最新-上海杨浦2018年第一学期期末质量调研(附答案) 精

杨浦区2018年度第一学期期末质量调研
初三化学练习卷
（满分100分完卷时间90分钟） 2018年1月
本卷所需原子量：N-14 O-16 K-39 I-127
填表（每空1分，化学方程式2分，共34分）
按要求填入相应的物质名称和化学式，并指出物质类别（单质、氧化物、酸、碱、盐）：
写出下列化学方程式，并简答有关内容：
选择题（每小题只有一个正确答案，共20分）
1、下列物质属于纯净物的是（）
A、分析纯的盐酸
B、大理石
C、氧化镁
D、煤
2、某学生从网上查知：早在1993年，我国的科学家已成功地制出了一种相对原子质量为18的氧原子，其原子的核外电子数为（）
A、8
B、10
C、16
D、18
3、自来水厂常用适量的氯气。

这是因为Cl2溶于水能生成具有消毒杀菌作用的次氯酸（HClO）。

关于次氯酸中氯元素的化合价，正确的是（）
A、-1价
B、+1价
C、+3价
D、+5价
4、我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧3000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有助于控制（）
A、白色污染
B、臭氧层空洞
C、温室效应
D、农药、化肥的污染
5、下列化学仪器，不能用来直接加热的是（）
A、烧杯
B、试管
C、蒸发皿
D、燃烧匙
6、“钻石恒久远，一颗永流传。

”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现钻石的性质是（）
A、硬度大
B、不能导电
C、化学性质
D、熔点低
7、某物质在空气中完全燃烧后，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，该物质一定是（）
A、碳单质
B、含碳的化合物
C、含碳、氧元素的化合物
D、含碳元素的物质
8、一杯食盐溶液，它的（）
A、各部分一样咸
B、上部分比下部分咸
C、下部分比上部分咸
D、中间部分比下部分咸
9、“让天更蓝，让水更绿”是市府提出的环境目标，在现实生活中，对实现目标不利的现象是（）
A、扩大绿化面积
B、杜绝工业废水、生活污水的任意排放
C、增加汽车尾气的排放
D、将煤加工成管道煤气
10、可用过滤方法分离的下列列混合物是（）
A、酒精与水
B、大豆油与水
C、食盐水与泥沙
D、粉笔灰与泥沙
11、鉴别氢气和一氧化碳，应选用的最佳方法是（）
A、通入水中
B、与灼热的氧化铜反应
C、分别点燃，观察火焰的颜色
D、分别点燃，检验燃烧后的产物
12、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，二氧化锰在化学反应前后发生变化的是（）
A、质量
B、化学性质
C、组成
D、在混合物中的质量百分含量
13、下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体等三种用途的仪器是（）
A、试管
B、量筒
C、集气瓶
D、烧杯
14、一种无色气体X和灼热的木炭反应，得到另一种气体Y，Y气体与灼热的氧化铜反应又得到X气体。

这两种气体可能是（）
A、X-CO2 Y-O2
B、X-CO2 Y-CO
C、X-CO Y-CO2
D、X-O2 Y-CO
15、下列各种含氮化合物中，氮元素的质量分数最大的是（）
A、NO
B、N2O3
C、N2O
D、NO2
16、下列固体物质通常呈黑色的是（）
A、氯酸钾
B、二氧化锰
C、铜
D、生石灰
17、将某气体通过灼热的CuO后，通入澄清石灰水中，可观察到黑色粉末逐渐变红，并且石灰水变浑浊，下列结论中正确的是（）
①该气体一定为CO ②该气体只含碳、氧两种元素③该气体一定具有还原性④该气体一定含有碳元素⑤该气体可能为混合物
A、①②③
B、②③⑤
C、③④⑤
D、②③④⑤
18、t℃时，在Ca(OH)2饱和溶液中加入少量CaO，恢复到原温度，不变的是（）
A、溶质的质量
B、溶剂的质量
C、溶液的质量
D、溶质的质量分数
19、用98%的浓硫酸（密度为1.84克/厘米3）和水配制100克10%的稀硫酸，下列仪器中一般不需要使用的是（）
A、10mL量筒
B、托盘天平
C、100mL量筒
D、250mL烧杯
20、某温度下，甲、乙两个烧杯中各盛有100克相同浓度的KCl溶液，现将甲烧杯中的溶液
蒸发掉35克水，析出晶体5克；乙烧杯中的溶液蒸发掉45克水，析出晶体10克。

