济学 C．康德的《自然史和天体论》 D．圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义 [答案]A
阅读思考： (1)马克思主义哲学诞生的阶级基础、 自然科学基础和理论来源分别是什么? (马克思主义哲学是怎样产生的？） (2)马克思主义哲学的基本特征是什么? 它完成哪三个“统一”? (3)马克思主义中国化的重大理论成果 是什么?
【典例】马克思说：“哲学家们只是用不同的方式解释世 界，而问题在于改变世界。”这主要说明马克思主义哲学的
(
)
A．阶级性 B．能动性
C．革命性
D．科学性
[解析]C。审题时，抓住“改变世界”这一关键信息可知，
它所强调的是马克思主义哲学的革命性。故选 C。
3．马克思主义哲学之所以能够第一次实现了唯物主义和辩
马克思主义哲学的基本特征
1．第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一
(1)马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义 和辩证法的有机结合。 (2)它的唯物主义是辩证的唯物主义，它的辩证法是唯物 主 义的辩证法。 2．第一次实现了唯物辩证的自然观与唯物
辩
证的历史观的有机统一 3．实现了实践基础上的科学性和革命性的 统一
3.2哲学史上的伟大变革
哲学与时代的关系:
1.任何哲学都是一定社会和时代的经济 和政治在精神上的 反映。 2.真正的哲学是自己时代的精神上 的 精华 。 3.哲学反作用于经济和政治，是社会变 革的 先导 。
——马克思主义哲学
一、马克思主义哲学的产生
马克思主义哲 学的初步形成
马克思主 义的问世
社会主义由空 想转变到科学
一、马克思主义哲学的产生
1、（内容上）马哲第一次实现了两个统一： ①实现了唯物主义与辩证法的有机统一 ②实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的 历史观的有机统一 2、（作用上）马克思主义哲学实现了实践基 础上的科学性和革命性的统一。
三、马克思主义中国化的重大理论成果 P22-23
精髓是实事求是 毛泽东 关于中国革 活的灵魂:实事求是, 思想 命和建设 群众路线,独立自主 主题是什么是社会 如何建设社会主 邓小平 义，如何巩固发 主义，怎么样建设 理论 中国 社会主义 展社会主义 特色 “三个代 创造性回答建设 本质是立党为公， 社会 表”重要什么样的党,怎样 执政为民 主义 思想 建设党的问题 理论 一脉相承又与时俱 体系 科学发 ……关于发展的 进的科学理论,重要 重要思想的继承 指导方针,重大战略 展观 和发展 思想。
1、产生的条件 （1）阶级基础：无产阶级的产生和发展 （2）自然科学基础：三大发现
（3）理论来源：德国古典哲学
一、马克思主义哲学的产生
2、产生的意义 马克思主义哲学的产生，开启 了无产阶级和全人类的解放事业， 实现了哲学史上的伟大变革 。
哲学史上的伟大变革 ==哲学发展的顶峰？
Hale Waihona Puke 二、马克思主义哲学的基本特征
高中政治-3.2哲学史上的伟大变革
时代精神的精华
真正的 哲学都是 自己时代 的精神上 的精华
1、时代 精神的总 结和升华
（1）任何哲学都是一定社会和时代的 经济和政治在精神上的反映
（2）真正的哲学是自己时代的精神上的 精华的原因
哲学内容来源于时代 （1）哲学可以更新人的观念,解放
2、社会变
人的思想 （批判功能）
革的先导 （体现）
（2） 哲学可以预见未来、指明方向，动 员和掌握群众，转化为变革社会的物质力
实事求是、群众路线、独立自主。
（2）邓 小 平 理 论
地位——
它第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化 比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会 主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展 了马克思主义。
主 题—— 什么是社会主义，怎样建设社会
主义。
（3）“三 个 代 表” 重 要 思 想
探究
1、马克思主义哲学是真正的哲学吗？
真正的哲学
第一、正确地反映了时代的任务和要求
马克思主义哲学正确反映了无产阶级解放自己和解放全 人类的使命和要求 第二、牢牢地把握了时代的脉搏 马克思主义哲学把握了19世纪40年代资本主义基本矛盾不 断尖锐化和无产阶级不断发展壮大的脉搏
第三、正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
真正的哲学都 是自己时代精
神上的精华
马克思主义哲学
哲学是一定时代精神的构成部分， 是一定时代经济和政治的反映
哲学与时代 正确和错误的反映，真正的哲学是……
