第六届青春风辩论赛策划书

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青年辩论活动策划书3篇

青年辩论活动策划书3篇

青年辩论活动策划书3篇篇一青年辩论活动策划书一、活动主题“激情飞扬,辩出自我”二、活动目的1. 提高学生的思维能力和语言表达能力。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 丰富学生的课余生活,增强学生的综合素质。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校学生六、活动流程1. 前期宣传:海报宣传:在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动的时间、地点、主题等信息。

班级宣传:各班级班委向同学们宣传活动的意义和目的,鼓励同学们积极参与。

网络宣传:在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知,扩大活动的影响力。

2. 报名方式:班级报名:各班级班委负责组织同学们报名,并将报名名单上报至学校学生会。

个人报名:同学们可以直接到学校学生会办公室报名。

3. 比赛安排:初赛:根据报名情况,将参赛队伍分为若干小组,进行小组淘汰赛,每组胜出的队伍进入复赛。

复赛:进入复赛的队伍进行抽签分组,进行淘汰赛,每组胜出的队伍进入决赛。

决赛:进入决赛的队伍进行抽签分组,进行淘汰赛,最终决出冠军、亚军、季军。

4. 比赛规则:比赛形式:本次比赛采用团队辩论的形式,每队由 4 名辩手组成。

比赛评判:比赛评委由学校老师和学生代表组成,评委根据辩手的表现进行打分,最终根据分数高低决出胜负。

5. 奖项设置:冠军:奖杯一座,证书一份,奖金[具体金额]元。

亚军:奖杯一座,证书一份,奖金[具体金额]元。

季军:奖杯一座,证书一份,奖金[具体金额]元。

优秀奖:证书一份,奖金[具体金额]元。

七、活动预算1. 奖杯、证书制作费用:[具体金额]元。

2. 奖金费用:[具体金额]元。

3. 宣传费用:[具体金额]元。

4. 其他费用:[具体金额]元。

八、注意事项1. 参赛队伍应在比赛前 10 分钟到达比赛现场,迟到 10 分钟视为弃权。

2. 参赛队伍应遵守比赛规则,尊重评委和对手,不得使用侮辱性语言。

3. 观众应遵守比赛现场秩序,不得大声喧哗,不得随意走动。

青年辩论赛策划书展现才华追求卓越

青年辩论赛策划书展现才华追求卓越

青年辩论赛策划书展现才华追求卓越尊敬的各位评委、亲爱的参赛青年:大家好!很荣幸能够在这里向各位展示我们为即将到来的青年辩论赛所精心策划的方案。

本策划书的目的是为了展现参赛青年的才华,以及他们追求卓越的精神。

活动概述本次青年辩论赛旨在提供一个平台,让年轻人展示他们的辩论技巧、表达能力和思维逻辑。

辩论赛将以小组赛和决赛组成,参赛者将分成若干小组进行初赛,并由评委进行评分和排名,最终决出冠军。

时间和地点活动将于2022年X月X日在XX大学举行,预计活动持续一天。

参赛规则1. 参赛资格:青年辩论赛面向全国各大高校及社会青年开放,年龄限制为18-30岁。

2. 报名方式:参赛者通过官方网站填写报名表格进行个人信息登记,并提交个人陈述,说明为什么想参加本次辩论赛。

3. 辩题选择:各参赛团队在报名后,将随机获得一套辩题进行备战。

4. 辩论形式:每组由两人组成,其中一人为正方,另一人为反方。

每位参赛者有平等的发言机会。

5. 评分标准:评委将根据参赛者的辩论技巧、言辞表达、逻辑严密度等方面进行评分。

6. 决赛选拔:初赛结束后,根据积分排名,选拔出前八名晋级决赛。

赛前准备1. 辩论培训:为了增加参赛者的辩论技巧和知识储备,我们将组织专业辩论培训讲座,邀请资深辩手和领域专家进行授课,提高参赛者的辩论水平。

2. 辩题研究:参赛者需要在赛前进行大量的辩题研究和准备,了解各种观点和论据,为辩论赛做好充分准备。

比赛流程1. 初赛:a. 随机抽取辩题后,各小组将有一定的时间进行准备。

b. 每组辩论时间为15分钟,包括开场陈述、自由辩论和总结。

c. 评委将根据参赛者的表现进行评分和排名。

2. 决赛:a. 决赛将采用辩论对战的形式,分为半决赛和决赛两轮。

b. 每轮辩论时间为20分钟,同样包括开场陈述、自由辩论和总结。

c. 最终评委将选出辩论赛的冠军,并颁发奖杯及奖金。

奖项设置1. 冠军奖:奖杯、奖金(XXX元)。

2. 亚军奖:奖杯、奖金(XXX元)。

青少年辩论赛策划书

青少年辩论赛策划书

青少年辩论赛策划书一、主题和目标本次青少年辩论赛的主题为“培养自信,掌握辩论艺术”,旨在通过辩论活动,帮助参赛者培养自信心,提高辩论能力,培养思辨能力和表达能力。