则原溶液的质量分数为（ ）
A 、10%
B 、15%
C 、20%
D 、25%
填空题（每空1分，化学方程式2分，共27分）
在下列概念：单质、氧化物、元素、化合反应、分解反应、化学性质、物理性质、游离态、化合态中，选择适宜的，填在空格上：
1827年，德国科学家韦勒将钾与无水氯化铝一起加热制得金属铝。

金属铝是_______。

铝是银白色、有光泽的金属。

密度为2.70克/立方厘米，熔点为660.37℃，沸点为2467℃。

铝具有良好的导电性、传热性和延展性。

这是铝的___________。

铝是活泼金属，在空气中会形成致密氧化层，不能与水、氧气继续作用。

高温下可与氧气反
应，产生大量的热：4Al + 3O2−→−
∆
2Al2O3 氧化铝是__________；该反应是_________反应。

高温下铝也可与非金属反应。

或溶于酸或碱。

在刚玉（天然氧化铝晶体）、明矾（K2Al2(SO4)4·24H2O ）中，铝_______以_______形态存在。

烧烤是一种风味独特的小吃。

在烧烤过程中如果肉被烤焦，人吃后会引发疾病。

这是因为在烧焦的肉类中含有一种叫3，4—苯并芘的物质，其化学式为C20H12，该物质由________元素组成，每个分子中有_____个原子。

已知下列实验事实：
沿烧杯壁缓缓倾倒二氧化碳，杯中阶梯下层的蜡烛火焰先熄灭，阶梯上层的蜡烛火焰后熄灭； 一个两端（均有纸筒）以平衡的天平，往一端纸筒倾倒二氧化碳，天平向倒入二氧化碳的纸筒一端倾斜。

以上两个实验均证明了二氧化碳的密度比空气的密度大。

请你再简述两个能证明同样结论的实验事实：
（1）______________________________________________________________________； （2）______________________________________________________________________。

右图是物质A 、B 、C 的溶解度曲线。

试根据图像回答：
温度为t1℃时，三种物质溶解度大小关系是_______ __________；
此外由该图你还能获得的信息有________________ ___________________________________________；
t3℃时，A 物质30克放入50克水，其溶液的质量百分比浓度为__________；
请你举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的。

溶液中的溶质一定是固体 实例________可做溶质，但不是固体。

目前甲醇(CH3OH)作为一种新型燃料正受到广泛重视，甲醇燃烧可以生成水和二氧化碳，不造成任何环境污染，是未来汽车理想的燃料。

(1) 请写出甲醇燃烧的化学方程式________________________________________________。

(2) 通过学习，我们知道了下列反应：
① C+O2−−
→−点燃CO2；② 2C+O2−−→−点燃2CO ；③ CH4+2O2−−→−点燃
CO2+2H2O
通过对上述四个反应的化学方程式的分析，你能总结出哪些规律性的结论（写出三点）
①_____________________________________________________________________；
②_____________________________________________________________________：
③_____________________________________________________________________。

右下图为在高温下用过量的木炭粉还原氧化铜的实验装置图。

(1) 根据装置B中发生的现象，可判断反应是否开始发生，
则B中的试剂是_________（填名称）；
(2) a处排出的气体中，除没有排净的空气和没有被完全吸
收的带有水蒸气的二氧化碳外，还一定含有少量（填化学式）
__________气体；
(3) 写出A、B中有关反应的化学方程式：
①______________________________________；
②______________________________________；
③______________________________________；
实验题（每空1分，化学方程式2分，共9分）
1、被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2)，俗称双氧水，是一种无色
的液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。

在较低温度和少量催化
剂（如MnO2）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。

在实验室可用右
图所示装饰用双氧水制取氧气。

请回答下列问题：
过氧化氢分解反应的化学方程式_____________________________；
在实验室中该装置还可用于制取其它气体，请用化学方程式表示
________________________________________；
MnO2在上述反应过程中作催化剂，请设计一个简单实验证明其化学性质在反应前后不变。