（社会变革）
批判旧制度，更新人的
的关系பைடு நூலகம்
观念，解放人的思想。
哲学的作用
社 会 变
预见方向，指引未来， 革
生活与哲学学案3.2哲学史上的伟大变革
第二框哲学史上的伟大变革导学案【基础知识梳理】一、马克思主义哲学的产生1、马克思主义哲学产生的三大基础2、马克思主义哲学产生的意义二、马克思主义哲学的基本特征三|马克思主义中国化的重大理论成果【知识拓展】比较马克思主义中国化的理论成果【合作探究】活动一：请同学们阅读课本18页虚框材料，并结合课本18—20页相关内容分析：1、马克思主义哲学为什么会产生于19世纪中叶？（即马克思主义哲学的产生是偶然的吗？）2、为什么产生于19世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？活动二：请同学们阅读课本第20页虚框及课本20—21页相关知识，分析：1．为什么说马克思主义哲学产生之前，无论唯物主义还是辩证法思想，都局具有局限性？2．马克思主义哲学与以往哲学相比，在内容上有什么不同？【当堂达标】要求：限时5分钟内独立完成。
1．马克思主义哲学产生的直接理论来源是A．达尔文的生物进化论B．德国古典哲学C．黑格尔的唯物主义D．费尔巴哈的辩证法2．马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。
它是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。
马克思主义哲学同旧哲学的区别是①旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论②旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法③旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命地改造世界④旧哲学一般代表剥削阶级利益，马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民利益A．①②B．③④C．①③D．②④3．随着时代的转化、实践的深化、科技的发展、社会的进步，作为时代精神之精华的马克思主义哲学必然要关注重大现实问题，增添新的内容，以新的理论观点、理论体系满足时代的要求和实践的需要。
这体现了马克思主义哲学的基本特征是A．第一次实现了唯物主义与辩证法的结合B．实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一C．实践基础上的科学性和革命性的统一D．是无产阶级的科学的世界观和方法论4．马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了() A．实践的观点B．革命的观点C．阶级的观点D．历史的观点[来源:]5．科学发展观极大地深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律与共产党执政规律的认识，对马克思主义的发展理论与中国特色社会主义理论作出了重大理论创新。
3.2哲学史上的伟大变革
2、 （从作用上说）马克思主义哲学实现了实践 基础上的科学性和革命性的统一
科学性-----就在于它坚持科学的实践观点,在于他的全 部理论都来自实践,又经过实践的反复检验. 革命性-----就在于它是“改变世界”的科学、指导人 类解放的科学,是无产阶级的科学的世界观和方法论.
关系－－科学性是前提， 革命性是保证， 二者是统一的。
答案： C 解析：抓住“改造”这一材料核心，它 所强调的是马克思主义哲学的实践性。
巩固练习
1、马克思主义哲学作为真理，其最基本 的属性是 A、客观性 C、实践性 B、主观性 D、革命性
巩固练习
2、马克思主义哲学的直接理论来源是德国的古 典哲学，其中主要是（ ） ①笛卡尔的二元论 ②黑格尔的辩证法思想 ③德国休谟的不可知论 ④费尔巴哈的唯物主义 A、①② B、①③
辩证法 唯物主义 主义 而非机械 、历史 马克思主义哲学是科学的理论思维 的合理 基本内核 唯物主义 相加 内核
科学性特点
[资料]：马克思主义哲学的产生有不可缺
少的主观条件： 马克思和恩格斯是学识渊博、思想 敏锐的学者；是伟大的革命家，亲自参 加和领导了无产阶级的斗争实践；马克 思有坚强的毅力，长达42年写作《资本 论》，期间他阅读了1000多本书，做了 400~500本读书札记；具有大无畏的批判 精神，凡是人类所建树的一切，马克思 都批判过、研究过。 这种治学精神是值得我们永远学习。
知识回顾 与时 代精 神的 关系
基础：一定形态的经济和政治
真 正 的 哲 学
与时代的关系：是自己时代的精 神上的精华：①②③
批判旧制度，更新观念、解放思想 社会 变革 先导 预示和指明社会前进的方向，动员 和掌握群众
马克思主义哲学 是真正的哲学?