同时,通过这一活动,促进青少年之间的交流与合作。

二、活动时间和地点活动时间:确定为2022年5月15日至5月20日,为期一周。

活动地点:报名截止后将告知参赛者,以确保场地的充分利用和安排。

三、参赛对象和招募参赛对象划分为初中组和高中组,每个组别设立不超过15支队伍,每支队伍3名成员。

招募渠道包括以下几个方面:1. 在学校进行宣传,鼓励有辩论兴趣的学生报名参赛。

2. 组织辩论培训班,吸引参与辩论活动的学生。

3. 与学校辩论社团合作,推荐优秀的辩论成员参加比赛。

四、赛制1.初中组赛制(1)初赛:采用随机抽签的方式,每组两支队伍进行单辩,辩题由主办方提供。

(2)复赛:根据初赛排名,排名前4支队伍进行半决赛,进行正反方辩论。

(3)决赛:由复赛胜出的2支队伍进行辩论,角逐冠军。

2.高中组赛制(1)初赛:采用随机抽签的方式,每组两支队伍进行单辩,辩题由主办方提供。

(2)复赛:根据初赛排名,排名前8支队伍进行半决赛,进行正反方辩论。

(3)决赛:由复赛胜出的4支队伍进行半决赛,进行正反方辩论,胜出两队进行总决赛。

五、辩题选择辩题应涵盖社会热点话题,关注当代青少年关心的话题,具有一定的争议性和挑战性。

辩题选择应平衡不同领域的话题,以满足参赛选手的兴趣和竞技需求。

六、评分标准1.论点明确性:参赛选手的观点表述是否明确、清晰。

2.论证能力:参赛选手能否提出有力的证据和理由,支撑自己的观点。

3.语言表达能力:参赛选手是否能够用规范、准确的语言表达自己的观点,并恰当运用修辞手法。

4.团队合作能力:团队成员之间的配合、沟通和合作情况。

5.反驳能力:参赛选手能否有效反驳对方观点,并提出有力的反驳论据。

七、活动宣传本次辩论赛的宣传将通过以下途径进行:1. 学校内悬挂宣传海报,宣传赛事的时间、地点和参赛对象。

辩论大赛的策划书

辩论大赛的策划书

辩论大赛的策划书1. 引言辩论是一种通过辩论、逻辑推理和论证来解决问题的方式,是培养学生思辨能力、口头表达能力和团队合作能力的重要途径。

为了提高学生的综合素质和培养学生的辩论能力,我们计划策划一场辩论大赛。

2. 赛事概述本次辩论大赛将以学校内部为单位进行,参赛对象为在校学生。

比赛形式为一对一的辩论,每场辩论比赛由两名选手进行,选手分为正方和反方,持不同观点进行争辩。

3. 比赛主题为了让学生在辩论中得到更广泛的锻炼,我们将设立多个不同主题的辩论赛题。

比赛主题将涵盖社会、政治、科技、教育等各个领域,题目将在比赛前向参赛选手公布。

4. 比赛流程(1)报名阶段:学校将提前公布比赛信息,并对有兴趣参加辩论大赛的学生进行报名。

学生需要填写报名表格并提交。

(2)初赛:初赛阶段将根据报名情况进行筛选,选出表现出色的参赛选手进入正式比赛。

(3)决赛:决赛阶段将采用单淘汰制,最终选出胜者。

(4)颁奖典礼:在比赛结束后,举行颁奖典礼,表彰获得优胜的选手,并发布比赛成绩。

5. 比赛规则(1)正方和反方各有一名发言人,以交替的形式进行辩论。

(2)发言时间:每名选手可分为开篇陈述、回应对方观点、总结等环节,每个环节时间限制为3-5分钟。

(3)裁判评分:比赛将由裁判对选手的辩论表现进行评分,评分包括内容、表达、逻辑等方面。

(4)秩序维护:比赛过程中,选手需遵守辩论秩序,不得使用攻击性言辞,保持基本的文明礼貌。

6. 组织与管理(1)组织者:本次比赛将由学校辩论社团组织和承办,学校相关部门提供支持。

(2)裁判:裁判由学校教师和辩论社团成员组成,确保评分的公正性。

(3)场地准备:比赛场地需要提前准备,场地设置应符合比赛需求,包括辩论台、投影设备等。

(4)宣传推广:比赛将通过学校官方平台、社交媒体等渠道进行宣传推广,吸引更多学生参与。

7. 奖励与奖品本次辩论大赛将设置多个奖项,包括最佳辩手、最佳辩论团队等奖项,奖品将根据赞助商提供的物品进行设置。

青年辩论赛 青协活动策划方案

青年辩论赛 青协活动策划方案

青年辩论赛青协活动策划方案1. 活动概述青年辩论赛是青年协会(青协)举办的一项重要活动。

本次活动旨在提高青年的辩论能力、培养独立思考和表达观点的能力,同时增强青年协会的凝聚力和社会影响力。

2. 活动目标- 培养青年的辩论技巧和逻辑思维,提高其表达观点的能力。

- 加强青年协会内部与外部的交流与合作,提升组织凝聚力。

- 提升青协在社会中的品牌形象和影响力。

3. 活动时间和地点- 时间:2022年X月X日(周六)上午9:00-12:00- 地点:XX市XX大学XX教学楼4. 活动流程安排时间内容8:30-9:00 参赛选手报道与注册9:00-9:15 开幕式致辞9:15-9:30 比赛规则和注意事项说明9:30-10:30 辩论赛第一轮(正方VS反方)10:30-11:00 茶歇及评委打分11:00-12:00 辩论赛第二轮(正方VS反方)12:00-12:15 颁奖典礼及闭幕式5. 参赛选手招募与选拔- 招募范围:XX大学在校学生,年龄在18-25岁之间的青年。

