班主任工作体会 小22 周一全

班主任工作体会
小22 周一全
各位同仁：
大家好！我很荣幸，刚当班主任就遇到了班主任工作经验交流会。

我深感这是一次难得的学习机会，我的内心是很激动的，也很珍惜。

同时我也感到有点诚惶诚恐，因为在座的大都是教龄比我长工作经验比我丰富的班主任，深怕发言见笑大家。

因此，希望大家多指导、多帮助我。

我的发言主要是谈谈一期来班主任工作的点滴体会。

有人说，班主任工作是一项复杂的艺术性工作，是一种塑造人的心灵、雕琢人的情感与性格的伟大事业。

也有人说：“班主任是学校里面最苦的岗位。

”在班主任工作的实践中，我也有相同的感受：班主任工作责任重大，承载的要求、希望很多，很忙很累；但劳累中有收获，苦涩中有甘甜，失败中会有进步；班主任工作不仅要有热心、耐心与责任心，还要有好的工作方法。

我的体会是：
一、时刻关注学生，不能有丝毫松懈。

每天都是新的一天，都是新的挑战，对学生的关爱与管理不能有丝毫放松。

因为你不可能预测学生在什么时候会遇到新的问题、新的困难需要老师帮助。

记得有一次，我吃完晚饭，刚走出校门不久，本打算是去买点物品的，突然就接到了政工处杨主任的电话。

电话里说我们班的一名学生打了五年级的学生谭某，谭某的父亲怒气冲冲找到学校来了。

我赶紧回到学校，积极和领导一起安抚学生劝导家长，分析原因，提出处理意见，最终让家长心平气和地离开了学校。

后来我想，如果当时稍微放松没有带手机出去或者不能及时赶到，小事就会变大事，容易处理的事就会变成难得处理的事，
工作就会处于被动局面，学校的声誉也会受到影响。

现在天气寒冷，每天清早起床后学生们都会去打开水。

我们班的学生因一些原因，有时打不到热水。

我每天早餐后就会到班上去了解学生打热水的情况。

有时我去帮学生打，如果错过了打水的时间，我就会要学生提我的热水去用。

天气越来越冷，我对学生生活的关注越来越多，我希望用我的点滴关爱给孩子们些许温暖，用以减少因学校项目建设对学生生活造成的不便。

二、走进学生，了解学生，用心关爱学生。

新班主任面前的每一位学生都需要用心花时间去了解，为教育教学工作打基础。

我一方面从原班主任的介绍中来了解学生，一方面在与学生平时的接触中去观察了解学生，也注意了从与家长的电话交流中去了解。

慢慢掌握学生的基本情况后，我学着去关心他们，指导教育他们。

我们班有几名比较特殊的学生。

如没有了父亲现由外祖父母抚养的陈博；母亲患严重尿毒症五年之久的李友良。

这两名学生学习不太稳定。

通过了解，是由于家庭不稳定，并且没有双亲悉心照顾而缺少家庭教育导致的。

我经常会给予这两名学生一些生活和学习上的帮助。

我注意到从没有订过牛奶的陈博每次看同学们喝牛奶都充满着羡慕的目光，于是我决定用我的工资给他订牛奶，虽然不多每周一杯，但我始终坚持着；看到他的裤子总是往下掉，我赠送给他一条精致的皮带，他高兴极了。

陈博和李友良在学习上面遇到问题了，我总会把他们叫到办公室了解原因，然后耐心辅导。

只要我能够做到的，我都是毫不吝啬的给予帮助。

我常常与学生真诚交流，疏导他们的感情，帮助他们树立目标，相
信知识改变命运，努力学习来充实自己的人生。

我们班留守儿童很多，很多都缺少家庭教育和关爱。

我常常在下课或者查寝的时候，教一些生活的常识和一些好的卫生习惯来关心爱护他们。

渐渐地学生接纳我，相信我了，工作的开展就比较顺利了。

三、认真对待各项工作，虚心向同行学习。

我认真对待每一件事，每一项工作。

学生的学习跟不上了，我会让学生去我寝室个别辅导；本学期第一个月里的双休日，我没有休息，我在家辅导五六个学习有困难的学生，直到他们上路为止。

在学校里，每天中午我的办公室也几乎没有空缺过学生，我愿意牺牲自己的午休时间去帮助那些认真但是进步又比较慢的学生。

学校的每一项活动，我也很认真对待。

体操比赛、排球赛等，我们小22取得了较好的成绩，就是认真对待、严格训练的结果。

作为新班主任，一路走来，我遇到过许多的困难。

面对困难，我没有想过退缩，而是虚心求教，一是向母亲请教，另一个是向小23班班主任学习，当然也得到了政工处领导的支持。

我感谢帮助我的人。

当然在初次担任班主任工作中，我也犯过错误，我在对犯了错误的学生该怎么教育方面上曾一度苦恼过。

是震撼教育？还是感化教育？适当体罚有效果吗？怎样才是适当体罚了？我想我今后的学习之路还很长，我会谦虚学习，注意总结与反思。

今天的机会我会好好把握，用心吸收大家的经验，用以来指导自己提高自己。

谢谢大家！。