3.2 哲学史上的伟大变革
中 国
毛泽东思想
化
的
邓小平理论
理
中国特色社会
论
主义理论体系 “三个代表”
成
重要思想
果
科学发展观
哲学史上的伟大变革
阶级基础
产生条件 自然科学基础
马
直接理论来源
克 思
唯物主义和辩证法的统一
主 基本特征 自然观和历史观的统一
义 哲
科学性和革命性的统一
学
毛泽东思想
中 国 化 中国特色社会主义 理论体系
统一于 实践
阶级基础-- 无产阶级的产生和发展 自然科学前提-- 细胞学说、能量转化定律、生物进化
论和其他自然科学的巨大进步
理论来源--
德国古典哲学，其中主要是黑格尔 的辩证法和费尔巴哈的唯物主义
费尔巴哈
马克思主义哲的统一 自然观和历史观的统一 科学性和革命性的统一
统一于 实践
1、马克思主义哲学为什么会产生于19世纪40年代？
答答：：深马厚克的思阶主级义基哲础学、诞自生然于科19学世前界提40年、和代理，论是来时源代为发 展的需要、历史发展、科学发展和哲学发展合乎规 马律克的思必主然义产哲物学。的产生提供了条件。
2、为什么产生于19世纪40年代的马克思主义哲学至今 仍然没有过时？
十九世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家迅猛发 展。与此同时，资本主义社会的基本矛盾日益清晰地暴露出来。 生产社会化和生产资料私人占有制之间不可调和的矛盾，导致整 个资本主义世界经济危机大规模和周期性地爆发，加剧了贫富两 极分化，使阶级矛盾更加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会 的命运和出路。
一脉相 承,与时 俱进
2. 马克思主义哲学产生的主要自然科学基础是
3.2哲学史上的伟大变革
地位：‚科学发展观，是对党的三代中央领导集 体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思 主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是 同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和 ‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的 科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针， 是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大 战略思想。‛
科学性-----就在于它坚持科学的实践观 点,在于他的全部理论都来自实践,又经 过实践的反复检验. 革命性-----就在于它是‚改变世界‛的 科学、指导人类解放的科学,是无产阶级 的科学的世界观和方法论.
关系－－科学性是前提，革命性是保证， 二者是统一的。
为什么马克思主义哲学至今仍然没有过时？
马克思主义哲学具有与时俱进的理论品 质，随着时代和历史条件的变化而变化，是 不断接受实践检验的开放性的科学理论，始 终保持着强大的生命力。
以往的哲学家只是解释世界，而问题在
于改造世界。
马克思主义哲学的产生不是偶然,它有着 客观条件和主观条件. ——马克思主义哲学的产生是时代的要 求，是对时代主题的科学回答，它的产 生有深刻的基础。 ㈠、客观条件
阶级基础 客观条件 理论来源 自然科学基础
1、产生的阶级基础：
无产阶级的产生和发展
无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台 失败 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义
主题—— 什么是社会主义，怎样建
设社会主义。
①含义——
历史地位
是同马克思列宁主义、毛泽东思 想和邓小平理论一脉相承而又与时俱进的 科学体系，是马克思主义在中国发展的最 新成果。它在邓小平理论的基础上，进一 步回答了什么是社会主义、怎样建设社会 主义的问题，创造性地回答了建设什么样 的党、怎样建设党的问题，深化了我们党 对中国特色社会主义的认识。 ②本质—— 立党为公、执政为民。
3-2哲学史上的伟大变革
（3）理论来源
黑格尔的辩证法 费尔巴哈的唯物主义
费尔巴哈 基本内核） （基本内核）
——德国古典哲学 ——德国古典哲学 义
2.马克思主义哲学的基本特征 2.马克思主义哲学的基本特征
(1)马克思主义哲学第一次实现了两个有机统一： (1)马克思主义哲学第一次实现了两个有机统一： 马克思主义哲学第一次实现了两个有机统一
科学的世界观和方法论
（2）自然科学基础: 自然科学基础:
三大发现和自然科 学的巨大进步
生 物 进 化 论
细胞学说
这三大发现,揭 这三大发现, 示了自然界的物 质统一性以及各 种物质形态之间 联系和发展的辨 联系和发展的辨 证性质,为哲学 证性质, 总结自然现象以 及认识它们的一 般规律提供了可 靠的知识基础. 靠的知识基础. 能量守恒与转化定律
3.马克思主义中国化的重大 3.马克思主义中国化的重大理论 马克思主义中国化的重大理论 成果
（1）毛泽东思想 （2）邓小平理论 （3）“三个代表”重要思想 三个代表” 最新理论成 果：中国特 色社会主义 理论体系
(4)科学发展观 以人为本，树立 科学发展观:以人为本， 科学发展观
全面、协调、 全面、协调、可持续的发展观
统一于 实 践 为基础
一脉相 承与时 俱进