- 参赛名额:每支辩论队伍由3人组成,共计8支队伍(32名选手)。

- 选拔方式:填写报名表并提交自己的辩论主题,由青协评委团队进行评审选拔。

6. 赛题设置- 本次辩论赛设定6个热门话题,每支队伍将在比赛前抽签确定辩论题目。

- 辩论题目将涵盖社会、经济、教育等多个领域,以激发参赛选手的思维广度和逻辑深度。

7. 评委团队安排- 评委团队由具有丰富辩论赛事经验和专业知识的专家、教授组成。

- 评委将依据参赛队伍的表现,对辩手的辩论技巧、逻辑思维和表达能力进行评分。

8. 奖项设置- 冠军奖:奖杯、证书,奖金XXX元。

- 亚军奖:奖杯、证书,奖金XXX元。

- 季军奖:奖杯、证书,奖金XXX元。

- 最佳辩手奖:奖杯、证书,奖金XXX元。

- 最佳辩论团队奖:奖杯、证书,奖金XXX元。

9. 宣传推广- 制作海报、横幅、宣传册,张贴在大学校园内,并通过校内公示栏、电子屏等渠道发布活动信息。

辩论赛策划书完整版

辩论赛策划书完整版

辩论赛策划书完整版一、赛事背景和目标辩论赛作为一项受欢迎的学术竞赛活动,旨在培养学生的思辨能力、口才表达能力和团队协作能力。

本次辩论赛旨在提供一个平台,让学生们通过辩论的方式,充分展示自己的才能,探讨各种问题,并形成自己的观点。

二、赛事内容和形式2.1 赛事内容本次辩论赛将围绕以下主题展开辩论:「科技进步对人类社会的影响」。

选题旨在激发参赛学生对于科技与社会的关系的思考,促进他们对于当代社会问题的理解和分析。

2.2 赛事形式本次辩论赛将采取三轮辩论制度,每轮每个队伍派遣两名辩论员进行辩论。

第一轮辩论:设定辩题,每个队伍分别以正方和反方进行立论,每个队伍可派遣一名辩论员发表陈述。

第二轮辩论:两个队伍的第二位辩论员相互驳论,围绕所设定的辩题,针对对方的论点进行反驳和质询。

第三轮辩论:两个队伍互换立场,进行总结陈词,各派遣一名辩论员进行总结陈述和回应。

2.3 评分标准评分将根据以下几个方面进行评判:- 逻辑思维与表达能力- 论据的充实度和站立角度的准确度- 反驳质疑的能力- 语言表达能力- 团队合作和组织能力三、赛事安排3.1 赛程安排本次辩论赛总共安排三轮辩论,每轮辩论的时间为40分钟。

3.2 赛前准备为确保辩论赛的顺利进行,参赛队伍需要在赛前提交参赛名单,以便安排辩论场地和时间。

3.3 裁判安排本次辩论赛将邀请具有辩论经验和专业知识的教师和校外专业人士担任评委,确保评分的客观公正。

四、奖项设置为了鼓励参赛学生们的积极参与和优秀表现,本次辩论赛将设置以下奖项:- 最佳辩论队伍奖:根据参赛队伍的总得分进行排名,最高得分的队伍将获得最佳辩论队伍奖。

- 最佳辩论员奖:根据辩论员个人表现进行评选,评委将根据评分选出最佳辩论员。

五、宣传推广为了扩大赛事的影响力和知名度,本次辩论赛将通过以下途径进行宣传推广:- 校内宣传:海报、校园广播、校内电子平台等宣传途径,提醒学生们参与辩论赛。

- 社交媒体宣传:利用学校社交媒体账号、辩论赛官方微信公众号等平台进行宣传推广。

青年辩论赛策划书3篇

青年辩论赛策划书3篇

青年辩论赛策划书3篇篇一青年辩论赛策划书一、活动主题激情飞扬,辩出自我二、活动目的1. 提高青年的思辨能力和语言表达能力。

2. 培养团队合作精神和竞争意识。

3. 增进青年之间的交流与互动。

4. 引导青年关注社会热点问题,培养社会责任感。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参赛对象青年群体六、比赛流程1. 报名阶段([报名时间])通过线上或线下方式发布比赛通知,接受参赛队伍报名。

2. 初赛阶段([初赛时间])根据参赛队伍数量进行分组,采用淘汰赛制进行初赛,决出晋级队伍。

3. 复赛阶段([复赛时间])晋级队伍进行复赛,采用淘汰赛制决出半决赛队伍。

4. 半决赛阶段([半决赛时间])半决赛队伍进行比赛,采用淘汰赛制决出决赛队伍。

5. 决赛阶段([决赛时间])决赛队伍进行最终对决,评选出冠军、亚军和季军。

七、比赛规则1. 每支参赛队伍由[人数]名队员组成。

3. 比赛评委由[评委人数]名专业人士组成,根据参赛队伍的表现进行评分。

4. 评分标准包括论点明确、论据充分、逻辑清晰、语言表达流畅、团队配合默契等方面。

八、奖项设置1. 冠军队伍:获得奖杯、证书及奖品。

2. 亚军队伍:获得奖牌、证书及奖品。

3. 季军队伍:获得奖状、证书及奖品。

4. 最佳辩手:根据评委评分和观众投票评选出最佳辩手,获得证书及奖品。

九、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等宣传资料,在学校、社区、网络等平台进行宣传。

2. 邀请媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。

3. 设立活动官方网站和社交媒体账号,及时发布活动信息和进展情况。

十、活动预算1. 场地租赁费用:[金额]元。

2. 评委费用:[金额]元。

3. 奖品费用:[金额]元。

4. 宣传费用:[金额]元。

5. 其他费用:[金额]元。

十一、注意事项1. 参赛队伍应遵守比赛规则和纪律,尊重评委和对手。

3. 活动组织者应做好安全防范工作,确保活动顺利进行。

4. 如遇特殊情况,活动时间和地点可根据实际情况进行调整。

青春辩论赛策划书3篇

青春辩论赛策划书3篇

青春辩论赛策划书3篇篇一《青春辩论赛策划书》一、活动主题青春思辨,展我风采二、活动目的1. 提升同学们的思维能力、语言表达能力和团队协作能力。

2. 培养同学们对社会热点问题的关注和思考,增强社会责任感。

3. 丰富同学们的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段:在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴活动海报,宣传活动内容和意义。