2、某化学课外兴趣小组成员小强、小明和小梅三位同学在学习了木炭还原氧化铜的实验后，提出如下问题：“木炭与一氧化铅（化学式PbO）反应生成铅的同时产生的气体一定全部为二氧化碳吗？请你和他们一起对产物中气体的成分进行研究，并回答有关问题。

(1) 猜想：小强认为：反应产生的气体全部为二氧化碳。

小明认为：反应产生的气体全部为一氧化碳。

小梅认为：反应产生的气体极有二氧化碳又有一氧化
碳。

(2) 设计实验：根据各自的猜想，他们共同设计了实验，
实验装置如图（他们在实验中进行了规范操作和细致的
观察）
(3) 现象与结论：
如果小强猜想正确，装置B、C中的实验现象
______________________________________；
如果小明猜想正确，装置B、C中的实验现象____________________________________；
如果小梅猜想正确，装置B、C中的实验现象____________________________________。

此实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是____________________________________________________________________。

计算题（共10分）
碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），食用碘盐可以有效地预防碘缺乏病。

计算：
(1) 碘酸钾的相对分子质量是多少？
(2) 多少mg碘酸钾中含碘20mg？
(3) 成人每天约需0.15mg碘，假设这些碘主要是从碘盐中提取。

若1000g中碘盐含碘20mg，则成人每天需用碘盐多少克？
钾在不同温度时的溶解度如下表：
在30℃时，将15.8克硝酸钾固体溶解在50克水中，所得到的溶液是不饱和溶液，若使此不饱和溶液达到饱和，可采用哪些方法？通过计算加以说明。

参考答案
说明：1、化学方程式中化学式（分子式）有错误不给分；配平、反应条件、气体或沉淀符号等有错误，每大题共扣1分。

2、物质名称、仪器名称和概念名称有错（包括错别字）不给分。

一、填表：略
二、选择：CABCA CDACC DDDBC BCDBC 三、填空
1、单质 物理性质 氧化物 化合反应 元素 化合态
2、两（二、2） 32
3、(1) 可用向上排空气法收集二氧化碳；(2) 同体积的气球充入空气下沉得快； (3) 进入久未开启的菜窖，先做灯火实验。

（其它合理答案都可以）
4、(1) B=C>A ；(2)t2℃时，B>A=C 等（其它合理答案都可以）；(3) 33.3%；(4)酒精等（其它合理答案都可以）
5、(1) 2CH3OH + 2O2 −−
→−点燃
2CO2 + 4H2O (2) ① C 、CO 、CH4、CH3OH 都有可燃性；② 这四个反应都是氧化反应；③ 物质燃烧都需
要氧气；④ C 、CO 、CH4、CH3OH 组成中均含有碳元素，所以其燃烧的产物都有CO2；⑤ 凡是在氧气中燃烧，产物中有CO2的物质，其组成中一定含有碳元素（其它合理答案都可以） 6、(1) 澄清石灰水或紫色石蕊试液；(2) CO
2CuO+C −−
→−加热2Cu+2CO2↑；CO2+C −−→−高温
2CO ；CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O 四、实验题
1、(1) 2H2O2 −−
→−2
MnO 2H2O+O2↑；(2) CaCO3+2HCl →CaCl2+H2O+CO2↑等； (3) 上述反应后的MnO2，在此重复上述实验，得到与前面实验现象一样，迅速产生氧气，
则说明MnO2的化学性质在反应前后不变。

或者：取两只相同规格的试管放入相同质量的氯酸钾，其中一只试管中放入少量上述反应后的MnO2混合，同时加热两支试管，并作带火星的木条复燃实验，若放入MnO2的试管使带火星的木条先复燃，则说明MnO2的化学性质在反应前后不变。

2、(3)
五、计算题
1、(1) M (KClO3)=39+127+48=214
(2)
2021439
=⨯
X 1分 x=109.7g 1分
(3) 2015.01000
=
y y=705g 1分
2、方法一：加入硝酸钾：8.4510050x
=
x=22.9g 1分
需加入硝酸钾：220.9-15.8=7.1g 1分
方法二：蒸发水：8.458.15100=
y y=34.5 1分
蒸发水：50-34.5=15.5g 1分
方法三：降温：8.1550100S
=
1分 S=31.6克/100克水 1分。