1.下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、 1.下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法、费尔 下列对马克思主义哲学与黑格尔的辩证法 巴哈的唯物主义的关系的说法正确的是 A．马克思主义哲学吸取了黑格尔的唯物主义和 费尔巴哈的辩证法的精华 B．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈 唯物主义的相加 C．马克思主义哲学是黑格尔辩证法和费尔巴哈 唯物主义的继承和发展 D．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔辩证法 合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核
4.3.2 哲学史上的伟大变革
哲学史上的伟大变革课标要求本框题教学内容是贯彻课程标准1.3规定的“分析实例，说明真正的哲学是时代精神的精华，明确马克思主义哲学在人类认识上的重要地位和作用”的要求。
教材分析这一框题是本课的落脚点，主要从“哲学与时代”的关系角度，阐述马克思主义哲学的产生、基本特征和发展。
这一框题分三目：第一目，马克思主义哲学的产生。
这一目主要从马克思主义哲学得以产生的三个基础来说明马克思主义哲学是时代的产物，是对时代主题的科学解答。
第二目，马克思主义哲学的基本特征。
这一目重在阐述马克思主义哲学在实践基础上实现了三个统一。
这三个统一是马克思主义哲学区别于以往一切旧哲学的基本特征，是马克思主义哲学在哲学史上实现的伟大变革。
三个统一的关键在于实践的观点。
第三目，马克思主义中国化的重大理论成果。
这一目主要讲马克思主义在中国的发展，说明毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观是马克思主义中国化的重大理论成果，是实现中华民族伟大复兴的光辉理论。
教学重点：马克思主义哲学产生的条件、基本特征以及中国化的重大理论成果。
教学难点：马克思主义哲学的基本特征。
学情分析：本框题有较强的理论性，以学生现有的认知水平很难归纳和概括。
由于学生对哲学史不了解，理解“马克思主义哲学是哲学史上的伟大变革”存在一定困难。
因此，在教师的循循善诱下，充分发挥学生的能动性显得尤为重要。
在探究学习中，要充分运用自主学习、合作探究、案例解析等方法实现探究目标，并提高学生运用案例分析问题、解决问题的能力。
教学目标分析知识目标：识记马克思主义哲学产生的条件、马克思主义哲学的基本特征，马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用以及实践的观点是马克主义哲学首要的和基本的观点。
能力目标：通过对马克思主义哲学的产生和基本特征的学习，培养学生鉴别理论是非的能力；通过马克思主义中国化三大理论成果的学习，培养学生运用发展的眼光观察问题的能力。
情感、态度、价值观目标：让学生理解马克思主义哲学是时代精神上的精华，是科学的世界观和方法论，是发展的理论。
1.3.2 哲学史上的伟大变革
马克思主义哲学产生的客观条件
条件
作用
表现
1 9世纪30～40年代，欧洲爆
社会
历史
条件
阶 级 基 础
发了三大工人运动，标志着无产
阶级已经开始作为一支独立的政 治力量登上历史舞台。无产阶级 迫切需要一个能够正确反映社会 发展规律和无产阶级利益的科学 理论做指导。
马克思主义哲学产生的客观条件
条件 作用
B）
D.②③④
①实事求是 ②群众路线 ③艰苦奋斗 ④独立自主 C.①
小试牛刀
5下列对邓小平理论认识正确的是 A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B．邓小平理论的核心内容是解放思想，实事求是 C．邓小平理论的精髓是解放思想，独立自主和群众路线 D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 6．马克思主义哲学最主要的特征是 A．阶级性 B．革命性 C．实践性
A．联系的观点 B．发展的观点
)
C．实践的观点
D．矛盾的观点
解析：本题考查学生的识记能力，根据教材所学有关知
识可知，马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚
持实践的观点，故选C项。
答案：C
[问题]：马克思主义诞生于150多年前， 当时是精华，但现在已经过时。对吗？
正确认识中国特色社会主义理论体系的内涵和地位
2．毛泽东思想及其精髓
(1) 实事求是 是毛泽东思想的精髓。 (2)实事求是、 群众路线 、独立自主 ，是贯穿毛泽东 思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是毛泽东 思想的活的灵魂。
3．中国特色社会主义理论体系 (1)邓小平理论。 主题是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。 (2)“三个代表”重要思想。 本质是 立党为公， 执政为民 。
3.2哲学史上的伟大变革
——毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系 毛泽东思想、 毛泽东思想
历史地位 含义—— 是同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小 ①含义 是同马克思列宁主义、 平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系， 平理论一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克 思主义在中国发展的最新成果。 思主义在中国发展的最新成果。它在邓小平理论的 基础上，进一步回答了什么是社会主义 回答了什么是社会主义、 基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设 的问题， 回答了建设什么样的党、 社会主义的问题 创造性地回答了建设什么样的党 社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、 怎样建设党的问题 的问题， 怎样建设党的问题，深化了我们党对中国特色社会 主义的认识。 主义的认识。 立党为公、执政为民。 立党为公、执政为民。
