人教版2018-2019学年二年级语文上册期末测试卷

人教版2018-2019学年二年级语文上册期
末测试卷
2018-201年人教版二年级语文上册期末测试卷(3)
一、基础达标。

(40分)
1.找出四个注音的错误并修改。

(4分)
讨论(lún) 冰雹(báo) 夜晚(yè) 裙子(qún) 得到(dé)
淘气(táo) 大厦(xià) 散步(sàn) 手帕(pà) 群众(qún)
1) 讨论(lùn) (2) 冰雹(bào) (3) 夜晚(yè) (4) 裙子(qún)
2.构字组词。

(6分)
1) (加偏旁) 页脚(jiǎo) 果实(shí) 昔日(xī)
2) (去偏旁) 味道(dào) 站立(lì) 赏心悦目(shǎng)
3) (换偏旁) 科技(jì) 狼狈(bèi) 校园(yuán)
3.形近字组词。

(5分)
刚才(gāng) 住宅(zhù) 枝条(zhī) 容易(róng) 其他(qí)
钢材(gāng) 注重(zhù) 技巧(jì) 客人(kè) 甚至(shèn)
4.选字组词。

(6分)
力量(lì liàng) 历史(lì shǐ) 厉害(lì hài) 站立(zhàn lì) 秀丽(xiùlì)
声音(shēng XXX) 经用(jīng yòng) 尽力(jìn lì) 壮观(zhuàng guān) 举止(jǔ zhǐ)
5.看拼音写词语。

(5分)
人物年轮成就感老师课桌
电灯窗户跳高比赛孩子宽大
6.选词填空。

(3分)
爱护爱惜保护
1) 我们要()粮食。

2) 我们都要()珍稀动物。

7.补充四字词语。

(6分)
神仙花活摇摆不定灌溉农田
穷困潦倒尽心尽力动力机器
放声大笑胜利果实雕刻艺术争奇斗艳柳暗花明消息不明山清水秀
8.句子训练。

(5分)
1) 连字词成句：怎么跟狼会小羊呢讲道理？
怎么讲道理跟狼会小羊呢？
2) 加词扩句：蓝天上飘着白云。

蓝天上飘着白云，阳光明媚，微风拂面。

3) 仿写比喻句：“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。

这块“仙桃石”像一颗从天上掉下来的大糖葫芦。

4) 仿写拟人句：高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

玉米抬头挺胸，向太阳努力生长；XXX摇头晃脑，迎风舞蹈生命。

二、教材回顾
1.快乐积累
1) 遥知仙气琼楼，数声啼鸟绕红楼。

2) 树无根不长，人无根不立。

3) 画不如意事，常拍拍画。

4) 水声山色里，来听踏歌声。

2.按课文内容填空
1)《夜宿山寺》的作者是唐代诗人兜率天。

诗中形容山寺楼很高的诗句是“高出屋两重，叠嶂云披露。

”
2)《登鹳雀楼》一诗中带有深意的诗句是“欲穷千里目，更上一层楼。

”
3)《难忘的泼水节》写的是2010年作者与傣族人民一起过泼水节的故事。

泼水节是傣族最盛大的节日，这天人们相互泼水表达对彼此的祝福。

4)雪孩子救了小鸟后化成了水滴，在太阳的照射下，又变成了水汽。

然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了雪花。

三、主题探究
为别人着想可以让人们更加和谐相处，建立良好的人际关系。

当我们为别人着想时，可以关注到别人的需求和感受，从而更好地帮助他们解决问题，增进彼此的友谊和信任。

同时，为别人着想也可以让我们更加成熟和有担当，因为我们不仅关注自己的利益，也考虑到了别人的利益和福祉。

四、阅读延伸
一)课内阅读
1.用“——”画出表示颜色的词。

咖啡色、水红色
2.用“——”画出第二句话中表示动作的词。

接过、敲着、踩着、跳舞
小故事。

放学路上，XXX走着走着，看到路边的花坛里有一只小鸟。

小鸟似乎受伤了，一只翅膀瘫软地垂在身旁。

小明心里很难过，想帮助它。

他拿出自己的饼干，试图引它过来。

可是小鸟太害怕了，不敢靠近。

XXX想了想，把饼干放在离小鸟不
远的地方，然后悄悄地走开。

走了一段路，XXX看到一个老奶奶在路边卖水果。

他突
然想到，如果能卖掉更多的水果，老奶奶的生活就会更好。

于是他主动帮忙宣传，告诉路人这里的水果新鲜又便宜。

很快，老奶奶的水果就卖光了。

小明心里很开心，他发现，只要自己尽力去帮助别人，就会收获更多的快乐。

他决定，以后要更多地关注身边的人和事，帮助他们，让这个世界变得更美好。