通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和报名信息。

组织各班学习委员进行宣传,鼓励同学们积极报名参加。

2. 报名阶段:报名时间:[具体报名时间]报名方式:以班级为单位,每班推选一支队伍,每队由 4-6 名辩手组成,同时确定一名队长。

报名截止后,对报名队伍进行审核和统计。

3. 培训阶段:邀请专业的辩论教练对参赛辩手进行培训,包括辩论技巧、辩论礼仪、辩论策略等方面的知识。

组织辩手观看经典辩论赛视频,分析优秀辩手的表现和技巧。

安排辩手进行模拟辩论,提高实战能力。

4. 初赛阶段:比赛形式:采用单轮淘汰制,抽签决定对阵双方。

比赛流程:正方一辩开篇立论,时间为 3 分钟。

反方一辩开篇立论,时间为 3 分钟。

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为 2 分钟。

反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为 2 分钟。

正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为 2 分钟。

反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为 2 分钟。

正方一辩进行攻辩小结,时间为 1 分钟。

反方一辩进行攻辩小结,时间为 1 分钟。

自由辩论,双方各有 5 分钟时间。

评选出进入复赛的队伍。

5. 复赛阶段:比赛形式:采用单轮淘汰制,抽签决定对阵双方。

比赛流程:同初赛阶段。

评选出进入决赛的队伍。

6. 决赛阶段:比赛流程:正方一辩立论陈词,时间为 3 分钟。

反方一辩立论陈词,时间为 3 分钟。

正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间为 2 分钟。

青春风辩论赛策划书

青春风辩论赛策划书

青春风辩论赛策划书
一.活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,发掘培养辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、写作、视听、演讲能力,以及团队的组织和团队协作能力。

二.活动宗旨:关注社会热点,锻炼口才,发展自我,追求进步。

三.主办单位:建工系团总支
四.承办:学生会学习部
五.活动时间:下周的星期二、五下午(具体时间另行通知)
六.参赛范围:10届
七.参赛要求:
1、各班级参赛者仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各班级参赛者服装必须统一。

3、各班级参赛者于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场。

4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,尊重评委评判,如有不同意见请赛后与学习部联系。

6、在自由辩论阶段,辩手要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

7、最终解释权归学习部所有。

八.辩论赛主题
1、宽松式管理对大学生利大于弊
宽松式管理对大学生弊大于利
2、文才比口才更重要
口才比文才更重要
3、个人的命运是由个人掌握
个人的命运是由社会掌握
4、青年成才的关键是自身能力
青年成才的关键是外部机遇
5、教育应注重人格培训多于知识培训教育应注重知识培训多于人格培训
建筑工程系团总支
学生会学习部。

辩响青春主题策划书3篇

辩响青春主题策划书3篇

辩响青春主题策划书3篇篇一《“辩响青春”主题策划书》一、活动背景辩论是一项能够锻炼思维能力、表达能力和团队协作能力的活动,对于大学生来说具有重要的意义。

通过参与辩论活动,学生可以提高自己的逻辑思维和批判性思维能力,增强自信心和表达能力,同时也可以拓宽视野,培养团队合作精神。

辩论活动还可以促进校园文化的建设,营造积极向上的学术氛围。

二、活动目的1. 提供一个平台,让学生展示自己的辩论技巧和才华。

2. 促进学生之间的思想交流和碰撞,培养学生的批判性思维和创新精神。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的学术氛围。

4. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。

三、活动主题辩响青春四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排1. 前期宣传(1)制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

(2)利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

(3)组织宣传队伍,进行线下宣传,如在教学楼、食堂等地发放传单。

2. 报名方式(1)线上报名:在学校官方网站或公众号上填写报名信息。

(2)线下报名:在指定地点填写报名表格。

3. 比赛流程(1)预赛:采用淘汰赛制,选出若干支队伍进入决赛。

(2)决赛:采用积分赛制,评选出冠军、亚军、季军和最佳辩手等奖项。

4. 比赛规则(2)每队由 4 名辩手组成,其中一名为队长。

(4)比赛采用评委打分制,评委由学校教师和学生代表组成。

5. 奖项设置(1)冠军奖:1 名,奖杯、证书及奖品。

(2)亚军奖:1 名,奖杯、证书及奖品。

(3)季军奖:1 名,奖杯、证书及奖品。

(4)最佳辩手奖:若干名,证书及奖品。

(5)优秀奖:若干名,证书及奖品。

七、活动预算1. 宣传费用:海报制作、传单印刷等,预计[X]元。

2. 比赛费用:场地租赁、评委酬金等,预计[X]元。

3. 奖品费用:奖杯、证书、奖品等,预计[X]元。

4. 其他费用:如道具、茶水等,预计[X]元。

八、注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内提交报名表,逾期不予受理。

辩论赛策划书完整版

辩论赛策划书完整版

辩论赛策划书完整版辩论赛策划书一、背景说明辩论赛作为一种重要的学术活动,不仅能够提高学生思辨能力和辩论技巧,还能促进人际交往和团队合作精神的培养。

为了激发学生的学习兴趣和加强校园文化建设,我们决定组织一场辩论赛。

二、目标设定1. 提高学生的辩论能力和思辨能力;2. 培养学生公正、客观的分析能力;3. 加强学生的团队合作意识和组织能力;4. 激发学生学习的兴趣和积极性。

三、参赛学生筛选1. 参赛学生应为高中生,年级不限;2. 可以自愿组队参赛,每队为3人,或由组委会统一分组;3. 参赛学生需具备一定的辩论基础和表达能力。

四、赛制安排1. 辩论赛将分为初赛和决赛两个阶段;2. 初赛的题目将由组委会提前给出,参赛学生需要准备并进行辩论;3. 初赛结束后,根据初赛表现,选出晋级的队伍进入决赛;4. 决赛的题目将在初赛结束后公布,参赛学生需在规定的时间内进行准备;5. 决赛将进行现场辩论,由评委评分决定获胜队伍。

五、时间安排1. 辩论赛的时间为每周五下午,约为2小时;2. 初赛预计在4月份进行,决赛将在5月份进行;3. 学生可在周末或课余时间进行辩论准备。

六、资源保障1. 学校将提供辩论赛所需的场地和设备;2. 学校将组织相关教师对参赛学生进行辩论技巧的培训;3. 组委会将提供相关辩论资料和参考案例供学生学习参考。