（1）批判：哲学可以通过 ）批判： 对旧制度和旧思想的批判， 对旧制度和旧思想的批判， 更新人的观念， 更新人的观念，解放人的思 想。
（2） 塑造：哲学可以预见和指明 ） 塑造： 社会的前进方向， 社会的前进方向，提出社会发展的 理想目标， 理想目标，指引人们追求美好的未 动员和掌握群众， 来；动员和掌握群众，从而转化为 变革社会的巨大物质力量。 变革社会的巨大物质力量。
为什么说马克思主义产生之前， 为什么说马克思主义产生之前，无论唯 物主义还是辩证法思想，都具有局限性？ 物主义还是辩证法思想，都具有局限性？
1、没有正确解决哲学的研究对象以及哲学同 具体科学的关系。 具体科学的关系。 2、在自然观上唯物主义和辩证法从总体上是 分离的；在历史观上陷入唯心主义。 分离的；在历史观上陷入唯心主义。 不能科学全面的了解实践的意义， 3、不能科学全面的了解实践的意义，贬低或 否认实践的作用。 否认实践的作用。 4、唯心主义片面夸大精神的作用，抹杀群众 唯心主义片面夸大精神的作用， 的实践活动； 的实践活动；旧唯物主义不了解实践活动的意 不懂得理论对实践的依赖关系。 义，不懂得理论对实践的依赖关系。
3.2哲学史上的伟大变革
（一）马克思主义哲学的产生
◇马克思主义哲学的产生决不是偶然，它有着深 厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。
三 大 运 动 失败 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义 科学的世界观和方法论
马克思主 义哲学的 初步形成
马克思主 义的问世
社会主义 由空想转 变到科学
（一）马克思主义哲学的产生
科学性：P21 革命性：P21
★实践的观点是马克思主义哲学的首要的和基本 的观点（实践性是本质特征）。 实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用：
在人与世界关系上，从实践出发理解周围的世界； 在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据； 在认识论中，把实践作为全部认识的基础；
（三）马克思主义中国化的重大理 论成果
理论 成果 主要 贡献
主要 内容 联系
毛泽东思 邓小平理 “三个代表” 科学发展 想 论 重要思想 观
都是马列主义和中国具体实际相结合的产物， 都是马列主义在中国的发展。四者都是与时 俱进又一脉相承的关系。
课堂小结 二、哲学史上的伟大变革
阶级基础
产生条件 马 克 思 主 义 哲 学 自然科学基础 直接理论来源 是时代发展 的必然产物
◇钱学森在给他的一位朋友的信中说：“……”
◇探究3： ——自然科学家为何如此重视哲学的作用？ ——结合相关理论，谈谈你对哲学和 拉法格在谈到 马克思的哲学思想给予他的影响时说：“……”
◇探究4：
——这段话表达了什么样的观点？
——为什么马克思的话对他影响如此深刻？
◇马克思主义哲学的产生决不是偶然，它有着深 厚的阶级基础、自然科学前提和理论来源。
1、产生的阶级基础： 无产阶级的产生和发展
2、自然科学前提：三大发现和自然科学 的巨大进步
◇马克思主义哲学的产生决不是偶然，它有着深 厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。
三 大 运 动 失败 法国里昂工人起义 英国宪章运动 德国西里西亚纺织工人起义 科学的世界观和方法论
马克思主 义哲学的 初步形成
马克思主 义的问世
社会主义 由空想转 变到科学
（一）马克思主义哲学的产生
科学性：P21 革命性：P21
★实践的观点是马克思主义哲学的首要的和基本 的观点（实践性是本质特征）。 实践的观点在马哲中有至关重要的地位和作用：
在人与世界关系上，从实践出发理解周围的世界； 在历史观中，把实践作为社会存在和发展的根据； 在认识论中，把实践作为全部认识的基础；
（三）马克思主义中国化的重大理 论成果
理论 成果 主要 贡献
主要 内容 联系
毛泽东思 邓小平理 “三个代表” 科学发展 想 论 重要思想 观
都是马列主义和中国具体实际相结合的产物， 都是马列主义在中国的发展。四者都是与时 俱进又一脉相承的关系。
课堂小结 二、哲学史上的伟大变革
阶级基础
产生条件 马 克 思 主 义 哲 学 自然科学基础 直接理论来源 是时代发展 的必然产物
◇钱学森在给他的一位朋友的信中说：“……”
◇探究3： ——自然科学家为何如此重视哲学的作用？ ——结合相关理论，谈谈你对哲学和 拉法格在谈到 马克思的哲学思想给予他的影响时说：“……”
◇探究4：
——这段话表达了什么样的观点？
——为什么马克思的话对他影响如此深刻？
◇马克思主义哲学的产生决不是偶然，它有着深 厚的阶级基础、自然科学前提和理论来源。
1、产生的阶级基础： 无产阶级的产生和发展
2、自然科学前提：三大发现和自然科学 的巨大进步
3.2哲学史上的伟大变革
（2）、自然科学基础
三大发现使人们用 19世纪，自然科学得到大发展。 联系和发展的眼光 看待周围的世界成 最具代表性：三大发现 为可能,从哲学上 概括自然科学的成 就,全面、深刻地 •细胞学说 揭示自然界唯物辨 施莱登 施旺 证性质的条件已经 成熟.
•能量守恒与转化定律 •生物进化论
焦尔
赫尔姆霍兹
马克思主义哲学最伟大的发现就是发现了唯 物主义历史观。
2）马克思主义哲学实现了实践基础上的科 学性和革命性的统一
（
科学性:坚持科学的实践观点，全部理论来源实践， 又经实践反复检验。 革命性：是改变世界的科学，指导人类解放的科学， 是无产阶级的科学的世界观与方法论。 实践的观点马哲中有至关重要的地位和作用：
二、哲学史上的伟大变革
马克思
恩格斯
马克思主义哲学产生的社会历史背景（P18）
19世纪三四十年代，资本主义经济在欧美先进国家得到 迅猛发展。与此同时，资本主义社会的基本矛盾清晰地 暴露出来。生产的社会化和生产资料私人占有制之间不 可调和的矛盾，导致整个资本主义世界经济危机大规模 和周期性地爆发，加剧了贫富两极分化，使阶级矛盾更 加尖锐。这就促使人们思考资本主义社会的命运和出路 马克思主义哲学为什么产生于19C40S？ 为什么产生于19C40S的马克思主义哲学至今仍然没有 过时？
达尔文
(3)、直接的理论来源
黑格尔的辩证法 ——德国古典哲学
费尔巴哈的唯物主义
黑 格 尔
费 尔 巴 哈
德国古典哲学的发展在黑格尔的体系中达到 了顶峰,黑格尔他的一生最大的功绩就是恢复 了辩证法这一最高思维形式,把整个自然、历 史和精神世界描写为处于运动、变化、发展 之中,但他的辩证法思想却隐藏在神秘的唯心 主义体系之中.
高中政治3.2哲学史上的伟大变革课件2新人教版必修4
提示：(1)是，不是。 (2)不是。 (3)不是。
[答案] A
提示
答案
探究活动二：马克思主义中国化的重大理论成果
情景：中国特色社会主义理论体系，形成于改革开放的伟大历史实践， 进一步开拓了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化最新成果，是 党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。习 近平同志指出，要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验， 不断实现理论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中发展 21 世纪中 国的马克思主义。
□04 中国特色社会主义理论体系
。
3．中国特色社会主义理论体系，就是包括 □05 邓小平理论 、“三个代表”
重要思想、科学发展观、 □06 习近平新时代中国特色社会主义思想 在内的科学理
论体系，是对 □07 马克思列宁主义 、毛泽东思想的坚持和发展。
4．(1)毛泽东思想：精髓是 □08 实事求是 ，活的灵魂是 □09 实事求是 、 □10 群众路线 、 □11 独立自主 。
[答案] C
提示
答案
03 当堂检测
知识点一 马克思主义哲学的产生 1.马克思主义哲学产生的阶级基础和自然科学基础是( ) ①无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 ②人文社会科学的发展取 得重要成就 ③细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 ④哲学社会 科学积累了丰富的资料 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案 C
提示
(2)为什么产生于 19 世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？ 提示：马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，随着时代和历史条件 的变化而变化；马克思主义哲学是不断接受实践检验的开放性的科学理论， 它始终保持着强大的生命力。
提示
[答案] A
提示
答案
探究活动二：马克思主义中国化的重大理论成果
情景：中国特色社会主义理论体系，形成于改革开放的伟大历史实践， 进一步开拓了马克思主义中国化新境界，是马克思主义中国化最新成果，是 党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。习 近平同志指出，要根据时代变化和实践发展，不断深化认识，不断总结经验， 不断实现理论创新和实践创新良性互动，在这种统一和互动中发展 21 世纪中 国的马克思主义。
□04 中国特色社会主义理论体系
。
3．中国特色社会主义理论体系，就是包括 □05 邓小平理论 、“三个代表”
重要思想、科学发展观、 □06 习近平新时代中国特色社会主义思想 在内的科学理
论体系，是对 □07 马克思列宁主义 、毛泽东思想的坚持和发展。
4．(1)毛泽东思想：精髓是 □08 实事求是 ，活的灵魂是 □09 实事求是 、 □10 群众路线 、 □11 独立自主 。
[答案] C
提示
答案
03 当堂检测
知识点一 马克思主义哲学的产生 1.马克思主义哲学产生的阶级基础和自然科学基础是( ) ①无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台 ②人文社会科学的发展取 得重要成就 ③细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论 ④哲学社会 科学积累了丰富的资料 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案 C
提示
(2)为什么产生于 19 世纪中叶的马克思主义哲学至今仍然没有过时？ 提示：马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质，随着时代和历史条件 的变化而变化；马克思主义哲学是不断接受实践检验的开放性的科学理论， 它始终保持着强大的生命力。
提示
3.2 哲学史上的伟大变革
马哲实现了唯物主义与辩证法的有机统一，从而结束了旧哲学中唯物 主义和辩证法相分离的状态； 实现了唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一，从而结 束了唯心主义在历史观中占统治地位的局面。
唯物主义与辩证法的统一,唯物辨证的自然观与辨证的历史观的 统一,使马克思主义成为彻底严密完整的科学体系.