七、评分标准1. 辩论赛将采用标准辩论格式,分为正方和反方;2. 评委将根据参赛学生的辩论表现,包括言辞表达、逻辑思维、观点阐述等方面进行评分;3. 评分标准将公平、公正、客观。

八、宣传推广1. 学校将制作宣传海报和校内广播,宣传辩论赛的活动内容和意义;2. 学校将利用学校网站和社交媒体平台发布辩论赛的相关信息;3. 学校将邀请媒体进行报道,增加辩论赛的知名度和影响力。

九、奖励措施1. 设立优胜奖、亚军奖和季军奖,对获奖队伍和个人进行表彰;2. 学校将为获胜队伍颁发荣誉证书和奖杯;3. 学校将邀请获奖学生代表参加校内外的学术交流活动。

展现青春风采,青年争做先锋辩论比赛策划书

展现青春风采,青年争做先锋辩论比赛策划书

展现青春风采,青年争做先锋辩论比赛策划书第1篇:展现青春风采,青年争做先锋辩论比赛策划书为了更好的保持和提高我们的语言造诣,以增加我院的人文气息,燃起同学们的学习热情,加强我校的校园文化建设,培养我校学生在白热化的*商业竞争中拥有全面的科学发展观,缜密的逻辑思维能力,高超的语言水平及优雅的辩论风度。

一、活动主题推动校园文化,构建*环境,展现青春风采,青年争做先锋。

二、活动目的和宗旨语言是人类展现自己、彰显智慧的工具和平台。

为了更好的保持和提高我们的语言造诣,以增加我院的人文气息,燃起同学们的学习热情,加强我校的校园文化建设,培养我校学生在白热化的*商业竞争中拥有全面的科学发展观,缜密的逻辑思维能力,高超的语言水平及优雅的辩论风度。

同时,积极开展丰富多*的校园文化,可以提高同学们的文化修养和思想内涵,推动学校精神文明建设。

更能增进各级各班同学之间的友情。

三、主办单位:经管学院学生会四、承办单位:纪检部、办公室五、参加人员:05、06级同学六、奖项设置:团体奖:一等奖二等奖三等奖个人奖:最佳辩手一人,优秀辩手二人;七、前期准备及工作安排1、协调会议时间:3月号5中午12点地点:经管学院511参与人员:院学生纪检部和办公室全部成员会议内容:修改计划书,分配任务。

2、联系:负责联系各班长传达比赛信息。

3月14号之前各班报上参赛人员。

14号下午2点组织各班长进行抽签及交未完,继续阅读 >第2篇:张扬青春,辨出智慧辩论赛策划书一、活动目的为了培养我院学生的思辨能力、表达能力和团队协作能力,提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活,张扬自己的个*,让大家感受到辩论赛中急中生智的*碰撞,我学习部特举办此次“张扬青春,辨出智慧,“院内辩论赛。

二、活动宗旨*年代,唇舌交战,智慧碰撞,辨出张扬。

三、主办单位西昌学院动物科学学院四、承办单位分团委学生会学习部五、活动时间3月10日-----3月28日六、活动地点动物科学学院教学楼七、活动内容(一)组队原则1、参赛对象:动物科学学院13级、12级各班学生2、参赛队伍:以班级为单位,每个班级限报一队(班内自由报名:时间:3月8日)(二)组队要求1、每个参赛队在本班学习委员处报名,由学习委员上报学习部(时间)2、每队参赛的人员为四名3、每队参赛的出场队员的辩序可以变动,但必须在比赛的前一天告知大赛负责人(三)比赛形式比赛采取淘汰制,分为初赛、复赛、半决赛、总决赛。

青年辩论活动策划书3篇

青年辩论活动策划书3篇

青年辩论活动策划书3篇篇一青年辩论活动策划书一、活动主题“思辨青春,展现风采”二、活动目的本次青年辩论活动旨在提高青年人的思维能力、表达能力和团队协作能力,培养他们的批判性思维和创新精神,同时也为他们提供一个交流和展示的平台。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员青年群体六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和规则,欢迎嘉宾和参赛队伍。

2. 分组抽签参赛队伍进行分组抽签,确定对阵双方和辩题。

3. 辩论环节(1)正方一辩开篇立论,阐述观点,时间为 3 分钟。

(2)反方一辩进行反驳,提出自己的观点,时间为 3 分钟。

(3)正方二辩进行攻辩,提出问题,反方二辩进行回答,时间各为 2 分钟。

(4)反方二辩进行攻辩,提出问题,正方二辩进行回答,时间各为 2 分钟。

4. 观众互动设置观众提问环节,观众可以向参赛队伍提问,参赛队伍进行回答。

5. 评委点评评委对参赛队伍的表现进行点评,提出建议和意见。

6. 颁奖环节根据评委打分,评选出最佳辩手和获胜队伍,并进行颁奖。

7. 闭幕致辞七、活动准备1. 确定活动主题、目的、时间、地点和参与人员。

2. 邀请评委和嘉宾,准备评委和嘉宾的礼品。

3. 宣传活动,包括制作海报、宣传单、邀请函等,通过社交媒体、线下宣传等方式进行宣传。

4. 准备活动所需的物资,如音响设备、投影仪、麦克风、计时器、证书、奖品等。

5. 确定参赛队伍,组织参赛队伍进行培训和准备。

6. 准备辩题,确保辩题具有争议性和可辩性。

7. 安排活动工作人员,如主持人、计时员、计分员、摄影师等。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 音响设备租赁费用:[X]元3. 投影仪租赁费用:[X]元4. 麦克风租赁费用:[X]元5. 计时器租赁费用:[X]元6. 证书制作费用:[X]元7. 奖品购买费用:[X]元8. 评委和嘉宾礼品费用:[X]元9. 宣传物料制作费用:[X]元10. 工作人员酬金:[X]元11. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,观众不得喧哗或干扰比赛。