2、马克思主义哲学实现了实践基础上 的科学性和革命性的统一。 .(从作用上说) 【问题探究】 (1)为什么说马克思主义哲学是科学的？ 它坚持科学的实践观点;它的全部理论 源于实践，又经过实践的反复检验。 (2)为什么说马克思主义哲学是革命的？ 它是“改变世界”的科学，指导人类 解放的科学;是无产阶级的科学的世界 观和方法论。
1.马哲产生以前的唯物主义，最大的缺陷有二： 形而上学性、唯心史观
马克思主义哲学产生以前的辩证法，最大的缺陷: 与唯心主义结合在一起 以前的旧哲学，不能科学全面理解实践的意义，从而否定 或贬低实践的作用
• 2 （1）马哲学以实践作为它的根本点和出发点，实现 了哲学史上的伟大变革 • （2）在研究对象上，它使哲学真正成为世界观的学说， 它研究的对象是关于整个世界的普遍规律 • （3）马哲基本特征 • （4）在社会功能上，马哲突出了哲学对实践的指导作 用，使哲学真正成为人类认识世界和改造世界的锐利 武器
何谓“真正的哲学？
真 正 的 哲 学
正确地反映时代的任务和要求
牢牢地把握了时代的脉搏
正确地总结和概括了时代的实 践经验和认识成果
[结论]：
马克思主义哲学的产生，实现了 哲学史上的伟大变革。是人类认识史 上一次最为壮丽的日出，是人类认识 发展结出的丰美硕果。
2、马克思主义哲学的基本特征
马哲第一次实现了两个统一（从内容上说）
原创5：3.2 哲学史上的伟大变革
第1 页
第三课 时代精神的精华 第2课时
哲学史上的伟大变革
一、马克思主义哲学的产生
第2 页
1、阶级基础：无产阶级的产生和发展
无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
法国里昂工人起义
三大运动
英国宪章运动 德国西里西亚工人起义
失败
无产阶级迫切需要一个能够正确反映科社学会的发世展界规观律和和方无法产论阶 级利益的科学理论来指导。
1、第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合， 实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一； 2、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
第9 页
1、（从内容上说）马克思主义哲学第一次实现了两个统一： （1）实现了唯物主义与辩证法的有机结合，从而结束了旧哲学中唯 物主义和辩证法相分离的状态；它的唯物主义是辨证的唯物主义，它 的辨证法是唯物主义的辨证法。 （2）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一，从而结束了唯 心主义在历史观中占统治地位的局面。 唯物主义与辩证法的统一，唯物辨证的自然观与辨证的历史观的统一， 使马克思主义成为彻底严密完整的科学体系。
第 15 页
三、马克思主义中国化的重大理论成果
毛泽东思想
中国特色社会 主义理论体系
邓小平理论
一
“三个代表”重要思想 脉
相
科学发展观
承
习近平新时代中国特色社会主义思想
毛泽东思想 邓小平理论
关于中国革命和 建设的经验总结 如何建设社会主义，如 何巩固发展社会主义
第 16 页
精髓是实事求是；活的灵魂：实 事求是，群众路线，独立自主
新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大
A 胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是（ ）
第三课 时代精神的精华 第2课时
哲学史上的伟大变革
一、马克思主义哲学的产生
第2 页
1、阶级基础：无产阶级的产生和发展
无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
法国里昂工人起义
三大运动
英国宪章运动 德国西里西亚工人起义
失败
无产阶级迫切需要一个能够正确反映科社学会的发世展界规观律和和方无法产论阶 级利益的科学理论来指导。
1、第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合， 实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一； 2、实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
第9 页
1、（从内容上说）马克思主义哲学第一次实现了两个统一： （1）实现了唯物主义与辩证法的有机结合，从而结束了旧哲学中唯 物主义和辩证法相分离的状态；它的唯物主义是辨证的唯物主义，它 的辨证法是唯物主义的辨证法。 （2）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一，从而结束了唯 心主义在历史观中占统治地位的局面。 唯物主义与辩证法的统一，唯物辨证的自然观与辨证的历史观的统一， 使马克思主义成为彻底严密完整的科学体系。
第 15 页
三、马克思主义中国化的重大理论成果
毛泽东思想
中国特色社会 主义理论体系
邓小平理论
一
“三个代表”重要思想 脉
相
科学发展观
承
习近平新时代中国特色社会主义思想
毛泽东思想 邓小平理论
关于中国革命和 建设的经验总结 如何建设社会主义，如 何巩固发展社会主义
第 16 页
精髓是实事求是；活的灵魂：实 事求是，群众路线，独立自主
新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大
A 胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是（ ）
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第二框 哲学史上的伟大变革
一 二 三
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(2)中国特色社会主义理论体系。 ①邓小平理论的主题是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”。 ②“三个代表”重要思想创造性地回答了建设什么样的党、怎样 建设党的问题,深化了我们党对中国特色社会主义的认识。 ③科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合 的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现, 对 新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科 学回答,是中国特色社会主义理论体系最新成果,是指导党和国家 全部工作的强大思想武器,是党必须长期坚持的指导思想。
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第二框 哲学史上的伟大变革
知识点一 知识点二
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马克思主义哲学的基本特征
基本特征 第一次实现 了唯物主义 与辩证法的 有机统一 第一次实现 了唯物辩证 的自然观与 历史观的有 机统一
重要原因 马克思主义哲学确立了科学的实践观,坚持从实际 出发认识周围的世界,第一次在科学的基础上实现 了唯物主义和辩证法的有机结合。它的唯物主义 是辩证的唯物主义,它的辩证法是唯物主义的辩证 法 它把唯物辩证的观点贯穿社会历史领域,实现了唯 物辩证的自然观与历史观的统一
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第二框 哲学史上的伟大变革
一 二 三
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提示马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国 化的过程,这一过程产生了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体 系。中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表” 重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系,是 马克思主义中国化最新成果。
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第二框 哲学史上的伟大变革
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一、马克思主义哲学的产生 1.马克思主义哲学产生的条件
马克 思 主义 哲 学产 生 的条 件
阶级 基础 自然 科学 前提 直接 理论 来源
无产阶级的产生和发展 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三 大发现和自然科学的其他巨大进步 德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔 巴哈的唯物主义
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第二框 哲学史上的伟大变革
知识点一 知识点二
第二框Байду номын сангаас
哲学史上的伟大变革
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第二框 哲学史上的伟大变革
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1.知识目标 (1)识记马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学前提和理论 来源,掌握马克思主义哲学的基本特征,了解马克思主义中国化的 重大理论成果。 (2)理解马克思主义哲学在人类认识史上的重要地位和作用及实 践观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。 (3)根据十九世纪三四十年代的社会历史背景分析、说明马克思 主义哲学产生的历史必然性;根据马克 思主义哲学的基本特征分析、说明马克思主义哲学在人类认识 史上的重要地位和作用。
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知识点一 知识点二
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基本特征 实现了实践 基础上的科 学性和革命 性的统一
重要原因 马克思主义哲学正确反映了物质世界的本质和规 律,它的全部理论都来自实践,又经过实践的反复检 验。马克思主义哲学是指导人们正确地“改变世界” 的科学、指导人类解放的科学,是无产阶级的科学 的世界观和方法论
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第二框 哲学史上的伟大变革
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黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义是马克思主义哲学的直 接理论来源。因此,黑格尔辩证法+费尔巴哈唯物主义=马克思主义 哲学。你是否赞同这种观点?为什么? 提示:马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,其中主 要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义,但并不是黑格尔辩证 法和费尔巴哈唯物主义的机械相加。马克思和恩格斯在总结工人 运动的丰富经验和自然科学最新成果的基础上,批判地吸取了黑格 尔辩证法思想的合理内核和费尔巴哈唯物主义的基本内核,创立了 一种崭新哲学——辩证唯物主义和历史唯物主义。
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2.能力目标 (1)通过对马克思主义哲学的产生、基本特征的学习,培养鉴别理 论是非的能力,进而运用马克思主义哲学的基本观点分析和解决生 活和实践中的问题。 (2)通过对马克思主义中国化过程中产生的重大理论成果的学习, 培养运用发展的眼光观察问题的能力,并运用马克思主义的基本观 点分析我国社会主义革命和建设中遇到的问题。 3.情感、态度和价值观目标 (1)激发学习马克思主义哲学的积极性,树立科学的世界观、人生 观和价值观。 (2)培养分析问题和解决问题的能力,培养科学探索精神和革命批 判精神,培养与时俱进的品格。
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二、马克思主义哲学的基本特征 马克思主义哲学确立了科学的实践观,坚持从实际出发认识周围 的世界,第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结 合;它把唯物辩证的观点贯穿社会历史研究领域,实现了唯物辩证 的自然观与历史观的统一;实现了实践基础上的科学性和革命性的 统一。
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第二框 哲学史上的伟大变革
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三、马克思主义中国化的重大理论成果 1.马克思主义是发展的理论 马克思主义是发展的理论,它随着社会实践的发展而发展。 2.马克思主义中国化的重大理论成果 (1)毛泽东思想。 实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是、群众路线、独立自 主,是贯穿毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法,是 毛泽东思想的活的灵魂。