青辩赛策划书3篇

青辩赛策划书3篇

青辩赛策划书3篇篇一《青辩赛策划书》一、活动主题青春思辨,智慧飞扬二、活动目的1. 提升大学生的思辨能力和语言表达能力,培养逻辑思维和批判性思维。

2. 丰富校园文化生活,营造积极向上的学术氛围。

3. 提供一个展示自我、锻炼自我的平台,促进同学们之间的交流与合作。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段(1)制作宣传海报、宣传单页,在校园内张贴和发放,宣传本次青辩赛的主题、目的、流程等信息。

(2)利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传内容,吸引更多同学的关注和参与。

(3)组织班级宣传委员进行班级宣传,鼓励同学们积极报名。

2. 报名阶段(1)设立报名点,接受同学们的现场报名。

(2)开通线上报名通道,方便同学们报名。

(3)统计报名人数,确定参赛队伍。

3. 培训阶段(1)邀请专业的辩论教练对参赛选手进行培训,包括辩论技巧、立论方法、攻防策略等。

(2)组织参赛队伍进行模拟辩论,提高实战能力。

4. 初赛阶段(1)根据报名队伍的数量,进行分组抽签,确定比赛场次和对手。

(2)每场比赛由评委进行评分,评选出晋级队伍。

(3)初赛结束后,公布晋级队伍名单。

5. 复赛阶段(1)晋级队伍进行抽签,确定复赛场次和对手。

(2)复赛采用单轮淘汰制,决出四强队伍。

(3)复赛结束后,公布四强队伍名单。

6. 半决赛阶段(1)四强队伍进行抽签,确定半决赛场次和对手。

(2)半决赛采用单轮淘汰制,决出决赛队伍。

(3)半决赛结束后,公布决赛队伍名单。

7. 决赛阶段(1)决赛队伍进行抽签,确定决赛场次和辩题。

(2)决赛采用双轮辩论制,决出冠、亚、季军队伍。

(3)决赛结束后,举行颁奖仪式,表彰获奖队伍和个人。

七、奖项设置1. 冠军队伍 1 支,颁发奖杯、证书和奖金。

2. 亚军队伍 1 支,颁发奖杯、证书和奖金。

3. 季军队伍 1 支,颁发奖杯、证书和奖金。

4. 最佳辩手奖若干名,颁发证书和奖金。

青辩赛策划书3篇

青辩赛策划书3篇

青辩赛策划书3篇篇一青辩赛策划书一、活动主题青春激辩,智慧飞扬二、活动目的1. 提升青年的思辨能力和表达能力。

2. 培养团队合作精神和竞争意识。

3. 营造积极向上的学术氛围。

三、活动主体[具体参与人员范围]四、活动时间[具体时间安排]五、活动地点[详细地点]六、前期准备1. 确定辩题,确保辩题具有争议性和可讨论性。

2. 宣传活动,通过海报、公众号等多种渠道吸引参与者。

3. 招募志愿者,负责现场组织等工作。

4. 准备比赛所需物资,如桌椅、话筒、计时器等。

七、比赛流程1. 开场致辞,介绍评委、参赛队伍等。

2. 正方一辩开篇陈词。

3. 反方一辩开篇陈词。

4. 正方二辩进行攻辩。

5. 反方二辩进行攻辩。

6. 正方三辩进行攻辩。

7. 反方三辩进行攻辩。

8. 自由辩论环节。

11. 评委点评并打分。

12. 宣布比赛结果,颁发奖项。

八、评分标准1. 论点明晰,论据充足,论证有力。

2. 表达清晰流畅,逻辑严密。

3. 团队配合默契。

4. 反驳有力,应对机智。

九、奖项设置1. 冠军团队一支。

2. 亚军团队一支。

3. 最佳辩手若干名。

十、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]。

2. 物资采购费用:[具体金额]。

3. 奖品费用:[具体金额]。

十一、注意事项1. 确保比赛现场秩序良好。

2. 提前做好设备调试,避免出现故障。

3. 提醒参赛选手注意时间控制。

篇二《青辩赛策划书》一、活动主题“青春思辩,智慧交锋”二、活动目的1. 提升青年的思辨能力和表达能力。

2. 培养团队合作精神和竞争意识。

3. 促进青年之间的思想交流和碰撞。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参赛对象[明确参赛人员范围]六、活动流程1. 报名阶段组织参赛队伍报名,确定参赛队伍及人员。

2. 培训阶段对参赛选手进行辩论技巧等方面的培训。

3. 初赛阶段通过抽签决定对阵双方,进行初赛,决出晋级队伍。

4. 复赛阶段初赛晋级队伍进行复赛,进一步筛选出决赛队伍。

青年辩论赛青年节辩论比赛方案

青年辩论赛青年节辩论比赛方案

青年辩论赛青年节辩论比赛方案1. 赛事概况青年辩论赛青年节辩论比赛是为了促进年轻人思辨能力和辩论技巧的提升而举办的一项重要赛事。

比赛旨在为广大青年搭建一个锻炼自身辩论能力、交流思想观点的平台,提供展示才华、交流观点的机会。

本次比赛将围绕一系列与青年发展相关的话题展开,涉及社会、教育、科技、环保等方面的议题。

2. 比赛流程2.1 报名参赛选手需提前报名,并提交个人简历以及对辩论赛的理解和期望。

报名截止日期为比赛前一周,主办方将根据报名情况进行初步筛选,并通知通过的选手参加正式比赛。

报名详情请关注官方网站或相关社交媒体平台。

2.2 分组抽签参赛选手按照报名先后顺序进行分组抽签,确保每个小组参赛队伍的平等性和公正性。

2.3 准备辩题主办方将提前公布若干辩题供参赛选手选择,辩题涵盖政治、经济、文化、科技等多个领域的热点问题。

选手选择辩题后,需在规定时间内准备辩题的论点和证据,确保比赛的公正性与公平性。

2.4 辩论赛阶段2.4.1 辩论赛初赛根据报名情况和分组抽签结果,初赛将分为若干小组进行。

每个小组的参赛队伍根据抽签结果决定辩论的先后顺序,在规定的时间内进行辩论。

每个小组将评选出一支代表队晋级决赛。

2.4.2 辩论赛决赛决赛将由初赛晋级的代表队参加,各支代表队将展示他们的辩论实力和思辨能力,角逐冠军。

决赛将包括辩论和答辩两个环节,并由评委进行评分。

2.5 颁奖典礼比赛结束后,将举行盛大的颁奖典礼,对表现出色的参赛选手和获奖队伍进行表彰,并颁发奖杯和奖品。

3. 比赛规则3.1 比赛时间比赛时间根据参赛队伍的数量和辩题的难易程度确定,每场辩论赛将在规定时间内完成。

3.2 辩论形式采取正方与反方对辩的形式进行,辩论期间每位选手将有规定时间发表个人陈述,并按照辩论规则进行回应和质询。

3.3 评委评分评委将根据选手的言辞表达、逻辑思维、证据支持和对辩题的理解等方面进行评分。

评分标准旨在评估选手的辩论能力、团队合作和思辨能力。

辩论赛策划书

辩论赛策划书

辩论赛策划书一、活动目的。

为了提高学生的口才表达能力,培养学生的逻辑思维能力和团队合作精神,我们计划举办一场辩论赛。

通过这次辩论赛,希望能够激发学生的学习热情,提高他们的综合素质,促进学生全面发展。

二、活动时间和地点。

时间,XX年XX月XX日。

地点,学校多功能厅。

三、参赛对象。

本次辩论赛面向全校中学生开放,每个年级将选拔出若干支代表队参赛,确保比赛的激烈和精彩。

四、活动形式。

1. 辩论赛分为预赛和决赛两个阶段。

预赛采取抽签分组,每组进行主题为“XX”的辩论,决出各年级的前三名代表队晋级决赛。

2. 决赛采取单淘汰赛制,最终决出冠军、亚军和季军代表队。

五、活动流程。

1. 报名阶段,学生自愿组队报名参赛,每队5人,包括正方和反方各2名辩手和1名总结辩手。

2. 抽签分组,根据报名情况进行抽签,确定预赛分组。

3. 集训阶段,各代表队进行集训,培训辩论技巧和团队合作能力。

4. 预赛阶段,各组进行预赛辩论,评选出晋级决赛的代表队。

5. 决赛阶段,决赛代表队进行角逐,评选出冠军、亚军和季军代表队。

六、评审标准。

评委将根据参赛队伍的辩论技巧、逻辑思维能力、表达能力和团队合作精神等方面进行评分,最终决出获奖队伍。

七、奖励措施。

1. 冠军队伍将获得奖杯和奖金;2. 亚军队伍将获得奖牌和奖金;3. 季军队伍将获得奖牌和奖金;4. 其他优秀队伍将获得荣誉证书和奖金。

八、活动宣传。

学校将通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行活动宣传,吸引更多学生参与到辩论赛中来。

九、活动保障。

学校将提供活动场地、奖品和经费支持,保障活动顺利进行。

十、活动总结。

辩论赛结束后,学校将对活动进行总结,总结经验,完善活动方案,为今后的辩论赛活动提供参考。

十一、活动意义。

通过辩论赛,学生将能够提高口才表达能力,培养逻辑思维能力和团队合作精神,增强学生的综合素质,促进学生全面发展。

同时,辩论赛也将为学校树立良好的学习氛围,激发学生的学习热情,促进学校教育教学工作的开展。

青辩赛策划书3篇

青辩赛策划书3篇

青辩赛策划书3篇篇一青辩赛策划书一、活动主题“以辩会友,宏辞论道”二、活动目的本次青辩赛旨在提高大学生的思辨能力、团队协作能力和沟通表达能力,同时丰富校园文化生活,为同学们提供一个展示自我的平台。

三、参赛对象[具体学院]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动流程1. 宣传阶段:通过海报、宣传单、班级宣传等形式进行宣传,向全校学生介绍比赛的时间、地点、主题和报名方式。

邀请学校官方媒体、各学院学生会及其他学生组织对活动进行宣传报道,提高活动的知名度和影响力。

2. 报名阶段:报名时间为[报名开始时间]-[报名结束时间],参赛者需在规定时间内提交报名材料。

报名材料包括:报名表、参赛宣言(不超过 50 字)、辩题陈述(不超过 300 字)。

3. 分组阶段:根据报名情况,对参赛队伍进行分组,并确定比赛的具体时间、地点和对阵双方。

在分组完成后,及时公布比赛对阵表和赛程安排,以便参赛队伍做好准备。

4. 培训阶段:在比赛前一周,组织参赛队伍进行培训,邀请专业的辩论教练或老师为选手们讲解辩论技巧、战术策略等内容。

培训结束后,组织参赛队伍进行模拟比赛,让选手们在实战中熟悉比赛流程和规则,提高应对能力。

5. 比赛阶段:本次比赛分为初赛、复赛、半决赛和决赛四个阶段。

初赛采用淘汰赛制,由抽签决定对阵双方,胜者晋级复赛。

复赛采用循环赛制,根据初赛成绩进行分组,每组进行单循环比赛,积分最高的两支队伍晋级半决赛。

半决赛采用淘汰赛制,由复赛晋级的四支队伍进行两两对决,胜者晋级决赛。

决赛采用积分制,由半决赛晋级的两支队伍进行最终对决,根据比赛结果评选出冠、亚、季军,并评选出最佳辩手、最佳团队等个人和团队奖项。

6. 颁奖仪式:在决赛结束后,举行颁奖仪式,对获奖队伍和个人进行表彰和奖励。

八、比赛规则1. 赛制:本次比赛采用[X]人制团体辩论赛,包括初赛、复赛、半决赛和决赛四轮比赛。

策划书 校园活动策划书:“青春之声”辩论赛活动策划书

策划书 校园活动策划书:“青春之声”辩论赛活动策划书

校园活动策划书:“青春之声”辩论赛活动策划书前言:金风送爽,稻谷飘香,在这个金色的季节里新的学期如期而至,在这个崭新的学期里为丰富同学们的课余生活,展现化学化工学院的学生风采,在院团委、学生会的组织下“青春之声”辩论赛即将拉开帷幕!(一) 活动形式:本次辩论会,以班为单位进行,每个班级派出四名选手参加比赛。

通过抽签的形式决定对战双方、题目及正反方。

(二) 活动流程:第一项:主席宣布比赛开始,介绍题目,对阵双方,各方辩手。

第二项:程序辩论,立论陈辞,对辩,攻辩,攻辩小结,自由辩论,结辩陈辞。

第三项:评委审议,打分,提问及观众提问环节。

第四项:评委点评,宣布比赛结果及比赛辩手。

第五项:主席宣布比赛结束及下场比赛题目。

(三)评判机构:为体现比赛公平的原则比赛设评委席和仲裁席。

评委评判比赛成绩,如一方对比赛结果存在疑义可由该班班长向仲裁提出,仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。

(四)评委及仲裁组成:评委将由校辩论队成员组成,成员待定(预赛3人,决赛5人)。

仲裁将由辅导员,学生会成员组成,成员三人待定。

(五)比赛奖励办法:比赛评出冠亚军及比赛优秀辩手、辩手。

辩手在决赛中产生,优秀辩手在各场比赛中产生。

辩手,冠亚军队伍将颁发证书,优秀辩手颁发奖品。

奖品待定。

(六)比赛时间、地点:待定。

(七)比赛规则,评判章程另附。

化学化工学院学生会学习部9-13比赛须知一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知,熟悉赛会的日程安排。

二、请各参赛队员及组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。

三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排,如遇特别问题,请及时与组织者以及院学生会学习部人员联系,以便协调安排,保证赛事的顺利进行。

四、遵守赛会的纪律及规则规定,请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的水平。

五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与学习部成员联系。

六、各班专门组织本班同学观看本班队伍参加的比赛,并可组织、准备适当的宣传用具、标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要喊口号或喝倒彩。

2.襄樊学院理工学院第六届辩论赛策划书(2400字)

2.襄樊学院理工学院第六届辩论赛策划书(2400字)

襄樊学院理工学院第六届辩论赛策划书(2400字)襄樊学院理工学院第六届辩论赛策划书一、活动主题:博学雄辩二、活动宗旨:面对新世纪的全球知识发展,以科学态度来探讨发展过程中的新问题,带来新时代大学生智慧的激荡、思想的冲击、情感的体验及价值观的重构,激发全校学生探索真理、追求知识,活跃校园学习气氛,促进学生在竞争中弘扬民主团结精神,展现学院莘莘学子的素质风采,增进全校之间的学术交流和友谊。

三、主办单位:襄樊学院理工学院院学工处共青团襄樊学院理工学院委员会承办单位:襄樊学院理工学院学生联合会四、活动时间:预赛:20xx年x月x日(星期日)晚7点20xx年x月x日(星期四)晚7点决赛:20xx年x月x日(星期一)晚7点五、活动地点:预赛:中原路校区107教室中原路校区107教室决赛:中原路校区多媒体二教室六、参赛对象:襄樊学院理工学院各系部代表队(附:各系部派四名辩手组队参加,参赛前详读参赛要求)七、比赛要求及前期准备:参赛要求:1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛前30分钟到达比赛现场,以利于赛事的进行。

3、各参赛队应遵守赛事各项时间安排,如遇到特殊情况,请各参赛队伍提前2天与大赛组委会联系,以便协调,保证赛事的顺利进行。

4、请在每场比赛比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥自己的最高水平。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后交流。

6、各系可组织同学观看比赛,本系可组织拉拉队,但要遵守赛场秩序,所有影响比赛正常进行的行为,院学生会都有权阻止并要求其离开比赛现场。

7、各场比赛,各参赛队队员应着装统一。

8、各代表队队员注意使用礼貌用语,并尊重对方辩友,赛出风度。

赛前准备:1、提前进行工作安排,定好主持人、计时员、监督员、记分员、后勤工作人员、宣传采购员、拍照员。

2、提前召集各系部主席及学习部开会通知比赛时间、比赛规则,并要求各系在规定时间内交齐各系参赛选手名单,并以抽签的方式确定对手及辩题。

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第六届青春风辩论赛策划书
一.活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛,体现大学生朝气蓬勃、积极
向上的精神状态,发掘培养辩论人才,本着“公
平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读、
写作、视听、演讲能力,以及团队的组织和团队
协作能力。

二.活动宗旨:关注社会热点,锻炼口才,发展自我,追求进步。

三.主办单位:建工系团总支
四.承办:学生会学习部
五.活动时间:下周的星期二、五下午(具体时间另行通知)
六.参赛范围:10届
七.参赛要求:
1、各班级参赛者仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉
有关赛程安排。

2、各班级参赛者服装必须统一。

3、各班级参赛者于每场比赛开始前20分钟到达
比赛现场。

4、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利
于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

5、遵守比赛纪律及比赛规则,尊重评委评判,如
有不同意见请赛后与学习部联系。

6、在自由辩论阶段,辩手要遵守比赛规则,所提
问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。

7、最终解释权归学习部所有。

八.辩论赛主题
1、宽松式管理对大学生利大于弊
宽松式管理对大学生弊大于利
2、文才比口才更重要
口才比文才更重要
3、个人的命运是由个人掌握
个人的命运是由社会掌握
4、青年成才的关键是自身能力
青年成才的关键是外部机遇
5、教育应注重人格培训多于知识培训
教育应注重知识培训多于人格培训
建筑工程系团总支
学生会学习部。

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